3.3 练习五-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步课件(人教版2024)

2025-10-01
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 毫米、分米的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54191088.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 练习五 第三单元 毫米、分米和千米 人教版·数学·三年级·上册 认识毫米 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 1厘米里的每一个小格的长度是1毫米。 1厘米=10毫米 复习旧知 认识分米 分米是比厘米更大的单位,量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 1分米=10厘米 1米=10分米 长度单位间的换算 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 每相邻两个长度单位之间的进率是10。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 选自教材第23页练习五第1题 1 量出每条边的长度(以毫米作单位)。 测量时,一条边的端点与0刻度重合,另一端对着几小格就是几毫米。 30毫米 30毫米 30毫米 42毫米 20毫米 24毫米 25毫米 32毫米 32毫米 21毫米 21毫米 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 巩固练习 选自教材第23页练习五第2题 2 在( )里填上合适的长度单位。 高1( ) 粗7( ) 长16( ) 1个硬币的厚度大约是1毫米,拇指指甲盖宽大约1厘米,成人手掌宽大约1分米,以此对照。 分米 毫米 厘米 选自教材第23页练习五第3题 3 90厘米=( )分米 100毫米=( )分米 2米=( )厘米 6分米=( )厘米 1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米 9 200 1 60 选自教材第23页练习五第4题 4 在○里填上“>”“<”或“=”。 5分米 5毫米  8毫米 2厘米 6厘米 60毫米   1米 7分米 9毫米 3分米   4分米 4米 先统一单位再比较大小。 > < = > < < 选自教材第23页练习五第5题 5 按要求画线段。 (1)画一条长5厘米8毫米的线段。 先画出一个端点与0刻度重合,再画出5厘米8毫米的一段,最后画出另一个端点。 5厘米 8毫米 选自教材第23页练习五第5题 5 按要求画线段。 (2)画一条比1分米短3厘米5毫米的线段。 1分米=10厘米,短3厘米就是7厘米;7厘米=70毫米,短5毫米就是65毫米。 6厘米 5毫米 选自教材第24页练习五第6题 6 在( )里填上合适的单位或数。 身长6( ) 一步长5( ) 厚( )毫米 毫米 分米 2 选自教材第24页练习五第7题 7 要测量的量 估计的结果 测量的结果 粉笔的长 文具盒的长 课桌的长 10厘米 7厘米5毫米 20厘米 19厘米2毫米 6分米 6分米5厘米 选自教材第24页练习五第8题 8 一根长4分米的绳子,对折后再对折,每段绳子有多长? 答:每段绳子有10厘米长。 4分米=40厘米 40÷4=10(厘米) 选自教材第24页练习五第9题 9 把两块各长8分米的短木板拼接成一块长木板,重叠钉在一起的部分是15厘米。这块长木板的长度是多少? 15厘米 两块木板的长度和减去重叠的长度就是总长度,可以先统一单位再计算哟! 8分米=80厘米 80×2-15=145(厘米) 答:这块长木板的长度是145厘米。 思考题 5毫米 4厘米 有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。 这3个铁环连在一起有多长? 选自教材第24页练习五思考题 思考题 5毫米 4厘米 这3个铁环连在一起有多长? 用3个铁环的长度和减去4个重叠的厚度就是总长度,要注意单位哟! 方法不唯一。 4×3=12(厘米) 5×4=20(毫米) 20毫米=2厘米 12-2=10(厘米) 答:这3个铁环连在一起有10厘米长。 选自教材第24页练习五思考题 一根长2分米的绳子,对折后再对折,每段绳子有多长? 1 对折两次也就是把绳子平均分成了4份。 对折 再对折 2分米=20厘米 20÷4=5(厘米) 答:每段绳子有5厘米长。 变式训练 哥哥的身高是1米46厘米,比弟弟高48厘米,弟弟的身高多少厘米? 2 1米46厘米=146厘米 146-48=98(厘米) 答:弟弟的身高是98厘米。 变式训练 这节课有什么收获呢? 认识长度单位: 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 每相邻两个长度单位之间的进率是10。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 毫米、分米的认识 1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 练习五 板书设计 $

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