新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第九中学2025-2026学年高二上学期9月月考历史试题

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2025-09-30
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莎车县第九中学2025-2026学年第一学期 高二第一次月考试卷(历史) 时间:90分钟满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 《吕氏春秋》记载:“纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾;已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子以为太子。太史据法而争之曰:有妻之子,而不可置妾之子。纣故为王。”这说明商朝晚期( ) A. 实行内服外服制度 B. 君主权力加强 C. 嫡长子继承制受到推崇 D. 受到原始民主传统影响 2. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝( ) A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡 C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战 3. 西汉初年,各种制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。下列选项中能体现该论断的是( ) A. 丞相制与刺史制 B. 郡县制与刺史制 C. 皇帝制与分封制 D. 皇帝制与郡县制 4. 明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A. 扩大地方行政权力 B. 提高地方行政效率 C. 削弱六部权限 D. 缓解中央与地方的对立 5. 北宋建立以后,“令诸州自今岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉数送往京师”。其后,又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方朝政管理机制,地方支用“悉出于三司”。这说明宋代(  ) A. 使军事权集中于皇帝 B. 削弱了地方的财政权 C. 消除了地方割据势力 D. 加强对地方全面控制 6. 如图呈现了中国古代政治制度某一层面的发展历程,其演变反映了( ) A. 政治架构日趋繁复 B. 中央集权日益加强 C. 选官制度渐趋完善 D. 君主专制不断强化 7. 斯巴达的公民大会名义上是国家最高机关,但王位世袭,国王垄断了军事统帅权;长老会议成员30人,且终身任职;监察官从全体公民中选举产生,拥有主持公民大会、审判国王等重要权力,他们一年一任,一般不得连任。据此判断,当时斯巴达的政体形态是( ) A. 民主制度 B. 僭主政治 C. 寡头政治 D. 君主专制 8. 法国的三级会议是国王主动召开的,从一开始就是个临时性机构,没有规定多长时间召开一次,会议的内容也由国王决定,而在英国,议会是从传统的权力机构御前会议演变而来,《牛津条例》规定了议会必须一年召开三次即召开的时间,这种对比表明( ) A. 英法政治力量的发展趋势不同 B. 英国议会更具科学性和合理性 C. 法国三级会议更具独立性 D. 英法两国的政治传统不同 9. 1688年,英国以“共治君主”方式为这场“光荣革命”画上了句号。次年,议会里的一个小型委员会起草了一份文件,以清除那些长期困扰英国政治的核心问题。这份文件( ) A. 结束了王权教权的斗争 B. 奠定了专制王权的基础 C. 形成了“王在法下”的传统 D. 确立了议会至上的原则 10. 1912年在《临时约法》制定过程中,孙中山和宋教仁等人改总统制为内阁制的思路,并没有得到临时参议院的普遍赞同。在审议过程中,草案中一些对临时大总统不利的条款也被议员们删改了。这表明当时( ) A. 袁世凯复辟存必然性 B. 民主共和观念普遍缺乏 C. 革命阵营内部矛盾尖锐 D. 政治转型之路充满曲折 11. 如图为民国5年,蔡元培被任命为北京大学校长的任命状,任命状上有时任大总统的黎元洪,国务总理段祺瑞,教育部总长范源镰的签字。该史料可用于研究( ) A. 新文化运动的发展 B. 文官考试制度的施行 C. 责任内阁制的确立 D. 学堂选官制度的实施 12. 1933年,中央苏区举办了第一次全民运动会;同时,还成立了中华苏维埃共和国赤色体育会。各个革命根据地成立了各级俱乐部和体育委员会,组织翻杆子、投弹、越障碍等训练;红军部队和地方武装还定期开展体育竞赛。据此可知,这些体育活动( ) A. 服务于革命战争的需要 B. 旨在培养体育专业人才 C. 形成了普遍的社会共识 D. 推动了竞技体育的开展 13. 陕甘宁边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”。边区民众不分阶级阶层,可以直接选出从乡、市到边区的各级参议会议员,参议会是各级最高权力机关,拥有立法、议政、监督权,可选出同级政府。这些措施( ) A. 是社会主义革命 B. 体现“三三制”原则 C. 践行了人民民主 D. 促进土地革命的胜利 14. 1948年11月,中共冀中区党委指出,由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”,今后城市工作总的方针“就是贯彻政策,发展经济,加强城市建设与管理工作,认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在( ) A. 激发人民支援前线的热情 B. 适应解放区建设的新形势 C. 提高干部管理城市的水平 D. 推动城乡经济结构的转变 15. 中华人民共和国的政治制度有根本政治制度和基本政治制度。中国特色社会主义制度的最大优势是( ) A. 中国共产党的领导 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 16. 北魏孝文帝时期,朝廷修订的《魏书》中,将拓跋氏的祖先追溯为“黄帝之苗裔,尧之裔子”;孝文帝本人还多次亲赴洛阳太学,与儒生讨论《诗》《书》等儒家经典,并下令在平城、洛阳等地修建祭祀尧、舜、禹等华夏先祖的庙宇。这些举措反映了北魏( ) A. 儒家思想成为唯一治国思想 B. 华夏认同意识的深化 C. 血缘宗法制度的全面恢复 D. 少数民族文化的消亡 17. 宋神宗时期,王安石出台方田均税法,将土地依照一定的标准重新丈量并登记造册,地分五等,旧地等级高的户多纳税,反之则少纳税。他还规定各县征收农业税的数额以最初的定额为限,凡超旧额的行为一律禁止。由此可见,这项改革有助于( ) A. 消除土地兼并隐患 B. 合理分配税收负担 C. 构建农业信贷体系 D. 推动户籍制度完善 18. 王安石认为治经(研究四书五经)的首要目的不是拘泥于记忆背诵、对名物制度的训释考辨、疏析文字,而是应该发现经典中的妙道至言,用于治世。王安石的主张意在( ) A. 培育适应变法的人才 B. 改革科举制度 C. 重构儒家的经学体系 D. 解放士人思想 19. 1896年,梁启超在作品中引用《周易·系辞下》中的一段话“神农氏没,黄帝、尧、舜作,通其变,使民不倦;神而化之,使民宜之。《易》:穷则变,变则通,通则久”。梁启超旨在强调变法应 A. 适应时代要求 B. 学习西方制度 C. 符合民众意愿 D. 借助儒家思想 20. 中国自古就有改革的传统,顺应时代潮流的改革,推动社会生产力发展。读漫画,它可诠释中国( ) A. 社会主义三大改造 B. 社会主义市场经济体制改革 C. 农村家庭联产承包责任制改革 D. 国家治理体系和治理能力改革 21. 中国古代选官制度经历了从世官制——军功制——察举制——九品中正制——科举制的演变过程,下列有关其发展趋势表述最全面的一组是( ) ①选官标准由家世门第逐渐发展才学 ②选拔方式由推举发展为公开考试 ③选官原则逐渐制度化,公开、公平 ④选官权由地方逐渐收归中央 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 22. 《唐摭言》在描述某一制度时,写道:“其推重谓之‘白衣公卿’,又曰‘一品白衫’。其艰难谓之‘三十老明经,五十少进士’。”该制度是( ) A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 23. 19世纪中期以后,西方各国政府主管的事务,除了管理治安、国防、财政、税收等传统事务外,日益增加了对经济和文化教育等新事务的管理。这主要是因为( ) A. 资本主义经济发展 B. 文化教育事业进步 C. 政党政治日益成熟 D. 文官制度趋于完善 24. 1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》。《章程》共分立学总义、学科程度、评年入学、学生入学条件、课程设置、教员职责等作了明确的规定。该章程的颁布( ) A. 践行了孙中山文官考试思想 B. 使科举制正式退出历史舞台 C. 推动了近代选官制度的转变 D. 标志着文官考试制度的确立 25. 官员选拔是国家制度的重要组成部分,请对下列近现代中国官员选拔制度的表述按时间先后进行排序( ) ①“民国男子年满21岁者,得应文官考试。” ②“所有公务员均须依法律,经考试院考选、铨叙,方得任用。” ③“京外大小文武各学堂,均应钦遵谕旨,以端正趋向、造就通才为宗旨。” ④“录用担任一级主任科员以下以及其他相当职务层次得非领导职务公务员,采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取得办法” A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③①④② D. ③①②④ 二、非选择题:本题共3小题,共50分。 26. 阅读材料,回答问题。 商鞅变法使秦国迅速走上了强国之路。 战国初期,秦国虽有一定的地缘政治优势,却是华夏体系中的落后国家,当时地处中原的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。 