内容正文:
3+9=125+8=13(答案不唯一)
二、1.③2.①3.②4.②5.②
三、1.120715141312111912176
2.1316
四、1.
5+6
料6+9列
爵
帝
2.▣△0□
五、1.9+2=11
2.7+4=118+5=13
六、1.7+9=16
2.8+8=16
够√
3.6+6=12(或5+7=12)
4.0O0OO000☒OOO013个
或9+5-1=13(个)(方法不唯一,合理即可)
附加题
5+8=6+718-4=8+6
9十2=8十317一5=6+6(答案不唯一)
第五单元优+训练
重难易错
-、1.1318
2.9+8、19-317-5、7+4、8+4
3.3261535
4.()(/)(/)
二、1.1113121117
2.(1)×,8+7=15(个)(2)×,8-7=1(个)
三、1.6+7=132.7
四、1.6+5=11
2.7+4=11
3.8+6=148+5=136+5=11(顺序不唯一)
核心素养
1.149+1=1010+4=14;136+4=10
10+3=13
+7
01234567891011121314
+4+3
2.3十8=11心心有3块橡皮,花花有8块橡皮,她们一
共有多少块橡皮?(数学故事不唯一)
3.1557(答案不唯一)【解析】本题是比较大小的
变式练习。9十7=16,跷跷板左侧重,所以右侧的数比
左侧的数小,括号里填比16小的数均可;跷跷板右侧
重,所以6十()<12,括号里填比6小的数均可;跷跷
板左侧重,所以()+7>13,括号里填比6大的数
均可。
拓展延伸
1.(1)吃了:O○○○○○(2)6+6=12(根)
还剩:○○○○○○
2.
或
2516
2516
3425
34251
(方法不唯一)
期未专项训练一数与运算
-、1.271620
2.489151819
3.1820二十
4.(少2(多)2
5.2046.1013
7.<>=><>
8.(1)32(2)15(答案不唯一)
(3)12(答案不唯一)
9.201710+2=122+10=1212-2=10
12-10=2(算式顺序不唯一)
二、1.①2.①3.③4.②
5.③【解析】一共有10+6=16(人),选项①和②限
乘的人数都小于16,所以选③。
三、1.216714111317101514610
2.438166;411161019
3.2346912(画线部分答案不唯一)
四、1.(1)☐口口☐
(2)△△△△△△△△
2.将“17-2、4+11、3+12、15-0、14+1、16-1、8+7、
6+9、18-3、19-4、5+10、7+8、2+13、9+6、10+
5”涂上颜色
五、1.13+3=164+6=10(答案不唯一)
3-2=115-5=10(答案不唯一)
2.2
9
4
3
618
期末专项训练二图形与几何
-、1.324124
2.(1)42(2)13(3)32(4)后前(画线
2.565+6=11747+4=11
部分答案不唯一)
3.7☒o00oooo☒(方法不唯一)
3.右上下左
第3
第11
4.557
五、1.(1)9-3=6(2)9+9=18
二、1.①2.①3.②4.①5.②
2.(1)5(2)4+5=99+8=17
3.一共有多少只小鸟?
6.③【解析】由图可知,题中的图形是按照○
4+4+2=10(只)
的顺序重复摆放的,题中最后一个图形是
(答案不唯一)
圆柱,那么圆柱的后面接着应该摆的是长方体,所以
期未专项训练四易错题
选③。
-、1.11
三、1
2.个8个一十1个十
3.16161519
4.109191
5.14=<11
<>(画线部分答案不唯一)
6.(1)6(2)40
(3)△
2.(1)3426球
正方体
(2)3+4=7(个)
(3)10-6=4(个)
(4)14
3昌
号8
ǎ可0
7.前左右
8.16日【解析】该题需要理解“推迟4天再举行”的
哥
9
含义,推迟4天就是在原来日期的基础上加4天,所
以体操表演在10月16日举行,这天是星期日。
四、1.1)(金(下(2E
(右
9.8
二、1.②2.②3.①4.①5.③
(3)上)(或(左)4(左)(或(上))
4
三、140151113418131015106
2.(1)长方体(2)8
(3)65【解析】该题主要针对空间观念的培养。第
要学学学物物
8+4=12
四、1.
学安学密物物
22
一个图形,要想拼成一个大正方体,至少还需要3十+
10
3=6(个)小正方体;第二个图形,要想拼成一个大正
方体,至少还需要3十2=5(个)小正方体。
期末专项训练三解决问题
-、1.2+3=52.8-4=43.7+6=13
(圈法不唯一)
4.10+5=1515一5=1015一10=5(顺序可互换)
5.5-1+3=76.19-3-5=11
2.2
二、1.③②2.①3.②4.②
45(画线部分答案不唯一)
5.②【解析】本题对序数、数数进行了综合考查。
☒
7+2十6=15(名),所以选②。
3.()(△)(O)
三、616127
五、1.3+0=32.19-9=10
四、1.102减10-2=8
3.17-2-3=12
参考答案
43期末专项训练一
数与运算
测试时间:60分钟
总分:100分
题号
三
四
五
总分
on
批
得分
tian yi tian
一、填一填。(第1、4小题每题2分,第2小题3分,第9小题每个
式子1分,其余每空1分,共32分)
1.看图写数。
T
-000000
骨骨
十位个位
()
(
)
螺
2.把直尺上的数补充完整。
mmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmm
5
6
7
14
1617
黛
3.18里有(
)个十和(
)个一,它后面的第2个数是(
拓
),读作
(
)。
4.圈一圈,填一填。
壁比品(多少)(
)只。
胎
接安安接壁壁安
品品品品品品品
比绿(多
少)(
)只。
5.【新趋势·思维探究】壮壮有20张卡片,如果1张1张地数,需要数
时
)次;如果5张5张地数,需要数(
)次。
6.两个加数都是5,和是()。被减数是15,减数是2,差是()。
7.在(○里填上“>”“<”或“=”。
5+5()12
2+1(○2-1
3+9(○9+3
13-2○10
15+4○20
10+8○4+4
8.【核心素养·推理意识】
(1)从左边起,第1个盒子中有(
)个小球,第()个盒子中有5个
小球。
(2)从右边起,第()个盒子和第(
)个盒子中合起来有9个小球。
(3)小红拿走了其中的2个盒子,可能拿走(
)个小球。
9.【新趋势·思维探究】在10、2、6、12、9、17、20这几个数中,最大的数是
),最接近15的数是()。从这些数中选3个数,组成两道加法
和两道减法算式。
xuan yi xuan jiang zheng que daàn de xu hao tian zàikuòhao IY
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,
共10分)
1.和心心心
数量同样多的是(
)。
①oOOO
②000000
③000000○
2.【新趋势·思维探究】壮壮像右边这样计算8十9,你认为下面8+9=17
第(
)幅图是他的想法。
2⑦
①
00OO
oooo
10
000O
o0o
②8800ooo0
0000O0000
3。算式10-3=7用古埃及象形数字表示:个-川。算式门-1的得数
是(
)。
②1I川
期未专项训练一数与运算23
4.【新趋势·思维探究】班里有(
)个同学参加表演。
不够,还差3个。
送给班里表演节
目的同学,每人
一个。
童童
乐乐
①9
②12
③15
5.6位老师带领10个同学去森林公园,选择哪一辆车比较合适?(
5座
10厘
③
20座
suan yi suan
三、算一算。(共28分)
1.直接写得数。(12分)
2-0=
9十7=
17-10=
14十0=
13-2=
7+6=
11+6=
9+1=
4+6+5=
91十6=
16-6-4=
5+7-2=
2.看谁先吃到号。(10分)
金2+2☐1☐+5口+8□-1☐
交106□+7□+5☐-6☐+9□梦
3.算一算,填一填。(每条小鱼上面算式的结果都相等)(6分)
(15-5
3+
7+5
9+3
10+
6+
8+7
24绿卷数学R则版-年级上册
dòngshǒu cao zuò
四、动手操作。(共12分)
1.(1)画,比(少5个。(2分)
(2)画八,比门多4个。(2分)
巴©9巴巴巴o巴
)2☑☑
2.把得数是15的算式涂上你喜欢的颜色。(8分)
15-10
18-4
10+9
6+5
13+4
6+9
17-2
18-3
11+2
5+10
9+7
4+11
3+8
3+12
19-4
16-1
16-6
0+10
卡
15-0
9+6
2+13
8+7
10+5
5-2
18-7
10-6
àn yao qitútian yi tian
五、按要求填一填。(共18分)
1.你能得到哪些算式,填一填。(每题写出两个即可)(8分)
相碰的做加法
相碰的做减法60
15
3
9
2.【新趋势·思维探究】把1、2、3、4、5这五个数填在右边的方
7
格里,使每一横线、竖线、斜线上的三个数相加都等于15。
8
(10分)