3.1毫米的认识-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步课件（人教版2024）

该小学数学课件聚焦三年级上册“毫米的认识”，核心内容为毫米的概念及1厘米=10毫米的关系。课堂导入从测量数学书长宽厚的实际情境切入，引导学生发现厘米测量的局限，通过“厚度不到1厘米”“宽度非整厘米”等问题，搭建从厘米到毫米的认知支架，助力学生自然抽象出更小长度单位的学习需求。 其亮点在于以学生动手实践为核心，通过直尺观察、手势比划1毫米（指尖距离）、举例身份证厚度等活动培养量感与几何直观，结合跨学科内容（纳米介绍及视频链接）激发创新意识。练习设计涵盖基础测量、单位换算和实际应用，助力发展运算能力与应用意识，教师使用可提升课堂互动效率，学生能在真实情境中深化对数学与现实联系的理解。

第1课时 毫米的认识 第三单元 毫米、分米和千米 人教版·数学·三年级·上册 拿出你的数学书来量一量，它有多长、多宽、多厚。 用什么工具测量呢？怎样测量得到的数据才准确？ 情境导入 2 量一量数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 你能读出直尺的示数吗？ 量出的长是26厘米。 探究新知 4 量一量数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 量出的宽不是整厘米，比18厘米多一些，不到19厘米。 数学书的厚度不到1厘米，怎么办？ 5 毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 在直尺上，1厘米中的1小格表示1毫米。 1mm 数一数，1厘米里有多少个1毫米。 1厘米里面有10个1毫米！ 10毫米 1厘米＝10毫米 现在你能读出数学书的宽和厚的准确读数了吗？ 数学书的宽比18厘米多了4个小格，就是4毫米。 数学书的宽是18厘米4毫米。 数学书的厚度是6个小格，就是6毫米。 借助尺子比一比，你能用手势表示出1毫米的长度吗？ 1毫米太小啦，我把两根手指紧紧 捏在一起，指尖的距离都比1毫米宽。 再捏紧一些，把两个指尖抵在一起，距离差不多就是1毫米了。 哪些物品的长度大约是1毫米呢？ 身份证大约厚1毫米。 会员卡、名片等卡片的厚度也约为1毫米。 说一说 生活中测量哪些物品一般用毫米作单位？ 测量较短的物体会用毫米作单位，例如硬币的厚度等。 有的物体长度不到整厘米数时，也会用到毫米。 选自教材第21页做一做第1题 1 填一填。 先数整厘米数，再数还有几个小格。 厘米 毫米 厘米 毫米 2 8 4 2 课堂练习 选自教材第21页做一做第2题 2 量一量。 单位是毫米，数一数，一共有几个小格就是几毫米。 毫米 毫米 毫米 8 13 25 填写合适的长度单位。 （1）曲别针长15（ ）； （2）铅笔盒长22 （ ） ； （3）教室长为5 （ ） 。 毫米 厘米 米 1 变式训练 2 画一画。 （1）画一条5厘米8毫米的线段。 （2）画一条3厘米5毫米的线段。 变式训练 铁钉长（ ）厘米（ ）毫米。 1 起点是1厘米处，终点是2厘米7毫米处，铁钉长度要用终点刻度减起点刻度，所以铁钉长度是1厘米7毫米。 1 7 思维训练 一本书厚15毫米，4本书摞在一起厚多少厘米？ 2 15×4＝60（毫米） 60毫米＝6厘米 答：4本书摞在一起厚6厘米。 思维训练 蓝 17 这节课有什么收获呢？ 长度单位毫米（mm） 毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米里的每一个小格的长度是1毫米。 1mm 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 厘米与毫米之间的关系 10毫米 1厘米＝10毫米 毫米是最小的长度单位吗？还有比毫米更小的长度单位吗？ 当然有了！毫米不是最小的长度单位，但在日常生活中我们用毫米来测量就已经够用了。 跨学科学习 点击图片 播放视频 比毫米更小的长度单位 从《》课时练中选取。 课后作业 22 毫米的认识 1厘米＝10毫米 板书设计 23 $那么最小的单位又是什么呢？这是一米，这是一分米，这是一厘米，属于苍蝇一个级别。这是一毫米，和蚂蚁差不多大。这是一微米，相当于头发的60分之1。这是一纳米，它比最小的病毒还要小。这是一匹米，相当于1万亿分之1米。这是一分，它常用于测量原子核级别的物质。这是一阿米，它用来研究夸克的尺度。这是一个米，这个单位已经不常用了，这是11米，我都无法想象它有多小。还有更离谱的2米和听米，他们甚至连中文翻译都没有。