河北省廊坊市香河县2025-2026学年四年级上学期第一阶段基础达标语文试题

四年级语文第一阶段基础达标 (12单元) 学校 满分：100分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(9分) 班级 霎时((sha cha) 预感(ymyǔ) 家雀儿(que qiǎo） 镀亮(didd) 薄雾(b6b6o) 系鞋带(x) 鸟巢(chao wo). 苍蝇(yin ying） 震撼(han gan) 姓名 都 二、让词语走进语境。(9分) 周末，我和爸爸jia shr 小汽车来乡村游玩，这里的路不再 学号 keng keng wa wa 而是铺满了éluan shi 小路两旁开满了qian 花，zhuang jia cheng shu 了 田野里到处是金灿灿的shur dao ,youǘ 铺了一地的金子。 三、选字组词，用“”划去括号内不恰当的字。（4分)】 (堤提)坝 期（盼扮） (疆僵)硬 千（忆亿） 细 (掏 淘)气 世（纪记） (竖坚)式 风（浴 俗) 四、把下列四字词语补充完整，并选词填空。（11分) 山( )地裂 出乎意( ( )雀无声 人( )人海 人声( )沸 锣( )喧天 州栖蹄 齐头( )进 摇摇( )坠 若隐若() 1.清晨的雾很大，远处的山峰 像一幅朦胧的水墨画▣。 2.国庆节那天，天安门广场上 ,大家都在为祖国庆生。 五、给下列句子选择恰当的词语。（4分) 四年级语文第一阶段基础达标第1页共6页 1.[发现发明]爱迪生( )了电灯，给黑夜带来了光明。 2[温和暖和]晚上，这个小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪( )的。” 3.[宽阔宽敞]一艘货轮正在( )的海面上航行。 4.[不管尽管]归巢的鸟儿，( )是倦了，还驮着斜阳回去。 六、句子梳理。(6分) 1靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） 2例：那条狗高兴、紧张、发怒的时侯都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时侯也叫。 阳光是那样灿烂，照耀着草原、河流和高山。 3根据生活经验，从下面词语中选一两个来描写下雨的过程。 霎时顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 七、口语交际。(6分) 习近平总书记曾强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。环 境问题与我们的日常生活息息相关，请结合下面与环境有关的漫画▣完成练习。 这怎么生活？ 好臭 1.漫画反映的环境问题是 和 生活中， 我发现的环境问题还有 四年级语文第一阶段基础达标第2页共6页 等。(3分) 2为了更好地解决漫画中所反映的环境问题，你有什么好的建议？请写出三 条。(3分) 题号 八、根据所学知识填空。(11分) 1.《走月亮》中，“细细的溪水，流着 ,流着 数 ”是月下溪水之美；《观潮》按照“ ”的顺序，展现了钱塘江大潮的壮观之美；《鹿柴》中，“ 四 ”描绘了落日余晖返照进深林的宜人景色。 2.人不是生下来就知道一切道理的，谁都会有疑惑，正如韩愈所说：“人非生 五 而知之者， ?”王充也用“智能之士，」 ”劝勉我们要勤学好问。喜欢问问题，才能变得知识渊 六 博；自以为是，不接受别人的意见就会变得狭隘，这就是“好问则裕，」 ”告诉我们的道理。 七 九、阅读空间站。（20分) (-)(7分) 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F 撤 遥十八运载火箭成功发射，叶光富、李聪、李广苏三名航天员开启了新的太空 九 征程。他们在空间站开展多项重要实验，像微重力基础物理实验，研究在微重 力环境下物质的物理特性，这对太空材料研发等领域意义重大。还有空间材 十 料科学实验，探索能适应太空特殊环境的材料制备与性能变化规律。与此同 时，我国的航天技术应用也在多个领域拓展。比如在航天医学领域，利用神舟 总评 十八号任务开展的相关实验，研究微重力环境对人体生理机能的影响，为后 续航天员长期太空驻留的健康保障提供依据。 四年级语文第一阶段基础达标第3页共6页 1.神舟十八号载人飞船的发射时间是2024年 月 日，发射地 点是 (3分) 2材料中航天员在空间站开展的重要实验中没有提到的是( )。(1分) A太空植物栽培实验B.微重力基础物理实验C空间材料科学实验 3.假如你是一名小记者，有机会采访神舟十八号的航天员，你会提出什么问 题？请简要说明提问原因。(3分) (二)三峡之秋（13分) 时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些 树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋 天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，浙浙从叶子 中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋 天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁 白的霜，新鲜而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三 峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞 巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去：同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭 壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。 下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来 得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐 涌向江心，使江面上剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一 条明亮的带子。 夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出 的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛， 四年级语文第一阶段基础达标第4页共6页 在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地 摇曳。 1作者是按照早晨、 的 顺序来写三峡的秋天的。（4分) 2读文中画“”句，“金鳞”写出了( ),“巨蟒”写出了( ),“呼啸”则写 出了()。（填序号）(3分) A长江的声音 B.长江的形状 C.长江的颜色 3.下列语句分别是从什么角度来写的？填一填。(3分) A.视觉 B.嗅觉 C.触觉 (1)它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 () (2)峡风有些凉意。 () (3)岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕， 使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 () 4.从短文的描述中，我能体会到作者对 的 之情。(3分) 十、习作。(20分) 科学家兢兢业业、默默无闻地付出，推动了我国科技的发展。在生活中，我 们身边也有许多有特点的人。请你从同学、朋友或家人中选择一个，想想他（她） 最大的特点是什么，然后自拟题目，结合事例写一写他（她）。 四年级语文第一阶段基础达标第5页共6页