9.3 撒哈拉以南非洲 第二课时 导学案 2024-2025学年 七年级地理下册人教版（2024）

第九章 东半球其他的地区和国家 第三节 撒哈拉以南非洲（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解撒哈拉以南非洲经济发展的历史背景（长期受殖民掠夺，出口初级农矿产品、进口工业产品），掌握其经济发展的有利条件（丰富的自然资源）。 2.分析撒哈拉以南非洲近年来经济快速发展的表现及原因，理解 “因地制宜发展经济” 和 “国际合作” 对区域经济发展的重要性。 3.以加纳为例，探究其经济发展的条件、进出口产品类型的变化及对国家经济的好处，提升区域经济案例分析与归纳能力。 【学习过程】 （一）快乐预习・感知 情景式填空题 1.历史上，撒哈拉以南非洲的许多国家长期受______主义者占领和掠夺，出口______农矿产品，进口______产品，经济发展缓慢。 2.由于工业产品的价格比初级农矿产品贵得多，这些国家在国际贸易中处于______地位。 3.近几十年来，撒哈拉以南非洲是全球经济增长最______的地区之一，很多国家因地制宜，努力改变经济过分依赖______出口的情况。 4.尼日利亚利用本国丰富的______资源发展工业；肯尼亚发展______业和______业，成为非洲最大的鲜花出口国和著名的旅游目的地。 5.撒哈拉以南非洲经济的快速发展，还得益于______和地区间的合作，我国在该地区的投资主要集中在______、基础设施和______等领域。 6.加纳矿产和______资源丰富，经济以______业为主，工业基础薄弱。 （二）互动课堂・理解 1.经济发展的历史与现状结合图 9.29，讲解：历史上撒哈拉以南非洲因殖民掠夺，形成 “出口初级农矿产品、进口工业产品” 的经济模式，在国际贸易中处于不利地位；近年来，该地区利用自然资源优势，因地制宜发展产业（如尼日利亚石油工业、肯尼亚花卉业和旅游业），经济快速增长。 2.国际合作与经济发展说明：撒哈拉以南非洲的经济发展离不开国际合作（如我国在当地投资采矿、基础设施、制造业等），国际合作带来资金、技术与市场，推动区域经济发展。 3.加纳经济发展案例分析结合图 9.34、9.35，分析：加纳依托矿产、森林资源，从以出口初级农矿产品为主，逐渐向出口工业产品（巧克力、果汁等）转变，出口额增长，提升了经济自主性与发展活力。 （三）合作探究・快乐学习 任务一：分析撒哈拉以南非洲经济发展的条件与策略 1.小组讨论：“撒哈拉以南非洲经济发展的有利条件有哪些？近年来经济快速发展的原因是什么？” 2.师生互动：教师引导学生从 “自然资源丰富”“因地制宜发展产业”“国际合作” 等方面总结，强调 “摆脱单一经济、多元发展” 的重要性。 任务二：探究加纳经济发展的变化及影响 1.小组结合图 9.35，完成： 指出加纳经济发展的有利条件（矿产、森林资源丰富等）。 比较加纳 2008 年和 2018 年主要进出口产品的类型（2008 年出口初级农矿产品，进口工业产品；2018 年出口工业产品、矿产等，进口工业产品）。 讨论 “加纳 2018 年出口额超过进口额，对国家经济发展的好处”（增加外汇收入、提升经济自主性、促进产业升级等）。 2.师生互动：教师点评小组分析，补充 “出口结构优化对经济可持续发展的意义”。 （四）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.历史上撒哈拉以南非洲国家经济发展缓慢的主要原因是（　） A. 自然资源匮乏 B. 长期殖民掠夺 C. 人口增长过慢 D. 气候过于湿热 2.撒哈拉以南非洲经济发展的有利条件是（　） A. 丰富的自然资源 B. 发达的工业基础 C. 便利的海洋运输 D. 单一的产品经济 3.近年来，肯尼亚成为非洲最大的鲜花出口国，主要发展的产业是（　） A. 石油工业 B. 花卉业 C. 采矿工业 D. 汽车工业 二、综合题 1.读 “撒哈拉以南非洲主要进出口产品示意”，回答问题。 （1）撒哈拉以南非洲出口的产品以______为主，进口的产品以______为主。（2）这种经济模式对该地区发展的不利影响是______。 （3）为改变这种经济状况，该地区应采取的措施有______。 2.以尼日利亚为例，说明其如何因地制宜发展经济。 三、实践题 课后任务： 步骤 1：查找 “我国与撒哈拉以南非洲国家合作项目” 的案例（如基础设施建设、资源开发等）。 步骤 2：分析该合作项目对我国和非洲国家的意义。 步骤 3：下节课分享案例，深化对 “国际合作促进区域发展” 的理解。 【思维建构】 知识模块 核心内容 经济发展背景 历史：殖民掠夺导致 “单一经济”，国际贸易不利；现状：自然资源丰富，为发展提供条件 经济发展表现 快速增长，因地制宜发展产业（尼日利亚石油、肯尼亚花卉与旅游等） 国际合作作用 我国等国家投资采矿、基建、制造业，推动区域经济发展 加纳案例 条件：矿产、森林资源丰富；变化：出口从初级产品向工业产品转变；好处：增加外汇、促进产业升级 素养提升 通过分析区域经济发展，提升案例分析与国际合作认知，树立因地制宜与全球发展观念 学科网（北京）股份有限公司 $