商鞅确定的改革方略是:首先,只有国家强大,才能在战争中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦国才能强大;再次,只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度,改革才能进行。为此,商鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策,以国家主义为取向的集权政策,以平民主义为取向的军功政策,以法治主义为取向的以法治国方略。 ——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》 (1)据材料并结合所学知识,指出商鞅变法历史背景。 (2)据材料并结合所学知识,指出商鞅在“农耕、军功、法治、集权”四个方面所推行的具体举措。 (3)据材料并结合所学知识,分析指出商鞅变法对秦国的影响。 27. 阅读材料,回答问题。 材料 明代张居正推行的“一条鞭法”在中国古代赋税制度变革中起到了承前启后的作用。明朝中后期,皇室奢侈之风遍行,兴建行宫,个人消费支出急剧增加,导致国库空虚,财政困窘。同时,为了稳固政权,朝廷不断扩增军队,国防支出也随之大幅上升。明英宗之后,皇帝怠政,宦官专权,操纵朝政,官场污浊。皇帝经常带头掠夺地产,大量设置皇庄,官僚和缙绅也纷纷效仿,通过各种手段兼并大量土地。而此时商品经济的迅猛发展超过了以往任何一个朝代,在全国已形成庞大的商业网络。“一条鞭法”施行之初,改变了当时混乱不均的赋役制度,简化了赋役的项目和征收手续,减少了农民的负担,在一定程度上缓解了社会矛盾。“一条鞭法”是中国赋税史上一次重大改革,尤其是其在人头税的消除方面具有里程碑式的意义,对中国封建社会后期田赋制度的发展,以及清朝的“摊丁入亩”制度都有着深远的影响。然而,“一条鞭法”在实施过程中受到各种限制,再加上本身改革不彻底等固有缺陷,行之不久即告失败。 ——摘编自丁晓燕《“一条鞭法”对当前税制改革的启示》 (1)根据材料并结合所学知识,概括明代张居正推行“一条鞭法”的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价张居正推行的“一条鞭法”。 28. 阅读材料,回答问题。 比起贵族等级制或君主赐官制等选官制度来,科举取士无疑具有其优越性。科举考试制度虽然产生于等级森严的中国传统社会,但其标榜和体现的公开竞争、平等择优精神却具有超越时代的特性。在西方社会倡导自由、平等、博爱的启蒙时期,科举制体现出的机会均等原则,曾使许多人大为惊叹,使伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、卢梭等一代哲人心悦诚服。法国重农主义经济学家魁奈还曾直接主张欧洲引进中国的科举考试制度。西方的文官考试吸取了科举制的合理内核,即考试的平等竞争原则和择优录用方法,而舍弃了科举考试空疏无用的古代经典内容。 ——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度的影响新探》 (1)根据材料并结合所学知识,分析英国文官制度的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括西方文官制度的影响。 莎车县第九中学2025-2026学年第一学期 高二第一次月考试卷(历史) 时间:90分钟满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题:本题共3小题,共50分。 【26题答案】 【答案】(1)历史背景:战国时期的大动荡、大发展、大变革(诸侯争霸,战乱频繁,生产力发展,社会变革蓬勃兴起);秦国落后于东方诸国,渴望国家强大。 (2)举措:农耕:奖励耕织、重农抑商;军功:废除世卿世禄制,实行军功爵制;法治:严刑峻法,推行法治;集权:废分封,行县制。 (3)积极:商鞅变法提高了军队战斗力,促进经济繁荣,推动秦国社会进步;壮大秦国国力,为秦国的富国强兵和后来的统一奠定了基础。消极:轻视教化,刑罚严苛,加重人民负担。 【27题答案】 【答案】(1)财政入不敷出;贪污腐败日益严重;土地兼并严重;商品经济的发展。 (2)初期改变了当时混乱不均的赋役制度;减轻了农民的负担,缓和了社会矛盾;在人头税的消除方面具有里程碑意义;为后来的赋税制度改革提供了借鉴;因受到各种限制及本身存在的缺陷,最终失败。 【28题答案】 【答案】(1)特点:“考试录用”为核心,贯穿平等竞争与择优原则;考试内容侧重“实用化”,摒弃空疏的古典经学;实行“政治中立”原则,保障行政独立性;以“制度化、法律化”为保障,体系规范严谨。 (2)影响:革新官员选拔机制,提升行政效率与官员素质;促进社会公平,扩大统治基础,缓和社会矛盾;保障政治稳定,缓和政党斗争对行政的冲击。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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