专题03 植物细胞与动物细胞（期中真题汇编，内蒙古专用）七年级生物上学期

专题03 植物细胞与动物细胞 核心必练+进阶提升+培优冲刺 三层突破 一、单选题 1．(24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯)如下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述错误的是（　　）    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程中染色体的变化最为明显 C．③过程形成了不同的细胞群，各细胞中的遗传物质发生改变 D．绿色开花植物是通过①②③过程形成的 2． (24-25七年级上·包头市青山区)马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说法错误的是（　　） A．芽眼发出的芽是由植物细胞构成的 B．芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长 C．芽的形成离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 3． (24-25七年级上·兴安盟乌兰浩特市联考)如图是植物细胞和动物细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（    ） A．图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞 B．结构①中储存着糖类、无机盐等多种物质 C．结构②能将有机物中的能量释放出来 D．结构③控制着生物的生长、发育和遗传 4． (24-25七年级上·通辽市科左中旗)“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（    ） A．若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B．若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统 C．若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D．若是病毒，则无法用此结构层次表示 5． (24-25七年级上·赤峰市)学习完动、植物细胞后，某同学绘制了细胞结构图，据图判断正确的是（    ）    A．在绘图过程中，细胞中比较暗的地方可用粗线表示 B．遗传物质主要存在动、植物细胞的④中 C．细胞控制物质进出的结构是②细胞壁 D．植物细胞特有的能量转换器是⑦叶绿体 6． (24-25七年级上·呼和浩特市赛罕区)图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞和口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A．与乙相比，甲特有的结构是1、5、7 B．甲的2内细胞液中溶解着多种物质 C．结构5存在于所有植物细胞中 D．结构6非常薄，在显微镜下不易被观察到 7． (24中考模拟·呼伦贝尔市)用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整到乙，一般需要先后调节的显微镜结构是  （    ）   A．转动转换器，转动细准焦螺旋 B．转动转换器，转动粗准焦螺旋 C．转动遮光器，转动细准焦螺旋 D．转动遮光器，转动粗准焦螺旋 8． (24中考模拟·包头市三校)现代细胞生物学的迅速发展，使人类解释生命的能力大大增强。以下有关说法不正确的是（　　） A．植物细胞细胞壁能控制葡萄糖等小分子物质进出细胞 B．卵细胞体积较大有利于为胚胎早期发育提供所需养料 C．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换速率 D．细胞膜使细胞拥有一个比较稳定的内环境，但它并没有将细胞封闭起来 9． (25中考模拟·内蒙古)19世纪30年代，生物学家施莱登（M.Schleiden）和施旺（T.Schwann）通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”，提出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的观点。恩格斯将细胞学说列入19世纪自然科学的三大发现。下列说法不正确的是（    ） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．克隆羊“多莉”的诞生说明了控制生物的生长、发育和遗传的是细胞核 C．无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞质 D．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 10． (24-25七年级上·包头市昆都仑区)鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液，活细胞不会着色，而死细胞会被染成蓝色。这是因为（　　） A．细胞壁是细胞的边界 B．细胞膜能保护细胞 C．细胞膜能控制物质进出 D．细胞膜能产生分解台盼蓝的物质 11． (25中考模拟·兴安盟突泉县)下图是动物细胞和细菌的结构示意图，其主要区别是（　　）   A．动物细胞有成形的细胞核，而细菌没有 B．细菌能够形成休眠体以抵抗不良环境 C．细菌的结构没有叶绿体 D．动物细胞通过分裂增殖 12． (24中考模拟·内蒙古)如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是 细胞示意图。 (2)图中[ ]表示细胞壁，[⑧]表示 。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　　] 控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　] 中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了 ；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构 。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、 、细胞核、线粒体。 1．(24-25七年级上·内蒙古包头市)如图为小刚用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和他制作的植物细胞模型。下列相关分析错误的是（    ） A．甲中的细胞属于保护组织 B．乙不能表征甲中的细胞 C．滴碘液使①更易观察，③④在甲中未观察到 D．②为气泡，滴清水太少或盖盖玻片不当导致 2． (24-25七年级上·呼伦贝尔市阿荣旗)下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（　　）    A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B．发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C．观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针 D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 3． (24-25七年级上·内蒙古)下列关于概念间包含关系的选项中，与如图所示不一致的是（　　） 选项 甲 乙 丙 丁 ① 动物细胞 细胞膜 细胞质 叶绿体 ② 泌尿系统 输尿管 肾脏 肾小球 ③ 眼球 眼球壁 眼球内容物 瞳孔 ④ 染色体 蛋白质 DNA 基因 A．① B．② C．③ D．④ 4． (24-25八年级上·通辽市扎鲁特旗)据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。关于MRSA的叙述正确的是（  ） A．网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上 B．可根据细菌细胞膜控制物质进出的情况判断细菌的存活情况 C．网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异 D．网红细菌与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁 5． (24-25七年级上·乌兰察布市初中联盟校)在项目学习成果展示课上，小安制作了如图所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品袋、装满水的气球、大山楂、小枸杞等）。下列针对这两个细胞模型的叙述，不合理的是（    ） A．图一为植物细胞模型图，图二为动物细胞模型图 B．大山楂可以在两个细胞模型中模拟细胞核 C．小塑料食品袋上扎细眼可模拟细胞膜的选择透过功能 D．装满水的气球可以在两个细胞模型中模拟液泡 6． (24-25七年级上·呼伦贝尔市满洲里市)在观察了动植物细胞后，老师带领同学们开展了项目实践活动一一制作植物细胞模型，一起来回顾一下吧！    (1)任务一：观察植物细胞 小李同学用显微镜观察了番茄果实不同部位，如图所示，根据细胞的形态结构和排列方式，推测 为果肉细胞，属于 组织。显微镜有5×、10×的目镜和10×、40×物镜，若想视野范围最大，他应选择的目镜和物镜组合为 。 (2)任务二：制作植物细胞模型 在制作模型时，老师建议同学们要做到以下几点：①科学、准确②要和动物细胞区分开，表现植物细胞特殊的结构，如 等（写出一点即可）。③材料选择要恰当④立体感要强等。 小王同学制作了黄瓜表皮细胞模型，他选择用塑料薄膜作细胞膜，用针在膜上扎一些细眼，是模拟细胞膜具有的功能 。他还用绿色超轻粘土捏出椭圆形的结构，模拟了 。 (3)任务三：展示评价 模型制作完成后，同学们参考评价量表，对模型展开评价。下图为小贝同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，请你为其评定出等级并说明理由 。    