期末专项训练一 数与运算-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷(人教版2024)

2025-09-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数与代数
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.47 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

3+9=125+8=13(答案不唯一) 二、1.③2.①3.②4.②5.② 三、1.120715141312111912176 2.1316 四、1. 5+6 料6+9列 爵 帝 2.▣△0□ 五、1.9+2=11 2.7+4=118+5=13 六、1.7+9=16 2.8+8=16 够√ 3.6+6=12(或5+7=12) 4.0O0OO000☒OOO013个 或9+5-1=13(个)(方法不唯一,合理即可) 附加题 5+8=6+718-4=8+6 9十2=8十317一5=6+6(答案不唯一) 第五单元优+训练 重难易错 -、1.1318 2.9+8、19-317-5、7+4、8+4 3.3261535 4.()(/)(/) 二、1.1113121117 2.(1)×,8+7=15(个)(2)×,8-7=1(个) 三、1.6+7=132.7 四、1.6+5=11 2.7+4=11 3.8+6=148+5=136+5=11(顺序不唯一) 核心素养 1.149+1=1010+4=14;136+4=10 10+3=13 +7 01234567891011121314 +4+3 2.3十8=11心心有3块橡皮,花花有8块橡皮,她们一 共有多少块橡皮?(数学故事不唯一) 3.1557(答案不唯一)【解析】本题是比较大小的 变式练习。9十7=16,跷跷板左侧重,所以右侧的数比 左侧的数小,括号里填比16小的数均可;跷跷板右侧 重,所以6十()<12,括号里填比6小的数均可;跷跷 板左侧重,所以()+7>13,括号里填比6大的数 均可。 拓展延伸 1.(1)吃了:O○○○○○(2)6+6=12(根) 还剩:○○○○○○ 2. 或 2516 2516 3425 34251 (方法不唯一) 期未专项训练一数与运算 -、1.271620 2.489151819 3.1820二十 4.(少2(多)2 5.2046.1013 7.<>=><> 8.(1)32(2)15(答案不唯一) (3)12(答案不唯一) 9.201710+2=122+10=1212-2=10 12-10=2(算式顺序不唯一) 二、1.①2.①3.③4.② 5.③【解析】一共有10+6=16(人),选项①和②限 乘的人数都小于16,所以选③。 三、1.216714111317101514610 2.438166;411161019 3.2346912(画线部分答案不唯一) 四、1.(1)☐口口☐ (2)△△△△△△△△ 2.将“17-2、4+11、3+12、15-0、14+1、16-1、8+7、 6+9、18-3、19-4、5+10、7+8、2+13、9+6、10+ 5”涂上颜色 五、1.13+3=164+6=10(答案不唯一) 3-2=115-5=10(答案不唯一) 2.2 9 4 3 618 期末专项训练二图形与几何 -、1.324124 2.(1)42(2)13(3)32(4)后前(画线 2.565+6=11747+4=11 部分答案不唯一) 3.7☒o00oooo☒(方法不唯一) 3.右上下左 第3 第11 4.557 五、1.(1)9-3=6(2)9+9=18 二、1.①2.①3.②4.①5.② 2.(1)5(2)4+5=99+8=17 3.一共有多少只小鸟? 6.③【解析】由图可知,题中的图形是按照○ 4+4+2=10(只) 的顺序重复摆放的,题中最后一个图形是 (答案不唯一) 圆柱,那么圆柱的后面接着应该摆的是长方体,所以 期未专项训练四易错题 选③。 -、1.11 三、1 2.个8个一十1个十 3.16161519 4.109191 5.14=<11 <>(画线部分答案不唯一) 6.(1)6(2)40 (3)△ 2.(1)3426球 正方体 (2)3+4=7(个) (3)10-6=4(个) (4)14 3昌 号8 ǎ可0 7.前左右 8.16日【解析】该题需要理解“推迟4天再举行”的 哥 9 含义,推迟4天就是在原来日期的基础上加4天,所 以体操表演在10月16日举行,这天是星期日。 四、1.1)(金(下(2E (右 9.8 二、1.②2.②3.①4.①5.③ (3)上)(或(左)4(左)(或(上)) 4 三、140151113418131015106 2.(1)长方体(2)8 (3)65【解析】该题主要针对空间观念的培养。第 要学学学物物 8+4=12 四、1. 学安学密物物 22 一个图形,要想拼成一个大正方体,至少还需要3十+ 10 3=6(个)小正方体;第二个图形,要想拼成一个大正 方体,至少还需要3十2=5(个)小正方体。 期末专项训练三解决问题 -、1.2+3=52.8-4=43.7+6=13 (圈法不唯一) 4.10+5=1515一5=1015一10=5(顺序可互换) 5.5-1+3=76.19-3-5=11 2.2 二、1.③②2.①3.②4.② 45(画线部分答案不唯一) 5.②【解析】本题对序数、数数进行了综合考查。 ☒ 7+2十6=15(名),所以选②。 3.()(△)(O) 三、616127 五、1.3+0=32.19-9=10 四、1.102减10-2=8 3.17-2-3=12 参考答案 43期末专项训练一 数与运算 测试时间:60分钟 总分:100分 题号 三 四 五 总分 on 批 得分 tian yi tian 一、填一填。(第1、4小题每题2分,第2小题3分,第9小题每个 式子1分,其余每空1分,共32分) 1.看图写数。 T -000000 骨骨 十位个位 () ( ) 螺 2.把直尺上的数补充完整。 mmmmmmmmmm mmmmmmmmmmm 5 6 7 14 1617 黛 3.18里有( )个十和( )个一,它后面的第2个数是( 拓 ),读作 ( )。 4.圈一圈,填一填。 壁比品(多少)( )只。 胎 接安安接壁壁安 品品品品品品品 比绿(多 少)( )只。 5.【新趋势·思维探究】壮壮有20张卡片,如果1张1张地数,需要数 时 )次;如果5张5张地数,需要数( )次。 6.两个加数都是5,和是()。被减数是15,减数是2,差是()。 7.在(○里填上“>”“<”或“=”。 5+5()12 2+1(○2-1 3+9(○9+3 13-2○10 15+4○20 10+8○4+4 8.【核心素养·推理意识】 (1)从左边起,第1个盒子中有( )个小球,第()个盒子中有5个 小球。 (2)从右边起,第()个盒子和第( )个盒子中合起来有9个小球。 (3)小红拿走了其中的2个盒子,可能拿走( )个小球。 9.【新趋势·思维探究】在10、2、6、12、9、17、20这几个数中,最大的数是 ),最接近15的数是()。从这些数中选3个数,组成两道加法 和两道减法算式。 xuan yi xuan jiang zheng que daàn de xu hao tian zàikuòhao IY 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分, 共10分) 1.和心心心 数量同样多的是( )。 ①oOOO ②000000 ③000000○ 2.【新趋势·思维探究】壮壮像右边这样计算8十9,你认为下面8+9=17 第( )幅图是他的想法。 2⑦ ① 00OO oooo 10 000O o0o ②8800ooo0 0000O0000 3。算式10-3=7用古埃及象形数字表示:个-川。算式门-1的得数 是( )。 ②1I川 期未专项训练一数与运算23 4.【新趋势·思维探究】班里有( )个同学参加表演。 不够,还差3个。 送给班里表演节 目的同学,每人 一个。 童童 乐乐 ①9 ②12 ③15 5.6位老师带领10个同学去森林公园,选择哪一辆车比较合适?( 5座 10厘 ③ 20座 suan yi suan 三、算一算。(共28分) 1.直接写得数。(12分) 2-0= 9十7= 17-10= 14十0= 13-2= 7+6= 11+6= 9+1= 4+6+5= 91十6= 16-6-4= 5+7-2= 2.看谁先吃到号。(10分) 金2+2☐1☐+5口+8□-1☐ 交106□+7□+5☐-6☐+9□梦 3.算一算,填一填。(每条小鱼上面算式的结果都相等)(6分) (15-5 3+ 7+5 9+3 10+ 6+ 8+7 24绿卷数学R则版-年级上册 dòngshǒu cao zuò 四、动手操作。(共12分) 1.(1)画,比(少5个。(2分) (2)画八,比门多4个。(2分) 巴©9巴巴巴o巴 )2☑☑ 2.把得数是15的算式涂上你喜欢的颜色。(8分) 15-10 18-4 10+9 6+5 13+4 6+9 17-2 18-3 11+2 5+10 9+7 4+11 3+8 3+12 19-4 16-1 16-6 0+10 卡 15-0 9+6 2+13 8+7 10+5 5-2 18-7 10-6 àn yao qitútian yi tian 五、按要求填一填。(共18分) 1.你能得到哪些算式,填一填。(每题写出两个即可)(8分) 相碰的做加法 相碰的做减法60 15 3 9 2.【新趋势·思维探究】把1、2、3、4、5这五个数填在右边的方 7 格里,使每一横线、竖线、斜线上的三个数相加都等于15。 8 (10分)

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