精品解析：四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2025-2026学年九年级上学期9月月考物理试题

2025年秋季学期第一学月学情检测 九年级物理试题 （各位亲爱的同学，八天的国庆长假正快马加鞭地赶来，只有两天时间了，你们期待吗，是否已经开始憧憬和规划你的假期？不过别急，现在正在进行你们的第一次理化合卷考试呢，只有两个小时，时间紧任务重。快把心思回到考试中，集中精力做题。记住从繁琐的文字中分辨出有用信息，不要受其他因素干扰。比如你是否发现这段文字被老师设置得很小，其实对你的考试毫无用处，如果你还在认真阅读这段文字，说明你的注意力很容易被诱导。老师在此窃笑一声。呵！请合理分配时间按时完成考试。如果你在试题中看到了自己熟悉情景和名字，或许只是巧合，也或许是他的某个闪光点被捕捉到了而已。如有雷同，纯属虚构，不要在意，想笑就悄悄地笑吧，说不定有些同学做着做着题就笑不出来了。哈哈哈哈！开始你的表演，少年。） 一、选择题（本题共14个小题，共42分。1-11题为单选题，每题3分；12-14题为不定项选择，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 星期天，浩然同学在家写完家庭作业后帮助妈妈煮饺子。爱思考的他在煮饺子的过程中回忆起了物理老师在课堂上讲过的知识，以下关于他回忆起的相关物理知识中，说法正确的是（　　） A. 饺子刚下锅时沉入水底，其内能为零 B. 饺子吸热是因为其内能比锅中热水的少 C. 煮饺子时，其内能增大是通过热传递的方式来实现的 D. 煮熟的饺子漂浮在水面时浮力大于重力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都有内能，饺子刚下锅时沉入水底，其内能不为零，故A错误； B．饺子吸热是因为锅中热水的温度比饺子的温度高，存在温度差，而不是因为饺子内能比热水少，故B错误； C．煮饺子时，饺子吸收热量，内能增大，这是通过热传递的方式实现的，故C正确； D．煮熟的饺子漂浮在水面时，处于静止状态，满足二力平衡，此时浮力等于重力，故D错误。 故选C。 【点睛】 2. 2025年春节档电影《哪吒2》的票房跃居全球动画票房榜榜首，并获得中国华表奖“特别贡献影片”。如图，哪吒脚踩风火轮，手持火尖枪，操控混天绫巍然不动，煞是威风。下列有关说法中正确的是（　　） A. 风火轮周围的火焰温度高，含有的热量多 B. 火尖枪的枪尖做的尖是为了增大压力 C. 哪吒脚踏风火轮静止站立时，他处于平衡状态 D. 哪吒使用混天绫拉动物体时，混天绫对物体的拉力大于物体对混天绫的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能说含有热量的多少，故A错误； B．火尖枪的枪尖做的尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．物体保持静止或匀速直线运动状态时，处于平衡状态，哪吒脚踏风火轮静止站立时，他处于平衡状态，故C正确； D．哪吒使用混天绫拉动物体时，混天绫对物体的拉力和物体对混天绫的拉力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选C。 3. 如图所示是实践小组同学用塑料瓶制作的水火箭。他们先在瓶里装适量水，然后将带有喷嘴的橡胶塞插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；当橡皮塞脱落时，水从火箭尾部瓶口向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列有关说法正确的是（　　） A. 打气后气筒会发热，这是通过热传递改变气筒的内能 B. 水火箭升空时与热机做功冲程工作原理相似 C. 水火箭喷水上升过程中瓶内气体温度升高 D. 水火箭升空时受到向上的推力，推力的施力物体是空气 【答案】B 【解析】 【详解】A．打气后气筒发热，是由于压缩气体做功，使气筒内壁和气体的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变内能，而不是热传递，故A错误； B．水火箭升空时，水向下喷出，火箭获得向上的反作用力，这与热机做功冲程中高温高压气体推动活塞对外做功的原理相似，都是利用反冲作用实现能量转化，故B正确； C．水火箭喷水上升过程中，瓶内气体对外做功，内能减小，温度会降低，而不是升高，故C错误； D．水火箭升空时受到向上的推力，是由于水向下喷出时，火箭受到水对它的反作用力，这个推力的施力物体是喷出的水，而不是空气，故D错误。 故选B。 4. 下列是课堂上思琪同学所在学习小组关于功、内能和热量的描述的讨论，你认为其中正确的是（　　） A. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 B. 做功和热传递都能改变物体的内能，且在改变物体内能上是等效的 C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多，所以温度高的物体内能一定大 D. 物体的温度不变，则内能也一定不变 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，而不是从内能大的物体向内能小的物体传递，故A错误； B．做功和热传递都能改变物体的内能，比如冬天搓手取暖是通过做功增加内能，用热水袋取暖是通过热传递增加内能，且在改变物体内能上是等效的，故B正确； C．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，只能说吸收或放出多少热量，故C错误； D．物体的温度不变，内能可能改变，例如晶体在熔化过程中，温度不变，但吸收热量，内能增加，故D错误。 故选B。 【点睛】 5. 如图所示为某单缸四冲程内燃机工作示意图，下列关锦洋同学说法中正确的是（　　） A. 一个完整的工作循环顺序是：乙甲丁丙 B. 乙图冲程活塞向下运动，汽车靠此冲程获得动力 C. 只有甲冲程获得动力，其他冲程都是靠惯性运转的 D. 丙冲程活塞向上运动，这个过程是化学能转化为内能的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中两气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程；乙图中进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；丙图中排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；丁图中两气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程；所以一个完整的工作循环顺序是乙丁甲丙，故A错误； B．乙是吸气冲程，而获得动力的是做功冲程，故B错误； C．只有做功冲程（甲图）是内能转化为机械能，获得动力，其他冲程（吸气、压缩、排气）都是靠惯性运转的，故C正确； D．丙冲程是排气冲程，不存在化学能转化为内能的过程，故D错误。 故选C。 6. 习总书记说：绿水青山就是金山银山。在建设国家社会主义现代化的征程中，自贡市政府积极推进地方水系治理，修复湖泊生态，打造生态宜居的美丽自贡。暑假某天，爱跑步的蒋老师跑到“卧龙湖”湖边时，顿感清爽凉快，这是因为水的（　　） A. 内能大 B. 热值大 C. 热量少 D. 比热容大 【答案】D 【解析】 【详解】由于水的比热容较大，由可知，等质量的不同物质，吸收相同热量时，水的温度升高较少，使得水边的气温较低，因此人感到凉快。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 学习了两种电荷后，子宸同学对手的带电情况十分好奇，于是他进行了实验验证手是否带电以及其带电性质，他的具体做法是：他的手与硅胶管M均不带电，子宸穿着绝缘鞋用手摩擦M后，下列操作以及现象，能说明手带电，并能证明摩擦过程中手带电性质的是（　　） A. B. C. D. 以上实验均不能验证子宸的猜想 【答案】C 【解析】 【详解】A．验电器的金属箔片张开说明手带电，但不能确定带电性质，故A不符合题意； B．带电体能吸引轻小物体，异种电荷也相互吸引，所以手可能带电，也可能不带电，故B不符合题意； CD．带正电的有机玻璃棒与手相互排斥，根据同种电荷相互排斥，说明手与有机玻璃棒带同种电荷，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 8. 若麟同学用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张开。则下列说法正确的是（　　） A. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 B. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由橡胶棒转移到毛皮 C. C棒与其手柄D（即手捏住的位置）均为导体 D. 当C棒同时接触A、B两个验电器的金属球时，电流方向为由B到A 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，橡胶棒得到电子带负电，电子是由毛皮转移到橡胶棒，故B错误； C．C棒是导体，手柄D为绝缘体，若手柄D是导体，电荷会通过人体导走，无法完成实验操作，故C错误； D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器A后，A也带负电。当C棒同时接触A、B两个验电器的金属球时，电子从A转移到B，因为电流方向与电子定向移动的方向相反，所以电流方向为由B到A，故D正确。 故选D。 【点睛】 9. 如图是一款依靠电力驱动的独轮车。其工作原理是当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，车处于待机状态；当人再站到车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动工作。以下电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，当开关S2自动闭合，电动机M才能启动工作，说明电动机和指示灯可以独立工作，电动机和指示灯并联，S1在干路上，S2在支路上，由此可知A电路图符合条件，故A符合题意； BCD．当电源开关S1闭合时，指示灯L所在电路为断路，不会亮起，故BCD不符合题意。 故选A。 10. 牧菡同学所在物理学习小组进行实验时，分别连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，发现连接方式不同，控制效果可能不同，请你找出两灯并联且开关控制连接方式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图A中，闭合开关，两灯泡并联接入电路，开关在灯泡L1支路，开关控制L1，故A符合题意； B．图B中，闭合开关，两灯泡短路，都不亮，故B不符合题意； C．图C中，开关断开，两灯泡串联接入电路，开关闭合，L1短路，L2亮，故C不符合题意； D．图D中，两灯泡串联接入电路，开关可控制两个灯泡，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（　　） A. 枕形金属导体上的正电荷向端移动，负电荷不移动 B. 枕形金属导体上的带负电的电子向端移动，正电荷不移动 C. 枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向端和端移动 D. 枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向端和端移动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】金属导电的实质是自由电子的移动，当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，根据异种电荷相互吸引，则枕形金属导体自由电子会向A端移动，而正电荷不移动，故B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】 （注意：下面将进入不定项选择，选对但不全的得1分，有选错的得0分。愿你“学神附体”，运气爆棚，加油！） 12. 如图所示，是我们在学习分子热运动时做过的一些实验，以下说法正确的是（ ） A. 图甲，“破镜”不能“重圆”，说明分子之间存在斥力 B. 图乙，在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜水溶液，静放几天，原来明显的界面就逐渐变得模糊不清了，说明扩散现象只能发生在液体之间 C. 图丙，玻璃板下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板重力，说明分子间存在引力 D. 图丁，水和酒精混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间存在间隙 【答案】CD 【解析】 【详解】A．图甲，“破镜”不能“重圆”，是因为裂缝处分子间距离过大，分子间几乎不存在作用力，不能说明分子之间存在斥力，故A错误； B．图乙，在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜水溶液，静放几天，原来明显的界面就逐渐变得模糊不清了，说明液体之间可以发生扩散现象，不能说明气体、固体间不能发生扩散现象，故B错误； C．图丙，玻璃板下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板重力，是因为水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，将玻璃板向下拉，说明分子间存在引力，故C正确； D．图丁，水和酒精混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间存在间隙，水分子和酒精分子占据了彼此的间隙，导致总体积变小，故D正确。 故选CD。 13. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量的损失），如图是A和B两种液体的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. A液体的比热容与B液体的比热容之比为 B. 时刻B液体的温度高，是因为它具有非常多的热量 C. 都加热时间后，再将A、B液体倒在一起，热量将从B液体传到A液体 D. 液体A和液体B升高相同的温度，液体A吸收的热量较多 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，A、B两液体加热相同的时间，即吸收的热量相同，B液体升高的温度是A液体升高的温度的2倍，根据可知，A液体的比热容是B液体的2倍，故A正确； B．热量是过程量，不能说具有或含有，只能说吸收或放出热量，故B错误； C．都加热时间后，B的温度高于A的温度，将A、B液体倒在一起，热量将从高温的B液体传到低温的A液体，故C正确； D．由图可知，加热相同的时间，B液体升高的温度多，因此若A液体和B液体升高相同的温度，则A液体需要吸收的热量多，即A液体需要加热的时间长，故D正确。 故选ACD。 14. 随着人们生活水平的提高，家庭中的用电器越来越多。关于图中用电器的说法不正确的是（　　） A. 甲图中，三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的 B. 乙图中，任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，每个灯泡之间是串联的 C. 丙图中，餐厅里的三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯是串联的 D. 丁图中，写作业时照明用的台灯，有一个开关控制它的通断，灯和开关是串联的 【答案】C 【解析】 【详解】A．三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的，故A正确，不符合题意； B．任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，说明这些彩灯之间相互影响，是串联的，故B正确，不符合题意； C．餐厅里的三盏灯是并联的，开关在干路上，所以能同时控制他们的通断，故C错误，符合题意； D．一个开关控制台灯的通断，灯和开关是串联的，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题共4个小题，共计8分） 15. 每次快到中午饭点的时候，同学们在学校的教室中，也能闻到饭菜扑鼻的香味，这是因为分子在不停地___________；吃完饭菜以后，餐盘里面的食物残渣和油水无论怎么用力倒入垃圾桶中，都会有残留，这是因为分子间有___________（选填“引力”或“斥力”）；卢芳老师午饭后还要加班改同学们的物理作业，于是点了一杯冰咖啡放在桌边，等她改了部分作业正想喝时，发现咖啡中的冰块在减少，温度却没变，这杯咖啡的内能___________（选填“增大”“不变”“减小”）。 【答案】 ①. 做无规则运动 ②. 引力 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]教室中能闻到饭菜香味，是因为饭菜的分子在不停地做无规则运动，通过空气扩散到同学们的鼻腔中，这是分子热运动的典型表现。 [2]餐盘里的食物残渣和油水难以完全倒净，是因为分子间存在相互作用的引力，使得残渣、油水与餐盘表面的分子相互吸引，从而产生残留。 [3]冰咖啡中的冰块在减少（处于熔化过程），冰是晶体，熔化时需要吸收热量，但温度保持不变。虽然温度未变，但咖啡（包括熔化后的水）吸收了热量，根据内能与热量的关系，吸收热量会使物体内能增加，因此这杯咖啡的内能增大。 16. 小丽家买了一个电暖气，通过阅读说明书她了解到电暖气里的工作物质是油而不是水。其好处之一是油的比热容比水的小，相同条件下加热时升温________（选填“多”或“少”）：电暖气周围的空气随之温度升高，这是通过_________的方式改变内能的。 【答案】 ①. 多 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]油的比热容比水小，相同质量时吸收相同热量后油的升温较多。 [2]电暖气和周围空气互相接触，发生热传递改变了周围空气的内能。 17. 如图所示，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，此时橡胶棒___________电子，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断：丙带___________电。 【答案】 ①. 得到 ②. 正 【解析】 【详解】[1]毛皮摩擦橡胶棒的过程中，由于毛皮束缚电子能力比较弱，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电。 [2]乙和丙互相排斥，说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，甲和乙互相吸引，说明甲和乙一定带异种电荷，由于甲是橡胶棒，带负电，所以乙带正电，所以丙带正电。 18. 汽油发动机工作时，汽油必须和吸进的空气成适当的比例，才能形成可以有效燃烧的混合气，这就是空燃比（可燃混合气中空气质量与燃油质量之比），某总排量为2.0L的发动机的空燃比为14:1，混合燃气的为，当发动机曲轴每分钟转速为2400转时，此时汽车输出的机械功率为。此时该发动机的效率是___________（保留到小数点后一位。汽油的热值为）。 【答案】 39.3 【解析】 【详解】曲轴每分钟转速为2400转。四冲程发动机每2转完成一个工作循环，吸入1次混合燃气，所以每分钟吸入混合燃气的次数为1200次。 发动机排量为2.0L=2.0×10−3m3，则每分钟吸入混合燃气的体积V=1200×2.0×10−3m3=2.4m3 混合燃气质量m=ρV=1.35kg/m3×2.4m3=3.24kg 空燃比为14:1，汽油质量所以 汽油的热值为，汽油完全燃烧释放的热量 汽车输出的机械功率为，发动机每分钟做的功 该发动机的效率是 三、作图、实验题（本题共4个小题，共计31分） 19. （1）再林老师在刚刚过去的春节里搬了新家，并且安装了智能门锁，可通过指纹识别开关或密码识别开关控制电动机开锁。请你根据上面的题意在图甲的方框中完成其简化电路设计。 （2）图乙是孟君同学连接好的实物图，请你在图乙下方的虚线框中画出相应的电路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，指纹识别或密码识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而控制电动机开锁，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上。如图所示： 【小问2详解】 由实物图可知，电流从电源正极出发分成两支，一支经开关S2和灯泡L1，另一支经L2，然后一块经过S1回到负极。如图所示： 20. 芳菲同学所在物理课外学习小组进行了下列与电学相关的实验： （1）在实验中，仲文同学把玻璃珠接入电路中，电路图如图甲所示，完成电路连接后，仲文闭合开关S，发现小灯泡L不发光，其他连接正常，由此他得出结论：玻璃球是___________；之后，他给玻璃珠加热，当玻璃珠加热到炽红状态时，发现小灯泡L重新发光了，说明此时处于炽红状态的玻璃珠是___________（以上两空均选填“导体”或“绝缘体”）； （2）上述实验后，同组芸熙同学要完成胡老师交给他的课后实践，如图乙所示，是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮或一齐灭。 ①芸熙同学说，这两个灯泡是串联的，你认为他的看法___________（选填“一定”或“不一定”）正确，理由是___________； ②为了完成上述探究，思瀚同学主动提出解决此问题，既不打开盒子，也无任何辅助器材，思瀚同学用以下方法即可判断出两灯的连接方式，请你帮他把方法补充完整：___________。 （3）上述问题解决后，芸熙恍然大悟，对电学实验产生了浓厚的兴趣，于是他把两只小灯泡串联接在用干电池做电源的电路中连接好电路如图丙所示的电路后，他闭合开关S，他发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，结果灯泡L1、L2都不亮；接着他再按一下灯泡L2，结果两灯同时亮了，松开手两灯又熄灭了，则故障可能是___________（选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；芸熙将开关S换接到L1和L2之间，闭合开关后观察到的现象是___________（选择） A.“L1先亮，L2后亮” B.“L2先亮，L1后亮” C.“两灯同时亮” （4）图丁是雨萱同学连接并联电路的实物图，此时若闭合开关将会损坏___________（选填“ab间灯泡”“cd间灯泡”或“电源”）；芳菲告诉雨萱，只需要移动其中一根导线的一个接点，就可以改接成两盏灯并联的电路，则需要移动的导线是___________（填表示导线的数字）的右端改接到___________（填表示接线柱的字母）。 【答案】（1） ①. 绝缘体 ②. 导体 （2） ①. 不一定 ②. 也可能是并联的，开关在干路 ③. 拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则是串联；拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡发光，则是并联。 （3） ①. L2与灯座接触不良 ②. C （4） ①. 电源 ②. 2 ③. d 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，玻璃珠与灯泡串联，闭合开关S，发现小灯泡L不发光，说明电路处于断路状态，原因是玻璃球是绝缘体。 [2]玻璃珠加热，当玻璃珠加热到炽红状态时，发现小灯泡L重新发光了，说明此时电路是通路状态，则处于炽红状态的玻璃珠是导体。 【小问2详解】 [1][2]两个灯泡或一起亮或一齐灭，这两个灯泡可能是串联，也可能是并联的，若是并联，开关在干路上。 [3]不打开盒子，也无任何辅助器材，可以拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则是串联；拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡发光，则是并联。 【小问3详解】 [1]图丙两灯串联，闭合开关S，他发现L1、L2两只灯泡都不亮，说明电路是断路，他用手按一下灯泡L1，结果灯泡L1、L2都不亮；接着他再按一下灯泡L2，结果两灯同时亮了，松开手两灯又熄灭了，则故障可能是L2与灯座接触不良。 [2]芸熙将开关S换接到L1和L2之间，闭合开关后观察到的现象是两灯同时亮，因为串联电路中，开关的作用与位置无关，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1]由图丁可知，3号导线直接把电源的两端连接，导致电源短路，所以会损坏电源。 [2][3]把2号导线的右端改接到d接线柱，此时两个灯泡并联。 21. 下图是文涛所在小组探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 （1）实验中应量取___________（质量、体积、温度）相等的甲、乙两种不同的液体进行实验； （2）甲、乙两种不同液体吸收热量的多少可以通过___________来反映；这种实验方法我们把它叫做___________； （3）为了比较甲、乙两种液体的吸热本领，文涛同学提出了以下两种比较方案： A方案：让两者升高相同的温度比较加热时间； B方案：让两者加热相同时间比较升高的温度。 ①在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是___________（选填“A方案”、“B方案”或“A和B都可行”）； ②完成实验后，聪明的布凡同学画出了甲乙两种液体的温度一时间图像，从图像中可以看出，___________液体的温度升高得较快，___________液体的比热容较大。 （4）若乙液体的比热容[]，根据（3）中的温度一时间图像，甲液体的比热容为___________。 （5）下列现象或做法中，利用水的比热容较大的特性的是___________。 A. 沿海地区昼夜温差比内陆小 B. 汽车发动机用水作为冷却剂 C. 冬天暖气设备用水循环供暖 D. 同样的红墨水滴入热水中比滴入冷水中扩散得快 【答案】（1）质量 （2） ①. 加热时间 ②. 转换法 （3） ①. A和B都可行 ②. 甲 ③. 乙 （4） （5）ABC 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验中应该量取质量相等的甲、乙两种不同的液体进行实验。 【小问2详解】 [1][2]实验中可以通过加热时间的长短来判断吸收热量的多少，用到的方法是转换法。 【小问3详解】 ①[1]根据比较吸热能力的方法，在两种液体都不沸腾的前提下，方案A和B都可行。 ②[2][3]由图像可知，加热相同时间，甲液体温度升高得快些，乙液体温度升高得慢些；由可知，等质量的不同物质，吸收相同热量，比热容大的，温度升高得慢，所以乙液体比热容较大。 【小问4详解】 由图像可知，加热2min时，甲升高得温度为，乙升高的温度为，甲乙比热容比值为 甲液体的比热容为 【小问5详解】 A．沿海地区水多，内陆地区沙石多，由于水的比热容更大，由可知，等质量的不同物质，吸收相同热量，水的比热容较大，温度升高得较慢，所以沿海地区昼夜温差比内陆小，故A符合题意； B．由于水的比热容较大，由可知，等质量的不同物质，升高相同温度，水的比热容较大，可以吸收更多热量，所以汽车发动机用水作为冷却剂，故B符合题意； C．由于水的比热容较大，由可知，等质量的不同物质，降低相同温度，水的比热容较大，可以放出更多热量，所以冬天暖气设备用水循环供暖，故C符合题意； D．同样的红墨水滴入热水中比滴入冷水中扩散得快，因为温度越高，扩散越快，故D不符合题意。 故选ABC。 22. 图是浩轩和振严两位同学在探究改变内能的方法时做的两个实验： （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明瓶内气体的温度升高，内能___________；达到了棉花的燃点，这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了物体的内能。 （2）如图乙所示，广口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。用打气筒打气时，气筒壁会发热，使筒内气体内能增大，温度升高。图中气体温度升高过程中的能量转化与四冲程内燃机的___________冲程的能量转化相同。 （3）在乙图中，当打气达到一定程度时，瓶塞会跳出。这一过程相当于内燃机的___________冲程，同时，观察到瓶口会出现“白雾”，“白雾”的形成是一种___________（填物态变化名称）现象，这种现象说明了气体膨胀对外做功，内能___________，温度___________。 （4）实验完成后，两位同学在课外阅读时发现：一架飞机搭载的涡轮喷气发动机，其部分参数如表，表中热效率是指涡轮喷气发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，而推进效率则是指涡轮喷气发动机传递给飞机的推进功（推力所做的功）与其获得的机械能之比。已知飞机所受空气阻力与运行速度平方的关系如图戊所示，当飞机以200m/s的速度水平匀速巡航的过程中，此时需要___________的航空燃油。 热效率 40% 推进效率 60% 航空燃油热值 【答案】（1） ①. 增大 ②. 做功 （2）压缩 （3） ①. 做功 ②. 液化 ③. 减小 ④. 降低 （4）1.08 【解析】 【小问1详解】 [1][2]把活塞迅速压下去，活塞对瓶内气体做功，气体内能增大，温度升高，达到棉花的燃点，棉花燃烧。这是通过做功的方式改变物体的内能。 【小问2详解】 用打气筒打气时，气筒壁发热，筒内气体内能增大，这是因为活塞对筒内气体做功，机械能转化为内能。四冲程内燃机的压缩冲程也是将机械能转化为内能，所以图中气体温度升高过程中的能量转化与四冲程内燃机的压缩冲程的能量转化相同。 【小问3详解】 [1][2][3][4]当打气达到一定程度时，瓶塞跳出，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为机械能，这一过程相当于内燃机的做功冲程。瓶口出现“白雾”，是因为瓶内气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成小水珠。 【小问4详解】 已知飞机以200m/s的速度水平匀速巡航0.5h，即1800s，则飞机巡航的路程 计算飞机运行速度的平方 由图可知，此时飞机所受空气阻力f＝3.6×104N，因为飞机匀速巡航，所以牵引力。 则飞机的推进功 已知推进效率η2＝60%，则涡轮喷气发动机获得的机械能 已知热效率η1＝40%，则燃料完全燃烧产生的热量 根据，则此过程需要航空燃油的质量 四、简答题（本题共2个题，共计19分） 23. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg．求： (1)煤完全燃烧产生的热量： (2)经过6min时间加热，水所吸收的热量； (3)煤炉烧水时的热效率． 【答案】(1) 6×l07J(2) 2.52×106J(3) 4.2% 【解析】 【分析】(1)由煤的质量与热值即可计算出煤完全燃烧放出的热量；（2）由图像可知，水加热6min时间内其温度升高60℃，再由热量的计算公式计算可得；（3）烧水的效率等于水吸收的热量除煤全燃烧放出的热量． 【详解】(1)由热值的计算公式得Q放=mq=2kg×3×107J／kg=6×l07J； (2)Q吸=cm△t=4.2×103J／(kg℃)×10kg×60℃=2.52×106J (3) 烧水时的热效率η==4.2％ 24. 如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1500J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为400g；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将比热容为的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。求： （1）加热15s时，甲液体吸收的热量为多少？ （2）甲液体的比热容为多少？ （3）合金球的质量为多少？ 【答案】（1）18000J （2） （3）9.6kg 【解析】 【小问1详解】 加热器每秒钟放出热量1500J，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，加热15s时，甲液体吸收的热量 【小问2详解】 甲液体的质量为400g，加热15s时，甲液体的温度由10℃升高到30℃，则甲液体的比热容 【小问3详解】 则加热60s时，乙液体吸收的热量 Q乙=1500J/s×60s×80%=7.2×104J 由乙图可知，加热60s时，乙液体的温度从10℃升高到60℃，则加热60s乙液体升高的温度 Δt乙升=60℃-10℃=50℃ 加热60s乙液体吸收的热量 Q乙吸=c乙m乙Δt乙升① 合金球放入乙液体后，乙液体的温度从60℃降低到40℃，则乙液体放热时降低的温度 Δt乙降=60℃-40℃=20℃ 合金球放入乙液体后，乙液体放出的热量 Q乙放=c乙m乙Δt乙降② 则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值 所以 从球放入到达到热平衡不计热损失，则 Q球吸=Q乙放=2.88×104J 由图象可知，合金球放入乙液体后，合金球的温度从30℃升高到40℃，则合金球升高的温度 Δt球升=40℃-30℃=10℃ 由Q吸=cmΔt可得，合金球的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期第一学月学情检测 九年级物理试题 （各位亲爱的同学，八天的国庆长假正快马加鞭地赶来，只有两天时间了，你们期待吗，是否已经开始憧憬和规划你的假期？不过别急，现在正在进行你们的第一次理化合卷考试呢，只有两个小时，时间紧任务重。快把心思回到考试中，集中精力做题。记住从繁琐的文字中分辨出有用信息，不要受其他因素干扰。比如你是否发现这段文字被老师设置得很小，其实对你的考试毫无用处，如果你还在认真阅读这段文字，说明你的注意力很容易被诱导。老师在此窃笑一声。呵！请合理分配时间按时完成考试。如果你在试题中看到了自己熟悉情景和名字，或许只是巧合，也或许是他的某个闪光点被捕捉到了而已。如有雷同，纯属虚构，不要在意，想笑就悄悄地笑吧，说不定有些同学做着做着题就笑不出来了。哈哈哈哈！开始你的表演，少年。） 一、选择题（本题共14个小题，共42分。1-11题为单选题，每题3分；12-14题为不定项选择，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 星期天，浩然同学在家写完家庭作业后帮助妈妈煮饺子。爱思考的他在煮饺子的过程中回忆起了物理老师在课堂上讲过的知识，以下关于他回忆起的相关物理知识中，说法正确的是（　　） A. 饺子刚下锅时沉入水底，其内能为零 B. 饺子吸热是因为其内能比锅中热水的少 C. 煮饺子时，其内能增大是通过热传递的方式来实现的 D. 煮熟的饺子漂浮在水面时浮力大于重力 2. 2025年春节档电影《哪吒2》的票房跃居全球动画票房榜榜首，并获得中国华表奖“特别贡献影片”。如图，哪吒脚踩风火轮，手持火尖枪，操控混天绫巍然不动，煞是威风。下列有关说法中正确的是（　　） A. 风火轮周围的火焰温度高，含有的热量多 B. 火尖枪的枪尖做的尖是为了增大压力 C. 哪吒脚踏风火轮静止站立时，他处于平衡状态 D. 哪吒使用混天绫拉动物体时，混天绫对物体的拉力大于物体对混天绫的拉力 3. 如图所示是实践小组同学用塑料瓶制作的水火箭。他们先在瓶里装适量水，然后将带有喷嘴的橡胶塞插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；当橡皮塞脱落时，水从火箭尾部瓶口向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列有关说法正确的是（　　） A. 打气后气筒会发热，这是通过热传递改变气筒的内能 B. 水火箭升空时与热机做功冲程工作原理相似 C. 水火箭喷水上升过程中瓶内气体温度升高 D. 水火箭升空时受到向上的推力，推力的施力物体是空气 4. 下列是课堂上思琪同学所在学习小组关于功、内能和热量的描述的讨论，你认为其中正确的是（　　） A. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 B. 做功和热传递都能改变物体的内能，且在改变物体内能上是等效的 C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多，所以温度高的物体内能一定大 D. 物体的温度不变，则内能也一定不变 5. 如图所示为某单缸四冲程内燃机工作示意图，下列关锦洋同学说法中正确的是（　　） A. 一个完整的工作循环顺序是：乙甲丁丙 B. 乙图冲程活塞向下运动，汽车靠此冲程获得动力 C. 只有甲冲程获得动力，其他冲程都是靠惯性运转的 D. 丙冲程活塞向上运动，这个过程是化学能转化为内能的过程 6. 习总书记说：绿水青山就是金山银山。在建设国家社会主义现代化的征程中，自贡市政府积极推进地方水系治理，修复湖泊生态，打造生态宜居的美丽自贡。暑假某天，爱跑步的蒋老师跑到“卧龙湖”湖边时，顿感清爽凉快，这是因为水的（　　） A. 内能大 B. 热值大 C. 热量少 D. 比热容大 7. 学习了两种电荷后，子宸同学对手的带电情况十分好奇，于是他进行了实验验证手是否带电以及其带电性质，他的具体做法是：他的手与硅胶管M均不带电，子宸穿着绝缘鞋用手摩擦M后，下列操作以及现象，能说明手带电，并能证明摩擦过程中手带电性质的是（　　） A. B. C. D. 以上实验均不能验证子宸的猜想 8. 若麟同学用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张开。则下列说法正确的是（　　） A. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 B. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由橡胶棒转移到毛皮 C. C棒与其手柄D（即手捏住的位置）均为导体 D. 当C棒同时接触A、B两个验电器的金属球时，电流方向为由B到A 9. 如图是一款依靠电力驱动的独轮车。其工作原理是当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，车处于待机状态；当人再站到车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动工作。以下电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 牧菡同学所在物理学习小组进行实验时，分别连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，发现连接方式不同，控制效果可能不同，请你找出两灯并联且开关控制连接方式的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（　　） A. 枕形金属导体上的正电荷向端移动，负电荷不移动 B. 枕形金属导体上的带负电的电子向端移动，正电荷不移动 C. 枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向端和端移动 D. 枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向端和端移动 （注意：下面将进入不定项选择，选对但不全的得1分，有选错的得0分。愿你“学神附体”，运气爆棚，加油！） 12. 如图所示，是我们在学习分子热运动时做过的一些实验，以下说法正确的是（ ） A. 图甲，“破镜”不能“重圆”，说明分子之间存在斥力 B. 图乙，在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜水溶液，静放几天，原来明显的界面就逐渐变得模糊不清了，说明扩散现象只能发生在液体之间 C. 图丙，玻璃板下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板重力，说明分子间存在引力 D. 图丁，水和酒精混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间存在间隙 13. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量的损失），如图是A和B两种液体的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. A液体的比热容与B液体的比热容之比为 B. 时刻B液体的温度高，是因为它具有非常多的热量 C. 都加热时间后，再将A、B液体倒在一起，热量将从B液体传到A液体 D. 液体A和液体B升高相同的温度，液体A吸收的热量较多 14. 随着人们生活水平的提高，家庭中的用电器越来越多。关于图中用电器的说法不正确的是（　　） A. 甲图中，三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的 B. 乙图中，任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，每个灯泡之间是串联的 C. 丙图中，餐厅里的三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯是串联的 D. 丁图中，写作业时照明用的台灯，有一个开关控制它的通断，灯和开关是串联的 二、填空题（本题共4个小题，共计8分） 15. 每次快到中午饭点的时候，同学们在学校的教室中，也能闻到饭菜扑鼻的香味，这是因为分子在不停地___________；吃完饭菜以后，餐盘里面的食物残渣和油水无论怎么用力倒入垃圾桶中，都会有残留，这是因为分子间有___________（选填“引力”或“斥力”）；卢芳老师午饭后还要加班改同学们的物理作业，于是点了一杯冰咖啡放在桌边，等她改了部分作业正想喝时，发现咖啡中的冰块在减少，温度却没变，这杯咖啡的内能___________（选填“增大”“不变”“减小”）。 16. 小丽家买了一个电暖气，通过阅读说明书她了解到电暖气里的工作物质是油而不是水。其好处之一是油的比热容比水的小，相同条件下加热时升温________（选填“多”或“少”）：电暖气周围的空气随之温度升高，这是通过_________的方式改变内能的。 17. 如图所示，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，此时橡胶棒___________电子，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断：丙带___________电。 18. 汽油发动机工作时，汽油必须和吸进的空气成适当的比例，才能形成可以有效燃烧的混合气，这就是空燃比（可燃混合气中空气质量与燃油质量之比），某总排量为2.0L的发动机的空燃比为14:1，混合燃气的为，当发动机曲轴每分钟转速为2400转时，此时汽车输出的机械功率为。此时该发动机的效率是___________（保留到小数点后一位。汽油的热值为）。 三、作图、实验题（本题共4个小题，共计31分） 19. （1）再林老师在刚刚过去的春节里搬了新家，并且安装了智能门锁，可通过指纹识别开关或密码识别开关控制电动机开锁。请你根据上面的题意在图甲的方框中完成其简化电路设计。 （2）图乙是孟君同学连接好的实物图，请你在图乙下方的虚线框中画出相应的电路图。 20. 芳菲同学所在物理课外学习小组进行了下列与电学相关的实验： （1）在实验中，仲文同学把玻璃珠接入电路中，电路图如图甲所示，完成电路连接后，仲文闭合开关S，发现小灯泡L不发光，其他连接正常，由此他得出结论：玻璃球是___________；之后，他给玻璃珠加热，当玻璃珠加热到炽红状态时，发现小灯泡L重新发光了，说明此时处于炽红状态的玻璃珠是___________（以上两空均选填“导体”或“绝缘体”）； （2）上述实验后，同组芸熙同学要完成胡老师交给他的课后实践，如图乙所示，是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮或一齐灭。 ①芸熙同学说，这两个灯泡是串联的，你认为他的看法___________（选填“一定”或“不一定”）正确，理由是___________； ②为了完成上述探究，思瀚同学主动提出解决此问题，既不打开盒子，也无任何辅助器材，思瀚同学用以下方法即可判断出两灯的连接方式，请你帮他把方法补充完整：___________。 （3）上述问题解决后，芸熙恍然大悟，对电学实验产生了浓厚的兴趣，于是他把两只小灯泡串联接在用干电池做电源的电路中连接好电路如图丙所示的电路后，他闭合开关S，他发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，结果灯泡L1、L2都不亮；接着他再按一下灯泡L2，结果两灯同时亮了，松开手两灯又熄灭了，则故障可能是___________（选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；芸熙将开关S换接到L1和L2之间，闭合开关后观察到的现象是___________（选择） A.“L1先亮，L2后亮” B.“L2先亮，L1后亮” C.“两灯同时亮” （4）图丁是雨萱同学连接并联电路的实物图，此时若闭合开关将会损坏___________（选填“ab间灯泡”“cd间灯泡”或“电源”）；芳菲告诉雨萱，只需要移动其中一根导线的一个接点，就可以改接成两盏灯并联的电路，则需要移动的导线是___________（填表示导线的数字）的右端改接到___________（填表示接线柱的字母）。 21. 下图是文涛所在小组探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 （1）实验中应量取___________（质量、体积、温度）相等的甲、乙两种不同的液体进行实验； （2）甲、乙两种不同液体吸收热量的多少可以通过___________来反映；这种实验方法我们把它叫做___________； （3）为了比较甲、乙两种液体的吸热本领，文涛同学提出了以下两种比较方案： A方案：让两者升高相同的温度比较加热时间； B方案：让两者加热相同时间比较升高的温度。 ①在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是___________（选填“A方案”、“B方案”或“A和B都可行”）； ②完成实验后，聪明的布凡同学画出了甲乙两种液体的温度一时间图像，从图像中可以看出，___________液体的温度升高得较快，___________液体的比热容较大。 （4）若乙液体的比热容[]，根据（3）中的温度一时间图像，甲液体的比热容为___________。 （5）下列现象或做法中，利用水的比热容较大的特性的是___________。 A. 沿海地区昼夜温差比内陆小 B. 汽车发动机用水作为冷却剂 C. 冬天暖气设备用水循环供暖 D. 同样的红墨水滴入热水中比滴入冷水中扩散得快 22. 图是浩轩和振严两位同学在探究改变内能的方法时做的两个实验： （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明瓶内气体的温度升高，内能___________；达到了棉花的燃点，这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了物体的内能。 （2）如图乙所示，广口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。用打气筒打气时，气筒壁会发热，使筒内气体内能增大，温度升高。图中气体温度升高过程中的能量转化与四冲程内燃机的___________冲程的能量转化相同。 （3）在乙图中，当打气达到一定程度时，瓶塞会跳出。这一过程相当于内燃机的___________冲程，同时，观察到瓶口会出现“白雾”，“白雾”的形成是一种___________（填物态变化名称）现象，这种现象说明了气体膨胀对外做功，内能___________，温度___________。 （4）实验完成后，两位同学在课外阅读时发现：一架飞机搭载的涡轮喷气发动机，其部分参数如表，表中热效率是指涡轮喷气发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，而推进效率则是指涡轮喷气发动机传递给飞机的推进功（推力所做的功）与其获得的机械能之比。已知飞机所受空气阻力与运行速度平方的关系如图戊所示，当飞机以200m/s的速度水平匀速巡航的过程中，此时需要___________的航空燃油。 热效率 40% 推进效率 60% 航空燃油热值 四、简答题（本题共2个题，共计19分） 23. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg．求： (1)煤完全燃烧产生的热量： (2)经过6min时间加热，水所吸收的热量； (3)煤炉烧水时的热效率． 24. 如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1500J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为400g；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将比热容为的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。求： （1）加热15s时，甲液体吸收的热量为多少？ （2）甲液体的比热容为多少？ （3）合金球的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $