内容正文:
第3节 化学方程式的书写与应用
第1课时 化学方程式的书写
分层作业
1.(24-25九年级上·全国·课后作业)下列关于化学方程式书写的说法中,不正确的是
A.以客观事实为依据 B.只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件
C.不用注明生成物的颜色 D.生成物中的气体,一定要标注“↑”
2.(25-26九年级上·安徽·课后作业)下列变化不能用化学方程式表示出来的是
A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 B.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气
C.将食盐溶于水配制成食盐水 D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体
3.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)下列说法正确的是
A.所有的化学反应都遵循质量守恒定律
B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C.配平后,反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数
D.化学方程式中的“↑”表示生成物是气体,所以在只要生成物中有气体就必须标“↑”
4.(24-25九年级上·山东威海·期中)化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是
A.等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物
B.向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C.向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D.“”意味着反应需要加热
5.(24-25八年级下·山东泰安·期中)下列说法中不正确的是
A.化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字
B.在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”
C.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气”
D.化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉
6.(2025·上海浦东新·一模)镁带燃烧的化学方程式,书写正确的是
A.Mg+O2=MgO2 B.2Mg+O2=2MgO
C. D.
7.(24-25九年级上·河北张家口·期末)下列产生氧气的化学方程式正确的是
A. B.
C. D.
8.(25-26九年级上·全国·课后作业)小佳的作业本上写有下面5个化学方程式,请用序号按要求填空。
① ② ③
④ ⑤
(1)化学式写错的有 。
(2)没有配平的有 。
(3)反应条件应该注明而未注明的有 。
(4)“↑”“↓”号使用不当或遗漏的有 。
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)下列化学方程式存在错误,请在横线上改正过来。
(1), 。
(2), 。
(3), 。
(4), 。
(5), 。
10.(2025九年级·重庆·专题练习)2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车,新能源汽车发展成为主要趋势。肼-空气燃料电池有织应用于汽车工业,其原理是肼(N2H4)与氧气反应生成一种单质和水,反应化学方程式为 。
11.(2025·黑龙江大庆·一模)配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式: 。
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式: 。
1.(24-25八年级下·山东淄博·期中)化学方程式是表示化学反应的一种简明语言,下列有关化学方程式的说法错误的是
A.中,“”应改为“”
B.读作:水等于氢气加氧气
C.中,“点燃”不可改成“燃烧”
D.由可知难溶于水
2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)化学方程式可以描述化学反应中的物质转化关系,帮助我们认识化学反应的定量关系,对生产、生活和科学研究具有重要意义。按要求回答下列问题。
(1)配平下列化学方程式(反应条件省略)
①
②
(2)书写下列反应的化学方程式
①二氧化碳使澄清石灰水变白色浑浊: ;
②铁丝在氧气中燃烧: 。
3.(2025·陕西·模拟预测)2025年春晚,机器人舞蹈节目《秧BOT》火爆全网。
(1)部分机器人使用锂离子电池作为电源,锂离子的符号是 。
(2)钛酸锂(Li4Ti5O12)是制造锂电池的材料之一,制取钛酸锂的化学反应原理为:5TiO2+2Li2CO3Li4Ti5O12+2X,则X的化学式为 。
(3)机器人内部的核心控制依靠芯片,芯片主要是用纯度极高的单质硅制成的,制备过程中的一个步骤是SiO2和C在高温下反应生成硅和一氧化碳,该反应的化学方程式为 。
4.(25-26九年级上·全国·课后作业)现有下列物质:水、铁丝、氧气、木炭、高锰酸钾。从中选出物质,写出符合下列要求的化学方程式。
(1)物质燃烧生成黑色固体: 。
(2)有两种气体单质生成的分解反应: 。
(3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体: 。
(4)一种物质在加热时分解生成氧气: 。
5.(25-26九年级上·江苏南京·阶段练习)写出符合下列要求的化学方程式。
(1)生成物为无色、有刺激性气味气体的化合反应 ;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 。
1.(2025·吉林长春·中考真题)生产中用氧炔焰切割金属,其反应原理:。x的值是
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
硫化氢()可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳()和一种气体单质,其反应的微观示意图如图所示。
