专题02 宇宙中的地球（精选30题综合）（期中真题汇编，山东专用）七年级地理上学期

专题02 宇宙中的地球 精选30题·非选择题 高频、重难和易错考点概览 考点01 在宇宙中的位置（3题） 考点02 地球的形状与大小（5题） 考点03 经纬网（12题） 考点04 地球的运动（10题） 地 城 考点01 在宇宙中的位置 1．(24-25七上·山东省济南市章丘市·期中)在太阳系乃至整个宇宙中，地球是目前已知唯一存在生命的星球。图1是太阳系图，图2是我国四大卫星发射基地分布图，完成下列问题。 人类唯一家园 (1)地球位于____系中的太阳系,是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第____颗行星。 (2)地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，分析地球自身条件填写下列框架。 ①____，②____，③____ 太空探索基地 (3)我国四大卫星发射基地中，酒泉卫星发射基地主要位于____（温度带）；距离济南（37°N，117°E）最近的是____卫星发射基地；纬度最低的是____卫星发射基地，更有利于航天器的发射。根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的____方向。 太空探索成就 (4)上述资料能够说明我国太空探索哪个领域的成就（   ） ①载人航天②货运航天③火星探测④月球探测 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25七上·山东省济宁市嘉祥县·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，2023年6月4日成功返回。在此过程中，中国空间站全面建成。 材料二：人类进行宇宙空间探索，既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响，又可以带动航天技术的综合发展。 (1)图1中的八大行星，____是太阳系中距离地球最远的行星，与地球相邻的行星是________和____（序号和名称）。 (2)据图可知地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是（   ） A．地月系太阳系银河系总星系 B．总星系银河系太阳系地月系 C．太阳系总星系银河系地月系 D．总星系太阳系银河系地月系 (3)目前，地球是太阳系中已知的唯一存在生命物质的天体，其适合人类生存的条件有（   ） ①地球自东向西公转②有适宜的温度和稳定的光照 ③有液态水和适宜生物呼吸的大气④八颗行星各行其道，互不干扰，有安全的宇宙环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．(24-25七上·山东省乐陵市张桥中学·期中)读图文资料，完成下列问题。 材料地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。      (1)太阳系有____、行星、小星星和____等天体组成，中心天体是____。 (2)图一中字母所代表的行星名称是A____、G____。 (3)太阳是地球光热的唯一来源，太阳对地球上生命的演化重要作用是____。 (4)写出图二中字母所代表的事物名称：A____B____C____。 (5)图一反映了地球上存在生命物质的哪些条件？ (6)2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益②促进科技发展③扩大领土面积④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ (7)中国空间站现已进入应用与发展阶段，在空间站上的航天员可以开展（   ） ①深海海底探测②空间材料测试③航天医学实验④微重力物理实验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 地 城 考点02 地球的形状及大小 4．(24-25七上·山东省宁津县大庄中学·期中)人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程。观察下列实验，回答下列问题。 (1)纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是____图（甲/乙），该地理模拟实验验证了( ) A．地球的形状    B．地球的颜色    C．地球的大小    D．地球的位置 (2)小王想给地球做“外衣”，它的“腰围”长度约____千米，这件“外衣”至少需要消耗____平方千米的布料。 (3)图丙是小王做好的地球模型，你认为更合理的是____（填“①”/“②”）。 5．(24-25七上·山东省青岛市市南区·期中)2022年是麦哲伦船队完成环球航行500周年。读图，回答下列问题 (1)1519年9月，麦哲伦率领船队从①____洲的西班牙出发，在茫茫②____洋中航行了整整70天，到达③南美洲东海岸，继续向南航行，直到1520年11月来到新的大洋，在一望无际的大海洋里航行了110天，一直风平浪静，所以把这个大洋命名为④____洋。 (2)次年3月来到菲律宾群岛，又历时1年多终于回到西班牙，完成人类历史上首次环球航行，证实了地球的形状是____。 为了纪念麦哲伦船队的功绩，某班开展了模拟环球航行活动。 (3)小强在电脑上模拟出了环球航行路线（如图15），该路线从西班牙出发，向西到达A点，其经纬度是____、____；之后穿过③大洲和北美洲的分界线--____运河，大大缩短了航行距离；继续向西经过菲律宾群岛后不久，到达全部位于____（东、西）半球的印度洋；而后穿过____两洲交界的苏伊士运河，最后通过地中海返回西班牙。 6．(24-25七上·山东省乐陵市张桥中学·期中)人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据材料，回答问题。 材料一把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如图1所示），探究地球的形状。 材料二球球制作的地球模型（图2） 【读材料一，完成问题】 (1)实验1：铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时，可以看见铅笔长度慢慢变____（长/短）。 (2)实验2：铅笔在水平木板上移动时，____（能/不能）看到铅笔的全部。 (3)根据实验结果推测，在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到____（桅杆/船身），后看到____（桅杆/船身）。 (4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”，证明地球的形状是____（正方体/球体）。在生活中，你还能找到证明地球形状的例子吗？____ 【读材料二，完成问题】 (5)为了更好地研究地球，球球尝试制作地球的模型，你觉得可以用什么物品来代表地球呢? (6)图2是球球做好的地球模型，你认为更合理的是____（填①/②）。 (7)球球发现地球污染严重，满目疮痍，他就兴起给地球做“外衣”的想法，地球的“腰围”长度 约____千米，这件“外衣”至少需要消耗____平方千米的布料。 7．(22-23七上·山东省聊城市阳谷县·期中)2022年9月，北京科学嘉年华在北京科学中心开幕。某校师生开展了实践活动。阅读图文资料，回答下列问题。 活动一：查询电子地图 同学们通过电子地图，查找到北京科学中心的位置。如图所示。 (1)结合生活实例，描述数字地图给人们生活带来的便捷。（答出一条即可） 活动二：感悟“小球大世界” 参观“生命·生活·生存主题馆”时，同学们在“小球大世界”展厅重温认识地球形状及运用经纬网定位的重要性。如下图所示。 (2)地球的赤道半径约为____千米，极半径约为____千米。据此可推断出地球的形状是____。 (3)连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫____，纬线指示____方向。 活动三：制作地球仪演示地球运动 为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动，自制了各具特色的地球仪。 (4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如上图左），铁丝弯成的角①的度数约是____，乒乓球上②表示的是____（填纬线名称）。 (5)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如上图右）。该实验演示的地理现象有（   ）（填序号） ①昼夜更替②昼夜长短变化③地方时差异④四季变化 8．(18-19七上·山东省临沂市郯城县·期中)海上生明月，天涯共此“食”，北京时间2018年1月31日晚，期待已久的月全食奇观震撼登场，月全食从19时48分开始初亏，至23时12分复圆。我国绝大部分地区都欣赏到了一轮“红月亮”高挂夜空的美妙场景。结合材料和图，回答下列问题。 （1）月全食反映的地理现象是( ) A．地球的大小    B．地球的形状    C．地球的自转    D．地球的公转 （2）月全食发生时，位于右图的________段，此时临沂的昼夜情况是________________。 （3）左图中的甲点位于南北半球的________半球。 （4）左图中目前不能观察到的大洲有________________。 （5）我们生活中处处有地理，下列现象中与左图实验有关的是( ) A．小明在美国，下午6点观看天安门升旗直播 B．西双版纳位于热带，全年高温 C．海南岛进入春耕时节，黑龙江还是冰天雪地 D．正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方且在不同季节长短不一 地 城 考点03 经纬网 9．(24-25七上·山东省齐河县安头乡中学·期中)读下面的经纬网图，回答问题。 (1)图示地区属于____半球（东/西）。 (2)图中B点经纬度是____，C点经纬度是____。 (3)通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是____线。图中A点位于C点的____。 (4)图中C点从低、中、高纬度看属于____地区。 (5)四点中，位于南北半球分界线上的是____，位于南半球的是____。 (6)从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点____（能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点____（能/不能）。 (7)A点位于B点的____方向。 10．(24-25七上·山东省聊城市高唐县·期中)读经纬网示意图，回答下列问题。 (1)写出下列各点的经纬度。A____，①____。 (2)①②③④四点中，位于西半球的是____点。 (3)A点在D点的____方向，A点在①点的____方向。 (4)①②③④四点中，位于低纬度的是____，位于北温带的是____。 (5)甲、乙、丙、丁四区域面积最大的是____，原因是____。 11．(24-25七上·山东省滕州市·期中)【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。 读我国四大卫星发射基地位置图（左图）和太阳系八大行星示意图（右图），完成下列问题。 【航天探索之基-———四大卫星发射基地】 (1)由左图可知，我国四大卫星发射基地中，____卫星发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。距离西安（34°N，109°E）最近的一个卫星发射基地是____卫星发射基地。根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的____方向。 【航天探索之心———载人航天技术发展】 2024年3月2日，神舟十七号3名航天员在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成在轨第二次出舱活动全部既定任务。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，我国载人航天技术发展再获突破。 (2)当日在轨出舱活动任务时，最接近“二分二至日”中的____节气，请你描述此节气过后，滕州的昼夜长短变化情况是____。 (3)未发射的运载火箭是否属于天体？请说出判断依据。 (4)进入预定轨道的神舟十七号载人飞船将和哪个天体组成天体系统？该天体系统的名称是什么？ 【航天探索之梦————刷新太空中国高度】 我国航天人坚持创新驱动航天高质量发展，加强技术创新和实践创造，在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。 (5)从右图来看，太阳系中的小行星带位于____轨道和____轨道之间。 (6)按运动特征，八大行星绕太阳公转方向具有____性的特点；另外，还具有____性和____形的特点。 12．(23-24七上·山东省枣庄市薛城区·期中)读A、B两点所在的“经纬网图”，完成下列问题。 (1)A点的纬度是________;B点的经度是________;A和B所在的纬线圈相比，长度较长的是________点所在的纬线圈；A在B的________方向。 (2)从南、北半球看，A点属于________半球；从东、西半球看，B点属于______半球。 (3)按低、中、高纬度划分，B点属于______纬度。