专题1童话-【拔尖特训】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

专题一童话 考点精讲 考点1弄清故事的情节 guan zhùgu shi yao su tong guòren shi he liao jieěgu shi zhong de liùgeji 1.关注故事要素。通过认识和了解故事中的六个基 ben yao su lai nong qing chu gu shi qing jie fen bie shi gu shi fa sheng de shi jian di 本要素来弄清楚故事情节，分别是故事发生的时间、地 dian ren wùzhdyào shi jian de qi yin jing guòyǔjie gucǒ 点、人物，主要事件的起因、经过与结果。 fnfùdu tong guo duo ci yue dúliao jieěgùshi de dàzhi nei rong 2.反复读。通过多次阅读，了解故事的大致内容。 考点2分析主角（人物/其他事物）特点 jie he g0 shi qing jie fen xT guan cha zhǔjuezàigùshi zhong de xing wei he 1.结合故事情节分析。观察主角在故事中的行为和 fan ying jin er dui zhu jue de te dian jin xing jian dan miao shu 反应，进而对主角的特点进行简单描述。 shi yong jian dan de ci hui miao shu yong jian dan de ci hui zhi jie miao shu zhu 2.使用简单的词汇描述。用简单的词汇直接描述主 jue de te dian li ru hen you hao hen cong ming hen yong gan 角的特点。例如，“XX很友好”“XX很聪明”“XX很勇敢”。 考点3明白童话揭示的道理 cong ren wu ru shou fen xT tong hua I ren wu de yu yan shen tai xing wei 1.从人物入手。分析童话里人物的语言、神态、行为 děng jiu neng ling wùdàozuòren huòsheng hu6dedàoIi 等，就能领悟到做人或生活的道理。 cong gu shi qing jie ru shou tong guo guan cha gu shi zhong de ren wu mian dui 2.从故事情节入手。通过观察故事中的人物面对 1 kun nan jie jue wen ti de fang shi ji ta men de xing wei he ging gan wo men ke yi li 困难、解决问题的方式及他们的行为和情感，我们可以理 jie gu shi chuan da de dao IY 解故事传达的道理。 跟踪训练 襟賴 视批 频改 wu ding shang de doàmogu (一)屋顶上的大蘑菇 su sheng zhe 苏胜喆 sen lin I'you yi zuo aiai de mùfang zi nàshi xiao tùzi de jia 森林里有一座矮矮的木房子，那是小兔子的家。 xiàyǔle wu ding lou shur le dT da dT da lin shi le xiao tùzi de yT 下雨了，屋顶漏水了。滴答，滴答，淋湿了小兔子的衣 fu he bei zi 服和被子。 xiǎoxi6 ng zhT dàolegěxiao tùzi song lai le gan yT fu 小熊知道了，给小兔子送来了干衣服。 xiao yang zhi dàolegěi xiao tùzi song lai le hou hou de mian bei 小羊知道了，给小兔子送来了厚厚的棉被。 xiao song shǔzhidào le cong sen lin Ii cai lai yi duǒm6 gu fang zài xiao tùzi 小松鼠知道了，从森林里采来一朵蘑菇放在小兔子 de wu ding shang mo gu zhang da le bian cheng le yi ba san xiao tu zi de fang 的屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把伞，小兔子的房 zijiùbúlouyùle xuan zi jin ri wu cheng you shan gai 子就不漏雨了。 (选自《今日婺城》，有删改) xiao dòngwùmen dou gěi xiao tùzi song lai le shen me dong 1.(弄清故事的情节)小动物们都给小兔子送来了什么东 xi xiang yi xiang xuan yi xuan tian xu hao 西？想一想，选一选。（填序号） houhou de mian bei yiduǒmogu gan yT fu ①厚厚的棉被 ②一朵蘑菇 ③千衣服 2 送来了 送来了 送来了 xiao tu zi de yT fu he bei zi yin wei er bei da shT tian xùhdo 2.小免子的衣服和被子因为( )而被打湿。（填序号) xiày心le wu ding lou shui le shur bei dao le shui sa chu lai le ①下雨了，屋顶漏水了 ②水杯倒了，水洒出来了 du le gu shi wo fa xian wen zhong de 3.[分析主角（人物/其他事物）特点]读了故事，我发现文中的 xiao huo ban dou hěn tian xu hào 小伙伴都很（填序号) ( jiang li mao ai bang zhùgi ta dòngwù ai lao dong ①讲礼貌。②爱帮助其他动物。 ③爱劳动。 san ge xiao huo ban (二)三个小伙伴 xiao yězhu xiao xiang he xiao dai shǔyi tong shang shan zai shù 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 mei you chútou wa shu keng zěn me ban xiao yězhu shuo búyao jin búyào 没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要 jin wo you ying ying de zui ba bu yi huir xiao ye zhu jiu yong zui ba gong chu le 紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了 yi ge shuùkeng 一个树坑。 mei you luo kuang yùn fei licàozěnmebàn xiao dai shu shuo búyàojin búyao 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要 jin wo you yi ge pi kou dai bùyi huir xiao dai shuǔjiu yong pi kou dai yùnlai 紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来 le yi duT fei liào 了一堆肥料。 san ge xiao huo ban ba xiao shu zai jin shu keng Ii hai shi le fei liao pei le ni tu 三个小伙伴把小树栽进树抗里，还施了肥料，培了泥土。 3 meiyǒu shui tong jiao shui zěn me ban xiao xicàng shuo bu yào jin búyàojin 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧， wo you chang chang de bi zi xiao xiang pao dao xiao he bian yong chang bi zi xT zu 我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足 le shur ba shu keng jiao de shi shT de 了水，把树坑浇得湿湿的。 xiao shùzaihǎo la san ge xiao huǒbnshǒu la zhe shǒu wei zhe xiao shùyou ticào 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳 yòuxiào xuan zi he xiang wawa you shan gai 又笑。 (选自《荷乡娃娃》，有删改) gen ju duan wen nei rong lian yi lian 1.根据短文内容，连一连。 xiao yězhu chang bi zi jiao shuùkeng 小野猪 长鼻子 浇树坑 xiao dai shǔ ying zui ba yùn fei liao 小袋鼠 硬嘴巴 运肥料 xiao xiang pi kou dai gong shùkeng 小象 皮口袋 拱树坑 du duan wen ba dong wùmen zai shùde guo cheng an shiùnxù 2.(弄请故事的情节)读短文，把动物们栽树的过程按顺序 pai yi pai tian xùhao 排一排。（填序号） pei ni tu jiao shùkeng shT fei licào ①培泥土 ②浇树坑 ③施肥料 gǒngshùkeng zai shù yùn fei liao ④拱树坑 ⑤栽树 ⑥运肥料 ④→ →② du le zhe ge gùshi ni ming bai le shen me deàoli 3.(明白童话揭示的道理)读了这个故事，你明白了什么道理？ zài zheng que daàn hou mian de kuo hao Ii huà 在正确答案后面的括号里画“√”。 mei ge ren zhi yao ba zi j de shi ging zuo hao jiu xing (1)每个人只要把自己的事情做好就行。 yào fa hur zi jr de chang chùhe ta ren tuan jie he zuò (2)要发挥自己的长处，和他人团结合作。 4阅读力拔尖攻略 讲拍 专题一童话 批 (一)1.③①② 2.①解析：由第二自然段的“下雨了， 屋顶漏水了。滴答，滴答，淋湿了小兔子 的衣服和被子”可知，小免子的衣服和被 子因为下雨房顶漏水而被打湿了。 3.②解析：结合短文，小免兔家屋顶漏水 了，小动物们都来帮忙可知，小伙伴们很 爱帮助其他动物。 (=)1. ·2.⑥( ⑤③① 3.(2) 讲拍 专题二寓 言 解照 贸 (一)1.(2)√解析：结合短文第二自 然段中“螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇 怪，说：‘喂！蚂蚁先生，为什么要那么努 力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱 唱歌不是很好吗？’”可知，蚂蚁在夏天辛 勤地工作，而螳螂却不屑一顾，不劳动。 这里的“游手好闲”是指喜欢游荡，不好 好工作。 2 2.①④②③解析：结合短文中 “蚂蚁仍然继续工作着，说：‘在夏天里积 存食物，才能为寒冷的冬天做准备呀！” “螳螂呢？天天唱着歌，游手好闲地过日 子”“到处都是雪，螳螂一点儿食物都找 不到，瘦得不成样子”可知答案。 3.①解析：夏天蚂蚁辛勤工作，到了冬 天有食物可吃；夏天螳螂游手好闲，到了 冬天却饿得不成样子。这篇短文让我明 白的道理：不能贪图眼前的享乐，考虑长 远才能拥有幸福的生活。 4.示例：我要是像蚂蚁先生一样，在夏天 里积存食物该多好 (二)1.勤劳能千懒惰2.几句话 说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头。 3.(1)√4.②① 讲拍 专题三儿 歌 解照 视批 频改 (一)1.两三 2※ 3.②解析：儿歌中写“田野好像音乐 厅”，所以“音乐厅”指的是田野。 4.(3)√ (二)1.三2.②① 3.②解析：这句话以一种俏皮的方式 3