精品解析:2025年辽宁省锦州市第八初级中学中考模拟生物试题
2025-10-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 锦州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 490 KB |
| 发布时间 | 2025-10-01 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54190028.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中考模拟生物学试卷
考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效
一、选择题(本题包含12道小题,每题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 随着眼保健操音乐响起,小军做起了眼保健操,该反射属于( )
A. 简单(非条件)反射 B. 复杂(条件)反射 C. 眨眼反射 D. 缩手反射
2. 生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。下列属于可遗传变异的是( )
A. 染色体加倍的甜菜含糖量高
B. 暗处培养的韭菜叶片发黄
C. 修剪后的树冠呈球状
D. 某人单眼皮手术后变成双眼皮
3. 成语“鹬蚌相争”中鹬蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是( )
A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺
C. 肺、鳃 D. 肺、气管
4. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( )
A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. 过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大
C. 过程②产生的新细胞,染色体数目不变
D. 经过程③,细胞遗传物质发生改变
5. 慢性肺气肿主要是长期吸烟所致。由于肺受损害,肺内血管阻力显著增加,导致心脏负担过重而衰竭。慢性肺气肿直接导致心脏收缩压力增大的腔室为( )
A 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
6. 小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花,培育这株月季的技术是( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
7. 克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是( )
A. 克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B. “试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C. 大肠杆菌生产(胰岛素)利用了转基因技术
D. 太空椒是太空椒特殊环境诱发定向变异的结果
8. 如图表示概念间关系,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示( )
A. 胚、胚芽、胚乳
B. 传染病、西尼罗河热、狂犬病
C. 脑、大脑、脑神经
D. 消化腺、肝脏、胰岛
9. 从生物学的分类来看,黑藻(如图)属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 被子植物
10. 把大米种在松软、湿润的肥沃土壤中,它不能长出幼苗的主要原因是( )
A. 没有充足的空气 B. 处于休眠期
C. 没有完整的胚 D. 没有果皮
11. 如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( )
A. ①为异花传粉 B. 此花的主要结构是②和③
C. 受精后,③将发育成种子 D. 受精后,②是个体发育的起点
12. 下列与生产生活有关的措施中,不属于利用呼吸作用原理的是( )
A. 粮食晾晒后入仓
B. 不随意踩踏草坪
C. 低温、低氧条件下保存水果蔬菜
D. 白天大棚内喷施二氧化碳气肥
二、非选择题(本题含6道小题,每空0.5分,共18分)
13. 如图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题。
(1)要构成一个完整的生态系统,除图一所示成分外,还需要补充的生物成分(部分)是______。
(2)图一中共有______条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链:______。
(3)青蛙的生活离不开水,水属于影响青蛙生活的生态因素中的______。
(4)图二中的乙可表示图一中______体内的有毒物质含量。
(5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______能力。
14. 人的消化、呼吸、循环和泌尿等系统相互配合,完成人体的各项生命活动。如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f表示不同物质。请据图回答下列问题。
(1)小明同学正处于生长发育的关键时期,应更好的做到合理膳食,均衡营养。他的早餐常有鸡蛋、馒头、牛奶、水果等,其中馒头中的淀粉在口腔中初步消化的产物是__________,该物质最终在小肠内被彻底消化成物质a,并进入循环系统,a随血液循环的过程中,最先到达心脏的__________,最终进入组织细胞。
(2)图中b气体进入肺泡,c气体从肺泡中排出,此过程是通过__________实现的。呼出气体与吸入气体相比,__________含量明显减少。
