第6单元 20 陀螺(优质版)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级语文上册同步课件

2025-09-30
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语文 四年级 上册 陀 螺 20 第一课时 第二课时 2 陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使其直立旋转。 第一课时 高洪波,1951年生,诗人、散文家,笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等,散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。 初读课文 点击图标,听范读 dīng bài hèn  shuài 铁钉 一战即败 恨不得 帅气 kuì 溃败 yù 荣誉 háo 自豪 chè 彻底 丑小鸭 chǒu 学认字 kuàng 况且 bīng 金兵 钉 dīng (铁钉)(钉子) dìng (钉上)(钉扣子) 多音字 滚动的陀螺 旋风 铁钉 溃败 荣誉 自豪 识字游戏 旋 况 败 椅 否 尤 预 品 丑 豪 帅 恨 溃 学写字 拼音开关 xuán fǒu kuàng bài yǐ yóu hèn shuài yù kuì pǐn chǒu háo kuàng 左部不要写成“氵”。 情况 重难点字书写指导 yóu 注意和“龙”的区别。 说陀螺—(     )—( )—陀螺亮相—(     )—( ) 默读课文,想想课文主要讲了什么,完成填空。 盼陀螺 斗陀螺 得启示 得陀螺 整体感知 一边默读课文,一边在自己体会比较深的地方作批注。 互动课堂 好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。 这里让我知道,“我”的陀螺为什么尖部会开裂了。 有类似生活经历的地方可以作批注 为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。 痴迷 你有过类似的经历吗? 于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。 幽默诙谐 写得好的地方可以作批注 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情,从中表达了对陀螺的酷爱之情。 比喻 为没有高质量的陀螺而懊恼,不高兴。 风筝,让我们的心飞翔在无边无际的天空中。 仿写比喻句:你觉得快乐还像什么? 快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 一幅绚丽多彩的图画,那美丽的图画让我难以忘怀。 快乐像 快乐像 机智、灵活 骄傲、不可一世 一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮冲过来。 不动声色地闪躲 拟人 直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧! 我对这句话体会比较深,其实我们生活中有很多可以变成文字的事情,我们应该像作者一样,乐于把生活中的事情记录下来。 有启发的地方可以作批注 虽然胜利小如微尘,好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情。 为什么直到现在“我”还能兴致勃勃地写下这些文字? 一、连一连。 xuán kuàng réng fǒu bài chǒu kuì 否 旋 况 败 仍 溃 丑 课堂演练 二、课文说明了什么道理?用原文回答。 人不可貌相,海水不可斗量。 本节课,我们学习了本课的生字词语,阅读的时候在文中体会较深的地方作了批注,明白了课文说明了“人不可貌相,海水不可斗量”。 课文小结 默读课文,画出体现“我”心情的句子,并把体会到的心情批注在旁边。结合批注,体会“我”心情变化的过程。 第二课时 互动课堂 因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 体现“我”心情变化的句子 懊恼 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。 期待 渴望 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手! 兴奋 这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。 该平的不平 该尖的不尖 没有能力相斗 尴尬 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。 快乐与自豪 “我”的心情变化过程 做陀螺时很( ),盼陀螺时非常( ),得到陀螺时十分( ),陀螺亮相时( ),斗陀螺成功时感到很( )。 懊恼 渴望 兴奋 尴尬 快乐、自豪 通过上面的批注,你发现了什么? 抓住相关词句能体会“我”的心情的变化。 这次斗陀螺的胜利,给了“我”极大的欢乐和由衷的自豪,还让“我”悟出了一个道理,请你找出课文中的原句吧! 人不可貌相,海水不可斗量。 “我”的陀螺虽然不好看,却击败了大陀螺,看来不能以貌取人。 不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。  下列哪种情况表达的是“人不可貌相,海水不可斗量”的意思?( ) A.XX同学平时寡言少语,很少和同学说话,却在一次班级讲故事比赛中脱颖而出,获得了一等奖。 B.XX同学在期中测试中取得了优异的成绩,便自以为天资聪明,上课不认真听讲,作业也完成的很马虎,结果成绩一落千丈。 C.XX同学每天坚持练琴,终于在市级钢琴比赛中获奖。 A 考考你 陀 螺 欢乐、自豪 懊恼 兴奋 渴望 尴尬 结构梳理 说陀螺 盼陀螺 得陀螺 陀螺亮相 斗陀螺 得启示 本文按照( )、( )、( )、( )、( )的顺序讲了自己童年时候发生的趣事,从而得出( )的深刻道理。 说陀螺 做陀螺 得陀螺 斗陀螺 人不可貌相,海水不可斗量 悟陀螺 主题概括 这节课,我们结合批注分析体会了“我”的心情经历了:懊恼—渴望 —兴奋—尴尬—快乐、自豪。对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解更加透彻了。 课文小结   1.远处小山在云雾中若隐若现。(   ) 2.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(   ) 一、判断下面句子是不是比喻句。 √ × 课堂演练 1.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人( )。 2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我( )。 二、选词填空。 挑战  挑衅   挑战 挑衅 三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。 ( )我高兴地手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。 ( )于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。 ( )做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。 ( )我的冰尜儿虽然不漂亮,却让我尝到了胜利的滋味。 ( )叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。 1 2 3 4 5 课后作业 一只小鹿觉得自己的腿太细了,根本配不上自己美丽的外表,正想着,忽然,一头狮子向它跑过来要吃它。小鹿转身就跑,它有力地长腿把狮子远远地甩在后面了。小鹿非常后悔,它没有想到那么细的长腿竟然能让它狮口逃生。 读下面的文章,试着作批注吧。 QICAIKETANG 伴你成长 $丑独体字共有4笔写成笔顺横折横竖横。书写时要注意短横要写在横中线上,不与右侧横折的竖向笔画相连。有句歇后语中就还有丑小丑化妆粉墨登场。 否上下结构共有7笔写成笔顺,横、撇、撇、竖、点、竖、横折、横。书写时要注意上部部的点不与竖和撇相连。有句诗中就还有否知否知否应是绿肥红瘦。 由独体字共有4笔写成,笔顺,横撇、竖弯钩点。书写时要注意最后一笔点不能忘写。可以用老龙拔掉胡须来巧记。 旋左右结构,左窄右宽,共有11笔写成笔顺,点、横、横折钩、撇、撇、横、横勾、竖、横、撇、捺。书写时要注意右侧下部,撇从竖中线上起笔,捺从撇靠上的位置起笔,要写出纳角。有句古文中就有悬河伯始,旋其面目。这句话选自庄子秋水。 御左右结构,左窄右宽,共有10笔写成。笔顺,横撇、点、横钩、竖钩、横撇、竖、横折撇、点。书写时要注意右侧最后一笔是点,不能写成捺。有句古诗中就含有御早晚下三巴,预将书报家。 框左右结构,左窄右宽,共有7笔,写成笔顺,点、提、竖、横折、横、撇、竖弯钩。书写时要注意左侧为两点水,不能写成三点水,可以用手掌擦汗来巧记。 恨左右结构,左窄右宽,共有9笔写成笔顺,点点竖、横折横横竖、提撇捺。书写时要注意,右侧要先写撇再写衲。恨的形镜子是很好的,很还有凶狠的狠。 好,上下结构共有14笔写成笔顺,点横竖横折、横点、横钩、横撇、弯钩、撇撇撇、捺。书写时要注意口要写的扁一些、小一些。毫的形近字是毫米的毫,它们下部有所不同,毫米的毫还可以组成词语毫毛。 By左右结构,左窄右宽,共有8笔,写成笔顺,竖、横折、撇、点、撇、横、撇、捺。书写时要注意,左侧最后一笔是点拜的形近字,是财产的财。他们右边有所不同,财还可以组成词语发财。 陀螺在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫做冰嘎儿。顾名思义就是冰上的小家伙做冰儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以抽打冰嘎。当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰嘎儿肩部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不记得也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈肩部就会开裂。无论嵌上滚珠还是钉上铁钉,冰嘎都不会裂开,能毫无怨言的让你抽打在冰面上旋转舞蹈。抽冰嘎的小伙伴们都爱比个高下,他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰嘎儿,让他朝对方撞去。这时,你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战,直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风,因此只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫角锥,意思是小且细,抽打角锥的大多是拖鼻涕、穿开裆裤的,他们的兴趣在于抽鞭子,对陀螺的质量往往不在意。我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军一战即败,于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来废物利用了,为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而,一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的。因此,曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。叔叔的礼物不错,这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它,尤其当我看到这枚鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手。我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。然而,世间许多事都是不可预料的,追求和平只是我的个人愿望。小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢的向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的鸭蛋则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,他们狠狠的撞上了。奇怪的是我的陀螺个头小却顽强的出奇,明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻。我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头,无意中获得的荣誉虽然小如微尘,对好胜的孩子来说也足以陶醉许久了。直到现在,我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧。我的冰儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话,人不可貌相,海水不可斗量。 点上下结构共有9笔写成笔顺,竖、横折、横竖横、折横竖横、折横。书写时应注意三个口的大小和位置。品的形近字是晶莹的晶晶,还可以组成词语亮晶晶。 帅左右结构左窄右宽,共有5笔写成笔顺,竖、撇、竖、横折钩。竖书写时要注意,右侧竖为悬针,竖要写的长一些。有句俗语中就含有帅,将帅无能累死三军。 以左右结构,左窄右宽,共有12笔写成笔顺,横竖撇点、横撇点横竖横折横竖钩。书写时要注意右侧上部大,最后一笔是点。以的形近字是倚靠的倚,他们部首有所不同,倚靠的倚还可以组成词语倚着。 会左右结构,左窄右宽,共有12笔写成笔顺,点点、提竖、横折、横竖、横竖横、折撇点。书写时要注意右侧下部最后一笔是点,不能写成捺。有句古诗中就含有亏空中闻夜雨声若万马溃。

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