第1期 功 功率（答案见下期）-【数理报】2025-2026学年新教材九年级(中考)物理学案（沪粤版2024）

素养·测评 数理极 000000000000000000000000000000000000000000 14.一个金属块在大小为5N、方向水平向 同步达标检测题 右的拉力作用下，在水平面上运动，用频闪相机 连续拍摄4次的照片如图7所示，已知频闪的时 00000 000000000000000000000000000 间间隔为0.2s.从1位置运动到4位置的过程 中，金属块做 运动，拉力对金属块 【功功率】 做的功为 J,拉力对金属块做功的功率 一、选择题（每小题5分，共40分） :乙，用时为1；在乙停车卸货用时为2；再用水平 W 1.巴黎奥运会跳水项目女子10m跳台决赛推力将空车从乙匀速推到丙，用时为3；两次推 中，全红婵以惊人的表现再次震撼了世界.全红：力做功之比为2：1.下列说法正确的是( TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 婵在10m跳台跳水时重力做功最接近( A.400J B.4000J A.小明全程的平均速度为+ t1+t3 7 C.900J D.9000J 三、实验探究题（共15分） 2.以下是小明喝牛奶的几个片段，其中他没 B.从乙到丙，小明的水平推力为2 15.跳绳是中考体育的一个项目，某地区的 有对牛奶盒做功的是 ( A.从地上的纸箱里取一盒牛奶放到桌上 C从乙到丙，小明推力微功的功率为究 评分标准是1分钟跳175次以上可以获得满分. B.将牛奶盒送到嘴边喝光牛奶 D.若把空车从丙沿原路匀速推回到甲，推 物理活动小组同学想利用所学的物理知识估测 自己跳绳时克服重力做功的平均功率， C.将空牛奶盒扔向垃圾桶 力做功为F(s,+S,) 二、填空题（每空2分，共34分》 (1)实验需要测量的物理量： D.空牛奶盒离开手后准确落入垃圾桶 ①用电子秤测出自己的质量m; 3.某举重运动员为了提高举重竞赛成绩， 9.如图3所示，在冰壶 ②测自己平均每次跳起的高度h(人的重 在平时训练时增大举起杠铃的总重，同时减小比赛中，运动员将冰壶掷 ):出，冰壶向前滑动过程中， 心上升的高度)； 单次举起所用时间.这样做能够 A.减小做功 B.增大功率 冰壶的运动状态 ③用秒表记录跳n次绳所用的时间t: C.减小功率 D.保持功率不变 (选填“改变”或“不变”)： (2)跳绳时平均功率表达式P= 图3 水平冰面对冰壶的支持力 (用已测得物理量的字母表示) 4.甲、乙两名快递员同时送货到同一单元 甲提着5kg的货物从1楼爬到5楼，然后在5楼 (选填“做功”或“不做功”，下同)，冰 (3)两位同学比较跳绳的平均功率大小 (假设两人跳起的平均高度相同)，则下列说法 水平地面走了4m;乙提着10kg的货物从1楼壶滑行时克服摩擦力 正确的是」 (填字母) 爬到3楼，然后在3楼水平地面走了3m.若按对 10.如图4所示是小球在自由下 A.体重相同，跳的时间越短的功率越大 货物做功多少计算运费，则 落过程中的频闪照片，频闪时间间隔 B.体重相同，跳的个数越多的功率越大 A.甲的运费高 B.乙的运费高 为0.03s.如果AB段物体重力做功为 C.两人相同时间内跳的个数相同，体重大 C.甲、乙运费相同 D.无法确定 W,做功功率P,为5W,在BC段物体 5.小华和妹妹一 起坐双人秋千，当秋千从重力做功为W2,做功功率为P则 的功率大 ◆hm 最高点摆到最低点的过程中，他们的重力做功“5W”表示的物理意义是 图4 (4)若某同学 0.0 的大小分别为W、W2,重力做功的功率分别为 ;W W2(选填“>”“=”或 的质量为50kg,他 P,、P.若小华的体重比妹妹重，则下列说法正 <”,下同)：P 5W. 跳绳时的重心高度 确的是 11.2024年11月12日，我国第二款隐形战 随时间变化的情况 如图8所示，根据图 图8 A.W W2 P>P, 机歼-35A惊艳亮相珠海航展.