精品解析：2024-2025学年云南省昆明市官渡区统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

官渡区2024∼2025学年下学期期末学业质量检测 三年级道德与法治 （试卷满分：100分 考试用时：60分钟） 1．各题前，同学们务必将姓名、所在班级学校名称用黑色碳素笔填在相应的位置，并在监考教师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码，缺考标记由监考教师填涂。 2．选择题部分均使用2B铅笔作答，并将相应选项涂黑。主观题部分均使用黑色碳素笔作答。 3．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 夏日的风吹来了愉快的假期，相信大家已经在心中描绘着自己多彩的暑假生活。童年不同样，三年级的云云、昆昆和明明有着不同的计划，让我们和他们一起开启欢乐的暑假之旅吧！ 【交通出行体验官】（含1~8题，共33分） 云云选择外出旅行，赏美景、长见识，体验祖国交通与通信的发展。 1. 云云约莎莎家一起旅游，她想去看海，但莎莎想去感受沙漠的壮阔，这让云云有些不高兴。解开“小疙瘩”，她可以这样想（ ）。 A. 莎莎和我爱好不同，一起旅行一定不会快乐 B. 莎莎性格和我不一样，以后再也不和她玩了 C. 莎莎得听我的，必须跟我去海南 D. 我们一起商量，找一个大家都喜欢的地方 2. 云云临时决定跟着爸爸去新疆，不和莎莎家一起旅游了。做一个诚实守信的人，她应该（ ）。 A. 向莎莎谎称自己生病没法去旅游 B. 主动联系莎莎，把实情告诉她，表达自己的歉意 C. 先斩后奏，到了新疆再跟莎莎说 D. 不和莎莎联系，直接改变行程 3. 云云和爸爸想选择一种绿色、安全的出行方式，到20公里外的昆明南站乘坐高铁。以下适合的是（ ）。 A. 步行 B. 坐地铁 C. 骑共享单车 D. 开车 4. 云云正用爸爸的手机拍摄新疆风光时，一个陌生的电话打了进来。她应该（ ）。 A. 直接挂断 B. 不理会，接着拍 C. 及时把手机还给爸爸 D. 接听电话，斥责对方打扰了自己 5. 现代通信给云云的旅行带来了许多方便。请根据云云的不同需求，为她推荐合适的通信方式，把相应的序号填在横线上。 ①打视频电话 ②寄快递 ③发邮件 新疆的葡萄干又大又甜，我想让远在云南的外婆尝一尝_________ 我想把一路上拍摄的照片和视频发给国外的朋友_________ 我想邀请千里之外的妈妈和我一起欣赏草原的日落_________ 快速发展的交通，为我们精彩的暑假生活提供了无限可能，和云云一起解锁不同的交通方式吧。 6. 云云编写了几句小诗。读一读，找出藏在其中的交通方式，将它与对应的图片连起来。 7. 云云的美好旅行结束了，但高铁上发生的一件小事却让她记忆犹新。 我_______（赞同/不赞同）这位爸爸的观点，我想对他说：“______________。” 8. 三位同学想要去挂林欣赏秀丽的自然风光。请根据他们的需求，为他们推荐合适的交通工具，在相应的“”内打“√”。 出行人 需求 交通工具 我家喜欢比较自由的出行方式，希望可以随时停车拍照。 我家想选择速度快，不受高山、河流、海洋等阻隔出行方式。 我家想乘坐舒适、快速、不堵车的交通工具，可以欣赏沿途的山水风光。 【居家也有大作为】（含9~14题，共29分） 昆昆选择居家休息，拓展兴趋、陶冶情操、奉献爱心、服务社区。 9. 与邻居相处要相互理解、包容。下列行为不值得点赞是（ ）。 A. 担心练琴会影响别人，丽丽提前到邻居家说明情况 B. 要下雨了，军军帮邻居收起了晾在院子里的衣服 C. 雅雅和哥哥清除了自家堆放在楼道里的杂物 D. 家住高层的齐齐在家里练习跳绳 10. 昆昆和伙伴们相约到云南省大剧院观看皮影戏表演。以下做法正确的是（ ）。 A. 安静有序地观看表演，热情鼓掌 B. 为了减少排队入场时间，趁人不注意挤到前面去 C. 悄悄地把零食带进演播厅，一边吃一边看 D. 站到椅子上，以便看得更清楚 11. 回家路上，昆昆发现路边一个窖井盖不见了。他的做法不恰当的是（ ）。 A. 立即拨打110报警 B. 找树枝等醒目的物品放在井口提醒路人 C. 请旁边的大人帮忙处理 D. 和小伙伴趴在井口看热闹 12. 助人为乐也是一门学问。帮助他人时，言行恰当的是（ ）。 A. 野餐时，奇奇大声对伙伴说：“你那点儿东西还不够塞牙缝，吃我吧！” B. 图书馆里，强强抢着帮伙伴拿高处的书：“小矮子，我来吧！” C. 打羽毛球时，昆昆安慰没有带球拍的伙伴：“我带了两支拍，我们一起玩吧。” D. 做暑假作业时，文文把自己的作业递给朋友：“抄我的吧！” 13．社区是我家，文明靠大家。昆昆用心观察，发现了小区里的一些现象。请帮忙判断，对的将“√”涂黑，错的将“×”涂黑。（每空2分，共12分） 13. 为了方便，林林家将车停在了单元门口。（ ） 14. 小区池塘里鱼真漂亮，军军捞了几条回家养。（ ） 15. 小区里的滑梯坏了，文文找来了物业工作人员帮忙维修。（ ） 16. 许多人爬到小区果树上摘果子，把树枝都折断了。（ ） 17. 乘坐电梯时，调皮的丁丁把每一层的按钮都按亮了。（ ） 18. 小美主动帮买菜回家的王奶奶提菜。（ ） 19. 温馨社区，我们在行动。昆昆和小伙伴成立了一个小分队，用实际行动为社区建设出一份力。请根据记录，帮他们找到解决问题的好办法。 记录1：爱心陪伴记 王爷爷80岁了，他的孩子在外地工作，他常年一个人在家。 想要帮助王爷爷，他们可以_________________________________ 记录2：楼道变身记 小区楼道里贴了许多小广告。 为了让我们生活的环境干净整洁，他们可以_____________________________ 记录3：安全守护记 小区外的小河没有提示牌，小朋友们总爱在河边玩耍。 为了保证小朋友们的安全，他们可以___________________________________ 【跟着童谣游家乡】（含15~22题，共38分） 明明决定跟着童谣游云南，欣赏自然风光、感受风土人情。 童谣里的景点 20. 我们的家乡在云南。以下童谣和云南有关的是（ ）。 A. 天安门前红旗飘，爱国种子心里埋 B. 紫荆花儿舞春风，跨海长桥架彩虹 C. 大象走，孔雀跳，石林高高入云霄 D. 漓水消，鱼儿欢，竹筏水中摇啊摇 21. 瞧，那些熟悉的建筑、好玩的地方，都偷偷躲进了童谣里。请找出藏在童谣里的家乡景点，将景点的序号填在相应的括号里。 （1）“城门城门几丈高，三十六丈高。”（ ） （2）“高高一座山，身上披着白棉被。”（ ） （3）“小海鸥，白翅膀，绕着水波转圈忙。”（ ） 22. “小小游客讲文明，走到哪里都欢迎”。在大观楼游玩时，明明看到了以下情景。 文明有礼会劝导 找出图中小朋友的不文明行为，帮助他们认识自己的错误。 丽丽的不文明行为： ______________________ ______________________。 → 我想对她说：“__________ _______________________ _______________________。” 亮亮的不文明行为： ______________________ ______________________。 → 我想对他说：“__________ _______________________ _______________________。” 趣味满满订规则 23. 为了提醒游客守规则，同学们为公园管理处设计了一些标语。请将现象与相应的标语连起来。 踩踏草坪、攀折花木 垃圾落地失风景，随手入箱见文明 随地丢弃垃圾 轻轻一按，清新自然来 上完厕所不冲水 草儿青青怕您踩，花儿朵朵盼您爱 童谣里的特产 24. 家乡美食也藏在童谣里。“薄薄大圆饼，放在炭火烤，抹上甜辣酱，咬下软又香”，描述的云南美食是（ ）。 A. 过桥米线 B. 烧饵块 C. 手抓饭 D. 汽锅鸡 25. 云南还有很多特产，请选择你喜欢的一种，结合它的特点，写一句广告语，让更多的人认识它吧！ 特产名称：____________________________________________________________________________ 广告语：______________________________________________________________________________ 童谣里的家乡人 “捧鸥粮，撒湖浪，十年风雨不停步，爱心投喂情常在”。