从五带划分来看，B点位于______带。 (4)假设一架飞机，从A地上空沿其所在经线向正北方飞行，保持航向不变，飞机最终会到达________。 13．(22-23七上·山东省宁津县张宅中学·期中)读“局部经纬网图”，完成下列各题。 (1)小红外出旅游，行走在大地经纬网上，她的背面向____（南或北），其右脚所踏地点的经度是____；该点所在地是____洲。 (2)右图中所示的纬度是____（南纬、北纬），经度是____（东经、西经）。 (3)ABCDE五点中，位于东半球的是____，处在热带的是____，处在低、中纬度分界线上的是____。 (4)B点在C点的____方向。 (5)A点所在纬线比B点所在的纬线____（长/短/相等）。 14．(22-23七上·山东省潍坊市昌乐市·期中)读经纬网图，完成下列问题。 (1)请写出图中A点的地理坐标：经度：____，纬度：____。那么，A点所在的半球为____半球（东或西半球），____半球（南或北半球）。 (2)某日天气预报：“目前，台风中心已经移至（40°N，180°）的位置……”，此时台风中心在图中相应的位置是____点（填字母）。 (3)若从A点一直往南走____（能/不能）重新回到A点，若从B点一直往东走____（能/不能）重新回到B点。 (4)A、B、C 三点中，位于中纬度的点有____，A、B、C 三地所在纬线最短的是____。 (5)0°经线，又称作____线。 (6)与C点所在经线组成一个经线圈的另一条经线是____。 15．(20-21七上·山东省青岛市城阳区实验中学·期中)读经纬网图（下图），完成下列问题。 (1)写出图中A、B两点的经纬度;A：纬度____经度____B：纬度____经度____ (2)判断A在C的____（方向），A在D的____（方向）。 (3)两人分别从A、D两点沿各自经线一直向北走，他们在____相遇。 (4)A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是____点。 (5)A点位于____（南或北）半球，B点位于____（高、中、低）纬度地区，D点位于____（东或西）半球。 (6)C点位于五带位置中的____带，与C点相对的经线的经度是____。 16．(21-22七上·山东省滨州市无棣县·期中)读经纬网图、回答下列问题。 (1)图中B点的经纬度是________；阴影①与阴影②相比，代表的实地面积较大的是________，有极圈经过的是阴影________（①/②）所在的区域。 (2)B点位于D点的________方向；若上图左上角的字母换成“N”，那么B点位于D点的________方向。 (3)图中A、B、C、D四点中，位于东半球的有________点；C点位于高、中、低纬度地区中的________纬度地区；A点位于五带中的________带，有________现象 17．(21-22七上·山东省菏泽市牡丹区·期中)根据下面的经纬网地图，完成下列各题 (1)写出图②中甲点的经纬度：（甲____，____） (2)图②所示的区域，是由图①中的阴影区域____（A、B、C、D）经纬线拉伸成直线并放大得来的。 (3)图①中A地位于B地的____方向，C地位于B地的____方向；假设有两位同学分别沿A、D所在经线不改变方向一直向南走，最终他们将在____会合。 (4)图①中A、B、C、D四点，位于东半球的有____点和____点，位于低纬度的是____点 (5)图①中A、C两点所在纬线的长度比较，哪条更长？____（A纬线或C纬线） 18．(23-24七上·山东省济南市长清区·期中)地理空间：人们利用经纬网上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。读图经纬网图，回答问题。 (1)图中A点的经纬度为____，____。从东西半球看，A点位于____半球，从南北半球看，B点位于____半球。 (2)图中B点位于____（填高、中、低）纬度、位于地球五个温度带中的____带。 (3)两人分别从A、B两点同时向北走，会在____相遇。沿B所在纬线一直向东，____（“能”或“不能”）回到原点。 (4)A点在B点的____方，图中有极昼、极夜现象的是____（填字母）。 19．(21-22七上·山东省德州市夏津县万隆实验中学·期中)读半球的经纬网图，回答下列问题： (1)判别图中“+”号是____（南\北）极。 (2)A点位于B点的____方向，B点位于D的____方向。 (3)从东西半球来看，C点位于____半球。 (4)从纬度位置来看，A点位于____（高\中\低）纬度地区，图中A、B、C三点中，有极昼、极夜现象的是____点。 (5)图中纬线指示的方向是____方向；所有纬线中最长的是____度纬线，即南北半球的分界线。 (6)请写出下列两点的坐标：A____；C____。 地 城 考点04 地球的运动 20．(24-25七上·山东省滨州市阳信县·期中)【四季轮转顺应天时】二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行所形成的指导生活的体系。中国诗词歌谣对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。读二十四节气在地球公辙道上的位置示意图，完成问题。 (1)二十四节气的变化与地球的公转运动密切相关，一年中我们会经历二十四个节气，每相邻两个节气间隔约____天。从图中可以看出，地球自转和公转运动的方向都是____。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 (2)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射____（填重要纬线名称），各地昼夜平分。春分过后，太阳直射点移动到____（南半球或北半球），我国各地接受的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 昼暮已云极，宵漏自此长。——（唐）韦应物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。） (3)诗句说明当日是北半球____（填节气）日，北半球各地的正午日影达到一年中最____（填“长”或“短”）：“宵漏自此长”，是指北半球的黑夜从这天开始逐渐变____（填“长”或“短”）。 “秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”——《春秋繁露·阴阳出入上下篇》 (4)“秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”描绘的秋分时节的物候状况，此时阳信县的昼夜长短情况为____，产生这一现象的主要原因是____。 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。——“九九歌” (5)“数九”是从冬至日起向后数，每九天为一“九”，共八十一天。“三九”出现在____月，此时北京____。 A．大雁落在田地头  B．河上冰坚可行走  C．沿河岸边看嫩柳  D．耕牛遍地犁田畴 21．(21-22七上·东省威海市文登区·期中)威海某中学学生在老师指导下，完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合该校学生的实践过程，完成下列各题。 活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前每天五次测量并记录竖立在地面的竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）（2）题。 (1)一天中竹竿影子长度的变化规律是____，此现象与地球的____（运动）有关。 (2)冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是（   ）。 A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00 活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）（4）题。 (3)A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是____前后。 (4)如图为该校教学楼正午日影范围，地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图中的____处位置。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由____引起的。 活动3：冬至日这一天，该校学生邀请广州友好学校的学生一起测量同样是2米长竹竿的正午影子长度，并分别绘制C、D两图。结合活动3，完成（5）（6）题。 (5)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是____。 (6)为了使住宅更好的采光，城市住宅建筑楼间距需保证冬至日这天住宅能够获得太阳光。与广州相比，威海的楼间距应该更____（“大”或“小”）一些。 22．(22-23七上·山东省济南市槐荫区·期中)地球运动 中国共产党第二十次全国代表大会2022年10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重召开，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。根据图文资料，完成下列问题。 (1)在图左地球运动轨道处的短线上，用箭头表示地球公转方向。 (2)党的二十大开幕当天，地球位于图左所示公转轨道中的____与____之间，此时济南昼夜长短情况是____，昼夜长短的变化现象主要与地球的____（公转/自转）运动相关。 (3)党的二十大于2022年10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重召开，身在莫斯科的同学在当地时间同日凌晨5时收看直播，这说明两地之间存在____的现象，造成这种现象主要与地球的____（公转/自转）运动相关。 (4)济南的同学发现在图右所示时间时，学校就已经有了喜迎党的二十大的宣传牌，图右中的A、B两点中，____点先迎来黎明，E点这一天的昼夜长短情况是____，南半球此时的白昼时间达到了一年之中最____（长/短）。 (5)判断下列说法是否正确，正确的打“正确”，错误的打“错误”。 ①地球处于图左中丙位置时，澳大利亚悉尼春暖花开，当地居民春游踏青。____ ②地球处于图左中丁位置时，济南正午学校旗杆影子长度为一年中最长。____ ③图右中E点位于本初子午线上，每年被太阳直射两次。____ ④地球处于图左中乙位置时，太阳直射赤道，北半球昼夜平分。____ 23．(24-25七上·山东省青岛市即墨区·期中)2023年12月21日，神舟十七号飞行乘组航天员在空间站机械臂和地面工作人员的配合、支持下，顺利完成了天和核心舱太阳翼修复试验任务，下图示意二十四节气及冬至日太阳直射情况。读图文材料，回答下列问题。 (1)地球的公转方向是______。右图中甲、乙、丙三地，更早看到日出的是______。 (2)形成二十四节气的主要原因是地球的______运动，该运动产生的现象是______和昼夜长短的变化。航天员完成维修任务当天最接近的节气是______，此时青岛的昼夜长短情况是______。 (3)图1所示，地球运行至该处时，太阳直射______（纬线），南极圈以南出现______现象。甲、乙、丙三地中，终年没有太阳直射现象的是______。这一天正午影子最短的是______，白昼时间最短的是______。 (4)此时丙所在地区的季节是______。 24．(24-25七上·山东省枣庄市山亭区·期中)地球的运动和我们的生活息息相关，读图完成下列题目 【演示实验】 拨动地球仪，观察光照区域变化。 (1)该实验演示的是____现象。如图所示乙位于____（昼半球/夜半球） (2)按照____（自转方向）拨动地球仪，甲乙两地中____地将先迎来日出。 【地理实践】 某中学兴趣小组观察并记录的枣庄市前后两栋楼“冬、夏两个季节正午太阳光照和楼房影子示意” (3)甲乙两图反映冬季正午太阳光照的是____。 (4)若要购买北楼底层楼房，为确保房间全年采光效果好，建议____（季节）去实地考察，理由是____。 25．(21-22山东省德州市夏津县万隆实验中学·期中)下图是某日地球昼夜分布图及地球公转示意图，读图回答下列问题： (1)甲图a、b、c、d点中，一年中能获得两次太阳直射的点是____。一天中c、d两点中日出较早的是____。 (2)甲图中,a、d两点同一时期昼夜长短情况相反,这是由于地球的____运动造成的，昼夜交替现象是由于地球的____运动造成的。 (3)甲图所示北极地区出现____现象，这一天是北半球的____（节气），此时地球在图乙中的位置是____（填字母）。 (4)当地球公转至图乙A位置时，太阳直射____（纬线），此时正午物体影子长度在一年中最____（长、短）。 (5)下图是德州市的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合图甲所示这一天光照情况的是____。 26．(24-25七上·山东省德州市平原县三校联考·期中)我们身边的很多现象与地球运动有关。德州某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察，并绘制了简单示意图。据此完成下面小题。 (1)一天中，按时间先后对影子排序是____，造成一天中不同时刻影子长短不同的原因是地球的____运动。 (2)国庆节，地球运行到图2中的____之间，之后的一个月山东的日落时间会越来越____（早/晚）。 (3)下列四幅光照图，能正确反映地球运动到图2中的丁处的是____。 (4)圭表日影显示的正午日影最短时，地球运行到图2中的____处。德州人买房时考虑房屋采光，可以参考____（节气）的光照情况，说明理由____。 27．(24-25七上·山东省枣庄市市中区·期中)探究地球的运动。阅读材料，回答下面问题。 现象一：朦胧的夜空中，星光、灯光闪烁，是星是灯还是其它？ (1)夜空中，甲乙丙丁谁是星星？____。你的判断依据是什么？____。 现象二：枣庄的学生早上第一节上课时间为北京时间8点，地处我国西部的新疆乌鲁木齐的学生早上第一节上课时间却是北京时间10点。 (2)请说明现象二中造成这种差异的原因？____。 现象三：2024年11月1号、11月3号、11月5号三天枣庄市昼长情况（如下表） 日期 日出 日落 2024-11-1 06:31 17:16 2024-11-3 06:33 17:15 2024-11-5 06:35 17:13 (3)从上表中你获得了什么信息？____。其原因与你所学的哪个地理知识有关系？____。 材料：二十四节气蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀，被国际气象界誉为“中国的第五大发明”。读图回答问题。       (4)“二十四节气歌”对应的节气中，枣庄市全为昼长夜短的一组是（   ） A．春雨惊春清谷天 B．夏满芒夏暑相连 C．秋处露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒 (5)读图3中d日期路灯的照明时间最长，这天枣庄的白昼时间为一年中最____（长/短），地球运行到图2中的____（填字母）位置，北半球为____节气，此时太阳直射____。 (6)我市某中学学生小明善于观察思考，发现一年中学校升旗杆在正午阳光下影子有长有短，但影子总是朝北，其原因是什么？____。 28．(24-25七上·山东省济宁市兖州区朝阳学校·期中)福建某中学开展了测量物影变化规律的实践活动，请结合实践过程，完成下列问题。 2023年9月8日至9月20日，每隔6天测一次，竹竿影长测量时间为正午。下表为竹竿影长测量日期和相关数据，下图为太阳直射点一年当中回归运动示意图。 日期 影长（厘米） 朝向 白昼时长 9.8 73 朝北 12小时28分 9.14 77 朝北 12小时17分 9.20 81 朝北 12小时11分 (1)根据记录可知，9月8日至20日，竹竿影子长度变____（长、短），白昼时间变____（长、短）；测量期间太阳直射点最接近图中的____（填数字），太阳直射点向____（南、北）移动。 (2)当地球位于②处时的日期是____前后，此时北极圈以内地区出现____（极昼、极夜）现象。 (3)一年中，物体的影长会随着季节的变化而变化，此现象与地球的____运动有关。 29．(23-24七上·山东省临沂市罗庄区·期中)阅读材料，回答下面问题。 地球仪是学习地理的重要工具，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。根据资料，完成相关要求。 活动一：运用经纬网定位 (1)地球仪上，____与____相互交织，形成经纬网，以此来确定地球表面任意一点的位置。 (2)图中甲地经纬度是____，从东西半球看，甲地位于____半球。 活动二：动手制作地球仪 为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动，利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制地球仪。下图为“地球仪制作过程示意图”。 (3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是____。 (4)依据图示地球仪制作过程，下列制作地球仪的步骤排序是（   ）（选择填空） ①将小球固定在支架上，画出赤道以及经纬线 ②确定南北两极点并钻出小孔 ③用铁丝贯穿小球 ④把铁丝弯成图a形状 A．①②③④ B．②③①④ C．②④③① D．④②③① 活动三：动手演示地球运动 同学们利用自制简易地球仪演示地球运动，通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象地认识。 (5)手持地球仪演示地球公转运动，应该注意：①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿____（顺或逆）时针方向移动地球仪。图中地球自转和公转的方向正确的是____（选择填空） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ (6)图示中，用手拨动地球仪演示地球的自转运动，能观测到____现象，下列日常生活现象与地球自转有关的是____（选择填空） ①一日约24小时②一年约365天③学校冬季和夏季使用不同的作息时间④白天工作，夜间休息 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 经过学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成下题。 (7)图4中甲、乙两图是临沂某教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是____。 (8)太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示临沂四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是____。 30．(23-24七上·山东省聊城市阳谷县·期中)海水采样，助力科学研究，中国航海博物馆委托中国远洋海运集团在不同的海洋采集当地的海水样品。在四大洋海水采集的过程中，人们发现北冰洋海水采集点（约为54°N，179°E）的采集难度最大。读“极地周边经纬网示意图”和“海水采集图”回答下列问题。 (1)从半球位置看，北冰洋海水采集点位于北半球、________半球，图中①、②、③、④四点，最接近北冰洋海水采集点的是________。 (2)图中①、②、③、④四点中位于北温带的是________，位于本初子午线上的点是________，位于低纬度的点是________。 (3)图中④点的经纬度是( )，③点位于②点的________方向。 (4)图中北回归线指示________方向，同一条纬线，偏东的地点较偏西的地点日出较早，这种现象是由地球的________运动产生的。请结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象________。（至少举出1例） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 宇宙中的地球 精选30题·非选择题 高频、重难和易错考点概览 考点01 在宇宙中的位置（3题） 考点02 地球的形状与大小（5题） 考点03 经纬网（12题） 考点04 地球的运动（10题） 地 城 考点01 在宇宙中的位置 1．(24-25七上·山东省济南市章丘市·期中)在太阳系乃至整个宇宙中，地球是目前已知唯一存在生命的星球。图1是太阳系图，图2是我国四大卫星发射基地分布图，完成下列问题。 人类唯一家园 (1)地球位于____系中的太阳系,是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第____颗行星。 (2)地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，分析地球自身条件填写下列框架。 ①____，②____，③____ 太空探索基地 (3)我国四大卫星发射基地中，酒泉卫星发射基地主要位于____（温度带）；距离济南（37°N，117°E）最近的是____卫星发射基地；纬度最低的是____卫星发射基地，更有利于航天器的发射。根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的____方向。 太空探索成就 (4)上述资料能够说明我国太空探索哪个领域的成就（   ） ①载人航天②货运航天③火星探测④月球探测 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】(1) 银河 三 (2) ①温度 ②水 ③大气 (3) 北温带 太原 文昌 西北 (4)B 【详解】（1）地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。地球的天然卫星是月球，且月球是地球唯一的天然卫星，月球和地球两者共同组成了地月系。 （2）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，其自身条件具备了生命存在的必要条件：日地距离适中，故地球表面温度适宜；地球的体积和质量适中，故有诗意生物生存的大气，地球还有生命必备的液态水。 （3）读图可知，我国四大卫星发射基地中，文昌的经纬度约为(20°N，110°E)，西昌的经纬度约为(29°N，102°E)，太原的经纬度约为(38°N，112°E)，酒泉的经纬度约为(40°N，100°E)。故酒泉卫星发射基地主要位于北温带，距离济南（37°N，117°E）最近的是太原卫星发射基地，文昌卫星发射基地纬度最低，位于热带。在经纬网地图上，利用经纬网定位，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的西北方向。 （4）上述资料能够说明我国太空探索领域的取得成就有载人航天、载人航天、月球探测，①②④；没有火星探测，③错误。B正确，ACD错误。故选B。 2．(24-25七上·山东省济宁市嘉祥县·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，2023年6月4日成功返回。在此过程中，中国空间站全面建成。 材料二：人类进行宇宙空间探索，既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响，又可以带动航天技术的综合发展。 (1)图1中的八大行星，____是太阳系中距离地球最远的行星，与地球相邻的行星是________和____（序号和名称）。 (2)据图可知地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是（   ） A．地月系太阳系银河系总星系 B．总星系银河系太阳系地月系 C．太阳系总星系银河系地月系 D．总星系太阳系银河系地月系 (3)目前，地球是太阳系中已知的唯一存在生命物质的天体，其适合人类生存的条件有（   ） ①地球自东向西公转②有适宜的温度和稳定的光照 ③有液态水和适宜生物呼吸的大气④八颗行星各行其道，互不干扰，有安全的宇宙环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】(1) 海王星 ②金星 ④火星 (2)B (3)B 【详解】（1）结合所学可知，离太阳由近及远八大行星的排列顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。海王星是太阳系中距离地球最远的行星，与地球相邻的行星是②金星和④火星。 （2）最低一级的天体系统是地月系，较地月系高一级的天体系统是太阳系，比太阳系再高一级的天体系统为银河系和河外星系，最高一级的天体系统为总星系，因此地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是总星系—银河系—太阳系—地月系，B正确，ACD错误。故选B。 （3）地球是自西向东公转，并非自东向西公转，①错误；地球与太阳的距离适中，使得地球表面有适宜的温度，既不太热也不太冷，利于液态水的存在和生命活动的开展。同时，太阳一直较为稳定地提供光照，为地球上的光合作用等生命活动提供了能量基础，②正确；液态水是生命存在的重要物质基础，地球表面有大量的液态水，能够参与物质循环和新陈代谢等生命过程。地球的大气成分中，氧气等适宜生物呼吸的气体含量适中，为生物的生存和繁衍提供了必要条件，③正确；太阳系中的八大行星在各自的轨道上有序运行，地球所处的宇宙环境相对安全，减少了小行星撞击等可能对生命造成毁灭性打击的宇宙事件发生的概率，为生命的诞生和演化提供了稳定的外部条件，④正确。综上所述，②③④ 正确，故选B。 3．(24-25七上·山东省乐陵市张桥中学·期中)读图文资料，完成下列问题。 材料地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。      (1)太阳系有____、行星、小星星和____等天体组成，中心天体是____。 (2)图一中字母所代表的行星名称是A____、G____。 (3)太阳是地球光热的唯一来源，太阳对地球上生命的演化重要作用是____。 (4)写出图二中字母所代表的事物名称：A____B____C____。 (5)图一反映了地球上存在生命物质的哪些条件？ (6)2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益②促进科技发展③扩大领土面积④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ (7)中国空间站现已进入应用与发展阶段，在空间站上的航天员可以开展（   ） ①深海海底探测②空间材料测试③航天医学实验④微重力物理实验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】(1) 太阳 彗星 太阳 (2) 水星 天王星 (3)使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境 (4) 银河系 太阳系 地球 (5)地球与太阳之间的距离适中，使地球上具有适宜生命生存的温度 (6)C (7)D 【详解】（1） 读图可知，太阳系由太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成太阳系，地球是太阳系中的一颗行星。