精品解析：黑龙江省海林市朝鲜族中学2025-2026学年高三上学期9月月考历史试题

海林市朝鲜族中学2025秋学期九月月考 历史试卷 (时间：75分钟，满分：100分) 一、单选题。(15×3) 1. 民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是（ ） A. 王韬 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈独秀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：民国时期的中国。根据材料及所学可知，题干中“洒水清道”指批判传统孔孟思想、传播启蒙思想。该人物因反对孔孟思想被守旧势力攻击。陈独秀作为新文化运动领袖，主张“打倒孔家店”，猛烈抨击儒家伦理，符合题干描述，D项正确；王韬是早期维新派，未直接批判孔孟，排除A项；康有为借孔子名义推动变法，未否定孔孟，排除B项；梁启超虽宣传启蒙思想，但未以反孔著称，排除C项。故选D项。 2. “……临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律……须副署之”。其主要目的是 A. 扩大大总统的权力 B. 防止专制独裁再现 C. 照搬美国政治体制 D. 推动满清政府破产 【答案】B 【解析】 【详解】临时大总统提出的法律必须有国务员的副署，这就对临时大总统的权力形成了制约，说明其目的是为了防止临时大总统专制独裁，而非扩大其权力，故选B，排除A；材料中的做法并不是照搬自美国，美国政体中没有这样的规定，排除C；结合所学内容可知，材料出自《中华民国临时约法》，该约法颁布时满清政府的统治已经走向崩溃，排除D。 3. 鸦片战争后，中国面临“数千年未有之大变局”，中国社会各阶级、各阶层为挽救危局进行了不懈地探索。下列主张按其出现的时间排序正确的是（ ） ①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” ②“中国欲自强，则莫如学习外国利器……师其法而不必尽用其人” ③“是书何以作？……为师夷之长技以制夷而作” ④“只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国政治上……一切的黑暗” A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是1905年中国同盟的纲领；②“中国欲自强，则莫如学习外国利器……师其法而不必尽用其人”是洋务运动时期，李鸿章提出的；③“是书何以作？……为师夷之长技以制夷而作”语出魏源的《海国图志》；④“只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国政治上……一切的黑暗”是陈独秀说，1915陈独秀发起新文化运动；故顺序正确的是③②①④，C项正确，排除ABD项。故选C项。 4. 有学者认为，《清帝逊位诏书》不啻为一种中国版的“光荣革命”，从某种意义上体现着“中华人民”的政治智慧。此处的“政治智慧”是指 A. 以和平方式实现了政权转移 B. 结束了中国两千多年的封建制度 C. 增强了中华民族爱国意识 D. 开启了政治民主化进程 【答案】A 【解析】 【详解】结合材料及所学知识可知，“光荣革命”是指不流血的革命。颁布《清帝逊位诏书》，以和平的方式结束了标志着中国两千多年的封建帝制，推动了中国民主近代化的进程，故A项正确；新中国成立，结束了中国两千多年的封建制度，B项错误；C与材料主旨不符，排除；中国政治民主化的开端是戊戌变法，排除D项。故选A项。 5. 民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是（ ） A. 王韬 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈独秀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：民国时期的中国。根据材料及所学可知，题干中“洒水清道”指批判传统孔孟思想、传播启蒙思想。该人物因反对孔孟思想被守旧势力攻击。陈独秀作为新文化运动领袖，主张“打倒孔家店”，猛烈抨击儒家伦理，符合题干描述，D项正确；王韬是早期维新派，未直接批判孔孟，排除A项；康有为借孔子名义推动变法，未否定孔孟，排除B项；梁启超虽宣传启蒙思想，但未以反孔著称，排除C项。故选D项。 6. 《每周评论》登载的时评文章说：“各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”与之直接相关的背景事件是 A. 日本出兵山东 B. 第一次世界大战爆发 C. 巴黎和会召开 D. 袁世凯接受“二十一条” 【答案】C 【解析】 【详解】这是1919年陈独秀发表的时评，从“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话”来看，说明文章作者对巴黎和会很失望，故答案为C项；威尔逊总统十四条宣言是在1918年1月发布的，而日本出兵山东和第一次世界大战爆发是在1914年，袁世凯接受“二十一条”是在1915年，排除A、B、D项。 【点睛】1918年1月8日，在第一次世界大战接近尾声时，威尔逊总统在对国会所发表的著名演说中提出十四点，认为这是促进世界和平的“唯一”可行的计划。随后，这十四点被采用作为和平谈判的基础。但由于美国国会拒绝签署《凡尔赛和约》，并且拒绝参加国际联盟，威尔逊总统的十四点计划失败。 7. 对于占中国绝大多数人口的农民来讲，为近代民主而抗争，实际上始于 A. 鸦片战争 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 国民大革命 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查考生辨别历史事物和历史解释的能力。首先考生要注意题干中“近代民主”的含义，侧重在政治方面反封建专制、独裁统治，实现民主政治；鸦片战争是封建政府领导的反外来侵略、维护中华民族利益和封建王朝统治的正义战争，义和团运动高举“扶清灭洋“的旗号，抗击帝国主义侵略者，也没有将封建制度作为斗争的对象而争取近代民主，辛亥革命虽然推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国和颁布了《中华民国临时约法》，但农民并没有真正地参与到为近代民主而抗争的革命中去，国民大革命中由于国共两党的合作，农民比较广泛地参与到以推翻封建独裁的北洋政府为对象的民主革命斗争中去。 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争；辛亥革命；新民主主义革命·鸦片战争；义和团运动；辛亥革命；国民大革命 8. 1928年11月至1929年1月，第一届“工商部中华国货展览会”在上海召开。全国22个省、4个特别市提供了13271种展品。当时报纸评论道：“全国物产荟萃一堂，实远胜于历届各地所开之国货展览会。”这场展览会的召开（ ） A. 推动了近代民族工业的发展 B. 掀起了反帝爱国运动的高潮 C. 获得了国内各界的广泛支持 D. 使西方列强放松了对华侵略 【答案】A 【解析】 【详解】材料主旨为第一届“工商部中华国货展览会”的参与度和展品的数量很多，说明当时民族工业在发展，也进一步刺激了民族企业的发展，A项正确；材料并不体现反帝和爱国，也不能得出是高潮，排除B项；国内各界支持的表述过度，排除C项；中华国货展览会的召开并没有使西方列强放松对华侵略，排除D项。故选A项。 9. 1936年5月16日，蒋介石在南京高级行政人员会议上说：“可以说，现在我们国家的危险，比两年以前要减少许多，国家危险减少的主要原因，就是敌人的破绽与世界的纠纷一天比一天显露与深刻化。”由此可知，蒋介石 A. 对国际局势有较为理性的认知 B. 未能客观分析中国面临的形势 C. 坚持全民族团结抗击日本侵华 D. 有信心解决中日间的尖锐分歧 【答案】B 【解析】 【详解】蒋介石认为国际形势在发生变化，因而中国的危险因素也在减少，这是对国际关系过于乐观，不能深刻理解国际关系的表现，说明蒋介石不能客观分析中国面临的形式，对国际局势没有理性的认识，B项正确，排除A项；此时全面抗日战争尚未爆发，全民族团结抗击日本侵华的说法有误，排除C项；材料体现的是蒋介石对于国际局势的乐观估计，并不能体现他有信心解决中日间的尖锐分歧，排除D项。故选B项。 10. 下列是20世纪30年代《申报年鉴》对当时日军的某一侵华事件作的细节记录。该事件 A. 推动了西安事变和平解决 B. 推动中日民族矛盾开始上升 C. 标志着全面抗战的正式到来 D. 直接促成了第二次国共合作 【答案】B 【解析】 【详解】材料所述史实是1931年的九一八事变，揭开了中国人民抗日战争的序幕，中日民族矛盾开始上升，故B项正确；西安事变的和平解决发生于1936年，标志着抗日民族统一战线初步形成，A项排除；1937年七七事变爆发标志着全面抗战的正式到来，C项排除；第二次国共合作形成发生于1937年9月，D项排除。故选B。 11. 下图为漫画家廖冰兄的作品《从以时间换取空间到以空间换取时间》（1937年）,时钟的上半部分表示防守阶段,下半部分表示反守为攻阶段。作者的主旨是 A. 阐释抗战的必经发展阶段 B. 揭露政府消极抗日行径 C. 使国人坚定抗战必胜信心 D. 赞扬中共正确抗战路线 【答案】C 【解析】 【详解】题干漫画时钟的上半部分表示防守阶段,下半部分表示反守为攻阶段。防守阶段中国的武器只有大刀,反抗比较吃力,反攻阶段武器变为坦克,将日本打倒在地,夺回了土地。这幅漫画体现了中国必定取得抗战的最后胜利 ,有助于坚定抗战必胜信心,故选C；仅凭一幅漫画,无法阐释抗战发展阶段,也不是作者目的所在,可排除 A项；漫画反映中国军民反抗,没有体现政府消极抗战和中共正确抗战路线,可排除B、D两项。 12. 罗斯福发表的“炉边谈话”指出：勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。这最能证明 A. 中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用 B. 中国国民党正面战场的抗战起了主要作用 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 国际力量的援助是中国抗战胜利的关键因素 【答案】C 【解析】 【详解】材料信息说明了罗斯福对中国抗战的重视，高度赞扬了中国战场对世界反法西斯战争胜利的重大作用，这最能证明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，故C正确；材料信息未强调中国共产党和中国国民党的作用，故AB错误；中国抗战胜利的关键因素是全民族抗战，故D错误。 13. 1936年12月16日，在西安市民大会上，张学良说：“本人以戴罪之身，作抗日的工作，为公为私，都是应该的。”杨虎城则称：“我们应该知道十二日的举动，是一个伟大的革命的义举。”这一“义举”的和平解决（ ） A. 标志着全国抗战由此开始 B. 促使全国团结抗战局面初步形成 C. 获得全国军民的一致认可 D. 体现出两人舍生取义的个人品质 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1936年的中国。根据材料可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城为劝谏蒋介石“停止内战、联共抗日”，发动“兵谏”，史称“西安事变”。材料中二人提及的“十二日的举动”“抗日的工作”，正是对这一爱国行动的表述。结合所学可知，西安事变的和平解决促使全国团结抗战局面初步形成，B项正确；全国抗战开始的标志是1937年7月7日的“七七事变”（卢沟桥事变），日本全面侵华后，中国进入全民族抗战阶段，排除A项；西安事变发生后，国内舆论存在分歧：进步力量支持张杨的爱国行动，但国民党内亲蒋势力曾主张“武力讨伐”，部分保守群体对“兵谏”行为持质疑态度，并非“全国一致认可”，排除C项；西安事变的爆发体现了两人舍生取义的个人品质，但与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 14. 陕甘宁边区时期，延安军民把军事训练与民间体育结合起来，开展田径、射击、越障碍、篮球、体操等比赛，并且120师“战斗篮球队”、抗大总校等多次与国民党军队竞技比赛。1942年延安“九一”扩大运动会，曾引起国统区媒体的广泛报道。这说明，延安边区体育（ ） A. 扩大了国共合作的范围 B. 具有全面抗战的战略价值 C. 推动了竞技体育生活化 D. 体现体育强国的伟大梦想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“陕甘宁边区时期，延安军民把军事训练与民间体育结合起来，开展田径、射击、越障碍、篮球、体操等比赛，并且120师‘战斗篮球队’、抗大总校等多次与国民党军队竞技比赛。1942年延安‘九一’扩大运动会，曾引起国统区媒体的广泛报道。”可见，延安军民把军事训练与民间体育相结合，且同国民党共同进行，这有利于巩固抗日民族统一战线，具有全面抗战的战略价值，B项正确；第二次国共合作是为了打倒日本帝国主义，同国民党共同开展民间体育活动，不属于扩大国共合作的范围，排除A项；材料的主旨信息是延安边区体育具有全面抗战的战略价值，并非是推动了竞技体育生活化，材料未体现“生活化”的内容，排除C项；延安边区体育并未体现体育强国的伟大梦想，排除D项。故选B项。 15. 1938年日本侵占青岛后，开办“青年训练所”培养为日本效忠的伪职人员；设立“东文书院”教授中日语言，“以融洽两国青年之感情为宗旨”。这些行径意在（ ） A. 促进中日两国的文化交流 B. 解决日本子女的教育问题 C. 推行奴化教育毒害青少年 D. 破坏近代中国的教育体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，抗日战争时期，日本侵略者妄图永久奴役中国，在沦陷区大力兴办实施奴化教育组织和学校，推行以奴化、毒害青少年的思想并培养“愚民”为核心的奴化教育，C项正确；材料所述内容属于日本侵华的罪行，不是为了促进中日两国的文化交流和解决日本子女的教育问题，排除A项、B项；“破坏教育体系”没有指出上述措施“奴化教育”的本质和险恶用心，排除D项。故选C项。 二、材料题。 16. 阅读材料，回答问题。 中国近代史，是一部屈辱的历史，也是一部抗争与探索的历史。 材料一 1840年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。 ——习近平：《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 材料二 “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的，是全变。 ——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 中国则不同。中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘自《毛泽东选集》.《战争和战略问题》 （1）指出第二次鸦片战争期间材料一中“文明蒙尘”的典型例子。列举1840-1900年间的重大史实，实证中国各阶级“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。” （2）列举洋务派的三个代表人物。 （3）根据材料三并结合所学，指出毛泽东为中国革命找到了一条怎样的正确道路？ 【答案】（1）例子：英法联军抢劫（洗劫）、焚毁（火烧）圆明园。 举例：“开（睁）眼看世界”、太平天国运动、戊戌维新运动（戊戌变法或维新变法运动）、义和团运动。 （2）人物：奕䜣、曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞等。 （3）道路：建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。例子：结合所学可知，在第二次鸦片战争时期，英法联军抢劫（洗劫）、焚毁（火烧）圆明园。举例：结合所学可知，中国各阶层开展了不同程度的救亡运动，例如“开（睁）眼看世界”、太平天国运动、戊戌维新运动（戊戌变法或维新变法运动）、义和团运动。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代中国。人物：结合所学可知，洋务运动的代表人物有奕䜣、曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞等。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是近代中国。道路：根据材料三“在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”及所学可知，毛泽东为中国革命找到的正确道路是建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 17. 材料 民国时期土地兼并大量存在，而且有愈演愈烈的趋势。“扶植自耕农”是国民政府抗战时期和抗战后实行的一项重要的土地改革政策。1941年蒋介石曾说“必须土地政策能够推行，土地问题获得真正解决，然后我们三民主义革命的革命理想，才能全部贯彻，而目前抗战建国的大业，才能得到最后的成功！”在借助欧美土地政策理论的基础上，1932年，蒋介石邀请萧铮等学者召开土地问题讨论会，经过两个月的讨论，通过了包括防止土地投机、改善租佃关系、积极扶植自耕农、筹设土地金融机关等内容的国民党土地原则十项，此外，还设有地政学会等学术团体，并克服阻力出台了土地金融政策。1941年，随着地政署的建立，土地改革在广西、四川、福建、甘肃等地的试验区展开。从全国看，抗战时期扶植自耕农只涉及全国14省82县，与全国县数与农户相比，所占比例极小。且因多种原因，“扶植自耕农”的土地改革未能很好地实现 ——摘编自黄正林：《国民政府“扶植自耕农”问题研究》 （1）结合材料与所学知识，简述20世纪三四十年代国民政府“扶植自耕农”政策出台的历史背景。 （2）结合材料与所学知识，概括国民政府推行土地改革政策过程的特点，并分析其政策收效有限的原因。 【答案】（1）孙中山三民主义中“平均地权”、“耕者有其田”的思想指引；欧美国家理论与方法影响；20世纪三四十年代，中国土地问题日益突出，社会矛盾尖锐；抗战时期粮食问题严峻；国民政府抗战建国纲领的提出。 （2）特点：借助学者研究意见；顶层设计，配合相关土地金融、借贷政策；试验先行，在全国进行试点开展。 原因：本质上由国民党阶级性质决定，维护私有是其统治的阶级基础；受权贵、官僚阶层的反对和有产者的普遍质疑（社会阻力大），难以全面推开；后期国民政府统治的失势，政策难以延续 【解析】 【详解】（1）依据材料“然后我们三民主义革命的革命理想，才能全部贯彻”可知是孙中山三民主义中“平均地权”、“耕者有其田”的思想指引；依据材料“在借助欧美土地政策理论的基础上”可知欧美国家理论与方法影响；依据材料“民国时期土地兼并大量存在，而且有愈演愈烈的趋势”可知20世纪三四十年代，中国土地问题日益突出，社会矛盾尖锐；结合所学可知抗战时期粮食问题严峻以及国民政府抗战建国纲领的提出。 （2）特点：依据材料“蒋介石邀请萧铮等学者召开土地问题讨论会”可知借助学者研究意见；依据材料“通过了包括防止土地投机、改善租佃关系、积极扶植自耕农、筹设土地金融机关等内容的国民党土地原则十项”可知顶层设计，配合相关土地金融、借贷政策；依据材料“土地改革在广西、四川、福建、甘肃等地的试验区展开”可知试验先行，在全国进行试点开展。原因：依据材料和所学从国民党阶级性质、社会阻力以及后期国民政府统治的失势和政策难以延续等思考回答。 18. 731部队，全名为日本关东军驻满洲第731防疫给水部队，也是日本法西斯于日本以外领土从事生物战细菌战研究和人体试验相关研究的秘密军事医疗部队的代称。对外称石井部队或加茂部队。设于今哈尔滨平房区。其创立者石井四郎20世纪20年代就鼓吹细菌武器成本低而杀伤力大，1932年起就在中国东北建立实验基地，并在亚洲各地建立了一个生物武器研究单位网络，如内蒙古543支队，162林口支队，643海林支队等。侵华日军假借研究防治疾病与饮水净化为名，实则使用活体中国人、朝鲜人、联军战俘进行生物武器与化学武器的效果实验。731部队也是日本法西斯阴谋发动细菌战进行种族灭绝的主要罪证之一。 （1）731部队成立的背景？731部队的罪行有什么？ （2）如何避免类似悲剧重演？ 【答案】（1）背景：日本法西斯为了实现对外侵略扩张，尤其是对中国等亚洲国家的侵略；试图通过研究生物战、细菌战来增强自身的战争能力；部分战犯的极力鼓吹。 罪行：使用活体进行生物武器与化学武器的效果实验；发动细菌战进行种族灭绝。 （2）要铭记历史，从历史中汲取教训，树立反战意识；各国应加强国际合作，维护世界和平与正义，共同抵制任何形式的侵略行为和反人类罪行；不断发展自身实力，避免遭受外来的侵略和伤害。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题，时空是二战时期的世界。第一小问背景，根据材料“731部队，全名为日本关东军驻满洲第731防疫给水部队，也是日本法西斯于日本以外领土从事生物战细菌战研究和人体试验相关研究的秘密军事医疗部队的代称。”可知，731部队成立与日本法西斯为了实现对外侵略扩张，尤其是对中国等亚洲国家的侵略战争有关；根据材料“731部队也是日本法西斯阴谋发动细菌战进行种族灭绝的主要罪证之一。”可知，日军试图通过研究生物战、细菌战来增强自身的战争能力；根据材料“其创立者石井四郎19世纪20年代就鼓吹细菌武器成本低而杀伤力大”可知，部分战犯的极力鼓吹。 罪行：根据材料“实则使用活体中国人、朝鲜人、联军战俘进行生物武器与化学武器效果实验。”可知，731部队使用活体进行生物武器与化学武器的效果实验；根据材料“731部队也是日本法西斯阴谋发动细菌战进行种族灭绝的主要罪证之一。”可知，731部队发动细菌战进行种族灭绝。 【小问2详解】 本题是认识题，时空是当今世界。本题是开放性试题，可以结合所学知识从历史教训、国际合作、实力提升等角度作答，如要铭记历史，从历史中汲取教训，树立反战意识；各国应加强国际合作，维护世界和平与正义，共同抵制任何形式的侵略行为和反人类罪行；不断发展自身实力，只有国家强大了，才能更好地保护人民，避免遭受外来的侵略和伤害。言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 某中国革命纪念馆关于“中国特色的革命道路”探索的展板有四幅图片 结合材料与所学知识，为“中国特色的革命道路"探索的展板写一份解说词。（要求：解说全面，史实准确，语言流畅，表述成文） 【答案】示例：中国特色革命道路艰辛探索 1927年国民大革命失败后，中共总结教训，发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始探索新的革命道路。接着召开八七会议，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。秋收起义受挫后，毛泽东率领部队到达井冈山，创立了第一个农村革命根据地，开辟了适合中国国情的工农武装割据的道路。农村革命根据地蓬勃发展。1931年成立了中华苏维埃共和国。但第五次“反围剿”失利，红军被迫长征。1935年召开遵义会议，事实上确立了毛泽东在党内的核心地位。中国革命道路的探索历经艰难曲折：农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路是经过实践所证明的正确道路，是马克思主义中国化的理论飞跃。 【解析】 【详解】根据材料中国革命纪念馆关于“中国特色的革命道路”探索可知解说词的标题是中国特色革命道路的艰辛探索。具体解说：根据八七会议召开前的背景和具体史实可知1927年国民大革命失败后，中共总结教训，发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始探索新的革命道路。接着召开八七会议，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；结合井冈山革命根据地的背景和史实可知秋收起义受挫后，毛泽东率领部队到达井冈山，创立了第一个农村革命根据地，开辟了适合中国国情的工农武装割据的道路；结合苏维埃共和国的背景和史实可知农村革命根据地蓬勃发展。