内容正文:
第6单元第14章
第3节血液循环
知识清单
重难突破
、血液循环的发现
1.体循环和肺循环图解
1观察小鱼尾鳍内血液流动现象
→肺静脉
上、下
腔静脉
(1)观察时一定要按照使用显微镜的正确方法进行操作,并在
二氧化碳
氧气
肺部毛肺
右心房左心房
全身毛等废物
低倍镜下进行观察。首先应寻找毛细血管,判断毛细血管的依据是
细血管循
细血管
组织
环
红细胞单行通过,然后再寻找小动脉和小静脉。
氧网
心室左心室
网
氧气、营细胞
化碳
养物质
(2)毛细血管分布在小动脉和小静脉之间,血流方向是小动
--肺动脉
主动脉
脉→毛细血管→小静脉。
血液循环示意图
注:“→”表示血液循环中的动脉血“,”表示血液循环中的静脉血
(3)毛细血管:管径最细,红细胞呈单行通过:动脉:分支形成
(1)体循环与肺循环不存在时间先后顺序,而是同时进行、协调
毛细血管;静脉:由毛细血管汇总形成。
工作的。血液在一次完整的循环过程中,要流经心脏两次,流经肺一
2.动脉、静脉和毛细血管的判断
次。
(1)根据血液的流向来判断三种血管:血液从最小动脉→毛细
(2)在体循环中,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血;而
血管→最小静脉。
在肺循环中,动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血。
(2)根据血管的分支或汇集情况来判断三种血管:分支为毛细
(3)肺泡内的氧气浓度最高,二氧化碳浓度最低;组织细胞内的
血管;由主干流向分支,则主干为动脉;由分支汇向主干,则主干为
氧气浓度最低,二氧化碳浓度最高。
(4)营养物质或者药物要到达组织细胞或尿素等其他废物排出
静脉。
体外最少需要两次经过心脏,其过程是:体循环一→肺循环→体循环,
二、血液循环的途径
最先到达心脏的右心房,最后一次离开的是心脏的左心室,经过心脏
人体内的血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流
各腔室的顺序是右心房→右心室→左心房→左心室。
动,叫作血液循环。血液循环包括体循环和肺循环两部分。体循环
(5)氧气由肺泡到达全身各组织细胞最少需经过心脏一次,二
和肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通在一起,组成一条完整
氧化碳排出体外最少也需要经过心脏一次。
的循环途径。
2.体循环和肺循环的区别与联系
1.体循环的途径:血液由左心室流人主动脉,再流经全身的动
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
脉、毛细血管网、静脉然后汇集到上、下腔静脉,流回右心房。
终点
右心房
左心房
2肺循环的途径:血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部的毛
血液变化
由动脉血变成静脉血
由静脉血变成动脉血
细血管网,然后由肺静脉流回左心房。
为组织细胞运来氧气和营养物与肺泡进行气体交换,获得氧气,
功能
三、血液循环中血液成分的变化
质,把二氧化碳等代谢废物运走把二氧化碳交给肺泡
联系
在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,承担物质运输的功能
1.动脉血和静脉血
共同规律
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
含氧丰富,颜色显红的血液叫作动脉血;含氧较少,颜色暗红
的血液叫作静脉血。
考点集训
2.血液循环中血液成分的变化
考点一、血液循环
(1)经过体循环,血液由动脉血变为静脉血。
1如图1和图2为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜
(2)经过肺循环,血液由静脉血变为动脉血。
下观察到的物像,下列说法正确的是
A.该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素少的,以利于观察
3血液循环的功能
B.图中1是静脉
湿纱布
载玻片
血液在人体内流动,将氧和各种营养物质等运输到身体的各
C.图中3是动脉
个器官、组织,供组织细胞使用,并且将细胞产生的二氧化碳等废
D.图中1、2、3中的血流速
丶培养皿
物运输到相应的器官而排出体外。
度都一样
图1
图2
四、脉搏与血压
2.如图是某同学在显微镜下看到的血管(肾脏中的血管除外),
1.脉搏:随着心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应
箭头表示血管内血流的方向,据图分析确定为静脉的是
的扩张和回缩,就形成了脉搏。脉搏就是动脉的“跳动”。正常人每
,红细胞
A.00O0⊙
B.之
分钟脉搏的次数与心跳的次数相等。
2.血压:血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧
C._
D.心脏兰
压力,叫作血压。一般所说的血压是指主动脉血压。
