精品解析：江苏省泰州市兴化市2025-2026学年七年级上学期9月月考地理试题

2025——2026学年度第一学期第1次学情调查 七年级地理试题 （考试时间：45分钟，满分：30分）成绩________ 请注意：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第一部分选择题（共15分） 注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0.5分） 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼（见下图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。读图据此完成下面小题。 1. 该望远镜可探测到的最高级别天体系统为（ ） A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 可观测宇宙 2. 建成全世界最大、性能最先进的射电望远镜，主要得益于我国（ ） A. 科技先进 B. 资源丰富 C. 人口众多 D. 农业发达 3. 地球是人类唯一的家园的原因是（ ） ①存在液态的水资源②地表温度变化幅度大③有安全稳定的宇宙环境④有适宜生物生存的大气条件 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①了解宇宙起源与演化②抢占宇宙资源③探索生命起源④推动科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 在地图或地球仪上，南北走向的经线和东西走向的纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 5. 经纬网的主要作用是（ ） A. 区分东西半球 B. 定位 C. 区分南北半球 D. 美化地球 6. 赤道是指（ ） A. 90°纬线 B. 180°经线 C. 0°纬线 D. 30°纬线 7. 关于地球仪上的经纬线，下列说法正确的是（ ） A. 经线的形状是圆 B. 赤道是最长的纬线 C. 纬线相交于两极 D. 经线指示东西方向 人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状，也精确测量出了地球的大小。读图据此完成下面小题。 8. 读图中数据可知地球的真实形状是（ ） A. 正圆形 B. 不规则球体 C. 天圆地方 D. 正球体 9. “坐地日行八万里”，指的是坐在图中的（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 北极点 10. 以下选项中，可以描述地球大小的是（ ） A. 赤道位置 B. 赤道周长 C. 自转速度 D. 公转周期 11. 人们常说“天衣无缝”，假如真的给地球缝制一件外衣，那么所需要的面料大约是（ ） A. 6371千米² B. 4万千米² C. 5.1亿千米² D. 960万千米² 12. 某中学地理兴趣小组开展地球仪模型制作实践活动，符合制作地球仪顺序排序为（ ） A. ①②③④⑤ B. ④①③⑤② C. ④⑤②③① D. ④⑤③②① “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。如图示意部分天体及其运动轨道，读图完成下面小题。 13. 图中天体属于行星的是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 以上都不是 14. “地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的两种运动的相同特征是（ ） A. 旋转周期相同 B. 旋转方向相同 C. 旋转中心相同 D. 以上三个都相同 15. “地球绕着太阳跑”产生的地理现象是（ ） A. 季节的变换 B. 日月星辰东升西落 C. 时间的差异 D. 一天中物影长短的变化 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下面小题。 16. 图中，地球自转方向为（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 17. 该日，北极附近（ ） A. 昼夜平分 B. 昼短夜长 C. 出现极昼 D. 出现极夜 18. 此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ） A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供电、停车功能的新型车棚。下图为光伏车棚照片。据此完成下面小题。 19. 为充分利用太阳能资源，宿迁修建了很多太阳能电池充电站，宿迁市区经纬度位置大致为（118°E，34°N），安装光伏车棚的太阳能电池板应朝向（ ） A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 20. 光伏车棚所利用的太阳能电池板，其主要功能是（ ） A. 提供遮阳休息场所 B. 产生清洁能源电力 C. 增加城市的美观度 D. 节省土地使用空间 21. 若不考虑天气影响，一年中宿迁市区光伏车棚产生电能最多的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 22. “清明忙种麦，谷雨种大田”，说明地理与什么关系密切（ ） A. 交通运输 B. 工业生产 C. 风土人情 D. 农业生产 云南省墨江哈尼族自治县被称为“太阳转身的地方”（太阳直射点到此后向南移动），天文爱好者许先生来到该县的北回归线标志园，观看“一脚跨两带”和“立竿无影”等现象。左图为墨江哈尼族自治县位置图，右图示意北回归线标志园。读图，完成下列小题。 23. 下列节气中，太阳在墨江“转身”的是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 24. 太阳“转身”时，深圳的昼夜情况是（ ） A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜平分 D. 极昼 25. “一脚跨两带”中的两带是指（ ） A. 北温带、北寒带 B. 南温带、热带 C. 亚热带、北温带 D. 北温带、热带 学会阅读地图是学习地理最基本的技能。结合所学完成下面小题。 26. 魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，图中“一寸折百里”是指地图要素中的（ ） A. 图例 B. 注记 C. 方向 D. 比例尺 27. 我们推测《地形方丈图》中表示“时令河、湖”时可能使用的图例是下列的（ ） A. B. C. D. 手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。 28. 此地图应用什么方法辨别方向（ ） A. 经纬网 B. 指向标 C. 指南针 D. 上北下南、左西右东 29. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（ ） A. 不便于携带 B. 内容更新较快 C. 能查到所有地理信息 D. 比例尺大小不能改变 30. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ） A. 比例尺变大 B. 显示范围变大 C. 内容变详细 D. 指向标变向 第二部分非选择题（每空0.5分，共15分） 31. 嫦娥四号中继星“鹊桥”搭载相机在太空中为地球和月球拍下了最美团圆照（右图）。左图为太阳系八大行星示意图。据此完成小面各题。 （1）地球在太阳系中的位置是________（填序号），地月合影可证明地球的形状是________。 （2）阅读下表，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 从拍摄地月合照，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国探月工程为人类月球探索事业作出了杰出贡献。下图为部分月球探索内容示意图。 （3）列举航天员在月球上需要克服的困难。________ （4）说一说月球探索的意义（至少两点）。 32. 读经纬网图，完成下面各题。 （1）图中甲地所在经线是________分界线。 （2）写出丁的经纬度：________，________。 （3）甲地所在的纬线圈比丙地所在的纬线圈要________（长/短），甲、丙所在的经线长度________（相等/不相等） （4）如果小明沿乙点朝正北方向行驶，小红沿丙点朝正东方向行驶，能回到原地是________。 33. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 （1）第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。 （2）第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以________时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； （3）图中②处：地球仪应为ABC三图中的________图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至；…… （4）结论：一年中，太阳直射点在________之间移动。 【实验与生活】 （5）根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。 34. “双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日，“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。图1为两份购物清单，图2示意参与此次网购的五人所在城市的分布图。据此完成下列问题。 （1）“双十一”活动于北京时间零点开抢。北京小林准备熬夜抢购时，纽约的皮特却不需要熬夜抢购，形成这种差异的主要原因是地球________（自转/公转）。 （2）由图2可知，参与此次网购活动中的安娜位于________（北/南）半球，大卫所在城市的纬度最________。 （3）“双十一”期间，地处北京的小林正处的季节是________季。 （4）图1中有可能成为安娜购买当季急需品的购物清单是哪份？请说明理由。 ________，________ 35. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，对校园进行合理规划。 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的________。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的________方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是________。 任务二：调查校园植物 （3）请设计图例，并在图中标明榕树可能分布区域。（画出一处即可） 任务三：提出改进方案 （4）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第一学期第1次学情调查 七年级地理试题 （考试时间：45分钟，满分：30分）成绩________ 请注意：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第一部分选择题（共15分） 注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0.5分） 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼（见下图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。读图据此完成下面小题。 1. 该望远镜可探测到的最高级别天体系统为（ ） A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 可观测宇宙 2. 建成全世界最大、性能最先进的射电望远镜，主要得益于我国（ ） A. 科技先进 B. 资源丰富 C. 人口众多 D. 农业发达 3. 地球是人类唯一的家园的原因是（ ） ①存在液态的水资源②地表温度变化幅度大③有安全稳定的宇宙环境④有适宜生物生存的大气条件 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①了解宇宙起源与演化②抢占宇宙资源③探索生命起源④推动科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. D 2. A 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 据材料可知，天眼“探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘”，而宇宙为最高级别的天体系统，又叫“可观测宇宙”，D正确；太阳系、银河系、河外星系的天体系统范围小，属于可观测宇宙的一部分，ABC错误。故选D。 【2题详解】 射电望远镜的建造需要大量的科技投入，我国“建成全世界最大、性能最先进的射电望远镜”主要得益于我国先进的科学技术，与资源丰富、人口众多、农业发达无关，A正确，BCD错误。故选A。 【3题详解】 地球是人类唯一的家园，其原因包括以下几方面：日地距离适中，使得地球上有了适合生物生存的温度，且地表温度变化幅度小，利于液态水的存在，为生命产生和延续提供了条件；大小行星各行其道，互不干扰，给地球上生命的延续提供了安全的宇宙环境；地球有一定的质量和体积，使得地球形成了大气层，有适合生物生存的大气。根据以上分析可知，①③④对应的B正确，②所在的ACD错误。故选B。 【4题详解】 我国开展太空探索的意义有：了解宇宙起源与演化，探索生命起源，从而更好地保护地球家园；太空探索需要极高的空间科技，可以促使科技创新，①③④对应的C正确；目前人类对宇宙资源的开发利用还处于非常初级的阶段，太空探索的主要目的并非抢占资源，②所在的ABD错误，故选C。 【点睛】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是可观测宇宙，宇宙包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。 在地图或地球仪上，南北走向的经线和东西走向的纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 5. 经纬网的主要作用是（ ） A. 区分东西半球 B. 定位 C. 区分南北半球 D. 美化地球 6. 赤道是指（ ） A. 90°纬线 B. 180°经线 C. 0°纬线 D. 30°纬线 7. 关于地球仪上的经纬线，下列说法正确的是（ ） A. 经线的形状是圆 B. 赤道是最长的纬线 C. 纬线相交于两极 D. 经线指示东西方向 【答案】5. B 6. C 7. B 【解析】 【5题详解】 区分东西半球需借助20°W和160°E组成的经线圈，并非经纬网的主要作用，A错误；经纬网通过经度和纬度确定位置，主要作用是定位，地球上的任何一个地点都可以用经度和纬度来精确表示其位置，B正确；区分南北半球以赤道为界，与经纬网整体无关，C错误；经纬网是功能性设计，与美化地球无关，D错误；故选B。 【6题详解】 赤道是地球表面的一个假想圆圈，是0°纬线，它把地球分为南北两个半球，是地球上最长的纬线，C正确；90°纬线是极点，180°经线是日期变更线，30°纬线是中低纬度的分界线，ABD错误。故选C。 【7题详解】 经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，A错误；赤道是0°纬线，是地球上最长的纬线，其长度约为4万千米，从赤道向两极纬线逐渐缩短，到两极缩为一点，B正确；纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，纬线相互平行，不相交，经线相交于两极，C错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，D错误。故选B。 【点睛】在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状，也精确测量出了地球的大小。读图据此完成下面小题。 8. 读图中数据可知地球的真实形状是（ ） A. 正圆形 B. 不规则球体 C. 天圆地方 D. 正球体 9. “坐地日行八万里”，指的是坐在图中的（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 北极点 10. 以下选项中，可以描述地球大小的是（ ） A. 赤道位置 B. 赤道周长 C. 自转速度 D. 公转周期 11. 人们常说“天衣无缝”，假如真的给地球缝制一件外衣，那么所需要的面料大约是（ ） A. 6371千米² B. 4万千米² C. 5.1亿千米² D. 960万千米² 12. 某中学地理兴趣小组开展地球仪模型制作实践活动，符合制作地球仪的顺序排序为（ ） A. ①②③④⑤ B. ④①③⑤② C. ④⑤②③① D. ④⑤③②① 【答案】8. B 9. A 10. B 11. C 12. B 【解析】 【8题详解】 读图可知，地球的极半径约6357千米，赤道半径约6378千米，说明地球的极半径和赤道半径不相等，地球并不是正圆形、正球体，排除A、D；“天圆地方”是古代人们对地球形状的错误认知，排除C；地球的极半径和赤道半径不同，地球的真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，B正确。故选B。 【9题详解】 “坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天，“八万里”指路程约为8万里（约4万千米），赤道是最大的纬线圈，长约4万千米。要想“坐地日行八万里”也就是4万千米，只有在赤道地区才有可能实现。图中甲位于赤道上，A正确；乙地、丙地不在赤道上，随地球自转一天行走的距离小于4万千米，排除B、C；北极点是一个点，在北极点上几乎没有移动距离，排除D。故选A。 【10题详解】 根据图中数据可以看出，赤道半径是6378千米，极半径是6357千米，平均半径是6371千米，可以描述地球大小的是赤道周长，B正确。赤道位置、自转速度、公转周期都不能描述地球大小，排除ACD。故选B。 【11题详解】 根据图中数据可以看出，地球的表面积为5.1亿平方千米，假如真的给地球缝制一件外衣，那么所需要的面料大约是5.1亿平方千米，C正确。6371千米²和4万千米²也远小于地球表面积的数据，排除AB。960万千米²仅是中国的面积那么大，排除D。故选C。 【12题详解】 制作地球仪首先要④准备材料；然后①给乒乓球两端打孔；接着③将铁丝按照一定的倾斜角度弯折成支架；然后⑤将打好孔的乒乓球固定在做好的铁丝支架上；最后②用记号笔紧贴卡尺刻度，转动乒乓球，画上纬线和经线。正确顺序是④①③⑤②，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。如图示意部分天体及其运动轨道，读图完成下面小题。 13. 图中天体属于行星的是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 以上都不是 14. “地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的两种运动的相同特征是（ ） A. 旋转周期相同 B. 旋转方向相同 C. 旋转中心相同 D. 以上三个都相同 15. “地球绕着太阳跑”产生的地理现象是（ ） A. 季节的变换 B. 日月星辰东升西落 C. 时间的差异 D. 一天中物影长短的变化 【答案】13. B 14. B 15. A 【解析】 【13题详解】 行星是指围绕恒星运行、自身不发光的天体。地球符合行星特征，是太阳系的八大行星之一，B正确；太阳属于恒星，月球属于卫星，ACD错误。故选B。 【14题详解】 “地球绕着太阳跑”是公转；“地球自个儿也在转”是自转，自转和公转的旋转方向相同，都是自西向东，B正确；旋转中心、旋转周期均不相同，ACD错误。故选B。 【15题详解】 “地球绕着太阳跑”是公转，公转导致了季节的变换，A正确；地球自转导致了日月星辰东升西落、一天中物影长短变化、地方时间差异，BCD错误。故选A。 【点睛】地球自转和公转方向相同，都是自西向东，自转的周期是1天，公转的周期是1年；公转的旋转中心是太阳，自转的旋转中心是地轴。 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下面小题。 16. 图中，地球自转方向为（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 17. 该日，北极附近（ ） A. 昼夜平分 B. 昼短夜长 C. 出现极昼 D. 出现极夜 18. 此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ） A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 【答案】16. B 17. D 18. C 【解析】 【16题详解】 地球自转的方向是自西向东，这是地球运动的基本规律，无论在地球的哪个位置观察，地球自转方向都是固定不变的。从图中也可以看到标注的自转方向箭头为自西向东，B正确，ACD错误。故选B。 【17题详解】 读图可知，该日，太阳直射点位于南回归线，为北半球的冬至日，南极附近出现极昼，北极附近出现极夜；所以此时北极附近出现极夜现象，D正确，排除ABC。故选D。 【18题详解】 读图可知，地球自转造成昼夜交替，a地是昏线处，根据地球的自转方向，a地最可能看到日落时的晚霞满天，C正确；旭日东升是在晨线且面朝东方时看到的，烈日当空是在白天正午左右，繁星闪烁一般是在夜晚，ABD错误。故选C。 【点睛】地球自转的方向是自西向东，因此拨动地球仪从北极上空看，地球呈逆时针方向转动，从南极上空看，地球呈顺时针方向转动，即自西向东、南顺北逆。 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供电、停车功能的新型车棚。下图为光伏车棚照片。据此完成下面小题。 19. 为充分利用太阳能资源，宿迁修建了很多太阳能电池充电站，宿迁市区经纬度位置大致为（118°E，34°N），安装光伏车棚的太阳能电池板应朝向（ ） A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 20. 光伏车棚所利用的太阳能电池板，其主要功能是（ ） A. 提供遮阳休息场所 B. 产生清洁能源电力 C. 增加城市的美观度 D. 节省土地使用空间 21. 若不考虑天气影响，一年中宿迁市区光伏车棚产生电能最多的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 【答案】19. C 20. B 21. B 【解析】 【19题详解】 该车棚位于宿迁，宿迁市区经纬度位置大致为（118°E，34°N），位于北回归线以北，一天中大部分时间太阳位于偏南方，因此该车棚的太阳能电池板应朝向南，C正确，ABD错误。故选C。 【20题详解】 根据材料“光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供电、停车功能新型车棚”可知，光伏车棚所利用的太阳能电池板，其主要功能是产生清洁能源电力，B正确；提供遮阳休息场所属于附带功能，A错误；增加城市的美观度、节省土地使用空间不是其主要功能，CD错误；故选B。 【21题详解】 若不考虑天气影响，一年中宿迁市区光伏车棚产生电能最多的季节是夏季，原因是夏季太阳高度角大，白昼时间长，太阳辐射总量最大：冬季相反，春秋介于两者之间，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】一年中太阳直射点在南北回归线之间有规律的往返运动，北回归线是一年中太阳直射点照射最北的纬线，北回归线以北地区一年之中太阳都从南面照射，为充分利用太阳能资源，太阳能电池板应朝南安装。 22. “清明忙种麦，谷雨种大田”，说明地理与什么关系密切（ ） A. 交通运输 B. 工业生产 C. 风土人情 D. 农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】“种麦”与“种大田”都属于农业生产活动，所以“清明忙种麦，谷雨种大田”，说明地理与农业生产关系密切，D正确；“清明忙种麦，谷雨种大田”未涉及交通运输、工业生产和风土人情，排除ABC。故选D。 云南省墨江哈尼族自治县被称为“太阳转身的地方”（太阳直射点到此后向南移动），天文爱好者许先生来到该县的北回归线标志园，观看“一脚跨两带”和“立竿无影”等现象。左图为墨江哈尼族自治县位置图，右图示意北回归线标志园。读图，完成下列小题。 23. 下列节气中，太阳在墨江“转身”的是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 24. 太阳“转身”时，深圳的昼夜情况是（ ） A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜平分 D. 极昼 25. “一脚跨两带”中的两带是指（ ） A. 北温带、北寒带 B. 南温带、热带 C. 亚热带、北温带 D. 北温带、热带 【答案】23. B 24. A 25. D 【解析】 【23题详解】 由题干北回归线在云南省墨江哈尼族自治县穿城而过，被称为“太阳转身的地方”（太阳直射点到此后向南移动），可知太阳在墨江“转身”的是夏至，即太阳直射北回归线，之后向南（赤道）移动，B正确；春分和秋分太阳直射赤道，冬至太阳直射南回归线，ACD排除。故选B。 【24题详解】 由上题分析可知，太阳“转身”时是夏至，即太阳直射北回归线，深圳市昼长夜短，A正确，BCD错误。故选A。 【25题详解】 由上题分析知，北回归线穿过被人们誉为“太阳转身的地方”，北回归线（23.5°N）是热带和北温带的分界线，D正确；北温带、北寒带是北极圈，南温带、热带是南回归线，ABC排除。故选D。 【点睛】地球公转指的是地球围绕太阳的运动，周期是一年，因为公转，导致了五带的划分、四季的变化、正午太阳直射点的变化等。 学会阅读地图是学习地理最基本的技能。结合所学完成下面小题。 26. 魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，图中“一寸折百里”是指地图要素中的（ ） A. 图例 B. 注记 C. 方向 D. 比例尺 27. 我们推测《地形方丈图》中表示“时令河、湖”时可能使用的图例是下列的（ ） A. B. C. D. 【答案】26. D 27. A 【解析】 【26题详解】 地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。图中“一寸折百里”是指地图要素中的比例尺，即是图上距离一寸代表实地距离百里，故D正确，ABC错误。故选D。 【27题详解】 由图可知，“时令河、湖”时可能使用的图例是 ，故A正确；代表铁路， 代表行政中心， 代表沙漠，故BCD错误。故选A。 【点睛】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。 手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。 28. 此地图应用什么方法辨别方向（ ） A. 经纬网 B. 指向标 C. 指南针 D. 上北下南、左西右东 29. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（ ） A. 不便于携带 B. 内容更新较快 C. 能查到所有地理信息 D. 比例尺大小不能改变 30. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ） A 比例尺变大 B. 显示范围变大 C. 内容变详细 D. 指向标变向 【答案】28. B 29. B 30. B 【解析】 【28题详解】 图中没有显示经纬网，无法用经纬网定方向，A错误；图中右上角有指向标，可以使用指向标进行辨别方向，B正确；此地图无法使用指南针进行定方向，C错误；右上角有指向标，所以按照指向标进行定方向，不能按照上北下南、左西右东来确定方向，D错误。故选B。 【29题详解】 根据所学可知，与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图便于携带，内容更新较快，能随意调整比例尺大小，不能随意调整图幅大小，也不能查到所有地理信息，B正确，ACD错误。故选B。 【30题详解】 根据所学可知，手机导航软件界面的图幅一定，用手指缩小地图查看具体路况时，那么比例尺会变小，图幅不会变化，显示的范围会变大，内容会变简略，指向标不变，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。 第二部分非选择题（每空0.5分，共15分） 31. 嫦娥四号中继星“鹊桥”搭载相机在太空中为地球和月球拍下了最美团圆照（右图）。左图为太阳系八大行星示意图。据此完成小面各题。 （1）地球在太阳系中的位置是________（填序号），地月合影可证明地球的形状是________。 （2）阅读下表，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 从拍摄地月合照，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国探月工程为人类月球探索事业作出了杰出贡献。下图为部分月球探索内容示意图。 （3）列举航天员在月球上需要克服的困难。________ （4）说一说月球探索意义（至少两点）。 【答案】（1） ①. ② ②. 球体 （2）地球比金星表面平均温度低很多，比火星表面平均温度高很多，具备适合人类生存的温度范围。 （3）克服低重力对身体的影响；大气稀薄；辐射强等。 （4）开发、利用月球资源，缓解地球资源短缺；进行科学研究，促进科技发展；带动、促进相关及其他产业发展；帮助人们了解太阳系的起源与演化，认识宇宙环境对地球的影响。 【解析】 【分析】本题以太阳系八大行星示意图、部分月球探索内容示意图等为材料，涉及地球的位置、形状、适宜人类生存的条件、月球探索等知识点，考查对图表信息的阅读与获取能力，知识的调动和运用能力，旨在培养学生的综合思维和区域认知等核心素养。 【小问1详解】 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中①是水星，②是地球，③是木星，④是土星，所以地球在太阳系中的位置是②。地月合影可直观的看到地球的形状，从而证明地球是一个球体。 【小问2详解】 从表格中可以看出，金星距日距离较近，表面平均温度超过400°C，温度过高，不适宜人类生存；火星距日距离较远，表面平均温度为-63°C，温度过低，也不适宜人类生存。而地球距日距离适中，表面平均温度为15°C，这样的温度条件使得地球表面有适宜的温度范围，比金星表面平均温度低很多，比火星表面平均温度高很多，具备适合人类生存的温度条件。 【小问3详解】 航天员在月球上可能面临的困难有：月球的重力约为地球的六分之一，这种低重力会使航天员行动困难，航天员需要克服月球低重力对身体的影响；月球上大气稀薄，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害，这会对身体健康造成严重威胁。 【小问4详解】 月球探索的意义：随着科技的不断进步，人类对太空的探索不断深入，并进行科学研究，有助于提升我国的科技实力和创新能力，推动航天技术的发展；开发、利用月球资源，缓解地球资源短缺；促进相关产业的发展，带动经济增长；增强民族自豪感和凝聚力；帮助人们了解太阳系的起源与演化，认识宇宙环境对地球的影响；为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空资源做出贡献。 32. 读经纬网图，完成下面各题。 （1）图中甲地所在经线是________分界线。 （2）写出丁经纬度：________，________。 （3）甲地所在的纬线圈比丙地所在的纬线圈要________（长/短），甲、丙所在的经线长度________（相等/不相等） （4）如果小明沿乙点朝正北方向行驶，小红沿丙点朝正东方向行驶，能回到原地的是________。 【答案】（1）东、西半球 （2） ①. 0° ②. 140°E （3） ①. 短 ②. 相等 （4）小红 【解析】 【小问1详解】 图中甲地所在的经线经度为160°E，160°E经线是东西半球的分界线之一，以东为西半球，以西为东半球。 【小问2详解】 指示东西方向的为纬线，据图可知，从纬度看，丁地纬度为0°；从经度看，丁地所在区域经度向东增大为东经（用字母“E”表示），且位于120°E与160°E之间，为140°E。根据以上分析可知，丁的经纬度为（0°，140°E） 【小问3详解】 甲地纬度高于丙地，纬度越高，纬线圈越短，所以甲地所在纬线圈比丙地所在的纬线圈要短。经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，所有的经线长度相等，所以甲、丙所在的经线长度相等。 【小问4详解】 小明沿乙点朝正北方向行驶，实际上是沿着乙点所在的经线向北行进，由于经线是连接南北两极的半圆，最终小明只能到达北极点，在北极点，任何方向都指向南方，无法继续向正北方向行驶，因此无法回到原地。小红沿丙点朝正东方向行驶，实际上是沿着丙点所在的纬线行驶，由于纬线形状为圆圈，所以能回到原地。 33. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 （1）第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。 （2）第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以________时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； （3）图中②处：地球仪应为ABC三图中的________图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至；…… （4）结论：一年中，太阳直射点在________之间移动。 【实验与生活】 （5）根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。 【答案】（1）一致 （2）逆 （3）A （4）南北回归线 （5）从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，夜晚变短，所以该校校园的路灯傍晚亮得越来越晚。 【解析】 【分析】本题以“演示地球公转与太阳直射点的运动”实验为材料，涉及地球公转方向、太阳直射点移动规律及昼夜长短变化等知识点，考查实验操作、知识迁移应用能力，培养地理实践力与综合思维素养 。 【小问1详解】 在演示地球公转实验时，只有灯泡高度与地球仪球心高度一致，才能近似还原太阳光线射向地球的真实角度等情况，让实验更科学准确。所以要调节支架使二者高度保持一致 。 【小问2详解】 地球绕太阳公转的方向是自西向东，从北极上空看是逆时针方向，所以在实验中移动地球仪，要使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动。 【小问3详解】 ②处“太阳”直射北回归线，对应北半球夏至日。夏至日时，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北地区会出现极昼现象。图2，A图中北极圈及其以北区域是极昼状态，符合夏至日昼夜分布；B、D图昼夜平分，是二分日；C图北极圈及其以北是极夜，是冬至日。所以地球仪应为A图 。 【小问4详解】 一年中，太阳直射点在南北回归线之间移动。春分日和秋分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线。 【小问5详解】 从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球的白昼时间越来越长，夜晚时间越来越短。四川位于北半球，所以该校校园所在地白昼变长，夜晚变短，那么路灯傍晚亮得就越来越晚。 34. “双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日，“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。图1为两份购物清单，图2示意参与此次网购的五人所在城市的分布图。据此完成下列问题。 （1）“双十一”活动于北京时间零点开抢。北京的小林准备熬夜抢购时，纽约的皮特却不需要熬夜抢购，形成这种差异的主要原因是地球________（自转/公转）。 （2）由图2可知，参与此次网购活动中的安娜位于________（北/南）半球，大卫所在城市的纬度最________。 （3）“双十一”期间，地处北京的小林正处的季节是________季。 （4）图1中有可能成为安娜购买当季急需品的购物清单是哪份？请说明理由。 ________，________ 【答案】（1）自转 （2） ①. 南 ②. 高 （3）秋 （4） ①. A ②. 正值春季，气温回升，需要防晒。   【解析】 【分析】本大题以“双十一”购物狂欢节为材料，设置四个小题，涉及地方时差、半球的划分、纬度、四季变化等相关内容，考查学生的读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生区域认知、综合思维的核心素养。 【小问1详解】 受地球自转影响，地球上不同经度的地方产生了昼夜交替和时间差异。北京和纽约经度不同，地方时也就有所差异，所以北京零点时，纽约不需要熬夜抢购。 【小问2详解】 从图2看，安娜所在城市位于赤道以南，属于南半球。纬度划分中，纬度数值越大，纬度越高。大卫所在城市靠近北极圈，所以大卫所在城市纬度最高。 【小问3详解】 “双十一”（11月11日）期间，处于北半球的秋季（9、10、11月为北半球秋季）。北京位于北半球，所以，“双十一”期间，地处北京的小林正处的季节是秋季。 【小问4详解】 结合图示信息，安娜同学来自澳大利亚的悉尼，悉尼位于南半球，南北半球季节相反，所以此时安娜所在地为春季。且11月为当地春季最后一个月，即将进入炎热的夏季，气温回升，应该购买防晒、单薄衣服等物品，即A购物清单；而B购物清单是为了应对寒冷天气。 35. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，对校园进行合理规划。 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的________。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的________方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是________。 任务二：调查校园植物 （3）请设计图例，并在图中标明榕树可能分布的区域。（画出一处即可） 任务三：提出改进方案 （4）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由________ 【答案】（1）图例 （2） ①. 正北 ②. 800平方米 （3）榕树图例设计，可以用象形符号、形状符号等；图例标明分布区域，标明区域附近不要靠近学校房屋建筑即可，可标区域如学校南北两侧草坪附近的空地、小广场和车棚之间等处。如： （4）垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近；停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等。 【解析】 【分析】本大题以校园平面图为材料，设置4道小题，涉及地图的图例、比例尺、方向等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【小问1详解】 根据所学知识可知，地图三要素包括方向、比例尺、图例。读图可知，校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的图例。 【小问2详解】 读图例可知，学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。图中有指向标，根据指向标判断，花坛均分布在办公楼的正北方。根据图中比例尺可知，图上距离1厘米代表实际距离20米，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际长为40米，宽为20米，实际面积=40×20=800平方米。 【小问3详解】 图例是地图上用来表示地理事物的符号。榕树图例设计，可以用象形符号、形状符号等；比如画一个简化的榕树树冠形状，用类似云朵状且有分叉的线条来表示榕树茂密的树冠；也可以画一个象形的榕树图案，突出榕树的气生根等特征。图例标明分布区域，标明区域附近不要靠近学校房屋建筑即可，可标区域如学校南北两侧草坪附近的空地、小广场和车棚之间等处。用设计好的榕树图例进行标注即可。如下图： 【小问4详解】 垃圾处理站布局不太合理，垃圾处理站在运行过程中会产生难闻的气味，距离教学楼和图书馆太近，影响师生正常的学习和阅读环境。停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆进出校园就需要行驶较长的距离；车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、干扰楼内师生的教学、休息等活动；而且车辆在校园内行驶距离长，存在不安全隐患等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $