期末专项训练四 易错题-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷(人教版2024)

2025-09-30
| 2份
| 4页
| 86人阅读
| 4人下载
郑州天勤图书有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.16 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54175383.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末专项训练四 易错题 测试时间:60分钟 总分:100分 题号 三 叫 五 六 总分 on 批 得分 tian yi tian 一、填一填。[第2小题2分,第6(3)小题2分,其余每空1分,共 30分] 共有( )双筷子。 2.18这个数,“8”在( )位上,表示( ),“1”在( )位上,表示 T ( )。 3.比9多7的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的,它前 螺 一个数是( ),它后面的第3个数是( )。 4.最小的两位数是( ),最大的一位数是(),它们的和是( ),它 们的差是( )。 黛 5.在○里填上“>”“<”或“=”,在里填上合适的数。 布 ☐<15 14+0○14-0 8+6○16 12>☐ 16-4○5+8 9+1○9-1 6. 胎 ☒ (1)图中共有( )件衣服。 e 时 (2)从左边数,第()件衣服上有3颗扣子;从右边数,第4件衣服上 有( )颗扣子。 (3)把左边的5件衣服圈起来,在从右边数第6件衣服的上面画八。 (4)从左边数,第5件和第6件衣服上的扣子一共有()颗。 7.过马路。奶奶和小男孩向()面走,奶奶在小男孩 的( )边,小男孩在奶奶的()边。 8.【新趋势·思维探究】推迟后,体操表演在10月( 日举行,这一天是星期( )。 10月12日 今天下雨,体操表演 推迟4天再举行。 星期三 童童以 9.【新趋势·思维探究】从前面数,小猪排第10,小鹿排第19,小猪和小鹿之 间有( )只动物。 xuan vi xuan jiang zheng que daàndexùhao tian zàikuòhaoY 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分, 共10分) 1.份发 比一比,下面说法正确的是()。 ④④田④ ①份和④同样多 ②⑤比④少 ⑧⑤比④多 2.大于4小于11的数有( )个。 ①5 ②6 ③7 3.下面钟面的时间表示“12时”的是( )。 112 10 2 ③ 9 6 4.【新趋势·思维探究】童童和心心读同一本故事书,童童读了5页,心心读 了7页,()剩下的页数多。 ①童童 ②心心 ③同样多 ,期未专项训练四易错题29 5.接下来应该摆( )。 0a00a00 ②a0 ③77 zhi jie xieědeshù 三、直接写得数。(12分) 7十7= 9-9= 5+10= 18-7= 10-3+6= 16-6-6= 8+8+2= 13+6-6= 5十6-1= 7-0+8= 5十9-4= 9一6+3= dòngshǒu cao zuò 四、动手操作。(共18分) 1.先在图中圈一圈,再计算。(8分) 游安酸感 物物 秽碳楼 物物 10 10 2.根据算式,在里画上相应的点子数,并把算式补充完整。(6分) 4+( )=6 3十( )+()=12 3.数一数,在了最多的下面画“△”,最少的下面画“○”。(4分) kàn tu xieěsuan shi 五、看图写算式。(12分) 1.⊙ 0 ?个 19个 ?朵 ☐○☐=☐(朵) ☐○☐=☐(个) 30绿卷数学RJ版一年级上册 3.甲品牌单车:弱的 4.应白食安白 ☆☆ 乙品牌单车:的的 17辆 ☆☆☆☆ 1 ☆☆ 丙品牌单车:?辆 方法一□○□= (辆) 方法二: jiějue wen ti 六、【新情境·环境保护】解决问题。(共18分) 环保小卫士 周五下午,一(1)班召开“争做环保小卫士,保护环境我先行”的主题班会。会 后,同学们纷纷行动起来。 1.康康和心心收集了一些废电池,准备投入“有害垃圾”桶里。心心收集了 多少节废电池?(4分) 我收集了17 我再收集5节,就和 节废电池。 你收集的同样多了。 康康 心心明 □○□=□(节) 2.原来有多少个 (4分) 已经投进 79个, 还剩2个。 ■○■=(个) 3.环保积分。(共10分) 每次最高获 得10分 我第一次得了8分 第二次得了… 我第一次得了9分 第二次得了7分。 康康 壮壮 童童 (1)童童两次一共得了 (2)康康获得两次积分,最多可 多少分?(5分) 得多少分?(5分) ☐○☐=□(分) □○□=☐(分)3+9=125+8=13(答案不唯一) 二、1.③2.①3.②4.②5.② 三、1.120715141312111912176 2.1316 四、1. 5+6 料6+9列 爵 帝 2.▣△0□ 五、1.9+2=11 2.7+4=118+5=13 六、1.7+9=16 2.8+8=16 够√ 3.6+6=12(或5+7=12) 4.0O0OO000☒OOO013个 或9+5-1=13(个)(方法不唯一,合理即可) 附加题 5+8=6+718-4=8+6 9十2=8十317一5=6+6(答案不唯一) 第五单元优+训练 重难易错 -、1.1318 2.9+8、19-317-5、7+4、8+4 3.3261535 4.()(/)(/) 二、1.1113121117 2.(1)×,8+7=15(个)(2)×,8-7=1(个) 三、1.6+7=132.7 四、1.6+5=11 2.7+4=11 3.8+6=148+5=136+5=11(顺序不唯一) 核心素养 1.149+1=1010+4=14;136+4=10 10+3=13 +7 01234567891011121314 +4+3 2.3十8=11心心有3块橡皮,花花有8块橡皮,她们一 共有多少块橡皮?(数学故事不唯一) 3.1557(答案不唯一)【解析】本题是比较大小的 变式练习。9十7=16,跷跷板左侧重,所以右侧的数比 左侧的数小,括号里填比16小的数均可;跷跷板右侧 重,所以6十()<12,括号里填比6小的数均可;跷跷 板左侧重,所以()+7>13,括号里填比6大的数 均可。 拓展延伸 1.(1)吃了:O○○○○○(2)6+6=12(根) 还剩:○○○○○○ 2. 或 2516 2516 3425 34251 (方法不唯一) 期未专项训练一数与运算 -、1.271620 2.489151819 3.1820二十 4.(少2(多)2 5.2046.1013 7.<>=><> 8.(1)32(2)15(答案不唯一) (3)12(答案不唯一) 9.201710+2=122+10=1212-2=10 12-10=2(算式顺序不唯一) 二、1.①2.①3.③4.② 5.③【解析】一共有10+6=16(人),选项①和②限 乘的人数都小于16,所以选③。 三、1.216714111317101514610 2.438166;411161019 3.2346912(画线部分答案不唯一) 四、1.(1)☐口口☐ (2)△△△△△△△△ 2.将“17-2、4+11、3+12、15-0、14+1、16-1、8+7、 6+9、18-3、19-4、5+10、7+8、2+13、9+6、10+ 5”涂上颜色 五、1.13+3=164+6=10(答案不唯一) 3-2=115-5=10(答案不唯一) 2.2 9 4 3 618 期末专项训练二图形与几何 -、1.324124 2.(1)42(2)13(3)32(4)后前(画线 2.565+6=11747+4=11 部分答案不唯一) 3.7☒o00oooo☒(方法不唯一) 3.右上下左 第3 第11 4.557 五、1.(1)9-3=6(2)9+9=18 二、1.①2.①3.②4.①5.② 2.(1)5(2)4+5=99+8=17 3.一共有多少只小鸟? 6.③【解析】由图可知,题中的图形是按照○ 4+4+2=10(只) 的顺序重复摆放的,题中最后一个图形是 (答案不唯一) 圆柱,那么圆柱的后面接着应该摆的是长方体,所以 期未专项训练四易错题 选③。 -、1.11 三、1 2.个8个一十1个十 3.16161519 4.109191 5.14=<11 <>(画线部分答案不唯一) 6.(1)6(2)40 (3)△ 2.(1)3426球 正方体 (2)3+4=7(个) (3)10-6=4(个) (4)14 3昌 号8 ǎ可0 7.前左右 8.16日【解析】该题需要理解“推迟4天再举行”的 哥 9 含义,推迟4天就是在原来日期的基础上加4天,所 以体操表演在10月16日举行,这天是星期日。 四、1.1)(金(下(2E (右 9.8 二、1.②2.②3.①4.①5.③ (3)上)(或(左)4(左)(或(上)) 4 三、140151113418131015106 2.(1)长方体(2)8 (3)65【解析】该题主要针对空间观念的培养。第 要学学学物物 8+4=12 四、1. 学安学密物物 22 一个图形,要想拼成一个大正方体,至少还需要3十+ 10 3=6(个)小正方体;第二个图形,要想拼成一个大正 方体,至少还需要3十2=5(个)小正方体。 期末专项训练三解决问题 -、1.2+3=52.8-4=43.7+6=13 (圈法不唯一) 4.10+5=1515一5=1015一10=5(顺序可互换) 5.5-1+3=76.19-3-5=11 2.2 二、1.③②2.①3.②4.② 45(画线部分答案不唯一) 5.②【解析】本题对序数、数数进行了综合考查。 ☒ 7+2十6=15(名),所以选②。 3.()(△)(O) 三、616127 五、1.3+0=32.19-9=10 四、1.102减10-2=8 3.17-2-3=12 参考答案 43 4.9十4=136+7=13(顺序可互换) 六、1.17-5=122.9+2=11 3.(1)9+7=16(2)8+10=18 期末阶段评估一 -7502920 2.(1)45(2)101211101 (3)10、11、12、13、14、15 3.753642101(画线部分答案不唯一) 4.7:006:00 5.913【解析】求“最少需要多少元”,选两个最便宜 的文具,即4十5=9(元);求“最多需要多少元”,选 两个最贵的文具,即8十5=13(元)。 二、1.①2.②3.③4.① 三、5531545097161851214 310 四、1.0 司 2.OO●OOOO △▲△△ 五、1.9十7=162.9一3一4=2(或9一4-3=2) 六、1.9-4=5 2.①③6+9=15(或②④11+4=15) 3.3+5=8 4.①(/)②(/)③()18-8=10 5.☒O○OO及(方法不唯一)4 第8 第13 期末阶段评估二 -、1.517912 2.十十个一17 3.281281011 4.1712 5.1943 6.8:00 7.4556 二、1.②2.①3.③4.① 三、1.771810210151412141112 44)绿卷数学Ru版-年级上册 2.><<<=< 3.3326355(后两空答案不唯一) 四、1.00000o0 2.(1)933(2)(3)题答案如下图 日日006 五、1.18-5=132.5+2+2=9 3.10+3=133+10=1313-3=1013-10=3 六、1.10-3=72.9+9=18 3.13+2=154.16-6+4=14 5.7+6+1=14 期末阶段评估三 一、1 4 7阳20/2 2.1086521 3.91 4.511416 5.十三1十7 6.321514 7.(1)④(2)6(3)⑥ 8.29【解析】由题意可知, 十5=7,则 =7-5=2; =11,因为9十2= 11,所以 =9。 ǚ 二、1.③2.③3.②4.① 三、1.914111210141221114131 2.>=<<<<<= 四、1.4+3=72.10-3-2=5 3.13-3=104.3+4+2=9 五、1.14-2=122.3+8=11 3.3+4+2=9 2.(1)7+7=14(或10+4=14) (2)太空育种展区一共有多少个小朋友? 3.52 7十2=9(个)(答案不唯一,合理即可) 4.181719 期末模拟一 5.6 第一关:我是填空小能手 6.8+5=13 =16 /5204/3 23 10 10 2.200 7.20四 3.1718 8.(1)8(2)25(3)34 4.(1)5(2)155 (4) (3) 墨型么 20 13 15 18 11 福 9.= 5.911 13 16 18 19 10.14 6.1916 11.6 7.5 第二关:我会选 8.(能 1.②2.①3.②4.③5.③ 第三关:我会算 第二关:我是小小神算手 1.5640516181514141311 1.914111210141221114131 2.89621(后两空答案不唯一) 2.><<<> <><>< 第四关:我会数 第三关:我是数数小达人 3432 1.5455 第五关:我会画 有4个 有1个 1.(1)△△△△△△△ ○有2个 (2)口口口口口口 有4个 33)000000O 第四关:看图列式我最棒 2 3+8=11 7-5=2 1.10+3=132.10-3=7 口口口 3.5+3=8(或3+5=8或8-3=5或8-5=3写出 △△2222 □□□口□□□□ 任何一个算式都正确) 4.9+6=157+8=15 (画图方式不唯一) 第五关:解决问题我能行 第六关:我会解决问题 1.6+6+6=18182.13-3=1010 1.4+2=62+4=66-2=46-4=2 3.6+5=11114.9+4=1313 2.(1)9-1=8(2)8+4=12 期末模拟二 (3)7-2+3=8(4)9-4-3=2 第一关:我会填 3.9+7=168+8=16 611/416 4.8-7=1 5.9+4=13 2.1086521 6.2+6+1=9(个)

资源预览图

期末专项训练四 易错题-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。