专题03:1~6的表内除法(期中专项训练)二年级数学上册(人教版·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 三 1~6的表内除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.46 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-10
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54183191.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年二年级数学上册期中复习讲练测(人教版·新教材) 专题03:1~6的表内除法(期中专项训练) 一、选择题 1.(24-25二年级·河南郑州·期中)把10颗糖平均分成5份,下面分法正确的一组是(     )。 A. B. C. 2.(24-25二年级·山东济南·期中)可以用15÷5=3表示的是(     )。 A.15里面有几个3 B.15里边有几个5 C.把15平均分成3分,每份是5 3.(24-25二年级·河南南阳·期中)下列算式中,商最小的是(     )。 A. B. C. 4.(24-25二年级·河南漯河·期中)下面哪个问题可以用“24÷6=4”解决?(     ) A.奇奇用24元买了4个同样的面包,每个面包多少钱? B.学校把24根跳绳分给各班,每6根跳绳分给一个班,可以分给几个班? C.学校买来24个足球,6个分给二年级,还剩下多少个没有分? 5.(24-25二年级·内蒙古赤峰·期中)明明想买6条毛巾,买第(     )种最便宜。 A. B. C. 二、填空题 6.(24-25二年级·黑龙江佳木斯·期中)把15个苹果平均分成5份,每份是( )个,列式为( )。 7.(24-25二年级·湖南湘潭·期中)把18颗糖平均分给3个小朋友,每人分到( )颗,算式是( )。 8.(24-25二年级·山西长治·期中) 计算这些车轮可以组装几辆小汽车,可以用算式( )÷( )=( )(辆)来算,读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。 9.(24-25二年级·山西长治·期中)一只青蛙4条腿2只眼睛1张嘴,10只青蛙( )张嘴;( )只青蛙24条腿;6只青蛙( )只眼睛。 10.(24-25二年级·河南郑州·期中)12朵花,平均放在6个瓶子里,每瓶放( )朵;如果每瓶放4朵,需要( )个瓶子。 11.(24-25二年级·广西柳州·期中)如图的意思是:12个△,每份( )个,可以分成( )份,写成除法算式是:( )。 12.(24-25二年级·河南南阳·期中)从2、3、4、6和18中选出3个数,写两个乘法算式和两个除法算式。             13.(24-25二年级·江西九江·期中)计算24÷4时用的乘法口诀是( ),计算24÷8时用的乘法口诀是( )。 14.(24-25二年级·河南漯河·期中)把10个☆平均分成5份,每份有( )个☆;20里面有( )个4。 15.(24-25二年级·湖北孝感·期中)从18里连续减去( )个3,结果是0。 16.(24-25二年级·山东临沂·期中)18÷3=( ),读作( ),计算时用到的乘法口诀是( )。这句乘法口诀还能写出一道除法算式是( )。 17.(24-25二年级·湖北襄阳·期中)在括号里填上合适的数。 24÷( )=4          ( )×6=18        35-29=( )÷( ) 18.(24-25二年级·湖北武汉·期中)有一堆书,平均分给4名同学,或者平均分给6名同学,都正好分完。这堆书最少有( )本。 19.(24-25二年级·广东潮州·期中)如果●×●=▲,20÷▲=5,那么●=( ),▲=( )。 三、判断题 20.(24-25二年级·湖南长沙·期中)计算24÷6和24÷4时,用的乘法口诀不同。( ) 21.(24-25二年级·甘肃临夏·期中)在算式中,9是被除数。( ) 22.(24-25二年级·河南南阳·期中)8÷2=4表示8里面有2个4。( ) 23.(24-25二年级·江西九江·期中)把18根香蕉分给6个小朋友,每人一定会分到3根。( ) 24.(24-25二年级·河南南阳·期中)口诀“三三得九”只能计算一个乘法算式和一个除法算式。( ) 四、计算题 25.(24-25二年级·河北邯郸·期中)口算。 36÷6=         20÷5=         12÷3=         8÷4=         5×6=         16÷4= 6÷3=         8×5=         24÷4=         18÷3=         7×9=         4÷1= 26.(24-25二年级·山西长治·期中)看图列式计算。 (块) 27.(24-25二年级·河北邯郸·期中)看图写算式。 ( )×( )=( )(个) ( )×( )=( )(个) ( )÷( )=( )(组) ( )÷( )=( )(个) 五、解答题 28.(24-25二年级·山东济宁·期中)快递员用自己的辛勤付出保障着物流的畅通。 (1)有24个大件快递,平均分给4名快递员,每名快递员分到多少个? (2)2名快递员要把12个快递放到对应的货架上,其中一人放2个,另一人放几个? 29.(24-25二年级·湖北襄阳·期中)把12个气球平均分给若干个小朋友。如图表示平均分给3人,每人4个。还可以怎样平均分?请你像这样试着画一画,圈一圈,填一填。(气球没有剩余) 30.(24-25二年级·江西九江·期中)植物园成人门票原来每张12元,“五一”期间门票优惠,3张27元。“五一”期间成人门票每张多少元?每张成人门票比原来便宜多少元? 31.(24-25二年级·山东济南·期中)一根绳子长30米,把它截成同样长的几段,一共截了5次,每段长多少米? 32.(24-25二年级·河南南阳·期中)母亲节到了,乐乐买了4枝花送给妈妈,甜甜买了8枝同样的花,甜甜比乐乐多花了24元。甜甜花了多少钱? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年二年级数学上册期中复习讲练测(人教版·新教材) 专题03:1~6的表内除法(期中专项训练) 一、选择题 1.(24-25二年级·河南郑州·期中)把10颗糖平均分成5份,下面分法正确的一组是(     )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】根据题意,平均分就是把一些物品分成若干份,每份分的同样多。据此解答。 【详解】根据分析: A.分成了2份,不符合题意; B.每份分的不是同样多,不符合题意; C.是平均分成5份,每份都是2块,符合题意。 故答案为:C 2.(24-25二年级·山东济南·期中)可以用15÷5=3表示的是(     )。 A.15里面有几个3 B.15里边有几个5 C.把15平均分成3分,每份是5 【答案】B 【分析】根据除法的意义,15÷5=3可以表示两种含义:①将15平均分成5份,每份是3;②求15里面包含多少个5。 【详解】A.15里面有几个3,对应的算式应为15÷3=5,与题目中的15÷5=3不符,此选项错误。 B.15里面有几个5,对应的算式为15÷5=3,此选项正确。 C.把15平均分成3份,每份是5,对应的算式应为15÷3=5,与题目中的15÷5=3不符,此选项错误。 可以用15÷5=3表示的是15里边有几个5。 故答案为:B 3.(24-25二年级·河南南阳·期中)下列算式中,商最小的是(     )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】除法算式为被除数÷除数=商,乘法算式为乘数×乘数=积,由此计算出各算式的结果再比较大小即可。 【详解】A.2×2=4,积是4; B.18÷3=6,商是6; C.25÷5=5,商是5。 5<6 则商最小的是25÷5。 故答案为:C 4.(24-25二年级·河南漯河·期中)下面哪个问题可以用“24÷6=4”解决?(     ) A.奇奇用24元买了4个同样的面包,每个面包多少钱? B.学校把24根跳绳分给各班,每6根跳绳分给一个班,可以分给几个班? C.学校买来24个足球,6个分给二年级,还剩下多少个没有分? 【答案】B 【分析】除法算式为被除数÷除数=商,可以表示把24平均分成6份,每份是4;或者把24按每6个为一份,可以分成4份,由此解答。 【详解】A.求每个面包多少钱,列式为24÷4=6(元),不符合题意; B.求可以分给几个班,列式为24÷6=4(个),符合题意; C.求没有分的数量,列式为24-6=18(个),不符合题意。 则可以用“24÷6=4”解决的是学校把24根跳绳分给各班,每6根跳绳分给一个班,可以分给几个班? 故答案为:B 5.(24-25二年级·内蒙古赤峰·期中)明明想买6条毛巾,买第(     )种最便宜。 A. B. C. 【答案】A 【分析】根据题意,前两个选项分别用要买毛巾的总数量除以每组毛巾的数量,就是要买的组数,再将每组的钱数相加就是总钱数,最后一个选项用要买毛巾的数量和每条毛巾的钱数相乘,计算出总钱数,比较钱数的多少即可解答。 【详解】A.6÷3=2(组);20+20=40(元); B.6÷2=3(组);14+14+14=42(元); C.6×8=48(元); 40<42<48 买最便宜。 故答案为:A 二、填空题 6.(24-25二年级·黑龙江佳木斯·期中)把15个苹果平均分成5份,每份是( )个,列式为( )。 【答案】 3 15÷5=3(个) 【分析】把一个数平均分成几份,求每份的数量,用除法计算,即苹果的总数量÷平均分成的份数=每份苹果的数量。 【详解】把15个苹果平均分成5份,每份是3个,列式为15÷5=3(个)。 7.(24-25二年级·湖南湘潭·期中)把18颗糖平均分给3个小朋友,每人分到( )颗,算式是( )。 【答案】 6 18÷3=6(颗)/18÷3=6 【分析】把一个数平均分成若干份,求每一份是多少,用除法列式解决;则用糖的总数量÷小朋友的数量=每人分到的糖数量。 【详解】18÷3=6(颗) 即,把18颗糖平均分给3个小朋友,每人分到6颗,算式是18÷3=6(颗)。 8.(24-25二年级·山西长治·期中) 计算这些车轮可以组装几辆小汽车,可以用算式( )÷( )=( )(辆)来算,读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。 【答案】 16 4 4 16除以4等于4 16 4 4 【分析】组装一辆小汽车需要4个轮子,求16个轮子可以组装几辆小汽车,就是求16里面有几个4,用除法列式解决。读除法算式时,从左往右读,是几就读作几,“÷”读作“除以”。然后根据“被除数÷除数=商”来写出各部分对应的数。 【详解】计算这些车轮可以组装几辆小汽车,可以用算式16÷4=4(辆)来算,读作:16除以4等于4,被除数是16,除数是4,商是4。 9.(24-25二年级·山西长治·期中)一只青蛙4条腿2只眼睛1张嘴,10只青蛙( )张嘴;( )只青蛙24条腿;6只青蛙( )只眼睛。 【答案】 10 6 12 【分析】一只青蛙1张嘴,几只青蛙就有几张嘴; 一只青蛙4条腿,求几只青蛙24条腿,就是求24里面有几个4,用除法列式解决; 1只青蛙2只眼睛,求6只青蛙几只眼睛,就是6个2的和是多少,用乘法列式解决。 【详解】24÷4=6(只) 2×6=12(只) 一只青蛙4条腿2只眼睛1张嘴,10只青蛙10张嘴;6只青蛙24条腿;6只青蛙12只眼睛。 10.(24-25二年级·河南郑州·期中)12朵花,平均放在6个瓶子里,每瓶放( )朵;如果每瓶放4朵,需要( )个瓶子。 【答案】 2 3 【分析】要求将12朵花平均放在6个瓶子里,每瓶放几朵,即求12里面有几个6,根据除法的意义,用12÷6进行解答即可。 若每瓶放4朵,需要几个瓶子,即求12里面有几个4,根据除法的意义,用12÷4进行解答即可。 【详解】12÷6=2(朵),所以每瓶放2朵。 12÷4=3(个),所以需要3个瓶子。 11.(24-25二年级·广西柳州·期中)如图的意思是:12个△,每份( )个,可以分成( )份,写成除法算式是:( )。 【答案】 3 4 12÷3=4(份) 【分析】一共有12个△,数一数可知每份有3个,求可以分成了几份,用除法计算,△的总个数除以每份的个数,等于可以分成的份数,据此解答。 【详解】根据分析可得: 如图的意思是:12个△,每份3个,可以分成4份,写成除法算式是:12÷3=4(份)。 12.(24-25二年级·河南南阳·期中)从2、3、4、6和18中选出3个数,写两个乘法算式和两个除法算式。             【答案】 2×3=6 3×2=6 6÷2=3 6÷3=2 【分析】结合题意给出的数和乘法口诀“二三得六”可以写出两个乘法算式和两个除法算式; 结合题意给出的数和乘法口诀“三六十八”还可以写出两个乘法算式和两个除法算式;据此解决。 【详解】由分析得:2×3=6;3×2=6; 6÷2=3;6÷3=2 或3×6=18;6×3=18; 18÷3=6;18÷6=3 13.(24-25二年级·江西九江·期中)计算24÷4时用的乘法口诀是( ),计算24÷8时用的乘法口诀是( )。 【答案】 四六二十四 三八二十四 【分析】除法算式为:被除数÷除数=商,根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。 【详解】计算24÷4时用的乘法口诀是(四六二十四),计算24÷8时用的乘法口诀是(三八二十四)。 14.(24-25二年级·河南漯河·期中)把10个☆平均分成5份,每份有( )个☆;20里面有( )个4。 【答案】 2 5 【分析】根据除法的意义,把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算;用20除以4,求出的商即是4的个数;据此解答。 【详解】由分析可得:10÷5=2 20÷4=5 把10个☆平均分成5份,每份有2个☆;20里面有5个4。 15.(24-25二年级·湖北孝感·期中)从18里连续减去( )个3,结果是0。 【答案】6 【分析】要求18里连续减去几个3,结果是0,就是求18里面有几个3,用除法计算。 【详解】18÷3=6 从18里连续减去(6)个3,结果是0。 16.(24-25二年级·山东临沂·期中)18÷3=( ),读作( ),计算时用到的乘法口诀是( )。这句乘法口诀还能写出一道除法算式是( )。 【答案】 6 18除以3等于6 三六十八 18÷6=3 【分析】根据题意可知:计算18÷3=( )时,想3和几相乘的积是18,商就是几;读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出来;可以根据乘法口诀“三六十八”求出商;利用该乘法口诀还可以写出的除法算式是:口诀的得数除以6等于3;据此解答。 【详解】由分析可得: 18÷3=6,读作18除以3等于6,计算时用到的乘法口诀是三六十八。这句乘法口诀还能写出一道除法算式是18÷6=3。 17.(24-25二年级·湖北襄阳·期中)在括号里填上合适的数。 24÷( )=4          ( )×6=18        35-29=( )÷( ) 【答案】 6 3 6 1 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。 减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。 【详解】四六二十四,则24÷6=4。 三六十八,则3×6=18。 35-29=6,6÷1=6,则35-29=6÷1。 18.(24-25二年级·湖北武汉·期中)有一堆书,平均分给4名同学,或者平均分给6名同学,都正好分完。这堆书最少有( )本。 【答案】12 【分析】平均分给4名同学,或者平均分给6名同学,都正好分完,即这堆书最少的本数即为4和6的最小的倍数,据此解答即可。 【详解】4的倍数有4,8,12…… 6的倍数有6,12,18…… 12÷4=3(本) 12÷6=2(本) 所以这堆书最少有12本。 19.(24-25二年级·广东潮州·期中)如果●×●=▲,20÷▲=5,那么●=( ),▲=( )。 【答案】 2 4 【分析】根据被除数÷商=除数,计算出▲代表的数。再代入到●×●=▲中,根据乘法口诀可得出●代表的数。 【详解】由分析得: 20÷▲=5,即20÷5=4; ●×●=4,根据乘法口诀二二得四可知,2×2=4。 则●=2,▲=4。 三、判断题 20.(24-25二年级·湖南长沙·期中)计算24÷6和24÷4时,用的乘法口诀不同。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法口诀“四六二十四”可以写出除法算式有24÷6=4,24÷4=6;据此解决即可。 【详解】由分析可知: 计算24÷6和24÷4时,用同一句乘法口诀“四六二十四”可得出结果,所以原题说法错误。 故答案为:× 21.(24-25二年级·甘肃临夏·期中)在算式中,9是被除数。( ) 【答案】× 【分析】根据除法算式“被除数÷除数=商”的定义,被除数是除号前面的数,除数是除号后面的数。 【详解】在算式63÷9=7中,9是除数,原题说法错误。 故答案为:× 22.(24-25二年级·河南南阳·期中)8÷2=4表示8里面有2个4。( ) 【答案】× 【分析】除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。 【详解】8÷2=4表示把8平均分成2份,每份是4;或表示 8 里面有4个2,而非“8 里面有2个4”。原题说法错误。 故答案为:× 23.(24-25二年级·江西九江·期中)把18根香蕉分给6个小朋友,每人一定会分到3根。( ) 【答案】× 【分析】当把18根香蕉平均分给6个小朋友,每人一定会分到3根,但题目中并未说明分法是“平均分”,因此实际分配时可能存在不同的分法,导致每人分到的数量不一定都是3根。 【详解】根据题意,将18根香蕉分给6个小朋友,若未明确要求“平均分”,则分配方式有多种可能。例如:可能有小朋友分到2根,另一个分到4根,其余4个小朋友各分到3根,总根数仍为18。因此,“每人一定会分到3根”的结论不一定成立。 故答案为:× 24.(24-25二年级·河南南阳·期中)口诀“三三得九”只能计算一个乘法算式和一个除法算式。( ) 【答案】√ 【分析】“三三得九”对应的乘法算式为3×3=9,由于两个因数相同,无法写出不同的乘法算式。除法算式为9÷3=3,同样只能写出一个。 【详解】题目中“只能计算一个乘法算式和一个除法算式”的说法正确。 故答案为:√ 四、计算题 25.(24-25二年级·河北邯郸·期中)口算。 36÷6=         20÷5=         12÷3=         8÷4=         5×6=         16÷4= 6÷3=         8×5=         24÷4=         18÷3=         7×9=         4÷1= 【答案】6;4;4;2;30;4 2;40;6;6;63;4 26.(24-25二年级·山西长治·期中)看图列式计算。 (块) 【答案】18÷3=6 【分析】由图意可知:有18块西瓜,平均分到3个盘里,求每盘放几块,用西瓜的总块数除以盘数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 18÷3=6(块) 每盘放6块。 27.(24-25二年级·河北邯郸·期中)看图写算式。 ( )×( )=( )(个) ( )×( )=( )(个) ( )÷( )=( )(组) ( )÷( )=( )(个) 【答案】 5 3 15 3 5 15 15 5 3 15 3 5 【分析】每组有5个△,有3组。 每组的数量×组数=总数量; 组数×每组的数量=总数量; 总数量÷每组的数量=组数; 总数量÷组数=每组的数量。 【详解】5×3=15(个) 3×5=15(个) 15÷5=3(组) 15÷3=5(个) 五、解答题 28.(24-25二年级·山东济宁·期中)快递员用自己的辛勤付出保障着物流的畅通。 (1)有24个大件快递,平均分给4名快递员,每名快递员分到多少个? (2)2名快递员要把12个快递放到对应的货架上,其中一人放2个,另一人放几个? 【答案】(1)6个;(2)10个 【分析】(1)用大件快递的个数除以平均分给的快递员人数,即可求出每名快递员分到多少个。 (2)用快递总数减去一人放的2个等于另一人放的数量。 【详解】(1)24÷4=6(个) 答:每名快递员分到6个。 (2)12-2=10(个) 答:另一人放10个。 29.(24-25二年级·湖北襄阳·期中)把12个气球平均分给若干个小朋友。如图表示平均分给3人,每人4个。还可以怎样平均分?请你像这样试着画一画,圈一圈,填一填。(气球没有剩余) 【答案】见详解 【分析】根据题意,12个气球平均分给2人,每人分(12÷2)个气球;12个气球平均分给6人,每人分(12÷6)个气球;据此画图,圈一圈,并解答。 【详解】根据分析可得: 平均分给2人,12÷2=6(个),每人分6个气球; 平均分给6人,12÷6=2(个),每人分2个气球。 (答案不唯一) 30.(24-25二年级·江西九江·期中)植物园成人门票原来每张12元,“五一”期间门票优惠,3张27元。“五一”期间成人门票每张多少元?每张成人门票比原来便宜多少元? 【答案】9元;3元 【分析】根据题意可知:用五一期间门票的总价除以票数即可求出五一期间成人门票每张的价格。然后用原来的门票价格减去五一期间的门票价格即可求出每张成人门票比原来便宜的钱数。 【详解】27÷3=9(元) 12-9=3(元) 答:“五一”期间成人门票每张9元,每张成人门票比原来便宜3元。 31.(24-25二年级·山东济南·期中)一根绳子长30米,把它截成同样长的几段,一共截了5次,每段长多少米? 【答案】5米 【分析】截5次可将绳子分成6段,总长度30米除以段数6即可求出每段长度。 【详解】5+1=6(段) 30÷6=5(米) 答:每段长5米。 32.(24-25二年级·河南南阳·期中)母亲节到了,乐乐买了4枝花送给妈妈,甜甜买了8枝同样的花,甜甜比乐乐多花了24元。甜甜花了多少钱? 【答案】48元 【分析】根据题意,甜甜比乐乐多买的枝数为8-4=4(枝),对应多花的24元,用除法求出每枝花的单价,再用每枝花的价钱乘甜甜买的数量计算甜甜的总花费。 【详解】8-4=4(枝) 24÷4=6(元) 6×8=48(元) 答:甜甜花了48元钱。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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