1931年成立了中华苏维埃共和国；结合长征的原因和遵义会议的内容可知但第五次“反围剿”失利，红军被迫长征。1935年召开遵义会议，事实上确立了毛泽东在党内的核心地位。最后总结各阶段的艰辛探索中国革命道路的探索历经艰难曲折：农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路是经过实践所证明的正确道路，是马克思主义中国化的理论飞跃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海林市朝鲜族中学2025秋学期九月月考 历史试卷 (时间：75分钟，满分：100分) 一、单选题。(15×3) 1. 民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是（ ） A. 王韬 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈独秀 2. “……临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律……须副署之”。其主要目的是 A. 扩大大总统的权力 B. 防止专制独裁再现 C. 照搬美国政治体制 D. 推动满清政府破产 3. 鸦片战争后，中国面临“数千年未有之大变局”，中国社会各阶级、各阶层为挽救危局进行了不懈地探索。下列主张按其出现的时间排序正确的是（ ） ①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” ②“中国欲自强，则莫如学习外国利器……师其法而不必尽用其人” ③“是书何以作？……为师夷之长技以制夷而作” ④“只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国政治上……一切的黑暗” A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④②③① 4. 有学者认为，《清帝逊位诏书》不啻为一种中国版的“光荣革命”，从某种意义上体现着“中华人民”的政治智慧。此处的“政治智慧”是指 A. 以和平方式实现了政权转移 B. 结束了中国两千多年的封建制度 C. 增强了中华民族的爱国意识 D. 开启了政治民主化进程 5. 民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是（ ） A. 王韬 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈独秀 6. 《每周评论》登载的时评文章说：“各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”与之直接相关的背景事件是 A. 日本出兵山东 B. 第一次世界大战爆发 C. 巴黎和会召开 D. 袁世凯接受“二十一条” 7. 对于占中国绝大多数人口的农民来讲，为近代民主而抗争，实际上始于 A. 鸦片战争 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 国民大革命 8. 1928年11月至1929年1月，第一届“工商部中华国货展览会”在上海召开。全国22个省、4个特别市提供了13271种展品。当时报纸评论道：“全国物产荟萃一堂，实远胜于历届各地所开之国货展览会。”这场展览会的召开（ ） A. 推动了近代民族工业的发展 B. 掀起了反帝爱国运动的高潮 C. 获得了国内各界广泛支持 D. 使西方列强放松了对华侵略 9. 1936年5月16日，蒋介石在南京高级行政人员会议上说：“可以说，现在我们国家的危险，比两年以前要减少许多，国家危险减少的主要原因，就是敌人的破绽与世界的纠纷一天比一天显露与深刻化。”由此可知，蒋介石 A. 对国际局势有较为理性的认知 B. 未能客观分析中国面临的形势 C. 坚持全民族团结抗击日本侵华 D. 有信心解决中日间的尖锐分歧 10. 下列是20世纪30年代《申报年鉴》对当时日军的某一侵华事件作的细节记录。该事件 A. 推动了西安事变的和平解决 B. 推动中日民族矛盾开始上升 C. 标志着全面抗战的正式到来 D. 直接促成了第二次国共合作 11. 下图为漫画家廖冰兄的作品《从以时间换取空间到以空间换取时间》（1937年）,时钟的上半部分表示防守阶段,下半部分表示反守为攻阶段。作者的主旨是 A. 阐释抗战的必经发展阶段 B. 揭露政府消极抗日行径 C. 使国人坚定抗战必胜信心 D. 赞扬中共正确抗战路线 12. 罗斯福发表“炉边谈话”指出：勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。这最能证明 A. 中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用 B. 中国国民党正面战场的抗战起了主要作用 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 国际力量的援助是中国抗战胜利的关键因素 13. 1936年12月16日，在西安市民大会上，张学良说：“本人以戴罪之身，作抗日的工作，为公为私，都是应该的。”杨虎城则称：“我们应该知道十二日的举动，是一个伟大的革命的义举。”这一“义举”的和平解决（ ） A. 标志着全国抗战由此开始 B. 促使全国团结抗战局面初步形成 C. 获得全国军民的一致认可 D. 体现出两人舍生取义的个人品质 14. 陕甘宁边区时期，延安军民把军事训练与民间体育结合起来，开展田径、射击、越障碍、篮球、体操等比赛，并且120师“战斗篮球队”、抗大总校等多次与国民党军队竞技比赛。1942年延安“九一”扩大运动会，曾引起国统区媒体广泛报道。这说明，延安边区体育（ ） A. 扩大了国共合作的范围 B. 具有全面抗战的战略价值 C. 推动了竞技体育生活化 D. 体现体育强国的伟大梦想 15. 1938年日本侵占青岛后，开办“青年训练所”培养为日本效忠伪职人员；设立“东文书院”教授中日语言，“以融洽两国青年之感情为宗旨”。这些行径意在（ ） A. 促进中日两国的文化交流 B. 解决日本子女的教育问题 C. 推行奴化教育毒害青少年 D. 破坏近代中国的教育体系 二、材料题。 16. 阅读材料，回答问题。 中国近代史，是一部屈辱的历史，也是一部抗争与探索的历史。 材料一 1840年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。 ——习近平：《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 材料二 “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的，是全变。 ——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 中国则不同。中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘自《毛泽东选集》.《战争和战略问题》 （1）指出第二次鸦片战争期间材料一中“文明蒙尘”的典型例子。列举1840-1900年间的重大史实，实证中国各阶级“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。” （2）列举洋务派的三个代表人物。 （3）根据材料三并结合所学，指出毛泽东为中国革命找到了一条怎样正确道路？ 17. 材料 民国时期土地兼并大量存在，而且有愈演愈烈的趋势。“扶植自耕农”是国民政府抗战时期和抗战后实行的一项重要的土地改革政策。1941年蒋介石曾说“必须土地政策能够推行，土地问题获得真正解决，然后我们三民主义革命的革命理想，才能全部贯彻，而目前抗战建国的大业，才能得到最后的成功！”在借助欧美土地政策理论的基础上，1932年，蒋介石邀请萧铮等学者召开土地问题讨论会，经过两个月的讨论，通过了包括防止土地投机、改善租佃关系、积极扶植自耕农、筹设土地金融机关等内容的国民党土地原则十项，此外，还设有地政学会等学术团体，并克服阻力出台了土地金融政策。1941年，随着地政署的建立，土地改革在广西、四川、福建、甘肃等地的试验区展开。从全国看，抗战时期扶植自耕农只涉及全国14省82县，与全国县数与农户相比，所占比例极小。且因多种原因，“扶植自耕农”的土地改革未能很好地实现 ——摘编自黄正林：《国民政府“扶植自耕农”问题研究》 （1）结合材料与所学知识，简述20世纪三四十年代国民政府“扶植自耕农”政策出台的历史背景。 （2）结合材料与所学知识，概括国民政府推行土地改革政策过程的特点，并分析其政策收效有限的原因。 18. 731部队，全名为日本关东军驻满洲第731防疫给水部队，也是日本法西斯于日本以外领土从事生物战细菌战研究和人体试验相关研究的秘密军事医疗部队的代称。对外称石井部队或加茂部队。设于今哈尔滨平房区。其创立者石井四郎20世纪20年代就鼓吹细菌武器成本低而杀伤力大，1932年起就在中国东北建立实验基地，并在亚洲各地建立了一个生物武器研究单位网络，如内蒙古543支队，162林口支队，643海林支队等。侵华日军假借研究防治疾病与饮水净化为名，实则使用活体中国人、朝鲜人、联军战俘进行生物武器与化学武器的效果实验。731部队也是日本法西斯阴谋发动细菌战进行种族灭绝的主要罪证之一。 （1）731部队成立的背景？731部队的罪行有什么？ （2）如何避免类似悲剧重演？ 19. 阅读材料，回答问题。 某中国革命纪念馆关于“中国特色的革命道路”探索的展板有四幅图片 结合材料与所学知识，为“中国特色的革命道路"探索的展板写一份解说词。（要求：解说全面，史实准确，语言流畅，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $