黑龙江省绥化市2025-2026学年(五四学制)六年级上学期第一次月考道德与法治试题

六年级第一次月考道德与法治试卷2025年09月 一、选择题（每题3分，共60分） 1,有同学在升人初中后感概：“功课从轻松应对到焦头烂额，实验器材从客客无几到五 花八门，老师从‘里里外外’到‘大幅放权'.”这段话主要表明() A初中阶段比小学阶段更重要 B.我们的初中生活有了新的变化 C.小学生活比初中生活更有趣 D.中学更注重书本之外的知识 2跨进中学校园，仿佛一切都是新的，中学生活对我们来说是新的开始。你认为下列对 “新”的理解正确的有() ①新环境、新角色②新老师、新同学®新机会、新挑战④新规则、新道德 A①②③ B.①②④ c.①③0 D.②③④ 3在新的环境中，很多人会感到迷茫，不知道自己应该变成什么样子，“我”应该() ①越来越包容，尊重他人，学会合作 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来超自我，多排斥，少包容 ④完全摆脱依赖，拒绝他人帮助 A①② B.①③ c.②④ D.③④ 4跨进中学校园，我们开始了一段新的人生旅程，迎来了富有挑战的课程和学习任务 丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践.，这些丰富多彩的中学生活（) 人充满挑战，只会增加我们的学习压力 B.为我们的发展提供了新的机会 C,让我们可以放纵自己，为所欲为 D,使我们都能进入名牌大学学习 5.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（) ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②积极追求进步确立更高的发展目标 ③在担当中历练，在尽责中成长 ④使自己成为放纵的中学生。 A①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ 6.哪些是通过对自我全面分析米认识自己(） ①生理状况 ②心理特征 ③壮会关系 ④他人评价 L①②③ B.②③④ c.①③0 D.②③④ 7,新学期、新气象，每个同学总能找到不同的新鲜感，或洋溢着重返校园的激动心情， 或满怀着对新课程、新同学的期特.这些活泼的身影跃动在生机勃勃的校园里， 向着新目标出发。面对新学期的新目标，我们应该() ①列出时间表，明确实施细节 ②除学习外，其他事一概不理 ③事事依摸家长和老师 ④制订切实可行的行动方案 A①② B.①0 C.②a D.③④ 8.“凡事预则立，不预则废.”这句话告诉我们要（) A制定生活规划 B.集中注意力 C.提高学习效率 D.有远大目标 9.有的人具有较高的语言天赋：有的人对结构和空间关系比较傲感：有的人身体灵活， 擅长运动：有的人普于自我反省，对自己有很强的洞察力.…为此，我们要（) A.积极探索，不断发掘自己的潜能 B.否认失败：追求事事成功 C.不断地否定自己 D.学会只看自己优秀的方面 10.道德与法治课上，老师先让同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、 老师描述一下他们眼中的“我”，然后根据这些描述制作一张“我的画像卡”。这项课 堂活动自在让同学们() A.正确认识自己 B.发挥自己的潜能 C.学会主动与他人交往 D.发挥自己的各项特长 1L.“背着小书包，独自行走在悠长又热阁的街巷，这是一个像丁香一样情绪稳定的姑 娘。”这是南京市德育名师夏某清别出心裁给同学写的文雅清新期末评语。此处，同学 们认识自己的方法是() A,与他人比较 B.他人的评价 C.集体的评价 D.对自我的全面分析 12.初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕移期”， 这一时期我们初步形成 需要精心引导和栽培。（) ①世界观 ②人生观③价值观 ④社会观 A①②③ B.②③④ c.①③④ D.②③④ 13.小明经常自我分析：“我是怎样的人”，，由此，他正确认识了自己，也更能理解 和善待他人，同学们都愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以() A增长智力 B.让所有人喜欢自己 C.自立自强 D.促进与他人的交往 14,“在我的成长过程中，通过参与各种劳动实践，我逐渐认识到自己性格的优势和不 足，并努力弥补不足，提高自己的劳动实践能力，”这启示我们要() ①做一个完美无缺的人 ②在生活实我中认识自己 ③全面、客观地认识自己 ④把劳动作为当前的主要任务 A①② B.①0 C.②③ D.③0 15。“最近，我很苦恼。语文老师说我在课堂上缺乏自制力，听讲不够从真：数学老 师也指出我的学习态度不够端正，作业完成得不够仔细。我静心分析，这次我的数学考 试成绩与同桌小玲的一样，但地的基础题比我做得好。接下米，我要及时调整自己，尽 快迎头赶上。”从小明的总结中，我们可以看出() ⊙小明只通过他人的评价来认识自己 ②学会正确认识自己，可以促进自我发展 ③他人的评价总是片面的，小明要学会理性对特 ④他人的评价有助于小明形成对自己更为客观、完整的认识 A①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.小伟在全市中学生编程大赛中取得了第一名的好成绩。因此，他在同学们面前洋 洋自得，举止做慢。我们应该告诉小伟，欣赏自己() A要做到知错能改，善莫大焉 B.不是孤芳自贯、骄做自大 C.就是要相信自己无所不能 D.要多看到自己的优势和长处 17.做更好的自己，需要主动政正缺点，改正缺点的方法有() ①从最容易改正的缺点开始 ②具体描述自己的优点 ③请自己信任的人来协助 ④通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点 A①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ 18.众所周知的“中国飞人”苏某添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏， 但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位阅进奥运男子百米决赛的中国 人。对于做更好的自己，苏某添带给我们的启示是() A要正祝并积极政正自己的缺点 B.要善于利用自己的优点，扬长避短 C.要重祝他人的态度与评价 D.要将梦想付诸行动 19.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人，这句话告诉我们() A每个人都是完美无缺的 B.应安于现状，接纳自己 C人与人只有性格差异 D.要尊重和接受个体差异 20.“努力”的方法（) ①分清主次，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③珍视个体发展 ④海天进步一点点 A①②③ B.②③0 c.①②④ D.①③0 2 二、材料分析题（共40分）】 阅读材料，回答问愿。 21.在多年的教育工作中，我们发现，学习成绩好的孩子一般都是规划做得好的孩子！ 他们善于规划自己的学习和生活，在相同的时何内，可以完成较多的学习任务，他们 做事目标明确，思路清嘶，有的放矢，效率高。他们在提高学习成绩的同时，也能很好 地安排自己的课外生活。 (1)经验分享告诉我们为什么要做好规划道理？(6分)》 (②)结合所学知识，谈谈我们应如何做好初中生活规划。(6分) 22.被誉为“氢弹之父”的泰勒博士直率地对杨振宁说：“我认为你不必坚持一定要写 一篇实验论文.”杨振宁认真地思考了两天，他不得不承认，自己的动手能力确实不 强。杨振宁最终接受了秦勒博士的建议，放弃写实验论文的打算，毅然把主攻方向转 入理论物理研究。从此，他踏上了成为一代物理学界杰出理论大师之路。 (1)怎样正确认识自己？(8分) (②)对待他人的评价，我们是什么的态度？(2分) (3)正确对特他人的评价的方法？(8分) (④)材料启示我们怎样做生命中更好的自己？(10分)