(1)X的化学式为 。
(2)该反应的化学方程式为 。
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第3节 化学方程式的书写与应用
第1课时 化学方程式的书写
分层作业
1.(24-25九年级上·全国·课后作业)下列关于化学方程式书写的说法中,不正确的是
A.以客观事实为依据
B.只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件
C.不用注明生成物的颜色
D.生成物中的气体,一定要标注“↑”
【答案】D
【解析】A、书写化学方程式要以客观事实为基础,不能随意臆造不存在的化学方程式,说法正确,不符合题意;
B、书写化学方程式时,只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件,如加热、高温、点燃、通电等,说法正确,不符合题意;
C、书写化学方程式时,不用注明生成物的颜色,说法正确,不符合题意;
D、书写化学方程式时,当反应前后均有气体时,生成物中的气体不需要标注“↑”,说法错误,符合题意。
故选:D。
2.(25-26九年级上·安徽·课后作业)下列变化不能用化学方程式表示出来的是
A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
B.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气
C.将食盐溶于水配制成食盐水
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体
【答案】C
【解析】本题考查化学方程式的适用范围。化学方程式是用来表示化学反应的式子。化学方程式用于表示化学变化,即物质发生反应生成新物质的过程。物理变化(如溶解、状态变化等)不涉及新物质的生成,因此不能用化学方程式表示。
A、 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫:这是化学变化,硫(S)与氧气(O₂)反应生成新物质二氧化硫(SO₂),可以用化学方程式表示:。因此,能用化学方程式表示,故A的说法正确;
B、 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气:这是化学变化,过氧化氢(H₂O₂)分解生成新物质水(H₂O)和氧气(O₂),可以用化学方程式表示:。因此,能用化学方程式表示,故B的说法正确;
C、将食盐溶于水配制成食盐水:这是物理变化,食盐(主要成分氯化钠,NaCl)溶于水后,只是氯化钠分子分散在水中,没有新物质生成(食盐水是混合物,但成分未变)。溶解过程属于物理变化,不能用化学方程式表示,故C的说法错误;
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体:这是化学变化,氢气(H₂)与氯气(Cl₂)反应生成新物质氯化氢(HCl),可以用化学方程式表示:。因此,能用化学方程式表示,故D的说法正确;
故选:C。
3.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)下列说法正确的是
A.所有的化学反应都遵循质量守恒定律
B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C.配平后,反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数
D.化学方程式中的“↑”表示生成物是气体,所以在只要生成物中有气体就必须标“↑”
【答案】A
【解析】A、质量守恒定律适用于所有的化学反应,选项正确;
B、配平化学方程式是改变化学计量数从而使反应前后原子的个数相等,不改变化学式中各组成元素右下角的数字,选项错误;
C、配平后,反应前原子的总数等于反应后原子的总数,分子个数可能发生改变,选项错误;
D、化学方程式中的“↑”表示生成物是气体,但是只有在反应前无气体时反应后的生成物中有气体就必须标“↑”,若反应前有气体生成的气体不标“↑”,选项错误;
故选:A。
4.(24-25九年级上·山东威海·期中)化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是
A.等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物
B.向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C.向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D.“”意味着反应需要加热
【答案】B
【解析】A、在化学方程式中,等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物,选项正确;
B、反应前没有气体而反应后生成了气体则会在该物质的后面标注向上的箭头“↑”,吸收的气体不标注向上的箭头“↑”,选项错误;
C、反应前无固体反应后生成了固体标注向下的箭头“↓”,选项正确;
D、“ ”意味着反应需要加热,选项正确;
故选:B。
5.(24-25八年级下·山东泰安·期中)下列说法中不正确的是
A.化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字
B.在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”
C.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气”
D.化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉
【答案】C
【解析】A、化学方程式配平时不可以改动化学式右下角的数字,故选项说法正确;
B、化学方程式中“△”表示加热,在化学方程式2Mg+O22MgO中,“点燃”不可改成“△”,故选项说法正确;
C、在反应中“+”读作“和”,“=”读应作“生成”,化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水在通电条件下生成氢气和氧气”,故选项说法错误;
D、该反应的反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,化学方程式C+O2CO2↑中的“↑”应当去掉,故选项说法正确。
故选:C。
6.(2025·上海浦东新·一模)镁带燃烧的化学方程式,书写正确的是
A.Mg+O2=MgO2 B.2Mg+O2=2MgO
C. D.
【答案】C
【解析】镁带燃烧,与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式为:。故选C。
7.(24-25九年级上·河北张家口·期末)下列产生氧气的化学方程式正确的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气,正确的反应的化学方程式为:,故选项错误;
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,正确的反应的化学方程式为:,故选项错误;
C、电解水生成氢气和氧气,正确的反应的化学方程式为:,故选项错误;
D、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。
故选D。
8.(25-26九年级上·全国·课后作业)小佳的作业本上写有下面5个化学方程式,请用序号按要求填空。
①
②
③
④
⑤
(1)化学式写错的有 。
(2)没有配平的有 。
(3)反应条件应该注明而未注明的有 。
(4)“↑”“↓”号使用不当或遗漏的有 。
【答案】(1)①②#②①
(2)③⑤#⑤③
(3)③④⑤
(4)③④⑤
【解析】(1)化学式错误是指物质的化学式不符合实际组成。
①中,生成物写为 ,但氧化镁的正确化学式是 (镁元素+2价,氧元素-2价,化合价代数和为零)。
②中,反应物写为 ,但磷单质的正确化学式是 (白磷由4个磷原子组成)。
其他方程式化学式正确:③中 、、、 均正确;④中 、、 均正确;⑤中 、、 均正确。
(2)未配平是指反应前后各原子数目不相等。
③中,左边 :K:1、Mn:1、O:4;右边 :K:2、Mn:1、O:4;:Mn:1、O:2;:O:2。右边总和:K:2、Mn:2、O:8 ≠ 左边(K:1、Mn:1、O:4),未配平。正确应为 。
⑤中,左边 :H:2、O:1;右边 :H:4;:O:2。H原子和O原子数均不等,未配平。正确应为 。
其他方程式已配平:①中原子数 Mg:1=1、O:2=2(尽管化学式错);②中 P:4=4、O:10=10(尽管化学式错);④中 Fe:3=3、O:4=4。
(3)反应条件是反应发生的必要前提(如点燃、加热、电解),必须注明但未写。
③中,高锰酸钾分解需要加热(),但方程式未注明条件。
④中,铁在氧气中燃烧需要点燃,但方程式未注明条件(应写)。
⑤中,水分解需要电解,但方程式未注明条件(应写)。
①和②已注明“点燃”,符合要求。
(4)“↑”表示生成气体,“↓”表示生成沉淀,只用于生成物;反应物不能用“↑”“↓”;若反应物无气体,生成气体须标“↑”;溶液中反应生成沉淀须标“↓”。
④中,反应物 标了“↑”,但“↑”只用于生成物,使用不当。
⑤中,生成物 和 均为气体,但未标“↑”(反应物 是液体,无气体),属于遗漏。
其他方程式正确:①和②无气体或沉淀生成,无需标;③中 正确(生成气体), 在初中通常可接受(视为固体沉淀)。
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)下列化学方程式存在错误,请在横线上改正过来。
(1), 。
(2), 。
(3), 。
(4), 。
(5), 。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】(1)碳和氧气反应的条件为点燃,正确答案为
(2)铁和氧气反应的产物为四氧化三铁,正确答案为
(3)水通电生成氢气和氧气,反应物没有气体,生成物是两种气体,都需要标“↑”,正确答案为
(4)过氧化氢分解生成氧气和水,反应不需要加热,正确答案为
(5)化学计量数应约至最简整数,正确答案为
10.(2025九年级·重庆·专题练习)2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车,新能源汽车发展成为主要趋势。肼-空气燃料电池有织应用于汽车工业,其原理是肼(N2H4)与氧气反应生成一种单质和水,反应化学方程式为 。
【答案】
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应前的元素种类是N、H、O,反应后水中含有H、O元素,则生成的单质是氮气,则肼与氧气在一定条件下反应生成氮气和水,反应的化学方程式为。
11.(2025·黑龙江大庆·一模)配平或写出下列化学方程式:
(1) 。
(2) 。
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式: 。
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式: 。
【答案】(1) 3 2 4 3
(2) 1 6 2 3
(3)
(4)
【解析】(1)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,Fe2O3、CO2前面的化学计量数分别为:2、3,最后调整碳、铁前面的化学计量数为3、4;
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把Al2O3的化学计量数定为1,则HCl、AlCl3、H2O前面的化学计量数分别为:6、2、3;
(3)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成的单质气体是氮气,反应的化学方程式为;
(4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成的气体是氧气,反应的化学方程式为。
1.(24-25八年级下·山东淄博·期中)化学方程式是表示化学反应的一种简明语言,下列有关化学方程式的说法错误的是
A.中,“”应改为“”
B.读作:水等于氢气加氧气
C.中,“点燃”不可改成“燃烧”
D.由可知难溶于水
【答案】B
【解析】A、硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,故“”应改为“”,选项正确;
B、该方程式读作:水在通电的条件下生成氢气和氧气,选项错误;
C、点燃是反应条件,燃烧是实验现象,所以“点燃”不可改成“燃烧”,选项正确;
D、符号表示沉淀,说明 难溶于水,选项正确;
故选B。
2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)化学方程式可以描述化学反应中的物质转化关系,帮助我们认识化学反应的定量关系,对生产、生活和科学研究具有重要意义。按要求回答下列问题。
(1)配平下列化学方程式(反应条件省略)
①
②
(2)书写下列反应的化学方程式
①二氧化碳使澄清石灰水变白色浑浊: ;
②铁丝在氧气中燃烧: 。
【答案】(1) 8 3 6 1 2 3 1 6
(2)
【解析】(1)①化学反应前后原子的种类和数目不变。设氯气前的化学计量数为1,根据氯原子守恒,则氯化铵前化学计量数为2,根据氢原子守恒,则氨气前化学计量数为,根据氮原子守恒,确定氮气前化学计量数为。因为存在分数,化学计量数同时扩大3倍,则化学方程式(便于对应1不省略)为。
②观察化学方程式,硫酸根看为一个整体,反应中每个氢离子和每个氢氧根离子结合为1个水分子。则设氢氧化铁前化学计量数为2,硫酸前化学计量数则为3,根据铁原子数目或硫酸根离子数目可确定硫酸铁前化学计量数为1,根据氢氧根离子数目或氢离子数目确定水前化学计量数为6。化学方程式为。
(2)①二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为。
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为。
3.(2025·陕西·模拟预测)2025年春晚,机器人舞蹈节目《秧BOT》火爆全网。
(1)部分机器人使用锂离子电池作为电源,锂离子的符号是 。
(2)钛酸锂(Li4Ti5O12)是制造锂电池的材料之一,制取钛酸锂的化学反应原理为:5TiO2+2Li2CO3Li4Ti5O12+2X,则X的化学式为 。
(3)机器人内部的核心控制依靠芯片,芯片主要是用纯度极高的单质硅制成的,制备过程中的一个步骤是SiO2和C在高温下反应生成硅和一氧化碳,该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)Li+
(2)CO2
(3)
【解析】(1)锂离子是锂原子失去最外层1个电子后形成的,从而带上1个单位的正电荷,故锂离子表示为:Li+;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中含Ti、O、Li、C的个数分别是5、16、4、2,生成物中含Ti、O、Li、C的个数分别是5、12、4、0,故生成物中还应含4个O、2个C,故X的化学式为:CO2;
(3)二氧化硅和碳在高温下反应生成硅和一氧化碳,该反应的化学方程式为:。
4.(25-26九年级上·全国·课后作业)现有下列物质:水、铁丝、氧气、木炭、高锰酸钾。从中选出物质,写出符合下列要求的化学方程式。
(1)物质燃烧生成黑色固体: 。
(2)有两种气体单质生成的分解反应: 。
(3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体: 。
(4)一种物质在加热时分解生成氧气: 。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】(1)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,符合题意;
(2)水通电分解生成氢气和氧气两种气体单质,属于分解反应,符合题意;
(3)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,符合题意;
(4)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质,符合题意。
5.(25-26九年级上·江苏南京·阶段练习)写出符合下列要求的化学方程式。
(1)生成物为无色、有刺激性气味气体的化合反应 ;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 。
【答案】(1) (2)
【解析】(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,该反应的化学方程式为:;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体,该反应的化学方程式为:。
1.(2025·吉林长春·中考真题)生产中用氧炔焰切割金属,其反应原理:。x的值是
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前碳原子的个数为2x,反应后碳原子的个数为4,所以,解得x=2。
故选B。
2.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
硫化氢()可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳()和一种气体单质,其反应的微观示意图如图所示。
(1)X的化学式为 。
(2)该反应的化学方程式为 。
【答案】(1) (2)
【解析】(1)硫化氢()可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳()和一种气体单质,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物中含有碳、氢、硫三种元素,生成物二硫化碳中含有碳元素和硫元素,则X为氢气,故填:H2;
(2)硫化氢()可在催化剂的作用下与甲烷反应生成二硫化碳()和氢气,反应的化学方程式为,故填:。
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