商务星球版地理八年级下册第七章 南方地区 第四节台湾省（教案+课件）. （2份打包）

第七章 南方地区 第四节《台湾省》教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标 ： 1.学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2.学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 过程与方法目标： 1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； 2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 情感态度与价值观目标 ： 1.通过材料，使学生明确台湾省自古以 来就是中国不可分割的神圣领土，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 二、教学重难点 重点：台湾省的自然地理概况，人口城市的分布。 难点：台湾省的工业特点及发展情况。 三、教学模式 “先学后教，当堂达标”课堂教学模式。  四、教学方法： 读图分析法、归纳法。  5、 教具准备： 课本插图、课件、地理助学及相关资料。 六、教学过程 1、 图片导入，情感激发。 出示中国地形图，使学生联想到中国正如一直正在大踏步前进的雄鸡，今天学习的就是雄鸡的那只正在高高抬起的脚，台湾省。（台湾省是中华人民共和国不可分割的一部分） 2、 单元导入，明确目标 从单元的高度来解释台湾省的设计，第七章讲述的是南方地区，包括四节，第一节讲述了南方地区的区域特征，包括地理位置、地形、气候、农业和经济等知识；第二节第三节讲述了具体的区域，长江中下游平原、珠江三角洲和香港澳门特别行政区，重点讲述的是经济。第四节台湾省，包括三小节，一水相连的美丽宝岛、富有特色的出口导向型经济、一脉相承的中华文化，分别从自然地理特征、经济、文化三个方面进行的讲述。 具体的教学目标： 1.学生能够运用地图说出台湾省的位置、范围、地形、气候等基本自然特征。 2.掌握台湾出口导向型经济的特点及发展现状。 3.了解台湾与大陆一脉相承的文化，明确台湾是中华名族不可分割的一部分。 3、自主学习，合作探究 自主学习（一） 自学课本58-61页，完成以下内容（3分钟）： 1、说出台湾省的地理位置和范围。 海陆位置：台湾岛东临 ，北临 ，南临 ， 西隔 与 隔海相望。 纬度位置： 台湾省的范围： 2、指出台湾省的地形地势特点、河流特点以及之间的关系。 地形地势特点：地形主要是 ，占全岛的 ，主要分布在台湾岛的 ，主体是 山脉。 台湾岛的平原主要分布在 。 河流特点：流程____，水量____，流速____， 流向 。 台湾省最长的河流是 ，最大的湖泊是 。 合作探究（一） 议一议：台湾省河流的这些特点与地势有什么关系？ 画出台湾省位置图（2分钟） 3、说出台湾省的气候。 台湾北回归线以南温度带： ，气候类型： ； 台湾北回归线以北温度带： ，气候类型： 。 4、台湾省的物产： 美称 物产 分布地 森林之海 东方甜岛 水果之乡 海上米仓 东南盐仓 （练习题） 1、“祖国东南盐仓“分布在 （　　）www.zk5u.com中考资源网 Ａ．南海沿岸　Ｂ．东海沿岸　Ｃ．台湾西海岸　Ｄ．台湾东海岸 2、台湾省的人口和城市主要分布在台湾岛的 （ ） A、西部 B、中部 C、东部 D、南部 自主学习（二） 自学课本61-64页，完成以下内容（3分钟）： 1、说出台湾省的经济类型、原因及工业的分布。 台湾的工业主要分布 重要的工业城市 、 、 。 台湾的经济类型： 。 合作探究（二） 议一议：台湾省发展出口导向型经济原因？具备哪些优