第6期 一元二次方程 章节检测(答案见下期)-【数理报】2025-2026学年九年级(中考)数学学案(湘教版)

2025-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 368 KB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54179830.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《一元二次方程》章节检测卷 ◆数理报社试题研究中心 (答题时长120分钟,满分120分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.一元二次方程x2=2的解为 ( ) A.x1=x2=2 B.x1=2,x2=-2 C.x=0 D.无实数根 2.一元二次方程2x2 -x=-3的二次项系数和常数项分 别是 ) A.2,-1 B.2,3 C.2,-3 D.-1,3 3.解方程x 2+3)-7(分+3) =0最合适的方法 是 ( A.因式分解法 B.公式法 C.配方法 D.代入消元法 4.一元二次方程x2-4x-1=0配方后正确的是 ( A.(x-2)2=1 B.(x-2)2=5 C.(x-4)2=1 D.(x-4)2=5 5.若关于x的一元二次方程x2+4x+c=0有两个不相 等的实数根,则c的值可能为 A.6 B.5 C.4 D.3 6.一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次 手,有人统计一共握了66次手.若设这次会议到会的人数为 x人,依题意可列方程为 ( A.2x(x-D=66 (1+x)2=66 1 B.- C.x(1+x)=66 D.x(x-1)=66 7.若关于x的方程x2+(2-k)x+k2=0的两根互为倒 数,则k= A.3 B.1 C.-1 D.±1 8.一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小2, 个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小1,则这个两 位数是 ( A.24 B.13 C.46 D.35 9.在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小刚看错了常数 项c,得到的解为x1=3,x2=4.小明看错了一次项系数b,得 到的解为x1=1,x2=2,则原来的方程为 A.x2-7x+2=0 B.x2-7x+14=0 C.x2+7x+2=0 D.x2+7x+14=0 10.如图1,若将图1-① 所示的正方形剪成四块,恰能 拼成图1-②所示的长方形,设 4 a=1,则这个正方形的面积为 ② 图1 A.7+35 B.5+1 C.5+3 D.√2+1 2 2 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 11.已知一个数x与比它大2的数的积等于35.请根据题 意,列出关于x的方程 12.一元二次方程3x2-4x+1=0根的判别式b2-4ac 的值为 13.已知(a-2)x2-2-x+3=0是关于x的一元二次方 程,那么a的值为 14.已知关于x的一元二次方程x2+2mx-20=0的一 个根是-5,则它的另一个根是 15.一元二次方程x2-8x+3=0配方为(x-4)2=m, 则m的值是 16.我们规定:对于任意实数a,b,c,d,有[a,b]*[c,d] =ac-bd,其中等式右边是通常的乘法和减法运算(如:[3, 2]*[5,1]=3×5-2×1=13),若[-x,3]*[x-2,-6] =10,则x的值为 17.已知a,b是方程x2-x-3=0的两个实数根,则a2 +b+1的值为 18.边长为整数的直角三角形,若其两直角边长是方程 x2-(k+2)x+4k=0的两根,则该直角三角形的斜边长为 三、解答题(本题共8小题,共66分) 19.(6分)解方程: (1)x2-6x-7=0; (2)-2x2+6x-3=0. 20.(6分)方程x2+px+q=0,当p>0,9<0时,判断 其根的正负情况 21.(8分)根据物理学规律,若把一个物体从地面以 10m/s的速度竖直上抛(如图2所示),则物体经过xs后离 地面的高度为(10x-4.9x2)m.根据上述规律,求该物体落回 地面所需要的时间.(结果保留整数) 图2 22.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(m-4)x- 2m=0. (1)求证:该方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两根互为相反数,求m的值, 23.(9分)随着“共享经济”的概念迅速普及,共享汽车 也进入了人们的视野,某共享汽车租赁公司年初在某地投放 了一批共享汽车,全天包车的租金定为每辆120元.据统计, 三月份的全天包车数为25次,在租金不变的基础上,四、五月 的全天包车数持续走高,五月份的全天包车数达到64次, (1)若从三月份到五月份的全天包车数月平均增长率 不变,求全天包车数的月平均增长率; (2)从六月份起,该公司决定降低租金,尽可能地让利 顾客,经调查发现,租金每降价1元,全天包车数增加1.6次, 当租金降价多少元时,公司将获利8800元? 24.(9分)阅读下面的例题: 例:解方程x2-2xi-3=0. 解:①当x≥0时,原方程可化为x2-2x-3=0, 解得x1=-1(舍去),x2=3; ②当x<0时,原方程可化为x2+2x-3=0, 解得x1=1(舍去),x2=-3; 综上所述,原方程的根是x1=3,x2=-3. 依照题目所给出的例题解法,解方程x2-21x-3+7 =0. 25.(10分)如果一元二次方程的两根相差1,那么该方 程称为“差1方程”.例如x2+x=0是“差1方程”. (1)判断下列方程是不是“差1方程”,并说明理由 ①x2-5x-6=0;②x2-√5x+1=0. (2)已知关于x的方程x2-(m-1)x-m=0(m是常 数)是“差1方程”,求m的值 (3)若关于x的方程a2+bx+1=0(a,b是常数,a> 0)是“差1方程”,设t=10a-b2,求t的最大值 26.(10分)如图3-①,为美化校园环境,某校计划在 块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花 圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道 宽为a米 (1)花圃的面积为 平方米(用含a的式子表 示); (2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的令,求出 此时通道的宽; (3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y(元)、 脚 y,(元)与修建面积x(平方米)之间的函数关系如图3-② 所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通 道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修 建的通道和花圃的总造价为105920元? 个y/元 米 62000 48000 a米 60米 08001200x/平方米 ① ② 图3 些 笨 参考答案见下期

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