4.2 做自信的人(分层作业)道德与法治统编版五四学制2024七年级全一册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册
年级 七年级
章节 做自信的人
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市,山东省,黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 90 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-30
作者 长安秋月
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54183523.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2 做自信的人 同步习题 一.基础训练——知识检测(共10小题) 1.古人的诗句穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是(  ) A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 【答案】A 【分析】依据教材知识,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,意思是我抬起头来,仰天大笑的走出门去,象我这样的人,难道会是永远埋没在草野中,毫无用处的人吗?体现的是自信的品质,A符合题意;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发奋苦读,勤奋学习。B排除,与题意不符;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,意思是如果对国家有利,我可以不顾生死。岂能因祸而逃避,见福就趋附呢,C排除,与题意不符;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,意思是面对带血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄,D排除,与题意不符。故选:A。 2.“构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地专注于当下。”这句话告诉我们,做自信的人(  ) A.应当专注当下,积极行动 B.应当为他人、为社会带来福祉 C.需要找准定位,发挥优势 D.需要避免妄自菲薄和恃才傲物 【答案】A 【分析】“构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地专注于当下。”体现了要立足现在,展望未来,做自信的人应当专注当下,积极行动,A是正确的选项;BCD不符合题意,应排除。故选:A。 3.热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变,告诉大家在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生(  ) A.改变全部缺点,提升自己 B.避免讨好他人,肯定自我 C.积极改变自己,增强自信 D.避免负面情绪,传递温暖 【答案】C 【分析】题干中,在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生积极改变自己,增强自信,故C符合题意;全部,说法绝对,夸大了电影的作用,故A说法错误;没有正确理解题意,故B说法错误;负面情绪是不可避免的,要正确对待负面情绪,故D说法错误。故选:C。 4.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是云南省丽江市华坪女子高中誓词,这段誓词给青少年的启示是(  ) A.独立思考,标新立异 B.青春飞扬,自信自强 C.行己有耻,闻过即改 D.积极进取,漠视挫折 【答案】B 【分析】云南省丽江市华坪女子高中誓词,启示我们要珍惜青春,自信自强,开拓进取,努力拼搏,放飞梦想,要用奋斗书写青春成长历程,让自己的青春更亮丽,故B说法正确;独立思考并不等于标新立异,故A说法错误;题干中未体现行己有耻,故C说法错误;积极进取,正确面对挫折,故D说法错误。故选:B。 5.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语启示我们要(  ) A.只要自己愿意,就能获得任何成功 B.增强生命韧性,人生便无任何挫折 C.立身很需要自尊,做人也应该知耻 D.相信自己,坚信可以创造更多可能 【答案】D 【分析】自己往上走一小步也会有新的高度,体现了我们要学会培养自信的品质,相信自己,坚信可以创造更多可能,故D符合题意;“主要……就”说法绝对化,故A说法错误;“无任何挫折”说法绝对化,故B说法错误;材料未涉及自尊和知耻,故C不符合题意。故选:D。 6.“对于有自信而不介意暂时失败的人,没有所谓的失败;对于每次跌倒却能立即站起来的人,没有所谓的失败。”对这句话理解正确的是(  ) A.人生道路上没有所谓的失败 B.自信的人不可能遭遇失败 C.自信的人专注当下,积极行动,全力以赴,不惧失败 D.我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心 【答案】C 【分析】由题干描述得知自信的人能正确对待失败,自信的人专注当下,积极行动,全力以赴,不惧失败,C说法正确;人生道路中没有所谓失败,自信的人不可能遭遇失败,太绝对化,只有一部分人才有所谓失败也是错误的观点,所以排除ABD。故选:C。 7.自信让青春更美好,自信需要我们在学习生活中培养。你认为下列同学的表现,能使自己增强自信的是(  ) ①小强,遇到困难不惧怕,寻找办法克服它 ②小健,学习努力进步大,父母高兴把她夸 ③小勇,冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一 ④小能,不守规矩做错事,损人利己脸不红 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A 【分析】自信的品质需要慢慢培养,需要成功经验的累积,克服了困难,得到父母老师的夸奖,取得了竞赛的好成绩等,都有利于增强自信,故①②③符合题意;④错误,这是不自尊的表现。故选:A。 8.我们要大力弘扬北京冬奥精神,以更加坚定的自信、更加坚决的勇气向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。为了扬起青春的风帆,我们应(  ) ①学会自信,扬长避短、妄自菲薄 ②尽情放飞梦想,并做到努力追寻 ③不怕失败,保持初心、勇于实践 ④尽情地享受人生,因为人生苦短 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 【答案】B 【分析】为了扬起青春的风帆,我们应尽情放飞梦想,并做到努力追寻,不怕失败,保持初心、勇于实践,②③说法正确;妄自菲薄形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成,多用于贬义。青春的我们不应该妄自菲薄,①错误;青春是奋斗的时期,不应该只顾享受,④错误。故选:B。 9.改革开放以来,国际交往日趋频繁。在国际交往中,做一个有自信的中国人,就应该(  ) ①有强烈的民族自信心,把个人的荣辱同祖国的兴衰结合在一起 ②在国际交往中展示我们中国人的气度和风采 ③自尊自爱、不卑不亢,落落大方 ④同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争。 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】B 【分析】一个具有强烈民族自信的人,会将个人的命运与祖国的发展结合起来,绝不会做有损国格的事,还会同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争;在对外交往中,自尊自爱、不卑不亢,落落大方,展示我们中国人的气度和风采,会表现出大国气魄,平等的对待其他国家的公民。所以①②③④符合题意;故选B 10.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留,回到祖国。他的故事说明(   ) A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力 【答案】A 【分析】童第周年轻时因外国人瞧不起中国人而立志为国家和民族争光,完成外国人未完成的实验,学成后回国,他将个人自信与民族振兴联系起来,体现了青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中,故A说法正确;“只体现在个人的奋斗中” 说法过于绝对,故B说法错误;题干重点强调的是童第周为民族争光的自信,而非个人自信是基础,故C说法错误;童第周的自信源于他的爱国情怀和为民族争气的决心,并非国家的经济实力,故D说法错误;故本题选A。 二、能力提升——材料分析(共1小题) 11.阅读材料,回答下列问题。 囡囡是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮,因此很自卑。有一天,她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结,店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信,但是也很高兴,不由地昂起了头。由于急于让大家看看,她连出门与人撞了一下都没在意。囡囡走进教室,迎面碰上了她的老师,“囡囡,你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。那一天,囡囡得到了许多人的赞美。她想:“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时,她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给囡囡带来了什么? (2)青春探索的过程中,我们都需要找到自己的“蝴蝶结”,为什么? (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”? 【答案】(1)自信。 (2)①①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。 (3)①找准定位,扬长避短。在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。克服自负和自卑 ②专注当下,积极行动。要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。 ③勇于探索,增强底气。要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.2 做自信的人 同步习题 一.基础训练——知识检测(共10小题) 1.古人的诗句穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是(  ) A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 2.“构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地专注于当下。”这句话告诉我们,做自信的人(  ) A.应当专注当下,积极行动 B.应当为他人、为社会带来福祉 C.需要找准定位,发挥优势 D.需要避免妄自菲薄和恃才傲物 3.热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变,告诉大家在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生(  ) A.改变全部缺点,提升自己 B.避免讨好他人,肯定自我 C.积极改变自己,增强自信 D.避免负面情绪,传递温暖 4.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是云南省丽江市华坪女子高中誓词,这段誓词给青少年的启示是(  ) A.独立思考,标新立异 B.青春飞扬,自信自强 C.行己有耻,闻过即改 D.积极进取,漠视挫折 5.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语启示我们要(  ) A.只要自己愿意,就能获得任何成功 B.增强生命韧性,人生便无任何挫折 C.立身很需要自尊,做人也应该知耻 D.相信自己,坚信可以创造更多可能 6.“对于有自信而不介意暂时失败的人,没有所谓的失败;对于每次跌倒却能立即站起来的人,没有所谓的失败。”对这句话理解正确的是(  ) A.人生道路上没有所谓的失败 B.自信的人不可能遭遇失败 C.自信的人专注当下,积极行动,全力以赴,不惧失败 D.我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心 7.自信让青春更美好,自信需要我们在学习生活中培养。你认为下列同学的表现,能使自己增强自信的是(  ) ①小强,遇到困难不惧怕,寻找办法克服它 ②小健,学习努力进步大,父母高兴把她夸 ③小勇,冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一 ④小能,不守规矩做错事,损人利己脸不红 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.我们要大力弘扬北京冬奥精神,以更加坚定的自信、更加坚决的勇气向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。为了扬起青春的风帆,我们应(  ) ①学会自信,扬长避短、妄自菲薄 ②尽情放飞梦想,并做到努力追寻 ③不怕失败,保持初心、勇于实践 ④尽情地享受人生,因为人生苦短 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 9.改革开放以来,国际交往日趋频繁。在国际交往中,做一个有自信的中国人,就应该(  ) ①有强烈的民族自信心,把个人的荣辱同祖国的兴衰结合在一起 ②在国际交往中展示我们中国人的气度和风采 ③自尊自爱、不卑不亢,落落大方 ④同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争。 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 10.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留,回到祖国。他的故事说明(   ) A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力 二、能力提升——材料分析(共1小题) 11.阅读材料,回答下列问题。 囡囡是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮,因此很自卑。有一天,她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结,店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信,但是也很高兴,不由地昂起了头。由于急于让大家看看,她连出门与人撞了一下都没在意。囡囡走进教室,迎面碰上了她的老师,“囡囡,你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。那一天,囡囡得到了许多人的赞美。她想:“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时,她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给囡囡带来了什么? (2)青春探索的过程中,我们都需要找到自己的“蝴蝶结”,为什么? (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”? / 学科网(北京)股份有限公司 $

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