歼-35A采用两 (选填“能”或“不能”) B.W1=W2,P,=P2 台国产涡扇19发动机，当发动机以2×103N的 像可知，该同学 C.W W2 P P2 推力使战机以2马赫（即2倍声速，已知声速为 取得满分.他每跳一次克服重力所做的功是 D.W W2 P P2 340m/s)匀速巡航时，10s内发动机推力做的 J,在1min内克服重力做功的平均功 6.如图1所示是做 功为 率为 J,它的功率是 W.(g取10N/kg) 壶铃摇摆的三个动作， 12.如图5甲所示，重为4N的铁块被吸附 四、计算题（共11分） 以下说法错误的是 在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在6N 16.如图9甲所示，智能配送机器人正在配 ( 的竖直向上的拉力F作用下向上匀速运动时， 送物资.机器人以恒定的功率在某段平直的路 A.未提起壶铃，没 铁块受到的摩擦力为 N.铁块此时速度 面上由静止开始运动，共用时12s,如图9乙是 有对壶铃做功 图 v与时间t的关系图像如图5乙所示，6s内物体 速度随时间t变化的关系图像，图9丙是动力F B.用同一个壶铃健身，举得越高，做功越快：向上移动的距离是 m,5s内拉力F做的 随时间t变化的关系图像.求： C.用同一个壶铃健身，节奏越快，人对壶铃功是 (1)7~12s内机器人运动的距离： 做功的功率越大 (2)7~12s内机器人动力做功的功率 D.以相同的节奏摇摆，壶铃越重，人对壶铃 (3)0~7s内机器人动力做的功 本人m"g+) 做功的功率越大 7.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿 比赛甲从某一位置匀速爬到竿顶用时4s,乙从 同一位置匀速爬到竿顶用时3s,若甲、乙两人体 图5 重相等，则他们爬竿的功率之比是 13.在水平地面上 A.4:3 B.3:4 有三个密度为0.5× C.16:9 D.无法比较 103kg/m3、边长为 8.在一次社会 2 :10cm的正方体木块 实践活动中，小明 小强把三个木块逐 图6 用一辆小车运送货 图2 竖直堆叠起来，如图6所示.每个木块的重力为 物时，先后经过同一平直路面上的甲、乙、丙三 N,最上面的木块重心升高的高度为 个地点，如图2所示为运动路径示意图.小明先 m,小强叠起这堆木块至少做 数理报社试题研究中心 用水平推力F把装有货物的小车从甲匀速推到 J的功.（g取10N/kg) (参考答案见第2期) 本版责任编辑：冯艳林 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 教理橘 2025年7月3日·星期四 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 1期总第1145期 0351-5271248 (中考沪粤) 2025~2026学年 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707(F)邮发代号：21-162 初中物理中考沪粤 (2)用米尺测出一级台阶的高度，数出从1 编辑计划 去新课导学 楼到4楼的台阶数 第1期功功率 第2期机械效率动 功功率 (3)用秒表分别测出两人从1楼爬到4楼所 能和势能 用的时间 第3期 《功与机械 ◆江西戴文龙 (4)将测得的数据记录在下表中 能》复习 实验 作为功的单位，简称焦，符号是 质量体重台阶一级台阶的时间功率 第4期内能热量与 m/kgG/N数n 高度h/m 1/s P/W 热值 功 点一点：功的计算需注意： 2 第5期物质的比热容 (1)明确哪个施力物体对哪个受力物体 热机与社会发展 、做功的定义 做功. 推一推：在匀速直线运动中，速度的表达式 第6期《内能与热 填一填：物理学中规定，作用在物体上的 (2)公式中力F与距离s方向一致，且F是 为v=氵，功的表达式为W=F,由此可推出P 机》复习 ,使物体在 始终作用在物体上的力，其大小和方向是不 第7期两种电荷电 就说这个力对物体做了机械功，简称做了功 变的 =Fs =Fo. W 路的组成和连接方式 第8期电流与电流的 做一做：(1)用手指推动粉笔盒在讲桌上运 议一议：有同学认为对物体做的功越多，其 测量串联、并联电路 动一段距离， 功率 功率就一定越大.这种认识是否正确？ 中电流的特点 (2)将粉笔盒举起， 辨一辨：功和功率是完全不同的两个物理 第9期电压与电压的 (3)将粉笔盒举起停在空中静止不动， 、做功的快慢 量，具体表现在以下几个方面： 测量串联、并联电路 议一议：以上三个动作，做功了吗？ 中电压的特点 议一议：已知几个物体所做的功和所用的 (1)功是用来描述物体做功， 的物 (1)用手指推动粉笔盒在讲桌上运动一段 第10期《简单电路》 时间如下表，请同学们议一议谁做功最快？你是 理量，而功率是用来描述物体做功 的 复习 距离.首先，粉笔盒受到了推力的作用；其次，粉 怎么知道的？ 物理量 第11期电阻 笔盒在推力的方向上移动了一段距离。根据功 物体 所做的功 所用时间 (2)功的计算公式是 单位是 第12期欧姆定律 的定义可知此过程手指对粉笔盒做了功， A 1000J 5s ,而功率的计算公式是 ,单位 第13期欧姆定律的 (2)将粉笔盒举起的过程中，对粉笔盒施加 B 1000J 109 是 应用 4000J 1 min 力，且粉笔盒在这个力的方向上被举高了 第14期《欧姆定律》 D 6000J 1 min (3)功的大小与做功的时间 ,而功 定的距离，故手对粉笔盒做了功. 复习 二、功率 率的大小与做功的时间 ·（选填“有关” 第15期 电能与电功 (3)将粉笔盒举起停在空中静止不动，手对 填一填：(1)在物理学中，把 的多 或“无关”) 电功率 粉笔盒有力的作用，但由于粉笔盒在空中静止 少与所用 的比叫做功率.如果用W表 【即学即练】 第16期用电器的正 不动，故没有在力的方向上通过距离，所以手没 示功，t表示时间，P表示功率，则功率的计算公 1.起重机将1000N的重物先竖直向上匀 确使用焦耳定律 有对粉笔盒做功 速提升3m,再悬停6s,起重机对重物的做功情 第17期《电能与电 式可写成P= 填一填：做功的两个必要因素是作用在物 况是 功》复习 第18期永磁体的磁 体上的 和物体在 的方向上移 (2)功率的单位是功的单位与时间的单位 复合而成的，即 A.提升过程做了功，悬停过程做了功 ,它有个专门的名称叫 的 动的 B.提升过程不做功，悬停过程不做功 做」 ,简称 ,符号是 ,工程 第19期电流的磁场 点一点：不做功的三种情况： C.提升过程不做功，悬停过程做了功 电磁铁电磁继电器 (1)劳而无功一如图1甲所示，小孩用力 技术上还常用 作为功率的单位 D.提升过程做了功，悬停过程不做功 与自动控制 搬石头，没有搬起来，有力作用在石头上，但石 比一比：用类比法对比速度和功率这两个 2.如图3所示，两位同学正在爬楼梯，若他 第20期《磁场电磁 头没有移动距离，小孩的力不做功 物理量 们爬相同的楼层，下列说法正确的是 铁》复习 (2)不劳无功一如图1乙所示，汽车刹车 物理量 速度 功率 A.体重大的做功一定慢 第21期 《电动机与发 后由于惯性移动距离，但水平运动方向上无牵 物理意义 表示物体运动快慢 B.体重小的做功一定少 电机》 通过的路程与通过 第22期《家庭电路与 引力的作用，牵引力不做功： 定义 这段路程所用时间 C.用时短的做功一定快 安全用电》 (3)垂直无功一一如图1丙所示，提着小桶 的比 D.用时长的做功一定多 第23期《电磁波与信 在水平路面上前进，小桶在水平方向上移动了 计算公式 。= 息时代》 距离，但拉力与移动的距离垂直，拉力不做功 单位 m/s、km/h 第24期《能源与能量 守恒》 看一看：不同的机械，其功率是不同的，看 第25期 期末复习 图2中的信息你就会明白 (十一~十四章) 图3 图4 第26期期末复习二 3.随着科技发展，智能服务机器人已经广 (十五~二十章) 泛应用.如图4所示是一款智能服务机器人，重 第27~44期高效复 二、功的计算 十至数百瓦 数百千瓦 力为450N.其内置电动机为机器人提供300N 习（合刊） 填一填：(1)物理学中规定，力对物体做的 图2 的水平动力，机器人在水平地面上6s内匀速前 第45~52期满分冲 功等于 与物体在力的方向上移动的 想一想：上课铃响了，小兰和大胖都从1楼 进了5m.机器人所受的重力做功为 刺（合刊） 的乘积，即W= 爬到了3楼，他们俩的功率谁的大？如何测量他 动力做功的功率是 W (2)在国际单位制中，力的单位是牛(N),距 们爬楼的功率？ 离的单位是米(m),功的单位是牛·米(N·m); 做一做：(1)用体重秤称出小兰和大胖的 0st 0'('I 为了纪念英国物理学家焦耳，人们用他的名字 【荸号条羏怕素怕】 质量 2 素养·拓展 数理极 中考链接日 点评：此题考查功的大小比较，解题的关键是 深入解析功与功率 知道重力做功与路径无关，只与始末位置的高度 差h有关. 考点三：比较功率的大小 ◆陕西常慧婷 例3.如图2所示，水平地面C点两侧粗糙程度 考点一：理解功的定义 不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F.物 点评：明确三种情况不做功：一是“有力无距 例1.老师把实验器材拿到教室，下列过程中离”，即有力但受力物体未运动；二是“有距离无 体经过A点开始计时，每经过相同时间，用虚线框 老)师对器材做功的是 ()力”，即物体靠惯性运动；三是“力与距离垂直”，即 记录物体的位置，物体在AC段做匀速直线运动， ①单手提器材，没提动；②双手将器材从地上力的方向与物体运动的方向垂直， 则拉力F在AB段所做的功 在CD段所做 提起；③提着器材水平移动到楼梯口；④提着器材 考点二：比较功的大小 的功，拉力F在AB段的功率 在CE段的功 从4楼到5楼：⑤将器材搬到讲台上. 例2.如图1中甲、 率.（选填“大于”“等于”或“小于”） A.②③ 个0甲 B.②③⑤ 乙、丙、丁为四个相同的 C.②④⑤ D.②⑤ 小球，开始时它们的高度 一3m C D 解析：①单手提器材，没提动，老师对器材施相同，甲先上地后落地， 图1 图2 加了力，但器材没有移动距离，所以老师对器材没乙、丙分别从长度不同的斜面滑到地面，丁直接下 解析：由图可知，sAB=scD,所用的拉力相同即 有做功；②双手将器材从地上提起，老师对器材施 落到地面，在这过程中，甲、乙、丙、丁小球重力做F=5N,由W=F可知，拉力F在AB段所做的功 加了力，且器材在力的方向上移动了距离，所以老功分别为W,、W2、W、W4,则关于四个功的大小，下和在CD段所做的功相同；由图和题意可知，S< 师对器材做了功；③提着器材水平移动到楼梯口，列说法正确的是 虽然有力也有距离，但力与距离垂直，所以老师对 A.W,最大 B.W2最大 云，所用时间和拉力5均相同，由P=?-可 器材没有做功；④提着器材从4楼到5楼，老师对 C.W最大 D.一样大 知，拉力F在AB段的功率小于在CE段的功率. 器材施加了力，且器材在力的方向上移动了距离， 解析：甲、乙、丙、丁为四个相同的小球，则其 答案：等于小于 所以老师对器材做了功；⑤将器材搬到讲台上，老质量相等，开始时它们的高度相同，最终都下落到 点评：比较功率大小时，依据P=四可知，做 师对器材施加了力，且器材在力的方向上移动了地面，则其始末位置的高度差h相同，根据W=Gh 距离，所以老师对器材做了功.综上可知，②④⑤ =mgh可知，在这过程中，甲、乙、丙、丁小球重力 功相同，时间短的功率大，时间相同，做功多的功 符合题意， 做功相等 率大.对于做匀速直线运动的物体，可以利用推导 答案：C 答案：D 式P=Fv进行比较， 生活与扬理 为了健康动起来 竟技台 功功率 目前，国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及方，身体才会从减速变成加速，慢步频所引发的 是否健康的一个标准是体质指数，即身体质量指系列效应使得刹车增加.此外，慢步频大步幅还意 1.如图1所示，A是一个重为G的活塞，B是 个竖直放置的长为L的金属圆筒.现用竖直向 数(BodyMassIndex),缩写为BML.BMI考虑了体味着身体重心起伏增加，把过多能量消耗在垂直 下的力F作用于活塞A,当F,=0.5G时，活塞A 重和身高的综合因素，可反映全身性超重和肥胖方向做功上也得不偿失，大大降低跑步经济性.在 恰能匀速下滑，从最高处滑到最低处需时间1； 状况，计算公式为BM= 身高（你重单位：kg:身 体重 速度没那么快的情况下，小步快跑更加适合大众 再用竖直向上的力F,作用于活塞A时，恰能使 跑者 高单位：).如下表所示，《国家学生体育健康标 活塞匀速向上滑动，且F,与F,在匀速推动活塞 1.某九年级男生质量80kg,身高180cm,他 准》将学生体质指数分成四个等级：正常、低体 运动时的功率都相等.活塞的厚度可忽略不计， 的体重指数处于 等级. 重、超重、肥胖.低体重者建议加强营养，多吃高蛋 则活塞A从金属圆筒B的下端匀速运动到上端 2.某同学用运动手环记录自己某一次跑步的 白食物，保持一定时间的睡眠。超重者或肥胖者建 所需要的时间2= 数据，平均步频180步/分钟，平均步幅100厘米，分 议以控制饮食和增加运动为主来减轻体重.国家 析可知：他本次跑步的平均速度为 km/h. 体育总局局长高志丹发出号召：“让更多的孩子们 3.一个质量为m的同学，在体育考试中，选择 跑起来、动起来、跳起来.” 跳绳考试，他在1分钟内跳了n个，每次跳起的高 当下，跑步已经成为最大众化的运动项目之 度约为h,则他跳绳的功率P= 一·步频是指跑步时，每分钟脚落地的次数，步幅 4.对于普通大众跑者来说，为了能够健康有 图1 则是指相邻两步的距离，当步频越慢，步幅越大 效锻炼，在跑步过程中，对步幅和步频的建议是 2.如图2所示，斜面上有一个重为100N的 时，着地点越远离重心，小腿与地面锐角越小，分 箱子A,通过定滑轮与重60N的重物B相连，在 解后的水平摩擦力就越大，身体容易因此受到伤 +十十十十十…十十十十++十+ 3s内物体A沿斜面匀速向上滑动了1.5m,此 害.慢步频跨大步跑导致着地点远离身体重心授 s09 纸乐脚「b yaw' 后，重物B落地，箱子A又经过0.2s向上滑动了 影点，自然使得身体重心经过脚踩的时间增加，因 段距离后停下来.若斜面长5m、高2m,则箱 80I乙重避T 为从着地到重心经过支撑脚上方这一过程都属于 【孝号柔】 子与斜面间的滑动摩擦力是 N;在箱子 减速阶段，只有当身体重心完全通过支撑脚的上 匀速滑动过程中重物B对箱子A做功的功率是 学生体质指数(BMI)等级表（单位：kg/m2) W.(忽略绳重及滑轮的摩擦力) 男生 女生 等级 七年级 八年级 九年级 七年级 八年级 九年级 正常 15.522.1 15.722.5 15.822.8 14.821.7 15.3-22.2 16.0≈22.6 低体重 ≤15.4 ≤15.6 ≤15.7 ≤14.7 ≤15.2 ≤15.9 77777 超重 22.2~24.9 22.6~25.2 22.926.0 21.824.4 22.3~24.8 22.725.1 图2 肥胖 ≥25.0 ≥25.3 ≥26.1 ≥24.5 ≥24.9 ≥25.2 (参考答案见第2期) 数理极 素养专练 5 持力做功为零 理由是 跟踪训练 C.乙电梯运送货物过程中，电梯对货物的支 空中云机 持力做功为零 GENZONGXUNLIAN D.两种运送方式，货物克服重力做功不相等 功 ⊙ 点餐者3 点警者2 点餐者1 1.1J的功就是 图4 A.将重1N的物体移动1m所做的功 6.如图5所示，小敏和小慧分别在不同水平地 B.将质量为1kg的物体移动1m所做的功 面上推动箱子.小敏用50N的水平推力推动甲箱 C.在1N的力作用下，物体移动1m所做的功 图2 子匀速前进10m,用时40s;小慧用30N的水平推 D.在1N的力作用下，物体在力的方向上移动 4.如图3所示是冰壶赛场的俯视图，运动员推 力推动乙箱子加速前进15m,用时10s,已知m甲： 1m所做的功 着冰壶从A点运动6m到达B点时轻轻松手，随后 mz=1:2. 2.在排球运动中，跳发球是最具威力的发球 :冰壶沿冰道运动30m停在0点.若运动员对冰壶 方式，动作要领如图1所示，可简化为抛球、腾空、的水平推力为9N,冰壶运动中受到水平方向的阻 击球和落地四个过程.其中运动员对排球做功的 力，大小恒定为1.5N.从A点到0点冰壶沿直线运 过程有 动，此过程中 投线 图5 图3 (1)甲、乙两箱子重力所做的功分别为W甲、 D地球 ②腾 ③击球 图1 A.冰壶克服阻力做功为54J W乙，则W W乙；小敏、小慧两人的推力所 A.①② B.①④C.①③ D.②③ B.冰壶克服阻力做功为45J 做的功分别为W敏、W慧，则W敏」 W·（选填 3.如图2所示，现用电梯将两箱相同的货物从 C.推力对冰壶做功为270J “>”“=”或“<”) 一楼运到二楼，其中图甲是利用台阶式电梯匀速 D.推力对冰壶做功为324J (2)与图(a)相比，图(b)中的箱子与地面的 运送，图乙是利用履带式电梯匀速运送，货物均相 5.“智慧餐厅”顶部有透明的“空中云轨”，机 对电梯静止.关于两电梯运送货物时的说法正确 器人利用“空中云轨”将厨房做好的饭菜水平运送 接触面粗糙程度 (填字母) A.更光滑 B.更粗糙 的是 至点餐者正上方，再下降到点餐者面前，如图4所 示小明认为运送同一盘菜，点餐者距离厨房越 C.相同 D.无法判断 A.甲电梯运送货物过程中，电梯对货物有摩 擦力 远，“空中云轨”水平运送中，重力做功越多.你 B.甲电梯运送货物过程中，电梯对货物的支 (选填“赞同”或“不赞同”)小明的观点， A.P=P2 W=W2 升到20m高处，再用5s的时间使快递沿水平方向 跟踪训练 B.P<P2 W<W2 匀速移动30m到达七楼的窗口，该过程中无人机 C.P P2 W W2 对快递做功的功率是」 W.(不计空气阻 GENZONGXUNLIAN D.PP,WW 力，g取10NVkg) 功率 1.关于功率的说法错误的是 4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做 A.功率的单位以瓦特来命名 匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图2所 B.功率越大，做功就越快 示，下列判断正确的是 ( C.做同样多的功，用的时间越多，功率越小 A.两次物体运动的速度，<2 681012h B.两次物体所受的拉力F,>F2 图4 图5 D.一起爬楼梯，越快的同学，功率就越大 7.工人师傅用绳子将一重物从地面竖直拉到 2.“引体向上”是近年来有些地方体育中考新 C.0~8s两次拉力对物体做功的功率P,>P, 4m高处，如图5所示是重物的高度与时间的关系 设的男生考核体育锻炼项目，为了尽可能正确地 D.0~8s两次拉力对物体所做的功W1=2 图像.0~6s内绳子对重物的作用力和其做功的 估测某位同学引体向上运动的功率，下列需要测 功率分别为F,、P;6~12s内绳子对重物的作用 量的物理量正确的是 ( D.8TT 力和其做功的功率分别为F2、P2,则F,:F2= ①人体的质量m:②单杠的高度H;③每次身 0.6 体上升的高度h;④做一次引体向上的时间t;⑤ ,P:P2= 体向上的次数n;⑥n次引体向上的总时间T 球网 8.一辆汽车以72km/h的速度匀速直线行驶 A.①②④ B.①③④ 图3 10min,受到的牵引力F=600N,求： 图2 C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥ (1)汽车牵引力做的功. 5.同学们大课间打羽毛球，老师用间隔为 3.如图1所示，水平面AC由粗髓程度相同的0.5s的频闪照相机拍摄了如图3所示A、P,B三点 (2)汽车牵引力做功的功率。 铁面AB和铜面BC拼接而成，AB=BC,磁铁M在 的运动轨迹，已知羽毛球的质量约为一枚一元硬 水平拉力作用下从A到C做匀速直线运动，M在 币质量的三分之二，球网的高一般到中学生的下 AB和BC段拉力的功率分别是P,、P2,拉力做的功 巴，请你估算一下羽毛球从P点到B点过程中，重 分别为W,、W2,则正确的是 力做功的功率约为 () A.10 W B.2 W C.0.3W D.0.1W 铁而 6.如图4是某无人机送快递的情景.该无人机 数理报社试题研究中心 1 先用5s的时间将1kg的快递沿竖直方向匀速提 (参考答案见第2期)