评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 7． (24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯市)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动，培养学生的生物学兴趣，使生物学知识在生活中得以拓展和应用。 I、雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动，下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)属于植物细胞的是图 。 (2)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。 (3)炒苋菜时，会流出红色汁液，这时因为高温破坏了[  ] 的作用。 (4)请帮助小明选择合适的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。 制作细胞模型可供选择的材料如下：①塑料袋—细胞膜②绿豆—叶绿体③方纸盒—细胞壁④琼脂和水—细胞质⑤鲜葡萄—细胞核⑥装满水的透明袋—液泡 (5)能量有不同的存在形式，能量也可以由一种形式转化为另一种形式，细胞也能进行能量的转化，图中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是 （填结构名称）。 (6)生物画图时，图中比较暗的地方用 表示。 Ⅱ、为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，启航小组进行了观察活动，数据记录如下表，请分析并回答下列问题： 生物观察表 观察人：张鸣、曹莉  班级：七年级（1）班 观察时间：2024年9月2日  天气：晴 观察地点：学校花园 生物名称 特征 生活环境 柳树 高达12~18米，叶子前端长且尖 教学楼前 麻雀 体长约15厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而粗壮 草坪上 睡莲 叶浮生于水面，花粉红、黄色，花大形美 水池 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 (7)本次活动采用的科学方法是观察法，下列关于观察的一些做法，不正确的是 。 ①对观察的结果要进行交流讨论。 ②张鸣发现了一只老鼠，感觉太恶心，于是不做记录。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。 (8)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的麻雀的生物特征是 。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能对 作出反应。 (9)曹莉若要进一步观察睡莲叶细胞的结构，则需借助的观察工具是 。 8． (24-25七年级上·通辽市扎鲁特旗)萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： (1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中 （填序号）两个镜头观察。视野中细胞被碘液染成深色的结构是 。 (2)图2中可以表示萝卜叶肉细胞的是 。与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有 （填结构名称，写出一个即可）。 (3)萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的[    ] ，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 (4)萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——③和⑦，其中进行呼吸作用的场所是 （填序号）。 (5)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的[    ] 。 9． (24-25七年级上·巴彦淖尔市杭锦后旗)根据下图，完成制作洋葱表皮细胞临时装片和显微镜题。 (1)以上步骤，正确的顺序是 。 (2)用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要 。 (3)将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 (4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现 。 (5)图【 】（选填“A”或“B”）表示植物细胞。 (6)能够控制物质进出的结构是【 】 ，进行光合作用的场所是【 】 (7)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰一些要用【 】 进行调节。 10． (24-25七年级上·霍林郭勒市第五中学)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答： (1)使用显微镜对光时，应使用 物镜，如果光线较暗，应使用大光圈和 。视野①变为视野②，使物像变得更加清晰，应调节显微镜的 （填字母）。 (2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大了 倍。从视野③变为视野④，应将装片向 方移动。 (3)为维持细胞正常形态，在制作植物细胞临时装片时候，滴液的时候滴加的是 ，动物细胞临时装片则滴加 。 1．(24-25七年级上·通辽市科左中旗)如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（    ） A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 C．细胞分裂过程中染色体的变化最明显 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 2．(24-25七年级上·乌兰察布市集宁区)生物老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目式学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 ①叶泡 ②细胞核 ③细粒体 ④细胞质 @细胞膜 ⑥细胞壁 ⑦叶绿体 植物细胞结构模式图 动物细胞结构投式图⑧细胞核 ⑨叶绿体 ⑩细胞质 ⑪细胞壁 【观察】制作模型前，利用显微镜观察植物细胞和动物细胞临时装片并记录。 (1)在总结细胞结构时，小宇发现图8甲中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误： （填序号） (2)小宇拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。他们的判断依据是 。 【制作】根据所学知识，小宇利用各种颜色的橡皮泥制作出图8乙所示的植物细胞模型。 (3)模型中⑫模拟的是 。 【评价】下面是老师制定的评价量表中有关结构完整性的评价标准。 指标 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失 (4)根据评价量表，就“结构完整性”这一指标，你认为小宇的作品应被评定为 ；写出你的评价依据： 。 3．(24-25七年级上·包头市昆都仑区)如图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构模式图： (1)属于植物细胞的是图 。图中[  ] 能够控制物质进出细胞。图中[f] 是 的场所，为生命活动提供能量的主要场所是 。 (2)苋菜是一种营养价值较高的蔬菜，炒红苋菜的汤汁是红色的，红色的物质储存在细胞的[  ] 。请你结合所学的知识解释汤汁变红的原因： 。 (3)图丙为草履虫结构图，草履虫获取氧气排出二氧化碳的结构是[  ] 。草履虫没有 ，所以是动物。 (4)图丁是探究草履虫的趋性的实验，该组实验中的变量是 ，通过该实验可得出的结论是： 。 4．(25中考模拟·内蒙古)研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出3D打印人工心脏。3D打印人工心脏大约2cm长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。请结合所学，回答以下问题： (1)心脏将血液泵至全身，是人体 系统的重要器官之一。心脏主要由 组织构成，血液属于 这一生物体结构层次。 (2)3D打印心脏的细胞来自人体细胞培养出来的多功能干细胞。如图所示，经过① 过程后，细胞数量增多，动物细胞和植物细胞的①过程有何不同： 。同时，经过② 过程，子细胞在形态结构和功能上发生差异性的变化，形成了多种不同的细胞，进而形成了心脏。 (3)3D打印心脏中的各类细胞，他们的遗传物质与最初的多功能干细胞是否相同，并说明理由： 。 (4)心脏不停地跳动，一般情况下，心肌细胞与口腔上皮细胞相比，心肌细胞线粒体数量会相对更 （选填：多/少）。 (5)肺部CT检查是确诊肺炎的重要方法之一。做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动，这一过程中肋间肌、膈肌 （填“收缩”或“舒张”），胸腔容积 ，肺泡鼓起。 5．(24-25七年级上·内蒙古)科学家研发了一种新型“纳米医疗机器人”，可定向进入动物细胞进行精准治疗。该机器人需依次通过细胞膜、进入细胞质，最终抵达线粒体附近释放药物。研究过程中发现，部分机器人因无法穿透细胞膜而失效，另一些则因能量耗尽停滞在细胞质中。 (1)控制细胞生命活动的“指令中心”是 ，其内部储存的 能指导生物的发育和遗传。 (2)部分机器人能被图中的① 阻挡在外，说明该结构具有 的功能。 (3)机器人需利用细胞内的能量才能移动，推测其停滞在细胞质中可能与 损伤有关。 (4)该技术暂时不能修复植物细胞，推测最可能的原因是被 （填细胞结构名称）阻挡在外，因为该结构植物细胞具有而动物细胞没有。 6．(24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯市)细胞学说的建立过程离不开科学家们共同参与、不断开拓、继承、修正和发展。请阅读以下材料回答问题： 资料一：维萨里通过大量的尸体解剖研究，发现心脏有四个腔，肝脏有两叶，血管起源于心脏而不是肝。 资料二：比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察，指出器官由组织构成。 资料三：1665年，罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现木栓组织由许多规则的小室组成，并把“小室”称为细胞，其实“小室”是细胞的空壳。列文虎克用自制的显微镜，也观察到细菌、红细胞和口腔上皮细胞等不同形态的细胞。资料四：施莱登通过观察植物组织，发现组织是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核，提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。资料五：耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成过程，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在前人研究成果的基础上，1858年魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。 (1)维萨里通过尸体解剖研究，从 层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于 。 (2)你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成 。 (3)资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是 （填结构名称）。列文虎克观察到的细菌和口腔上皮细胞在结构上主要区别是细菌 。 (4)资料四中施莱登观察植物组织时，发现细胞中除细胞核外还有哪些细胞结构与动物细胞共同具有 。 (5)资料五中科学家不断总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。请你写出植物细胞的分裂过程 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 植物细胞与动物细胞 核心必练+进阶提升+培优冲刺 三层突破 一、单选题 1．(24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯)如下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述错误的是（　　）    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程中染色体的变化最为明显 C．③过程形成了不同的细胞群，各细胞中的遗传物质发生改变 D．绿色开花植物是通过①②③过程形成的 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A.①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确。 B.②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，染色体的变化最为明显，B正确。 C.③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，细胞中的遗传物质不发生改变，C错误。 D.植物个体生长繁殖经历了①细胞的生长、②细胞的分裂、③细胞的分化，D正确。 故选C。 2． (24-25七年级上·包头市青山区)马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说法错误的是（　　） A．芽眼发出的芽是由植物细胞构成的 B．芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长 C．芽的形成离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【难度】0.65 【来源】湖北省随州市曾都区教联体多校2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题 【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖，孢子生殖，出芽生殖，营养生殖(嫁接、压条、扦插等)，组织培养和克隆等。 【详解】A．植物体是由细胞构成的，这是生物学的基本观点。马铃薯块茎上的芽眼发出的芽，自然也是由植物细胞构成的，A正确。 B．细胞的生长确实会导致体积的增大，但芽的形成并不仅仅是靠细胞的生长。更重要的是，细胞的分裂能增加细胞的数目。在芽的形成过程中，细胞通过分裂产生新的细胞，这些新细胞再经过生长和分化，最终形成具有特定形态和功能的芽，B错误。 C．芽的形成需要细胞通过分裂产生新的细胞。这些新细胞再经过生长和分化，形成芽的各个部分，C正确。 D．在植物的无性繁殖中，如马铃薯的块茎繁殖，新植株的遗传物质与母体植株是保持一致的。因为新植株是由母体植株的细胞直接发育而来的，没有经历减数分裂和受精过程，所以其遗传物质与母体植株相同，D正确。 故选B。 3． (24-25七年级上·兴安盟乌兰浩特市联考)如图是植物细胞和动物细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（    ） A．图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞 B．结构①中储存着糖类、无机盐等多种物质 C．结构②能将有机物中的能量释放出来 D．结构③控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】B 【分析】图中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。 【详解】A．观察图示，我们可以看到图甲具有细胞壁、液泡以及叶绿体，这些都是植物细胞特有的结构，而动物细胞则没有。因此，图甲应该表示植物细胞，图乙表示动物细胞，故A不符合题意。 B．结构①在图中指的是液泡，它主要储存的是水分和溶解在水中的物质，如糖类、无机盐、色素和蛋白质等，故B符合题意。 C．结构②在图中指的是细胞核，它与生物的生长、发育和遗传有密切关系，故C不符合题意。 D．结构③在图中指的是线粒体，它是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行各种生命活动使用，故D不符合题意。 故选B。 4． (24-25七年级上·通辽市科左中旗)“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（    ） A．若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B．若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统 C．若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D．若是病毒，则无法用此结构层次表示 【答案】B 【分析】1．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 2．动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 3．草履虫只由一个细胞构成，能够完成消化，呼吸等各项生命活动。 4．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 【详解】A．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官，A正确。 B．动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统，B错误。 C．草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系统，若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体，C正确。 D．若是病毒，病毒无细胞结构，则无法用此结构层次表示，D正确。 故选B。 5． (24-25七年级上·赤峰市)学习完动、植物细胞后，某同学绘制了细胞结构图，据图判断正确的是（    ）    A．在绘图过程中，细胞中比较暗的地方可用粗线表示 B．遗传物质主要存在动、植物细胞的④中 C．细胞控制物质进出的结构是②细胞壁 D．植物细胞特有的能量转换器是⑦叶绿体 【答案】B 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．绘图时，细胞中比较暗的地方通常用细点表示，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；因此遗传物质主要存在动、植物细胞的④细胞核中，B正确。 C．细胞控制物质进出的是细胞膜而非细胞壁，图中，②是细胞壁，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，图中，⑦是线粒体，D错误。 故选B。 6． (24-25七年级上·呼和浩特市赛罕区)图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞和口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A．与乙相比，甲特有的结构是1、5、7 B．甲的2内细胞液中溶解着多种物质 C．结构5存在于所有植物细胞中 D．结构6非常薄，在显微镜下不易被观察到 【答案】C 【分析】据图甲可知：1是细胞核、2是液泡、3是线粒体、4是细胞质、5是叶绿体、6是细胞膜、7是细胞壁。据图乙可知：a是细胞核、b是细胞膜、c是线粒体、d是细胞质。 【详解】A．植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体，动物细胞则没有。甲是植物细胞，乙是动物细胞，与乙相比，甲特有的结构是2液泡、5叶绿体、7细胞壁，故A正确。 B．甲图2是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故B正确。 C．5是叶绿体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，叶绿体只存在于植物体的绿色部位，故C错误。 D．6是细胞膜，细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，在光学显微镜下不易观察到，故D正确。 故选C。 7． (24中考模拟·呼伦贝尔市)用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整到乙，一般需要先后调节的显微镜结构是  （    ）   A．转动转换器，转动细准焦螺旋 B．转动转换器，转动粗准焦螺旋 C．转动遮光器，转动细准焦螺旋 D．转动遮光器，转动粗准焦螺旋 【答案】A 【分析】1．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。 2．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 【详解】用显微镜观察植物细胞的过程中，视野从甲调整到乙，细胞数目减少了，视野变小，由此得知，是由低倍镜换成高倍镜，故应首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，然后转动细准焦螺旋，使物像更清晰，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8． (24中考模拟·包头市三校)现代细胞生物学的迅速发展，使人类解释生命的能力大大增强。以下有关说法不正确的是（　　） A．植物细胞细胞壁能控制葡萄糖等小分子物质进出细胞 B．卵细胞体积较大有利于为胚胎早期发育提供所需养料 C．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换速率 D．细胞膜使细胞拥有一个比较稳定的内环境，但它并没有将细胞封闭起来 【答案】A 【分析】真核细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．植物细胞细胞壁有保护和支持作用，不能控制物质进出，A错误。 B．卵细胞体积较大，含有丰富的营养物质，有利于为胚胎早期发育提供所需养料，B正确。 C．哺乳动物成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状，表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换速率，C正确。 D．细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜具有控制物质进出的作用，能让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，并没有将细胞封闭起来，D正确。 故选A。 9． (25中考模拟·内蒙古)19世纪30年代，生物学家施莱登（M.Schleiden）和施旺（T.Schwann）通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”，提出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的观点。恩格斯将细胞学说列入19世纪自然科学的三大发现。下列说法不正确的是（    ） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．克隆羊“多莉”的诞生说明了控制生物的生长、发育和遗传的是细胞核 C．无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞质 D．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 【答案】D 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等；植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A正确。 B．克隆羊“多莉”的诞生过程揭示了生物遗传的奥秘。虽然“多莉”是由C羊生出来的，但它的长相却与提供细胞核的B羊十分相像。这说明控制生物的生长、发育和遗传的关键结构是细胞核。细胞核中含有遗传物质DNA，它决定了生物体的所有遗传特征，B正确。 C．细胞质是细胞内液态的部分，它包含了各种细胞器和生物分子。无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞质，C正确。 D．细胞并不是所有生物体结构和功能的基本单位。例如，病毒就没有细胞结构，它们是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，D错误。 故选D。 10． (24-25七年级上·包头市昆都仑区)鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液，活细胞不会着色，而死细胞会被染成蓝色。这是因为（　　） A．细胞壁是细胞的边界 B．细胞膜能保护细胞 C．细胞膜能控制物质进出 D．细胞膜能产生分解台盼蓝的物质 【答案】C 【分析】动物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核等。活细胞的细胞膜具有选择透过性，染色剂不能透过细胞膜进入细胞内部，而死细胞的膜失去了选择透过性，染色剂可以轻松进入细胞内部将细胞染色。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，最外层是细胞膜，A错误。 BC．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。由于活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞，所以台盼蓝染液等染色剂不能透过细胞膜进入细胞内部，活细胞不会着色，而死细胞的细胞膜失去控制物质进出的功能，染色剂会进入细胞而染成蓝色，B错误、C正确。 D．活细胞的细胞膜不能产生分解台盼蓝的物质，D错误。 故选C。 11． (25中考模拟·兴安盟突泉县)下图是动物细胞和细菌的结构示意图，其主要区别是（　　）   A．动物细胞有成形的细胞核，而细菌没有 B．细菌能够形成休眠体以抵抗不良环境 C．细菌的结构没有叶绿体 D．动物细胞通过分裂增殖 【答案】A 【分析】图中①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④DNA集中区域，⑤细胞壁，⑥荚膜。 【详解】A．动物细胞有成形的细胞核，而细菌没有，细菌属于原核生物，故A正确。 B．细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境，故B错误。 C．细菌体内没有叶绿体，大多为异养；动物细胞也没有叶绿体，故C错误。 D． 细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，故D错误。 故选A。 12． (24中考模拟·内蒙古)如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是 细胞示意图。 (2)图中[ ]表示细胞壁，[⑧]表示 。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　　] 控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　] 中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了 ；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构 。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、 、细胞核、线粒体。 【答案】(1)植物 (2) ④ 液泡 (3) ⑤细胞膜 ⑦细胞核 (4) 叶绿体 线粒体 (5)细胞质 【分析】图甲：①细胞膜；②细胞核；③细胞质；图乙：④细胞壁；⑤细胞膜；⑥线粒体；⑦细胞核；⑧液泡；⑨细胞质。 【详解】（1）以上两幅示意图中，图乙有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞示意图。 （2）图中[④]表示细胞壁，主要起支持和保护作用；[⑧]表示液泡，内含细胞液。 （3）细胞膜是细胞的外层结构，它控制着物质进出细胞。在图乙中，细胞膜被标记为[⑤]。细胞核是细胞的“大脑”，控制着细胞的遗传和代谢活动。在图乙中，细胞核被标记为[⑦]。植物的特殊性状，如会“走”的植物、会“跳舞”的草等，这些特性是由细胞核中的遗传物质（DNA）决定的。 （4）植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，植物能够利用阳光、水和二氧化碳制造有机物。动物细胞没有叶绿体，因此不能自己制造有机物，只能通过摄取食物来获取。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。线粒体是细胞的“动力工厂”，负责产生能量供细胞活动所需。动、植物细胞都通过线粒体进行呼吸作用，分解有机物并释放能量。 （5）尽管动物细胞和植物细胞在结构上有所不同，但它们也有一些共同的基本结构。这些共同结构包括细胞膜（控制物质进出细胞）、细胞质（细胞内的液态环境，包含各种细胞器和溶质）、细胞核（包含细胞的遗传物质）和线粒体（负责细胞的呼吸作用，产生能量）。这些结构是细胞生命活动的基础。 1．(24-25七年级上·内蒙古包头市)如图为小刚用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和他制作的植物细胞模型。下列相关分析错误的是（    ） A．甲中的细胞属于保护组织 B．乙不能表征甲中的细胞 C．滴碘液使①更易观察，③④在甲中未观察到 D．②为气泡，滴清水太少或盖盖玻片不当导致 【答案】C 【分析】（1）植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。 （2）植物细胞：细胞核、液泡、线粒体、细胞质、叶绿体、细胞膜、细胞壁。 （3）图中①细胞核，②气泡，③细胞核，④液泡。 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，A正确。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，乙模型中有叶绿体，所以乙不能表征甲中的细胞，B正确。 C．甲图中的①是细胞核，细胞核内有染色体，容易被碱性染料（如碘液）染成深色，滴加碘液后①细胞核更易观察；③是细胞核，④是液泡，可以在洋葱鳞片叶内表皮细胞（甲）中可以观察到，C错误。 D．甲图中的②是气泡，在制作临时装片时，如果滴加的清水太少或盖盖玻片的方法不当（如盖盖玻片时没有先让其一侧接触载玻片上的水滴，而是直接放下），就容易产生气泡，D正确。 故选C。 2． (24-25七年级上·呼伦贝尔市阿荣旗)下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（　　）    A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B．发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C．观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针 D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 【答案】A 【分析】1．题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。 2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜，c是高倍物镜、d是低倍物镜。 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜a和低倍物镜d组合，A正确。 B．清洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜，B错误。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向，旋转180度后，实际流动方向还是逆时针，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，D错误。 故选A。 3． (24-25七年级上·内蒙古)下列关于概念间包含关系的选项中，与如图所示不一致的是（　　） 选项 甲 乙 丙 丁 ① 动物细胞 细胞膜 细胞质 叶绿体 ② 泌尿系统 输尿管 肾脏 肾小球 ③ 眼球 眼球壁 眼球内容物 瞳孔 ④ 染色体 蛋白质 DNA 基因 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】如图可知甲、乙、丙、丁的逻辑关系是：甲包含乙和丙，丙和乙是并列关系，丙包含丁。 【详解】A．细胞膜和细胞质是动物细胞的组成部分，且二者并列；但叶绿体是植物细胞特有的结构，不属于动物细胞质的一部分，A符合题意。 B．输尿管和肾脏都是泌尿系统的组成部分，且二者并列；肾小球是肾脏的一部分，符合“丙（肾脏）包含丁（肾小球）”的关系，B不符合题意。 C．眼球壁和眼球内容物是眼球的组成部分，且二者并列；瞳孔是眼球内容物的组成部分，符合“丙（眼球内容物）包含丁（瞳孔）”的关系，C不符合题意。 D．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，D不符合题意。 故选A。 4． (24-25八年级上·通辽市扎鲁特旗)据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。关于MRSA的叙述正确的是（  ） A．网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上 B．可根据细菌细胞膜控制物质进出的情况判断细菌的存活情况 C．网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异 D．网红细菌与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁 【答案】B 【分析】本题考查细菌和动物细胞的形态和结构的异同。 【详解】A.网红细菌没有成型的细胞核，因此属于原核生物，其细胞中不含染色体，A错误。 B.死细胞的细胞膜不能控制物质的进出，而活细胞的细胞膜能控制物质的进出，因此可根据细菌细胞膜的控制物质进出判断细菌的存活情况，B正确。 C.细菌的抗药性变异在使用抗生素之前就已经产生，抗生素只是对细菌的抗药性进行了选择，C错误。 D.网红细菌没有成型的细胞核，属于原核生物 ，动物细胞由真正的细胞核，属于真核细胞，原核细胞和真核细胞相比最大的区别是细菌无成型的细胞核，D错误。 故选B。 5． (24-25七年级上·乌兰察布市初中联盟校)在项目学习成果展示课上，小安制作了如图所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品袋、装满水的气球、大山楂、小枸杞等）。下列针对这两个细胞模型的叙述，不合理的是（    ） A．图一为植物细胞模型图，图二为动物细胞模型图 B．大山楂可以在两个细胞模型中模拟细胞核 C．小塑料食品袋上扎细眼可模拟细胞膜的选择透过功能 D．装满水的气球可以在两个细胞模型中模拟液泡 【答案】D 【分析】动物细胞和植物细胞都具有的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞区别于动物细胞的特有的结构有：细胞壁、叶绿体、液泡。 【详解】A．图一模型外面有细胞壁，图二没有，因此图一所示为植物细胞模型，图二所示为动物细胞模型，A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核，B正确。 C．细胞膜是细胞的外层边界，它允许某些物质通过，而阻止其他物质通过，这就是细胞膜的选择透过性。通过在小塑料食品袋上扎细眼，可以模拟细胞膜允许某些物质（如水、氧气、营养物质等）通过的功能，C正确。 D．在植物细胞中，液泡是一个重要的结构，它储存水分和溶解的矿物质，并维持细胞的渗透压。然而，在动物细胞中，并没有液泡这一结构。因此，将装满水的气球在两个细胞模型中都模拟为液泡是不合理的，D错误。 故选D。 6． (24-25七年级上·呼伦贝尔市满洲里市)在观察了动植物细胞后，老师带领同学们开展了项目实践活动一一制作植物细胞模型，一起来回顾一下吧！    (1)任务一：观察植物细胞 小李同学用显微镜观察了番茄果实不同部位，如图所示，根据细胞的形态结构和排列方式，推测 为果肉细胞，属于 组织。显微镜有5×、10×的目镜和10×、40×物镜，若想视野范围最大，他应选择的目镜和物镜组合为 。 (2)任务二：制作植物细胞模型 在制作模型时，老师建议同学们要做到以下几点：①科学、准确②要和动物细胞区分开，表现植物细胞特殊的结构，如 等（写出一点即可）。③材料选择要恰当④立体感要强等。 小王同学制作了黄瓜表皮细胞模型，他选择用塑料薄膜作细胞膜，用针在膜上扎一些细眼，是模拟细胞膜具有的功能 。他还用绿色超轻粘土捏出椭圆形的结构，模拟了 。 (3)任务三：展示评价 模型制作完成后，同学们参考评价量表，对模型展开评价。下图为小贝同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，请你为其评定出等级并说明理由 。    评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 【答案】(1) a 薄壁/营养 目镜5×、物镜10× (2) 细胞壁（ 叶绿体、液泡） 控制物质进出 叶绿体 (3)B级，模型中不应有叶绿体且缺少细胞壁 【分析】（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 （2）图a是果肉细胞、图b是输导组织、图c是保护组织。 【详解】（1）果肉细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。如图所示，根据细胞的形态结构和排列方式，推测a为果肉细胞，属于薄壁组织。显微镜的放大倍数越小，细胞的体积越小，视野范围最大。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜有5×、10×的目镜和10×、40×物镜，若想视野范围最大，他应选择的目镜和物镜组合为目镜5×、物镜10×。 （2）动物细胞和植物细胞的不同点是：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有。因此，表现植物细胞特殊的结构，如细胞壁、叶绿体、液泡。 用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即非常薄（或“薄而透明”），细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用。小王用绿色超轻粘土捏出椭圆形的结构，模拟了植物细胞的叶绿体。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡，但是没有叶绿体。该同学设计的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了叶绿体，但没有细胞壁，各结构形态、大小比例合理，因此被评为B级。 7． (24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯市)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动，培养学生的生物学兴趣，使生物学知识在生活中得以拓展和应用。 I、雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动，下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)属于植物细胞的是图 。 (2)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。 (3)炒苋菜时，会流出红色汁液，这时因为高温破坏了[  ] 的作用。 (4)请帮助小明选择合适的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。 制作细胞模型可供选择的材料如下：①塑料袋—细胞膜②绿豆—叶绿体③方纸盒—细胞壁④琼脂和水—细胞质⑤鲜葡萄—细胞核⑥装满水的透明袋—液泡 (5)能量有不同的存在形式，能量也可以由一种形式转化为另一种形式，细胞也能进行能量的转化，图中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是 （填结构名称）。 (6)生物画图时，图中比较暗的地方用 表示。 Ⅱ、为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，启航小组进行了观察活动，数据记录如下表，请分析并回答下列问题： 生物观察表 观察人：张鸣、曹莉  班级：七年级（1）班 观察时间：2024年9月2日  天气：晴 观察地点：学校花园 生物名称 特征 生活环境 柳树 高达12~18米，叶子前端长且尖 教学楼前 麻雀 体长约15厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而粗壮 草坪上 睡莲 叶浮生于水面，花粉红、黄色，花大形美 水池 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 (7)本次活动采用的科学方法是观察法，下列关于观察的一些做法，不正确的是 。 ①对观察的结果要进行交流讨论。 ②张鸣发现了一只老鼠，感觉太恶心，于是不做记录。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。 (8)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的麻雀的生物特征是 。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能对 作出反应。 (9)曹莉若要进一步观察睡莲叶细胞的结构，则需借助的观察工具是 。 【答案】(1)甲 (2)细胞液 (3)B细胞膜 (4)①③④⑤⑥ (5)线粒体 (6)铅笔细点 (7)②④ (8) 生物的生活需要营养 外界的刺激 (9)显微镜 【分析】图中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【详解】（1）观察动植物细胞的结构示意图，我们可以看到甲图具有细胞壁、液泡和叶绿体，这些都是植物细胞特有的结构，因此甲图属于植物细胞。乙图则没有这些结构，属于动物细胞。 （2）切洋葱时，我们闻到的刺激性气味主要来自洋葱细胞中液泡内的细胞液，它含有各种物质，包括产生气味的化学物质。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。高温破坏了B细胞膜会导致汁液流出。 （4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型时，我们可以选择以下材料：①塑料袋代表细胞膜，③方纸盒代表细胞壁，④琼脂和水代表细胞质，⑤鲜葡萄代表细胞核，⑥装满水的透明袋代表液泡。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，所以②绿豆不需要。因此，需要的材料是：①③④⑤⑥。 （5）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 所以动植物细胞都有的能量转换器是线粒体。 （6）生物画图时，为了表示图中比较暗的地方，我们通常使用铅笔细点来表示，细点的疏密程度可以反映该区域的明暗程度。 （7）①在科学观察中，对观察的结果进行交流讨论是非常重要的。通过交流讨论，可以集思广益，发现观察中可能存在的问题或遗漏，从而进一步完善观察结果，故①正确。 ②张鸣发现了一只老鼠，但因为感觉太恶心，于是不做记录。这种做法是不正确的。在科学观察中，无论观察对象是什么，都应该客观、全面地记录观察结果。个人喜好或厌恶不应该影响观察结果的记录，故②错误。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。这是科学观察的基本要求之一。只有明确了观察目的和对象，才能有针对性地进行观察，避免观察的盲目性和随意性，故③正确。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。这种做法也是不正确的。在科学观察中，应该尊重观察对象的自然状态，避免对观察对象造成不必要的干扰或破坏。如果发现不认识的植物，可以通过拍照、画图等方式进行记录，然后再去询问或查询相关信息，故④错误。 故选②④。 （8）麻雀在草坪上啄食草籽，这一行为体现了麻雀作为生物的基本特征之一，即生物的生活需要营养。麻雀通过摄取草籽等食物来获取能量和营养物质，以维持其生命活动。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这一行为则体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。麻雀能够感知到外界环境的变化，如人的接近、声音等，并作出相应的反应，如飞走以躲避可能的危险。这种反应能力是生物适应环境、保护自身的重要机制。 （9） 若要进一步观察睡莲叶细胞的结构，则需借助显微镜进行观察。显微镜可以放大细胞的结构，使我们能够更清晰地看到细胞的形态和细节。 8． (24-25七年级上·通辽市扎鲁特旗)萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： (1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中 （填序号）两个镜头观察。视野中细胞被碘液染成深色的结构是 。 (2)图2中可以表示萝卜叶肉细胞的是 。与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有 （填结构名称，写出一个即可）。 (3)萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的[    ] ，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 (4)萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——③和⑦，其中进行呼吸作用的场所是 （填序号）。 (5)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的[    ] 。 【答案】(1) ①④ 细胞核 (2) 甲 细胞壁/液泡/叶绿体 (3)⑤细胞膜 (4)③ (5)①液泡 【分析】图1中，①②是目镜，③④是物镜；图2中，①是液泡，②是细胞核，③是线粒体，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。 【详解】（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多；因此，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，放大倍数最小的目镜和物镜的组合是长目镜①和短物镜④。细胞核内有能被碘液等碱性染料染成深色的染色体，因此视野中细胞被碘液染成深色的结构是②细胞核。 （2）动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。由图2可以看出，图甲具有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，可以表示萝卜叶肉细胞。与植物细胞相比，动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。 （3）细胞膜有保护和控制物质进出的作用；所以萝卜叶在沸水中焯水时水呈绿色，是因为高温破坏了图2中的⑤细胞膜，使其丧失了控制物质进出的功能，使叶绿素进入水中。 （4）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内共同的能量转换器。因此，萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——③线粒体和⑦叶绿体，其中进行呼吸作用的场所是③线粒体。 （5）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的①液泡。 9． (24-25七年级上·巴彦淖尔市杭锦后旗)根据下图，完成制作洋葱表皮细胞临时装片和显微镜题。 (1)以上步骤，正确的顺序是 。 (2)用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要 。 (3)将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 (4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现 。 (5)图【 】（选填“A”或“B”）表示植物细胞。 (6)能够控制物质进出的结构是【 】 ，进行光合作用的场所是【 】 (7)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰一些要用【 】 进行调节。 【答案】(1)③→④→②→① (2)薄而透明 (3)清水 (4)气泡 (5)A (6) 2细胞膜 6叶绿体 (7)⑤细准焦螺旋 【分析】（1）植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片； ③滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；④撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；②展：展平放于水滴中央； ①盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡； 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧； 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 （2）1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4液泡，5细胞质，6叶绿体；①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）结合分析，植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→ ③滴→④撕→②展→①盖→染→吸，即③→④→②→①。 （2）由于显微镜的放大倍数有限，且光线需要通过被观察材料才能到达观察者的眼睛，所以被观察的材料一定要薄而透明，这样才能保证光线能够顺利通过，使观察者能够清晰地看到被放大的物体。 （3）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要将载玻片放在实验台上，并用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。这是为了保持细胞的形态，防止细胞因脱水而变形。 （4）在盖盖玻片时，需要用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。这样做可以避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 （5）表示植物细胞的图应该是具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。因此，图A表示植物细胞。 （6）植物细胞中具有控制物质进出功能的结构是细胞膜，它位于细胞的外层，能够控制物质进出细胞。 进行光合作用的场所是叶绿体，它能够将光能转化为化学能，合成有机物。 （7）用显微镜观察制作好的临时装片时，如果已经在镜下找到观察物，但物像不够清晰，可以使用细准焦螺旋进行调节。细准焦螺旋的调节范围较小，但可以使物像更加清晰。 10． (24-25七年级上·霍林郭勒市第五中学)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答： (1)使用显微镜对光时，应使用 物镜，如果光线较暗，应使用大光圈和 。视野①变为视野②，使物像变得更加清晰，应调节显微镜的 （填字母）。 (2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大了 倍。从视野③变为视野④，应将装片向 方移动。 (3)为维持细胞正常形态，在制作植物细胞临时装片时候，滴液的时候滴加的是 ，动物细胞临时装片则滴加 。 【答案】(1) 低倍 凹面镜 e (2) 100 右下方 (3) 清水 生理盐水 【分析】分析题图：a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 【详解】（1）使用显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。所以，使用显微镜对光时，应使用低倍物镜。 反光镜的凹面镜具有汇聚光线的作用，如果光线较暗，应使用大光圈和凹面镜。 找到物像后，略微转动细准焦螺旋，可使看到的物像更加清晰，所以题图中视野①变为视野②，物像变得更加清晰，应调节显微镜的e细准焦螺旋。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大了：10×10=100倍。 由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。所以，从视野③变为视野④，应将装片向右下方移动。 （3）在制作植物细胞临时装片时候，滴液的时候滴加的是清水，动物细胞临时装片则滴加生理盐水，有利于维持细胞正常形态，便于观察细胞的结构。 1．(24-25七年级上·通辽市科左中旗)如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（    ） A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 C．细胞分裂过程中染色体的变化最明显 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。 B．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞；动物细胞没有细胞壁，B错误。 C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。 D．细胞分裂过程中染色体的变化如图： 从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D正确。 故选B。 2．(24-25七年级上·乌兰察布市集宁区)生物老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目式学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 ①叶泡 ②细胞核 ③细粒体 ④细胞质 @细胞膜 ⑥细胞壁 ⑦叶绿体 植物细胞结构模式图 动物细胞结构投式图⑧细胞核 ⑨叶绿体 ⑩细胞质 ⑪细胞壁 【观察】制作模型前，利用显微镜观察植物细胞和动物细胞临时装片并记录。 (1)在总结细胞结构时，小宇发现图8甲中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误： （填序号） (2)小宇拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。他们的判断依据是 。 【制作】根据所学知识，小宇利用各种颜色的橡皮泥制作出图8乙所示的植物细胞模型。 (3)模型中⑫模拟的是 。 【评价】下面是老师制定的评价量表中有关结构完整性的评价标准。 指标 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失 (4)根据评价量表，就“结构完整性”这一指标，你认为小宇的作品应被评定为 ；写出你的评价依据： 。 【答案】(1)①③ (2)看是否具有细胞壁 (3)液泡 (4) 合格 缺少细胞膜 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】（1）图甲中出现的四处错误是①液泡的液是错别字；③是线粒体，不是细粒体；动物细胞没有⑧叶绿体和⑪细胞壁。 （2）植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁，而动物细胞则没有，因此通过显微镜观察是否有细胞壁即可判断生物样品是否来自植物。 （3）由图可知，⑫模拟的是植物的液泡。 （4）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。结合题图可知，该模型存在的缺陷是缺少细胞膜。因此为合格，结构不完整，有1处缺失。 3．(24-25七年级上·包头市昆都仑区)如图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构模式图： (1)属于植物细胞的是图 。图中[  ] 能够控制物质进出细胞。图中[f] 是 的场所，为生命活动提供能量的主要场所是 。 (2)苋菜是一种营养价值较高的蔬菜，炒红苋菜的汤汁是红色的，红色的物质储存在细胞的[  ] 。请你结合所学的知识解释汤汁变红的原因： 。 (3)图丙为草履虫结构图，草履虫获取氧气排出二氧化碳的结构是[  ] 。草履虫没有 ，所以是动物。 (4)图丁是探究草履虫的趋性的实验，该组实验中的变量是 ，通过该实验可得出的结论是： 。 【答案】(1) 甲 b细胞膜 细胞质 细胞进行生命活动 线粒体 (2) e液泡 高温破坏了苋菜细胞的液泡膜和细胞膜控制物质进出的功能，导致液泡中的红色色素流出 (3) ②表膜 细胞壁、液泡和叶绿体 (4) 食盐 草履虫能对外界刺激作出反应（或草履虫具有应激性） 【分析】观图可知：a细胞壁、b细胞膜、c细胞核、d叶绿体、e液泡、f细胞质；①细胞核、②表膜、③伸缩泡、④收集管、⑤口沟、⑥食物泡。 【详解】（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)，属于植物细胞的是图甲；b细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；f细胞质是细胞膜以内细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；线粒体可以将细胞中的一些有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是动植物细胞中共有的能量转换器，是为生命活动提供能量的主要场所。 （2）苋菜的红色汤汁来自其细胞中的e液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、无机盐、色素等。炒红苋菜时，高温破坏了液泡膜和细胞膜控制物质进出的功能，导致液泡中的红色色素流出，从而使汤汁变红。 （3）草履虫是一种单细胞动物，它通过②表膜来获取氧气并排出二氧化碳。草履虫没有细胞壁、液泡和叶绿体，这是它与植物细胞的一个主要区别，也是它被归类为动物的原因。 （4）图丁展示的是探究草履虫趋性的实验。在这个实验中，变量是食盐。通过观察草履虫的运动方向，我们可以得出结论：草覆虫能对外界刺激作出反应(或草履虫具有应激性)。 4．(25中考模拟·内蒙古)研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出3D打印人工心脏。3D打印人工心脏大约2cm长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。请结合所学，回答以下问题： (1)心脏将血液泵至全身，是人体 系统的重要器官之一。心脏主要由 组织构成，血液属于 这一生物体结构层次。 (2)3D打印心脏的细胞来自人体细胞培养出来的多功能干细胞。如图所示，经过① 过程后，细胞数量增多，动物细胞和植物细胞的①过程有何不同： 。同时，经过② 过程，子细胞在形态结构和功能上发生差异性的变化，形成了多种不同的细胞，进而形成了心脏。 (3)3D打印心脏中的各类细胞，他们的遗传物质与最初的多功能干细胞是否相同，并说明理由： 。 (4)心脏不停地跳动，一般情况下，心肌细胞与口腔上皮细胞相比，心肌细胞线粒体数量会相对更 （选填：多/少）。 (5)肺部CT检查是确诊肺炎的重要方法之一。做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动，这一过程中肋间肌、膈肌 （填“收缩”或“舒张”），胸腔容积 ，肺泡鼓起。 【答案】(1) 循环 肌肉 组织 (2) 细胞分裂 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 细胞分化 (3)相同，细胞分化时遗传物质没有发生改变 (4)多 (5) 收缩 变大 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。图示①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化。 【详解】（1）心脏是循环系统的核心器官，负责将血液泵送至全身，输送氧气和营养物质，同时带走代谢废物。心脏主要由心肌组织构成，心肌是一种特殊的肌肉组织，具有自动节律性和收缩能力。生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统等。血液属于组织层次，因为它是由多种细胞（如红细胞、白细胞、血小板）和血浆组成的。 （2）3D打印心脏的制造过程。首先，细胞经过分裂过程，数量增多。动物细胞和植物细胞在分裂过程中有所不同：动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终缢裂为两个细胞；而植物细胞则在中央形成新的细胞膜和细胞壁，从而实现分裂。这一过程对应题目中的①细胞分裂。随后，经过细胞分化过程，子细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成了多种不同的细胞类型，这些细胞共同构成了心脏这一复杂器官。这一过程对应题目中的②细胞分化。 （3）在细胞分化过程中，细胞的形态和功能发生变化，但遗传物质保持不变。故3D打印心脏中的各类细胞，他们的遗传物质与最初的多功能干细胞相同。 （4）线粒体是细胞的能量工厂，提供细胞活动所需的能量。心肌细胞需要持续不断地收缩，因此需要大量的能量，线粒体数量较多。 （5）在做肺部CT检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。这一过程中，肋间肌和膈肌都会收缩，使得胸腔容积扩大，肺泡随之鼓起。 5．(24-25七年级上·内蒙古)科学家研发了一种新型“纳米医疗机器人”，可定向进入动物细胞进行精准治疗。该机器人需依次通过细胞膜、进入细胞质，最终抵达线粒体附近释放药物。研究过程中发现，部分机器人因无法穿透细胞膜而失效，另一些则因能量耗尽停滞在细胞质中。 (1)控制细胞生命活动的“指令中心”是 ，其内部储存的 能指导生物的发育和遗传。 (2)部分机器人能被图中的① 阻挡在外，说明该结构具有 的功能。 (3)机器人需利用细胞内的能量才能移动，推测其停滞在细胞质中可能与 损伤有关。 (4)该技术暂时不能修复植物细胞，推测最可能的原因是被 （填细胞结构名称）阻挡在外，因为该结构植物细胞具有而动物细胞没有。 【答案】(1) 细胞核 DNA (2) 细胞膜 控制物质进出细胞 (3)线粒体 (4)细胞壁 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。图中①细胞膜。 【详解】（1）细胞的控制中心是细胞核，细胞核中储存有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育和遗传的遗传信息。所以控制细胞生命活动的 “指令中心” 是细胞核，其内部储存的DNA能指导生物的发育和遗传。 （2）图中的①是细胞膜，细胞膜能够控制物质进出细胞，让细胞需要的物质进入细胞，把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。部分机器人能被细胞膜阻挡在外，说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 （3）线粒体是细胞的 “动力车间”，能分解有机物释放能量，为细胞的生命活动提供能量。机器人需利用细胞内的能量才能移动，其因能量耗尽停滞在细胞质中，很可能是细胞内提供能量的线粒体出现损伤，导致能量供应不足。所以推测其停滞在细胞质中可能与线粒体损伤有关。 （4）植物细胞具有细胞壁，细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用，同时也会对一些物质的进入起到阻挡作用。动物细胞没有细胞壁。所以该技术暂时不能修复植物细胞，推测最可能的原因是被细胞壁阻挡在外。 6．(24-25七年级上·呼伦贝尔市扎兰屯市)细胞学说的建立过程离不开科学家们共同参与、不断开拓、继承、修正和发展。请阅读以下材料回答问题： 资料一：维萨里通过大量的尸体解剖研究，发现心脏有四个腔，肝脏有两叶，血管起源于心脏而不是肝。 资料二：比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察，指出器官由组织构成。 资料三：1665年，罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现木栓组织由许多规则的小室组成，并把“小室”称为细胞，其实“小室”是细胞的空壳。列文虎克用自制的显微镜，也观察到细菌、红细胞和口腔上皮细胞等不同形态的细胞。资料四：施莱登通过观察植物组织，发现组织是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核，提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。资料五：耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成过程，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在前人研究成果的基础上，1858年魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。 (1)维萨里通过尸体解剖研究，从 层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于 。 (2)你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成 。 (3)资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是 （填结构名称）。列文虎克观察到的细菌和口腔上皮细胞在结构上主要区别是细菌 。 (4)资料四中施莱登观察植物组织时，发现细胞中除细胞核外还有哪些细胞结构与动物细胞共同具有 。 (5)资料五中科学家不断总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。请你写出植物细胞的分裂过程 。 【答案】(1) 器官 组织 (2)上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 (3) 细胞壁 没有成形的细胞核 (4)细胞膜、细胞质（线粒体） (5)细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 【分析】动物的四大基本组织为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，其中上皮组织具有保护、分泌等功能；结缔组织有支持、连接、保护、营养等作用；肌肉组织能收缩和舒张产生运动；神经组织可以接受、传递和处理信息。 【详解】（1）维萨里从器官层次上揭示了人体的结构组成，包括心脏和肝脏等器官。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，其细胞间质发达，具有支持、连接、保护、营养等功能。血液属于结缔组织。 （2）心脏是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成的器官，这些组织相互协作共同维持心脏的正常功能。 （3）罗伯特・虎克观察木栓组织时发现的细胞 “空壳” 是细胞壁。木栓细胞成熟时原生质体死亡解体，细胞腔内通常充满空气，成为只有细胞壁的 “空壳”。 细菌和口腔上皮细胞在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物；而口腔上皮细胞有成形的细胞核，属于真核生物。 （4）植物细胞和动物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞膜具有控制物质进出等功能；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，包含多种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的代谢和遗传等。 （5）植物细胞的分裂过程为细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。于是，一个植物细胞就分裂成两个植物细胞。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $