内容正文:
第02讲:电流和电路
【考点归纳】
【知识梳理】
【知识点一电流】
电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
【知识点二电路】
电路的构成:电源、开关、用电器、导线。
电源:能够提供电能的装置,叫做电源。
干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。
持续电流形成的条件:① 必须有电源; ② 电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)
开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流,输送电能。
【知识点三电路的三种状态】
电路的三种状态:
通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。
【知识点四电路图】
常用电路元件的符号:
符号
意义
符号
意义
+
交叉不相连的导线
电铃
交叉相连接的导线
电动机
(负极)(正极)
电池
电流表
电池组
电压表
开关
电阻
小灯泡
滑动变阻器
电路图要求:
(1)电路元件符号用统一规定的符号;
(2)连线时应横平竖直,呈方形;
(3)各元件符号不要画在拐角处,且导线尽量避免交叉;
(4)线路要连接到位,中间不能有断点;
(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致;
(6)元件做好标注,如L、S等;
(7)同一电路中涉及多个相同元件,加下标进行区别,如S1、S2等;
(8)画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来。
(9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉,电路图中导线可以交叉,但尽量不要交叉。
【题型归纳】
题型一:电流的形成与方向
1.如图所示,小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间,下列说法正确的是( )
A.A的张角不变,B的张角变大 B.电流的方向是从A流到B
C.正电荷将通过金属棒从B流到A D.自由电子将通过金属棒从A流到B
2.(24-25九年级上·新疆阿克苏·期中)如图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。A带大量正电荷,B带大量负电荷,用铜导线连接两球的瞬间,下列说法中正确的是( )
A.电子从A流向B,电流方向从B到A
B.电子从B流向A,电流方向从A到B
C.正电荷从B流向A,电流方向从A到B
D.正电荷从A流向B,电流方向从B到A
3.(23-24九年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示,下列说法正确的是( )
A.电源的上端为正极
B.金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷
C.电流总是从电源正极流向负极
D.通过灯泡的电流方向是从左到右
题型二:电路的组成
4.关于电路的组成,下列说法正确的是( )
A.电路中有没有用电器都可以
B.连接电路的过程中,开关一定要闭合
C.电路中,电源可有可无
D.完整的电路,必须包括电源、用电器、开关和导线
5.关于电流和电路的知识,下列说法中不正确的是( )
A.只要电路闭合,电路中就有电流
B.金属中的电流是由自由电子定向移动形成的
C.在电路中,电源将其他形式的能转化为电能
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
6.(2025·内蒙古赤峰·三模)某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管(LED灯)发光。图中的橙子在电路中的作用是( )
A.创造电荷 B.产生光能 C.充当电源 D.消耗电能
题型三:电路的三种状态(短路)
7.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路判断正确的是( )
A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲短路、乙通路、丙断路
C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲通路、乙短路、丙断路
8.(22-23九年级上·广西桂林·期中)下列操作会导致图中电路短路的是( )
A.S1闭合,S2断开 B.同时断开S1、S2
C.S1断开,S2闭合 D.同时闭合S1、S2
9.如图所示,闭合开关S时,灯泡都不亮,用一段导线的两端接接线柱a、b时,两灯都不亮;接接线柱b、c时,两灯都不亮;接接线柱c、d时,两灯都亮,则( )
A.灯断路 B.灯断路
C.灯短路 D.开关S断路
题型四:电路图的连接判断
10.(24-25九年级上·四川广元·期中)下列电路图连接正确的是( )
A. B.
C. D.
11.下列电路图中正确的是( )
A. B.
C. D.
12.(23-24九年级上·河南周口·期末)在图的四个实物连接图中,有一个的连法是错误的,这个图是( )
A. B.
C. D.
题型五:画电路图
13.请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
14.(25-26九年级上·江苏·期中)作图题:根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图并标明灯及开关的符号。
15.(25-26九年级上·江苏·期中)作图题:在图中,根据实物图,完成相应的电路图,并标出相应的元件名称。
题型六:连实物图
16.依照如图电路图,把电器元件连接成实物图,导线不得交叉;
17.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试)请依据电路图画出对应的实物图,导线不可交叉。
18.请根据电路图,用笔画线把实物连成电路。
【高分演练】
一、单选题
1.将手电筒上的按键按下,有电流持续通过小灯泡时,小灯泡就会发光。手电筒中一定有持续电流通过的条件是( )
A.手电筒中有电池 B.手电筒中有导线
C.手电筒中有电池且按键闭合 D.手电筒中有按键
2.下列电路图正确的是( )
A.B.C. D.
3.(2025九年级·河南·专题练习)如图所示是某同学制作的一个导电性检测器(已检查无误)。在MN间分别接入细铜丝、细铁丝、铅笔芯、橡皮,闭合开关,观察小灯泡的亮度和电流表的示数。接入后闭合开关,电流表和小灯泡均无反应的是( )
A.细铜丝 B.细铁丝 C.铅笔芯 D.橡皮
4.如图是两个相同的验电器,其中A带正电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。在连接的一瞬间,下列说法错误的是( )
A.发生定向移动的是负电荷 B.自由电子从B流向A
C.正电荷从A流向B D.金属棒中电流方向是从A到B
5.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期末)如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台,闪电发生时,电子从云层移动到避雷针,建筑物不会受到任何影响,图乙为上述情景的示意图。关于此过程,下列说法正确的是( )
A.制作避雷针的材料为半导体
B.云层放电时,创造了电荷
C.放电时,云层失去了电子,云层就没有电子了
D.云层放电时,避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针
6.(24-25九年级下·安徽六安·阶段练习)在干燥的环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用金属棒连接甲、乙验电器的金属球,如图所示,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是( )
A.用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,丝绸得到电子
B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.玻璃棒接触甲的金属球时,瞬时电流的方向是从玻璃棒到金属球
D.金属棒连接甲、乙验电器的瞬间,电子定向移动的方向是从甲到乙
7.(2025·湖北·三模)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大。如图所示,再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,正电荷从丝绸转移到玻璃棒
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的瞬间电流方向为A到B
D.用橡胶棒代替C棒,也能看到相同的现象
8.(2025·广东梅州·三模)如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水,甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过,此时容器就变成了一个电源,把小灯泡接入电路,闭合开关,小灯泡发光。则下列说法正确的是( )
A.通过小灯泡的电流方向是从a到b
B.该发电装置左边是电源的负极
C.该发电装置内部,只有负电荷在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去
9.(2025·安徽合肥·二模)如图所示,小明在“探究串联电路电流规律”实验中,闭合开关后,两只灯泡均不亮,他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,有一只灯泡亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,两只灯泡也均不亮。产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡被短路 B.灯泡开路
C.灯泡被短路 D.灯泡开路
10.(2025·陕西西安·三模)在综合实践课堂上,小武用在头发上摩擦过的带负电荷的塑料梳子吸引纸片(如图),若实验过程中,摩擦过的塑料梳子接触地面,就无法吸引纸片。下列有关说法正确的是( )
A.塑料梳子属于导体
B.摩擦后塑料梳子具有磁性,可以吸引纸片
C.塑料梳子带负电荷,是因为它得到了电子
D.塑料梳子接地的瞬间,电子定向移动的方向即为电流的方向
11.(24-25九年级上·四川宜宾·期中)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由丝绸转移到玻璃棒
B.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
C.C棒与其手柄D均为导体
D.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为A到B
二、填空题
12.(25-26九年级上·上海·期中)如图,当给充电宝充电时充电宝相当于是一个 (选填“电源”或“用电器”)。物理学中规定 电荷定向移动的方向为电流的方向。(选填“正”或“负”)。带电体能吸引 。
13.下图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静电。手触摸的圆球是用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,若身体带负电,电流方向是 (选填“从圆球到大地”或“从大地到圆球”)。
14.(25-26九年级上·吉林松原·阶段练习)如图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管:
(1)这个“电池组”在工作时,将化学能转化为 能。
(2)发光二极管发光时,电流只能从它的正极流进、负极流出,这是因为发光二极管具有 性,在A、B、C、D这四个金属片中,相当于电池正极的两个金属片是 。
(3)这个电路中缺少的元件是 。
15.(25-26九年级上·广东揭阳·阶段练习)恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。则起爆前定时开关S处于 状态;设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸;为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”)电流通过。
16.(2025·河南驻马店·三模)如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这是由于两片金属箔带 (填“同种”或“异种”)电荷相互排斥;橡胶棒接触金属球的瞬间,电流的方向为 (填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
17.如图所示,当闭合,断开、时,电路是 (选填“通路”“断路”或“短路”,下空同);当闭合、、时,电路是 ;当只断开时, (选填“发光”或“不发光”,下空同), 。
三、作图题
18.在方框中画出实物图对应的电路图。
19.在图甲中画出开关闭合后电路中的电流方向,并连接图乙的实物图。
20.请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
21.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试)根据实物图,在虚线框内画出电路图。
22.根据电路图连接实物图。(电流表接大量程)
23.如图所示的电路中,有一根导线接错而使小灯泡被短路,请把这根导线找出来,在上面打一个“×”,并根据实物图在虚线框内画出相应的电路图。
24.按要求完成作图:
(1)根据图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
(2)请根据图丙所示的实物电路,在方框内画出电路图。
25.(25-26九年级上·广东·期中)作图题:
(1)用笔画线表示导线,按照如图所示的电路图,将图中各元件连接起来。
(2)请根据如图所示实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
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第02讲:电流和电路
【考点归纳】
【知识梳理】
【知识点一电流】
电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
【知识点二电路】
电路的构成:电源、开关、用电器、导线。
电源:能够提供电能的装置,叫做电源。
干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。
持续电流形成的条件:① 必须有电源; ② 电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)
开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流,输送电能。
【知识点三电路的三种状态】
电路的三种状态:
通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。
【知识点四电路图】
常用电路元件的符号:
符号
意义
符号
意义
+
交叉不相连的导线
电铃
交叉相连接的导线
电动机
(负极)(正极)
电池
电流表
电池组
电压表
开关
电阻
小灯泡
滑动变阻器
电路图要求:
(1)电路元件符号用统一规定的符号;
(2)连线时应横平竖直,呈方形;
(3)各元件符号不要画在拐角处,且导线尽量避免交叉;
(4)线路要连接到位,中间不能有断点;
(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致;
(6)元件做好标注,如L、S等;
(7)同一电路中涉及多个相同元件,加下标进行区别,如S1、S2等;
(8)画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来。
(9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉,电路图中导线可以交叉,但尽量不要交叉。
【题型归纳】
题型一:电流的形成与方向
1.如图所示,小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间,下列说法正确的是( )
A.A的张角不变,B的张角变大 B.电流的方向是从A流到B
C.正电荷将通过金属棒从B流到A D.自由电子将通过金属棒从A流到B
【答案】D
【详解】A.带负电的橡胶棒接触验电器A后,A的金属箔因带负电相互排斥而张开;用金属棒连接A和B时,A上的部分自由电子会转移到B,A带的负电荷减少,张角变小,B带负电,张角变大,故A错误;
B.电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,自由电子从A流到B,则电流方向是从B流到A,故B错误;
C.金属导体中能够自由移动的是电子,正电荷不能自由移动,不会从B流到A,故C错误;
D.A带负电,B不带电,连接瞬间A上的自由电子会通过金属棒向不带电的B移动,使B带上负电,故D正确。
故选D。
2.(24-25九年级上·新疆阿克苏·期中)如图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。A带大量正电荷,B带大量负电荷,用铜导线连接两球的瞬间,下列说法中正确的是( )
A.电子从A流向B,电流方向从B到A
B.电子从B流向A,电流方向从A到B
C.正电荷从B流向A,电流方向从A到B
D.正电荷从A流向B,电流方向从B到A
【答案】B
【详解】金属导体中能够自由移动的是带负电的自由电子,金属球B带多余的负电荷,金属球A带多余的正电荷,用铜导线连接两球的瞬间,电子由B流向A,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,所以电流的方向是从A向B。故B正确,ACD错误。
故选B。
3.(23-24九年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示,下列说法正确的是( )
A.电源的上端为正极
B.金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷
C.电流总是从电源正极流向负极
D.通过灯泡的电流方向是从左到右
【答案】B
【详解】A.电荷的定向移动形成电流,物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。在电源外部电流总是从电源的正极流向负极;由图可知,电源的上端是负电荷向上移动,则电流的方向是从上往下流入电源的上端,所以电源的上端为负极,下端为正极,故A错误;
B.金属能够导电是因为金属中含有大量的可自由移动的电子,电子带负电荷,所以在金属导体中能够定向移动的电荷是负电荷,故B正确;
C.在闭合电路中,在电源外部电流总是从电源正极流向负极;在电源内部,电流从电源的负极流向正极,故C错误;
D.通过灯泡的负电荷定向移动的方向是从左到右,则通过灯泡的电流方向是从右到左,故D错误。
故选B。
题型二:电路的组成
4.关于电路的组成,下列说法正确的是( )
A.电路中有没有用电器都可以
B.连接电路的过程中,开关一定要闭合
C.电路中,电源可有可无
D.完整的电路,必须包括电源、用电器、开关和导线
【答案】D
【详解】A.一个完整的电路必须包括电源、用电器、导线、开关四个部分,故A错误;
B.连接电路的过程中,开关必须断开,这是基本安全操作,可防止连接时意外接通电路导致短路或触电,若开关闭合,连接时极易出现电路安全事故,故B错误;
C.一个完整的电路必须包括电源、用电器、导线、开关四个部分,电源是提供电能的装置,没有电源则电路中无持续电流,用电器无法工作,故C错误;
D.一个完整的电路必须包括电源、用电器、导线、开关四个部分,故D正确。
故选D。
5.关于电流和电路的知识,下列说法中不正确的是( )
A.只要电路闭合,电路中就有电流
B.金属中的电流是由自由电子定向移动形成的
C.在电路中,电源将其他形式的能转化为电能
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
【答案】A
【详解】A.电路中有电流需要同时具备电路闭合和有电源两个条件,只闭合电路但没有电源,电路中不会有电流,故A错误,符合题意;
B.金属导体中存在大量自由电子,金属中的电流就是由自由电子定向移动形成的,故B正确,不符合题意;
C.电源在电路中的作用是将其他形式的能(如化学能、机械能等)转化为电能,为电路提供电能,故C正确,不符合题意;
D.一般的电路基本组成部分包括电源、用电器、开关和导线,它们共同构成完整的电流通路,故D正确,不符合题意。
故选A。
6.(2025·内蒙古赤峰·三模)某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管(LED灯)发光。图中的橙子在电路中的作用是( )
A.创造电荷 B.产生光能 C.充当电源 D.消耗电能
【答案】C
【详解】图中的橙子是提供电能的装置,故橙子在电路中充当电源,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
题型三:电路的三种状态(短路)
7.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路判断正确的是( )
A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲短路、乙通路、丙断路
C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲通路、乙短路、丙断路
【答案】A
【详解】甲图电路由于开关断开,是断路状态;乙图开关闭合,由于灯泡两端并联了一根导线,直接将电源正负两极相连,会造成电源短路;丙图的电路开关闭合,是处处连通的电路,属于通路,故A正确,BCD错误。
故选A。
8.(22-23九年级上·广西桂林·期中)下列操作会导致图中电路短路的是( )
A.S1闭合,S2断开 B.同时断开S1、S2
C.S1断开,S2闭合 D.同时闭合S1、S2
【答案】D
【详解】A.S1闭合,S2断开,此时两个定值电阻并联,不会导致图中电路短路,故A不符合题意;
B.同时断开S1、S2,此时电路断路,不会导致图中电路短路,故B不符合题意;
C.S1断开,S2闭合,此时电路断路,不会导致图中电路短路,故C不符合题意;
D.同时闭合S1、S2,此时电流从电源正极流出后,经过导线直接流回电源负极,会导致图中电路短路,故D符合题意。
故选D。
9.如图所示,闭合开关S时,灯泡都不亮,用一段导线的两端接接线柱a、b时,两灯都不亮;接接线柱b、c时,两灯都不亮;接接线柱c、d时,两灯都亮,则( )
A.灯断路 B.灯断路
C.灯短路 D.开关S断路
【答案】D
【详解】A.用导线的两端连接接线柱a、b时,两灯都不亮,说明问题不在ab段,所以灯泡没有断路,故A不符合题意;
B.用导线连接接线柱b、c时,两灯都不亮,说明bc段也没有问题,灯泡没有断路,故B不符合题意;
C.如果是灯泡短路,则闭合开关后灯泡应该会亮,故C不符合题意;
D.由以上分析可知,问题只能在cd段,且当用导线连接接线柱c、d时,两灯都亮,所以故障应该是开关S断路,故D符合题意。
故选D。
题型四:电路图的连接判断
10.(24-25九年级上·四川广元·期中)下列电路图连接正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.电路中没有用电器,当开关闭合后电源短路,故A错误;
B.电路中没有电源,电路不完整,故B错误;
C.完整的电路由电源、用电器、开关和导线构成电流路径,开关闭合后电灯能发光,故C正确;
D.电路中电灯两端被短接,开关闭合后,灯不发光,电源短路,故D错误。
故选C。
11.下列电路图中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】完整的电路图应该包含电源、用电器、导线和开关。
A.A选项电路图中,有电源、用电器、导线,缺少开关,故A错误;
B.B选项电路图中,有电源、用电器、导线和开关,故B正确;
C.C选项电路图中,有电源、导线、开关,缺少用电器,故C错误;
D.D选项电路图中,有用电器、导线、开关,缺少电源,故D错误。
故选B。
12.(23-24九年级上·河南周口·期末)在图的四个实物连接图中,有一个的连法是错误的,这个图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.由图可知,两灯泡并联,左开关控制干路通断,右开关控制一条支路的通断,故A不符合题意;
B.由图可知,两灯泡并联,左开关控制干路通断,右开关通知下方支路的通断,故B不符合题意;
C.由图可知,两开关闭合时,电流可以不经过用电器直接从电源正极流回到电源负极,造成电源短路,故C符合题意;
D.由图可知,两灯泡并联,左开关控制干路通断,右开关通知下方支路的通断,故D不符合题意。
故选C。
题型五:画电路图
13.请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】
【详解】由实物图知,灯泡L与电铃并联,开关S1在干路上,开关S2在电铃的支路上;根据实物图,从电源正极直到电源负极按顺序将各个元件接入电路中,注意元件分布均匀,电路图的拐角不放元件,如图所示:
14.(25-26九年级上·江苏·期中)作图题:根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图并标明灯及开关的符号。
【答案】
【详解】由实物电路图可知,两灯L1、L2并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2。从电源正极开始分路,一路经过灯泡L1、开关S1;另一路经过灯泡L2、开关S2,然后共同回到电源负极,对应画出的电路图如图所示:
15.(25-26九年级上·江苏·期中)作图题:在图中,根据实物图,完成相应的电路图,并标出相应的元件名称。
【答案】
【详解】由实物图可知,灯L1、L2并联,开关S1是干路开关,开关S2控制L2所在支路,如图所示:
题型六:连实物图
16.依照如图电路图,把电器元件连接成实物图,导线不得交叉;
【答案】
【详解】从电路图可知,电流从电池的正极出发,经过开关、电铃、电灯泡后回到电池的负极,实物图如图所示:
17.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试)请依据电路图画出对应的实物图,导线不可交叉。
【答案】
【详解】由实物图可知,电流从电源正极流出,通过开关S1,再分成两条路径,一条路径经过开关S2和电铃,另一条路径经过小灯泡,再会聚到一起流回电源负极,故画出电路图如下图所示:
18.请根据电路图,用笔画线把实物连成电路。
【答案】
【详解】由图可知,灯泡L1、L2并联,开关S1在干路上,开关S2在灯泡L2的支路上,电流表测量干路电流,根据电路图连接实物图,如图所示:
【高分演练】
一、单选题
1.将手电筒上的按键按下,有电流持续通过小灯泡时,小灯泡就会发光。手电筒中一定有持续电流通过的条件是( )
A.手电筒中有电池 B.手电筒中有导线
C.手电筒中有电池且按键闭合 D.手电筒中有按键
【答案】C
【详解】形成持续电流的条件有两个:一是有电源,为电路提供电压,使电荷能够定向移动形成电流;二是电路是闭合的,只有电路闭合,电荷才能持续不断地定向移动。
A.电池是手电筒的电源,能为电路提供电压。但是仅有电池,若电路处于断开状态,电荷无法形成持续的定向移动,就不会有持续电流通过,故A不符合题意;
B.导线的作用是连接电路中的各个元件,让电流能够流通。然而,只有导线,没有电源提供电压,且电路不一定是闭合的,同样不能形成持续电流,故B不符合题意;
C.电池作为电源,能为电路提供电压;按键闭合时,电路处于通路状态,满足形成持续电流的两个条件,此时会有持续电流通过小灯泡,故C符合题意;
D.按键只是控制电路通断的一个元件,有按键但没有电源,或者按键没有闭合使电路处于断路状态,都不会有持续电流通过,故D不符合题意。
故选C。
2.下列电路图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.简单电路由四部分构成:电源、导线、开关和用电器,图中缺少电源,故A错误;
B.闭合开关后灯泡与开关并联会造成短路的情况,故B错误;
C.图中没有开关,连接后可能会损坏用电器,故C错误;
D.电路有电源、导线、开关和用电器,符合简单电路的构成且连接正确,故D正确。
故选D。
3.(2025九年级·河南·专题练习)如图所示是某同学制作的一个导电性检测器(已检查无误)。在MN间分别接入细铜丝、细铁丝、铅笔芯、橡皮,闭合开关,观察小灯泡的亮度和电流表的示数。接入后闭合开关,电流表和小灯泡均无反应的是( )
A.细铜丝 B.细铁丝 C.铅笔芯 D.橡皮
【答案】D
【详解】细铜丝、细铁丝、铅笔芯、橡皮中,细铜丝、细铁丝、铅笔芯容易导电,是导体;橡皮不容易导电,是绝缘体。在MN间分别接入细铜丝、细铁丝、铅笔芯、橡皮,闭合开关,因为细铜丝、细铁丝、铅笔芯容易导电,是导体,所以小灯泡发光,电流表有示数;因为橡皮是绝缘体,所以接入后电流表和小灯泡均无反应。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.如图是两个相同的验电器,其中A带正电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。在连接的一瞬间,下列说法错误的是( )
A.发生定向移动的是负电荷 B.自由电子从B流向A
C.正电荷从A流向B D.金属棒中电流方向是从A到B
【答案】C
【详解】ABC.A带正电,B不带电,由异种电荷互相吸引可知,A中正电荷会吸引B中的负电荷(自由电子),使自由电子从B到A定向移动,而固体中正电荷不能自由移动。故AB正确,不符合题意,C错误,符合题意;
D.负电荷的定向移动方向与电流的方向相反,所以此时电流方向为从A到B。故D正确,不符合题意。
故选C。
5.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期末)如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台,闪电发生时,电子从云层移动到避雷针,建筑物不会受到任何影响,图乙为上述情景的示意图。关于此过程,下列说法正确的是( )
A.制作避雷针的材料为半导体
B.云层放电时,创造了电荷
C.放电时,云层失去了电子,云层就没有电子了
D.云层放电时,避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针
【答案】D
【详解】A.制作避雷针的材料应为导体,这样才能将云层中的电荷顺利导入大地,故A错误;
BC.云层放电时,电荷发生转移,并不是创造了电荷,电荷不能被创造,放电时,云层失去电子,但云层中仍然存在电子,只是电子数量发生了变化,故BC错误;
D.云层放电时,电子从云层流向避雷针,再流向大地;电流流向与电子定向移动方向相反,则避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针,故D正确。
故选D。
6.(24-25九年级下·安徽六安·阶段练习)在干燥的环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用金属棒连接甲、乙验电器的金属球,如图所示,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是( )
A.用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,丝绸得到电子
B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.玻璃棒接触甲的金属球时,瞬时电流的方向是从玻璃棒到金属球
D.金属棒连接甲、乙验电器的瞬间,电子定向移动的方向是从甲到乙
【答案】D
【详解】A.物理学中规定,丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒带正电,玻璃棒失去电子,丝绸得到电子,故A正确,不符合题意;
B.由于两金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥,金属箔片张开,故B正确,不符合题意;
C.当玻璃棒接触甲金属球时,由于玻璃棒带正电,甲验电器的金属球中的电子会被吸引到玻璃棒上,以中和其正电荷。即实际上电子是从金属球移动到玻璃棒,但是电流方向被规定为正电荷定向移动的方向,电流方向与电子定向移动方向相反,故瞬时电流的方向是从玻璃棒到金属球,故C正确,不符合题意;
D.用玻璃棒接触甲金属球,甲验电器带上正电荷,金属棒连接甲、乙验电器的金属球,带负电的电子从乙流向甲,故D错误,符合题意。
故选D。
7.(2025·湖北·三模)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大。如图所示,再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,正电荷从丝绸转移到玻璃棒
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的瞬间电流方向为A到B
D.用橡胶棒代替C棒,也能看到相同的现象
【答案】C
【详解】A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,是玻璃棒上的电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子带正电,并非正电荷从丝绸转移到玻璃棒,故A错误;
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,通过金属箔片张开角度来显示物体是否带电,与异种电荷相互吸引无关,故B错误;
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,使A带正电,用C棒接触两验电器金属球时,B验电器上的电子会通过C棒转移到A验电器上。因为电流方向与电子定向移动方向相反,所以瞬间电流方向为A到B,故C正确;
D.橡胶棒属于绝缘体。绝缘体内部几乎没有自由电荷,不容易导电,所以用橡胶棒代替C棒,电子无法通过橡胶棒发生转移,不会看到相同现象,故D错误。
故选C。
8.(2025·广东梅州·三模)如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水,甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过,此时容器就变成了一个电源,把小灯泡接入电路,闭合开关,小灯泡发光。则下列说法正确的是( )
A.通过小灯泡的电流方向是从a到b
B.该发电装置左边是电源的负极
C.该发电装置内部,只有负电荷在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去
【答案】A
【详解】AB.钠离子(正电荷)向左移动,氯离子(负电荷)向右移动,电源左端聚集正电荷,右端聚集负电荷,电源左端是正极,右端是负极,电源外部电流从正极流向负极,所以通过小灯泡的电流方向是从a到b,故A正确,B错误;
C.该装置内部,正电荷(钠离子)、负电荷(氯离子)都发生定向移动,故C错误;
D.随着电荷移动,两边正负电荷会逐渐减少,最终无法形成电流,不能一直工作下去,故D错误。
故选A。
9.(2025·安徽合肥·二模)如图所示,小明在“探究串联电路电流规律”实验中,闭合开关后,两只灯泡均不亮,他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,有一只灯泡亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,两只灯泡也均不亮。产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡被短路 B.灯泡开路
C.灯泡被短路 D.灯泡开路
【答案】D
【详解】A.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡被短路,则闭合开关后,现象应是灯泡L2发光,这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致,故A不符合题意;
B.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡开路,则闭合开关后,会出现两只灯泡都不亮的情况,但当电流表接A、B两点时,现象应当是灯泡L2发光,而不是两只灯泡均不亮,故B不符合题意;
C.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡被短路,则闭合开关后,现象应是灯泡L1发光,这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致,故C不符合题意;
D.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡开路,则闭合开关后,会出现两只灯泡都不亮的情况,当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,灯泡L1亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,因为灯泡处开路两只灯泡也均不亮。故D符合题意。
故选D。
10.(2025·陕西西安·三模)在综合实践课堂上,小武用在头发上摩擦过的带负电荷的塑料梳子吸引纸片(如图),若实验过程中,摩擦过的塑料梳子接触地面,就无法吸引纸片。下列有关说法正确的是( )
A.塑料梳子属于导体
B.摩擦后塑料梳子具有磁性,可以吸引纸片
C.塑料梳子带负电荷,是因为它得到了电子
D.塑料梳子接地的瞬间,电子定向移动的方向即为电流的方向
【答案】C
【详解】A.塑料梳子属于绝缘体,故A错误;
B.摩擦后塑料梳子带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,可以吸引纸片,故B错误;
C.摩擦起电的实质是电子的转移,在头发上摩擦过的塑料梳子带负电荷,是因为它得到了电子,故C正确;
D.因为电子是负电荷,物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以电子定向移动方向与电流的方向相反,故D错误。
故选C。
11.(24-25九年级上·四川宜宾·期中)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由丝绸转移到玻璃棒
B.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
C.C棒与其手柄D均为导体
D.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为A到B
【答案】D
【详解】A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故电子是由玻璃棒转移到丝绸,故A错误;
B.验电器的原理是同种电荷互相排斥,故B错误;
C.C棒是导体,手柄D应为绝缘体,否则电荷会通过人体流向大地,故C错误;
D.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,该玻璃棒去接触验电器A时,验电器A也会带正电;用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,B验电器上自由电子向验电器A转移,负电荷移动的方向与电流方向相反,故产生的电流方向为A到B,故D正确。
故选D。
二、填空题
12.(25-26九年级上·上海·期中)如图,当给充电宝充电时充电宝相当于是一个 (选填“电源”或“用电器”)。物理学中规定 电荷定向移动的方向为电流的方向。(选填“正”或“负”)。带电体能吸引 。
【答案】 用电器 正 轻小物体
【详解】[1]给充电宝充电时,充电宝消耗电能,故相当于简单电路中的用电器。
[2]物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
[3]带电体具有吸引轻小物体的性质。
13.下图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静电。手触摸的圆球是用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,若身体带负电,电流方向是 (选填“从圆球到大地”或“从大地到圆球”)。
【答案】 导体 从大地到圆球
【详解】[1]“除电”时,人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通,将电荷导入大地,故金属杆上端的圆球必须是导体,只有这样才能形成通路。
[2]若人体带有负电,“除静电”时,负电荷从人体转移到大地,所以电流的方向是从大地流向圆球。
14.(25-26九年级上·吉林松原·阶段练习)如图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管:
(1)这个“电池组”在工作时,将化学能转化为 能。
(2)发光二极管发光时,电流只能从它的正极流进、负极流出,这是因为发光二极管具有 性,在A、B、C、D这四个金属片中,相当于电池正极的两个金属片是 。
(3)这个电路中缺少的元件是 。
【答案】(1)电
(2) 单向导电 B、D
(3)开关
【详解】(1)这个“电池组”在工作时,提供电能,将化学能转化为电能。
(2)[1]发光二极管的主要制作材料为半导体。发光二极管具有单向导电性。
[2]因为发光二极管具有的单向导电性,发光二极管发光时,电流只能从它的正极流进从负极流出,则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是B、D。
(3)电路是由四部分组成:电源、用电器、导线、开关。分析图片可知,电路中缺少控制电路的开关。
15.(25-26九年级上·广东揭阳·阶段练习)恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。则起爆前定时开关S处于 状态;设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸;为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”)电流通过。
【答案】 闭合 a 没有
【详解】[1]起爆前,为了防止起爆器中有电流通过,定时开关S处于闭合状态。此时,起爆器被短路,电流从电源正极流出,经过开关S、导线b等路径流动,不经过起爆器,所以起爆器中没有电流。
[2]为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中a处剪断导线。因为剪断a处导线后,整个电路处于断路状态,没有电流通过起爆器,从而阻止爆炸。
[3]拆除前,由于定时开关S闭合,起爆器被短路,所以起爆器没有电流通过。
16.(2025·河南驻马店·三模)如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这是由于两片金属箔带 (填“同种”或“异种”)电荷相互排斥;橡胶棒接触金属球的瞬间,电流的方向为 (填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
【答案】 同种 金属箔到金属球
【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔带上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以箔片张开。
[2]橡胶棒带负电,接触金属球的瞬间,电子从橡胶棒到金属球,则电流的方向是从金属箔到金属球,因为物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
17.如图所示,当闭合,断开、时,电路是 (选填“通路”“断路”或“短路”,下空同);当闭合、、时,电路是 ;当只断开时, (选填“发光”或“不发光”,下空同), 。
【答案】 通路 短路 发光 不发光
【详解】[1]当闭合,断开、时,电流从电源的正极流出,依次流经、、回到负极,电路是通路。
[2]当闭合、、时,电流从电源的正极流出,依次流经、回到负极,没有流经任何用电器,电路是短路。
[3][4]当只断开时,灯泡被短路,电流从电源的正极流出,依次流经、回到负极,发光,不发光。
三、作图题
18.在方框中画出实物图对应的电路图。
【答案】
【详解】分析实物图可得:两只灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测量灯泡L1电流,开关控制整个电路,如图:
19.在图甲中画出开关闭合后电路中的电流方向,并连接图乙的实物图。
【答案】
【详解】在电源外部,电流从正极出发,经过用电器、开关等回到负极。所以图甲中电流方向是从电源正极流出,经过二极管、开关、灯泡,回到电源负极,按照电流流向,标注箭头方向。如图乙,电源为干电池,干电池凸起形状为碳棒,是干电池正极,尾部为负极,连接图乙实物图时,用平滑曲线从右侧干电池正极开始,依次连接二极管(二极管具有单向导电性,二极管较长的接线柱为正极,短的为负极,导线先连二极管正极)、开关、灯泡到左侧干电池负极,再用导线将左侧干电池正极与右侧干电池负极相连,确保两节干电池串联。导线接在各电路元件的接线柱上,实物图连线不交叉。如图所示:
20.请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】
【详解】由实物图知,L1、L2并联,开关S3在干路上,开关S2在L2的支路上,开关S1在L1的支路上;根据实物图,从电源正极直到电源负极按顺序将各个元件接入电路中,注意元件分布均匀,电路图的拐角不放元件,如图所示:
21.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试)根据实物图,在虚线框内画出电路图。
【答案】
【详解】由图可知,电流从电源的正极流出,经过开关S分成两条支路,一条支路上有开关S1、电动机;另一条支路上有灯泡L、开关S2,两条支路汇合后回到电源的负极,电路图如下图所示:
22.根据电路图连接实物图。(电流表接大量程)
【答案】
【详解】根据电路图,两个小灯泡是并联,电流表测的是干路电流,一个开关在干路上,一个在小灯泡支路上。又由题干得知,电流表接大量程,所以正极接在“3”接线柱。现在根据实物图,规范连接各个电路元件,如图所示:
23.如图所示的电路中,有一根导线接错而使小灯泡被短路,请把这根导线找出来,在上面打一个“×”,并根据实物图在虚线框内画出相应的电路图。
【答案】
【详解】题图中开关闭合后,电流从电源正极开始通过开关直接回到电源负极,电源短路了,同时小灯泡也被短路。去掉开关与电源负极相连的导线,再闭合开关电流从正极经开关、小灯泡回到负极,电源和小灯泡都没有短路。画电路图时,从电源正极出发,依次画出各电路元件,回到电源负极即可,如图所示:
24.按要求完成作图:
(1)根据图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
(2)请根据图丙所示的实物电路,在方框内画出电路图。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)根据图甲依次连接电源、开关、电铃、灯泡,如图所示:
(2)如图丙可知,电路只有一条路径,开关控制整个电路,两个灯泡与开关串联在电源的两极,如图所示:
25.(25-26九年级上·广东·期中)作图题:
(1)用笔画线表示导线,按照如图所示的电路图,将图中各元件连接起来。
(2)请根据如图所示实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)根据图甲所示的电路图可知,电流从电源的正极出发经过开关S1后,到电流表A,后分为两个支路,一条支路是经过灯泡L1回到电源负极,另一条支路是经过灯泡L2,再经过开关S2,然后回到负极,如图所示:
(2)根据实物图可知,开关在干路中,灯泡L1和灯泡L2并联,电流表A2测量灯泡L1所在支路的电流,电流表A1测量灯泡L2所在支路的电流,如图所示:
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