1.5三峡的孩子爱三峡（教学课件+素材）音乐人教版五年级上册

三峡是重庆瞿塘峡、重庆巫峡和湖北西陵峡三段峡谷的总称。长江三峡河段由四川奉节到湖北宜昌，全长约200公里，两岸谷壁陡直，湖中水流浩荡，地貌独具一格。其中瞿塘峡为三峡中最短的峡，全长仅8公里，两岸断崖壁立，雄伟险峻。巫峡绵延45公里，峡谷由长江横切巫山主脉背斜而形成，以幽深曲折著称。西陵峡为三峡中最长的峡谷，全长76公里，以滩多水急闻名世界、上规模最大的水电站三峡工程再次兴建，在发电、防洪和航运等方面发挥巨大的综合效益。秒懂百科，硬核科普。 耶一年。我的家乡三峡，好女人那个正在。善良。的好友导你的眼，鸟儿，鸟儿，小舞。那个剑在南村。把睡在梦里小船。耶一耶一耶一耶一耶，你也听惯了炮声。过了好似。一声声。它在我心里燃烧。年一年。火长岗。大坝建成火。三峡的孩子爱三峡让我。心里有梦。 耶一年。榉树那个长在彩云里。那闪亮的好吊灯。你的眼鸟儿呀。鸟儿。小。我把那个心心儿飘。耶一年。听惯了高声一阵阵。习惯了，好似一声声在。它在我心里。燃烧。年一年。我长高大。建成长伞下的孩子爱。它让我心里有梦。 null 人民教育出版社 五年级上册 第一单元 三峡的孩子 爱三峡 激趣导入 请同学们欣赏这些图片，想一想这是哪里呢？ 激趣导入 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？表现了什么感情？ 《三峡的孩子爱三峡》表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。 激趣导入 了解三峡 新知学习 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲采用什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？ 新知学习 音乐知识 请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 的音准。 学唱——第一乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值。 学唱——第一乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大跳的音准 学唱——第一乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大跳的音准，并思考：这一乐句的旋律与第二乐句的旋律有什么联系？ 学唱——第一乐段 请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中的休止符要及时停顿，第三小节的尾音要保持住；第二、三乐句用连贯的声音演唱。 学唱——第一乐段 请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。 学唱——第二乐段 请同学们听老师唱一唱第二乐段，这一乐段的旋律与第一乐段有什么相似之处？ 学唱——第二乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句歌谱，注意六度大跳的音准 学唱——第二乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿 学唱——第二乐段 请同学们完整演唱第二乐段歌谱，注意不同乐句的不同声音处理。 学唱——第二乐段 请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字清晰，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结束感。 学唱——第二乐段 请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。 拓展创编 请同学们跟随音乐分组为歌曲创编舞蹈，来表达歌曲情感 课堂小结 同学们，今天我们一同走进了风光壮丽的三峡，通过歌曲《三峡的孩子爱三峡》进行了一次美妙的音乐之旅。 我们不仅用优美、自豪的歌声表达了对三峡、对家乡的热爱，还认识了歌曲中典型的“切分节奏”，感受到了它带来的动感与活力。同时，我们也了解了歌曲的“二段体”结构，体会了音乐情绪从细腻抒情到欢快激昂的变化。希望大家能记住这动人的旋律，像三峡的孩子一样，永远热爱我们祖国的大好河山！ 下 课 123589.555 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 123511.18 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $