内容正文:
2024-2025 学年第二学期期末督测
三年级综合试卷
说明:本试卷共6页,满分100分。
道德与法治部分(50分)
一、单项选择题。(每小题3分,共27分)
1. 特产是指某地特有或者特别著名的产品,下列特产中属于河北的是( )。
A. 椰子 B. 人参 C. 板栗 D. 青稞酒
【答案】C
【解析】
【详解】选项A椰子,不正确,椰子主要产于海南等热带地区,河北属于温带,不适合椰子生长。
选项B人参,不正确,人参主要产于东北三省,河北并非主产区。
选项C板栗,正确。
选项D青稞酒,不正确,青稞酒以青稞为原料,主要产于青藏高原,与河北无关。
故选:C
2. 当同学不小心弄坏了你的文具,你应该( )。
A. 大发脾气,要求他马上赔一个新的 B. 原谅他,告诉他下次小心点
C. 再也不理他了 D. 也去弄坏他的东西
【答案】B
【解析】
【详解】选项A大发脾气,要求他马上赔一个新的,不正确,这显得冲动、不宽容,容易激化矛盾,不利于解决问题。
选项B原谅他,告诉他下次小心点,正确。
选项C再也不理他了,不正确,这是一种冷漠的逃避行为,会让同学感到伤心,破坏人际关系。
选项D也去弄坏他的东西,不正确,这是报复行为,既不道德,也不合法,可能引发更大的冲突。
故选:B
3. 杭州亚运会期间,志愿者小林发现自己负责的区域总被外国游客称赞整洁,他应该( )。
A. 骄傲地说“这都是我的功劳”
B. 抱怨其他志愿者没帮忙
C. 默默离开不回应
D. 回答“这是我们共同维护的结果”
【答案】D
【解析】
【详解】选项A骄傲地说“这都是我的功劳”,错误;该回应将集体成果归为个人,既不符合事实,也显得骄傲自满,违背志愿者团队协作、谦逊服务的精神;
选项B抱怨其他志愿者没帮忙,错误;抱怨不仅是对同伴的不尊重,还会暴露团队内部的负面情绪;
选项C默默离开不回应,错误;这样做会显得冷漠、不礼貌;
选项D回答“这是我们共同维护的结果”,正确。
故选:D
4. 甘肃地震救援时,许多同学纷纷捐出零花钱献出了一份爱心。下列关于献爱心的说法中正确的是( )。
①献爱心需要量力而行 ②每个人都必须献爱心
③献爱心与年龄无关 ④只有捐款才是献爱心
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①献爱心需要量力而行,正确;
②每个人都必须献爱心,不正确,献爱心是自愿行为,并非强制义务。道德教育鼓励善意帮助,但不强求每个人必须参与;
③献爱心与年龄无关,正确;
④只有捐款才是献爱心,不正确,献爱心形式多样,如捐物、志愿服务、关心问候等,捐款只是其中一种方式。
符合题意的有:①③。
故选:A
5. 了解自己家乡的合适途径是( )。
①询问长辈谈古论今 ②全部依赖智能AI
③地摊文学方便快捷 ④参观家乡的博物馆
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①询问长辈谈古论今,正确;
②全部依赖智能AI,不正确,智能AI可以作为辅助工具查找信息, 但“全部依赖”就不对了。AI提供的信息可能不够精准、缺乏地方特色细节,或者需要辨别真伪。了解家乡更需要亲身实践、与人交流和实地考察。
③地摊文学方便快捷,不正确,其提供的信息往往缺乏权威性和准确性,甚至可能有错误,不适合作为小学生了解家乡的可靠途径;
④参观家乡的博物馆,正确。
符合题意的有:①④。
故选:C
6. 放学归来,看见邻居孤寡老人王奶奶提着很重的菜篮子,走走歇歇,我们应该( )。
①假装没看见赶紧回家
②主动帮王奶奶提菜篮,送她回家
③笑着说:王奶奶您不能少买点儿啊,要量力而行
④打电话给亲人,说清地点、缘由,请他们来帮忙
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①假装没看见赶紧回家,不正确,这是冷漠的行为,违背了尊老爱幼和关爱他人的道德要求;
②主动帮王奶奶提菜篮,送她回家,正确;
③笑着说:王奶奶您不能少买点儿啊,要量力而行,不正确,虽然可能出于好意,但这种言语方式带有批评或说教意味,没有实际帮助,反而可能让老人感到不被尊重;
④打电话给亲人,说清地点、缘由,请他们来帮忙,正确。
符合题意的有:②④。
故选:D
7. “巧诈不如拙诚”出自哪部经典?( )。
A. 《韩非子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《道德经》
【答案】A
【解析】
【详解】选项A《韩非子》,正确。
选项B《论语》,不正确,是孔子的语录,主要讲仁义道德,但没有这句话。
选项C《孟子》,不正确,是孟子的著作,强调仁政和人性本善,也没有这句话。
选项D《道德经》,不正确,是老子的道家经典,讲无为而治,与这句话无关。
故选:A
8. 神舟十七号发射时,航天员江新林说:“团队合作比个人能力更重要。”这就像班级里( )。
A. 考试只比个人成绩 B. 课桌自己整理就行
C. 运动会接力赛需要配合 D. 作业独立完成最重要
【答案】C
【解析】
【详解】选项A考试只比个人成绩,不正确,考试主要看个人能力,不体现团队合作。
选项B课桌自己整理就行,不正确,整理课桌是个人事情,强调独立性,与团队合作无关。
选项C运动会接力赛需要配合,正确。
选项D作业独立完成最重要,不正确,作业强调个人完成,不强调团队协作
故选:C
9. 作为创新型国家,我们更需要发展创新精神,下列行为体现这一精神的是( )。
①用废旧纸箱制作航天模型 ②坚持用传统方式种田。
③设计智能分类垃圾桶 ④每天重复相同的练习题
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①用废旧纸箱制作航天模型,正确;
②坚持用传统方式种田,不正确,这强调遵循旧方法,没有改进或创新,不能体现创新精神;
③设计智能分类垃圾桶,正确;
④每天重复相同的练习题,不正确,这属于机械重复的学习方式,缺乏新意和创造性,不能体现创新精神。
符合题意的有:①③。
故选:B
二、非选择题(共23分)
【了解家乡,热爱家乡】(共8分)
10. 请列举出你家乡的两个旅游景点。(两条)
【答案】家乡的旅游景点有东山公园、南门博物馆。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
根据自己了解阐述即可。
11. 说一说你喜欢家乡的理由。(至少两条)
【答案】
我喜欢家乡是因为家乡有美丽的自然风光,空气清新,让人心情愉悦;家乡还有很多善良友好的人,大家互帮互助,邻里关系非常和谐。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你喜欢家乡的理由可以从风景优美、人们热情友好等方面进行阐述。
12 社会与成长
材料:小华班级里总被同学嘲笑“个子矮”,他很伤心。
(1)如果你是小华的同学,你会如何帮助他?
(2)结合“不一样的你我他”知识,谈谈为什么班级需要“不同”的同学。
(3)设计一条“关爱同学”的宣传标语;为了标语中的目标顺利实现,拟定两条规则来督促同学们互相关爱。
【答案】(1)①安慰他,告诉他每个人都有独特优点;②组织班会讨论“尊重差异”;③制止嘲笑者,并对他进行批评。
(2)①不同的同学让班级更丰富(如:擅长绘画的装饰教室,跑得快的为班级争光,)
②不同的同学让我学更多本领(如:不同兴趣爱好、才艺特长的举例)
(3)①关爱同学人人有责;关爱同学从我做起;让班级充满关爱……
②要主动和同学打招呼;看到有困难的同学,力所能及的援助;自己不方便帮助别人时,可以传递消息;拒绝冷漠;不允许欺负人……
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)如果你是小华的同学,你会如何帮助他,可以从安慰、培养尊重意识的角度进行阐述。
(2)谈谈为什么班级需要“不同”的同学,可以从不同特点的同学能带来更多创意和活力的角度进行阐述。
(3)设计一条“关爱同学”宣传标语,可以从简洁易记,突出“关爱”主题,鼓励积极行为等角度进行阐述,如关爱同学人人有责等。为了标语中的目标顺利实现,拟定两条规则来督促同学们互相关爱,可以从培养尊重意识、强调互助行动等方面进行阐述。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025 学年第二学期期末督测
三年级综合试卷
说明:本试卷共6页,满分100分。
道德与法治部分(50分)
一、单项选择题。(每小题3分,共27分)
1. 特产是指某地特有或者特别著名的产品,下列特产中属于河北的是( )。
A. 椰子 B. 人参 C. 板栗 D. 青稞酒
2. 当同学不小心弄坏了你的文具,你应该( )。
A. 大发脾气,要求他马上赔一个新的 B. 原谅他,告诉他下次小心点
C. 再也不理他了 D. 也去弄坏他的东西
3. 杭州亚运会期间,志愿者小林发现自己负责区域总被外国游客称赞整洁,他应该( )。
A. 骄傲地说“这都是我的功劳”
B. 抱怨其他志愿者没帮忙
C. 默默离开不回应
D. 回答“这是我们共同维护的结果”
4. 甘肃地震救援时,许多同学纷纷捐出零花钱献出了一份爱心。下列关于献爱心说法中正确的是( )。
①献爱心需要量力而行 ②每个人都必须献爱心
③献爱心与年龄无关 ④只有捐款才是献爱心
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
5. 了解自己家乡的合适途径是( )。
①询问长辈谈古论今 ②全部依赖智能AI
③地摊文学方便快捷 ④参观家乡的博物馆
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
6. 放学归来,看见邻居孤寡老人王奶奶提着很重的菜篮子,走走歇歇,我们应该( )。
①假装没看见赶紧回家
②主动帮王奶奶提菜篮,送她回家
③笑着说:王奶奶您不能少买点儿啊,要量力而行
④打电话给亲人,说清地点、缘由,请他们来帮忙
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. “巧诈不如拙诚”出自哪部经典?( )。
A 《韩非子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《道德经》
8. 神舟十七号发射时,航天员江新林说:“团队合作比个人能力更重要。”这就像班级里( )。
A. 考试只比个人成绩 B. 课桌自己整理就行
C. 运动会接力赛需要配合 D. 作业独立完成最重要
9. 作为创新型国家,我们更需要发展创新精神,下列行为体现这一精神的是( )。
①用废旧纸箱制作航天模型 ②坚持用传统方式种田。
③设计智能分类垃圾桶 ④每天重复相同的练习题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共23分)
【了解家乡,热爱家乡】(共8分)
10. 请列举出你家乡的两个旅游景点。(两条)
11. 说一说你喜欢家乡的理由。(至少两条)
12. 社会与成长
材料:小华班级里总被同学嘲笑“个子矮”,他很伤心。
(1)如果你是小华同学,你会如何帮助他?
(2)结合“不一样的你我他”知识,谈谈为什么班级需要“不同”的同学。
(3)设计一条“关爱同学”的宣传标语;为了标语中的目标顺利实现,拟定两条规则来督促同学们互相关爱。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$