太阳系的中心天体是太阳，太阳质量占太阳系的99．86％。 （2）太阳系以太阳为中心,由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八大行星组成，图一中A是水星，G是天王星。 （3）太阳是地球光热的唯一来源，它为地球提供源源不断的热量，使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境，为生命提供生存条件。 （4）地球都属于太阳系的行星，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，故A是银河系，B是太阳系，C是地球。 （5）地球上生命存在的条件有适宜的温度、液态的水和有适宜的大气层。地球与太阳的距离适中，使得地球表面的平均气温适宜，这是地球存在生命的温度条件。地球上的水以液态形式存在，是生命存在的前提条件之一。地球的体积和质量适中，能够聚集足够的大气形成大气层，为生命生存提供条件。 （6）2024年，我国的航天事业将迎来新的发展，嫦娥六号将首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国：①维护月球权益②促进科技发展④促进太空探测活动，①②④正确；嫦娥六号的研发和发射不能扩大领土面积，③错误；故选C。 （7）联系实际理解可知，深海海底探测要在深海进行，故①不符合题意；在空间站上的航天员可以开展空间材料测试、航天医学实验、微重力物理实验，故②③④正确，D符合题意，故选D。 地 城 考点02 地球的形状及大小 4．(24-25七上·山东省宁津县大庄中学·期中)人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程。观察下列实验，回答下列问题。 (1)纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是____图（甲/乙），该地理模拟实验验证了( ) A．地球的形状    B．地球的颜色    C．地球的大小    D．地球的位置 (2)小王想给地球做“外衣”，它的“腰围”长度约____千米，这件“外衣”至少需要消耗____平方千米的布料。 (3)图丙是小王做好的地球模型，你认为更合理的是____（填“①”/“②”）。 【答案】(1) 乙 A (2) 4万 5.1亿 (3)① 【详解】（1）由图可知，甲图用桌面演示地球，当纸片在桌面上后移时，纸片不会从视野中消失；乙图用伞面演示地球，当纸片在伞面上后移时，纸片会慢慢从视野中消失。该实验结果可以证明地球形状是球体，即选A。 （2）根据所学知识可知，它的“腰围”长度即赤道周长是4万千米，这件“外衣”即地球的表面积，至少消耗5.1亿平方千米的布料。 （3）由图可知，图丙中更合理的是①，因为地球的黄赤交角为23.5度，使得地轴与黄道面夹角为66.5度，所以地球仪在制作时就是倾斜的。 5．(24-25七上·山东省青岛市市南区·期中)2022年是麦哲伦船队完成环球航行500周年。读图，回答下列问题 (1)1519年9月，麦哲伦率领船队从①____洲的西班牙出发，在茫茫②____洋中航行了整整70天，到达③南美洲东海岸，继续向南航行，直到1520年11月来到新的大洋，在一望无际的大海洋里航行了110天，一直风平浪静，所以把这个大洋命名为④____洋。 (2)次年3月来到菲律宾群岛，又历时1年多终于回到西班牙，完成人类历史上首次环球航行，证实了地球的形状是____。 为了纪念麦哲伦船队的功绩，某班开展了模拟环球航行活动。 (3)小强在电脑上模拟出了环球航行路线（如图15），该路线从西班牙出发，向西到达A点，其经纬度是____、____；之后穿过③大洲和北美洲的分界线--____运河，大大缩短了航行距离；继续向西经过菲律宾群岛后不久，到达全部位于____（东、西）半球的印度洋；而后穿过____两洲交界的苏伊士运河，最后通过地中海返回西班牙。 【答案】(1) 欧 大西 太平 (2)球体 (3) 23.5°N 20°W 巴拿马 东 亚洲、非洲 【详解】（1）由图可知，①为欧洲，是世界上发达国家最集中的大洲；②为大西洋，是世界上面积第二大的大洋；④为太平洋，是世界上面积最大的大洋。 （2）结合所学知识，麦哲伦船队的环球航行第一次从实践上证明了地球是一个球体。 （3）由图可知，A点位于北回归线上，纬度为23.5°N；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，图中A点位于20°W经线上，因此A点的经纬度为（23.5°N，20°W）。③南美洲与北美洲的分界线为巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋。印度洋全部位于20°W以东、160°E以西的东半球。亚洲和非洲的分界线为苏伊士运河，该运河沟通了地中海和红海。 6．(24-25七上·山东省乐陵市张桥中学·期中)人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据材料，回答问题。 材料一把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如图1所示），探究地球的形状。 材料二球球制作的地球模型（图2） 【读材料一，完成问题】 (1)实验1：铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时，可以看见铅笔长度慢慢变____（长/短）。 (2)实验2：铅笔在水平木板上移动时，____（能/不能）看到铅笔的全部。 (3)根据实验结果推测，在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到____（桅杆/船身），后看到____（桅杆/船身）。 (4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”，证明地球的形状是____（正方体/球体）。在生活中，你还能找到证明地球形状的例子吗？____ 【读材料二，完成问题】 (5)为了更好地研究地球，球球尝试制作地球的模型，你觉得可以用什么物品来代表地球呢? (6)图2是球球做好的地球模型，你认为更合理的是____（填①/②）。 (7)球球发现地球污染严重，满目疮痍，他就兴起给地球做“外衣”的想法，地球的“腰围”长度 约____千米，这件“外衣”至少需要消耗____平方千米的布料。 【答案】(1)短 (2)能 (3) 桅杆 船身 (4) 球体 月食、登高望远等 (5)乒乓球、泡沫球、塑料球等。 (6)① (7) 4万 5.1亿 【详解】（1）由图可知，铅笔在篮球上由近到远移动时，因为视线被篮球形状的阻挡，铅笔头会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变短。 （2）由图可知，铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度和铅笔头位置因为视线没有被阻挡，所以看到的铅笔长度和铅笔头位置不会发生变化，能看到铅笔的全部。 （3）在现实生活中，因为地球形状的阻挡，从大海远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，后看到船身。 （4）通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状和篮球一样是一个球体。月食现象，欲穷千里目，更上一层楼，即站得高看得远等能够证明地球是个球体。 （5）地球形状近似球形，因此用乒乓球、泡沫球、塑料球等球体代表地球来制作地球的模型可以更直观地展示地球的形态和特性。 （6）‌地球仪是人们根据一定的比例将地球缩小制成的模型，地轴与水平面的倾斜角是66.5°。因此更合理的是①。 （7）地球最大周长约4万千米，表面积为5.1亿平方千米。地球的“腰围”长度也就是赤道长度约4万千米，这件“外衣”也就是表面积约为5.1亿平方千米。 7．(22-23七上·山东省聊城市阳谷县·期中)2022年9月，北京科学嘉年华在北京科学中心开幕。某校师生开展了实践活动。阅读图文资料，回答下列问题。 活动一：查询电子地图 同学们通过电子地图，查找到北京科学中心的位置。如图所示。 (1)结合生活实例，描述数字地图给人们生活带来的便捷。（答出一条即可） 活动二：感悟“小球大世界” 参观“生命·生活·生存主题馆”时，同学们在“小球大世界”展厅重温认识地球形状及运用经纬网定位的重要性。如下图所示。 (2)地球的赤道半径约为____千米，极半径约为____千米。据此可推断出地球的形状是____。 (3)连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫____，纬线指示____方向。 活动三：制作地球仪演示地球运动 为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动，自制了各具特色的地球仪。 (4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如上图左），铁丝弯成的角①的度数约是____，乒乓球上②表示的是____（填纬线名称）。 (5)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如上图右）。该实验演示的地理现象有（   ）（填序号） ①昼夜更替②昼夜长短变化③地方时差异④四季变化 【答案】(1)人们在电子地图上选择从出发地到目的地的最佳线路图；可以通过电子地图查找旅游景点；通过商场电子地图可查询商户位置、指引路径、实时导航等。 (2) 6378 6357 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 (3) 经线 东西 (4) 66.5° 赤道 (5)①③ 【详解】（1）描述数字地图给人们生活带来的便捷：人们在电子地图上选择从出发地到目的地的最佳线路图；可以通过电子地图查找旅游景点；通过商场电子地图可查询商户位置、指引路径、实时导航；电子地图在应急救灾中也发挥了重要作用等。 （2）根据所学，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的赤道半径比极半径约长21千米，据此可推断出，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 （3）在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。 （4）地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动。在地球仪上，地轴与水平面成66.5°的固定倾角。由此可判定，铁丝弯成的角①的度数应为66.5°。读图可知，图中线条②为赤道（0°纬线），是最大的纬线圈，指示东西方向。 （5）该实验能够演示的是地球自转运动，产生的地理现象是①昼夜更替和③地方时差异等。 8．(18-19七上·山东省临沂市郯城县·期中)海上生明月，天涯共此“食”，北京时间2018年1月31日晚，期待已久的月全食奇观震撼登场，月全食从19时48分开始初亏，至23时12分复圆。我国绝大部分地区都欣赏到了一轮“红月亮”高挂夜空的美妙场景。结合材料和图，回答下列问题。 （1）月全食反映的地理现象是( ) A．地球的大小    B．地球的形状    C．地球的自转    D．地球的公转 （2）月全食发生时，位于右图的________段，此时临沂的昼夜情况是________________。 （3）左图中的甲点位于南北半球的________半球。 （4）左图中目前不能观察到的大洲有________________。 （5）我们生活中处处有地理，下列现象中与左图实验有关的是( ) A．小明在美国，下午6点观看天安门升旗直播 B．西双版纳位于热带，全年高温 C．海南岛进入春耕时节，黑龙江还是冰天雪地 D．正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方且在不同季节长短不一 【答案】 B ④ 昼短夜长 北 北美洲、南美洲 A 【详解】（1）能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。 （2）月全食发生的时间是1月31日，位于冬至和春分之间，位于右图的④段，太阳直射点由南回归线向北移，北半球昼短夜长。 （3）南北半球分界线是0°纬线，甲点在赤道以北，属于北半球。 （4）读图分析可知，左图中目前能观察到的是东半球，北美洲、南美洲主要位于西半球，观察不到。 （5）左图中演示的是地球自转。 小明在美国，下午6点观看天安门升旗直播是地球自转产生的时间差异，故A符合题意； 西双版纳位于热带，全年高温，是气候差异，故B不符合题意； 海南岛进入春耕时节，黑龙江还是冰天雪地是由于地球形状对气候的影响，故C不符合题意。 正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方且在不同季节长短不一，是地球公转产生的四季变化及正午太阳高度的变化，故D不符合题意。 地 城 考点03 经纬网 9．(24-25七上·山东省齐河县安头乡中学·期中)读下面的经纬网图，回答问题。 (1)图示地区属于____半球（东/西）。 (2)图中B点经纬度是____，C点经纬度是____。 (3)通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是____线。图中A点位于C点的____。 (4)图中C点从低、中、高纬度看属于____地区。 (5)四点中，位于南北半球分界线上的是____，位于南半球的是____。 (6)从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点____（能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点____（能/不能）。 (7)A点位于B点的____方向。 【答案】(1)东 (2) （40°N，60°E） （40°S，0°） (3) 纬 正北方/北方 (4)中纬度 (5) A C (6) 不能 能 (7)西南 【详解】（1）东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。读图判断，图示地区属于东半球。 （2）在经纬网上，东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，用符号E表示；经度度数向西变大为西经，用符号W表示；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，用符号N表示；纬度度数向南变大为南纬，用符号S表示。故B点的经纬度是（40°N，60°E），C点经纬度是（40°S，0°）。 （3）通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是纬线。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故A点位于C点的正北方向。 （4）低纬度的范围为0°-30°，中纬度的范围为30°- 60°，高纬度的发范围为60°-90°，C点在40°S，位于中纬度地区。 （5）南北半球的分界线是赤道，位于南北半球分界线上的是A。赤道以北是北半球，以南是南半球，故图中的C点位于南半球。 （6）经纬网中，经线指示南北，纬线指示东西，地球上最北的点是北极点，故从A点一直向北走，会走到北极点，不能到C点；东西方向是相对的，没有最东或者最西的点，故从B点一直向西走，不改变方向，能到达D点。 （7）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故A点位于B点的西南方向。 10．(24-25七上·山东省聊城市高唐县·期中)读经纬网示意图，回答下列问题。 (1)写出下列各点的经纬度。A____，①____。 (2)①②③④四点中，位于西半球的是____点。 (3)A点在D点的____方向，A点在①点的____方向。 (4)①②③④四点中，位于低纬度的是____，位于北温带的是____。 (5)甲、乙、丙、丁四区域面积最大的是____，原因是____。 【答案】(1) （30°N，135°E） （60°N，30°W）） (2)① (3) 西北 东南 (4) ③ ①②④ (5) 丙 纬度越低，纬线圈越长，丙地纬度最低，面积最大 【详解】（1）依据经纬度的判读，纬度分为南纬和北纬，向北增大的是北纬，向南增大的为南纬；经度分为东经和西经，向东增大的为东经，向西增大的西经。图中A点的经纬度是（30°N，135°E）；①为（60°N，30°W）。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。可判定，①②③④点中，位于西半球的是①。 （3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可判定，A点在D点的西北方向，A点在①点的东南方向。 （4）在经纬网地图上，0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。可判定，①②③④四点中，位于低纬度的是③，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，可判定，位于北温带的是①②④。 （5）所有经线都呈半圆状且长度相等，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。图中阴影部分甲、乙、丙中，所跨经纬度均为30°，丙靠近赤道，因此面积最大。 11．(24-25七上·山东省滕州市·期中)【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。 读我国四大卫星发射基地位置图（左图）和太阳系八大行星示意图（右图），完成下列问题。 【航天探索之基-———四大卫星发射基地】 (1)由左图可知，我国四大卫星发射基地中，____卫星发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。距离西安（34°N，109°E）最近的一个卫星发射基地是____卫星发射基地。根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的____方向。 【航天探索之心———载人航天技术发展】 2024年3月2日，神舟十七号3名航天员在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成在轨第二次出舱活动全部既定任务。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，我国载人航天技术发展再获突破。 (2)当日在轨出舱活动任务时，最接近“二分二至日”中的____节气，请你描述此节气过后，滕州的昼夜长短变化情况是____。 (3)未发射的运载火箭是否属于天体？请说出判断依据。 (4)进入预定轨道的神舟十七号载人飞船将和哪个天体组成天体系统？该天体系统的名称是什么？ 【航天探索之梦————刷新太空中国高度】 我国航天人坚持创新驱动航天高质量发展，加强技术创新和实践创造，在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。 (5)从右图来看，太阳系中的小行星带位于____轨道和____轨道之间。 (6)按运动特征，八大行星绕太阳公转方向具有____性的特点；另外，还具有____性和____形的特点。 【答案】(1) 文昌 太原 西北 (2) 春分 昼渐长，夜渐短 (3)不属于；未发射的运载火箭还在地球上，不属于天体 (4)地球；地月系 (5) 火星 木星（顺序可调） (6) 同向（共向） 共面 近圆 【详解】（1）读图可知，我国四大卫星发射基地中，文昌纬度大约20°N，西昌纬度大约28°N，太原纬度大约38°N，酒泉纬度大约40°N，文昌纬度最低；距离西安(34°N，109°E)最近的一个卫星发射基地是太原；根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的西北方向。 （2）读题可知，2024年3月2日完成在轨第二次出舱活动全部既定任务，最接近春分(3月21日前后)，春分日时昼夜平分，在春分日过后一个月内，即3月21日前后至4月21日前后，滕州昼夜长短变化情况为昼渐长，夜渐短。 （3）天体是存在于宇宙中的物质，未发射的运载火箭还在地球上，不属于天体。 （4）进入预定轨道的神舟十七号载人飞船围绕地球运动，所以将和地球组成地月系。 （5）读图可知，太阳系中的行星按照距日由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星轨道之间。 （6）按运动特征，八大行星绕太阳公转方向都是自西向东，具有同向性的特点；公转轨道几乎在一个平面上，具有共面性，公转轨道都近似一个圆，具有近圆性的特点。 12．(23-24七上·山东省枣庄市薛城区·期中)读A、B两点所在的“经纬网图”，完成下列问题。 (1)A点的纬度是________;B点的经度是________;A和B所在的纬线圈相比，长度较长的是________点所在的纬线圈；A在B的________方向。 (2)从南、北半球看，A点属于________半球；从东、西半球看，B点属于______半球。 (3)按低、中、高纬度划分，B点属于______纬度。从五带划分来看，B点位于______带。 (4)假设一架飞机，从A地上空沿其所在经线向正北方飞行，保持航向不变，飞机最终会到达________。 【答案】(1) 30°N(北纬30°） 50°E(东经50°） A 西北 (2) 北 东 (3) 中 南温 (4)北极点 【详解】（1）读图可知，A点所在的经纬网图，由南向北，纬度数增加，可判断图示为北半球，故A点的纬度是30°N；B点所在的经线，自西向东，经度数增大，为东经度，B点的经度是50°E；根据所学可知，不同纬度的纬线长度由赤道向两极减小，A点的纬度是30°N，B点的纬度是50°S，A和B所在的纬线圈相比，长度较长的是A点所在的纬线圈；由图可知，A（30°N，20°W），B（50°S，50°E），故A在B的西北方向。 （2）读图可知，根据所学可知，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球，故A点（30°N，20°W）属于北半球。由所学知识可知，20°W向东至160°E为东半球，故B点（50°S，50°E）位于东半球。 （3）根据所学可知，0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，故B点（50°S，50°E）属于中纬度。根据所学知识，B点位于南回归线至南极圈之间的南温带。 （4）经线指示南北，故假设一架飞机，从A地上空沿其所在经线向正北方飞行，若保持航向不变，飞机最终会到达北极点。 13．(22-23七上·山东省宁津县张宅中学·期中)读“局部经纬网图”，完成下列各题。 (1)小红外出旅游，行走在大地经纬网上，她的背面向____（南或北），其右脚所踏地点的经度是____；该点所在地是____洲。 (2)右图中所示的纬度是____（南纬、北纬），经度是____（东经、西经）。 (3)ABCDE五点中，位于东半球的是____，处在热带的是____，处在低、中纬度分界线上的是____。 (4)B点在C点的____方向。 (5)A点所在纬线比B点所在的纬线____（长/短/相等）。 【答案】(1) 北 20°E 欧 (2) 北纬 西经 (3) C D B、E (4)西南 (5)短 【详解】（1）据图可知，小红的背面向北。根据所学可知，度数往东增加为东经，用E表示。由图1可知，小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的经度是20°E。该点所在地是欧洲。 （2）若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经。图2中的所示的纬度向北增大，是北纬，经度向西增大，是西经。 （3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．由此可知，A、B、C、D、E五点中，位于东半球的是C，处在热带的是D，处在低、中纬度分界线上的是B、E。 （4）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定， B点在C点的西南方向。 （5）纬度越高，纬线越短。A点位于40°N，B点位于30°N，故A点所在纬线比B点所在的纬线短。 14．(22-23七上·山东省潍坊市昌乐市·期中)读经纬网图，完成下列问题。 (1)请写出图中A点的地理坐标：经度：____，纬度：____。那么，A点所在的半球为____半球（东或西半球），____半球（南或北半球）。 (2)某日天气预报：“目前，台风中心已经移至（40°N，180°）的位置……”，此时台风中心在图中相应的位置是____点（填字母）。 (3)若从A点一直往南走____（能/不能）重新回到A点，若从B点一直往东走____（能/不能）重新回到B点。 (4)A、B、C 三点中，位于中纬度的点有____，A、B、C 三地所在纬线最短的是____。 (5)0°经线，又称作____线。 (6)与C点所在经线组成一个经线圈的另一条经线是____。 【答案】(1) 140°E 80°N 东 北 (2)B (3) 不能 能 (4) B A (5)本初子午（线） (6)20°E 【详解】（1）读图可知，图中经纬网中间的经线度数为180°，因此左侧的经线度数向东逐渐增大，A所在经线经度为140°E；纬度为从南向北纬度逐渐增大，因此为北纬，A点所在纬线的纬度为80°N；东西半球的分界线，为20°W和160°E组成的经线圈，20°W向东至160°E为东半球。因此A点所在半球为东半球；南北半球分界线为赤道，A点位于赤道以北，因此A点所在半球为北半球。 （2）根据材料可知，台风中心为（40°N，180°）的位置，因此对应图中的B点。 （3）根据所学知识可知，从A点一直往南走，先到达南极点，再往北走到达北极点，再往南走才能到达A点，因此一直往南走，不能重新回到A点；纬线的形状为圆圈，因此B点一直往东走能到达B点。 （4）根据所学知识可知，中纬度的范围为30°-60°，因此位于中纬度的点有B点；赤道是最长的纬线圈，越往两极长度逐渐缩短，A点所在纬线度数最大，其纬线最短。 （5）根据所学知识可知，0°经线又称作本初子午线。 （6）根据所学知识可知，两条相对的经线圈能够平分地球，C点所在经线度数为160°W，因此对应的另一条经线为20°E。 15．(20-21七上·山东省青岛市城阳区实验中学·期中)读经纬网图（下图），完成下列问题。 (1)写出图中A、B两点的经纬度;A：纬度____经度____B：纬度____经度____ (2)判断A在C的____（方向），A在D的____（方向）。 (3)两人分别从A、D两点沿各自经线一直向北走，他们在____相遇。 (4)A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是____点。 (5)A点位于____（南或北）半球，B点位于____（高、中、低）纬度地区，D点位于____（东或西）半球。 (6)C点位于五带位置中的____带，与C点相对的经线的经度是____。 【答案】(1) 40°N 40°W 40°E 20°S (2) 正北 正西 (3)北极点 (4)C (5) 北 低 东 (6) 热 140°E 【详解】（1）判断经纬度的方法：纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬（北增北纬，南增南纬）；经度向东增大为东经，向西增大为西经（东增东经，西增西经）。A点经纬度为（40°N，40°W），B点经纬度为（20°S，40°E）　　　　　　　 （2）A与C在同一条经线上，A在C的正北方向，A与D在同一条纬线上，A在D的正西方向。 （3）所有的经线都相交于南北两极点，从A、D两点沿各自经线一直向北走，最终会在北极点相遇。 （4）纬线的特点为：赤道最长，长度向南北两极递减，纬度越低，纬线越长，C点位于赤道，纬线最长。 （5）赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度；20°W以西至160°E为西半球，20°W以东至160°E为西半球。A点经纬度为（40°N，40°W），位于北半球，B点经纬度为（20°S，40°E），B点位于低纬度地区，D点经纬度为（40°N，60°E），位于东半球。 （6）C点经纬度为（0°，40°W），位于五带位置中的热带，两条相对的经线和为180°，一条为东经度，另一条则为西经度，因此与C点相对的经线的经度是140°E。 16．(21-22七上·山东省滨州市无棣县·期中)读经纬网图、回答下列问题。 (1)图中B点的经纬度是________；阴影①与阴影②相比，代表的实地面积较大的是________，有极圈经过的是阴影________（①/②）所在的区域。 (2)B点位于D点的________方向；若上图左上角的字母换成“N”，那么B点位于D点的________方向。 (3)图中A、B、C、D四点中，位于东半球的有________点；C点位于高、中、低纬度地区中的________纬度地区；A点位于五带中的________带，有________现象 【答案】(1) 10°W，60°S ② ① (2) 正东 正西 (3) AB 高 南寒 极昼极夜 【详解】（1）图示是以南极点为中心的经纬网，地球自转方向为顺时针，沿着纬线顺时针为正东，结合经纬度的判读方法，可判定，图中B点的经纬度是10°W，60°S。 阴影①与阴影②相比，所跨经纬度数相同，但②距离赤道近，所在纬线长，因此，②代表的实地面积较大；南极圈穿过①区域。 （2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，B点位于D点的正东方向，若图中左上角的字母换成“N”，那么，B点位于D点的正西方向。 （3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。纬度划分，0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66 5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。可判定，A、B、C、D四点中，位于东半球的是A和B (经度为均10°W)点，C点(70°S) 位于高、中、低纬度地区中的高纬度地区；A点(80°S) 位于五带中的南寒带，有极昼极夜现象。 17．(21-22七上·山东省菏泽市牡丹区·期中)根据下面的经纬网地图，完成下列各题 (1)写出图②中甲点的经纬度：（甲____，____） (2)图②所示的区域，是由图①中的阴影区域____（A、B、C、D）经纬线拉伸成直线并放大得来的。 (3)图①中A地位于B地的____方向，C地位于B地的____方向；假设有两位同学分别沿A、D所在经线不改变方向一直向南走，最终他们将在____会合。 (4)图①中A、B、C、D四点，位于东半球的有____点和____点，位于低纬度的是____点 (5)图①中A、C两点所在纬线的长度比较，哪条更长？____（A纬线或C纬线） 【答案】(1) 30°W 50°N (2)C (3) 正南 正西 南极点 (4) A B A (5)A 【详解】（1）东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。图②中甲点的经纬度是30°W，50°N。 （2）依据经纬网的判读，经纬网图②所示的区域（40°W-20°W，40°N-60°N)，是由经纬网图①中的阴影区域C 的经纬线拉伸成直线并放大得来的。 （3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，A地位于B地的正南方向，C地位于B地的正西方向。假设有两位同学分别沿A、D所在经线不改变方向一直向南走，最终他们将在南极点会合。 （4）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。可判定，图①中A、B、C、D四点，位于东半球的有A点和B点，位于低纬度的是A点。 （5）纬线的长度从赤道向两极递减，A点距离赤道比C点距离赤道近，因此A点所在纬线的长度比较长。 18．(23-24七上·山东省济南市长清区·期中)地理空间：人们利用经纬网上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。读图经纬网图，回答问题。 (1)图中A点的经纬度为____，____。从东西半球看，A点位于____半球，从南北半球看，B点位于____半球。 (2)图中B点位于____（填高、中、低）纬度、位于地球五个温度带中的____带。 (3)两人分别从A、B两点同时向北走，会在____相遇。沿B所在纬线一直向东，____（“能”或“不能”）回到原点。 (4)A点在B点的____方，图中有极昼、极夜现象的是____（填字母）。 【答案】(1) 30°W 70°N 西 南 (2) 中 南温 (3) 北极点 能 (4) 西北 A 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。A点的经纬度为（30°W，70°N）；东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。从东西半球看，A点位于西半球；从南北半球看，B点位于南半球。 （2）0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区；66.5°N至90°N的范围属于北寒带，23.5°N至66.5°N的范围属于北温带，23.5°N至23.5°S的范围属于热带，23.5°S至66.5°S的范围属于南温带，66.5°S至90°S的范围属于南寒带；B点纬度是35°S，图中B点位于中纬度、位于地球五个温度带中的南温带。 （3）连接南北两极半圆形的弧线叫作经线，所有经线长度相等，经线指示南北方向；把与赤道平行的圆圈叫作纬线，纬线指示东西方向。两人分别从A、B两点同时向北走，会在北极点相遇。纬线是圆，沿B所在纬线一直向东，能回到原点。 （4）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，A点在B点的西北方；北极圈以北和南极圈以南有极昼极夜现象，A点纬度是70°N，有极昼、极夜现象。 19．(21-22七上·山东省德州市夏津县万隆实验中学·期中)读半球的经纬网图，回答下列问题： (1)判别图中“+”号是____（南\北）极。 (2)A点位于B点的____方向，B点位于D的____方向。 (3)从东西半球来看，C点位于____半球。 (4)从纬度位置来看，A点位于____（高\中\低）纬度地区，图中A、B、C三点中，有极昼、极夜现象的是____点。 (5)图中纬线指示的方向是____方向；所有纬线中最长的是____度纬线，即南北半球的分界线。 (6)请写出下列两点的坐标：A____；C____。 【答案】(1)北 (2) 正北 西南 (3)东 (4) 高 A (5) 东西 0 (6) （70°N，150°E） （60°N，120°E） 【详解】（1）图中指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，相邻两条纬线的纬度向北增大，是北纬，所以图中“+”号是北极。 （2）有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，A点位于B点的正北方向，B点位于D点的西南方向。 （3）图中指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示，由此可知，C点的经度是120°E。东西半球的分界线是20°W和160°E，20°W东侧是东半球，西侧是西半球，160°E东侧是西半球，西侧是东半球，所以C点位于东半球。 （4）对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，A点的纬度是70°，所以A点位于高纬度地区。南北纬66.5°是出现极昼极夜现象的最低纬度，所以图中A、B、C三点中，有极昼、极夜现象的是A点，B点和C点由于纬度小于66.5°，所以无极昼极夜现象。 （5）图中纬线指示东西方向，经线指示南北方向。赤道（0°纬线）约4万千米，是最长的纬线；赤道还是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，以南为南半球。 （6）利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。由此可知 ，A点的坐标是（70°N，150°E），C点的坐标是（60°N，120°E）。 地 城 考点04 地球的运动 20．(24-25七上·山东省滨州市阳信县·期中)【四季轮转顺应天时】二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行所形成的指导生活的体系。中国诗词歌谣对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。读二十四节气在地球公辙道上的位置示意图，完成问题。 (1)二十四节气的变化与地球的公转运动密切相关，一年中我们会经历二十四个节气，每相邻两个节气间隔约____天。从图中可以看出，地球自转和公转运动的方向都是____。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 (2)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射____（填重要纬线名称），各地昼夜平分。春分过后，太阳直射点移动到____（南半球或北半球），我国各地接受的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 昼暮已云极，宵漏自此长。——（唐）韦应物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。） (3)诗句说明当日是北半球____（填节气）日，北半球各地的正午日影达到一年中最____（填“长”或“短”）：“宵漏自此长”，是指北半球的黑夜从这天开始逐渐变____（填“长”或“短”）。 “秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”——《春秋繁露·阴阳出入上下篇》 (4)“秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”描绘的秋分时节的物候状况，此时阳信县的昼夜长短情况为____，产生这一现象的主要原因是____。 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。——“九九歌” (5)“数九”是从冬至日起向后数，每九天为一“九”，共八十一天。“三九”出现在____月，此时北京____。 A．大雁落在田地头  B．河上冰坚可行走  C．沿河岸边看嫩柳  D．耕牛遍地犁田畴 【答案】(1) 15 自西向东 (2) 赤道 北半球 (3) 夏至 短 长 (4) 昼夜平分 地球公转 (5) 1 B 【详解】（1）地球公转一周约365天，每相邻两个节气间隔约15天，地球自转和公转运动的方向相同，都是自西向东。 （2）春分时为每年的3月21日前后，太阳直射赤道（0°纬线），全球昼夜平分。春分过后，太阳直射点移动到北半球，我国各地接受的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 （3） 据材料可知，诗句出处为韦应物的《夏至避署北池》，说明当日为夏至日，夏至日为每年的6月22日前后，太阳直射北回归线，北半球各地的正午太阳高度角达到一年中最大，正午日影达到一年中最短，此后太阳直射点南移，北半球的黑夜从这天开始逐渐变长。 （4） “秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”，“秋分者”即秋分日，在每年的9月23日前后；“阴阳相半”和“昼夜均”指的是昼夜等长，所以“秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”描绘的是9月23日前后秋分时节的物候状况。秋分日全球昼夜平分，所以阳信县的昼夜长短情况为昼夜等长。产生这一现象的主要原因是地球的公转。 （5）北半球冬至一般在每年12月22日前后，该日太阳直射南回归线，北半球获得太阳光热较少，此后一段时间内北半球白天逐渐变长。“数九”是从冬至日起向后数，每九天为一“九”，共八十一天。“三九”出现在1月，为北半球的冬季，此时北京的景观特点是：河上冰坚可行走。北京属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，故选B。 21．(21-22七上·东省威海市文登区·期中)威海某中学学生在老师指导下，完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合该校学生的实践过程，完成下列各题。 活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前每天五次测量并记录竖立在地面的竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）（2）题。 (1)一天中竹竿影子长度的变化规律是____，此现象与地球的____（运动）有关。 (2)冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是（   ）。 A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00 活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）（4）题。 (3)A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是____前后。 (4)如图为该校教学楼正午日影范围，地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图中的____处位置。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由____引起的。 活动3：冬至日这一天，该校学生邀请广州友好学校的学生一起测量同样是2米长竹竿的正午影子长度，并分别绘制C、D两图。结合活动3，完成（5）（6）题。 (5)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是____。 (6)为了使住宅更好的采光，城市住宅建筑楼间距需保证冬至日这天住宅能够获得太阳光。与广州相比，威海的楼间距应该更____（“大”或“小”）一些。 【答案】(1) 先变短，再变长 自转 (2)A (3)冬至日 (4) 甲 地球公转运动 (5)纬度不同 (6)大 【详解】（1）由于地球的自转，一天中，早晨晚上太阳高度小，影子长；中午太阳高度大，影子短。一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长，此现象与地球的自转有关，地球自转周期为1天。 （2）一天中，正午（12点）太阳高度角最大，影子最短，离12点时间越长，影子越长，仅从影子长短考虑，最容易被对方踩到影子的是上午8：00，此时影子长，A正确，排除BCD。故选A。 （3）北半球冬季时，太阳高度较小，地面物体影子长，A图测绘的时间应该是冬至日前后，B图测绘的时间应该是夏至日前后。 （4）威海市位于北回归线以北地区，当教学楼正午日影范围最小时，此时太阳高度角最大，为北半球的夏至日，地球位于图2中的甲处，此时太阳光直射北半球。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由地球公转引起的。 （5）图中C、D均位于北回归线以北，导致两图影子长短不同的根本原因是纬度不同，纬度越高太阳高度角越小，影子越长。 （6）我国越往北太阳高度越小，威海比广州位置偏北，根据纬差等于高差规律，与广州相比，威海的楼间距应该更大一些。 22．(22-23七上·山东省济南市槐荫区·期中)地球运动 中国共产党第二十次全国代表大会2022年10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重召开，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。根据图文资料，完成下列问题。 (1)在图左地球运动轨道处的短线上，用箭头表示地球公转方向。 (2)党的二十大开幕当天，地球位于图左所示公转轨道中的____与____之间，此时济南昼夜长短情况是____，昼夜长短的变化现象主要与地球的____（公转/自转）运动相关。 (3)党的二十大于2022年10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重召开，身在莫斯科的同学在当地时间同日凌晨5时收看直播，这说明两地之间存在____的现象，造成这种现象主要与地球的____（公转/自转）运动相关。 (4)济南的同学发现在图右所示时间时，学校就已经有了喜迎党的二十大的宣传牌，图右中的A、B两点中，____点先迎来黎明，E点这一天的昼夜长短情况是____，南半球此时的白昼时间达到了一年之中最____（长/短）。 (5)判断下列说法是否正确，正确的打“正确”，错误的打“错误”。 ①地球处于图左中丙位置时，澳大利亚悉尼春暖花开，当地居民春游踏青。____ ②地球处于图左中丁位置时，济南正午学校旗杆影子长度为一年中最长。____ ③图右中E点位于本初子午线上，每年被太阳直射两次。____ ④地球处于图左中乙位置时，太阳直射赤道，北半球昼夜平分。____ 【答案】(1) (2) 丙 丁 昼短夜长 公转 (3) 时差 自转 (4) B 昼长夜短 短 (5) 正确 正确 错误 错误 【详解】（1）地球公转方向自西向东，详图如下： （2）2022年10月16日位于秋分日（9.23前后）和冬至日（12.22前后）之间，开幕式当天地球位于图左所示公转轨道中的丙与丁之间；太阳直射在南半球，位于北温带的济南是昼短夜长；昼夜长短的变化由于受地球公转运动产生。 （3）党的二十大于2022年10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重召开，身在莫斯科的同学在当地时间同日凌晨5时收看直播，这说明两地之间存在时差的现象，造成这种现象主要与地球的自转运动相关。 （4）如由图所示，此时为夏至日，北极圈出现极昼现象，北半球昼长夜短。B点位于A点东侧，先迎来黎明；E点位于北半球，昼长夜短，南北半球季节相反，南半球此时的白昼时间达到了一年之中最短。 （5）丙位置时北半球秋季，南半球春季，澳大利亚悉尼春暖花开，当地居民春游踏青，正确；丁位置北半球冬季，济南正午太阳高度角最小，学校旗杆影子长度为一年中最长，正确；图右中E点位于本初子午线上，也位于北温带，无太阳直射，错误；乙位置是北半球夏季，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，错误。 23．(24-25七上·山东省青岛市即墨区·期中)2023年12月21日，神舟十七号飞行乘组航天员在空间站机械臂和地面工作人员的配合、支持下，顺利完成了天和核心舱太阳翼修复试验任务，下图示意二十四节气及冬至日太阳直射情况。读图文材料，回答下列问题。 (1)地球的公转方向是______。右图中甲、乙、丙三地，更早看到日出的是______。 (2)形成二十四节气的主要原因是地球的______运动，该运动产生的现象是______和昼夜长短的变化。航天员完成维修任务当天最接近的节气是______，此时青岛的昼夜长短情况是______。 (3)图1所示，地球运行至该处时，太阳直射______（纬线），南极圈以南出现______现象。甲、乙、丙三地中，终年没有太阳直射现象的是______。这一天正午影子最短的是______，白昼时间最短的是______。 (4)此时丙所在地区的季节是______。 【答案】(1) 自西向东 乙 (2) 公转 四季 冬至日 昼短夜长 (3) 南回归线 极昼 甲 丙 甲 (4)夏季 【详解】（1）根据所学知识，地球公转的方向是自西向东；根据所学知识，地球自西向东自转，位置偏东的地区先看到日出，甲、乙、丙三地中，更早看到日出的是甲处。 （2）根据所学知识，二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶，主要原因是地球的公转运动，该运动会产生正午太阳高度、四季和昼夜长短的变化；航天员完成维修任务当天是12月21日，最接近的节气是冬至日，青岛位于北半球，昼夜长短情况是昼短夜长。 （3）由图1可知，地球运行至图2所示位置时，是北半球的冬至日，太阳直射南回归线，南极圈出现极昼现象；甲、乙、丙中，甲位于北温带地区，终年没有太阳直射现象；丙处靠近太阳直射的南回归线，这一天（北半球冬至日）正午影子最短，白昼时间最短的是离南回归线最远的甲地。 （4）根据材料信息，丙所在地区为南半球，此时太阳直射点在南回归线上，该地为夏季。 24．(24-25七上·山东省枣庄市山亭区·期中)地球的运动和我们的生活息息相关，读图完成下列题目 【演示实验】 拨动地球仪，观察光照区域变化。 (1)该实验演示的是____现象。如图所示乙位于____（昼半球/夜半球） (2)按照____（自转方向）拨动地球仪，甲乙两地中____地将先迎来日出。 【地理实践】 某中学兴趣小组观察并记录的枣庄市前后两栋楼“冬、夏两个季节正午太阳光照和楼房影子示意” (3)甲乙两图反映冬季正午太阳光照的是____。 (4)若要购买北楼底层楼房，为确保房间全年采光效果好，建议____（季节）去实地考察，理由是____。 【答案】(1) 昼夜交替 夜半球 (2) 自西向东 乙 (3)甲 (4) 冬季 北半球冬季太阳高度角最小，物影最长 【详解】（1）读图可知，该实验演示的是地球自转产生的昼夜更替现象。在模拟地球自传的过程中，面向电灯的一半为昼半球，由于地球是一个不透明的球体，背向电灯的那一面为夜半球。故甲位于昼半球，乙位于夜半球。 （2）地球自转方向为自西向东，故按照自西向东拨动地球仪，甲地由白昼进入黑夜，乙地白黑夜进入白昼，故甲乙两地中乙地将先迎来日出。 （3）太阳高度角是太阳光线与地平面的夹角。影子长度与太阳高度角成反比，夏季太阳高度角大，影子短；冬季太阳高度角小，影子长。读图可知，甲图影子长，太阳高度角小，为冬季正午太阳光照图；乙图影子短，太阳高度角大，为夏季正午太阳光照图。 （4）结合所学可知，地球公转会带来四季的变化和一年中物影长短的变化，冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度角最小，物影最长，因此为了确保房间一年四季都能有阳光，应该在物影最长的冬季去看房。 25．(21-22山东省德州市夏津县万隆实验中学·期中)下图是某日地球昼夜分布图及地球公转示意图，读图回答下列问题： (1)甲图a、b、c、d点中，一年中能获得两次太阳直射的点是____。一天中c、d两点中日出较早的是____。 (2)甲图中,a、d两点同一时期昼夜长短情况相反,这是由于地球的____运动造成的，昼夜交替现象是由于地球的____运动造成的。 (3)甲图所示北极地区出现____现象，这一天是北半球的____（节气），此时地球在图乙中的位置是____（填字母）。 (4)当地球公转至图乙A位置时，太阳直射____（纬线），此时正午物体影子长度在一年中最____（长、短）。 (5)下图是德州市的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合图甲所示这一天光照情况的是____。 【答案】(1) b c (2) 公转 自转 (3) 极夜 冬至 C (4) 北回归线 短 (5)① 【详解】（1）太阳直射点在南北回归线之间移动，南北回归线之间一年有两次太阳直射，南北回归线上一年有一次太阳直射，所以甲图a、b、c、d四点中，一年中能获得两次太阳直射的点是b点。地球自转方向是自西向东，所以c、d两点中位置靠东的c点日出较早。 （2）甲图中，a点昼长夜短，d点昼短夜长，两地昼夜长短情况相反，这是由于地球的公转运动造成的。由于地球是一个不透明不发光的球体，所以太阳在同一时刻只能照亮地球的一半，向着太阳的半球为白昼，背着太阳的半球为黑夜，地球不停地自西向东旋转，就形成了昼夜交替现象，所以昼夜交替现象是由于地球的自转运动造成的。 （3）甲图所示北极地区出现极夜现象，据此可推知，此时太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，此时地球运行在图乙中的C位置。 （4）当地球公转至图乙A位置时，北极圈内出现极昼现象，太阳直射北回归线，此时北半球正午太阳高度为一年中最高，因此，此时北半球正午物体影子长度在一年中最短。 （5）图甲中，北极圈以北出现极夜现象，南极圈以南出现极昼现象，据此可推知，此时为北半球的冬至日，太阳直射南回归线，北半球正午太阳高度为一年中最低，与图①相符合。 26．(24-25七上·山东省德州市平原县三校联考·期中)我们身边的很多现象与地球运动有关。德州某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察，并绘制了简单示意图。据此完成下面小题。 (1)一天中，按时间先后对影子排序是____，造成一天中不同时刻影子长短不同的原因是地球的____运动。 (2)国庆节，地球运行到图2中的____之间，之后的一个月山东的日落时间会越来越____（早/晚）。 (3)下列四幅光照图，能正确反映地球运动到图2中的丁处的是____。 (4)圭表日影显示的正午日影最短时，地球运行到图2中的____处。德州人买房时考虑房屋采光，可以参考____（节气）的光照情况，说明理由____。 【答案】(1) cba 自转 (2) 丙丁 早 (3)①④ (4) 乙 冬至 冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳正午高度最低，影子最长 【详解】（1） 按时间先后对太阳排序依次是①东南方向、②正南方向、③西南方向。正午太阳位于正南方向，其树影朝向正北方向即b；下午太阳位于西南方向，其树影朝向东北方向即a，所以按时间先后对树影排序是cba； 一天中树影的变化与地球的自转有关。早晨、晚上太阳高度小，影子长；中午太阳高度大，影子短。 （2） 国庆节10月1日，地球运行到右图中的丙秋分-丁冬至之间，之后的一个月即11月1日，太阳直射点向南移动，北半球昼渐短夜渐长，山东的日落时间会越来越早，正午时分物体的影子变化是由短变长。 （3） 当地球运动到到公转示意中的丁处时，此时为北半球的冬至日，太阳直射南回归线，南极圈内有极昼现象，北极圈内有极夜现象，①正确。 （4）正午日影的变化与正午太阳高度有关，圭表日影显示的正午日影最短时，正午太阳高度最大，地球运行到图2中的乙处，夏至日，太阳直射点在北回归线上，这一天北半球的日影最短。德州人买房时考虑房屋采光，可以参考冬至日的光照情况，因为冬至是一年中正午太阳高度最小，日影最短的一天。 27．(24-25七上·山东省枣庄市市中区·期中)探究地球的运动。阅读材料，回答下面问题。 现象一：朦胧的夜空中，星光、灯光闪烁，是星是灯还是其它？ (1)夜空中，甲乙丙丁谁是星星？____。你的判断依据是什么？____。 现象二：枣庄的学生早上第一节上课时间为北京时间8点，地处我国西部的新疆乌鲁木齐的学生早上第一节上课时间却是北京时间10点。 (2)请说明现象二中造成这种差异的原因？____。 现象三：2024年11月1号、11月3号、11月5号三天枣庄市昼长情况（如下表） 日期 日出 日落 2024-11-1 06:31 17:16 2024-11-3 06:33 17:15 2024-11-5 06:35 17:13 (3)从上表中你获得了什么信息？____。其原因与你所学的哪个地理知识有关系？____。 材料：二十四节气蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀，被国际气象界誉为“中国的第五大发明”。读图回答问题。       (4)“二十四节气歌”对应的节气中，枣庄市全为昼长夜短的一组是（   ） A．春雨惊春清谷天 B．夏满芒夏暑相连 C．秋处露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒 (5)读图3中d日期路灯的照明时间最长，这天枣庄的白昼时间为一年中最____（长/短），地球运行到图2中的____（填字母）位置，北半球为____节气，此时太阳直射____。 (6)我市某中学学生小明善于观察思考，发现一年中学校升旗杆在正午阳光下影子有长有短，但影子总是朝北，其原因是什么？____。 【答案】(1) 乙丁 日月星辰东升西落 (2)地球自转产生时间的差异 (3) 昼渐短，夜渐长，昼短夜长 地球的公转 (4)B (5) 短 C 冬至 南回归线/23．5°S (6)我市位于北回归线以北的地方 【详解】（1）乙和丁是星星，地球的自转方向是自西向东，对于地球来讲星星也如太阳一样东升西落。 （2）现象二是时差，时差是由地球自转产生的。 （3）表中2024-11-1，日出时间06:31，日落时间17:16；2024-11-3，日出时间06:33，日落时间17:15；2024-11-5，日出时间06:35，日落时间17:13，可知日出时间逐渐变晚，日落时间逐渐变早；昼渐短，夜渐长，昼短夜长；此现象与地球的公转有关。 （4）6月22日，夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼最长的一天。“夏满芒夏”描述了夏季的几个重要节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑和大暑，最接近夏至日，枣庄市全为昼长夜短的应为B。 （5）图3是我国某地二分二至日路灯照明时间，d日期超明时间最长，说明昼最短，夜最长，需要照明，这天枣庄的白昼时间为一年中最短，地球运行到图2中的C（12月22日），北半球是冬至日，太阳直射南回归线。 （6）因为枣庄市某中学位于北回归线以北，所以旗杆在正午阳光下影子总是朝北。 28．(24-25七上·山东省济宁市兖州区朝阳学校·期中)福建某中学开展了测量物影变化规律的实践活动，请结合实践过程，完成下列问题。 2023年9月8日至9月20日，每隔6天测一次，竹竿影长测量时间为正午。下表为竹竿影长测量日期和相关数据，下图为太阳直射点一年当中回归运动示意图。 日期 影长（厘米） 朝向 白昼时长 9.8 73 朝北 12小时28分 9.14 77 朝北 12小时17分 9.20 81 朝北 12小时11分 (1)根据记录可知，9月8日至20日，竹竿影子长度变____（长、短），白昼时间变____（长、短）；测量期间太阳直射点最接近图中的____（填数字），太阳直射点向____（南、北）移动。 (2)当地球位于②处时的日期是____前后，此时北极圈以内地区出现____（极昼、极夜）现象。 (3)一年中，物体的影长会随着季节的变化而变化，此现象与地球的____运动有关。 【答案】(1) 长 短 ③ 南 (2) 6月21日 极昼 (3)公转 【详解】（1）根据记录可知，9月8日至20日，竹竿影子由73厘米增加（变长）到81厘米，白昼时间由12小时28分缩短（变短）为12小时11分；9月8日至20日，地球处在夏至后，接近秋分日，故测量期间太阳直射点最接近图中的③秋分日，此过程太阳的直射点向南移动。 （2）读图可知，①为春分日（3月21日前后）、②为夏至日（6月21日前后）、③为秋分日（9月23日前后）、④为冬至日（12月22日前后）。故当地球位于②处时的日期是6月21日前后，此时北极圈以内地区出现极昼现象，南极圈以内出现极夜现象。 （3）由于地球的公转，各地的正午太阳高度随直射点的移动而变化，物体的影响也会随之变化。 29．(23-24七上·山东省临沂市罗庄区·期中)阅读材料，回答下面问题。 地球仪是学习地理的重要工具，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。根据资料，完成相关要求。 活动一：运用经纬网定位 (1)地球仪上，____与____相互交织，形成经纬网，以此来确定地球表面任意一点的位置。 (2)图中甲地经纬度是____，从东西半球看，甲地位于____半球。 活动二：动手制作地球仪 为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动，利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制地球仪。下图为“地球仪制作过程示意图”。 (3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是____。 (4)依据图示地球仪制作过程，下列制作地球仪的步骤排序是（   ）（选择填空） ①将小球固定在支架上，画出赤道以及经纬线 ②确定南北两极点并钻出小孔 ③用铁丝贯穿小球 ④把铁丝弯成图a形状 A．①②③④ B．②③①④ C．②④③① D．④②③① 活动三：动手演示地球运动 同学们利用自制简易地球仪演示地球运动，通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象地认识。 (5)手持地球仪演示地球公转运动，应该注意：①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿____（顺或逆）时针方向移动地球仪。图中地球自转和公转的方向正确的是____（选择填空） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ (6)图示中，用手拨动地球仪演示地球的自转运动，能观测到____现象，下列日常生活现象与地球自转有关的是____（选择填空） ①一日约24小时②一年约365天③学校冬季和夏季使用不同的作息时间④白天工作，夜间休息 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 经过学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成下题。 (7)图4中甲、乙两图是临沂某教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是____。 (8)太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示临沂四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是____。 【答案】(1) 经线 纬线（位置可互换） (2) 23.5°S，120°E 东 (3)66.5° (4)D (5) 逆 D (6) 昼夜更替 B (7)甲 (8)② 【详解】（1）地球仪上，经线与纬线相互交织，形成经纬网，可以确定地球表面任意一点的位置。 （2）读图可知，甲在南回归线（23.5°S）上，甲的纬度是23.5°S，图中相邻两条经线所跨度数是30°经度，甲的经度是120°E，图中甲地经纬度是（23.5°S，120°E）。甲地处于东半球，20°W以东、160°E以西为东半球。 （3）根据所学知识可知，用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是66.5°。 （4）依据图示地球仪制作过程，制作地球仪的步骤④把铁丝弯成图a形状，②确定南北两极点并钻出小孔，③用铁丝贯穿小球，①将小球固定在支架上，画出赤道以及经纬线，D正确，ABC错误。故选D。 （5）手持地球仪演示地球公转运动，地球公转的方向是自西向东，在北极上空看呈逆时针方向旋转。所以应该注意：①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪。地球自转、公转的方向都是自西向东，即是图中②④方向，D正确，ABC错误。故选D。 （6）地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。用手拨动地球仪演示地球的自转运动，能观测到昼夜更替现象。①一日约24小时是地球自转周期，正确；②一年约365天是地球公转，错误；③学校冬季和夏季使用不同的作息时间，四季的变化是地球公转产生的现象，错误；④白天工作，夜间休息，昼夜更替是地球自转产生的现象，正确。B正确，ACD错误。故选B。 （7）读图分析可知：甲、乙两图是临沂某教室二至日时正午光照示意图，乙图和甲图对比，乙图的正午太阳高度大于甲图，说明甲图代表的是冬至日的光照图。 （8）太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图6表示菏泽四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是②，该季节太阳高度最大。 30．(23-24七上·山东省聊城市阳谷县·期中)海水采样，助力科学研究，中国航海博物馆委托中国远洋海运集团在不同的海洋采集当地的海水样品。在四大洋海水采集的过程中，人们发现北冰洋海水采集点（约为54°N，179°E）的采集难度最大。读“极地周边经纬网示意图”和“海水采集图”回答下列问题。 (1)从半球位置看，北冰洋海水采集点位于北半球、________半球，图中①、②、③、④四点，最接近北冰洋海水采集点的是________。 (2)图中①、②、③、④四点中位于北温带的是________，位于本初子午线上的点是________，位于低纬度的点是________。 (3)图中④点的经纬度是( )，③点位于②点的________方向。 (4)图中北回归线指示________方向，同一条纬线，偏东的地点较偏西的地点日出较早，这种现象是由地球的________运动产生的。请结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象________。（至少举出1例） 【答案】(1) 西 ① (2) ①②③ ② ④ (3) 23.5°N，150°E 东南 (4) 东西 自转 四季变化、正午太阳高度变化、昼夜长短变化等 【详解】（1）划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。北冰洋采水点位于（54°N，179°E），属于北半球和西半球。经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。跟0°经度共同构成经线圈是180°，北冰洋海水采集点179°E最接近图中的①地。 （2）①②③位于北回归线与北极圈之间，属于北温带。0°经线又叫本初子午线，该线是东西经度的分界线，该线以东是东经，以西是西经，图中②地位于本初子午线上。0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。④地位于23.5°N，位于低纬度。 （3）经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。读图可知，④的坐标是（23.5°N，150°E）。根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，③点位于②点的东南方向。 （4）纬线指示东西方向，图中北回归线指示东西方向。同一条纬线，位置较东的点日出较早，较西的点日出较晚，这种现象——地球表面时间差异是由地球自转造成的。地球公转运动造成四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度变化、五带划分等现象。 / 学科网（北京）股份有限公司 $