语文园地1-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

4.秋天红示例：小手掌（每空1分） 五、①解析：金鱼不能在陆地上活动，蚂 蚁和燕子不能在水里活动。 讲拍 2我是什么 解照 视批 频改 一、1.wen di mòzhuang2.数低 海洋作工作灾 二、1.XX2.示例：我的影子很长 我的影子很短 三、（一）1.②③①（每空1分） 2.④①②③（每空1分）解析：结合 第①自然段可知，水一晒就变成“汽”，升到 天空就变成“云”。结合第②自然段可知， “云”会变成“小水滴”，“小水滴”又会变成 “雨”“冰雹”和“雪”。 3.水(1分)示例：发电(1分)（评分建议： 任意答出水的一种作用即可得1分。) (二)1.白云凉风吹来头重脚轻脸变 黑了（每空1分）2.伤心高兴（每空 1分)3.乌云雨（每空1分）4.他一 会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿变 成小白兔，围着太阳公公嘻嘻地笑。(1分) 示例：大白花小白羊一头白象（每空 1分)（评分建议：每答出一种白云变化的形 态即可得1分。) 四、水 讲拍 3植物妈妈有办法 频改 -、1.Zhisònglǚguà2.已经长大 娃娃如果更知识 二、示例：春风一吹柳絮随着风飞舞 三、1.（撑 送)（每个1分） 2.③①②（每空1分）解析：结合第②自 然段句子“蒲公英的种子是撑着小伞，由风 婆婆送来的”“凤仙花的妈妈了不起，结的果 子像个小炸弹”“至于那棵小樱桃树，就更有 趣了。那是一只贪嘴的小鸟吞下了樱桃，然 后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地 上。不久，樱桃树苗就长出来了”可知，蒲公 英种子的特，点是撑着小伞，凤仙花的种子像 个小炸弹，樱桃种子的传播途径是被动物吃 掉再排泄出来。 3.因为他们身上都有尖尖的刺。(2分) 4.(1)X(2)√（每小题1分）解析：第 (1)题，结合第④自然段句子“刺猬先生发 现，有三颗小苍耳籽已经把自己的小刺钩在 小白兔的毛上”和刺猬先生的歌“小苍耳，骑 ‘白马’”可知，小苍耳骑的“白马”指的是小 白兔。 四、猪笼草捕蝇草 讲拍 语文园地一 解照 视批 频改 一、左窄右宽：海作左宽右窄：别都 二、1.w心dòng lei zhen2.转夹转 三、1.④②2.③① 四、示例：1.圆圆的弯弯的2.老师 教室里上课会议室里开会办公室里备 课操场上跑步 五、示例：小兔子长长的耳朵，红红的眼 晴我最喜欢吃胡萝卜和青菜画图略 六、数不是雪为有1.宋王安石 2.示例：洁白清香 七、①解析：结合《企鹅寄冰》一文的内容 可知，企鹅生活在南极，那里气候寒冷，冰不 会融化。而狮子生活在非洲，非洲的气候炎 热。当企鹅把冰寄给狮子时，冰由于从寒冷 的南极来到炎热的非洲，遇热从固态变成液 态，也就变成了水。①项符合故事中冰变成 水的原因，即企鹅和狮子生活的地方环境差 异大，冰遇热融化了。②项与故事内容不 符，文中并没有提到冰被摔碎变成水的情节。 讲拍 快乐读书吧：读读童话故事 解照 视批 频改 一、1.①⑤解析：观察图片可知，书名 是《企鹅寄冰》，作者是“冰波”，“著”的意思 是写作。 2.③解析：观察图片可知，书名是《企鹅寄 冰》，封面画着企鹅，即故事的主人公是企鹅。 二米长 三、1.X解析：在书籍上随意画画、写字 会让页面乱糟糟的，反而不美观，不是爱护 图书的行为。 2.V 四、示例：一只想飞的猫129910 915猫真的能一下子逮住十三只耗子 吗？3060916921这只猫有 了什么样的变化？ 五、1.②(2分)解析：结合第②自然段句 子“小螃蟹去救他，用大钳子钳住小鸟龟，用 力地拉他”可知，被小螃蟹救下来的是小 鸟龟。 2.他觉得自己这副怪样子，没脸见人了。 (2分) 3.②③①（每空1分）解析：结合第①自 然段句子“他现在只剩下一只大钳子”和 第②自然段句子“可是，小螃蟹的一只大钳 子却断了”可知，小螃蟹失去了自己的大钳 子；结合第③自然段句子“很痛很痛啊！小 螃蟹跑回了自己的洞里”可知，小螃蟹很痛 很痛；结合第③自然段句子“可是，小螃蟹用 背堵住洞口，就是不让他们进来。他觉得自 己这副怪样子，没脸见人了”可知，小螃蟹不 愿意见人。因此依次填入②③①。 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.74(每空1分) 2.③(2分)解析：“无精打采”形容精神不 振，提不起劲头。图①中的花草是被风吹倒 的，不属于无精打采；图②中的花草鲜艳，还 有蝴蝶飞舞，充满生机；图③中的花草低垂， 叶片也显得没有活力，呈现出萎靡的状态， 符合“无精打采”的表现。 3.①②（每空2分）解析：结合第二至 四自然段的首句可知，作者先后去了大街、 山坡、花园。第一单元 语文园地一 讲拍 频改 二年级(1)班举行“语文知识闯关”活动，请大家为闯关做好准备！ 任务一：发现汉字的秘密 一、【汉字结构】按要求给下面的汉字分分类。 海 别 都 作 左窄右宽： 左宽右窄： 二、【汉字音形】小语画了近三天的天气预报图，请你按要求帮他完善。 0℃ 杭州 -6℃ 杭州 -2℃ 杭州 (摄氏度) 01/10周五 (摄氏度) 01/11周六 (摄氏度) 01/12周日 阴zhuan 晴 雨jia 雪 雷阵雨zhuǎn 晴 大雾黄色预警 注意霜冻 注意霜冻 -3℃~2℃ -8℃-1℃ -5℃~-1℃ 北风2级 西北风3级 北风2级 1.绘图时，有几个加，点字小语不认识，请你教教他，给下面几个字注音。 雾( 冻( 雷( 阵( 2.小语有三个字不会写，请你根据拼音帮他写上。 任务二：感受词句的奇妙 三、【动词辨析】给句子选择正确的动词。（填序号） ①迎 ②追 ③摇 ④披 1.妈妈( )上外套，跑出去( )弟弟，给他递上落下的雨伞。 2.小狗听到门铃声，立刻( )着尾巴到门口( )接主人。 采蜜角·--一 我国第一部系统分析字形和考究字源的字书是( 拔尖特训语文（浙江专用）二年级上 四、【记录美景】请你读读小语记录的美景，照样子，用上加点词语写一写。 1.天空中的云，有时候像游动的小鱼，有时候像奔跑的骏马。 月亮有时候 ,有时候 2.小鸟在巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上捉虫子吃。 在 ,在 ,在 在 任务三：分享动物的有趣 五、【介绍动物】“有趣的动物”选拔大赛开始啦，选一种你喜欢的小动物完 成自我介绍并在方框中画一画它吧。 我是小蜗牛，我有我的小房子，我喜欢背着它到处旅游。 我是 ,我有 任务四：享受阅读的快乐 六、【经典诵读】请大家先补全古诗，再按要求完成练习。 1.这首诗的作者是 代的 0 梅花 2.读完古诗，梅花给你留下了什么印象？请 墙角 枝梅，凌寒独自开。 写一写。 遥知 暗香来。 ( )的梅花( ）的梅花 七、【揭示秘密】读了《企鹅寄冰》，我知道为什么企鹅寄出的是冰而狮子收 到的是水，因为（填序号） ①企鹅生活在南极，狮子生活在非洲，他们之间距离很远，而且非洲很热，冰 遇热就变成水了。 ②路太远，冰被摔碎了。 10 万里悲秋常作客，百年多病独登台。—[唐]杜甫《登高》（上一页答案：《说文解字》）