3.下列关于人体血液循环的叙述,错误的是
(1)收缩压:是指心室收缩时,血液对主动脉血管壁产生的最
A.体循环和肺循环通过心脏组成了完整的循环路线
大侧压力,健康成年人的正常范围是90-140mmHg。
B在血液循环中,先进行体循环再进行肺循环
(2)舒张压:是指心室舒张时,血液对主动脉血管壁产生的最
C血液通过肺循环后由静脉血变成动脉血
D.体循环能为组织细胞提供营养物质和氧气
小侧压力,健康成年人的正常范围是60~90mmHg。
4若跟踪检查喝的某种饮品中的物质,先从心脏哪个腔发现它
血管网。
(3)管道I模拟的结构内流动着
(填“动脉血”或
A.左心房
B.左心室
“静脉血”)。
C.右心房
D.右心室
(4)人体组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳随血液循环最先到
5,小秦爸爸的肝脏有些不舒服,服用了保肝药后,症状有了一
达塑料瓶
模拟的结构。
定的缓解。如图是人体血液循环示意图,下列叙述错误的是(
(5)图二所示的血管类型是
A.药物到达肝脏需要经过心脏两次
⑤
⑥
(6)该模型在模拟心脏结构时还存在不足之处,请改进:
B.药物最先到达心脏的右心房
①左心房
C.血管④和⑥冲流静脉血
b
13.为纪念南丁格尔对护理工作做出的贡献,国际护士理事会
D.药物经过肺循环的途径是①→右心
右心室②
将南丁格尔的诞辰日5月12日定为国际护士节。护士是医院的白
室→④→a→⑤
③
衣天使,照顾病人、护理患者。并且护士的工作非常辛苦,下面是某
6.体循环和肺循环的共同规律是
院护士小萍忙碌而充实的一天,请据图回答下列问题:
A心室→动脉→毛细血管一→静脉→心房
(1)小萍早晨吃了鸡蛋牛奶面包等食
B心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
物。消化道内各营养成分经过
肺泡
C.心房→动脉→毛细血管一→静脉一→心室
过程进入血液循环系统,这些营养物质由
D.心房一→静脉→毛细血管→动脉→心室
(填“体循环”或“肺循环”)运输
7美国脊椎动物学家比尔舒特在《疯狂的心脏》中有述:“生物
到全身组织细胞,该循环中,血液的变化是
体内有一个泵,它驱动富含氧气和养分的体液流遍全身,待其中的
血变为
血。
氧气和养分耗尽后将其回收,再进行下一轮循环”。这里的“泵”和描
(2)治疗腿伤患者需要在左手输液时,
细▣
述的过程分别指
小萍护士一般都是选取
(填
A.肺、体循环
B心脏、体循环
“动脉”或“静脉”)扎针,药物进人血管后,依次经过了
C肺、肺循环
D.心脏、肺循环
→7(用图中数字与箭头表示),最终到达腿
8.一滴血从左心室出发,最终回到左心室。在这段循环中,不可
部患处。
能出现的两个相邻站点是
(3)同侧的心房与心室之间存在
使血液只能沿
A.右心室→下腔静脉
B.右心房→右心室
定的方向流动。小萍护士通过听诊器可以听到患者心脏跳动的声
C.毛细血管→肾静脉
D.小肠动脉→毛细血管
音,左心室收缩时将血液通过
泵出心脏。心脏处流动脉
9.【新情境在天宫第一课上,王亚平老师介绍了在失重状态下
血的心腔和血管有
(填图中数字)。
人的脸看上去会“胖胖的”,是因为下肢血液会上涌。有关说法正确:
考点二、血压与脉搏
的是
)
14.(传统文化)2000多年前,著名医学家扁鹊用“切脉”来诊断
A.下肢血液上涌,是因为下肢静脉中没有静脉瓣导致的
疾病,直到现在“切脉”仍是我国传统医学诊断疾病的常用方法之
B.下肢血液是颜色暗红、含氧较少的静脉血
(如图)。人体内有脉搏现象的是
C.下肢血液上涌,血液会流回到心脏的右心房
D.下肢血液流回心脏后,静脉血变成动脉血
10.2022年3月,科学家首次在人类血液中发现微塑料(直径小
于5mm)。经呼吸道吸入的微塑料最先进入的心脏的腔室是(
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
(14题图)
(17题图)
11.下面对动脉血和静脉血的叙述中,正确的是
A.经络
B静脉
C.动脉
D.毛细血管
A动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血
B含养料多的血是动脉血,含废物多的血是静脉血
I5.(新情境)18世纪初期,自然哲学家Stephen Hales将长度约
C含氧多、颜色鲜红的血是动脉血,含氧少、颜色暗红的血是静
270cm且尾端接有小金属管的玻璃管,以与地面垂直方式插入马的
动脉,使马的血液立即涌入玻璃管中。推测该实验可获得的生理数
脉血
(
D.能流动的血是动脉血,不能流动的血是静脉血
据是
A.血糖
B脉搏
C.血压
D.心率
12如图一为自制的人体血液循环模型,其中A、B、C、D是四个
塑料瓶,共同组成了心脏四腔,D代表左心室,E和F是两支试管,
16.张老师在量血压时,测量的结果是:收缩压为19.6千帕,舒
代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶,产生
张压为10.5干帕,根据以上数据可以判断张老师(参考值:收缩压
12~18.6千帕,舒张压8~11.9千帕)
的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。请据图回答:
A收缩压正常,舒张压偏高,患高血压
B.收缩压偏高,舒张压正常,完全健康
红细胞
血流
C.收缩压偏高,舒张压正常,患高血压
血恤券
营养物质
D.收缩压和舒张压都正常,完全健康
17.《史记·扁鹊传》中记载:“今天下言脉者,由扁鹊也。”如图
细脆
(14题处)所示,“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分,下列有关叙
图
图■
述正确的是
(1)单向阀门①使液体只能从A瓶流向C瓶,单向阀门②使液
A.桡动脉管壁弹性大,易于诊断
体只能从B瓶流向D瓶。单向阀门①、②模拟了心脏内的
B.桡动脉内血流方向为B一→A
0
C.桡动脉内流动的是静脉血
(2)试管E可代表
(填写人体器官名称)部的毛细
D.桡动脉每分钟搏动次数与心率不同少生物学一本通·八年级上册(苏科版)
■■■
■■
■■■■■
14-17:CCCA
参者答案
第6单元第14章综合测试
一、单项选择题
1-5:BACDD
6-10:AACAA
饮食与营养
11-15:CDBBC
16—20:DCBAA
1-8:ACADC CBA
21-25:BACAD
9.(1)蛋白质:钙:D(2)脂肪:糖类
二、综合题
10.B 11-15:BBCBC 16-20:BBDAC
26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉;体循环;右心
21.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨质疏松症
房(4)打开:关闭
人体对食物的消化和吸收
27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血管
1-5:BDDCC 6-10:ACDBC 11-13:CCB
:(5)动脉(6)肺静脉(7)血浆
14.(1)麦芽糖(2)氨基酸;④胃;C(3)③肝脏
28.(1)静脉;慢(2)白细胞;炎症(3)贫血;蛋白
(4)小肠很长(或小肠内表面积大,如小肠内有皱襞
;质;铁
和绒毛;或小肠内有多种消化液,包括肠液、胰液、胆:
29.(1)①右心房(2)结合(3)主动脉;厚(4)动
汁)
脉瓣(5)动脉:静脉
15.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔;麦芽糖
30.(1)e白细胞(2)6右心房;2→4→5→7→1
(4)人体内环境的温度
(3)7左心室:3、9、4:1、2(4)1、4
16-19:DDCD
人体与外界进行气体交换
20.(1)口腔;D小肠:葡萄糖:皱襞:绒毛壁只有
1-5:BACDA
6-10:CBCCO
层上皮细胞(绒毛中有丰富的毛细血管)(2)B胃;
11-12:AA
肠液、胰液(3)A肝脏;物理
13.(1)④:②(2)吸气;收缩(3)Ⅲ;18
科学的饮食
14-15:BA
16-18:BBB
1-7:BCDDD AD
19.(1)大:小(2)等于(3)收缩(4)二氧化碳:氧
8.(1)糖类;脂肪(2)二;C(3)八宝米饭、酱香鸡
肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤(合理即可)
20.A
21-24:AACD
9-10:DD
11-15:BCBDD
人体内废物和多余水的排出
第6单元第13章综合测试
1-5:CDACA
6-10:BDBDD
一、单项选择题
11-15:BBACC
16-21:DADAC C
1-5:ACAAD
6-10:BCDBD
22.(1)滤过;重吸收(2)B;C(3)肾小管:白
11-15:ADDDD
16-20:BDDCC
(4)膀胱:原尿(5)水;无机盐
21-25:CBCDB
23.(1)肾小球、肾小囊和肾小管(2)血细胞(或
二、综合题
大分子蛋白质)(3)③:尿素(4)使用不同大小颗粒
26.(1)1肝脏(2)D小肠;淀粉;麦芽糖(3)5
模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表
胃:胃蛋白(3)维生素
尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等
27.(1)佝偻病;骨质疏松症((2)0.616;缺乏维生
物质的大颗粒不能滤过
素D:184(3)钙:蛋白质
24-25:DB
26-29:CDCA
28.(1)①A;葡萄糖;②糖类和脂肪;大于(2)蔬
菜;b(3)加强体育运动(合理即可)》
第6单元第15章综合测试
29.(1)消化腺(2)谷薯类;蛋白质;④胃(3)维
一、单项选择题
生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质
1-5:BBADC
6-10:BBCCD
30.(1)缓冲剂类型;37;37℃是酶的最佳催化温
11-15:ACBAC
16-20:CDDDD
度(2)2:减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性
21-25:BCCDB
的影响(4)等量碱性缓冲剂
二、综合题
血液
26.(1)气管和支气管:肺与外界的气体交换
1-5:AAADA
6-12:BDCCD DC
(2)快:舒张:收缩:等于(3)咽
13.(1)血红蛋白;高(2)贫血;蛋白质:铁(3)C
27.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲;膈肌;下降
(4)血小板(5)血浆
(3)①练方式:②B:③深呼吸训川练法(或跑步、游泳
14-15:AB
16-19:DCBB
等)
血管与心脏
28.(1)1肺与外界的气体交换(肺的通气);呼吸
1-5:AADAD
6-10:DBBAD
运动;氧气(2)膈肌;增大(3)乙(4)能量
11-15:ACBAC
16-18:CBC
29.(1)②④⑤(2)动脉;减少;汗腺(3)②肾小
19.(1)肌肉;胸腔(2)不相通;⑥(3)动脉;静脉
囊;滤过作用(4)⑤肾小管
(4)防止血液倒流(5)⑩
30.(1)消化;①(2)较少:较多(3)原尿;B(4)⑥
血液循环
人体的神经调节
1-5:ACBCD
6-11:ABACA C
1-5:DDABD
6-10:ABADC
12.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A(5)毛细
11-15:BDADA
16-21:BBCDC B
血管(6)该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道1
22.(1)①感受器;⑤效应器(2)D脊髓;A大脑
肺动脉,塑料瓶D左心室与管道G主动脉之间增加
(3)不能(4)⑥→D→④-⑤
单向阀门来模拟动脉瓣
23-25:CDA
13.(1)吸收;体循环;动脉;静脉(2)静脉;8→
26.(1)反射弧;感受器(2)非条件;适应(3)大
1一→2→5→6→3→4(3)房室瓣:主动脉;3、4、6、7
脑皮质
女点拨思路
引导学习
★开发
F47
人体的视觉与听觉
1-5:CABBD
6-9:ACCA
10.(1)2晶状体;8视网膜;视觉中枢(或大脑皮
质的视觉中枢)(2)长;近视(3)不要在光线暗的地
方看书(合理即可)
11-15:DAAAC
16-21:BDDAD D
22.(1)外耳道(2)听小骨;鼓膜(3)耳蜗;听神
经;大脑
人体的激素调节
1-5:CCDBB
6-10:CBDBD
11-13:BBA
14.(1)感受器;胰岛;反射弧;胰岛素(2)肾小管
(3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比,丙组小鼠空腹
胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减少高糖高脂饮
食,适当进行有氧运动,保持适当的体重
15.D 16-20:CDDCA 21-25:BACDC
26-27:BD
人体的运动
1-5:CADBC
6-10:BDABB
11-16:ABCDB CB
18.(1)关节(2)滑液(3)②关节囊(4)神经
第6单元第16章综合测试
一、单项选择题
1-5:BCBDD
6-10:ABCAB
11-15:DBBCA
16-20:DBDBD
21-25:CDADA
二、综合题
26.(1)神经系统;关节;骨骼肌(2)舒张;收缩:
肌腱(3儿c关节腔
27.(1)虹膜(2)②晶状体;大(3)耳郭;鼓膜;耳
蜗;大脑皮质听觉中枢
28.(1)⑤晶状体;⑨视网膜;物像(2)同
(3)由远到近;近视眼;在水透镜前加凹透镜(把LED
灯拉近)(4)在水透镜前方加一层无色透明的塑料
膜,模拟角膜(在水透镜前方加一个有大小可调节圆
孔的纸板,模拟虹膜和瞳孔:把方形纸盒换成球形盒
子,使其形状更接近眼球:可在纸盒中放一个装满透
明胶状物质的透明塑料袋,模拟玻璃体;在纸盒外面
包一层深棕色、一层白色厚纸,分别模拟脉络膜和明
膜等)
29.(1)反射弧;效应器(2)大脑;条件;非条件:
脊髓;大脑皮质的语言中枢
30.①小鼠的活动状况;②等量生理盐水;活动状
况无变化:③注射等量葡萄糖溶液:活动状况无变
化;胰岛素具有降低血糖的作用
八年级上册阶段测试
一、单项选择题
1-5:ACABA
6-10:BBDAD
11-15:DBCDD
16-20:CCDB0
21-25:DADAC
二、综合题
26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥②
(4)照亮均匀度会对视力有影响吗
27.(1)滤过;葡萄糖;下腔静脉(2)感受器;传入
神经;条件(3)①
28.(1)消化道:②(2)④(3)A:动脉(4)⑤
(5)神经元
29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多:肺静
脉;左心房(4)收缩(5)③⑧⑨
30.(1)能量(2)①光照;少:②b;c(3)早睡早起
(或不能长时间玩手机等)
潜能
女提高素质