精品解析:吉林省长春市九台区第三十一中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

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2025-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 九台区
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学业质量监测生物试卷 一、选择题(20分)(请将选择题答案写在下列方框内,否则不得分) 1. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是(  ) A. 早莺 B. 暖树 C. 新燕 D. 春泥 2. 5月22日是国际生物多样性日,《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的(  ) A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性 3. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 4. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 (  ) A. 步骤①中滴的液体是清水 B. 步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜 C. 用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是细胞核 D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的 5. 下列各项中,能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是(  ) ①苹果 ②苹果果肉 ③苹果果肉细胞 ④苹果树 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④①②③ 6. 如图是动物细胞分裂、分化示意图,下列描述中错误的是(  ) A. a表示细胞的生长,b表示细胞的分裂,d表示细胞分化 B. 细胞分裂时都是细胞质最先一分为二 C. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 D. 细胞不能无限生长,长到一定大小就会停止生长进行分裂 7. 我国自古以来就有以茶待客的传统。茶叶从生物体结构层次上看属于(  ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境构成了生态系统,地球上最大的生态系统是(  ) A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 9. 桃花怒放千万朵,果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用,花会发育成果实和种子,能散出花粉的是(  ) A. ①柱头 B. ②花药 C. ③花丝 D. ④子房 10. 到了寒冷的冬天,法国梧桐的树叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱,这种现象说明了( ) A. 法国梧桐不适应寒冷的环境 B. 它们都适应寒冷的环境 C. 它们都不适应寒冷的环境 D. 松树不适应寒冷环境 11. 如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  ) A. ①控制物质进出细胞 B. ③是细胞的控制中心 C. ⑤主要存在于动物细胞 D. ⑥能够分解有机物释放能量 12. 为改善队员的膳食结构,我国南极科考站科技人员克服困难,实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是(  ) A. 糖类和维生素 B. 水和无机盐 C. 脂肪和淀粉 D. 蛋白质和葡萄糖 13. 某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,如图甲,小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体,重复几次后,细胞发生了神奇的变化,如图乙。小红滴加的液体以及此时细胞所处的状态分别是(  ) A. 清水、细胞失水 B. 盐水、细胞失水 C. 清水、细胞吸水 D. 盐水、细胞吸水 14. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是( ) A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ B. ④为隔水加热,小烧杯中的酒精变成绿色 C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件 D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉 15. 如图是叶芽和枝条结构示意图,分析错误的是( ) A. 1是幼叶,将来发育成A叶 B. 2是芽轴,将来发育成B茎 C. 3是芽原基,将来发育成C D. 4是顶芽,将来发育成B茎 16. 为应对全球气候变化,彰显大国责任担当,我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是( ) A. 大力植树造林 B. 进行垃圾分类 C. 倡导节约资源 D. 将工业污水直接排放到河流中 17. 下列可以看作生态系统的是( ) A 南山公园 B. 南湖公园里所有的动植物 C. 朱雀山里所有的生物 D. 松花江里所有的鱼 18. 在移栽较大的绿化植物过程中,常常会给树木进行“输液(打吊针)”。“输液”时针头应 插入树木的( ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 19. 如图是几种生物示意图,属于单细胞生物的是(  ) A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③④ D. ③⑤ 20. 生物学知识在生产、生活中有广泛应用。下列不符合生物学原理的是(  ) 做法 主要原理 A 合理密植 充分利用光能,提高光合作用强度 B 移栽植物时剪去部分枝叶 降低植物的蒸腾作用 C 冰箱保存新鲜瓜果 主要是增强呼吸作用 D 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 老爷岭附近一带种植的大米味美而营养丰富。下图是该地一个稻田生态系统结构简图,请据图回答下列问题: (1)该图若要表示一个完整的生态系统,还需补充的成分是_____部分。 (2)图中有_____条食物链。鸟和青蛙之间存在_____关系。 (3)青蛙是农田小卫士,如果人类大量捕杀青蛙,该生态系统将受到严重破坏,这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。 (4)在该生态系统中,如果在水稻的生长过程中使用了农药,农药会沿_____流动,最终影响人类的健康。 22. 请你根据所学知识,完成下列与植物相关的分析图。 (1)图中A表示的植物类群是_____,图中B表示的植物类群是_____。 (2)数字①表示的结构是_____,数字②表示的结构是_____。 (3)被子植物的种子外有_______包被,而裸子植物的种子外没有。 23. 小刚想探究洋葱叶内的细胞结构。于是,按照实验的目的和要求,制作了临时装片,并用显微镜进行观察。请回答下列问题: (1)观察临时装片时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要注视[5]_____以防撞坏玻片,调节图一中的结构_____(填序号)可以使视野中的物象清晰。 (2)图四是洋葱叶细胞结构模式图,洋葱具有刺激性气味物质主要存在于细胞的_____(填结构名称)内。 (3)图四中的④是_____(填结构名称),它是细胞的控制中心。 (4)如图二,将图甲的视野向_____方移动,会获得乙图视野。图三中的①表示在制作临时装片时产生了_____。 (5)植物绿色部分的细胞中,能量转换器有_____和_____。 24. 光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内,连续3年研究光照强度对某品种玉米产量的影响。试验分甲组(自然光照)、乙组(遮阴处理)和丙组(自然光照,如遇阴天开灯补光),每组均是常规田间管理。各组产量统计结果如下表,按照科学探究的一般过程分析并回答问题。 组别 玉米产量(千克/公顷) 2019年 2020年 2021年 甲 10906 12095 10886 乙 2287 4770 4361 丙 12317 12923 12285 【提出问题】光照强度对玉米产量有影响吗? 【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的叶绿体,利用光能,把水和二氧化碳转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用,进而可能影响玉米的产量。 (1)本试验的变量是_____;试验过程中,各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持相同。 (2)本实验可形成_____组对照实验;分别是_____。该试验连续重复做了3年,目的是_____。 (3)根据3年的试验结果可知,玉米产量最高的都是_____组,实验结果表明,提高光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天时可通过适当_____以保产增产。 25. 阅读资料,回答问题。 资料:丝瓜是双子叶植物纲葫芦目葫芦科丝瓜属植物。《本草纲目》记载:嫩时去皮,可烹可曝,点茶充蔬。老则大如杵,筋络缠纽如织成,经霜乃枯,涤釜器,故村人呼为洗锅罗瓜。 (1)丝瓜藤的触须遇到硬物即会攀援缠绕生长,说明植物具有_____的特征。 (2)根据资料中内容可知,丝瓜是_____植物,所以它的种子中有_____片子叶。 (3)丝瓜的花是单性花,在同一植株上既有雄花(仅有雄蕊)也有雌花(仅有雌蕊)。据图判断,乙花是_____。 (4)丝瓜果实内有多枚种子,推测丝瓜花中应有多枚_____。 (5)“嫩时去皮,可烹可曝,点茶充蔬老则大如杵,筋络缠纽如织成”。可见,去皮后丝瓜瓤主要由输导组织和_____组织构成 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学业质量监测生物试卷 一、选择题(20分)(请将选择题答案写在下列方框内,否则不得分) 1. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是(  ) A. 早莺 B. 暖树 C. 新燕 D. 春泥 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.早莺,即早来的黄鹂,是鸟类的一种,具有生命特征,如新陈代谢、生长繁殖等,因此属于生物,A不符合题意。 B.暖树,这里指的是被太阳晒得暖和的树木。树木是植物的一种,同样具有生命特征,如光合作用、生长等,因此也属于生物,B不符合题意。 C.新燕,即新来的燕子,是鸟类的一种,同样具有生命特征,因此属于生物,C不符合题意。 D.春泥,这里指的是春天的泥土。泥土是由无机物质组成的,不具有生命特征,如新陈代谢、生长繁殖等,因此不属于生物,D符合题意。 故选D。 2. 5月22日是国际生物多样性日,《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的(  ) A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个层次。 物种多样性:指的是一定区域内生物种类的丰富程度,它是构成生物多样性的基本单位。 遗传多样性:指的是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性,它决定了物种的独特性和适应性。 生态系统多样性:指的是生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性,它反映了生物与其生存环境之间复杂的关系。 【详解】根据题目描述,《中国生物物种名录2023版》收录了多种生物,包括哺乳动物694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种等。这里明确列出了不同种类的生物数量,显然是在描述一定区域内生物种类的丰富程度,即物种多样性,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 【详解】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。 4. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 (  ) A. 步骤①中滴的液体是清水 B. 步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜 C. 用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是细胞核 D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。 【详解】A.步骤①中滴的液体是清水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察,A正确。 B.步骤②用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜,B错误。 C.经碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核,C正确。 D.步骤④盖盖玻片时,操作不规范会引起图1所示的图像,从而影响观察,D正确。 故选B。 5. 下列各项中,能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是(  ) ①苹果 ②苹果果肉 ③苹果果肉细胞 ④苹果树 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】植物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞、组织、器官、个体。 ①苹果是器官层次,果实属于生殖器官。 ②苹果果肉是组织层次,它是由许多形态相似的细胞联合在一起形成的,执行特定功能的结构。 ③苹果果肉细胞是细胞层次,它是生命活动的基本单位。 ④苹果树也是一个个体层次,但它是与苹果不同的另一个完整生物体。 能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是③②①④,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图是动物细胞分裂、分化示意图,下列描述中错误的是(  ) A. a表示细胞的生长,b表示细胞的分裂,d表示细胞分化 B. 细胞分裂时都是细胞质最先一分为二 C. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 D. 细胞不能无限生长,长到一定大小就会停止生长进行分裂 【答案】B 【解析】 【分析】(1)细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大,细胞分化的结果是形成不同的组织。 (2)植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。 (3)动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A.a导致细胞体积的增大,表示细胞的生长;b导致细胞数目的增多,表示细胞的分裂;d形成不同的组织,表示细胞分化,A正确。 B.细胞分裂时都是细胞核最先一分为二,B错误。 C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C正确。 D.刚分裂出来的细胞体积很小,细胞开始生长,细胞不能无限长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂,大部分丧失了分裂能力,D正确。 故选B。 7. 我国自古以来就有以茶待客的传统。茶叶从生物体结构层次上看属于(  ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。 【详解】茶叶是由多种组织构成的具有一定功能的器官,所以,从构成生物体的结构层次上分析,茶叶属于器官,C正确,ABD错误。 故选C。 8. 种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境构成了生态系统,地球上最大的生态系统是(  ) A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,农田生态系统、草原生态系统、湿地生态系都包括在生物圈中,因此地球上最大的生态系统是生物圈。所以A正确,BCD错误。 故选A。 9. 桃花怒放千万朵,果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用,花会发育成果实和种子,能散出花粉的是(  ) A. ①柱头 B. ②花药 C. ③花丝 D. ④子房 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中,①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。 【详解】A.柱头是雌蕊的一部分,用于接收花粉。A不符合题意。 B.花药是雄蕊的一部分,负责产生和散出花粉。B符合题意。 C.花丝是支撑花药的细长结构。C不符合题意。 D.子房是雌蕊的基部,受精后可以发育成果实。D不符合题意。 故选B。 10. 到了寒冷的冬天,法国梧桐的树叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱,这种现象说明了( ) A. 法国梧桐不适应寒冷的环境 B. 它们都适应寒冷的环境 C. 它们都不适应寒冷的环境 D. 松树不适应寒冷的环境 【答案】B 【解析】 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。所有生物的生活都会受到非生物因素的影,当环境中一个或同个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响。 【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;冬季法国梧桐落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此冬季法国梧桐落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应;松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境;故ACD错误,B正确。 故选B。 11. 如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  ) A. ①控制物质进出细胞 B. ③是细胞控制中心 C. ⑤主要存在于动物细胞 D. ⑥能够分解有机物释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。 【详解】A.①细胞壁起保护和支持细胞的作用,不能控制物质进出细胞,A错误。 B.③细胞核内含有遗传物质,是遗传的控制中心,B正确。 C.液泡存在于植物细胞中,动物细胞无⑤液泡,C错误。 D.⑥叶绿体是植物进行光合作用的场所,其本质是合成有机物,D错误。 故选B。 12. 为改善队员的膳食结构,我国南极科考站科技人员克服困难,实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是(  ) A. 糖类和维生素 B. 水和无机盐 C. 脂肪和淀粉 D. 蛋白质和葡萄糖 【答案】B 【解析】 【分析】不用土壤,而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液来栽培职务的方法及时无土栽培。 【详解】植物生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物。通过根的吸收作用吸收水和无机盐,通过叶的光合作用制造有机物。因此,营养液的主要成分是水和无机盐,故选B。 13. 某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,如图甲,小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体,重复几次后,细胞发生了神奇的变化,如图乙。小红滴加的液体以及此时细胞所处的状态分别是(  ) A. 清水、细胞失水 B. 盐水、细胞失水 C. 清水、细胞吸水 D. 盐水、细胞吸水 【答案】B 【解析】 【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。 【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察。图甲,小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体,另一侧用吸水纸引流,重复几次后,细胞发生了神奇的变化,如图乙,使外部溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,导致植物因失水而皱缩;因此小红滴加的液体是盐水,此时细胞所处的状态是细胞失水,B正确。 故选B。 14. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是( ) A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ B. ④为隔水加热,小烧杯中的酒精变成绿色 C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件 D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉 【答案】A 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽);②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来(形成对照实验),然后移到阳光下照射;几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中,叶片变为黄白色;①用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。⑤用清水冲掉碘液,观察叶色发生的变化。 【详解】A.结合分析可知:该实验的正确操作顺序为③②④①⑤,A符合题意。 B.④为隔水加热,酒精能溶解叶绿素,小烧杯中的酒精变成绿色,B不符合题意。 C.本实验对叶片进行了部分遮光,形成了变量为光的对照试验。探究了光照是光合作用不可缺少的条件,C不符合题意。 D.淀粉遇到碘液呈现蓝色,⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉,D不符合题意。 故选A 15. 如图是叶芽和枝条结构示意图,分析错误的是( ) A. 1是幼叶,将来发育成A叶 B. 2是芽轴,将来发育成B茎 C. 3是芽原基,将来发育成C D. 4是顶芽,将来发育成B茎 【答案】D 【解析】 【分析】左图为叶芽的基本结构:4是生长点、1是幼叶、2是芽轴、3是芽原基;右图为枝条,A是叶、B是茎、C是芽,其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成芽。 【详解】A.1是幼叶,由叶原基发育而来,幼叶将来发育成A叶,A正确。 B.2是芽轴,B是茎,芽轴将来发育成B茎,B正确。 C.3是芽原基,芽原基将来发育成C芽,芽将来发育成新的枝条或花,C正确。 D.4是生长点,生长点的细胞能够分裂,可以使芽轴不断伸长,D错误。 故选D。 16. 为应对全球气候变化,彰显大国责任担当,我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是( ) A. 大力植树造林 B. 进行垃圾分类 C. 倡导节约资源 D. 将工业污水直接排放到河流中 【答案】D 【解析】 【分析】碳达峰是指二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,达到“净零排放”的目的。 【详解】AC.碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,要合理使用化石燃料,改用清洁型新能源,AC不符合题意。 B.分类回收处理垃圾,能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害,可变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,有利于实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标,B不符合题意。 D.将工业污水直接排放到河流中,会造成水体污染,破坏生态系统的稳定性,不利于2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标,D符合题意。 故选D。 17. 下列可以看作生态系统的是( ) A. 南山公园 B. 南湖公园里所有的动植物 C. 朱雀山里所有的生物 D. 松花江里所有的鱼 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物环境(阳光、空气、水等)共同构成,缺一不可。 【详解】A.南山公园既包含了公园内所有的生物,如植物、动物、微生物等,又包含了这些生物生存的环境,像阳光、空气、土壤等,符合生态系统的定义,可以看作一个生态系统,A正确。 B.南湖公园里所有的动植物,只提到了生物部分中的消费者和生产者,缺少分解者以及非生物部分,不能构成完整的生态系统,B错误。 C.朱雀山里所有的生物,仅仅是生物部分,没有非生物部分,不满足生态系统的条件,C错误。 D.松花江里所有的鱼,只是生物部分中的一类消费者,缺少生产者、分解者以及非生物部分,不能看作一个生态系统,D错误。 故选A。 18. 在移栽较大的绿化植物过程中,常常会给树木进行“输液(打吊针)”。“输液”时针头应 插入树木的( ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】在树木移栽过程中,根毛不可避免的会受到一定的损伤,容易导致移栽的树木不能马上从土壤中吸收充足的水分,故会使用给植物“打针输液”的方法来提高移栽的成活率。 【详解】A.分生组织具有持续或周期性分裂能力,分生组织是产生和分化其他各种组织的基础,由于它的活动,使植物体不同于动物体和人体,可以终生增长,但输液用的针头不应该插入植物的分生组织,A不符合题意。 B.植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能,输液用的针头不应该插入植物的保护组织,B不符合题意。 C.输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,给植物输液用的针头应插入植物的输导组织,C符合题意。 D.根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,但输液用的针头不应该插入植物的营养组织,D不符合题意。 故选C。 19. 如图是几种生物示意图,属于单细胞生物的是(  ) A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】①水绵属于多细胞藻类植物,①不符合题意; ②蘑菇属于多细胞真菌,②不符合题意; ③草履虫属于单细胞动物,③符合题意; ④新冠病毒没有细胞结构,④不符合题意; ⑤衣藻属于单细胞植物,⑤符合题意。 故选D。 20. 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列不符合生物学原理的是(  ) 做法 主要原理 A 合理密植 充分利用光能,提高光合作用强度 B 移栽植物时剪去部分枝叶 降低植物的蒸腾作用 C 冰箱保存新鲜瓜果 主要是增强呼吸作用 D 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。 (2)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。 (3)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A.种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该合理密植,合理密植充分利用了光照,避免叶片相互遮挡而影响光合作用,从而提高光合作用强度,A正确。 B.移栽植物时要去掉部分枝叶、选择阴天或傍晚移栽、移栽以后要遮阴等,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率,B正确。 C.呼吸作用需要酶参与的反应,酶所催化的反应一般是在较温和的条件下进行的,当温度降低时,酶的活性下降,进而导致反应强度降低,因此冰箱保存新鲜瓜果,主要是抑制瓜果的呼吸作用,减少有机物的消耗,C错误。 D.收获的小麦及时晾晒,可以减少小麦中的水分,抑制小麦的呼吸作用,到达延长贮藏时间的目的,D正确。 故选C。 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 老爷岭附近一带种植的大米味美而营养丰富。下图是该地一个稻田生态系统结构简图,请据图回答下列问题: (1)该图若要表示一个完整的生态系统,还需补充的成分是_____部分。 (2)图中有_____条食物链。鸟和青蛙之间存在_____关系。 (3)青蛙是农田小卫士,如果人类大量捕杀青蛙,该生态系统将受到严重破坏,这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。 (4)在该生态系统中,如果在水稻的生长过程中使用了农药,农药会沿_____流动,最终影响人类的健康。 【答案】(1)非生物 (2) ①. 2##两 ②. 竞争 (3)自动调节##自我调节 (4)食物链和食物网 【解析】 【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 一个完整生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。图中水稻属于生产者,动物属于消费者,细菌和真菌属于分解者,所以要表示一个完整的生态系统,还需补充的成分是非生物部分。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。在该生态系统中,存在2条食物链:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸟。鸟和青蛙都吃虫,所以两者是竞争关系。 【小问3详解】 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 【小问4详解】 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。有些有毒物质如重金属、化学农药(如DDT)等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链和食物网传递并逐级富集积累,最终影响人类的健康。 22. 请你根据所学知识,完成下列与植物相关的分析图。 (1)图中A表示的植物类群是_____,图中B表示的植物类群是_____。 (2)数字①表示的结构是_____,数字②表示的结构是_____。 (3)被子植物的种子外有_______包被,而裸子植物的种子外没有。 【答案】(1) ①. 苔藓植物 ②. 裸子植物 (2) ①. 种皮 ②. 子叶 (3)果皮 【解析】 【分析】(1)植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物;种子植物又分为被子植物和裸子植物;被子植物分为单子叶植物和双子叶植物(如蚕豆、花生等)。 (2)种子包括种皮和胚,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成。 【小问1详解】 生物学家根据植物的形态结构,将植物分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物四大类。因此图中A表示的植物类群是苔藓植物;种子植物又根据种子是否有果皮包被又分为被子植物和裸子植物,因此图中B表示的植物类群是裸子植物。 【小问2详解】 种子由种皮和胚组成,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分构。因此数字①表示的结构是种皮,数字②表示的结构是子叶。 【小问3详解】 根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。 23. 小刚想探究洋葱叶内的细胞结构。于是,按照实验的目的和要求,制作了临时装片,并用显微镜进行观察。请回答下列问题: (1)观察临时装片时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要注视[5]_____以防撞坏玻片,调节图一中的结构_____(填序号)可以使视野中的物象清晰。 (2)图四是洋葱叶细胞结构模式图,洋葱具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的_____(填结构名称)内。 (3)图四中的④是_____(填结构名称),它是细胞的控制中心。 (4)如图二,将图甲视野向_____方移动,会获得乙图视野。图三中的①表示在制作临时装片时产生了_____。 (5)植物绿色部分的细胞中,能量转换器有_____和_____。 【答案】(1) ①. 物镜 ②. 2 (2)液泡 (3)细胞核 (4) ①. 右下 ②. 气泡 (5) ①. 线粒体 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】(1)图一中:1粗准焦螺旋,2细准焦螺旋,3目镜,4转换器,5物镜,6遮光器,7反光镜。 (2)图三和图四中:①气泡,②细胞壁,③液泡,④细胞核,⑤细胞质。 【小问1详解】 在顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着5物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,调节图一中的结构2细准焦螺旋可以使视野中的物象清晰。 【小问2详解】 植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,图四中,洋葱具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的③液泡内。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传。图四细胞中生命活动的控制中心是④细胞核。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中,物像在视野甲的偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央,成为乙视野。图三中的①为气泡,可能是盖盖玻片操作不当引起的。 【小问5详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此,植物绿色部分的细胞中,能量转换器有线粒体和叶绿体。 24. 光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内,连续3年研究光照强度对某品种玉米产量的影响。试验分甲组(自然光照)、乙组(遮阴处理)和丙组(自然光照,如遇阴天开灯补光),每组均是常规田间管理。各组产量统计结果如下表,按照科学探究的一般过程分析并回答问题。 组别 玉米产量(千克/公顷) 2019年 2020年 2021年 甲 10906 12095 10886 乙 2287 4770 4361 丙 12317 12923 12285 【提出问题】光照强度对玉米产量有影响吗? 【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的叶绿体,利用光能,把水和二氧化碳转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用,进而可能影响玉米的产量。 (1)本试验的变量是_____;试验过程中,各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持相同。 (2)本实验可形成_____组对照实验;分别是_____。该试验连续重复做了3年,目的是_____。 (3)根据3年的试验结果可知,玉米产量最高的都是_____组,实验结果表明,提高光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天时可通过适当_____以保产增产。 【答案】(1)光照强度 (2) ①. 2#两 ②. 甲组与乙组、甲组与丙组 ③. 避免偶然性,减小实验误差,使结果更准确 (3) ①. 丙 ②. 增加光照强度(叙述符合题意即可) 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,该实验是要探究不同光照强度对玉米产量有影响吗?故实验变量是光照强度。 【小问2详解】 甲组与乙组形成对照实验,变量是光照。甲组与丙组形成对照实验,变量是增加补光。该试验连续重复做了3年,目的是排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。 【小问3详解】 通过表格中的数据可知,丙组的玉米产量最高,表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天时可通过适当补光(增加光照强度)以保产增产。 25. 阅读资料,回答问题。 资料:丝瓜是双子叶植物纲葫芦目葫芦科丝瓜属植物。《本草纲目》记载:嫩时去皮,可烹可曝,点茶充蔬。老则大如杵,筋络缠纽如织成,经霜乃枯,涤釜器,故村人呼为洗锅罗瓜。 (1)丝瓜藤的触须遇到硬物即会攀援缠绕生长,说明植物具有_____的特征。 (2)根据资料中内容可知,丝瓜是_____植物,所以它的种子中有_____片子叶。 (3)丝瓜的花是单性花,在同一植株上既有雄花(仅有雄蕊)也有雌花(仅有雌蕊)。据图判断,乙花是_____。 (4)丝瓜果实内有多枚种子,推测丝瓜花中应有多枚_____。 (5)“嫩时去皮,可烹可曝,点茶充蔬。老则大如杵,筋络缠纽如织成”。可见,去皮后丝瓜瓤主要由输导组织和_____组织构成 【答案】(1)对外界刺激作出反应 (2) ①. 双子叶 ②. 2#两 (3)雌花 (4)胚珠 (5)营养#薄壁 【解析】 【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、营养(薄壁)组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。 (2)根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。传粉和受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 (3)生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物能对外界刺激作出反应,如丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长,说明植物能对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 根据题意“丝瓜是双子叶植物纲葫芦目葫芦科丝瓜属植物”,丝瓜是双子叶植物,所以它的种子有2片子叶。 【小问3详解】 丝瓜的花是单性花,乙是雌花(仅有雌蕊),雌蕊由柱头、花柱、子房组成。 【小问4详解】 传粉受精完成后,只有雌蕊的子房继续发育,子房发育成果实,胚珠发育成种子。丝瓜的果实内有多枚种子,说明花中应该有多枚胚珠。 【小问5详解】 植物的组织主要有保护组织、营养(薄壁)组织、输导组织、分生组织、机械组织等。去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织和营养(薄壁)组织构成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省长春市九台区第三十一中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题
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