(3)图中d代表进入肾小囊液体,该液体是经肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的__________作用形成的。
(4)某些病人的f中检测出有a物质,可能是由于肾小管病变引起的,也可能是体内__________分泌不足引起的。
15. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
(1)从传染病角度分析,流感病毒是流行性感冒的______,当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。
(2)若某人被确诊为流感患者后,在家进行隔离治疗,从传染病的预防措施来看,这种措施属于______。
(3)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会阻挡病毒侵入人体,这种免疫类型属于______;当流感病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生______与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
(4)接种疫苗可以提高人体对特定传染病的免疫力,从免疫角度分析,接种的疫苗属于______。
16. 细菌、真菌和病毒中除了有部分种类会导致人体患病外,也有很多种类是对人类生活有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)侵入人体后可能会导致人体患猩红热疾病的生物,和图______所示的生物亲缘关系最近。
(2)图中的生物乙是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构3的作用是______。在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糕糊涂在被剪刀划破的手指上,可防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图______所示的生物。
(3)分类是认识生物的基本方法之一。若将图中生物分成甲和乙丙丁戊两类,则其分类的依据是______。后者又可再按一定的特征分成丁和乙丙戊两类,从细胞结构上看,乙丙戊和人都属于______生物。
(4)某生物社团的同学查阅相关资料,利用葡萄制作了葡萄酒。葡萄的果皮上含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是图______所示生物。
17. 果蝇的长翅、残翅受一对基因(A、a)控制,如图甲、乙所示。研究者做了如下实验,选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇中既有长翅也有残翅。
(1)研究果蝇需要先了解它。如图甲所示,果蝇的身体和附肢分节,属于______动物门昆虫纲。果蝇的发育过程如图丙所示,其发育类型为______(填“完全”或“不完全”)变态发育。
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,根据实验结果推断,长翅为______性状。
(3)子二代果蝇中,出现含残翅基因个体的概率为______;子二代果蝇中性状表现为长翅的基因组成是图乙中的______(填序号)。
(4)研究发现,将刚孵化残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养,会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫,这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由______共同作用的结果。
18. 酗酒对人体有危害吗?某兴趣小组同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下,晓峰同学选用25只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验,每组5只,观察水蚤10秒心跳次数。具体方法如下:
①A 组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
②用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数。
③处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到的数据列表如下:
组号
A
B
C
D
E
酒精浓度 (体积分数)
0 (清水)
5%
10%
15%
20%
10秒内的平均心跳次数
33
24
21
17
死亡
(1)你认为晓峰同学在实验中所提出的问题是______?
(2)本实验中设计的变量______,实验中要选用大小一致的成年水蚤,且室温等条件都相同,这样做的目的是______。
(3)由上述列表得出结论:在一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率有______作用。进一步研究表明,酗酒会使人的______系统过度兴奋或麻痹,危害人体健康。
(4)选择健康的生活方式要从你我做起,除不饮酒、不酗酒外,请你写出1条健康的生活方式:______。
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中考模拟生物学试卷
考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效
一、选择题(本题包含12道小题,每题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 随着眼保健操音乐的响起,小军做起了眼保健操,该反射属于( )
A. 简单(非条件)反射 B. 复杂(条件)反射 C. 眨眼反射 D. 缩手反射
【答案】B
【解析】
【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】AB.随着眼保健操音乐的响起,小军做起了眼保健操,该反射属于条件反射,这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,A不符合题意,B符合题意。
CD.眨眼反射、 缩手反射属于非条件反射,这是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,CD不符合题意。
故选B。
2. 生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。下列属于可遗传变异的是( )
A. 染色体加倍的甜菜含糖量高
B. 暗处培养的韭菜叶片发黄
C. 修剪后的树冠呈球状
D. 某人单眼皮手术后变成双眼皮
【答案】A
【解析】
【分析】可遗传的变异由遗传物质改变引起,能遗传给后代;不可遗传的变异仅由环境因素导致,遗传物质未改变。
【详解】A.染色体属于遗传物质,甜菜染色体加倍导致遗传物质发生改变,这种变异能遗传给后代,属于可遗传变异,故A符合题意。
B.韭菜叶片发黄是因缺乏光照,无法合成叶绿素,遗传物质未改变,环境因素消失后叶片可恢复绿色,属于不可遗传变异,故B不符合题意。
C.修剪仅改变树木外形,未改变其遗传物质,后代树木若不修剪,树冠仍会保持原有形态,属于不可遗传变异,故C不符合题意。
D.手术改变的是眼皮的形态结构,未改变生殖细胞中的遗传物质,这种变异无法遗传给后代,属于不可遗传变异,故D不符合题意。
故选A。
3. 成语“鹬蚌相争”中鹬蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是( )
A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺
C. 肺、鳃 D. 肺、气管
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类用肺进行气体交换,气囊辅助呼吸但不进行气体交换;水生软体动物如蚌用鳃呼吸。
【详解】A.鹬的气体交换场所是肺,气囊不参与,蚌用鳃呼吸,故A错误。
B.鹬的肺是气体交换场所,蚌用鳃而非肺,故B错误。
C.鹬通过肺进行气体交换,蚌通过鳃进行气体交换,故C正确。
D.蚌用鳃呼吸而非气管,气管是昆虫的呼吸器官,故D错误。
故选C。
4. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( )
A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. 过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大
C. 过程②产生的新细胞,染色体数目不变
D. 经过程③,细胞遗传物质发生改变
【答案】D
【解析】
【分析】图中:过程①表示细胞生长,过程②表示细胞分裂,过程③表示细胞分化。
【详解】A.过程②表示细胞数目增多,是细胞分裂,过程③表示形成了不同的组织,是细胞分化,说明iPS细胞具有分裂和分化能力。A正确。
B.过程①细胞体积增大,表示细胞生长,细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞不能无限长大。 B正确。
C.过程②表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。C正确。
D.过程③表示细胞分化,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D错误。
故选D。
5. 慢性肺气肿主要是长期吸烟所致。由于肺受损害,肺内血管阻力显著增加,导致心脏负担过重而衰竭。慢性肺气肿直接导致心脏收缩压力增大的腔室为( )
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
【答案】D
【解析】
【分析】慢性肺源性心脏病,是由于慢性肺和胸廓疾病或肺血管病变引起的肺血管阻力增加,肺动脉压力增高,使右心室肥厚扩大,伴有或不伴有右心功能衰竭的一类心脏病。
【详解】由题干可知,由于肺受损害,肺内血管阻力显著增加,挤压血管,这样血管压力大,为了让肺有足够的血供,心脏就要用更大的力气,因为右心室是把血中的营养物质送到肺的,所以心脏收缩压力增大的腔室为右心室,故ABC错误,D正确。
故选D。
6. 小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花,培育这株月季的技术是( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】1.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。
2.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
3.压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。
4.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株月季开出不同颜色的花,就可以用开出不同颜色的花的枝或芽作接穗,嫁接到一个植株上就可以了,故C正确,ABD错误。
故选C。
7. 克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是( )
A. 克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B. “试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C. 大肠杆菌生产(胰岛素)利用了转基因技术
D. 太空椒是太空椒特殊环境诱发定向变异的结果
【答案】C
【解析】
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。
(2)克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
(3)试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。
【详解】A.克隆羊“多莉”的培育实际上是利用了核移植技术,即将一个羊的细胞核移植到另一个去核的卵细胞中,然后刺激这个重构的卵细胞发育成一个新的个体。这个过程并没有涉及到杂交,杂交是指两个不同基因型的个体通过交配产生后代的过程,A错误。
B.“试管婴儿”的培育实际上是利用了有性生殖原理,即通过体外受精的方式将精子和卵子结合形成受精卵,然后将受精卵移植到母体子宫内发育成新个体。这个过程涉及到了生殖细胞的结合,因此属于有性生殖,B错误。
C.在这个例子中,科学家们将胰岛素基因导入到大肠杆菌中,使大肠杆菌能够生产出胰岛素,利用了转基因技术,C正确。
D.太空育种是指利用太空特殊的环境(如强辐射、高真空、微重力等)诱发生物体产生基因突变,然后从中选择有益的变异类型进行培育。但是,基因突变是不定向的,即我们不能预测或控制基因突变会产生什么样的结果。因此,太空椒并不是太空特殊环境诱发定向变异的结果,而是从大量突变体中筛选出来的有益变异类型,D错误。
故选C。
8. 如图表示概念间的关系,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示( )
A. 胚、胚芽、胚乳
B. 传染病、西尼罗河热、狂犬病
C. 脑、大脑、脑神经
D. 消化腺、肝脏、胰岛
【答案】B
【解析】
【分析】图中,Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A.Ⅰ胚包含Ⅱ胚芽,但Ⅲ胚乳与胚是种子内的并列结构,并非胚包含胚乳,故A错误。
B.Ⅰ传染病是大类,Ⅱ西尼罗河热和Ⅲ狂犬病均是具体的传染病类型,二者并列且都属于传染病,故B正确。
C.Ⅰ脑包含Ⅱ大脑,但Ⅲ脑神经是周围神经系统的组成部分,与脑是并列关系,并非脑包含脑神经,故C错误。
D.Ⅰ消化腺包含Ⅱ肝脏,但Ⅲ胰岛是胰腺的内分泌部分,属于内分泌腺,不属于Ⅰ消化腺,故D错误。
故选B。
9. 从生物学的分类来看,黑藻(如图)属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 被子植物
【答案】D
【解析】
【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】A.藻类没有根、茎、叶分化,也不会开花,而图中黑藻有花,所以黑藻不属于藻类,A错误。
B.苔藓植物没有真正的根,只有假根,且不会开花,黑藻有花,不符合苔藓植物特征,B错误。
C.蕨类植物通过孢子繁殖,没有花、果实和种子,黑藻有花,不属于蕨类植物,C错误。
D.被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。黑藻具有花,符合被子植物特征,属于被子植物,D正确。
故选D。
10. 把大米种在松软、湿润的肥沃土壤中,它不能长出幼苗的主要原因是( )
A. 没有充足的空气 B. 处于休眠期
C. 没有完整的胚 D. 没有果皮
【答案】C
【解析】
【分析】种子要想萌发必须满足的外界条件是:适量的水分、适宜的温度和充足的空气,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
【详解】A.土壤是松软、湿润的,能提供充足空气,不是不能长幼苗的原因,A不符合题意。
B.大米不能萌发不是因为处于休眠期,而是胚不完整,B不符合题意。
C.大米是水稻种子加工后的产物,加工中胚被破坏,种子萌发需完整胚,所以因没有完整胚不能长幼苗,C符合题意。
D.种子萌发不需要果皮,大米不能萌发和有无果皮无关,D不符合题意。
故选C。
11. 如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( )
A. ①为异花传粉 B. 此花的主要结构是②和③
C. 受精后,③将发育成种子 D. 受精后,②是个体发育的起点
【答案】C
【解析】
【分析】桃花的基本结构:花药和花丝组成雄蕊,柱头、花柱和子房组成雌蕊,雄蕊和雌蕊是花的重要结构,与果实种子的形成有关。图中①是自花传粉过程,②是子房,③胚珠。
【详解】A.同一朵花中的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,所以①是自花传粉,A错误。
B.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,图中②是子房,③胚珠,B错误。
C.完成受精后③胚珠发育成种子,C正确。
D.受精完成后,②子房发育成果实,个体发育的起点是受精卵,D错误。
故选C。
12. 下列与生产生活有关的措施中,不属于利用呼吸作用原理的是( )
A. 粮食晾晒后入仓
B 不随意踩踏草坪
C. 低温、低氧条件下保存水果蔬菜
D. 白天大棚内喷施二氧化碳气肥
【答案】D
【解析】
【分析】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。影响呼吸作用的因素有温度、水分、氧气浓度等。
(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。影响光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。
【详解】A.粮食晾晒后入仓,减少了粮食中的水分,降低了呼吸作用,利于粮食的保存,属于利用呼吸作用原理,A不符合题意。
B.不随意踩踏草坪,是为了保护草坪的根,使根能正常进行呼吸作用,属于利用呼吸作用原理,B不符合题意。
C.低温、低氧条件下保存水果蔬菜,低温抑制呼吸作用,低氧也能抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,利于水果蔬菜的保存,属于利用呼吸作用原理,C不符合题意。
D.白天大棚内喷施二氧化碳气肥,是增加二氧化碳的浓度,增强光合作用,提高农作物的产量,不属于利用呼吸作用原理,D符合题意。
故选D。
二、非选择题(本题含6道小题,每空0.5分,共18分)
13. 如图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题。
(1)要构成一个完整的生态系统,除图一所示成分外,还需要补充的生物成分(部分)是______。
(2)图一中共有______条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链:______。
(3)青蛙的生活离不开水,水属于影响青蛙生活的生态因素中的______。
(4)图二中的乙可表示图一中______体内的有毒物质含量。
(5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______能力。
【答案】(1)分解者 (2) ①. 5 ②. 植物→鼠→鹰
(3)非生物因素 (4)蛇
(5)自动调节
【解析】
【分析】(1)生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
(2)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力,又叫自我调节能力。生物种类越多、食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强,生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。
(3)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
【小问1详解】
生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成;非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。食物网中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。所以若图一构成一个完整的生态系统,除图一所示成分外,还需要补充的生物成分(部分)是分解者。
【小问2详解】
图中有5条食物链:植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→鹰;植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰;植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰;植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,食物链越短,获得能量越多,所以鹰获得能量最多的一条食物链:植物→鼠→鹰。
【小问3详解】
生态因素包括生物因素和非生物因素,其中水属于影响青蛙生活生态因素中的非生物因素。
【小问4详解】
图二中的食物链是丁→丙→乙→甲,对应图一中的食物链:草→鼠→蛇→鹰,有毒物质随食物链不断积累,所以营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,图二中的乙对应图一中的蛇。
【小问5详解】
若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物数量的增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力,又叫自我调节能力。
14. 人的消化、呼吸、循环和泌尿等系统相互配合,完成人体的各项生命活动。如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f表示不同物质。请据图回答下列问题。
(1)小明同学正处于生长发育的关键时期,应更好的做到合理膳食,均衡营养。他的早餐常有鸡蛋、馒头、牛奶、水果等,其中馒头中的淀粉在口腔中初步消化的产物是__________,该物质最终在小肠内被彻底消化成物质a,并进入循环系统,a随血液循环的过程中,最先到达心脏的__________,最终进入组织细胞。
(2)图中b气体进入肺泡,c气体从肺泡中排出,此过程是通过__________实现的。呼出气体与吸入气体相比,__________含量明显减少。
(3)图中d代表进入肾小囊的液体,该液体是经肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的__________作用形成的。
(4)某些病人的f中检测出有a物质,可能是由于肾小管病变引起的,也可能是体内__________分泌不足引起的。
【答案】(1) ①. 麦芽糖 ②. 右心房
(2) ①. 呼吸运动 ②. 氧气
(3)过滤 (4)胰岛素
【解析】
【分析】分析图可知:a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳、d是原尿,e代表肾小管重吸收的物质,f是尿液。
【小问1详解】
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉初步分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。葡萄糖被小肠吸收进入血液循环,随血液流动到达下腔静脉,然后进入心脏的右心房。因此馒头中的淀粉在口腔中初步消化的产物是麦芽糖,该物质最终在小肠内被彻底消化成物质a(葡萄糖),并进入循环系统,葡萄糖随血液循环的过程中,最先到达心脏的右心房,最终进入组织细胞。
小问2详解】
肺与外界进行的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气,所以图中b氧气进入肺泡,c二氧化碳从肺泡中排出,此过程是通过呼吸运动实现的。
血液流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡里的氧气通过气体扩散作用进入血液,随着血液循环运输到组织细胞处,氧气被组织细胞内的线粒体进行呼吸作用利用,含量减少,同时产生了二氧化碳;二氧化碳通过气体扩散作用进入血液,随着血液循环运输到肺泡处,再通过气体扩散作用进入肺泡,通过呼气运动排出体外,所以呼出的气体与吸入的气体相比,氧气含量明显减少。
【小问3详解】
血液流经肾单位时,经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质可以虑过到肾小囊腔,形成原尿。原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重吸收回血液,剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液排出体外。因此图中d代表进入肾小囊的液体,该液体被称为原尿,是经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用形成的。
【小问4详解】
糖尿病的原因可能有肾小管重吸收功能障碍,不能将全部葡萄糖重吸收;或胰岛素分泌不足,导致血糖浓度升高。因此某些病人的f尿液中检测出有a葡萄糖,可能是由于肾小管病变引起的,也可能是体内胰岛素分泌不足引起的。
15. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
(1)从传染病角度分析,流感病毒是流行性感冒的______,当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。
(2)若某人被确诊为流感患者后,在家进行隔离治疗,从传染病的预防措施来看,这种措施属于______。
(3)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会阻挡病毒侵入人体,这种免疫类型属于______;当流感病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生______与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
(4)接种疫苗可以提高人体对特定传染病的免疫力,从免疫角度分析,接种的疫苗属于______。
【答案】(1) ①. 病原体 ②. 活细胞
(2)控制传染源 (3) ①. 非特异性免疫 ②. 抗体
(4)抗原
【解析】
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫,呼吸道黏膜阻挡病毒属于非特异性免疫。
(3)接种疫苗可以使人体产生抗体和记忆细胞,增强人体对特定传染病的免疫力。
【小问1详解】
流感病毒是引发流行性感冒的病原体。病毒没有细胞结构,必须寄生在宿主的活细胞内才能进行生命活动。
【小问2详解】
隔离治疗患者属于控制传染源,通过限制传染源的传播途径来预防传染病扩散。
【小问3详解】
呼吸道黏膜屏障作用属于非特异性免疫(第一道防线)。当病毒侵入体内后,免疫系统产生特异性抗体与之结合,发挥清除作用。
【小问4详解】
疫苗作为抗原,能刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞,从而建立针对特定病原体的免疫保护。
16. 细菌、真菌和病毒中除了有部分种类会导致人体患病外,也有很多种类是对人类生活有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)侵入人体后可能会导致人体患猩红热疾病的生物,和图______所示的生物亲缘关系最近。
(2)图中的生物乙是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构3的作用是______。在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糕糊涂在被剪刀划破的手指上,可防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图______所示的生物。
(3)分类是认识生物的基本方法之一。若将图中生物分成甲和乙丙丁戊两类,则其分类的依据是______。后者又可再按一定的特征分成丁和乙丙戊两类,从细胞结构上看,乙丙戊和人都属于______生物。
(4)某生物社团的同学查阅相关资料,利用葡萄制作了葡萄酒。葡萄的果皮上含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是图______所示生物。
【答案】(1)丁 (2) ①. 吸收营养物质(或吸收水和有机物) ②. 丙
(3) ①. 有无细胞结构 ②. 真核生物
(4)戊
【解析】
【分析】图中甲噬菌体(病毒),乙毛霉,丙青霉,丁细菌,戊酵母菌,1孢子,2直立菌丝,3营养菌丝,4孢子,5直立菌丝,6营养菌丝。
【小问1详解】
首先明确猩红热的病原体类型。猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,而链球菌属于细菌。图中甲是病毒,乙、丙、戊是真菌,丁是细菌。 因此,导致猩红热的细菌,与同为细菌的“丁”亲缘关系最近。
【小问2详解】
图中乙毛霉的结构2是直立菌丝,顶端可产生孢子;结构3是营养菌丝,通常深入营养物质内部。营养菌丝的核心功能是从周围的豆腐中,吸收营养物质(或吸收水和有机物),为毛霉的生命活动提供物质和能量。
“绿毛”能防止伤口发炎,说明其可产生抑制细菌的物质。 丙青霉的直立菌丝顶端呈扫帚状,可产生青霉素,青霉素是常用抗生素,能杀死或抑制细菌,从而防止伤口感染发炎;且青霉的菌落常呈绿色,符合“绿毛”的特征。
【小问3详解】
甲是噬菌体(病毒),病毒的结构简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;乙(毛霉)、丙(青霉)、丁(细菌)、戊(酵母菌)均为具有细胞结构的生物(细菌有单细胞结构,真菌有单细胞或多细胞结构)。 因此,分类依据是“有无细胞结构”。
生物按细胞有无成形细胞核,分为原核生物和真核生物。原核生物(如细菌,即图丁)的细胞没有成形细胞核,遗传物质集中在拟核区域;真核生物的细胞有成形细胞核,遗传物质被核膜包裹。乙毛霉、丙青霉、戊酵母菌均为真菌,真菌属于真核生物;人作为动物,细胞也有成形细胞核,同样属于真核生物。
【小问4详解】
葡萄酒制作的酒精发酵阶段,核心是利用微生物的无氧呼吸产生酒精。 对应图示生物功能:戊酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下能将葡萄中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,是酒精发酵的主要微生物;其他生物(如细菌、青霉、毛霉)均不具备此功能。
17. 果蝇的长翅、残翅受一对基因(A、a)控制,如图甲、乙所示。研究者做了如下实验,选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇中既有长翅也有残翅。
(1)研究果蝇需要先了解它。如图甲所示,果蝇的身体和附肢分节,属于______动物门昆虫纲。果蝇的发育过程如图丙所示,其发育类型为______(填“完全”或“不完全”)变态发育。
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,根据实验结果推断,长翅为______性状。
(3)子二代果蝇中,出现含残翅基因个体的概率为______;子二代果蝇中性状表现为长翅的基因组成是图乙中的______(填序号)。
(4)研究发现,将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养,会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫,这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由______共同作用的结果。
【答案】(1) ①. 节肢 ②. 完全
(2)显性 (3) ①. 25% ②. ①②
(4)基因与环境
【解析】
【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。亲代与子代间在性状上的相似性叫做遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,都是显性的或者一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。
小问1详解】
果蝇的身体和附肢分节,体表有外骨骼,属于节肢动物门昆虫纲。
果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
【小问2详解】
选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅,这表明残翅性状在子一代中没有表现出来,由此可推断,长翅为显性性状,残翅为隐性性状。
【小问3详解】
已知长翅为显性性状(由基因A控制),残翅为隐性性状(由基因a控制)。子一代长翅果蝇的基因组成均为Aa,子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,其遗传图解如下:
由此可见,子二代果蝇中,出现含残翅基因个体的概率。
子二代果蝇中性状表现为长翅的基因组成是AA或Aa,对应图乙中的①②。
【小问4详解】
将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养,会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫,这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状不仅由基因控制,还受基因和环境共同作用的结果。
18. 酗酒对人体有危害吗?某兴趣小组同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下,晓峰同学选用25只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验,每组5只,观察水蚤10秒心跳次数。具体方法如下:
①A 组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
②用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数。
③处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到的数据列表如下:
组号
A
B
C
D
E
酒精浓度 (体积分数)
0 (清水)
5%
10%
15%
20%
10秒内的平均心跳次数
33
24
21
17
死亡
(1)你认为晓峰同学在实验中所提出的问题是______?
(2)本实验中设计的变量______,实验中要选用大小一致的成年水蚤,且室温等条件都相同,这样做的目的是______。
(3)由上述列表得出结论:在一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率有______作用。进一步研究表明,酗酒会使人的______系统过度兴奋或麻痹,危害人体健康。
(4)选择健康的生活方式要从你我做起,除不饮酒、不酗酒外,请你写出1条健康的生活方式:______。
【答案】(1)酒精对水蚤的心率有影响吗
(2) ①. 酒精浓度 ②. 控制单一变量
(3) ①. 抑制 ②. 神经
(4)合理膳食##坚持体育锻炼##按时作息等
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
【小问1详解】
实验是探究“酒精对水蚤心率的影响”,所以提出的问题是:酒精对水蚤的心率有影响吗?
【小问2详解】
实验中设置了不同体积分数的酒精(0、5%、10%、15%、20%),所以变量是酒精浓度。
选用大小一致的成年水蚤,且室温等条件相同,是为了控制单一变量,排除其他无关因素的干扰,确保实验结果是由酒精浓度这一变量引起的。
【小问3详解】
从表格数据看,随着酒精浓度升高,水蚤10秒内平均心跳次数逐渐减少,直到死亡,说明在一定酒精浓度范围内,酒精对水蚤的心率有抑制作用。
酒精会作用于人的神经系统,使其过度兴奋或麻痹,进而危害人体健康。
【小问4详解】
健康的生活方式有很多,比如坚持体育锻炼,能增强体质;合理膳食,可保证营养均衡;按时作息,利于身体正常代谢等,任选一条即可。
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