专题02 认识细胞（期中真题汇编，山西专用）七年级生物上学期

专题02 认识细胞 3大高频考点概览 考点01植物细胞 考点02动物细胞及动植物细胞区别 考点03细胞生活 地 城 考点01 植物细胞 1、 单选题 1．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中)家庭制作蔬菜面时，通常会将需要的蔬菜榨汁，然后与面粉混合。这些蔬菜汁液主要来自细胞中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)小晋用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到了以下视野。导致这一现象的操作可能是（    ） A．洋葱鳞片叶内表皮未展平 B．染色不均匀 C．盖盖玻片不当 D．滴加水过多 3．(24-25七上·山西晋中左权县·期中)用显微镜观察黑藻叶片时，实验现象与可能的原因分析不吻合的一项是（    ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料未展平 B 视野比较暗 环境光线过暗 C 将视野中左边的气泡移出去 观察者将装片往右移动 D 视野中有许多气泡 染色不均匀 A．A B．B C．C D．D 4．(22-23七上·湖北黄冈·期末)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（    ） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 5．(24-25七上·山西晋中榆次区·期中)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花细胞“出淤泥”而“不染”，体现了细胞膜的哪种功能（    ） A．支持作用 B．控制物质的进出 C．储存营养物质 D．参与细胞间的信息交流 6．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，借助显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，如图所示。下列相关说法正确的是（    ） A．洋葱中“辣眼睛”的物质主要储藏在③中 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，在光学显微镜下不容易看到 C．制作临时装片时，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要尽量大而厚 D．制作临时装片时，把碘液滴在盖玻片一侧，并用吸水纸从这一侧吸引，进行染色 7．(24-25七上·山西实验中学·期中)选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是（    ） A．浆糊和鸡蛋 B．透明的塑料袋和一小袋糖水 C．小木箱和红色葡萄干 D．透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒 8．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)小红组用山楂果脯、小塑料食品袋、线、琼脂、塑料盒等制作了一个植物细胞模型。下列是小组成员关于模型制作的认识，其中正确的是（    ） A．塑料盒模拟植物细胞膜 B．小塑料食品袋模拟细胞壁 C．琼脂模拟植物细胞特有的结构液泡 D．置于中央的山楂果脯模拟的是细胞核 9．(24-25七上·山西运城多校·期中)某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（    ） A．制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 B．先用低倍物镜观察、再用高倍物镜观察 C．观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 D．用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 10．(24-25七上·山西太原·期中)0．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（    ） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 11．(23-24七上·山西大同·期中)1．在制作临时装片时，盖盖玻片是影响装片制作质量的重要步骤。下列四幅图中，能正确表示盖盖玻片方法的是（　　） A． B． C． D． 12．(23-24七上·山西长治潞州区·期中)2．高平大黄梨是山西省晋城地区的特产。大黄梨汁多而脆、甘酸适度、营养丰富，其香甜的汁水主要存在于果肉细胞的哪个结构中（　　） A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．细胞质 13．(23-24七上·山西太原·期中)控制小蝌蚪发育成青蛙的遗传物质主要存在于细胞结构中的（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核 14．(23-24七上·山西太原·期中)小青制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片上的气泡很少，受到老师表扬。你认为他相关操作中最关键的一步是（　　） A．把载玻片和盖玻片擦拭干净 B．用镊子将撕下的内表皮在水滴中展平 C．将盖玻片的一边先接触水滴，然后将其缓缓放平 D．在盖玻片一侧滴加碘液，在对侧用吸水纸吸引 15．(23-24七上·山西吕梁交城县·期中)未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性物质主要存在于（    ） A．细胞膜上 B．液泡内 C．细胞壁上 D．细胞核内 二、非选择题 16．(24-25七上·山西长治沁县多校联考·期中)某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题： (1)第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构时，能看到叶绿体吗？ 。 (2)第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，其中⑤所指的细胞结构是 。若想把物像移动到视野中央，应向 （填“左下方”或“右上方”）移动装片。要想使看到的物像更加清晰，可调节图一中的[    ] 。 同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，有3处及以上缺失，且选择的材料与其功能未匹配 指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，不能展示细胞中结构的功能 指标c 材料选择环保、易得，成本低 材料选择环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高 (3)在图三所示的细胞结构模型中，被称为遗传信息库的是 。 (4)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？ 。简要说明理由 。 (5)你认为该模型缺少的细胞结构是 。根据评价指标a，该组同学的作品应被评定为 。 (6)根据评价指标b，该组同学的作品被评为“待改进”。有同学对该作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案。 。 17．(24-25七上·山西临汾多校·期中)制作植物细胞模型 学习了植物细胞后，同学们在老师的带领下开展了“制作植物细胞模型”的项目式学习活动。（[  ]内填图中序号） 【观察植物细胞】 (1)观察细胞结构需要借助显微镜。图一中能放大物像的结构是[ ]和[ ]；要想观察到的细胞数目最多，应选择图二中的[ ]和[ ]。 (2)图三是小晋用显微镜观察物像时的部分操作，正确的顺序是 （用图中序号和箭头表示）。 (3)下图是小晋在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时看到的4个视野。由A→B的操作是将装片向 移动，使观察的细胞移到视野中央；由B→C的操作是转动图一中的[ ]，换用更高倍数的物镜；由C→D的操作是调节图一中的⑦ ，使物像更加清晰。 【制作植物细胞模型】 同学们根据观察到的植物细胞结构，结合所学知识，制作了下图中的模型。 【评价与改进】 同学们在老师的指导下，针对细胞模型的科学性，设计了如下评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，名称标注正确且齐全 结构完整，名称标注正确但有1~2处遗漏 结构不完整，名称标注有误或有3处及以上遗漏 指标b 模型的设计与材料的选择能展示细胞中2个及以上结构的功能 模型的设计与材料的选择能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择未能展示细胞结构的功能 (4)根据“指标a”，图甲中的模型被评为“待改进”的原因是 。 (5)根据“指标b”，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理。请说明原因： 。 18．(24-25七上·山西临汾·期中)樱桃小番茄玻片标本的制作与探究 樱桃小番茄（如图），阳台盆栽“新宠”，好养易打理，既能观赏，又能食用。小赵学习了如何制作标本后，对自己家里阳台的樱桃小番茄充满了兴趣。于是他开展了以下项目化实践探究活动。 活动一：制作玻片 小赵制作樱桃小番茄果肉细胞临时装片步骤如下图： (1)上图中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填字母）。 (2)E过程滴加的液体为 ，目的是 。 活动二：观察探究 小赵先用低倍镜进行观察，看到清晰的物像后，放在高倍镜下进行观察，下图是低倍镜下看到的细胞图。（注：小赵使用的是单目显微镜） (3)在观察装片时，小赵看到了一个气泡（如上图所示），你认为制作步骤中他操作不规范的一步最可能是 （填字母），请你写出规范的操作 。 (4)小赵想把视野中的气泡移出去，玻片应该向 方移动。 (5)观察时，小赵使用的目镜和物镜均为10×，他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A，则这细胞A，实际长轴约为 毫米。 (6)观察时，小赵发现视野有点暗（如甲图），他想调亮点，他应该如何做？ (7)为了更清楚的看到细胞结构，小赵换用高倍镜进行观察，若看到的物像不够清晰，应调节 。 活动三：画细胞简图 (8)请你依照乙图，帮小赵在下面方框内画出细胞A的结构简图 。 19．(23-24七上·山西晋中寿阳县·期中)如图是李明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的相关图片，请回答下列问题。 (1)图2所示四个操作步骤的先后顺序为 （填图一中的字母），步骤A和B滴加的液体分别为 、 。 (2)使用显微镜（图1所示）时要先对光再观察。对光时，首先转动[a] ，使镜筒上升；再转动[c] ，使低倍物镜对准通光孔；转动反光镜直到看见一个明亮的圆形视野。 (3)观察装片时，想实现由图3中a到b的效果，应先向 移动装片。若物像被放大了400倍，使用的目镜是10倍，则物镜是 倍。 (4)通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是 。 (5)在实验过程中，李明同学也观察到了效果如图4所示的装片，发现有气泡，怎样避免气泡的产生 。 (6)图5是李明在观察中绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，请指出图中存在的两处结构错误： 、 。 (7)洋葱具有刺激性的气味，刺激性的物质主要存在于图5细胞的[   ] （填写图四中数字并写出名称）。 20．(23-24七上·山西临汾侯马·期中)根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验制作过程，请回答下列问题。 (1)撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的 内的液体流出来。 (2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，一开始向载玻片中央滴加的液体是 ，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴加的液体是 ，目的是 。盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液体，然后缓缓放下。目的是为了避免在盖玻片下产生 。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了ABCD几个视野：    ①观察装片中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在[    ] 上。 ②该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图B所示，通过调节观察到如图C所示的物像，具体的调节步骤是 。 ③从A→C需要调节显微镜的[    ] 。 ④若选用10×的目镜和10×的物镜，则该显微镜的放大倍数是 倍，在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞，则这个细胞的实际直径为 毫米。 21．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)观察沙棘果肉细胞 熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一，制作临时装片是显微观察的重要手段。沙棘是我国西北部常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱。请你完善观察沙棘果肉细胞的实验过程（注：“[    ]”内填序号，“____”上填文字）。 任务一：制作沙棘果肉细胞临时装片 (1)写出制作沙棘果肉细胞临时装片的基本步骤： 。 任务二：观察临时装片 (2)沙棘果实很小，有同学想用双目显微镜观察沙棘果肉细胞结构，如图为双目显微镜的结构示意图。 用显微镜观察装片时，为保证光路畅通，需转动图中的[    ] 使低倍物镜对准通光孔。调焦时，先转动[    ] 使载物台缓缓上升至玻片标本尽量接近物镜，此时眼睛应从侧面看着[③] ；再使载物台缓缓下降，直至看到物像，继续微调至物像清晰。 (3)在显微镜下观察到的细胞较小，若想进一步观察细胞，应换成高倍物镜，然后调节显微镜的 （填结构名称）。与调整前的视野相比，调整后的视野在同样亮度的光源下，视野相对较 （填“亮”或“暗”）。 任务三：画沙棘果肉细胞的结构简图 (4)请你用铅笔在下列方框中画出沙棘果肉细胞的结构简图： 。 22．(24-25七上·山西晋中寿阳县·期中)观察细胞结构，制作细胞模型 学习了细胞的相关内容后，为了更加深入地认识细胞，同学们在老师的带领下开展了“观察细胞结构，制作细胞模型”的项目式学习活动。活动内容包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价细胞模型三个环节。 【观察细胞结构】 同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用单目显微镜进行观察。 (1)图一为同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的部分操作步骤，则正确的操作顺序应该是 。 (2)同学们用图二所示的单目显微镜观察临时装片的过程中，对光时，应依次转动[ ]、遮光器和[ ]，直到看到明亮的圆形视野，说明对光完成。在顺时针转动⑦使镜筒缓慢下降的过程中，眼睛应从侧面看着③，目的是 。（[  ]内填图中序号） (3)图三为小晋在显微镜下观察到的物像，视野中出现气泡可能是图一中步骤 （填字母）操作不当引起的。该操作正确的做法是 。 【制作细胞模型】 小青组在观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构后，利用彩泥和塑料薄膜制作了它的模型（如图四所示）。 (4)他们用塑料薄膜制作的是 ，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有 的功能。 【评价细胞模型】 (5)请你根据评价标准对小青组制作的细胞模型进行评价。 评价标准 评价 ①模型结构完整； ②模型所示结构准确，能体现细胞的不同结构特点； ③英观、协调、做工精细； ④选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）； …… 优点： （答出一点即可）。 改进建议：a．该模型中应增加 ，可用 （答出一种即可）等材料补充。请将其画在图四所示模型中的相关位置。 b． （除上面提到的以外，再答出一点改进建议即可） 23．(24-25七上·山西侯马三校·期中)制作并观察植物细胞临时装片 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图四）。管状叶伸展于空中，呈绿色能通过光合作用制造有机物； 鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图示回答下列问题： (1)图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是 ；步骤C滴加的液体是 ，目的是保持细胞的原有形态。 (2)图二中对光时，需要选择倍数为 （选填“低倍”或“高倍”）的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和 。 (3)图三分别是甲、乙两同学在单目显微镜下观察到的情形，这种情形分别是图一中的步骤 （填字母）操作不当造成的。步骤A的正确操作方法是 。 (4)在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的 （填序号）使物像更加清晰。 24．(22-23七上·山西晋中平遥县·期末)制作植物细胞模型 某校的生物老师带领同学们开展了一项十分有趣的活动——制作植物细胞模型，我们一起来回顾一下吧。 制作过程：小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 展示评价： 下面分别是四个小组用无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个， 参考老师提出的第 1、3、4 点，进行点评： ①考生需从提供的四个作品中任选两个进行评价。 ②所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符。 ③答出两个作品的“优点” ④可参考以下评价要点进行评分（其它答案符合作品实际亦可）； 作品编号 优点 改进建议 1 号 能用不同颜色、形状区分各部分结构； 细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。 细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称 2 号 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。 3 号 立体感比较强：细胞核的位置、形状适当“（善于利用生活中现成的材料（花生）”、“搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料”不扣分）。 应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构大小比例应适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）：本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一此，标出细胞各部分结构的名称。 4 号 能用不同颜色、形状区分各部分结构； 立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。 各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。 方案讨论： 小明：用什么材料更合适呢? 小花：立体的是不是比平面的更好呢? (1)小浩：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如 、 和 。老师：建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当。 ②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得。 ③立体感要强。 ④制作精细、美观。材料选择 (2)小明组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即 ；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 的功能。用 作细胞核（任答一种类似小球的物体即可）原因是 。 (3)小花在制作细胞壁时，老师问她细胞壁的功能是什么？你认为小花的答案是 。 25．(23-24七上·山西临汾洪洞县·期中)小刚准备做“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验，请思考回答下列问题：（[  ]内填序号，横线上填名称）。 (1)上图中显微镜的结构①是 ，若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节[⑤] 和遮光器来完成。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填下图中的序号）。 (3)观察临时装片时应首先选用 （填“高倍”或“低倍”）物镜。若目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。 (4)小刚在视野中找到模糊的物像，想要使像更清晰些，应调节显微镜的[ ]。 (5)小刚观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞应该与图 （填“甲”或“乙”）更相似。 (6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质位于[ ]中。 (7)图中能控制物质进出细胞的结构是[  ] 。 (8)染色体存在于[ ]，它是由 组成的。 (9)实验结束后，要将显微镜外表擦拭干净，转动显微镜的[ ]，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，把显微镜放进镜箱里，送回原处。 26．(23-24七上·山西长治长子县·期中)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。    (1)结合图一，某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是 。 (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，需进一步转动图二中的［  ］ ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，图四细胞内颜色最深的是［  ］ 。 (4)装片制作完成后置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （选填字母）操作不当产生的，为了避免这种现象的发生，下图中正确的操作应该是 。    (5)如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用 面镜和 光圈。 (6)在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为下列选项中不起作用的一项是___。 A．转动遮光器 B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜 (7)如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于 上。 (8)图四中，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的［  ］ 内。进出细胞的物质必须受到［  ］ 的控制。 (9)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，请指出其中的一处错误是 。 地 城 考点02 动物细胞及动植物细胞区别 一、选择题 1．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)如图是植物细胞和动物细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（    ） A．图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞 B．结构①中储存着糖类、无机盐等多种物质 C．结构②能将有机物中的能量释放出来 D．结构③控制着生物的生长、发育和遗传 2．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)为了研究生物细胞的结构特点，小红用单目显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图。下列有关说法正确的是（    ） A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 B．若想将图甲视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向左上方移动 C．若想将图甲中的细胞结构放大到最大程度，应选择图乙中的镜头①③组合 D．制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形态，应在载玻片中央滴一滴生理盐水 3．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)一个博物馆就是一所大学校。以下是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（    ） A．四羊方尊，中国国家博物馆藏 B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C．青玉荷叶式花插，辽宁省博物馆藏 D．雁鱼铜灯，山西省博物院藏 4．(24-25七上·山西晋中榆次区·期中)叶绿体可以将光能转化成化学能，它存在于下列哪种细胞（    ） A．柳树的叶肉细胞 B．青蛙的皮肤细胞 C．小羊的神经细胞 D．奶牛的肌肉细胞 5．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)图甲是兴趣小组的同学制作细胞临时装片的部分操作，图乙是他们在显微镜下观察到的一个视野，以下叙述正确的是（    ） A．制作人的口腔上皮细胞临时装片需要用到图甲中的步骤有②③④ B．步骤②中滴加的液体一定是生理盐水 C．经过步骤④，细胞中被染成深色的是细胞核 D．出现乙所示视野是因为没有擦干净载玻片 6．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)张峰组用彩泥制作了一个细胞模型如图所示，得到大家一致好评，细胞各结构较完善且形态、比例、位置等较科学。下列相关说法正确的是（    ） A．③是线粒体，⑤是叶绿体 B．判断此模型是动物细胞，①是细胞膜 C．图中所示的①②⑤是动植物细胞共有的结构 D．此模型有①细胞壁，而且有④液泡，③叶绿体，所以是植物细胞 7．(24-25七上·山西临汾多校·期中)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不能使用清水的原因是口腔上皮细胞不具有（　　） A．细胞壁 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡 8．(24-25七上·山西临汾多校·期中)小华观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在显微镜下看到了下图所示的物像。可能导致出现这一现象的操作是（　　） A．涂抹不均匀 B．染色不均匀 C．盖盖玻片不当 D．滴加过多的生理盐水 9．(24-25七上·山西运城多校·期中)模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。下列关于制作细胞结构模型的叙述，正确的是（    ） A．设计并制作细胞模型时，首先要考虑的是美观与否 B．模型可以不包括原型的全部特征，但应该体现原型的本质特征 C．模型可以用具体的实物或图画形式直观地表现出来，不可以用抽象的形式表现出来 D．用橡皮泥制作的细胞三维结构不是模型 10．(24-25七上·山西运城多校·期中)0．示意图是通过使用简单的符号、形状和线条来表示复杂的概念或信息的图形化工具，帮助读者快速理解信息，并使信息更易于记忆。下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是（    ） A．   B．   C．   D．   11．(24-25七上·山西运城多校·期中)几位同学使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，下列总结的注意事项中不合理的是（    ） A．取样前，用凉开水漱口 B．一定要用消毒过的牙签 C．用牙签的尖端轻刮口腔内侧壁 D．盖盖玻片时要缓慢，防止产生气泡 12．(24-25七上·山西忻州·期中)如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（　　） A．正确的操作顺序是②③⑤④① B．步骤①中染色用的液体是稀碘液 C．步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态 D．如果装片中出现很多气泡，是图中步骤①操作不当导致的 13．(23-24七上·山西大同·期中)口腔健康是身体健康的重要组成部分。口腔细胞检查具有取材方便、易于观察等优点。下列关于实验室制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述中，正确的是（　　） A．滴加稀碘液染色是为了便于观察细胞结构 B．滴加清水是为了维持细胞的正常形态 C．染色时，掀开盖玻片，将染液滴在标本上 D．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时，应用力刮 14．(23-24七上·山西长治潞州区·期中)生物学课后，丽丽用塑料薄膜、大米粒、果脯、琼脂等为主要材料制作了动物细胞模型。其中塑料薄膜用来模拟的细胞结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞壁 D．细胞质 15．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学的实验结果评价正确的是（    ） A．甲同学的观察效果最好 B．乙同学的实验效果比甲同学好 C．丙同学在实验中细胞发生了重叠 D．丁同学的实验中载玻片上有气泡 二、非选择题 16．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)制作细胞模型 某校同学在学习了动、植物细胞的结构之后，在老师的带领下，开展了有趣的细胞模型制作活动。（[   ]内填图中序号） 【任务一】绘制细胞结构示意图 同学们绘制了动植物细胞结构示意图（如下图）。    (1)图乙是 （选填：动物；植物）细胞结构示意图，与图甲中的细胞相比，它没有的细胞结构包括[    ] 、② 和[    ] 。 【任务二】制作细胞模型 某小组的同学共同制作了下图所示的细胞模型。    (2)制作过程中，同学们认为仅用橡皮泥一种材料进行制作，不能更好地模拟细胞各结构的功能。于是，有同学找来两种材料（透明塑料薄膜、有网眼的细纱布）制作细胞膜。老师建议他们选择 ，理由是 。 【任务三】评价与反思 下表是同学们在老师的帮助下，讨论形成的评价量表： 评价等级 A B C 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合细胞的形态特征，名称标注不正确或未进行标注，结构有遗漏或多余 (3)请你根据评价量表中的评价等级及标准，选择其中一个模型进行评价，并说明评价理由。 所选模型 评价等级 评价理由（答一点即可） 17．(24-25七上·山西大同平城区两校联考·期中)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 小军在阅读细胞发现史的过程中，认识到细胞是生物体结构和功能的基本单位，为了进一步了解人体细胞的结构，他在实验课上做了如下实验，请分析并回答问题（注：“[    ]”内填序号，“_____”上填文字）。 任务一：制作临时装片 小军制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程如图甲所示。 (1)上述制作临时装片的过程步骤混乱，请你将其正确排序： 。在制作临时装片时，过程②滴加的液体是 ，主要目的是 。 (2)过程③的操作要领是 。 任务二：观察人的口腔上皮细胞 (3)使用单目显微镜（图乙）时，在完成对光调光后，应将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹固定，并将材料移至[ ]的中心。 (4)观察到物像后，如果需要用更高倍数的物镜，应先将要观察的部位移至视野中央，再转动[ ]转换物镜，然后用[ ]调焦。 (5)请依据实验课上的观察结果，在下面的空白处画出一个动物细胞结构简图，并标注各部分的名称。 。 (6)人的口腔上皮属于 组织，口腔属于 （填“细胞”“组织”或“器官”）。 18．(24-25七上·山西实验中学·期中)小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题： (1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 ，才能使光线透过材料。 (2)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片，进行步骤③时，向载玻片中央滴加的液体应为 ，该液体的作用是 。 (3)小秦在显微镜低倍物镜视野中看到图二中甲所示物像，他想使用高倍物镜更详细地观察细胞结构，首先应将物像移至视野 （选填“边缘”或“中央”）。此后，小秦转动转换器换高倍物镜观察，看到了如图二中乙所示物像，此时应转动 ，使物像更加清晰。从图甲到图乙，视野 （选填“变亮”或“变暗”）。 (4)根据观察结果，小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图，如图三所示。小秦的遗传信息主要储存在[  ] 中（[  ]内填字母，横线上填名称）。 (5)图四中具有保护和支持作用的结构是 ，紧贴其内侧且非常薄的结构是 ，该结构在光学显微镜下不易看清，具有控制物质进出的作用。 (6)图三和图四的细胞生活所需的能量主要来自“能量转换器”—— 此外，在图四中 还可以通过光合作用将光能转换为有机物中的化学能。 19．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)显微镜与细胞 小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请据图回答问题： (1)图1中，制作临时装片的正确步骤是 （用字母表示）。图1的b操作中，滴加的是 ；c操作中，滴加的液体是 。 (2)图3中出现气泡，这与d步骤操作有直接关系，其中正确的盖玻片的方式应该是______。 A． B． C． D． (3)小明将图3中气泡从视野的右下方移出，请你判断他移动装片的方向______。 A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方 (4)要在图3中看到更清晰的物像，应该调节图2中的[  ] 。在显微镜下观察的标本不需要染色，需要适当地把光线调 （选填：亮或暗），具体操作步骤是 （使用到的结构标出序号及名称） (5)图中显微镜放大的最大倍数是 。小明在视野中能观察到人体口腔上皮细胞具有 、细胞质和细胞核。在图3中选择一个细胞，并用画线和注字的方式表达其结构组成 。 20．(23-24七上·山西大同·期中)显微镜与细胞 显微镜是生物学重要的观察工具，利用显微镜可以看到各种各样的生物细胞。请结合生物兴趣小组的一系列任务，回答问题。（注：“[  ]”内填字母，横线上填文字） 任务一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请按照正确的操作过程排序： ；步骤②展平的目的是 。 任务二：分辨动物细胞与植物细胞 (2)在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙中的[ ]（填“A”或“B”）相似，与之相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的结构是 。图乙中的A与B，从细胞结构上相比，B没有 。在切洋葱时有刺鼻的辣味，这种有辣味的物质存在于洋葱细胞的[　 　] 中。 任务三：将玻片放在显微镜下观察 (3)小宁将制作好的临时装片放在显微镜下观察时，看到图丙中的视野C，若从视野C变为视野D，你认为小宁应该先把玻片向 移动，然后转动图E中的[ ]换上高倍物镜，最后略微转动[ ]使视野内的物像变清晰。 21．(23-24七上·山西运城垣曲县多校·期中)显微镜·细胞 洋葱的营养成分十分丰富，对癌症、心血管病等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。洋葱中含有大蒜素，大蒜素辛辣刺激，具有抑制、杀灭细菌的功效，还能抵御流感病毒、预防感冒。同学们制作并观察了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。图一是装片制作过程，图二是用显微镜观察的过程，图三是观察到的物像，请据图回答问题。（“______”上填名称。“[    ]”内填序号） (1)图一中，制作临时装片步骤的正确顺序是 （用序号和箭头表示）。若是制作人的口腔上皮细胞临时装片，E步骤滴加的是 ，其目的是 。 (2)图二是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （用序号和箭头表示）。此时实验室中光线较暗，因此在③操作中应选择反光镜中的 面镜。 (3)我们将洋葱鳞片叶表皮细胞浸泡在清水中，它也没有因吸水涨破，是因为图三中细胞的 对细胞起到了 的作用；在显微镜下不易观察到的细胞结构是 （填“细胞壁”或“细胞膜”）。 (4)细胞内时刻发生着物质变化和能量变化，这主要受到了[    ] 内的遗传物质上的遗传信息的控制。 (5)同学们切洋葱时“痛哭流涕”，主要就是因为它里面的大蒜素跑了出来，大蒜素来自洋葱细胞的 。 (6)鉴别洋葱表皮细胞是否死亡可以用台盼蓝染液。用它进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是 。 22．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)在生物学实验课上，王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本（主要过程如图一所示）后，用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识，仔细观察图片后，回答下列问题： (1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤，正确的排序是 （请用图中的字母和“→”表示）。步骤c中滴加的液体是 ，目的是 。步骤d用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是防止盖玻片下面产生 。步骤a取的生物材料必须是 。 (2)用图二所示的显微镜观察玻片标本之前，需要对光。如果实验室光线较暗，你建议小明转动【　】 （填写时注意“【　】”填数字序号“______”填结构名称）选用较大的光圈，然后调节【　】 选择凹面镜。 (3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察，看到的口腔上皮细胞结构与图三中的 （填“甲或乙”）相同。 (4)王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方，应向 移动临时玻片标本就能到达视野的中央。 (5)王明为了进一步观察口腔上皮细胞的结构，将低倍镜换成高倍镜时，观察到的物像不是很清楚，你建议王明调节图二中的【　】 ，使物像更清楚。 (6)图三中，甲、乙细胞的遗传物质位于【　】 。甲、乙细胞都具有的能量转换器是【　】 。 (7)王明继续对口腔上皮细胞进行观察，他在显微镜下看不到的细胞结构是（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 (8)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构是 （填字母）。 a细胞膜；b.细胞壁；c.细胞质；d.线粒体；e.叶绿体；f.液泡 23．(24-25七上·山西太原·期中)认识动物细胞和植物细胞 小康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。下表是他观察细胞的两个实验及部分步骤。请回答问题。 实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二：观察人的口腔上皮细胞 ① 在洁净的载玻片中央滴一滴液体a ① 在洁净的载玻片中央滴一滴液体b ② 撕取洋葱鳞片叶内表皮 ② 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 ③ 将材料在液滴中展平 ③ 将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片    ⑤染色   ⑥观察 (1)步骤①中，液体a、b分别为 、 。实验二中滴加b而不用a的原因之一是：人体细胞没有植物细胞中起支持作用的 ，滴加b可以 。 (2)步骤②中，漱净口腔的原因是 。 (3)避免细胞重叠的方法主要是步骤 。 (4)步骤④的正确操作是 。 (5)步骤⑤所用的染色剂是 。染色的方法是在盖玻片的一侧滴1~2滴染色剂，用 从盖玻片的另一侧吸引，重复2~3次，使染色剂浸润标本。 (6)小康在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞分别如下图中 ，制取洋葱叶片时，闻到的能辣眼睛的物质存在于 中，此结构在人的口腔上皮细胞中一般没有。 24．(23-24七上·山西晋中多校联考·期中)制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片 同学们正在进行《生物学》实验操作考试，考查的题目是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。李明报告监考老师后，先检查实验材料用具是否齐全，然后按如下实验步骤进行操作。 材料用具 生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片， 盖玻片，显微镜 步骤 ①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 ②在载玻片中央滴一滴 A ③用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下 ④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现 B ⑤在盖玻片的一侧滴加几滴 C ，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 (1)根据实验材料用具，将实验步骤中的空白部分补充完整。A ，B ，C 。 (2)实验步骤③中“轻涂几下”的目的是使实验材料 （填“分散”或“聚集”），便于观察。 (3)观察时，当下图中的镜筒下降时，眼睛应注视[ ]（填序号）；找到物像后，可以调节 （填序号和文字）使物像更加清晰。若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用图乙中⑥的 （填“平面”或“凹面”）。 (4)李明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向 移动。这时在显微镜的视野中，观察到表皮细胞呈棕色，染色最深的细胞结构是 。 (5)如果是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则第②步应在载玻片中央滴一滴 ，目的是保持细胞正常的形态。 地 城 考点03 细胞生活 一、选择题 1．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)我国科学家成功培育出了世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”，实现了克隆灵长类动物的伟大突破。下图是“中中”和“华华”的培育过程，相关叙述正确的是（    ） A．“中中”和“华华”是由受精卵发育来的 B．“中中”和“华华”可能是雄性 C．“中中”和“华华”都与A猴长得最像，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 D．“中中”和“华华”的培育过程体现了遗传物质主要存在于细胞质中 2．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自甲犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕乙犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列相关叙述错误的是（    ） A．克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同 B．克隆犬“昆勋”的遗传物质和甲犬完全相同 C．该实验说明细胞核能够控制生物的发育和遗传 D．克隆犬“昆勋”的培育过程中用到了克隆技术 (24-25七上·山西运城实验中学·期中)3．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)心脏不停跳动，需要消耗大量能量，心肌细胞与上皮细胞相比，数量更多的结构是（    ） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞质 D．液泡 4．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)桃树的叶子是绿色的、桃花是粉红色的、成熟的桃子是粉红色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的（    ） A．液泡、叶绿体、细胞膜 B．叶绿体、液泡、液泡 C．细胞质、叶绿体、液泡 D．细胞质、线粒体、叶绿体 5．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)虹膜识别技术具有高度准确性和难以伪造的特点，可以有效防止假冒身份和非法入侵。控制虹膜的遗传信息存在于细胞的（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质 6．(24-25七上·山西临汾多校·期中)在2024年巴黎奥运会网球女子单打比赛中，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是（　　） A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．线粒体和叶绿体 7．(24-25七上·山西运城多校·期中)如图，科研人员将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根（含细胞核）上，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是（    ） A．菊花形帽 B．一半菊花形帽，一半伞形帽 C．伞形帽 D．无法确定 8．(24-25七上·山西太原·期中)图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的某种含色素的结构，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。请推测叶羊夺取了藻类细胞中的（    ） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．叶绿体 9．(24-25七上·山西太原·期中)为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，其中属于有机物的是（    ） A．水 B．无机盐 C．糖类 D．氧 10．(24-25七上·山西太原·期中)病人有时需要滴注葡萄糖溶液。细胞将储存在葡萄糖中的能量释放出来，需要的能量转换器是（    ） A．线粒体 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核 11．(24-25七上·山西晋中介休·期中)小秦用单目显微镜观察大熊猫和竹子的细胞结构，并绘制了如下模式图。据图分析正确的是（    ） A．使用目镜时眼睛应如图1 B．想要观察到的细胞数目多，应选图2中的① C．竹子产生清甜味道的物质溶解在图3的③细胞核中 D．大熊猫和竹子都有的能量转换器是图3的④叶绿体 12．(23-24七上·山西大同·期中)小青用刀切西瓜时，西瓜流出很多汁液，这些汁液中的水分主要是由细胞从外界吸收而来的。请你帮他分析，在细胞结构中，能控制细胞内外物质进出的是（　　） A．线粒体 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡 13．(23-24七上·山西太原·期中)近年来，“天宫课堂”为同学们展示了我国多项太空生命科学实验。2021年12月9日叶光富展示的“跳动的心肌细胞”，以及2022年10月12日刘洋展示的“太空水稻”的体细胞内都有的能量转换器是（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．线粒体和叶绿体 14．(23-24七上·山西临汾洪洞县·期中)将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．有机物和无机盐 B．无机盐和有机物 C．有机物和有机物 D．无机盐和无机物 15．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)菠菜做菜前都要焯水，目的是为了去掉部分草酸，从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏，使绿色的叶绿素渗出（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 二、非选择题 16．(24-25七上·山西朔州怀仁·期中)植物细胞模型 某生物学社团开展了制作细胞模型的实践活动，并将同学们制作好的模型进行了展览。图甲为同学们制作的细胞模型之一，图乙为植物细胞结构模式图，请据图回答问题：（“[   ]”内填序号，横线上填文字） (1)你认为图甲是一个 （选填“植物”或“动物”）细胞，你判断的依据是： 。 (2)在图甲所示的细胞模型中，用硬纸壳模拟了图乙中的[ ]，在硬纸壳内侧用透明塑料袋模拟了图乙中的[ ]，塑料袋上还扎了一些小洞，这是为了模拟该结构 的功能。细胞的生活需要物质和 。图乙所示的细胞中，能将光能转化成化学能的能量转换器是[ ] 。 (3)参观后，老师引导同学们对细胞模型进行评价，请根据评价要点，对图甲所示的细胞模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 ·模型结构完整 ·模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点，且位置、形状、大小比例适当 艺术性 美观、协调 做工精细 创新性 ·选材创新（如巧用生活中的无害、经济、易得的材料进行制作） ·表现形式新颖 模型的优点 ；模型改进建议： 。 17．(24-25七上·山西侯马三校·期中)制作细胞模型 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。小晋同学学习了动、植物细胞的基本结构后，用超轻粘土等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型（如图），请分析回答问题： (1)老师根据下表中的评价标准进行评定，有A、B、C三个等级。根据表中的评价等级及标准，请对小晋制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型进行评价 ，请说明理由： 。 评价等级 A B C 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，结构有误，名称标注正确但有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合适。 (2)小晋同学还尝试制作小松鼠的细胞模型，下面是他准备的材料及模拟的相关结构： A．塑料袋—细胞膜 B．琼脂和水—细胞质 C．绿豆—叶绿体 D．鲜葡萄—细胞核 其中不需要准备的一项是___________（填字母）。 (3)植物细胞和动物细胞都有的结构是 。 (4)植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是 。 18．(23-24七上·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期中)显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，据图回答：（注：［］内填序号。______上填名称） (1)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[　] 。 (2)乙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像，图像A效果欠佳，是因为图中出现了 ，可能是由于 这一步操作不当引起的。 (3)丙图中①②③④是该同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序进行排序： （用数字序号和箭头表示）。图中将①物像移至视野中央，应往 方移动玻片标本。要使视野从②变为④，应调节甲图中的 。 (4)视野中出现一处污点，若移动玻片标本和擦拭物镜，污点均不动，则污点可能存在于甲图中的[ ]上。 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的能量转换器是 。 19．(23-24七上·山西晋中多校联考·期中)制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 (1)图中①代表的结构名称是 ，②代表的结构中含有的液体称为 。 (2)区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 。 (3)现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是 。 (4)有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 20．(22-23七上·山西临汾洪洞县·期中)[识图作答] 大熊猫与竹子 大熊猫为什么吃竹子？它能熟练地抓握竹子的“绝技”是如何起源并演化而来的？大熊猫吃竹子的习性至少在距今600万年前就已经起源。这项古生物研究重要成果论文在国际学术期刊《科学报告》上发表，为早于晚更新世的始熊猫——大熊猫谱系演化提供了重要的化石证据，也为回答始熊猫是否已经开始吃竹子、伪拇指能否帮助熊猫抓握竹竿等提供了关键证据。如图表示竹子的叶肉细胞和大熊猫的体细胞模式图，据图回答问题（注：“[    ]”内填字母，横线上填文字）。 (1)写出图中各部分结构的名称：c ；e 。 (2)竹子是一种生长迅速的植物，最大的竹种，其株高达40米以上、图中表示竹子叶肉细胞的是图 ，其中起保护和支持作用的结构是[ ]。竹叶呈现绿色，这是因为叶肉细胞中含有[　] ，该结构能合成有机物。 (3)在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的结构是 。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是 ，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 (4)竹子产生的后代依然是竹子，大熊猫产生的后代依然是大熊猫，这是因为[　] 中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 (5)若研究员要制作大熊猫体细胞的临时玻片标本，在载玻片的中央应滴一滴 ，目的是 。 试卷第1页，共3页 78 / 78 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 认识细胞 3大高频考点概览 考点01植物细胞 考点02动物细胞及动植物细胞区别 考点03细胞生活 地 城 考点01 植物细胞 1、 单选题 1．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中)家庭制作蔬菜面时，通常会将需要的蔬菜榨汁，然后与面粉混合。这些蔬菜汁液主要来自细胞中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡。 【详解】A．①细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A错误。 B．②细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B错误。 C．③细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。 D．④液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，D正确。 故选D。 2．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)小晋用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到了以下视野。导致这一现象的操作可能是（    ） A．洋葱鳞片叶内表皮未展平 B．染色不均匀 C．盖盖玻片不当 D．滴加水过多 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，ABD错误，C正确。 故选C。 3．(24-25七上·山西晋中左权县·期中)用显微镜观察黑藻叶片时，实验现象与可能的原因分析不吻合的一项是（    ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料未展平 B 视野比较暗 环境光线过暗 C 将视野中左边的气泡移出去 观察者将装片往右移动 D 视野中有许多气泡 染色不均匀 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．当观察的材料没有展平时，细胞可能会重叠在一起，导致在显微镜下无法清晰地观察到单个细胞，A正确。 B．显微镜下的视野亮度受到多种因素的影响，其中环境光线的强弱是一个重要因素。当环境光线过暗时，显微镜下的视野也会比较暗，B正确。 C．在显微镜下观察时，由于显微镜的成像特点是倒立的，所以观察到的物体位置与实际位置是相反的。因此，如果要将视野中左边的气泡移出去，观察者应该将装片往右移动，C正确。 D．视野中有许多气泡通常是由于在制作装片时操作不当，如盖玻片没有正确放置或材料表面有水分等造成的。而染色不均匀通常会导致观察到的细胞颜色深浅不一，与气泡的出现没有直接关系，D错误。 故选D。 4．(22-23七上·湖北黄冈·期末)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（    ） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 【答案】D 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 【详解】“接天莲叶无穷碧”中的“碧”描述的是荷叶的绿色。绿色是植物进行光合作用时，叶绿体内的叶绿素吸收光能后反射出来的颜色。因此，“碧”与植物细胞的叶绿体有关。 “映日荷花别样红”中的“红”则描述的是荷花的红色。荷花的红色并不是由叶绿体产生的，而是由花瓣细胞内的液泡中的色素（如花青素）体现的。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存水分和溶解在水中的矿物质，以及糖类、色素等物质，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·山西晋中榆次区·期中)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花细胞“出淤泥”而“不染”，体现了细胞膜的哪种功能（    ） A．支持作用 B．控制物质的进出 C．储存营养物质 D．参与细胞间的信息交流 【答案】B 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】AC．细胞膜不具有支持和储存营养物质的作用，AC不符合题意。 B．题干中的“出淤泥而不染”指莲花在泥土中生长而不受污染，这比喻了细胞膜的作用，即选择性透过。细胞膜能够有效地控制物质出入细胞，阻止有害物质的进入，同时允许需要的物质通过，这正是选项B所描述的“控制物质的进出”这一功能，B符合题意。 D．虽然细胞膜参与信息交流，但“出淤泥而不染”更多强调物质的控制，而非信息交流，D不符合题意。 故选B。 6．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，借助显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，如图所示。下列相关说法正确的是（    ） A．洋葱中“辣眼睛”的物质主要储藏在③中 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，在光学显微镜下不容易看到 C．制作临时装片时，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要尽量大而厚 D．制作临时装片时，把碘液滴在盖玻片一侧，并用吸水纸从这一侧吸引，进行染色 【答案】B 【分析】题图中：①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，洋葱中“辣眼睛”的物质主要储存在②液泡中，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，紧贴细胞壁，因此在光学显微镜下不容易看到，B正确。 C．显微镜进行观察时被观察的材料必须是薄而透明的，因为只有这样光线才能透过标本进入人的视野，才能看清物像。因此，撕取的洋葱内表皮要尽量薄，C错误。 D．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部，D错误。 故选B。 7．(24-25七上·山西实验中学·期中)选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是（    ） A．浆糊和鸡蛋 B．透明的塑料袋和一小袋糖水 C．小木箱和红色葡萄干 D．透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒 【答案】B 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】细胞膜非常薄，紧贴着细胞壁，在光学显得下不易观察到，能控制物质进出的功能，因此，透明的塑料袋相当细胞膜。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。一小袋糖水内含有营养物质，相当于液泡。所以ACD错误，B正确。 故选B。 8．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)小红组用山楂果脯、小塑料食品袋、线、琼脂、塑料盒等制作了一个植物细胞模型。下列是小组成员关于模型制作的认识，其中正确的是（    ） A．塑料盒模拟植物细胞膜 B．小塑料食品袋模拟细胞壁 C．琼脂模拟植物细胞特有的结构液泡 D．置于中央的山楂果脯模拟的是细胞核 【答案】D 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等。 【详解】A．植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，塑料盒较坚硬，可以模拟植物细胞壁，A错误。 B．细胞膜是细胞壁和细胞质之间的一层薄膜，有保护和控制物质进出的作用，小塑料食品袋质地柔软，可以模拟细胞膜，B错误。 C．细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，琼脂模拟液泡。液泡不是植物特有的结构，C错误。 D．细胞核位于细胞中央，呈球状，山楂果脯可以模拟细胞核，D正确。 故选D。 9．(24-25七上·山西运城多校·期中)某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（    ） A．制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 B．先用低倍物镜观察、再用高倍物镜观察 C．观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 D．用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 【答案】B 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 【详解】A．观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，A错误。 B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，先用低倍物镜观察，视野较大，易找到物像，再用高倍物镜观察其细胞的形态结构，B正确。 C．用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，然后在上升的过程中寻找清晰的视野，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，形不成叶绿素，没有叶绿体，不能进行光合作用；即洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，D错误。 故选B。 10．(24-25七上·山西太原·期中)0．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（    ） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞内不含叶绿体。 【详解】此模型包含细胞壁、细胞核、液泡、线粒体、细胞质，没有细胞膜，因此此模型需补充的结构是该细胞的细胞膜，洋葱鳞片叶内表皮细胞内不含叶绿体，因此B正确，ACD错误。 故选B。 11．(23-24七上·山西大同·期中)1．在制作临时装片时，盖盖玻片是影响装片制作质量的重要步骤。下列四幅图中，能正确表示盖盖玻片方法的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】盖盖玻片的目的是避免标本和物镜之间产生气泡，影响观察效果，同时要防止液体溢出。正确的方法是使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以将空气从一侧赶出，避免形成气泡。 【详解】A．盖玻片接触液滴的位置不对，没有从一侧缓缓放下，也会导致气泡产生，影响装片质量，A不符合题意。 B．盖玻片没有先接触液滴，同样容易在盖玻片下形成气泡，不利于观察装片，B不符合题意。 C．直接将盖玻片平放在载玻片上，这样空气容易被封在盖玻片与载玻片之间，形成大量气泡，影响观察，C不符合题意。 D．盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这种方法可以有效避免气泡产生，是正确的盖盖玻片方法，D符合题意。 故选D。 12．(23-24七上·山西长治潞州区·期中)2．高平大黄梨是山西省晋城地区的特产。大黄梨汁多而脆、甘酸适度、营养丰富，其香甜的汁水主要存在于果肉细胞的哪个结构中（　　） A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．细胞质 【答案】C 【分析】植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【详解】A．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；大黄梨汁多而脆、甘酸适度、营养丰富，其香甜的汁水主要存在于果肉细胞的液泡中，C符合题意。 D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，是进行生命活动的场所，D不符合题意。 故选C。 13．(23-24七上·山西太原·期中)控制小蝌蚪发育成青蛙的遗传物质主要存在于细胞结构中的（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 【详解】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。所以，控制小蝌蚪发育成青蛙的遗传物质主要存在于细胞结构中的细胞核。故D正确，ABC错误。 故选D。 14．(23-24七上·山西太原·期中)小青制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片上的气泡很少，受到老师表扬。你认为他相关操作中最关键的一步是（　　） A．把载玻片和盖玻片擦拭干净 B．用镊子将撕下的内表皮在水滴中展平 C．将盖玻片的一边先接触水滴，然后将其缓缓放平 D．在盖玻片一侧滴加碘液，在对侧用吸水纸吸引 【答案】C 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤包括：擦（擦拭载玻片和盖玻片，防止杂质影响观察）、滴（在载玻片中央滴一滴清水，保持细胞正常形态）、撕（从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮）、展（用镊子将内表皮在水滴中展平，避免细胞重叠）、盖（盖盖玻片）、染（滴加碘液染色）、吸（用吸水纸吸引，使碘液浸润标本全部）。每个步骤都对装片质量有影响，其中盖盖玻片这一步对是否产生气泡至关重要。 【详解】A．把载玻片和盖玻片擦拭干净，主要目的是防止玻片上的杂质影响观察效果，与是否产生气泡没有直接关系，A不符合题意。 B．用镊子将撕下的内表皮在水滴中展平，是为了避免细胞重叠，便于清晰观察细胞形态结构，并非防止产生气泡的关键步骤，B不符合题意。 C．将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放平，这样可以使盖玻片下方的空气逐渐被水挤出，从而有效减少气泡的产生。如果盖玻片直接平放在水滴上，空气容易被困在盖玻片与载玻片之间形成气泡。可见，该选项是防止产生气泡的关键操作，C符合题意。 D．在盖玻片一侧滴加碘液，在对侧用吸水纸吸引，这一步骤是为了使碘液浸润标本，便于染色，让细胞结构更清晰，与气泡产生与否无关，D不符合题意。 故选C。 15．(23-24七上·山西吕梁交城县·期中)未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性物质主要存在于（    ） A．细胞膜上 B．液泡内 C．细胞壁上 D．细胞核内 【答案】B 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，其中液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。 【详解】A．细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，A不符合题意。 B．液泡内含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于细胞中液泡的细胞液，B符合题意。 C．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，C不符合题意。 D．细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题 16．(24-25七上·山西长治沁县多校联考·期中)某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题： (1)第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构时，能看到叶绿体吗？ 。 (2)第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，其中⑤所指的细胞结构是 。若想把物像移动到视野中央，应向 （填“左下方”或“右上方”）移动装片。要想使看到的物像更加清晰，可调节图一中的[    ] 。 同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，有3处及以上缺失，且选择的材料与其功能未匹配 指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，不能展示细胞中结构的功能 指标c 材料选择环保、易得，成本低 材料选择环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高 (3)在图三所示的细胞结构模型中，被称为遗传信息库的是 。 (4)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？ 。简要说明理由 。 (5)你认为该模型缺少的细胞结构是 。根据评价指标a，该组同学的作品应被评定为 。 (6)根据评价指标b，该组同学的作品被评为“待改进”。有同学对该作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案。 。 【答案】 (1) 避免盖玻片下出现气泡 不能 (2) 细胞质 左下方 ②细准焦螺旋 (3) 细胞核 (4) 细纱网 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 (5) 细胞壁 良好 (6)用小灯泡、小电池、小发动机、小风扇等作为线粒体，类比线粒体将化学能转化为生命活动所需能量的功能（合理即可） 【分析】图一中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③物镜、④反光镜。 图二中：③细胞质。 【详解】（1）盖盖玻片时的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡影响观察。 叶绿体一般存在于植物的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，细胞中不含叶绿体，因此在显微镜下不能看到叶绿体。 （2）图二所示的图像是人的口腔上皮细胞，其中⑤所指的结构是细胞质。 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。 图一中的②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 （3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，细胞核被称为遗传信息库。 （4）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。 （5）由于该组同学设计的模型中有叶绿体和液泡，可以判定制作的是植物细胞模型，而植物细胞还具有细胞壁，因此该模型缺少的细胞结构是细胞壁，根据评价指标a，该组同学的作品应被评定为良好。 （6）用缠绕有电线的电池作为线粒体，电线类比线粒体膜，电池可类比线粒体通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的能量的功能。 17．(24-25七上·山西临汾多校·期中)制作植物细胞模型 学习了植物细胞后，同学们在老师的带领下开展了“制作植物细胞模型”的项目式学习活动。（[  ]内填图中序号） 【观察植物细胞】 (1)观察细胞结构需要借助显微镜。图一中能放大物像的结构是[ ]和[ ]；要想观察到的细胞数目最多，应选择图二中的[ ]和[ ]。 (2)图三是小晋用显微镜观察物像时的部分操作，正确的顺序是 （用图中序号和箭头表示）。 (3)下图是小晋在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时看到的4个视野。由A→B的操作是将装片向 移动，使观察的细胞移到视野中央；由B→C的操作是转动图一中的[ ]，换用更高倍数的物镜；由C→D的操作是调节图一中的⑦ ，使物像更加清晰。 【制作植物细胞模型】 同学们根据观察到的植物细胞结构，结合所学知识，制作了下图中的模型。 【评价与改进】 同学们在老师的指导下，针对细胞模型的科学性，设计了如下评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，名称标注正确且齐全 结构完整，名称标注正确但有1~2处遗漏 结构不完整，名称标注有误或有3处及以上遗漏 指标b 模型的设计与材料的选择能展示细胞中2个及以上结构的功能 模型的设计与材料的选择能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择未能展示细胞结构的功能 (4)根据“指标a”，图甲中的模型被评为“待改进”的原因是 。 (5)根据“指标b”，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理。请说明原因： 。 【答案】 (1) ① ③ ② ③ (2) ③→①→②→④ (3) 右下方 ② 细准焦螺旋 (4) 线粒体和叶绿体区分不明显；缺少线粒体（或叶绿体）；细胞模型没有标注各结构名称；缺少本细胞的细胞壁（答一点即可） (5) 网眼很小的细纱网可以更好地模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能  （可以更好地模拟细胞膜控制细胞与外界环境之间物质交换的功能） 【分析】图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。图二中①②是目镜、③④是物镜。图三中：①是放置玻片并用压片夹压住、②是转动粗准焦螺旋使镜筒下降、③是对光、④是转动粗准焦螺旋使镜筒上升。 【详解】（1）显微镜中，能够放大物像的结构是目镜和物镜，物镜具有螺纹，目镜没有螺纹，因此图二中①②是目镜、③④是物镜。目镜越长，倍数越小；物镜越长，倍数越大，所以图二中目镜①的倍数大于目镜②；物镜④的倍数大于物镜③。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越小，视野越大，观察到的细胞数目越多。因此，图一中能放大物像的结构是①目镜和③物镜；要想观察到的细胞数目最多，应选择图二中的目镜②和物镜③进行组合。 （2）光学显微镜的使用步骤主要有：取镜和安放；对光；观察；整理。观察时，把所要观察的玻片放到载物台上，用压片夹压住，材料要正对通光孔中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片；这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像；物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，图三是小晋用显微镜观察物像时的部分操作，正确的顺序是：③对光→①放置玻片并用压片夹压住→②转动粗准焦螺旋使镜筒下降→④转动粗准焦螺旋使镜筒上升。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图A中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央。所以由A→B的操作是将装片向右下方移动，使观察的细胞移到视野中央；图中C视野的细胞体积明显大于B视野的细胞体积，说明C视野使用了高倍镜，而物镜的转换需要转动转换器来完成，D视野中的细胞比C视野中的细胞更加清晰，说明调节了细准焦螺旋（转动细准焦螺旋时，镜筒升降幅度小，可调节物像的清晰度），因此，由B→C的操作是转动图一中的②转换器，换用更高倍数的物镜；由C→D的操作是调节图一中的⑦细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （4）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体（较小）、叶绿体（较大）等。根据“指标a”，待改进的标准是：结构不完整，名称标注有误或有3处及以上遗漏。图甲中的模型被评为“待改进”的原因是：线粒体和叶绿体区分不明显；缺少线粒体（或叶绿体）；细胞模型没有标注各结构名称；缺少本细胞的细胞壁。 （5）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理。因为网眼很小的细纱网可以更好地模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能， 可以更好地模拟细胞膜控制细胞与外界环境之间物质交换的功能。 18．(24-25七上·山西临汾·期中)樱桃小番茄玻片标本的制作与探究 樱桃小番茄（如图），阳台盆栽“新宠”，好养易打理，既能观赏，又能食用。小赵学习了如何制作标本后，对自己家里阳台的樱桃小番茄充满了兴趣。于是他开展了以下项目化实践探究活动。 活动一：制作玻片 小赵制作樱桃小番茄果肉细胞临时装片步骤如下图： (1)上图中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填字母）。 (2)E过程滴加的液体为 ，目的是 。 活动二：观察探究 小赵先用低倍镜进行观察，看到清晰的物像后，放在高倍镜下进行观察，下图是低倍镜下看到的细胞图。（注：小赵使用的是单目显微镜） (3)在观察装片时，小赵看到了一个气泡（如上图所示），你认为制作步骤中他操作不规范的一步最可能是 （填字母），请你写出规范的操作 。 (4)小赵想把视野中的气泡移出去，玻片应该向 方移动。 (5)观察时，小赵使用的目镜和物镜均为10×，他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A，则这细胞A，实际长轴约为 毫米。 (6)观察时，小赵发现视野有点暗（如甲图），他想调亮点，他应该如何做？ (7)为了更清楚的看到细胞结构，小赵换用高倍镜进行观察，若看到的物像不够清晰，应调节 。 活动三：画细胞简图 (8)请你依照乙图，帮小赵在下面方框内画出细胞A的结构简图 。 【答案】 (1) BEADC (2) 清水 维持细胞正常形态，便于观察 (3) C 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的物品上，避免盖玻片下出现气泡 (4) 左下 (5) 0.08 (6) 换成大光圈，调节反光镜，开灯让环境变亮（任答一点即可） (7) 细准焦螺旋 (8) 所画的图要求：用笔正确铅笔，画出细胞轮廓，线条一笔画出，标注结构名称及图的名称，暗的地方用细点，越暗细点越多 【分析】图中：A取，B擦，C盖玻片，D展，E滴。 【详解】（1）制作樱桃小番茄果肉细胞的步骤：擦、滴、取、展、盖。上图中，制作临时装片的正确操作顺序是B擦、E滴、A取、D展、C盖玻片。 （2）E中滴加的液体是清水，目的是维持细胞正常形态，便于观察。 （3）实验出现气泡，操作不规范的是C盖玻片，正确的操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的物品上，避免盖玻片下出现气泡。 （4）显微镜的成像原理是倒立的虚像。视野中的气泡位于右上方，实际的物像位于左下方，故想把视野中的气泡移出去，玻片应该向左下方移动。 （5）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，小赵使用的目镜和物镜均为10×，故放大倍数为100倍，他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A，则这细胞A，实际长轴约为0.08毫米。 （6）若视野有点暗，想调亮点，应该换成大光圈，调节反光镜，开灯让环境变亮。 （7）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；而细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 （8）所画的图要求：用笔正确铅笔，画出细胞轮廓，线条一笔画出，标注结构名称及图的名称，暗的地方用细点，越暗细点越多。 19．(23-24七上·山西晋中寿阳县·期中)如图是李明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的相关图片，请回答下列问题。 (1)图2所示四个操作步骤的先后顺序为 （填图一中的字母），步骤A和B滴加的液体分别为 、 。 (2)使用显微镜（图1所示）时要先对光再观察。对光时，首先转动[a] ，使镜筒上升；再转动[c] ，使低倍物镜对准通光孔；转动反光镜直到看见一个明亮的圆形视野。 (3)观察装片时，想实现由图3中a到b的效果，应先向 移动装片。若物像被放大了400倍，使用的目镜是10倍，则物镜是 倍。 (4)通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是 。 (5)在实验过程中，李明同学也观察到了效果如图4所示的装片，发现有气泡，怎样避免气泡的产生 。 (6)图5是李明在观察中绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，请指出图中存在的两处结构错误： 、 。 (7)洋葱具有刺激性的气味，刺激性的物质主要存在于图5细胞的[   ] （填写图四中数字并写出名称）。 【答案】 (1) ADCB 清水 碘液 (2) 粗准焦螺旋 转换器 (3) 上 40 (4) 细胞核 (5) 用镊子夹起盖玻片使它的一侧先接触载玻片上液滴，然后缓缓放平 (6) 少画了细胞壁 多画了叶绿体 (7) ⑤液泡 【分析】图1中：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d物镜；图2中A滴、B吸、C盖、D展；图5中，⑤液泡、⑥细胞核。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以结合分析和题图可知，图2所示四个操作步骤的先后顺序为A滴、D展、C盖、B染和吸，步骤A和B滴加的液体分别为清水、碘液，滴加清水有利于保持细胞的形态，用碘液染色，有利于观察细胞的形态结构。 （2）使用显微镜对光时，首先转动a粗准焦螺旋，使镜筒上升，再转动c转换器使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜直到看见一个明亮的圆形视野。 （3）观察装片时，①物像在视野的上方，②的物像在视野正中央，细胞体积变大。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。想实现由图3中a到b的效果，应先向上方向移动装片。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，若物像被放大了400倍，使用的目镜是10倍，则物镜是40倍。 （4）细胞核内的染色体易被碱性染料（碘液、龙胆紫、醋酸洋红）染成深色，被碘液染色后细胞质呈浅黄色，细胞核呈较深的黄色。因此，李明通过显微镜观察发现，细胞染色最深的结构是细胞核。 （5）盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。 （6）洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。所以，图5存在的两处结构是错误：少画了细胞壁，多画了叶绿体。 （7）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。洋葱具有刺激性的气味，刺激性的物质主要存在于图5细胞的⑤液泡。 20．(23-24七上·山西临汾侯马·期中)根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验制作过程，请回答下列问题。 (1)撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的 内的液体流出来。 (2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，一开始向载玻片中央滴加的液体是 ，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴加的液体是 ，目的是 。盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液体，然后缓缓放下。目的是为了避免在盖玻片下产生 。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了ABCD几个视野：    ①观察装片中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在[    ] 上。 ②该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图B所示，通过调节观察到如图C所示的物像，具体的调节步骤是 。 ③从A→C需要调节显微镜的[    ] 。 ④若选用10×的目镜和10×的物镜，则该显微镜的放大倍数是 倍，在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞，则这个细胞的实际直径为 毫米。 【答案】 (1) 液泡 (2) 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态。防止细胞吸水涨破 气泡 (3) ③物镜 将装片向左移动，将观察目标移动到视野中央，转动转换器换用高倍镜，调节细准焦螺旋使物像清晰 ⑦细准焦螺旋 100 0.02 【分析】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。 （2）显微镜结构图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是遮光器，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。 【详解】（1）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。撕取洋葱鳞片内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中液泡内的液体流出来。 （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞，有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的正常形状，便于观察。 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 （3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在③物镜上。 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。如图B所示物像在左边，首先将装片向左移动，观察目标移动到视野中央，然后转动转换器换用高倍镜，最后调节细准焦螺旋使物像清晰。 因此，从A→C物像要变清晰，需要调节⑦细准焦螺旋。 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若选用10×的目镜和10×的物镜，则该显微镜的放大倍数是100倍，在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞，则这个细胞的实际直径为2100=0.02毫米。 21．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)观察沙棘果肉细胞 熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一，制作临时装片是显微观察的重要手段。沙棘是我国西北部常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱。请你完善观察沙棘果肉细胞的实验过程（注：“[    ]”内填序号，“____”上填文字）。 任务一：制作沙棘果肉细胞临时装片 (1)写出制作沙棘果肉细胞临时装片的基本步骤： 。 任务二：观察临时装片 (2)沙棘果实很小，有同学想用双目显微镜观察沙棘果肉细胞结构，如图为双目显微镜的结构示意图。 用显微镜观察装片时，为保证光路畅通，需转动图中的[    ] 使低倍物镜对准通光孔。调焦时，先转动[    ] 使载物台缓缓上升至玻片标本尽量接近物镜，此时眼睛应从侧面看着[③] ；再使载物台缓缓下降，直至看到物像，继续微调至物像清晰。 (3)在显微镜下观察到的细胞较小，若想进一步观察细胞，应换成高倍物镜，然后调节显微镜的 （填结构名称）。与调整前的视野相比，调整后的视野在同样亮度的光源下，视野相对较 （填“亮”或“暗”）。 任务三：画沙棘果肉细胞的结构简图 (4)请你用铅笔在下列方框中画出沙棘果肉细胞的结构简图： 。 【答案】 (1) ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③用解剖针轻轻挑取成熟的沙棘果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开；④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的沙棘果肉上，避免盖玻片下出现气泡 (2) ②转换器 ④粗准焦螺旋 物镜 (3) 细准焦螺旋 暗 (4) 【分析】题图中：①目镜，②转换器，③物镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）制作沙棘果肉细胞临时装片的基本步骤为： ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以确保没有杂质影响观察； ②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，作为观察细胞的介质； ③用解剖针轻轻挑取成熟的沙棘果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，以便观察细胞结构； ④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的沙棘果肉上，避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 （2）显微镜的使用步骤包括：取镜安放→对光调光→放片→调焦观察→收镜。其中对光和调焦是两个关键步骤。 使用显微镜观察装片时，为保证光路畅通，需转动图中的②转换器，使低倍物镜对准通光孔。这是因为低倍物镜的视野范围较大，更容易找到并观察样本。 调焦时，先转动④粗准焦螺旋，使载物台缓缓上升至玻片标本尽量接近物镜，此时眼睛应从侧面看着③物镜，以防止物镜压碎玻片或损伤镜头；再使载物台缓缓下降，直至看到物像。如果物像不够清晰，可以转动细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。 （3）在显微镜下观察到的细胞较小，若想进一步观察细胞，应换成高倍物镜。换镜后，由于视野范围变小，光线通过的量也减少，因此需调节显微镜的⑤细准焦螺旋使物像清晰。由于高倍物镜的镜检距离（即物镜与样本之间的距离）更短，光线通过的量也会相应减少。因此，在转换到高倍物镜后，我们通常会发现视野变得更暗。故与调整前的视野相比，调整后的视野在同样亮度的光源下，视野相对较暗。 （4）沙棘果肉细胞的结构简图应包括以下主要部分： 细胞壁：位于细胞最外层，提供保护和支撑。 细胞质：充满细胞内部，包含各种细胞器和生物分子。 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和分裂。 液泡：在果肉细胞中通常较大，包含细胞液。 在绘制时，应使用铅笔轻轻勾勒出这些结构的大致轮廓，并标注出各部分的名称。细胞膜由于紧贴细胞壁，难以观察到，故没有画出。如图所示： 22．(24-25七上·山西晋中寿阳县·期中)观察细胞结构，制作细胞模型 学习了细胞的相关内容后，为了更加深入地认识细胞，同学们在老师的带领下开展了“观察细胞结构，制作细胞模型”的项目式学习活动。活动内容包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价细胞模型三个环节。 【观察细胞结构】 同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用单目显微镜进行观察。 (1)图一为同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的部分操作步骤，则正确的操作顺序应该是 。 (2)同学们用图二所示的单目显微镜观察临时装片的过程中，对光时，应依次转动[ ]、遮光器和[ ]，直到看到明亮的圆形视野，说明对光完成。在顺时针转动⑦使镜筒缓慢下降的过程中，眼睛应从侧面看着③，目的是 。（[  ]内填图中序号） (3)图三为小晋在显微镜下观察到的物像，视野中出现气泡可能是图一中步骤 （填字母）操作不当引起的。该操作正确的做法是 。 【制作细胞模型】 小青组在观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构后，利用彩泥和塑料薄膜制作了它的模型（如图四所示）。 (4)他们用塑料薄膜制作的是 ，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有 的功能。 【评价细胞模型】 (5)请你根据评价标准对小青组制作的细胞模型进行评价。 评价标准 评价 ①模型结构完整； ②模型所示结构准确，能体现细胞的不同结构特点； ③英观、协调、做工精细； ④选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）； …… 优点： （答出一点即可）。 改进建议：a．该模型中应增加 ，可用 （答出一种即可）等材料补充。请将其画在图四所示模型中的相关位置。 b． （除上面提到的以外，再答出一点改进建议即可） 【答案】 (1) cdba (2) ② ⑥ 防止物镜与玻片标本相撞 (3) a 用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 (4) 细胞膜 控制物质进出 (5) 模型所示结构准确，能体现细胞的不同结构特点；能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞各结构的形状、大小比例比较得当；做工比较精细、美观 细胞核 玻璃球；乒乓球；山楂；桂圆果核；药丸外壳；泥丸 细胞整体的立体感再强一些；制作再美观、精细一些；选取多种材料制作模型，如可用琼脂和水制作细胞质, 用纸板制作细胞壁, 能更加突出细胞的不同结构特点等等 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要遵循正确的操作顺序。这个顺序是：首先用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以避免杂质影响观察；然后在载玻片的中央滴一滴清水（c），以保持细胞的形态；接着用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明而薄的内表皮（d），这是观察的样本；将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平（b），以确保细胞分布均匀；最后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（a），以避免产生气泡。因此，正确的操作顺序是c⟶d⟶b⟶a。 （2）在对显微镜进行对光时，应依次转动②转换器（选择低倍物镜）、遮光器（选择较大的光圈）和⑥反光镜，直到看到明亮的圆形视野，说明对光完成。 在顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降的过程中，眼睛应从侧面看着③物镜，目的是防止物镜与玻片标本相撞，从而损坏镜头或玻片。 （3）视野中出现气泡可能是图一中步骤a（盖盖玻片）操作不当引起的。正确的做法应该是用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免气泡的产生。 （4）小青组用塑料薄膜制作的是细胞膜。细胞膜是细胞的外层结构，具有控制物质进出的功能。他们用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可以模拟细胞膜具有控制物质进出的功能，因为细眼可以允许某些物质通过，而阻止其他物质进入细胞。 （5）优点：小青组制作的细胞模型具有多个优点。首先，模型所示结构准确，能体现细胞的不同结构特点；其次，他们能用不同颜色、形状区分各部分结构，使得模型更加直观易懂；此外，细胞各结构的形状、大小比例比较得当，符合实际细胞的形态；最后，做工比较精细、美观，体现了小青组的用心和技艺。 改进建议： a. 该模型中应增加细胞核这一重要结构。细胞核是细胞的控制中心，对于细胞的生长、分裂和代谢等活动起着至关重要的作用。可以用玻璃球、乒乓球、山楂、桂圆果核、药丸外壳或泥丸等材料来制作细胞核，并将其画在图中所示模型中的相关位置。 b. 除了增加细胞核外，还可以对模型进行进一步的改进。例如，可以增强细胞整体的立体感，使其更加逼真；制作再美观、精细一些，提高模型的观赏性和实用性；选取多种材料制作模型，如可用琼脂和水制作细胞质，用纸板制作细胞壁等，这样能更加突出细胞的不同结构特点并增加模型的趣味性。这些改进建议可以使模型更加完善、更加符合实际细胞的形态和结构特点。 23．(24-25七上·山西侯马三校·期中)制作并观察植物细胞临时装片 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图四）。管状叶伸展于空中，呈绿色能通过光合作用制造有机物； 鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图示回答下列问题： (1)图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是 ；步骤C滴加的液体是 ，目的是保持细胞的原有形态。 (2)图二中对光时，需要选择倍数为 （选填“低倍”或“高倍”）的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和 。 (3)图三分别是甲、乙两同学在单目显微镜下观察到的情形，这种情形分别是图一中的步骤 （填字母）操作不当造成的。步骤A的正确操作方法是 。 (4)在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的 （填序号）使物像更加清晰。 【答案】 (1) CDBAE 清水 (2) 低倍 凹面镜 (3) A、B 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴中，然后缓缓放下 (4) ⑦ 【分析】图一中：A盖盖玻片、B展平、C滴水、D取材、E染色；图二中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。可见，图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：C滴水、D取材、B展平、A盖盖玻片、E染色。 植物细胞的最外层是细胞壁，有保护和支持细胞的作用。因此步骤C滴加的液体是清水，目的是保持细胞的原有形态。 （2）对光的步骤是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选用较大的光圈；最后转动反光镜，直到看到均匀白亮的视野为止。反光镜有两个面：平面镜和凹面镜。凹面镜有聚光的作用，因此光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜。可见图二中对光时，需要选择倍数为低倍的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和凹面镜。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，甲同学在单目显微镜下观察到视野中出现气泡，是图一中A（盖盖玻片）步骤操作不规范造成的。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕下内表皮后，要在载玻片的水滴中展平，防止细胞重叠，影响观察。可见乙同学在单目显微镜下观察到细胞重叠现象，是图一中B展平（用解剖针展开内表皮）步骤操作不规范造成的。 （4）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的⑦细准焦螺旋使物像更加清晰。 24．(22-23七上·山西晋中平遥县·期末)制作植物细胞模型 某校的生物老师带领同学们开展了一项十分有趣的活动——制作植物细胞模型，我们一起来回顾一下吧。 制作过程：小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 展示评价： 下面分别是四个小组用无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个， 参考老师提出的第 1、3、4 点，进行点评： ①考生需从提供的四个作品中任选两个进行评价。 ②所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符。 ③答出两个作品的“优点” ④可参考以下评价要点进行评分（其它答案符合作品实际亦可）； 作品编号 优点 改进建议 1 号 能用不同颜色、形状区分各部分结构； 细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。 细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称 2 号 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。 3 号 立体感比较强：细胞核的位置、形状适当“（善于利用生活中现成的材料（花生）”、“搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料”不扣分）。 应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构大小比例应适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）：本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一此，标出细胞各部分结构的名称。 4 号 能用不同颜色、形状区分各部分结构； 立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。 各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。 方案讨论： 小明：用什么材料更合适呢? 小花：立体的是不是比平面的更好呢? (1)小浩：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如 、 和 。老师：建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当。 ②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得。 ③立体感要强。 ④制作精细、美观。材料选择 (2)小明组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即 ；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 的功能。用 作细胞核（任答一种类似小球的物体即可）原因是 。 (3)小花在制作细胞壁时，老师问她细胞壁的功能是什么？你认为小花的答案是 。 【答案】 (1) 细胞壁 液泡 叶绿体 (2) 薄 控制物质进出 玻璃球、乒乓球、山楂、樱桃等 其形状与细胞核相似 (3) 保护和支持作用 【分析】植物细胞如图所示： 【详解】（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （2）用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即非常薄（或“薄而透明”），细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜。它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，因此，用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有控制物质进出的作用。细胞膜在光学显微镜下不易分辨。可以用乒乓球、山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等做细胞核，因此，其形状与细胞核相似。 （3）细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 25．(23-24七上·山西临汾洪洞县·期中)小刚准备做“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验，请思考回答下列问题：（[  ]内填序号，横线上填名称）。 (1)上图中显微镜的结构①是 ，若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节[⑤] 和遮光器来完成。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填下图中的序号）。 (3)观察临时装片时应首先选用 （填“高倍”或“低倍”）物镜。若目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。 (4)小刚在视野中找到模糊的物像，想要使像更清晰些，应调节显微镜的[ ]。 (5)小刚观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞应该与图 （填“甲”或“乙”）更相似。 (6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质位于[ ]中。 (7)图中能控制物质进出细胞的结构是[  ] 。 (8)染色体存在于[ ]，它是由 组成的。 (9)实验结束后，要将显微镜外表擦拭干净，转动显微镜的[ ]，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，把显微镜放进镜箱里，送回原处。 【答案】 (1) 目镜 反光镜 (2) ③④②① (3) 低倍 400 (4) ⑦ (5) 甲 (6) ⑤ (7) ②细胞膜 (8) ④ DNA和蛋白质 (9) ② 【分析】1．显微镜结构示意图：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 2．题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是线粒体。 3．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤包括：擦（擦拭载玻片和盖玻片，防止杂质影响观察）、滴（在载玻片中央滴一滴清水，保持细胞正常形态）、撕（从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮）、展（用镊子将内表皮在水滴中展平，避免细胞重叠）、盖（盖盖玻片）、染（滴加碘液染色）、吸（用吸水纸吸引，使碘液浸润标本全部）。 【详解】（1）显微镜的结构中，①是目镜，它是观察者眼睛直接看到的部分。若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节[⑤]反光镜和遮光器来完成。反光镜能够反射光线进入镜筒，增加视野的亮度；遮光器上的光圈大小可以调节进入镜筒的光量。 （2）结合分析和题图可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：首先在载玻片中央滴水（③），然后取材（④）并将材料展平（②），最后盖上玻璃片（①），这个顺序确保了装片的制作质量和观察的清晰度。 （3）观察临时装片时，为了更容易找到并观察细胞，应首先选用低倍物镜。低倍物镜的视野范围较大，更容易找到目标。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。可见，若目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是：10×40=400倍。 （4）小刚在视野中找到模糊的物像后，想要使像更清晰些，应调节显微镜的⑦细准焦螺旋，细准焦螺旋能够微调镜筒的高度，使物像更加清晰。 （5）小刚观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞应该与图甲更相似。图甲展示的是植物细胞，具有细胞壁、液泡等植物细胞特有的结构；而图乙展示的是动物细胞，没有这些结构。 （6）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质位于⑤液泡中。液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括各种物质如糖类、无机盐、色素和蛋白质等，这些物质赋予了植物细胞不同的味道和颜色。 （7）图中能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。细胞膜是细胞的外层边界，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。 （8）染色体存在于④细胞核中，它是由DNA和蛋白质组成的。染色体是遗传信息的载体，DNA是遗传信息的存储分子，而蛋白质则与DNA紧密结合，共同构成染色体的结构。 （9）实验结束后，要将显微镜外表擦拭干净，以避免灰尘和污垢对显微镜的损害。然后转动显微镜的②转换器，把两个物镜偏到两旁，以便下次使用时能够快速找到并更换物镜。接着将镜筒缓缓下降到最低处，以保护镜头和载玻片不受损坏。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处，以便下次使用。 26．(23-24七上·山西长治长子县·期中)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。    (1)结合图一，某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是 。 (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，需进一步转动图二中的［  ］ ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，图四细胞内颜色最深的是［  ］ 。 (4)装片制作完成后置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （选填字母）操作不当产生的，为了避免这种现象的发生，下图中正确的操作应该是 。    (5)如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用 面镜和 光圈。 (6)在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为下列选项中不起作用的一项是___。 A．转动遮光器 B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜 (7)如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于 上。 (8)图四中，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的［  ］ 内。进出细胞的物质必须受到［  ］ 的控制。 (9)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，请指出其中的一处错误是 。 【答案】 (1) ECBDA (2) 碘液/稀碘液/碘酒 清水 (3) e细准焦螺旋 3细胞核 (4) D A (5) 凹 大 (6) C (7) 目镜 (8) 4液泡 2细胞膜 (9) 多画了6叶绿体 【分析】题图一中，A染，B展，C撕，D盖，E滴。 题图二中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 题图四中，1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4液泡，5细胞质，6叶绿体。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“E滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“C撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“B展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“D盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“A染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 所以，图一中，该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是ECBDA。 （2）根据第（1）小题详解，图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是碘液和清水。 （3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，若使物像更加清晰，需进一步转动图二中的e细准焦螺旋。 细胞核里有容易被碱性染料（如碘液等）染成深色的物质。所以，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，图四细胞内颜色最深的是3细胞核。 （4）微镜下气泡辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动。所以，在图三的视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是气泡。气泡一般是由于题图一中D盖盖玻片操作不当造成的。 规范的盖盖玻片的方法是：盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘，然后慢慢放下，而图中的D会导致盖玻片下水量减少，更容易产生气泡，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以，如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用凹面镜和大光圈。 （6）显微镜使用前必须进行对光操作。对光时，先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，使反射光线通过通光孔，就能在目镜中看到白亮的视野。 如果，在对光后没有在目镜中看到白亮的视野，说明低倍物镜没有对准通光孔或光圈没有对准通光孔或反光镜的反射光线没有通过通光孔，因此，需要继续转动遮光器、转换器、反光镜进行调节即可。在观察到视野内的物像后，若物像模糊，可调节细准焦螺旋。所以调节细准焦螺旋对于对光没有帮助，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （7）我们视野中能看到异物的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中转动转换器（物镜）和玻片标本异物都不动，这就排除了异物在物镜与玻片标本上的可能，只能是在目镜上了。 （8）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如西瓜等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞的液泡。因此，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的4液泡内。 细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以，进出细胞的物质必须受到2细胞膜的控制。 （9）洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡、线粒体等，但没有叶绿体）、细胞核。结合图四，可发现，图中多画了6叶绿体。 地 城 考点02 动物细胞及动植物细胞区别 一、选择题 1．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)如图是植物细胞和动物细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（    ） A．图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞 B．结构①中储存着糖类、无机盐等多种物质 C．结构②能将有机物中的能量释放出来 D．结构③控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】B 【分析】图中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。 【详解】A．观察图示，我们可以看到图甲具有细胞壁、液泡以及叶绿体，这些都是植物细胞特有的结构，而动物细胞则没有。因此，图甲应该表示植物细胞，图乙表示动物细胞，故A不符合题意。 B．结构①在图中指的是液泡，它主要储存的是水分和溶解在水中的物质，如糖类、无机盐、色素和蛋白质等，故B符合题意。 C．结构②在图中指的是细胞核，它与生物的生长、发育和遗传有密切关系，故C不符合题意。 D．结构③在图中指的是线粒体，它是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行各种生命活动使用，故D不符合题意。 故选B。 2．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)为了研究生物细胞的结构特点，小红用单目显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图。下列有关说法正确的是（    ） A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 B．若想将图甲视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向左上方移动 C．若想将图甲中的细胞结构放大到最大程度，应选择图乙中的镜头①③组合 D．制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形态，应在载玻片中央滴一滴生理盐水 【答案】A 【分析】1．显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。 2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图乙中，①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。 【详解】A．洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是液泡和细胞壁，A正确。 B．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中细胞①的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，B错误。 C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。结合分析和题图可知，若想将图甲中的细胞结构放大到最大程度，应选择图乙中的镜头②高倍目镜和③高倍物镜组合，C错误。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，D错误。 故选A。 3．(24-25七上·山西大同云州区两校联考·期中)一个博物馆就是一所大学校。以下是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（    ） A．四羊方尊，中国国家博物馆藏 B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C．青玉荷叶式花插，辽宁省博物馆藏 D．雁鱼铜灯，山西省博物院藏 【答案】C 【分析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 【详解】四羊方尊、铜鸟、雁鱼铜灯的涉及生物原型分别是羊、鸟、雁和鱼，都是动物，动物细胞中不含叶绿体，青玉荷叶式花插涉及生物原型为荷花，是植物，植物细胞的绿色部位如叶片中含有叶绿体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．(24-25七上·山西晋中榆次区·期中)叶绿体可以将光能转化成化学能，它存在于下列哪种细胞（    ） A．柳树的叶肉细胞 B．青蛙的皮肤细胞 C．小羊的神经细胞 D．奶牛的肌肉细胞 【答案】A 【分析】叶绿体主要存在于植物的绿色部分细胞中，动物细胞和植物非绿色部分细胞一般没有叶绿体。 【详解】A．柳树作为植物，其叶肉细胞中通常含有叶绿体。这些叶绿体能够捕获光能，并将其转化为植物可以利用的化学能，故A符合题意。 B．青蛙是动物，其皮肤细胞中不包含叶绿体。动物细胞通常不包含进行光合作用的细胞结构，因为它们不依赖光能进行能量转化，故B不符合题意。 C．小羊同样是动物，其神经细胞也不包含叶绿体。神经细胞主要负责传递神经信号，与光合作用无关，故C不符合题意。 D．奶牛作为动物，其肌肉细胞同样不包含叶绿体。肌肉细胞主要负责肌肉收缩和运动，与光合作用没有直接联系，故D不符合题意。 故选A。 5．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)图甲是兴趣小组的同学制作细胞临时装片的部分操作，图乙是他们在显微镜下观察到的一个视野，以下叙述正确的是（    ） A．制作人的口腔上皮细胞临时装片需要用到图甲中的步骤有②③④ B．步骤②中滴加的液体一定是生理盐水 C．经过步骤④，细胞中被染成深色的是细胞核 D．出现乙所示视野是因为没有擦干净载玻片 【答案】C 【分析】分析图：步骤①是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时撕取洋葱内表皮；步骤②是在载玻片上滴加液体；步骤③是制作人的口腔上皮细胞临时装片时用消毒牙签在口腔内壁上刮取细胞；步骤④是用碘液染色；步骤⑤是把牙签上附有碎屑的一段在载玻片上的生理盐水中涂抹。 【详解】A．根据分析可知，制作人的口腔上皮细胞临时装片需要用到图甲中的步骤有②③④⑤，故A错误。 B．步骤②是在载玻片上滴加液体。如果是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，那么滴加的是清水；如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，那么滴加的是生理盐水，故B错误。 C．步骤④是用碘液染色，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的，故C正确。 D．图乙所示的视野中有污物，可能是因为没有擦干净载玻片或盖玻片，也有可能是因为滴的液体不干净，故D错误。 故选C。 6．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)张峰组用彩泥制作了一个细胞模型如图所示，得到大家一致好评，细胞各结构较完善且形态、比例、位置等较科学。下列相关说法正确的是（    ） A．③是线粒体，⑤是叶绿体 B．判断此模型是动物细胞，①是细胞膜 C．图中所示的①②⑤是动植物细胞共有的结构 D．此模型有①细胞壁，而且有④液泡，③叶绿体，所以是植物细胞 【答案】D 【分析】图中，①细胞壁，②细胞核，③叶绿体，④液泡，⑤线粒体。 【详解】A．由分析可知，③是叶绿体，⑤是线粒体，A错误。 BD．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，此模型有①是细胞壁，④液泡，③叶绿体，因此，此模型是植物细胞，B错误，D正确。 C．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。图中所示的②细胞核，⑤线粒体是动植物细胞共有的结构，C错误。 故选D。 7．(24-25七上·山西临汾多校·期中)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不能使用清水的原因是口腔上皮细胞不具有（　　） A．细胞壁 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡 【答案】A 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。由于口腔上皮细胞没有细胞壁，使用清水容易导致细胞吸水涨破，从而影响观察和实验结果。因此，在制作口腔上皮细胞临时装片时，不能使用清水。而线粒体、叶绿体、液泡虽为细胞相关成分，但与使用清水的影响无关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．(24-25七上·山西临汾多校·期中)小华观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在显微镜下看到了下图所示的物像。可能导致出现这一现象的操作是（　　） A．涂抹不均匀 B．染色不均匀 C．盖盖玻片不当 D．滴加过多的生理盐水 【答案】C 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】A．涂抹不均匀易出现细胞重叠现象，A不符合题意。 B．染色不均匀主要表现为细胞着色不均匀，影响观察的效果，B不符合题意。 C．图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C符合题意。 D．在载玻片上滴加过多的生理盐水，盖玻片会滑脱，不利于观察细胞的形态，D不符合题意。 故选C。 9．(24-25七上·山西运城多校·期中)模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。下列关于制作细胞结构模型的叙述，正确的是（    ） A．设计并制作细胞模型时，首先要考虑的是美观与否 B．模型可以不包括原型的全部特征，但应该体现原型的本质特征 C．模型可以用具体的实物或图画形式直观地表现出来，不可以用抽象的形式表现出来 D．用橡皮泥制作的细胞三维结构不是模型 【答案】B 【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。 【详解】A．设计并制作细胞模型时，首要考虑的是模型的科学性和准确性，即模型是否能够真实反映细胞的结构和功能，而不是单纯追求美观，A错误。 B．模型是对原型的一种简化、概括性的描述，它不必包括原型的全部细节特征，但应该抓住并体现原型的本质特征，即那些对理解和解释原型至关重要的特征。这样，模型才能在科学研究中发挥有效的作用，B正确。 C．模型可以用具体的实物、图画等形式直观地表现出来，也可以用抽象的形式表现出来，比如数学模型，它用数学语言（如公式、图表等）来描述和解释原型，同样具有科学性和准确性，C错误。 D．用橡皮泥制作的细胞三维结构，只要它能够按照一定比例和关系准确地反映出细胞的结构特征，就可以被视为一个有效的模型，D错误。 故选B。 10．(24-25七上·山西运城多校·期中)0．示意图是通过使用简单的符号、形状和线条来表示复杂的概念或信息的图形化工具，帮助读者快速理解信息，并使信息更易于记忆。下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是（    ） A．   B．   C．   D．   【答案】C 【分析】动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁。正确的关系应该是：细胞膜位于最外层，具有保护作用和控制物质的进出，细胞膜包围整个细胞，细胞质存在于细胞膜之内，而细胞核位于细胞质当中，细胞质内含有线粒体等细胞器。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11．(24-25七上·山西运城多校·期中)几位同学使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，下列总结的注意事项中不合理的是（    ） A．取样前，用凉开水漱口 B．一定要用消毒过的牙签 C．用牙签的尖端轻刮口腔内侧壁 D．盖盖玻片时要缓慢，防止产生气泡 【答案】C 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签的钝端在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。 【详解】A．取样前，用凉开水漱口是为了清洁口腔，去除食物残渣和杂质，以便更好地观察细胞结构，A正确。 B．使用消毒过的牙签是为了防止在取样过程中引入细菌或其他微生物，造成感染，进而危害人体健康，B正确。 C．在实际操作中，用牙签的尖端轻刮可能会损伤口腔内侧壁，导致出血或不适。更合适的做法是使用牙签较钝的一侧或侧面轻轻刮取，这样既能获取足够的细胞样本，又能减少对口腔的刺激和损伤，C错误。 D．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察，D正确。 故选C。 12．(24-25七上·山西忻州·期中)如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（　　） A．正确的操作顺序是②③⑤④① B．步骤①中染色用的液体是稀碘液 C．步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态 D．如果装片中出现很多气泡，是图中步骤①操作不当导致的 【答案】D 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①染，②为滴生理盐水，③取材料（口腔上皮细胞），④盖盖玻片，⑤涂。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，正确的操作顺序是②③⑤④①，故A正确。 B．步骤①中染色用的液体是碘液，染色后，细胞核部分被染色最深，故B正确。 C．步骤②中滴加的是生理盐水，生理盐水是一种与人体细胞内部环境相似的溶液，其浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，可以保持细胞的正常形态，故C正确。 D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的；正确的做法是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，故D错误。 故选D。 13．(23-24七上·山西大同·期中)口腔健康是身体健康的重要组成部分。口腔细胞检查具有取材方便、易于观察等优点。下列关于实验室制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述中，正确的是（　　） A．滴加稀碘液染色是为了便于观察细胞结构 B．滴加清水是为了维持细胞的正常形态 C．染色时，掀开盖玻片，将染液滴在标本上 D．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时，应用力刮 【答案】A 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤包括：滴生理盐水维持细胞形态、取材、盖盖玻片、染色。染色时需在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，无需掀开盖玻片。 【详解】A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加稀碘液染色是为了便于观察细胞结构。因为细胞内的细胞核等结构容易被碱性染料染成深色，通过染色可以使细胞的结构更清晰，便于在显微镜下观察，A正确。 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，而不是清水。因为人的口腔上皮细胞生活的液体环境的浓度和生理盐水的浓度相近，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，若滴加清水，细胞会因吸水而涨破，B错误。 C．染色时，正确的做法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，而不是掀开盖玻片将染液滴在标本上，掀开盖玻片会污染标本，影响观察效果，C错误。 D．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时，应该轻轻刮几下，而不是用力刮。用力刮会损伤口腔内侧壁的黏膜，导致出血等不良后果，D错误。 故选A。 14．(23-24七上·山西长治潞州区·期中)生物学课后，丽丽用塑料薄膜、大米粒、果脯、琼脂等为主要材料制作了动物细胞模型。其中塑料薄膜用来模拟的细胞结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞壁 D．细胞质 【答案】A 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜能控制物质进出细胞，并且将细胞内部与外部环境分隔开，起到类似边界的作用。塑料薄膜包裹着内部的材料，类似细胞膜将细胞内部与外界分隔开，可用来模拟细胞膜，A正确。 B．动物细胞本身没有叶绿体，且叶绿体主要功能是进行光合作用制造有机物，塑料薄膜的性质和功能与叶绿体相差甚远，不能模拟叶绿体，B错误。 C．动物细胞没有细胞壁，细胞壁主要存在于植物细胞等，对细胞有支持和保护作用，塑料薄膜的功能与细胞壁不同，不能模拟细胞壁，C错误。 D．细胞质是细胞内的液态物质，具有流动性，而塑料薄膜是固态且不具备细胞质的流动等特性，不能模拟细胞质，D错误。 故选A。 15．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学的实验结果评价正确的是（    ） A．甲同学的观察效果最好 B．乙同学的实验效果比甲同学好 C．丙同学在实验中细胞发生了重叠 D．丁同学的实验中载玻片上有气泡 【答案】B 【分析】观察图像可知，甲图中出现气泡，气泡是有黑色边缘的圆形或椭圆形的结构；乙图中细胞清晰、分布也十分均匀，利于观察；丙图中有食物残渣等异物；丁图出现了细胞重叠，图像不清晰。 【详解】A．甲图中出现了气泡，影响观察，效果不好，出现此现象的原因是盖盖玻片的操作不规范所致，A错误。 B．乙图中没有出现气泡，也无食物残渣的干扰，细胞分布也十分均匀，利于观察，效果比甲同学好，B正确。 C．丙图中在视野右下方出现了污点，还有大块的食物残渣的干扰，影响观察，但细胞没有发生重叠，C错误。 D．丁图中细胞分布不均匀，有很多重叠，原因是没有将口腔上皮细胞碎屑在生理盐水中均匀涂抹，并且图像不清晰，效果不好，但视野中并没有出现气泡，D错误。 故选B。 二、非选择题 16．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)制作细胞模型 某校同学在学习了动、植物细胞的结构之后，在老师的带领下，开展了有趣的细胞模型制作活动。（[   ]内填图中序号） 【任务一】绘制细胞结构示意图 同学们绘制了动植物细胞结构示意图（如下图）。    (1)图乙是 （选填：动物；植物）细胞结构示意图，与图甲中的细胞相比，它没有的细胞结构包括[    ] 、② 和[    ] 。 【任务二】制作细胞模型 某小组的同学共同制作了下图所示的细胞模型。    (2)制作过程中，同学们认为仅用橡皮泥一种材料进行制作，不能更好地模拟细胞各结构的功能。于是，有同学找来两种材料（透明塑料薄膜、有网眼的细纱布）制作细胞膜。老师建议他们选择 ，理由是 。 【任务三】评价与反思 下表是同学们在老师的帮助下，讨论形成的评价量表： 评价等级 A B C 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合细胞的形态特征，名称标注不正确或未进行标注，结构有遗漏或多余 (3)请你根据评价量表中的评价等级及标准，选择其中一个模型进行评价，并说明评价理由。 所选模型 评价等级 评价理由（答一点即可） 【答案】 (1) 动物 ①细胞壁 叶绿体 ④液泡 (2) 有网眼的细纱布 有网眼的细纱布可以模拟细胞膜控制物质进出的功能 (3) 动物细胞模型/植物细胞模型 B 较符合细胞形态特征，名称标注正确，但细胞结构中缺线粒体 【分析】图甲和乙中，①是细胞壁，②是叶绿体，③和⑦是细胞核，④是液泡，⑤和⑧细胞质，⑥是细胞膜，⑨是线粒体，甲为植物细胞，乙为动物细胞。 【详解】（1）图乙为动物细胞结构示意图，其细胞结构有⑥细胞膜、⑦细胞核、⑧细胞质、⑨线粒体，与图甲植物细胞相比，它没有的细胞结构包括①细胞壁、②叶绿体和④液泡。 （2）细胞膜具有选择透过性地控制物质进出进出细胞的作用。有网眼的细纱布可以模拟细胞膜控制物质进出的功能，因此应选择有网眼的细纱布。 （3）动物细胞的细胞结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，图示动物细胞模型较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但缺少线粒体，故评价等级为B；植物细胞的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡，有些植物细胞还有叶绿体，图示植物细胞模型较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但缺少线粒体，故评价等级为B。 17．(24-25七上·山西大同平城区两校联考·期中)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 小军在阅读细胞发现史的过程中，认识到细胞是生物体结构和功能的基本单位，为了进一步了解人体细胞的结构，他在实验课上做了如下实验，请分析并回答问题（注：“[    ]”内填序号，“_____”上填文字）。 任务一：制作临时装片 小军制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程如图甲所示。 (1)上述制作临时装片的过程步骤混乱，请你将其正确排序： 。在制作临时装片时，过程②滴加的液体是 ，主要目的是 。 (2)过程③的操作要领是 。 任务二：观察人的口腔上皮细胞 (3)使用单目显微镜（图乙）时，在完成对光调光后，应将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹固定，并将材料移至[ ]的中心。 (4)观察到物像后，如果需要用更高倍数的物镜，应先将要观察的部位移至视野中央，再转动[ ]转换物镜，然后用[ ]调焦。 (5)请依据实验课上的观察结果，在下面的空白处画出一个动物细胞结构简图，并标注各部分的名称。 。 (6)人的口腔上皮属于 组织，口腔属于 （填“细胞”“组织”或“器官”）。 【答案】 (1) ②⑤④③① 生理盐水 维持细胞的正常形态 (2) 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，避免盖玻片下出现气泡 (3) ⑥ (4) ④ ② (5) (6) 上皮 器官 【分析】图甲中：①是染、②是滴、③是盖、④是涂、⑤是刮。 图乙中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤物镜、⑥通光孔、⑦反光镜。 【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图中①是染、②是滴、③是盖、④是涂、⑤是刮，故正确顺序排列是：②⑤④③①。 步骤②滴加的液体是生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态。 （2）③盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放放平盖在水滴上，避免盖玻片下出现气泡。 （3）在放置玻片时，应确保玻片的正面（即载有标本的一面）朝上，并放置在载物台上。同时，标本需要正对⑥通光孔的中心，以确保光线能够直接照射到标本上，从而得到清晰的观察效果。 （4）如果需要用更高倍数的物镜观察临时装片，应将要观察的部位移至视野中央，再转动④转换器换用高倍物镜。在转换到高倍物镜后，为使物像更清晰，可以转动②细准焦螺旋来调焦。 （5）画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。据此绘制口腔上皮细胞简图如下： 。 （6）在结构层次上，口腔上皮是由许多形态结构和功能相同的细胞组成的细胞群，属于上皮组织。口腔是由不同组织构成的器官。 18．(24-25七上·山西实验中学·期中)小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题： (1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 ，才能使光线透过材料。 (2)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片，进行步骤③时，向载玻片中央滴加的液体应为 ，该液体的作用是 。 (3)小秦在显微镜低倍物镜视野中看到图二中甲所示物像，他想使用高倍物镜更详细地观察细胞结构，首先应将物像移至视野 （选填“边缘”或“中央”）。此后，小秦转动转换器换高倍物镜观察，看到了如图二中乙所示物像，此时应转动 ，使物像更加清晰。从图甲到图乙，视野 （选填“变亮”或“变暗”）。 (4)根据观察结果，小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图，如图三所示。小秦的遗传信息主要储存在[  ] 中（[  ]内填字母，横线上填名称）。 (5)图四中具有保护和支持作用的结构是 ，紧贴其内侧且非常薄的结构是 ，该结构在光学显微镜下不易看清，具有控制物质进出的作用。 (6)图三和图四的细胞生活所需的能量主要来自“能量转换器”—— 此外，在图四中 还可以通过光合作用将光能转换为有机物中的化学能。 【答案】 (1) 薄而透明 (2) 生理盐水 维持细胞正常形态 (3) 中央 细准焦螺旋 变暗 (4) C细胞核 (5) 细胞壁 细胞膜 (6) 线粒体 叶绿体 【分析】（1）图一制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是擦、③滴、②刮、①涂、④盖、⑤染、吸。 （2）图三动物细胞结构：a细胞膜、b细胞质、c细胞核。 【详解】（1）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察时，被观察的材料必须薄而透明，使光线能透过材料。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片取材前，用滴管向载玻片中央滴一滴生理盐水，是为了维持细胞的正常形态。 （3）高倍显微镜的操作顺序：使用高倍镜前，必须先用低倍镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜；换用高倍镜后，视野变暗，一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面调光；然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像变清晰。要将图二中的甲转换为乙，应先将玻片标本向左上方移动，将要观察的物像移至视野中央，从图甲到图乙，视野变暗。 （4）c细胞核内含有遗传物质，能够储存遗传信息，控制生物的发育和遗传。 （5）细胞壁位于植物细胞的最外面，具有保护和支持细胞作用，细胞膜紧贴其内侧且非常薄，在光学显微镜下不易观察到。 （6）线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。叶绿体是植物细胞中特有的能量转换器，是光合作用的场所，能通过光合作用将光能转换为有机物中的化学能储存在制造的有机物中。 19．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)显微镜与细胞 小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请据图回答问题： (1)图1中，制作临时装片的正确步骤是 （用字母表示）。图1的b操作中，滴加的是 ；c操作中，滴加的液体是 。 (2)图3中出现气泡，这与d步骤操作有直接关系，其中正确的盖玻片的方式应该是______。 A． B． C． D． (3)小明将图3中气泡从视野的右下方移出，请你判断他移动装片的方向______。 A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方 (4)要在图3中看到更清晰的物像，应该调节图2中的[  ] 。在显微镜下观察的标本不需要染色，需要适当地把光线调 （选填：亮或暗），具体操作步骤是 （使用到的结构标出序号及名称） (5)图中显微镜放大的最大倍数是 。小明在视野中能观察到人体口腔上皮细胞具有 、细胞质和细胞核。在图3中选择一个细胞，并用画线和注字的方式表达其结构组成 。 【答案】 (1) cadb 碘液 生理盐水 (2) B (3) A (4) ②细准焦螺旋 暗 在用显微镜观察没有颜色或颜色较浅的标本时,通过调暗光源、缩小光圈、使用平面镜来实现较暗的视野 (5) 400 线粒体 【分析】图1中：a是涂和刮；b是染色；c是滴生理盐水；d是盖盖玻片。 图二显微镜的结构中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③遮光器，④反光镜。 【详解】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴(生理盐水)→刮→a涂→d盖→b染，故正确的操作步骤是：cadb。 图1中，b操作步骤是染色，滴加的液体是碘液，能将细胞核染成深色；c操作步骤是滴生理盐水，目的是维持细胞原形，防止失水变形影响观察。 （2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。这样液滴从一侧均匀地赶向另一侧，不会出现气泡，ACD错误，B正确。 故选B。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故小明将图3中气泡从视野的右下方移出，请你判断他移动装片的方向左上方，BCD错误，A正确。 故选A。 （4）细准焦螺旋可以使物像更清晰。因此使用显微镜“观察时，找到物像后，要使物像更清晰，应该调节图2中的②细准焦螺旋。当观察没有颜色或颜色较浅的标本时，需要使用③遮光器转换成小光圈和④平面反光镜来调暗光源，从而在较暗的视野中清楚地观察到标本‌，故需要将光线适当调暗。 （5）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。图中的目镜放大倍数为10倍，物镜的放大倍数为40和10倍，故显微镜的放大倍数为100、400，图中显微镜放大的最大倍数是400。 小明在视野中能观察到人体口腔上皮细胞属于动物细胞，具有线粒体、细胞质和细胞核。 动物和植物的相同点就是：都有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点是：动物细胞无植物细胞的细胞壁、液泡、叶绿体，绘图时细胞膜在普通显微镜下看不清楚，颜色要比细胞壁的浅，细胞核的颜色最深，如图：。 20．(23-24七上·山西大同·期中)显微镜与细胞 显微镜是生物学重要的观察工具，利用显微镜可以看到各种各样的生物细胞。请结合生物兴趣小组的一系列任务，回答问题。（注：“[  ]”内填字母，横线上填文字） 任务一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请按照正确的操作过程排序： ；步骤②展平的目的是 。 任务二：分辨动物细胞与植物细胞 (2)在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙中的[ ]（填“A”或“B”）相似，与之相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的结构是 。图乙中的A与B，从细胞结构上相比，B没有 。在切洋葱时有刺鼻的辣味，这种有辣味的物质存在于洋葱细胞的[　 　] 中。 任务三：将玻片放在显微镜下观察 (3)小宁将制作好的临时装片放在显微镜下观察时，看到图丙中的视野C，若从视野C变为视野D，你认为小宁应该先把玻片向 移动，然后转动图E中的[ ]换上高倍物镜，最后略微转动[ ]使视野内的物像变清晰。 【答案】 (1) ③④②①⑤ 防止细胞重叠，便于观察 (2) A 叶绿体 细胞壁、液泡、叶绿体 e液泡 (3) 左 j i 【分析】图乙中，A为植物细胞，B为动物细胞，其结构：a细胞壁、b细胞膜、c叶绿体、d细胞核、e液泡、f细胞质、g线粒体。 E中各部分结构有：h粗准焦螺旋、i细准焦螺旋、j转换器、k物镜。 【详解】（1）图甲表示制作临时装片的过程，其正确的操作步骤应该是先擦片，即擦拭载玻片和盖玻片，确保它们干净无杂质；然后滴加清水，在载玻片的中央滴一滴清水，以便放置细胞；接着用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮，并将其展平在载玻片上的清水中；之后用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以避免产生气泡；最后进行染色，即在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使细胞着色便于观察。因此，正确的操作步骤为：③④②①⑤。步骤②展平的目的是防止细胞重叠，便于观察。 （2）洋葱表皮细胞含有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，而动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与图乙中的A相似，与之相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的结构是叶绿体。图乙中的A与B，从细胞结构上相比，B没有细胞壁、液泡、叶绿体。 液泡中的细胞液溶解着多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，该同学切开洋葱时有股刺鼻的味道，这种刺鼻的物质主要存在于洋葱的e液泡中。 （3）显微镜下的物像是倒立的，所以物像的移动方向与装片的移动方向相反，即物像在哪边就往哪边移。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。从视野C变为视野D，是将低倍镜下的物像换成高倍镜观察，要先将位于视野左边的材料移到视野的中央（此时向左移动玻片），再转动j转换器换成高倍物镜，最后略微转动i细准焦螺旋使物像更加清晰。 21．(23-24七上·山西运城垣曲县多校·期中)显微镜·细胞 洋葱的营养成分十分丰富，对癌症、心血管病等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。洋葱中含有大蒜素，大蒜素辛辣刺激，具有抑制、杀灭细菌的功效，还能抵御流感病毒、预防感冒。同学们制作并观察了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。图一是装片制作过程，图二是用显微镜观察的过程，图三是观察到的物像，请据图回答问题。（“______”上填名称。“[    ]”内填序号） (1)图一中，制作临时装片步骤的正确顺序是 （用序号和箭头表示）。若是制作人的口腔上皮细胞临时装片，E步骤滴加的是 ，其目的是 。 (2)图二是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （用序号和箭头表示）。此时实验室中光线较暗，因此在③操作中应选择反光镜中的 面镜。 (3)我们将洋葱鳞片叶表皮细胞浸泡在清水中，它也没有因吸水涨破，是因为图三中细胞的 对细胞起到了 的作用；在显微镜下不易观察到的细胞结构是 （填“细胞壁”或“细胞膜”）。 (4)细胞内时刻发生着物质变化和能量变化，这主要受到了[    ] 内的遗传物质上的遗传信息的控制。 (5)同学们切洋葱时“痛哭流涕”，主要就是因为它里面的大蒜素跑了出来，大蒜素来自洋葱细胞的 。 (6)鉴别洋葱表皮细胞是否死亡可以用台盼蓝染液。用它进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是 。 【答案】 (1) E→C→B→D→A 生理盐水 维持口腔上皮细胞的正常形态 (2) ③→①→②→④ 凹 (3) 细胞壁 保护和支持 细胞膜 (4) 2细胞核 (5) 液泡 (6) 细胞膜 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）题图中：A染色，B展平材料，C撕取材料，D盖盖玻片，E滴清水；①放置玻片，②下降镜筒，③对光，④寻找物像。 【详解】（1）根据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，因此，图一中，制作临时装片步骤的正确顺序是E→C→B→D→A。由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应向载玻片上滴生理盐水。 （2）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放；因此，结合分析可知，图二观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤的正确操作顺序是③→①→②→④。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜；因此，此时实验室中光线较暗，因此在③操作中应选择反光镜中的凹面镜。 （3）细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；因此，我们将洋葱鳞片叶表皮细胞浸泡在清水中，它也没有因吸水涨破，是因为图三中细胞的细胞壁对细胞起到了保护和支持的作用。植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，细胞内时刻发生着物质变化和能量变化，这主要受到了2细胞核内的遗传物质上的遗传信息的控制。 （5）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，同学们切洋葱时“痛哭流涕”，主要就是因为它里面的大蒜素跑了出来，大蒜素来自洋葱细胞的液泡。 （6）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，控制染液进出细胞的结构是细胞膜。 22．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)在生物学实验课上，王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本（主要过程如图一所示）后，用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识，仔细观察图片后，回答下列问题： (1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤，正确的排序是 （请用图中的字母和“→”表示）。步骤c中滴加的液体是 ，目的是 。步骤d用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是防止盖玻片下面产生 。步骤a取的生物材料必须是 。 (2)用图二所示的显微镜观察玻片标本之前，需要对光。如果实验室光线较暗，你建议小明转动【　】 （填写时注意“【　】”填数字序号“______”填结构名称）选用较大的光圈，然后调节【　】 选择凹面镜。 (3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察，看到的口腔上皮细胞结构与图三中的 （填“甲或乙”）相同。 (4)王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方，应向 移动临时玻片标本就能到达视野的中央。 (5)王明为了进一步观察口腔上皮细胞的结构，将低倍镜换成高倍镜时，观察到的物像不是很清楚，你建议王明调节图二中的【　】 ，使物像更清楚。 (6)图三中，甲、乙细胞的遗传物质位于【　】 。甲、乙细胞都具有的能量转换器是【　】 。 (7)王明继续对口腔上皮细胞进行观察，他在显微镜下看不到的细胞结构是（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 (8)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构是 （填字母）。 a细胞膜；b.细胞壁；c.细胞质；d.线粒体；e.叶绿体；f.液泡 【答案】 (1) c→a→d→b 生理盐水 维持细胞的正常形态 气泡 薄而透明 (2) ⑦遮光器 ③反光镜 (3) 乙 (4) 右上方 (5) ⑥细准焦螺旋 (6) ⑨细胞核 ⑪线粒体 (7) A (8) bef 【分析】图二中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。图三中：⑧细胞壁，⑨细胞核，⑩液泡，⑪线粒体。 【详解】（1）图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作过程需要遵循一定的步骤以确保细胞的完整性和观察的清晰度。正确的排序是：首先用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，以去除杂质；然后在载玻片的中央滴一滴生理盐水（步骤c），以保持细胞的正常形态；接着用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞（步骤a），注意动作要轻柔以避免细胞破裂；之后用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平（步骤d），这样做的目的是防止盖玻片下面产生气泡，影响观察；最后用稀碘液对细胞进行染色（步骤b），以便更清晰地观察细胞结构。因此，正确的排序是：c→a→d→b。步骤c中滴加的液体是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。步骤d，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。步骤a取的生物材料必须是薄而透明的，这样在显微镜下才能使光线透过形成清晰的物像。 （2）在使用显微镜观察玻片标本之前，需要对光以确保视野的明亮。如果实验室光线较暗，建议转动遮光器（数字序号为【⑦】）选用较大的光圈，以增加进光量；然后调节反光镜（数字序号为【③】）选择凹面镜，因为凹面镜具有会聚光线的作用，可以使视野更加明亮。 （3）将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在显微镜下观察时，由于动物细胞没有细胞壁和液泡等结构，因此看到的口腔上皮细胞结构与图三中的乙（动物细胞）相同。 （4）当王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方时，为了将其移动到视野的中央，他应向右上方移动临时玻片标本。因为显微镜下的像是倒立的，所以移动方向应与实际看到的相反。 （5）为了进一步观察口腔上皮细胞的结构，王明将低倍镜换成高倍镜时，可能会发现观察到的物像不是很清楚。此时，他应调节显微镜中的细准焦螺旋（数字序号为【⑥】），通过微调焦距来使物像更清楚。 （6）图三中，无论是甲（植物细胞）还是乙（动物细胞），其遗传物质都位于细胞核中。此外，甲、乙细胞都具有的能量转换器是线粒体，它能够通过呼吸作用释放能量供细胞使用。 （7）A．叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，主要负责光合作用，将光能转化为化学能并储存起来。然而，叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，而动物细胞（包括口腔上皮细胞）并不含有叶绿体。因此，王明在显微镜下观察口腔上皮细胞时，无法看到叶绿体，A符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA。无论是动物细胞还是植物细胞，都含有细胞核。因此，王明在观察口腔上皮细胞时，应该能够清晰地看到细胞核，B不符合题意。 C．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括各种细胞器和细胞液。它是细胞进行各种生命活动的主要场所。无论是动物细胞还是植物细胞，都含有细胞质。因此，王明在观察口腔上皮细胞时，同样能够看到细胞质，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞的外层结构，它包围在细胞质的外面，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。虽然细胞膜非常薄，但在高倍显微镜下仍然可以观察到其存在。因此，王明在观察口腔上皮细胞时，也能够看到细胞膜，D不符合题意。 故选A。 （8）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构包括细胞壁（b）、液泡（f）和叶绿体（e）。细胞壁是植物细胞特有的结构，具有支持和保护细胞的作用；液泡则主要存在于植物细胞中，内含细胞液；叶绿体则如前所述，主要存在于绿色植物细胞中。而细胞膜（a）、细胞质（c）和线粒体（d）则是动植物细胞都具有的结构。 23．(24-25七上·山西太原·期中)认识动物细胞和植物细胞 小康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。下表是他观察细胞的两个实验及部分步骤。请回答问题。 实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二：观察人的口腔上皮细胞 ① 在洁净的载玻片中央滴一滴液体a ① 在洁净的载玻片中央滴一滴液体b ② 撕取洋葱鳞片叶内表皮 ② 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 ③ 将材料在液滴中展平 ③ 将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片    ⑤染色   ⑥观察 (1)步骤①中，液体a、b分别为 、 。实验二中滴加b而不用a的原因之一是：人体细胞没有植物细胞中起支持作用的 ，滴加b可以 。 (2)步骤②中，漱净口腔的原因是 。 (3)避免细胞重叠的方法主要是步骤 。 (4)步骤④的正确操作是 。 (5)步骤⑤所用的染色剂是 。染色的方法是在盖玻片的一侧滴1~2滴染色剂，用 从盖玻片的另一侧吸引，重复2~3次，使染色剂浸润标本。 (6)小康在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞分别如下图中 ，制取洋葱叶片时，闻到的能辣眼睛的物质存在于 中，此结构在人的口腔上皮细胞中一般没有。 【答案】 (1) 清水 生理盐水 细胞壁 维持人的口腔上皮细胞的正常形态，便于观察（避免人的口腔上皮细胞吸水涨破） (2) 清除口腔内的杂物，以免影响观察效果 (3) ③ (4) 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后将盖玻片缓缓放下，盖在要观察的材料上 (5) 碘液/稀碘液 吸水纸 (6) 甲、丁 液泡 【分析】临时装片制作：擦拭玻片、滴液滴、取材、盖盖玻片、染色。观察不同的材料所用的液体不同，洋葱表皮细胞用清水，而口腔上皮细胞用生理盐水。正确的盖盖玻片是实验成功的关键，否则可能会因为出现气泡而影响观察。染色用的染液是碘液，细胞的各个部分着色的深浅不同，利于观察细胞的结构。 【详解】（1）步骤①中，由于植物细胞有细胞壁，可以维持细胞形态，因此在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，载玻片中央应滴一滴清水（液体a）以保持细胞形态。而人体细胞则没有细胞壁，为了维持人的口腔上皮细胞的正常形态，避免其因吸水而涨破，所以在观察人的口腔上皮细胞时，载玻片中央应滴一滴生理盐水（液体b）。 （2）步骤②中，漱净口腔的目的是为了清除口腔内的杂物和食物残渣，以免影响后续的观察效果。 （3）避免细胞重叠的方法主要是在制作装片时，将材料在液滴中展平或在载玻片上涂抹均匀（对应步骤③），这样可以确保观察到的细胞是单层的，便于观察。 （4）步骤④的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下产生气泡，影响观察。 （5）步骤⑤所用的染色剂是碘液。染色的方法是在盖玻片的一侧滴加1∼2滴碘液，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色剂浸润标本。这样可以使细胞结构更加清晰，便于观察。 （6）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。小康在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞分别对应图中的甲和丁。是在制取洋葱叶片时，闻到的能辣眼睛的物质是辣味物质，它存在于液泡中。液泡是植物细胞具有的结构，在人的口腔上皮细胞中一般没有。 24．(23-24七上·山西晋中多校联考·期中)制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片 同学们正在进行《生物学》实验操作考试，考查的题目是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。李明报告监考老师后，先检查实验材料用具是否齐全，然后按如下实验步骤进行操作。 材料用具 生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片， 盖玻片，显微镜 步骤 ①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 ②在载玻片中央滴一滴 A ③用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下 ④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现 B ⑤在盖玻片的一侧滴加几滴 C ，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 (1)根据实验材料用具，将实验步骤中的空白部分补充完整。A ，B ，C 。 (2)实验步骤③中“轻涂几下”的目的是使实验材料 （填“分散”或“聚集”），便于观察。 (3)观察时，当下图中的镜筒下降时，眼睛应注视[ ]（填序号）；找到物像后，可以调节 （填序号和文字）使物像更加清晰。若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用图乙中⑥的 （填“平面”或“凹面”）。 (4)李明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向 移动。这时在显微镜的视野中，观察到表皮细胞呈棕色，染色最深的细胞结构是 。 (5)如果是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则第②步应在载玻片中央滴一滴 ，目的是保持细胞正常的形态。 【答案】 (1) 生理盐水 气泡 稀碘液/碘液 (2) 分散 (3) ⑤ ②细准焦螺旋 凹面 (4) 左上方 细胞核 (5) 清水 【分析】观察人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。题图中显微镜的结构①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。 【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤：①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。②在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。③用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下。④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。⑤在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，稀碘液可以使细胞结构染上颜色。 （2）实验步骤③中“轻涂几下”的目的是使实验材料均匀分散，避免细胞重叠，有利于观察。 （3）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视着⑤物镜，避免压坏标本。细准焦螺旋可以精细调焦。当找到物像以后，可以略微调节②细准焦螺旋，使物像更加清晰。光线比较暗时应该选择⑥反光镜的凹面，光线强时选择反光镜的平面。 （4）显微镜观察到的物像移动的方向和实际标本移动的方向是相反的。若物像在视野的左上方，应该向左上方移动，物像就会沿着右下方移到视野的中央。细胞核中含有染色体，染色体能够被碱性染料染成深色，因此染色后细胞结构颜色最深的是细胞核。 （5）如果制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，应该在载玻片中央滴一滴清水，来保证细胞的正常形态，利于观察。 地 城 考点03 细胞生活 一、选择题 1．(24-25七上·山西大同平城区多校联考·期中)我国科学家成功培育出了世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”，实现了克隆灵长类动物的伟大突破。下图是“中中”和“华华”的培育过程，相关叙述正确的是（    ） A．“中中”和“华华”是由受精卵发育来的 B．“中中”和“华华”可能是雄性 C．“中中”和“华华”都与A猴长得最像，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 D．“中中”和“华华”的培育过程体现了遗传物质主要存在于细胞质中 【答案】C 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】A．克隆猴是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，没有经过雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，A错误。 B．细胞核是遗传信息库，内含控制性别的遗传信息，“中中”和“华华”的性别与提供细胞核的雌性A猴性别相同，都为雌性，B错误。 C．生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。根据题图，提供“中中”和“华华”细胞核的是猴A，所以，“中中”和“华华”长的像猴A，性别、毛色等也和猴A相同，C正确。 D．这个实例说明：细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D错误。 故选C。 2．(24-25七上·山西大同新荣区两校联考·期中)科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自甲犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕乙犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列相关叙述错误的是（    ） A．克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同 B．克隆犬“昆勋”的遗传物质和甲犬完全相同 C．该实验说明细胞核能够控制生物的发育和遗传 D．克隆犬“昆勋”的培育过程中用到了克隆技术 【答案】B 【分析】1．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 2．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群的技术手段 【详解】A．克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的，因此与“化煌马”的遗传特性几乎相同，故A不符合题意。 B．“化煌马”为克隆犬“昆勋”提供了细胞核，克隆犬“昆勋”的遗传物质和“化煌马”的完全相同，与甲犬不相同，故B符合题意。 C．克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同，说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传，故C不符合题意。 D．克隆犬“昆勋”的培育过程中用到的是克隆技术，克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群的技术手段，故D不符合题意。 故选B。 3．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)心脏不停跳动，需要消耗大量能量，心肌细胞与上皮细胞相比，数量更多的结构是（    ） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞质 D．液泡 【答案】A 【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。 【详解】线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂”，细胞生命活动所所必需的能量，大约有95％来自线粒体，可见，消耗能量的细胞，含线粒体必然多。反之，线粒体数目的多少，也反映出了细胞代谢的旺盛程度。相对于上皮细胞，心肌不停地有节律地收缩，活动强度大，需要能量多，因此线粒体的数目多，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)桃树的叶子是绿色的、桃花是粉红色的、成熟的桃子是粉红色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的（    ） A．液泡、叶绿体、细胞膜 B．叶绿体、液泡、液泡 C．细胞质、叶绿体、液泡 D．细胞质、线粒体、叶绿体 【答案】B 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】桃树的叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体呈绿色，使桃树的叶子呈绿色的色素位于细胞的叶绿体；细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，因此，使桃花和成熟的桃子呈粉红色的色素位于液泡中，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．(24-25七上·山西运城实验中学·期中)虹膜识别技术具有高度准确性和难以伪造的特点，可以有效防止假冒身份和非法入侵。控制虹膜的遗传信息存在于细胞的（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质 【答案】B 【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制虹膜的遗传信息存在于细胞的细胞核中，B符合题意。 C．人体细胞没有细胞壁，C不符合题意。 D．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，D不符合题意。 故选B。 6．(24-25七上·山西临汾多校·期中)在2024年巴黎奥运会网球女子单打比赛中，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是（　　） A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．线粒体和叶绿体 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，在比赛过程中，郑钦文肌肉细胞内为运动提供能量的结构是线粒体，B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C错误。 D．动物细胞没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，D错误。 故选B。 7．(24-25七上·山西运城多校·期中)如图，科研人员将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根（含细胞核）上，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是（    ） A．菊花形帽 B．一半菊花形帽，一半伞形帽 C．伞形帽 D．无法确定 【答案】C 【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 【详解】细胞核是遗传的控制中心。伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内，成熟后伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同。由题意知：该实验嫁接的部位是伞柄，乙伞柄中不含遗传物质，嫁接后保留甲伞藻的遗传物质，伞藻的帽像甲伞藻的伞形。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．(24-25七上·山西太原·期中)图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的某种含色素的结构，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。请推测叶羊夺取了藻类细胞中的（    ） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．叶绿体 【答案】D 【分析】动物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。然而，叶羊作为动物，其细胞内已经含有自己的细胞核，因此它不需要从藻类细胞中“夺取”细胞核，A错误。 B．细胞膜是细胞的外层结构，它负责控制物质进出细胞。同样地，叶羊作为动物，其细胞已经含有自己的细胞膜，因此不需要从藻类细胞中“夺取”细胞膜，B错误。 C．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责为细胞提供能量。虽然叶羊需要能量来维持生命活动，但它可以通过自己的线粒体来产生能量，而不需要从藻类细胞中“夺取”线粒体，C错误。 D．叶绿体是植物细胞特有的结构，它负责将光能转化为化学能，并合成有机物。当叶羊吞食了藻类之后，它“夺取”了藻类中的叶绿体，这些叶绿体能够在叶羊的细胞内继续工作，使叶羊能够利用光能合成有机物，从而在没有食物的情况下也能存活一段时间，D正确。 故选D。 9．(24-25七上·山西太原·期中)为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，其中属于有机物的是（    ） A．水 B．无机盐 C．糖类 D．氧 【答案】C 【分析】细胞的生活需要物质和能量，所需要的物质主要有水、氧、无机盐等无机物和糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物，能量主要从食物中获得。 【详解】A．水是不含碳的化合物，属于无机物，A不符合题意。 B．无机盐也是不含碳的化合物，通常包括钙、磷、铁、锌等矿物质，属于无机物，B不符合题意。 C．糖类是含有碳、氢、氧的化合物，是生物体内的重要能源物质，属于有机物，C不符合题意。 D．氧是单质，不含碳，不属于有机物，D不符合题意。 故选C。 10．(24-25七上·山西太原·期中)病人有时需要滴注葡萄糖溶液。细胞将储存在葡萄糖中的能量释放出来，需要的能量转换器是（    ） A．线粒体 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核 【答案】A 【分析】细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的，其呼吸作用的场所是线粒体，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用。 【详解】A．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用。因此细胞将储存在葡萄糖中的能量释放出来，需要的能量转换器是线粒体，A符合题意。 B．液泡内含有细胞液，储存着多种物质，B不符合题意。 C．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，将光能转化成化学能储存在有机物中，C不符合题意。 D．细胞核内涵遗传物质，是生物遗传和发育的控制中心，D不符合题意。 故选A。 11．(24-25七上·山西晋中介休·期中)小秦用单目显微镜观察大熊猫和竹子的细胞结构，并绘制了如下模式图。据图分析正确的是（    ） A．使用目镜时眼睛应如图1 B．想要观察到的细胞数目多，应选图2中的① C．竹子产生清甜味道的物质溶解在图3的③细胞核中 D．大熊猫和竹子都有的能量转换器是图3的④叶绿体 【答案】B 【分析】在图1中，左眼注视目镜，右眼闭着。 在图2中，①中的物镜与玻片标本之间的距离远，②中的物镜与玻片标本之间的距离近。 在图3中，①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是线粒体，⑤是液泡，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。 【详解】A．在使用目镜时，一般左眼注视目镜，同时右眼要睁开，以便绘图，而图1中的右眼闭着，因此，使用目镜时眼睛不能如图1，故A错误。 B．显微镜的放大倍数越小，观察的物像越小，但是观察到的细胞数目越多；相反，放大倍数越大，观察的物像越大，但是观察到的细胞数目越少。由图2可以看出，①中的物镜与玻片标本之间的距离比②中的物镜与玻片标本之间的距离远，①中的物镜是低倍物镜，放大倍数小，②中的物镜是高倍物镜，放大倍数大，因此想要观察到的细胞数目多，应选图2中的①，故B正确。 C．在图3中，⑤是液泡，它里面的液体是细胞液，在细胞液中溶解着甜味、色素等多种物质，因此竹子产生清甜味道的物质溶解在图3的⑤液泡中，故C错误。 D．大熊猫是一种哺乳动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体；竹子是一种被子植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等，因此大熊猫和竹子都有的能量转换器是图3的④线粒体，而不是⑦叶绿体，故D错误。 故选B。 12．(23-24七上·山西大同·期中)小青用刀切西瓜时，西瓜流出很多汁液，这些汁液中的水分主要是由细胞从外界吸收而来的。请你帮他分析，在细胞结构中，能控制细胞内外物质进出的是（　　） A．线粒体 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡 【答案】B 【分析】细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内部环境的相对稳定。 【详解】A．线粒体是细胞的“动力车间”，负责将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，与物质进出无关，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护作用，且能控制物质的进出（允许有用物质进入，阻止有害物质进入，同时排出细胞产生的废物），B符合题意。 C．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，与物质进出无关，C不符合题意。 D．液泡内有细胞液，储存糖类、色素等物质，西瓜的汁液主要来自液泡，但液泡不控制物质进出，D不符合题意。 故选B。 13．(23-24七上·山西太原·期中)近年来，“天宫课堂”为同学们展示了我国多项太空生命科学实验。2021年12月9日叶光富展示的“跳动的心肌细胞”，以及2022年10月12日刘洋展示的“太空水稻”的体细胞内都有的能量转换器是（　　） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．线粒体和叶绿体 【答案】C 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物绿色部分细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A．叶绿体是植物细胞中的一个结构，主要负责光合作用，将光能转化为有机物中的化学能。心肌细胞是动物细胞，不含叶绿体，A错误。 BD．细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责细胞的生长、分裂和代谢等活动的调控，但并不直接提供能量，BD错误。 C．线粒体是细胞内的“动力工厂”，通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为生命活动可利用中的化学能，供细胞各项生命活动使用。心肌细胞跳动是一个耗能过程，其所需能量主要来自线粒体的供应，C正确。 故选C。 14．(23-24七上·山西临汾洪洞县·期中)将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．有机物和无机盐 B．无机盐和有机物 C．有机物和有机物 D．无机盐和无机物 【答案】A 【分析】细胞中的物质可以分为两大类，一类是无机物，如水、无机盐等，这类物质一般不能燃烧；另一类是有机物，如糖类、脂肪、蛋白质等，这类物质含有碳元素，一般可以燃烧。 【详解】小麦种子中含有多种有机物，如淀粉（糖类）、蛋白质等，这些有机物在燃烧过程中会与氧气发生化学反应，被氧化分解，最终以二氧化碳、水等气体形式散失，所以烧掉的是有机物。 小麦种子中的无机盐，如钙、磷、钾等，它们的化学性质比较稳定，在燃烧过程中不会被氧化分解，会以固体的形式残留下来，形成灰烬，所以剩下的灰烬是无机盐。 可见，将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是：有机物和无机盐，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．(23-24七上·山西运城力行中学·期中)菠菜做菜前都要焯水，目的是为了去掉部分草酸，从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏，使绿色的叶绿素渗出（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 【答案】C 【分析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它主要含有遗传物质，对细胞的遗传和代谢有重要作用。但细胞核并不直接参与细胞质的物质交换，也不与外部环境直接接触，因此它不太可能是导致水变绿的原因，A不符合题意。 B．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括各种细胞器和细胞液。虽然细胞质中含有许多重要的物质和结构，但它本身并不直接决定细胞与外界环境的物质交换，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当菠菜被焯水时，高温可能会破坏细胞膜的选择透过性，使得原本被细胞膜包裹在细胞内的物质（如叶绿素）能够渗出细胞，进入水中，从而使水变绿，C符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性，也不会因为焯水而被破坏到足以让叶绿素渗出的程度，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题 16．(24-25七上·山西朔州怀仁·期中)植物细胞模型 某生物学社团开展了制作细胞模型的实践活动，并将同学们制作好的模型进行了展览。图甲为同学们制作的细胞模型之一，图乙为植物细胞结构模式图，请据图回答问题：（“[   ]”内填序号，横线上填文字） (1)你认为图甲是一个 （选填“植物”或“动物”）细胞，你判断的依据是： 。 (2)在图甲所示的细胞模型中，用硬纸壳模拟了图乙中的[ ]，在硬纸壳内侧用透明塑料袋模拟了图乙中的[ ]，塑料袋上还扎了一些小洞，这是为了模拟该结构 的功能。细胞的生活需要物质和 。图乙所示的细胞中，能将光能转化成化学能的能量转换器是[ ] 。 (3)参观后，老师引导同学们对细胞模型进行评价，请根据评价要点，对图甲所示的细胞模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 ·模型结构完整 ·模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点，且位置、形状、大小比例适当 艺术性 美观、协调 做工精细 创新性 ·选材创新（如巧用生活中的无害、经济、易得的材料进行制作） ·表现形式新颖 模型的优点 ；模型改进建议： 。 【答案】 (1) 植物 该图有细胞壁、液泡和叶绿体 (2) ⑦ ⑥ 选择透过性 能量 ⑤叶绿体 (3) 该模型结构完整，选材创新等 使各结构的形状、大小比例适当，尽量使模型美观、协调，具有一定的艺术性等 【分析】由图可以看出，图乙中的①是细胞核，②是液泡，③是线粒体，④是细胞质，⑤是叶绿体，⑥是细胞膜，⑦是细胞壁。 【详解】（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。由图甲模型可以看出，该模型中的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体。因此图甲是植物细胞，判断依据是：该细胞模型有细胞壁、液泡和叶绿体。 （2）植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，硬纸壳具有一定的支持和保护作用，因此在图甲所示的细胞模型中，用硬纸壳模拟了图乙中的⑦细胞壁；植物细胞的细胞膜很薄，其紧贴细胞壁，细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。由此可见，细胞膜对细胞内外的物质具有选择透过性。因此，在硬纸壳内侧用透明塑料袋模拟了图乙中的⑥细胞膜，塑料袋上还扎了一些小洞，这是为了模拟该结构的选择透过性功能。物质是能量的载体，细胞的生命活动需要能量，因此细胞的生活需要物质和能量。图乙所示的细胞中，⑤是叶绿体，它是进行光合作用的场所，通过光合作用能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，也是一种能量转换器。 （3）由图甲模型可以看出，该模型中有植物细胞的各种结构，模型结构完整，但模型中各结构的形状、大小比例不适当；该模型不是很美观、协调、做工也不精细，不具有艺术性；该模型利用硬纸壳、和透明塑料袋等生活中无害、经济、易得的材料进行制作，选材创新，但表现形式不新颖。因此，该模型的优点是：模型结构完整，选材创新等；模型改进建议：使各结构的形状、大小比例适当，尽量使模型美观、协调，具有一定的艺术性等（合理即可）。 17．(24-25七上·山西侯马三校·期中)制作细胞模型 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。小晋同学学习了动、植物细胞的基本结构后，用超轻粘土等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型（如图），请分析回答问题： (1)老师根据下表中的评价标准进行评定，有A、B、C三个等级。根据表中的评价等级及标准，请对小晋制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型进行评价 ，请说明理由： 。 评价等级 A B C 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，结构有误，名称标注正确但有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合适。 (2)小晋同学还尝试制作小松鼠的细胞模型，下面是他准备的材料及模拟的相关结构： A．塑料袋—细胞膜 B．琼脂和水—细胞质 C．绿豆—叶绿体 D．鲜葡萄—细胞核 其中不需要准备的一项是___________（填字母）。 (3)植物细胞和动物细胞都有的结构是 。 (4)植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是 。 【答案】 (1) B 较符合细胞的形态特征，整体整洁，名称标注正确但少了细胞壁多了叶绿体 (2) C (3) 细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体 (4) 线粒体 【分析】人等动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【详解】（1）小晋制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型可评为B等级，植物细胞都有细胞壁，图中没有标注细胞壁，洋葱鳞片叶内表皮细胞一般没有叶绿体，小晋多做了叶绿体。 （2）小松鼠的细胞是动物细胞，而动物细胞不含叶绿体，基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，因此不需要准备的一项是C。 （3）动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡。所以植物细胞和动物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 （4）植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞具有的能量转换器是线粒体，故植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体。 18．(23-24七上·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期中)显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，据图回答：（注：［］内填序号。______上填名称） (1)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[　] 。 (2)乙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像，图像A效果欠佳，是因为图中出现了 ，可能是由于 这一步操作不当引起的。 (3)丙图中①②③④是该同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序进行排序： （用数字序号和箭头表示）。图中将①物像移至视野中央，应往 方移动玻片标本。要使视野从②变为④，应调节甲图中的 。 (4)视野中出现一处污点，若移动玻片标本和擦拭物镜，污点均不动，则污点可能存在于甲图中的[ ]上。 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的能量转换器是 。 【答案】 (1) b物镜 (2) 气泡 盖盖玻片 (3) ①→③→②→④ 右下 c细准焦螺旋 (4) a (5) 线粒体 【分析】观图可知：a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 【详解】（1）使用显微镜观察，为防止压坏标本，下降镜筒时眼睛要注视图b物镜。 （2）图象A有气泡，效果欠佳，为避免产生图中现象，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （3）图中物像位于视野中央偏右下方即①，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像即③，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像即②，此时再转动e细准焦螺旋，使物像变清晰即④。 （4）在显微镜的视野中出现污点只可能存在的位置有三个：目镜、物镜和玻片标本上。先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。如果移动玻片标本和擦拭物镜，污点均不动，则污点可能存在于甲图中的a目镜上。 （5）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体。 19．(23-24七上·山西晋中多校联考·期中)制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 (1)图中①代表的结构名称是 ，②代表的结构中含有的液体称为 。 (2)区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 。 (3)现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是 。 (4)有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 【答案】 (1) 细胞核 细胞液 (2) 细胞壁 (3) B 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 (4) 小灯泡 类比线粒体将化学能转化为生命活动所需的能量的功能 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①细胞核，②液泡。 【详解】（1）植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①代表的结构名称是细胞核，②代表的结构是液泡，其中含有的液体称为细胞液。 （2）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。 （3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞。故用细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质的进出。 （4）根据小丽同学的设计思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案是：用小灯泡（或“小电池”、“小发动机”、“小风扇”等）作为线粒体，可以类比线粒体将化学能转化为生命活动所需能量的功能。 20．(22-23七上·山西临汾洪洞县·期中)[识图作答] 大熊猫与竹子 大熊猫为什么吃竹子？它能熟练地抓握竹子的“绝技”是如何起源并演化而来的？大熊猫吃竹子的习性至少在距今600万年前就已经起源。这项古生物研究重要成果论文在国际学术期刊《科学报告》上发表，为早于晚更新世的始熊猫——大熊猫谱系演化提供了重要的化石证据，也为回答始熊猫是否已经开始吃竹子、伪拇指能否帮助熊猫抓握竹竿等提供了关键证据。如图表示竹子的叶肉细胞和大熊猫的体细胞模式图，据图回答问题（注：“[    ]”内填字母，横线上填文字）。 (1)写出图中各部分结构的名称：c ；e 。 (2)竹子是一种生长迅速的植物，最大的竹种，其株高达40米以上、图中表示竹子叶肉细胞的是图 ，其中起保护和支持作用的结构是[ ]。竹叶呈现绿色，这是因为叶肉细胞中含有[　] ，该结构能合成有机物。 (3)在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的结构是 。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是 ，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 (4)竹子产生的后代依然是竹子，大熊猫产生的后代依然是大熊猫，这是因为[　] 中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 (5)若研究员要制作大熊猫体细胞的临时玻片标本，在载玻片的中央应滴一滴 ，目的是 。 【答案】 (1) 细胞质 液泡 (2) 甲 a f叶绿体 (3) 细胞膜 线粒体 (4) d细胞核 (5) 生理盐水 保持细胞正常的形态 【分析】观图可知：a细胞壁、b细胞膜、c细胞质、d细胞核、e液泡、f叶绿体。 【详解】（1）图中c是细胞质、e是液泡。 （2）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图表示竹子叶肉细胞图，其中a细胞壁起保护和支持作用；f叶绿体里面含有叶绿素，使叶片呈现绿色，叶绿体是光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，储存在制造的有机物中。 （3）植物细胞的b细胞膜，紧贴细胞壁，且薄而透明，在光学显微镜下不容易观察到。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （4）d细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 （5）若研究员要制作大熊猫体细胞的临时玻片标本，在载玻片的中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。 试卷第1页，共3页 78 / 78 学科网（北京）股份有限公司 $