内容正文:
第4课时 5的乘法口诀
第二单元 1~6的表内乘法
人教版·数学·二年级·上册
幸福商店新上架了5盒小熊公仔,一盒有5只。
列式算一算,一共有多少只小熊公仔?思奇想买1盒,能拿到几只公仔?买2盒呢?
情境导入
2
1盒公仔有几只?2盒、3盒……呢?用自己喜欢的方法算一算,说一说。
1
探究新知
3
5
10
15
20
25
5个5个地数。
1
列连加算式计算。
2
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
算一算
可以编制5的乘法口诀,这样就能快速直接得到连加式的和。
列乘法算式算一算。
5×1=
三
五
十五
两个乘数
积
3 × 5 = 15
5
方法:
把较小的数放前面。
列乘法算式计算。
3
算一算
5×2=
5+5
=10
借助连加算式,你能直接得出乘法算式的积,像这样编制5的乘法口诀吗?
5×1=5
1×5=
5
5×2=10
5×3=
5×4=
5×5=
15
20
25
2×5=
3×5=
10
15
4×5=
20
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
想一想,同桌互相说一说自己编的5的乘法口诀。
三五( )
一五得五
五五( )
四五( )
二五一十
十五
二十
二十五
思考:每相邻两句乘法口诀的得数相差 。
5
5×1=5
1×5=
5
5×2=10
5×3=
5×4=
5×5=
15
20
25
2×5=
3×5=
10
15
4×5=
20
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
五五二十五
记住了吗?试着根据口诀写出对应的乘法算式吧!
试一试
三五十五
五五二十五
四五二十
二五一十
一五得五
三五……
十五。
对口诀。
1
选自教材第16页做一做第1题
课堂练习
?个
2
选自教材第16页做一做第2题
□×□=
口诀:_____________
5 4 20
四五二十
4×5=( ) 口诀:____________
5×2=( ) 口诀:____________
1×5=( ) 口诀:____________
5×3=( ) 口诀:____________
先计算,再写出用到的乘法口诀。
20
15
5
10
四五二十
二五一十
一五得五
三五十五
背口诀时,数小的在前,数大的在后。
1
变式训练
连一连。
五五二十五
二五一十
三五十五
四五二十
5×2
5×5
3×5
5×4
2
变式训练
口诀:
口诀:
× =
× =
三五十五
五五二十五
5
3
15
5
5
25
3
变式训练
一只羊有4条腿,小翔家养了1只大羊和4只小羊羔,他家的羊一共有多少条腿?
4 5=20(条)
×
4+1=5(只)
口答:他家的羊一共有20条腿。
1
思维训练
蓝
14
每种图形分别代表几?
+ + = 15
× = 10
= ( )
= ( )
3个5相加得15。
5
5×( )=10
2
2
2
思维训练
蓝
15
这节课有什么收获呢?
3. 5的乘法口诀中,结果中的个位数字不
是5就是0,相邻两句口诀的得数相差5。
1. 5的乘法口诀:一五得五、二五一十、
三五十五、四五二十、五五二十五。
2. 除“五五二十五”之外,其他四句口诀,
每句对应的都是2个乘法算式。
课堂小结
乘法口诀表的产生与发展
九九表全称“中国九九乘法口诀表”。在古代天文著作
《周髀(bì)算经》中,曾记载西周王与大夫商高有关于数学的起源及应用的讨论,其中就有“矩出于九九八十一”的乘法口诀。
在古代,“九九”即作为乘法口诀的简称,有作为实用算术的代名词,可见其重要地位。
现在使用的“九九”乘法口诀有两种,一种是45句,通常称为“小九九”,还有一种是81句,通常称为“大九九”。目前小学数学中所提到的乘法口诀是“小九九”。
跨学科学习
从《》课时练中选取。
课后作业
18
5的乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
五五二十五
板书设计
19
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