第9期 电阻 变阻器 （答案见第11期）-【数理报】2025-2026学年新教材九年级(中考)物理学案（教科版2024）

素养·测评 数理极 000000000000000000000 同)，此时电路中的电流将 ●●● 14.如图12所示是一种可 同步达标检测题 以调节亮度的台灯的原理图， 其中R1、R2、R是三个相同的 00000000000000000000000000000 【变阻器】 电阻，它工作时开关接触触点 1、2、3、4中的任一个，灯都发 一、选择题（每小题5分，共40分） C.P,和P,都放在最左端 光，只是亮度有所变化.若要 图12 1.如图1所示是常见耳 D.P,放在最右端，P,放在最左端 使灯最暗，开关应接触触点 （选填 机上的音量调节旋钮，能够 8.高速公路收费站对过往的超载货车实施 “1”“2”“3”或“4”)，此时接入电路中的电阻相 控制声音的响度，它的作用 计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如 当于变 _（选填“长”或“短”)了，电阻 相当于一个 ( 图6所示的计重秤原理图（电源两端电压 (选填“变大”或“变小”) A.电源 B.用电器 定)，下列说法正确的是 三、实验探究题（共30分） C.变阻器 D.开关 图 15.(14分)探究滑动变阻器的作用，实验 2.甲变阻器标有“5021.5A”,乙变阻器 标有“10Ω2.5A”,两变阻器瓷筒的粗细、长 电路如图13甲所示，实验中电流表和电压表均 度一样，电阻线由同种合金材料制成，则( 选择较小的测量范围。 A.甲的电阻线较粗 图6 B.乙的电阻线较粗 A.称重表相当于一个电压表 C.两变阻器的电阻线粗细相同 B.电路中的R,是没有作用的 D.无法判定 C.车辆越重，称重表的示数越小 3.如图2所示，关于滑 尾杆 D.车辆越重，称重表的示数越大 图13 动变阻器的构造和使用的说 二、填空题（每空2分，共30分） (1)请你用笔画线代替导线，根据电路图连 法中正确的是 () 9.如图7所示是有四个接线柱的滑动变阻 接如图13乙所示的实物图 A.滑片与金属杆之间是 器，当A、D端接入电路时，滑片P向右移动，接 图2 (2)连接电路时，滑片应移到最 端， 绝缘的 入电路中的阻值将 ;当A、B端接入电 使阻值 ,防止电路中的电流 B.瓷筒与线圈之间能导电 路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将 (3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P, C.瓷筒上缠绕的线圈之间应彼此绝缘 (选填“变大”“变小”或“不变”) 发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无 D.同时使用四个接线柱中的两个接入电路 示数，出现该故障的原因可能是 来改变电阻，共有6种不同接法 (4)排除故障后，当滑片从中点向右滑动时， 4.下图所示是滑动变阻器连入电路的示意 变阻器连入电路的电阻 图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大的 一，电流表的示数 将 ,(选填“变大”“变小”或“不变”) 是 图7 图8 16.(16分)在滑动变阻器改变灯泡亮度的 00 000 -000 10.如图8所示的电路中，滑动变阻器铭牌 实验中，同学门连接了如图14所示的电路 A D 上标着“50Ω1A”的字样，0点为滑动变阻器 的中点.当滑片P位于a点时，滑动变阻器连入 5.如图3所示是电位器的结构和连入电路 的示意图，A、B、C是接线柱.当滑片向A端旋转 电路的电阻是 2;当滑片P位于中点0 时，连入电路的电阻 时，滑动变阻器连入电路的电阻是 当滑片P位于 点时，滑动变阻器连入 A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小、 电路的电阻最大 11.如图9所示的电路中，接入电路中的有 图14 效电阻丝是■ (选填“AP”或“BP”);要 (1)请在虚线框内画出相应的电路图。 使小灯泡变亮，滑片P应向 (选填“左” (2)连接电路时，闭合开关前，应将滑动变 4。A。E 或“右”)移动 阻器的滑片移到」 (前两空选填“A”或 B”)端.闭合开关后，要使灯泡的亮度由暗变 亮，应将滑动变阻器的滑片向 端移动， 3 图4 接电源日 此过程电流表的示数将 （选填“变 0 6.如图4所示，用滑动变阻器控制灯的亮 w 大”“变小”或“不变”) 度，若要求滑片P向右端滑动时灯变亮，则变阻 图9 图10 (3)甲同学连接好电路，闭合开关后，发现无 器连入电路中正确的接法是 12.如图10所示是一种调节电风扇转速兼 论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化，而且 A.C接M,D接N B.A接M,B接N 开关的调节器，它应与电风扇的电动机 直很暗，这可能是滑动变阻器同时连接了 C.A接M,C接N D.B接M,D接N 联：若要使转速加快，应该 两个接线柱；乙同学发现无论怎样移动 7.如图5所示，将两个滑动变阻器串联起 (选填“顺时针”或“逆时针”)转动滑片P 滑片P,灯一直很亮，这可能是滑动变阻器同时连 来，若将A、C两个接线柱接入电路后，使这两个 13.小明自制了一盏可调 接了 两个接线柱（填字母） 滑动变阻器接入电路的总电阻值最大，则滑片！ 节亮度的台灯，电路如图11所 （4)丙同学连接电路时，当接完最后一根导 P,和P,应放在 ( 示，粗心的小明忘记把灯泡画 线，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭.找出实 0 上去，你认为灯泡应画在图中 验操作中的两个不当之处： 。WM。A。WWMO (选填“a、b”或“c 图11 ⑦ 图5 ”)之间；连好电路后，若将滑动变阻器的滑片 ② A.P,、P,都放在最右端 向右移动，则滑动变阻器接入电路的电阻将 数理报社试题研究中心 B.P,放在最左端，P,放在最右端 (选填“变大”“变小”或“不变”，下 (参考答案见第11期) 本版责任编辑：冯艳林 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 羞理橘 2025年8月28日·星期四 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 第 9期总第1153期 0351-5271248 (中考教科)】 半导体 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707八F)邮发代号：21-358 按导电性能来 分，除了有导体和绝 之新课导学 做一做：如图6所示，将滑动变阻器与灯泡 串联在电源两端 缘体外，还有一类物 (1)当导线接A、C(或D)时，滑片P向左移 质的导电性能介于 电阻 变阻器 动时电阻变小，电流变大，灯泡 一；当滑 导体和绝缘体之间， 片P向右移动时，电阻变大，电流变小，灯泡 这类物质叫作半导 ◆四川 郭峻明 (3)利用c、d可探究电阻和导体材料的关 (2)当导线接B、C(或D)时，滑片P向左移 半导体的导电 电阻 系，实验表明，相同条件下，不同材料的电阻是 动时电阻变大，电流变小，灯泡 一；当滑 性能会受到温度、光 的 片P向右移动时，电阻变小，电流变大，灯泡 照和掺加杂质等多 1.物体的导电性 填一填：导体的电阻是导体本身的一种性 种因素的影响. 做一做：按图1所示 质.导体电阻的大小跟导体的 (3)当导线接C、D时，连入电路的电阻几 一些半导体在 连接电路.分别将长短、 等因素有关 乎为0，电流很大，灯泡 ,电路中电阻不 温度升高时，导电性 粗细都相同的锰铜合金 3.电阻器一重要的电子元件 能通过移动滑片P来改变，所以这时变阻器就 能迅速改变.利用这 丝AC和镍铬合金丝BD 图1 填一填：在各种电器设备中应用了各种阻值 相当于一根导线 种特性可以做出体 先后接入电路，闭合开关后，比较灯泡的亮暗和 的电阻器，它们的作用是控制 和 (4)当导线接A、B时，连入电路的电阻最 积很小的热敏电阻 电流表的示数. 大小，使电路正常工作，电阻器简称 大，电流很小，灯泡 ,电路中电阻不能 用来测量温度的变 想一想：图1中将锰铜合金丝接入电路时， 通过移动滑片P来改变，所以这时滑动变阻器 化.例如家用空调可 电流表示数较大，小灯泡较亮：将镍铬合金丝接 变阻器 相当于一个定值电阻 以根据设置的温度 入电路时，电流表示数较小，小灯泡较暗那么，在 填一填：在电路中，变阻器的作用就是通过 自动启动或待机；电 电源电压一定的情祝下为什么会有这种差别呢？ 1.认识变阻器 调节其连入电路中的阻值，改变电路中的 冰箱可以根据预设 比一比：水在水管中流动时会受到一定的 做一做：如图3所示， 和改变用电器两端的 ·同时， 的温度进行自动控 阻碍，与此类似，电荷在导体中定向移动时也会 将小灯泡和电阻丝接入电 若将变阻器的电阻调到最大值，接入电路后还 制这些都是温控开 受到阻碍. 路，闭合开关后移动夹子 能对电路起 关在起作用. 作用。 填一填：对电流阻碍作用较小，容易导电的 使小灯泡发光 图3 想一想：在滑动变阻器和电 有些半导体在 物体叫作 ,如 没有光照时不容易 填一填：在图3中，我们可以采取改变电阻阻箱中，可以连续改变电路中电 ;对电流阻碍作用很大，很不容易导电 丝的 导电，逐渐增大光照 的方法来改阻大小的是 ,可以直接 的物体叫作 ,如 强度时导电性能逐 变小灯泡的亮度.其中改变电阻丝接入电路中读出连入电路中电阻大小的是 的 的方法最简便 渐增强.用它做成的 想一想：请你举出几个生活中应用导体和 看一看：如图4甲所示是滑动变阻器的实物 填一填：如图7所示，电阻箱 图7 光敏电阻可以用在 绝缘体的例子，并分析它们各自所起的作用. 需要对光照反应灵 图，瓷简上密绕了许多匝涂着绝缘漆的电阻丝的读数是 2. 填一填：在物理学中，为了更具体地描述物 敏的自动控制设备 (合金制成)，瓷筒上有两个接线柱A、B,金属杆 3.多种多样的变阻器 体的导电性，常用 来定量描述导体对 上有两个接线柱C、D,由滑片P将金属杆与电阻 读一读：电位器是可变电阻的一种，通常由 电流阻碍作用的大小，用字母 表示；它 酒精测试仪是 丝相连（相连处的绝缘漆被刮掉）.图4乙是它电阻体与转动或滑动系统组成.机械式电位器 的单位是 简称 用符号 测试酒精含量的仪 的结构示意图。实际连入电路中时，只需要“一广泛用于各种电器，如可调亮度的台灯、可调温 表示 器，是交警常用的执 上一下”连入其中两个接线柱，当改变滑片P的度的电热器等.数字电位器则广泛用于各种电 2.电阻的大小与什么因素有关 法装备.半导体型呼 做一做：如图2所示，金属丝a、b长短相同 位置时，就能起到改变连入电路中电阻大小的子设备 气酒精测试仪采用 作用 【即学即练】 但粗细不同，金属丝α、c粗细相同但长短不同， 半导体型氧化锡作 -O D 1.铅笔芯的型号主要根据石墨和粘土的比 金属丝c、d的长短和粗细均相同.将电路连接好 CO- 为传感器，它具有气 i0o 例来划分，如“B”型号铅笔芯，“B”前的数字越 并进行实验： 敏特性，当接触的敏 图4 大，则石墨含量越高.下列四种铅笔芯串联在电 感气体浓度增加时， 填一填：滑动变阻器是根据材料和横截面 路中，它们长度相同，标注了各自的直径和型 它的电阻值就降低 积一定时，导体越长，电阻越 的原理制 号，其中电阻最小的是 正是由于半导 成的.滑动变阻器在电路图中用符号 03 mm B 0.5 mm 2B 0.7 mm 4B 0.9 mm 6B 体具有许多独特的 图2 表示 B 性能，所以它在电子 (1)在探究电阻和横截面积的关系时，可把 2.滑动变阻器的使用 2.如图8所示，若要使 技术中有着广泛的 M N 金属丝■ 和 依次接入电路中 填一填：如图5所示，滑动变阻器铭牌上标 滑动变阻器的滑片P向左 应用.除计算机之 闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根 有“5021.5A”的字样，分别表示滑动变阻器 端滑动时，小灯泡变亮，那 外，手机、家电、航 金属丝电阻的大小，其结论是导体的材料和长 。Wwwe 的最大阻值为 允许通过的最大电流 么可以将滑动变阻器的C 天、光纤通信等所有 度相同时，导体的横截面积越大，电阻越 接线柱与」 接线柱 油 与现代文明相关的 接在电路的M、N两端；闭 图8 高技术产品几乎都 (2)把金属丝 和 依次接 合开关前，滑片P应位于 端.（选填“A' 离不开半导体材料 入电路中，闭合开关，记下电流表的示数，分析 或“B”) 比较这两根金属丝电阻的大小，就可探究电阻 和长度的关系，其结论是导体的材料和横截面 aV乙CI 积相同时，导体的长度越长，电阻越 【荸是条羏怕壳怕】 十m十十n十m十w-十m十n十和十十n一 2 素养·拓展 数理极 跨学科实践 本实验是中考的重点内容，主要考查在实验 中对控制变量法的理解及应用，考查对决定电阻 制作简易调光台灯 大小因素的掌握程度， 例题：在“探究导体的电阻跟哪些因素有关” 的问题时，老师用“水管一石头模型”使同学们对 【项目提出】 电阻的认识有所启发，让同学们猜想电阻跟哪些 调试时，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小 因素有关 合灯是生活中最常见的家用电器之一.生活灯泡忽明忽暗，出现这种现象的原因是 猜想示例：导体的电阻可能跟导体的横截面 中为了保护视力，在不同使用场景（例如书写文字 积有关 和使用电脑)时，对光亮度有着不同的需求，因此 (3)由于滑动变阻器体积较大，于是同学们找 (1)请你独立猜想：导体的电阻可能跟导体的 很多合灯都有可调亮度的功能.同学们学习了电来电位器代替滑动变阻器，电位器的结构如图乙所 有关，导体的电阻还可能跟导体的 学知识后也可以试着亲自制作一个简易调光示，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动旋钮可以改 有关 合灯 变接入电路的电阻.为了顺时针旋转旋钮时电灯变 (2)老师的这种物理方法叫 法.在同 【项目分析】 亮，则应连接的接线柱为」 (填字母) 学们的学习过程中还学习过 法（写出一 1.探讨让灯泡亮度发生变化的方法. A.A和B B.B和C C.A和C 种即可). 2.选择合适的材料，制作简易调光台灯 (4)选择台灯灯罩的材料时，以下性能不需要 探究之路 【项目实施】 考虑的是 (填字母) 1.探讨让灯泡亮度发生变化的方法 A.强度性能 B.导热性能 探究 方法一：通过改变电源串联电池的节数改变 C.反光性能 D.保温性能 电源电压，从而改变电路中的电流，使灯泡亮度发 【展示交流】 影响导体电阻大小的因素 生变化 3.同学们展示了自己制作的调光台灯，闭合 方法二：在电路中串联一个滑动变阻器，通过 控制开关，旋转电位器的旋钮，小灯泡可以改变亮 ◆湖南 王军强 改变滑片的位置改变电路中的总电阻，从而改变 度，当旋钮旋转到一端时，发现小灯泡不发光.小 (3)老师提供了以下规格的电阻丝，但有一个 电路中的电流，使灯泡亮度发生变化. 组同学思考既然可以通过旋转旋钮调节小灯泡从 量还未完善，请你根据需要填写完整.老师准备在 你认为方法 更好，理由是 发光到不发光，就可以去掉电路中的控制开关，不 图中A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压 必断电.你认为他们的想法是 (选填“正 恒定，忽略电阻丝阻值随温度变化的影响.若选用 2.选择合适的材料，制作简易调光合灯 确”或“错误”)的 金属丝b、c进行实验，主要是探究导体的电阻是否 (1)实验室中有干电池若干，三种不同规格的 4.同学们发现有的合灯还配有声控开关，可以 跟导体的 有关 小灯泡（正常发光时电压为分别为1.5V2.5V、 用按钮开关或声控开关分别控制台灯，则下列开关 3.8V).小组同学发现，实验室的电池盒最多只能 部分电路的设计图正确的是 （填字母) 装两节干电池，在保证安全的前提下，为了使实验 声控开关 声控开关 按钮开关 长度 现象最明显，他们应该选择正常发光时电压为 导体编号 材料 横截面积 镍铬合金丝 L V的小灯泡 锰铜合金丝 3L (2)某同学选择电源、开关、滑动变阻器、小灯 泡各一个，导线若干，连接如图甲所示电路.进行 Vb斟E 镍铬合金丝 3L a(t)a(E) d 镍铬合金丝 25 业斜杨单与H器企华(？) (4)若分别将a、d电阻丝接入A、B之间，闭合 SZ(I)乙 开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝 [企彩巢二·1 的电阻大小，可得出结论： 【荸品柔每】 解析：探究电阻大小的决定因素的实验主要 十十十十“十”十十十 9.22.52.5 是对控制变量法的应用，在实验中探究一个因素 第8期3版参考答案 10.串4.4 的影响时应保持其他的因素不变，这种物理方法 串联、并联电路中电流的特点 11.2.50-3V0.40≈0.6A 叫控制变量法.用“水管一石头模型”类比自由电 1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.D 12.32.55.5 子在金属导体中的运动，这种方法叫类比法， 9.0.125.3 13.电压1：2 根据这种类比的方法，同学们不难猜想出电 10.并变小 阻大小的决定因素有导体的长度（水管的长短）， 11.串=不亮 14.610 导体的横截面积（水管的粗细）和导体的材料（整 12.0.2不变变小 15.(1)断开(2)断路(3)不能 体模型的构造等)· 13.并1：4 (4)调零 电压表正负接线柱接反了 电压表测量 根据第(4)问可知探究导体电阻与横截面积 14.1.20.480.72 范围选择小了 的关系时选用的是a和d,所以空白处应填“L”,选 15.(1)不同串联(2)断开 (5)实验次数太少 换用不同规格的灯泡进行多次 用b、c可以探究导体电阻与材料的关系。 (3)相等(4)实验次数太少 实验 答案：(1)长度材料 16.(1)电流表正负接线柱接反了 16.(1)L1、L2都不发光 有 (其他答案合理即可) (2)0.22 (2)如图所示 (2)类比控制变量（或转换等） (3)6 (3)L材料 (4)换用不同规格的灯泡进行多次实验 (4)长度相同的同种材料的导体，其电阻限导 体的横截面积有关（其他答案合理即可） 第8期4版参考答案 X 点评：本题是用类比的方法进行猜想的，同时 串联、并联电路中电压的特点 (3)2.8 还用到了控制变量法.学习物理的过程中涉及到 1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.D8.C (4)不科学换用不同规格的灯泡进行多次实验 :的一些实验探究常用的方法，同学们必须掌握好. 数理极 素养·测评 一、选择题（每小题5分，共40分） 00000000000000000000000000000 1.下列物品常温下属于导体的是 A.玻璃板 B.陶瓷碗 同步达标检测题 C.橡胶鞋 D.金属勺 2.楠楠同学在考试前准备了以下文具，其中 00000000000000000000000000000 属于绝缘体的一组是 【电阻】 ( ①塑料笔袋 ②金属刀片 选用比较 (选填“粗”或“细”)的铜线，这的平板上可以看出这四根电阻丝材料、长度和横 ③铅笔芯 ④橡皮擦 样可以 (选填“增大”或“减小”)导线的 截面积的关系 A.①② B.③④ 电阻 C.①④ D.②③ 10.在主题班会上，老师引用了“铁杵磨成针” 二 3.下列关于电阻的说法中正确的是( 的故事来教导同学们，寓意只要有恒心，肯努力， A.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 做任何事情都能成功.在通常情况下，铁杵属于 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)；在 图7 C.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 把一根铁杵磨成一根细长针的过程中，其电阻会 (1)实验中，在M、N之间分别接上不同的电 (选填“变大”“变小”或“不变”) 阻丝，则通过观察 来比较导体 D.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 电阻的大小会更加准确 4.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属 11.如图3所示，导线a的 (2)为了验证猜想二，应该选用编号为 丝，忽略温度的影响，对其电阻变化的说法正确的 端固定连接在铅笔芯上，当 的两根电阻丝进行实验；如果选用编号 是 导线b的一端在铅笔芯上左右 N 移动时，灯泡亮度会发生变 铅笔芯 为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 A.将金属丝对折后接入电路，其阻值变小 B.将金属丝均匀拉长接入电路，其阻值变小 化.这个实验说明铅笔芯是 图3 (选填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导 (3)小文又做了如下实验：将镍铬合金丝A接 C.将金属丝截取一半长度后接入电路，其阻 值变大 体的电阻与导体的 有关 入电路，闭合开关，然后用吹风筒对着镍铬合金丝 吹热风，发现电流表示数变小，即镍铬合金丝的电 D.当金属丝两端的电压增加时，其阻值变大 12.如图4甲所示是一款发光杯，其结构及电 (选填“变大”“变小”或“不变”)，这说 5.如图1为一种电路中常用 路如图4乙所示，α、b为两金属端.当杯中倒入的液 明导体的电阻与 有关 的铝芯导线，它是由几股铝导线外 体是 时，底部的电路接通，发光二极管发 (4)根据实验得出的结论可知，电阻丝对折使 包绝缘皮制成，下列所采取的措施 光，发光二极管是 ,(选填“导体”“半导 用，电阻将 (选填“变大”“变小”或“不 中，能减小其电阻的是( 体”或“绝缘体”) 变”). A.减小导体两端的电压 16.(18分)物理兴趣小组的同学开展“探究 B.减小导体中的电流 盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出 C.把导线中的铝线抽去几条 图1 了以下猜想： D.剪短所用铝线的长度 猜想一：可能与盐水的浓度有关； 6.甲、乙、丙三根镍铬合金丝的相关数据如下 猜想二：可能与盐水的液柱长度有关。 图4 表所示，根据表中提供的数据，下列判断正确的是 他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活 13.如图5所示的电路中， 塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、导线等器 甲、乙两个导体长度相同、材料 材，组装成如图8所示的电路进行实验 金属丝 长度/m 横截面积/mm 不同，S甲<S2,闭合开关后，通 注水 1.0 0.2 过甲、乙的电流相同，则甲、乙两 乙 0.5 0.4 端的电压U用 U2,电阻 图5 玻璃管 丙 0.5 0.2 R甲 Rz(选填“>”“<”或“=”) A.金属丝甲电阻阻值比丙大 14.如图6所示，R,是一块合金导体，将其按照 图8 B.金属丝乙电阻阻值比丙大 甲图的方式连入电路中，闭合开关，电流表的示数为 C.金属丝丙电阻阻值最大 (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发 D.金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大 1将另一块相同的导体R与R,按照乙图方式接人光，说明盐水是 (选填“导体”或“绝缘 电路，闭合开关，此时电流表的示数 (选填 7.用同种材料制成两段长度相等、横截面积“大于”“小于”或“等于”)1.将导体R按照丙图中 体”)：根据灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小， 不同的圆柱形导体，4比B的横截面积大，如图2所不同的方式连人电路，电阻最小的接法是 这种研究方法是 (2)探究猜想一时，为了增加盐水的浓度，可 示，将它们串联在电路中，则A、B的电阻大小与通 (选填“前后”“左右”或“上下”) 向玻璃管中添加 (选填“盐”或“清水”) 过的电流大小关系是 并搅拌均匀.探究猜想二时，用注射器缓慢地从玻 璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中 仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验过程 图2 (选填“能”或“不能”)验证猜想 A.RA RB,IA>I8 B.RA RB,I=In (3)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯 C.R<Rn,I Ig D.R>RB,I>In 图6 泡的亮度无明显变化.甲、乙同学分别对实验装置 8.有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪 三、实验探究题（共36分） 做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学 去一半，电阻变为R;将B导线均匀地拉伸到原来 15.(18分)小文同学在“探究影响导体电阻 在原电路中串联接入电流表.改进方法更好的是 长度的两倍，电阻变为R2;将C导线从中间对折，：大小的因素”时，提出了三个猜想： 同学，理由是 电阻变为R,·下列大小关系正确的是 ( 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； A.R R2 R B.R2>R1>R3 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积 C.R,>R>R D.R>R>R, 有关； 二、填空题（每空2分，共24分） 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关 9.“超级快充”技术是国产手机的一大亮点， 为了验证上述猜想，小文设计了如图7所示的 数理报社试题研究中心 极大地方便了人们的使用，“超级快充”的充电线电路，其中A、B、C、D是四根电阻丝，从固定电阻丝 (参考答案见第11期)