童谣里藏着一位可亲可敬的家乡人，读一读他的名片。 景美家乡人酒 姓名：张利云 故事：他坚持义务投喂红嘴鸥十年，并通过视频呼吁市民文明观鸥，是昆明滇池环保卫士代表。 26. 滇池是镶嵌在昆明的一颗宝石。明明想要做一本宜传手册，让大家感受滇池的美。为了做好宣传手册，他可以（ ）。 ①绘制滇池游览路线图 ②收集一些滇池四季风光的照片 ③向长辈了解有关滇池的传说 ④画一画人们爱鸥护鸥的情景 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④ 27. 在家乡，还有很多像张利云这样无私奉献的人，他们用实际行动传递爱心。以下做法不值得点赞的是（ ）。 A. 昆明蓝天救援队队员张玉鑫，五年来参与了150多次救援任务，累计志愿服务超500小时 B. 矣六敬老院院长李秀琼11年来竭尽所能，将原本简陋敬老院改造成老人们幸福生活的温馨家园 C. 李雄新积极参加无偿献血，截至2024年共献血54次 D. 张林常常超载，开车带村里孩子去赶集 28. 那些令人敬佩家乡人，有的带领大家增收致富，有的为大家解决生活中的小问题，还有的传承家乡文化他们用行动默默地为家乡作贡献。你心中的“最美家乡人”是谁？请为他/她制作一张专属名片。 最美家乡人 姓名：_________ 故事：__________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 官渡区2024∼2025学年下学期期末学业质量检测 三年级道德与法治 （试卷满分：100分 考试用时：60分钟） 1．各题前，同学们务必将姓名、所在班级学校名称用黑色碳素笔填在相应的位置，并在监考教师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码，缺考标记由监考教师填涂。 2．选择题部分均使用2B铅笔作答，并将相应选项涂黑。主观题部分均使用黑色碳素笔作答。 3．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 夏日的风吹来了愉快的假期，相信大家已经在心中描绘着自己多彩的暑假生活。童年不同样，三年级的云云、昆昆和明明有着不同的计划，让我们和他们一起开启欢乐的暑假之旅吧！ 【交通出行体验官】（含1~8题，共33分） 云云选择外出旅行，赏美景、长见识，体验祖国交通与通信的发展。 1. 云云约莎莎家一起旅游，她想去看海，但莎莎想去感受沙漠的壮阔，这让云云有些不高兴。解开“小疙瘩”，她可以这样想（ ）。 A. 莎莎和我爱好不同，一起旅行一定不会快乐 B. 莎莎性格和我不一样，以后再也不和她玩了 C. 莎莎得听我的，必须跟我去海南 D. 我们一起商量，找一个大家都喜欢的地方 【答案】D 【解析】 【详解】选项A莎莎和我爱好不同，一起旅行一定不会快乐，不正确，消极片面。 选项B莎莎性格和我不一样，以后再也不和她玩了，不正确，极端不理性。 选项C莎莎得听我的，必须跟我去海南，不正确，缺乏尊重。 选项D我们一起商量，找一个大家都喜欢的地方，正确。 故选：D 2. 云云临时决定跟着爸爸去新疆，不和莎莎家一起旅游了。做一个诚实守信的人，她应该（ ）。 A. 向莎莎谎称自己生病没法去旅游 B. 主动联系莎莎，把实情告诉她，表达自己的歉意 C. 先斩后奏，到了新疆再跟莎莎说 D. 不和莎莎联系，直接改变行程 【答案】B 【解析】 【详解】选项A向莎莎谎称自己生病没法去旅游，不正确，这是说谎。 选项B主动联系莎莎，把实情告诉她，表达自己的歉意，正确，做到了坦诚告知，是诚实守信的表现。 选项C先斩后奏，到了新疆再跟莎莎说，不正确，没有及时告知，不够真诚。 选项D不和莎莎联系，直接改变行程，不正确，是对朋友的不尊重，没有做到诚实告知。 故选：B 3. 云云和爸爸想选择一种绿色、安全的出行方式，到20公里外的昆明南站乘坐高铁。以下适合的是（ ）。 A. 步行 B. 坐地铁 C. 骑共享单车 D. 开车 【答案】B 【解析】 【详解】选项A步行，20公里的距离较远，步行会花费大量的时间和体力，不太适合前往高铁站赶高铁的需求。 选项B坐地铁，地铁是公共交通工具，运行速度较快，不会出现堵车的情况，而且低碳环保，符合绿色、安全的要求，适合20公里这样的中短距离出行去高铁站。 选项C骑共享单车，20公里的距离对于骑行共享单车来说，同样距离较远，耗费体力多，并且在道路上骑行存在一定的安全风险，不太适合。 选项D开车，开车可能会遇到堵车的情况，而且汽车行驶会产生尾气，不够绿色环保，不符合题目中绿色出行的要求。 故选：B 4. 云云正用爸爸的手机拍摄新疆风光时，一个陌生的电话打了进来。她应该（ ）。 A. 直接挂断 B. 不理会，接着拍 C. 及时把手机还给爸爸 D. 接听电话，斥责对方打扰了自己 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A直接挂断，不正确，可能会错过一些重要的来电，比如可能是家人、朋友用其他号码联系，或者有紧急事务的通知。 选项 B不理会接着拍，不正确，应该及时告知爸爸或者把手机还给爸爸，让爸爸来处理，而不是自己继续使用。 选项 C及时把手机还给爸爸，正确，让爸爸来决定如何处理这个电话，是比较礼貌的。 选项 D接听电话并斥责对方打扰了自己，不正确，是不礼貌的行为，而且也没有必要。 故选：C 5. 现代通信给云云的旅行带来了许多方便。请根据云云的不同需求，为她推荐合适的通信方式，把相应的序号填在横线上。 ①打视频电话 ②寄快递 ③发邮件 新疆的葡萄干又大又甜，我想让远在云南的外婆尝一尝_________ 我想把一路上拍摄的照片和视频发给国外的朋友_________ 我想邀请千里之外的妈妈和我一起欣赏草原的日落_________ 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 想让外婆尝到葡萄干应选择“寄快递”（②）； 想把照片和视频传给国外朋友最方便的是“发邮件”（③）； 想和远方的妈妈一起欣赏景色可以用“打视频电话”（①）。 快速发展的交通，为我们精彩的暑假生活提供了无限可能，和云云一起解锁不同的交通方式吧。 6. 云云编写了几句小诗。读一读，找出藏在其中的交通方式，将它与对应的图片连起来。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 小马驾车跑得欢，铃儿一路响叮当，对应的是马车； 银蛇飞跑铁轨间，风景如幻眼前变，对应的是火车； 银鹰展翅上云霄，云海茫茫脚下飘，对应的是飞机； 巨轮破浪海天行，万里烟波伴旅程，对应的是轮船。 7. 云云的美好旅行结束了，但高铁上发生的一件小事却让她记忆犹新。 我_______（赞同/不赞同）这位爸爸的观点，我想对他说：“______________。” 【答案】 ①. 不赞同 ②. “叔叔，高铁上是公共场所，小朋友在车厢里大喊大叫、到处乱跑会影响他人休息，也不安全。每个人都应该遵守规则，多为他人着想。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不赞同；相对他说什么，可以从遵守秩序和礼仪的角度进行阐述。 8. 三位同学想要去挂林欣赏秀丽的自然风光。请根据他们的需求，为他们推荐合适的交通工具，在相应的“”内打“√”。 出行人 需求 交通工具 我家喜欢比较自由的出行方式，希望可以随时停车拍照。 我家想选择速度快，不受高山、河流、海洋等阻隔的出行方式。 我家想乘坐舒适、快速、不堵车的交通工具，可以欣赏沿途的山水风光。 【答案】 出行人 需求 交通工具 家喜欢比较自由的出行方式，希望可以随时停车拍照。 我想选择速度块，不受高山、河流、海洋等阻碍的出行方式。 我想乘坐舒适、快速、不堵车的交通工具，可以欣赏沿途的山水风光。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 林林：汽车具有灵活性高的特点，能够根据出行者的意愿随时停靠，方便拍照，所以汽车是合适的选择。 盼盼：需求是“选择速度快，不受高山、河流、海洋等阻隔的出行方式”。飞机的速度在常见交通工具中是比较快的，而且在空中飞行，不会受到高山、河流、海洋等地理因素的阻碍，能快速到达目的地，因此飞机符合要求。 欣欣：需求是“乘坐舒适、快速、不堵车的交通工具，可以欣赏沿途的山水风光”。高铁速度较快，运行过程平稳舒适，并且在固定的轨道上行驶，不会出现堵车的情况，同时高铁线路往往会经过一些风景优美的地区，便于欣赏沿途山水风光，所以高铁是恰当的选择。 【居家也有大作为】（含9~14题，共29分） 昆昆选择居家休息，拓展兴趋、陶冶情操、奉献爱心、服务社区。 9. 与邻居相处要相互理解、包容。下列行为不值得点赞是（ ）。 A. 担心练琴会影响别人，丽丽提前到邻居家说明情况 B. 要下雨了，军军帮邻居收起了晾在院子里的衣服 C. 雅雅和哥哥清除了自家堆放在楼道里的杂物 D. 家住高层的齐齐在家里练习跳绳 【答案】D 【解析】 【详解】选项A担心练琴会影响别人，丽丽提前到邻居家说明情况，正确，不符合题意。 选项B要下雨了，军军帮邻居收起了晾在院子里的衣服，正确，不符合题意。 选项C雅雅和哥哥清除了自家堆放在楼道里的杂物，正确，不符合题意。 选项D家住高层的齐齐在家里练习跳绳，不正确，影响邻居休息，符合题意。 故选：D 10. 昆昆和伙伴们相约到云南省大剧院观看皮影戏表演。以下做法正确的是（ ）。 A. 安静有序地观看表演，热情鼓掌 B. 为了减少排队入场时间，趁人不注意挤到前面去 C. 悄悄地把零食带进演播厅，一边吃一边看 D. 站到椅子上，以便看得更清楚 【答案】A 【解析】 【详解】选项A安静有序地观看表演，热情鼓掌，正确。 选项B为了减少排队入场时间，趁人不注意挤到前面去，不正确，这是插队行为，破坏了公共秩序，对遵守规则排队的人不公平，是不文明、不正确的。 选项C悄悄地把零食带进演播厅，一边吃一边看，不正确，大多数剧院、音乐厅等演出场所都禁止携带食物和饮料入内。吃东西会产生噪音（如咀嚼声、包装袋声）和气味，干扰演员表演和其他观众欣赏，还可能弄脏环境。这是违反规定、影响他人行为。 选项D站到椅子上，以便看得更清楚，不正确，站到椅子上会遮挡后方观众的视线，严重影响他人观看演出，同时也存在安全隐患（可能摔倒或椅子损坏），是非常不礼貌、不安全、不正确的行为。 故选：A 11. 回家路上，昆昆发现路边一个窖井盖不见了。他的做法不恰当的是（ ）。 A. 立即拨打110报警 B. 找树枝等醒目的物品放在井口提醒路人 C. 请旁边的大人帮忙处理 D. 和小伙伴趴在井口看热闹 【答案】D 【解析】 【详解】选项A立即拨打110报警，正确，不符合题意。 选项B找树枝等醒目的物品放在井口提醒路人，正确，不符合题意。 选项C请旁边的大人帮忙处理，正确，不符合题意。 选项D和小伙伴趴在井口看热闹，不正确，存在严重安全隐患（如坠井），且未履行提醒他人的责任，可能引发危险。符合题意。 故选：D 12. 助人为乐也是一门学问。帮助他人时，言行恰当的是（ ）。 A. 野餐时，奇奇大声对伙伴说：“你那点儿东西还不够塞牙缝，吃我的吧！” B. 图书馆里，强强抢着帮伙伴拿高处的书：“小矮子，我来吧！” C. 打羽毛球时，昆昆安慰没有带球拍的伙伴：“我带了两支拍，我们一起玩吧。” D. 做暑假作业时，文文把自己的作业递给朋友：“抄我的吧！” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A野餐时，奇奇大声对伙伴说：“你那点儿东西还不够塞牙缝，吃我的吧！”不正确，这种话贬低了伙伴的物品，容易让对方感到尴尬或不尊重。助人时应注意语气和方式，避免伤人自尊。 选项B图书馆里，强强抢着帮伙伴拿高处的书：“小矮子，我来吧！”不正确，称呼伙伴为“小矮子”带有嘲笑意味，不尊重对方；“抢着帮”也显得急切，没有考虑伙伴的感受。助人时应使用礼貌语言，避免使用绰号或歧视性词语。 选项C打羽毛球时，昆昆安慰没有带球拍的伙伴：“我带了两支拍，我们一起玩吧。”正确。 选项D做暑假作业时，文文把自己的作业递给朋友：“抄我的吧！”不正确，直接让朋友“抄作业”鼓励了不诚实行为，违反了学习道德和规则。帮助他人学习应通过辅导或讨论，而不是抄袭。 故选：C 13．社区是我家，文明靠大家。昆昆用心观察，发现了小区里的一些现象。请帮忙判断，对的将“√”涂黑，错的将“×”涂黑。（每空2分，共12分） 13. 为了方便，林林家将车停在了单元门口。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】图中展现的是车辆停在单元门口的场景，结合文字“为了方便，林林家将车停在了单元门口”，能看出这是在呈现一种停车行为。从交通和公共秩序的角度来说，这种将车辆停在单元门口的做法是不合适的，会占用公共通道，可能影响其他居民的正常通行，也不符合文明停车、维护公共空间秩序的要求。故表述错误。 14. 小区池塘里的鱼真漂亮，军军捞了几条回家养。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小区池塘通常属于小区公共区域，池塘里金鱼一般是物业或业主共同养护用于美化环境的，属于小区公共财产。随意捞取属于破坏公共财物的行为，侵犯了全体业主的共同利益。我们不能这么做。故表述不正确。 15. 小区里的滑梯坏了，文文找来了物业工作人员帮忙维修。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】图中呈现的是小区里的场景，结合文字“小区里的滑梯坏了，文文找来了物业工作人员帮忙维修”，能看到物业工作人员在对损坏的滑梯进行维修相关的操作。这体现出文文发现滑梯损坏后，积极寻求物业帮助来解决问题，有助于保障小区里其他小朋友能正常、安全地使用滑梯，也反映出物业对小区公共设施维护的职责履行。故表述正确。 16. 许多人爬到小区果树上摘果子，把树枝都折断了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】许多人爬到小区果树上摘果子，把树枝都折断了，这种行为是不文明、不道德的，不仅会破坏小区的公共果树，影响果树的生长和后续结果，也损害了小区的公共环境。故表述错误。 17. 乘坐电梯时，调皮的丁丁把每一层的按钮都按亮了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】乘坐电梯时，随意按亮所有楼层按钮会浪费公共资源，也给他人带来不便。作小学生，应当文明乘梯，爱护公共设施，尊重他人时间和公共秩序。故表述错误。 18. 小美主动帮买菜回家的王奶奶提菜。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。比如小美主动帮买菜回家的王奶奶提菜。故表述正确。 19. 温馨社区，我们在行动。昆昆和小伙伴成立了一个小分队，用实际行动为社区建设出一份力。请根据记录，帮他们找到解决问题的好办法。 记录1：爱心陪伴记 王爷爷80岁了，他孩子在外地工作，他常年一个人在家。 想要帮助王爷爷，他们可以_________________________________ 记录2：楼道变身记 小区楼道里贴了许多小广告。 为了让我们生活的环境干净整洁，他们可以_____________________________ 记录3：安全守护记 小区外的小河没有提示牌，小朋友们总爱在河边玩耍。 为了保证小朋友们的安全，他们可以___________________________________ 【答案】 ①. 去王爷爷家陪他聊天，或者帮他购买生活用品，让他感受到温暖。 ②. 组织小分队成员一起清理楼道的小广告，制作、粘贴“禁止乱贴广告”的标语。 ③. 向社区居委会建议在小河边设置防护栏和提示牌，小朋友之间还可以相互提醒注意安全。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。学生根据题中所给内容进行阐述，主要能体现为社区建设贡献力量即可。 记录1：可以从陪伴王爷爷，帮助王爷爷购买生活用品的角度进行阐述。 记录2：可以从清理小广告，宣传保护楼道卫生的角度进行阐述。 记录3：可以从设置警示标语和防护栏，提醒注意安全的角度进行阐述。 【跟着童谣游家乡】（含15~22题，共38分） 明明决定跟着童谣游云南，欣赏自然风光、感受风土人情。 童谣里的景点 20. 我们的家乡在云南。以下童谣和云南有关的是（ ）。 A. 天安门前红旗飘，爱国种子心里埋 B. 紫荆花儿舞春风，跨海长桥架彩虹 C. 大象走，孔雀跳，石林高高入云霄 D. 漓水消，鱼儿欢，竹筏水中摇啊摇 【答案】C 【解析】 【详解】选项A天安门前红旗飘，描述的是北京天安门的场景，和云南无关。 选项B紫荆花儿舞春风，跨海长桥架彩虹，紫荆花与香港相关，跨海长桥可联想到港珠澳大桥，和云南无关。 选项C大象走，孔雀跳，石林高高入云霄，体现了云南的特色，和云南有关。 选项D漓水消，鱼儿欢，竹筏水中摇啊摇 描述的是广西漓江的景色，和云南无关。 故选：C 21. 瞧，那些熟悉的建筑、好玩的地方，都偷偷躲进了童谣里。请找出藏在童谣里的家乡景点，将景点的序号填在相应的括号里。 （1）“城门城门几丈高，三十六丈高。”（ ） （2）“高高一座山，身上披着白棉被。”（ ） （3）“小海鸥，白翅膀，绕着水波转圈忙。”（ ） 【答案】（1）③ （2）② （3）① 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。“城门城门几丈高，三十六丈高。”说的是近日楼； 【小问2详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。“高高一座山，身上披着白棉被。”说的是轿子雪山； 【小问3详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。“小海鸥，白翅膀，绕着水波转圈忙。”说的是滇池。 22. “小小游客讲文明，走到哪里都欢迎”。在大观楼游玩时，明明看到了以下情景。 文明有礼会劝导 找出图中小朋友的不文明行为，帮助他们认识自己的错误。 丽丽的不文明行为： ______________________ ______________________。 → 我想对她说：“__________ _______________________ _______________________。” 亮亮的不文明行为： ______________________ ______________________。 → 我想对他说：“__________ _______________________ _______________________。” 【答案】丽丽的不文明行为：随意摘公园里的荷花。 我想对她说：“丽丽，荷花是公园美丽风景，大家都应该爱护它，我们一起做文明的小游客，不要摘花哦！” 亮亮的不文明行为：在公园的游船上刻字。 我想对他说：“亮亮，这是破坏公共设施的行为，游船是为大家服务的，我们一起爱护它。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 由图片内容可知，丽丽在摘池塘的荷花，是不爱护花草、破坏公园美景的行为，属于不文明行为。我想对他说什么，可以从劝阻的角度进行阐述。如：“丽丽，荷花是公园的美丽风景，大家都应该爱护它，我们一起做文明的小游客，不要摘花哦！” 亮亮在船上刻字，是不爱护公物的行为，属于不文明行为。我想对他说些什么，可以从劝阻、爱护的角度进行阐述。如：“亮亮，这是破坏公共设施的行为，游船是为大家服务的，我们一起爱护它。 趣味满满订规则 23. 为了提醒游客守规则，同学们为公园管理处设计了一些标语。请将现象与相应的标语连起来。 踩踏草坪、攀折花木 垃圾落地失风景，随手入箱见文明 随地丢弃垃圾 轻轻一按，清新自然来 上完厕所不冲水 草儿青青怕您踩，花儿朵朵盼您爱 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 踩踏草坪、攀折花木：这种行为会破坏花草。标语“草儿青青怕您踩，花儿朵朵盼您爱”呼吁爱护花草，所以匹配； 随地丢弃垃圾：这种行为污染环境。标语“垃圾落地失风景，随手入箱见文明”直接提到“垃圾”和“入箱”，强调垃圾要扔进垃圾桶，体现文明，所以匹配； 上完厕所不冲水：这种行为影响卫生。标语“轻轻一按，清新自然来”中的“轻轻一按”指冲水按钮，提醒冲水后保持清洁，所以匹配。 童谣里的特产 24. 家乡美食也藏在童谣里。“薄薄大圆饼，放在炭火烤，抹上甜辣酱，咬下软又香”，描述的云南美食是（ ）。 A. 过桥米线 B. 烧饵块 C. 手抓饭 D. 汽锅鸡 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A过桥米线，是以米线、高汤和各种配料（如肉片、蔬菜等）为主要特点，通常是汤鲜味美，食材丰富，不符合题意。 选项 B烧饵块，是圆形的，制作过程中有放在炭火上烤的步骤，烤好后可以抹上甜辣酱等调料，和童谣 “薄薄大圆饼，放在炭火烤，抹上甜辣酱，咬下软又香” 的描述相契合。 选项 C手抓饭，是新疆等地的特色美食，并非云南美食，不符合题意。 选项 D汽锅鸡，是用汽锅蒸制的鸡肉美食，主要特点是鸡肉鲜嫩、汤汁鲜美，和童谣中关于“大圆饼”的描述无关。 故选：B 25. 云南还有很多特产，请选择你喜欢的一种，结合它的特点，写一句广告语，让更多的人认识它吧！ 特产名称：____________________________________________________________________________ 广告语：______________________________________________________________________________ 【答案】 ①. 普洱茶 ②. 普洱茶香飘四方，人人闻了都想尝。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。云南特产很多，根据自己熟悉阐述即可，如普洱茶，广告语根据自己的思路设计，如普洱茶香飘四方，人人闻了都想尝。 童谣里的家乡人 “捧鸥粮，撒湖浪，十年风雨不停步，爱心投喂情常在”。童谣里藏着一位可亲可敬的家乡人，读一读他的名片。 景美家乡人酒 姓名：张利云 故事：他坚持义务投喂红嘴鸥十年，并通过视频呼吁市民文明观鸥，是昆明滇池环保卫士代表。 26. 滇池是镶嵌在昆明的一颗宝石。明明想要做一本宜传手册，让大家感受滇池的美。为了做好宣传手册，他可以（ ）。 ①绘制滇池游览路线图 ②收集一些滇池四季风光的照片 ③向长辈了解有关滇池的传说 ④画一画人们爱鸥护鸥的情景 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①绘制滇池游览路线图，正确；                       ②收集一些滇池四季风光的照，正确； ③向长辈了解有关滇池的传说，正确；             ④画一画人们爱鸥护鸥的情景，正确。 符合题干的是①②③④。 故选：D 27. 在家乡，还有很多像张利云这样无私奉献的人，他们用实际行动传递爱心。以下做法不值得点赞的是（ ）。 A. 昆明蓝天救援队队员张玉鑫，五年来参与了150多次救援任务，累计志愿服务超500小时 B. 矣六敬老院院长李秀琼11年来竭尽所能，将原本简陋的敬老院改造成老人们幸福生活的温馨家园 C. 李雄新积极参加无偿献血，截至2024年共献血54次 D. 张林常常超载，开车带村里孩子去赶集 【答案】D 【解析】 【详解】选项A昆明蓝天救援队队员张玉鑫，五年来参与了150多次救援任务，累计志愿服务超500小时，正确，值得点赞，不符合题意。 选项B矣六敬老院院长李秀琼11年来竭尽所能，将原本简陋的敬老院改造成老人们幸福生活的温馨家园，正确，值得点赞，不符合题意。 选项C李雄新积极参加无偿献血，截至2024年共献血54次，正确，值得点赞，不符合题意。 选项D张林常常超载，开车带村里孩子去赶集，不正确，超载违反交通法规，存在严重安全隐患，可能危及生命安全。在道德与法治层面，这种行为不值得提倡，不值得点赞。符合题意。 故选：D 28. 那些令人敬佩的家乡人，有的带领大家增收致富，有的为大家解决生活中的小问题，还有的传承家乡文化他们用行动默默地为家乡作贡献。你心中的“最美家乡人”是谁？请为他/她制作一张专属名片。 最美家乡人 姓名：_________ 故事：__________________________________________________________________________________ 【答案】姓名：李芳阿姨 故事：李阿姨在小区里教大家唱花灯，过节时还经常组织表演，小区里热闹极了。在她的带领下，越来越多的人喜欢上了花灯，邻居间也更加和睦了。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。心中的“最美家乡人”根据实际阐述，如邻居李芳阿姨，她的故事可以从协调邻里关系的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $