精品解析：安徽省合肥市庐阳区第四十五中学（森林城校区）2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

安徽省合肥市庐阳区第四十五中学（森林城校区）2025-2026学年 九年级上学期第一次月考物理试题 一、填空题（每空2分，计20分） 1. 春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”．这一薄水层是______（选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气______（填物态变化名称）成的小水珠附着在地面上产生的． 2. 在高原地区，用普通锅煮饭不易熟，这是由于该地区海拔较高，大气压较小，从而导致水的沸点___________（选填“提高”或“降低”、“不变”）。 3. 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水___________（选填“能”、“不能”）沸腾。 4. 如图所示，在试管底部放入少量的碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中。可以观察到试管内逐渐出现碘蒸气，橡皮塞及其附近的试管壁上出现了碘颗粒。分析可知实验过程中需要放热的过程是__________。（选填“碘蒸气的出现”或“碘颗粒的出现”） 5. 一台单缸四冲程汽油机每秒钟有80个冲程，飞轮的转速为___________。 6. 大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过___________方式增加内能的。喷水降温是通过___________方式减小内能的。 7. 我国第一个南极科学考察基地——南极长城站的平均气温为－25℃，最低气温可达－88.3℃，依据表格提供的数据，在南极长城站测气温应选用________温度计． 8. 如图所示，用气筒向装有少量水的大玻璃瓶内用力打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。白雾是瓶内的温度突然降低使水蒸气发生物态变化产生的，瓶内温度降低的原因是___________。 9. 热机工作时热损失情况为：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损失10%，则完全燃烧2kg汽油获得的机械能是__________J。（汽油热值为4.6×107J/kg） 二、选择题（每题2分，计14分） 10. 一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1 ， 再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2 ， Q1与Q2的大小关系为 A. Q1＞Q2 B. Q1=Q2 C. Q1＜Q2 D. 无法判断 11. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是( ) A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 12. 二十四节气中蕴含了丰富的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 B. 白露：“节后新交白露来”，露的形成是汽化现象 C. 夏至：“荷花香正浓”，荷花飘香说明分子在永不停歇的做无规则运动 D. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的温度越低所含的热量越少 13. 将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到碗中液态氮沸腾，碗外壁出现白霜，则（　　） A. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 B. 碗中液态氮放热 C. 碗中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃ D. 碗中液态氮温度不断上升 14. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（ ） A. 夏天．在地上洒水会感到凉快 B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 15. 下列说法中正确的是（　　） A. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B. 物体的内能就是物体动能与势能的总和 C. 物体温度升高，一定是吸收了热量 D. 冬天“搓手”和“烤火”都是通过热传递的方式增加手的内能 16. 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为10min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在固态时，甲的比热容大于乙的比热容 B. 在内，甲物质内能保持不变 C. 在内，乙物质吸收热量温度不变 D. 如果加大火力，乙物质的熔点可以达到 三、实验题（每空2分，计20分） 17. 小高和小原分别用如图1、2所示的两套完全相同的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。请你完成下列内容。 （1）小原观察发现，小高组装的如图1所示的实验装置存在一处明显的错误，该错误是___________。 （2）小高纠正错误后，开始实验，当她观察到烧杯中的气泡如图3所示时，可判断这是水沸腾___________（选填“前”或“时”）的现象。 （3）如图4所示，A、B是两位同学根据各自的实验数据绘制出的沸腾图像。由图像可知当时环境气压_________（选填“大于”“等于”“小于”）一个标准大气压。 18. 小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示装置对冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图象，根据图甲和图丙图象可知： （1）图甲中温度计的示数为___________℃； （2）在阶段中点处物质的内能___________（选填“大于”“小于”或“等于”）点处物质的内能； （3）由丙图可以看出、段升高的温度相同，但段加热的时间长，其原因是___________。 19. 如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和______。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内______； （2）由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据______（选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少； （3）经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙所示的图像。根据图像可知：加热6min时，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量； （4）小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法： ①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是______，所以其吸热能力较强； ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是______，所以其吸热能力较______（选“强”或“弱”）。 四、计算题（第20题5分、第21题6分、第22题5分，计16分） 20. 天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，需要10min，（已知水的比热容为，天然气的热值为）求： （1）水吸收的热量； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？ 21. 某校物理兴趣小组的同学在探究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全一样的酒精灯分别给质量是的沙子和水加热，如图所示是沙子与水的温度随加热时间变化的图象。 （1）比较分析可知：图a是___________（选填“水”或“沙子”）吸热升温的图象，这说明___________（选填“水”或“沙子”）吸热本领大。 （2）加热水吸收的热量________； （3）沙子的比热容__________。 22. 一辆汽车，发动机的输出功率是40kW，热机效率为20％，它带有16kg汽油，如果72km/h，它能行驶多远？（汽油的热值为4.6×107J/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市庐阳区第四十五中学（森林城校区）2025-2026学年 九年级上学期第一次月考物理试题 一、填空题（每空2分，计20分） 1. 春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”．这一薄水层是______（选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气______（填物态变化名称）成的小水珠附着在地面上产生的． 【答案】 ①. 空气中 ②. 液化 【解析】 【详解】春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”现象，这是因为室内瓷砖温度较低，如果这时温暖潮湿的空气遇到室内瓷砖，空气中的水蒸气遇冷液化成水滴，附着在瓷砖上，便好像是室内瓷砖渗出水来了． 【点睛】物质由气态变成液态的现象叫做液化． 2. 在高原地区，用普通锅煮饭不易熟，这是由于该地区海拔较高，大气压较小，从而导致水的沸点___________（选填“提高”或“降低”、“不变”）。 【答案】 降低 【解析】 【分析】 【详解】因为高原地区大气压较小，根据液体沸点与气压的关系，气压降低时，水的沸点也会降低。所以在高原地区水的沸点会低于100℃，导致用普通锅煮饭不易熟。 【点睛】 3. 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水___________（选填“能”、“不能”）沸腾。 【答案】不能 【解析】 【分析】 【详解】标准大气压下，水沸点100℃，液体沸腾需达沸点且继续吸热。大烧杯水沸腾后100℃不变，试管水升温到100℃后与烧杯水温相同，无法继续吸热，所以不能沸腾。 【点睛】 4. 如图所示，在试管底部放入少量的碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中。可以观察到试管内逐渐出现碘蒸气，橡皮塞及其附近的试管壁上出现了碘颗粒。分析可知实验过程中需要放热的过程是__________。（选填“碘蒸气的出现”或“碘颗粒的出现”） 【答案】碘颗粒的出现 【解析】 【详解】试管底部的碘放入热水中，碘由固态直接变为气态（碘蒸气），这一过程是升华，升华过程吸收热量。 橡皮塞及其附近试管壁上出现碘颗粒，是碘蒸气由气态直接变为固态，这一过程是凝华。凝华过程需要放出热量。即需要放热的过程是碘颗粒的出现。 5. 一台单缸四冲程汽油机每秒钟有80个冲程，飞轮的转速为___________。 【答案】 2400 【解析】 【分析】 【详解】单缸四冲程汽油机的工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程，一个工作循环中飞轮转2圈，完成4个冲程。已知每秒钟有80个冲程，则飞轮每秒转40圈，即飞轮的转速是40r/s=2400r/min。 【点睛】 6. 大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过___________方式增加内能的。喷水降温是通过___________方式减小内能的。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]汽车下坡时刹车，刹车片与车轮之间存在摩擦，刹车片克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，导致自身温度升高。这种通过 “克服摩擦力做功” 使物体内能增加的方式，属于做功改变内能。 [2]水喷到高温的刹车片和轮胎上时，水会吸收刹车片和轮胎的热量，温度升高并汽化，带走热量。这种通过 “热量从高温物体转移到低温物体” 使物体内能减少的方式，属于热传递改变内能。 7. 我国第一个南极科学考察基地——南极长城站的平均气温为－25℃，最低气温可达－88.3℃，依据表格提供的数据，在南极长城站测气温应选用________温度计． 【答案】酒精 【解析】 【详解】最低气温可达－88.3℃，由表格数据知，酒精的熔点为－117℃，熔点低于最低温度，应选用酒精温度计； 而若用水银温度计，熔点为－39℃，在最低温度时，早已凝固为固体，不能使用了． 8. 如图所示，用气筒向装有少量水的大玻璃瓶内用力打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。白雾是瓶内的温度突然降低使水蒸气发生物态变化产生的，瓶内温度降低的原因是___________。 【答案】瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低 【解析】 【分析】 【详解】用气筒向装有少量水的大玻璃瓶内用力打气，瓶内气体内能增加，压强增大。当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，气体的内能转化为瓶塞的机械能，气体自身的内能减少，温度降低。瓶内温度降低，使瓶内的水蒸气遇冷液化变成小水珠，形成白雾。 【点睛】 9. 热机工作时热损失情况为：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损失10%，则完全燃烧2kg汽油获得的机械能是__________J。（汽油热值为4.6×107J/kg） 【答案】2.3×107 【解析】 【详解】热机的效率为 完全燃烧2kg汽油获得的能量 由可得，获得的机械能 二、选择题（每题2分，计14分） 10. 一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1 ， 再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2 ， Q1与Q2的大小关系为 A. Q1＞Q2 B. Q1=Q2 C. Q1＜Q2 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】由题知,两次水温度升高值：△t1＝50℃−30℃＝20℃,△t2＝70℃−50℃＝20℃，可见升高的温度值相同，质量m相同,根据Q吸＝cm△t可知,两次水吸收的热量相同,即Q1＝Q2.故选B. 11. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是( ) A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析： 改变内能的方式有两种，一是做功二是热传递；热水倒入茶杯，茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能；将冰冻食物放在水中解冻，水变凉是利用热传递方式改变内能；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是利用热传递改变物体内能；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功改变物体内能；故答案选D． 考点：改变内能的方式 12. 二十四节气中蕴含了丰富的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 B. 白露：“节后新交白露来”，露的形成是汽化现象 C. 夏至：“荷花香正浓”，荷花飘香说明分子在永不停歇的做无规则运动 D. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的温度越低所含的热量越少 【答案】C 【解析】 【详解】A．增加内能的方式有两种，分别是做功和热传递，大地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现的，故A错误； B．露是气态的水蒸气变为液态形成的，是液化现象，故B错误； C．荷花飘香是扩散现象，是因为香气分子永不停息地做无规则运动，故C正确； D．热量是一个过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说含有热量，故D错误。 故选C。 13. 将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到碗中液态氮沸腾，碗外壁出现白霜，则（　　） A. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 B. 碗中液态氮放热 C. 碗中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃ D. 碗中液态氮温度不断上升 【答案】C 【解析】 【详解】A．液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和碗的温度急速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的碗，在其表面凝华形成霜，故A不符合题意； B．液态氮的在沸腾的过程中会吸收热量，故B不符合题意； CD．液态氮的沸点为﹣196℃，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 14. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（ ） A. 夏天．在地上洒水会感到凉快 B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意； B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意； 沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的C．温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意； D．生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故D不符合题意． 15. 下列说法中正确的是（　　） A. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B. 物体的内能就是物体动能与势能的总和 C. 物体温度升高，一定是吸收了热量 D. 冬天“搓手”和“烤火”都是通过热传递的方式增加手的内能 【答案】A 【解析】 【详解】A．热量总是从高温物体向低温物体传递，内能小的物体可能温度高，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故A正确； B．物体的内能是物体所有分子动能与分子势能的总和，故B错误； C．物体温度升高，不一定是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误； D．“搓手”是通过做功的方式增加手的内能，而“烤火”才是通过热传递的方式增加手的内能，故D错误。 故选A 。 16. 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为10min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在固态时，甲的比热容大于乙的比热容 B. 在内，甲物质内能保持不变 C. 在内，乙物质吸收热量温度不变 D. 如果加大火力，乙物质的熔点可以达到 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．根据比热容的概念，在相同时间内吸收相同热量，质量相同的情况下，温度升高慢的物质比热容大。由图像可知，在固态时，相同时间内乙温度升高比甲慢，所以乙的比热容大于甲的比热容，故A错误； B．在6～10min内，甲物质在熔化过程中，虽然温度不变，但持续吸热，内能是增加的，故B错误； C．从图像可以看到，在6～10min内，乙物质处于熔化过程，熔化过程中吸收热量但温度不变，故C正确； D．晶体的熔点是固定的，与加热的火力大小无关，乙物质的熔点是固定值，不会因为加大火力而升高到80℃，故D错误。 故选C。 【点睛】 三、实验题（每空2分，计20分） 17. 小高和小原分别用如图1、2所示的两套完全相同的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。请你完成下列内容。 （1）小原观察发现，小高组装的如图1所示的实验装置存在一处明显的错误，该错误是___________。 （2）小高纠正错误后，开始实验，当她观察到烧杯中的气泡如图3所示时，可判断这是水沸腾___________（选填“前”或“时”）的现象。 （3）如图4所示，A、B是两位同学根据各自的实验数据绘制出的沸腾图像。由图像可知当时环境气压_________（选填“大于”“等于”“小于”）一个标准大气压。 【答案】（1）温度计接触到了烧杯底部 （2）时 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触器壁和容器底部，图中错误之处是：温度计接触到了烧杯底部。 【小问2详解】 水沸腾时，整个容器内的水温度均匀，水汽化产生的气泡在上升过程中，受到的水压逐渐减小，同时周围的水不断汽化补充，所以气泡会不断变大。图3中气泡上升时逐渐变大，符合水沸腾时的气泡特点，因此可判断这是水沸腾时的现象。 【小问3详解】 标准大气压下，水的沸点是100℃。从图 4 可以看出，水的沸点是98℃，低于100℃。因为液体的沸点随气压的降低而降低，所以当时环境气压小于一个标准大气压。 18. 小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示装置对冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图象，根据图甲和图丙图象可知： （1）图甲中温度计的示数为___________℃； （2）在阶段中点处物质的内能___________（选填“大于”“小于”或“等于”）点处物质的内能； （3）由丙图可以看出、段升高的温度相同，但段加热的时间长，其原因是___________。 【答案】（1）-14 （2）大于 （3）水的比热容比冰的大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，温度计的最小刻度值是1℃，温度计示数往上越来越小，是0℃以下，示数是-14℃。 【小问2详解】 由图象知，BC段为熔化过程，熔化过程中要不断吸热，内能增加，温度不变，故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能。 【小问3详解】 根据公式可知，当质量和升高温度相同时，段（水）加热的时间长，是因为水的比热容比冰的大。 19. 如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和______。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内______； （2）由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据______（选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少； （3）经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙所示的图像。根据图像可知：加热6min时，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量； （4）小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法： ①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是______，所以其吸热能力较强； ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是______，所以其吸热能力较______（选“强”或“弱”）。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 吸收相同的热量 （2）加热时间 （3）等于 （4） ①. 水 ②. 食用油 ③. 弱 【解析】 【小问1详解】 [1]探究不同物质的吸热能力，需要控制不同物质的质量相同，因此实验中还需要天平这一测量工具。 [2]实验中使用相同的加热装置，相同的时间放出相同的热量，则相同时间内物质吸收的热量相同。 【小问2详解】 可根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少，加热时间越长，物质吸收的热量越多。 【小问3详解】 根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少。加热6min时，水和食用油的加热时间相同，水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 【小问4详解】 [1]据图可知，质量相同的水和食用油，升高相同的温度，水需要加热的时间长，说明水吸收的热量多，吸热能力较强。 [2][3]质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，即加热时间相同，食用油升高的温度多，说明食用油吸热能力较弱。 四、计算题（第20题5分、第21题6分、第22题5分，计16分） 20. 天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，需要10min，（已知水的比热容为，天然气的热值为）求： （1）水吸收的热量； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，则天然气燃烧释放的热量为 由可知，需要的天然气的体积为 答：（1）水吸收的热量为； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要天然气。 21. 某校物理兴趣小组的同学在探究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全一样的酒精灯分别给质量是的沙子和水加热，如图所示是沙子与水的温度随加热时间变化的图象。 （1）比较分析可知：图a是___________（选填“水”或“沙子”）吸热升温的图象，这说明___________（选填“水”或“沙子”）吸热本领大。 （2）加热水吸收的热量________； （3）沙子的比热容__________。 【答案】（1） ①. 沙子 ②. 水 （2）8.4×104J （3）0.84×103J/(kg·℃) 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图象可见，曲线a 升温较快，说明其温度变化大、比热容较小，故可判断图a 对应沙子；而水升温较慢、比热容较大，吸热本领更强。 【小问2详解】 根据图象可知，加热2min水的温度由20℃升高到70℃，即温度变化量 已知水的质量，则水吸收的热量为 【小问3详解】 已知沙子的质量，因为沙子和水在2min内吸收的热量相同，所以沙子在2min吸收的热量。根据图象可知，加热2min沙子的温度由20℃升高到270℃，即温度变化量 由比热容公式，可得沙子的比热容为 22. 一辆汽车，发动机的输出功率是40kW，热机效率为20％，它带有16kg汽油，如果72km/h，它能行驶多远？（汽油的热值为4.6×107J/kg） 【答案】 【解析】 【详解】解：发动机的输出功率是 车速 则汽油燃烧放出的热量为 汽车的有用功为 所用时间为 它能行驶的距离为 答：行驶的距离为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $