6 数星星的孩子-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

拔尖特训语文（浙江专用）二年级上 数星星的孩子 讲拍 解照 鳞装 踏上智慧之旅，我们一起去认识一下伟大的科学家张衡吧！ 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【人物介绍】阅读张衡的简介，完成练习。 han hěn wan 张衡(heng hn)是东 著名的天文学家，他 喜欢在 shang nai nai 靠(kào hǎo)着 坐在庭院里，抬头仰(yǎng yang)望天 biàn 空，观察星星的 化。他对天文充满了好奇与热爱，总是 (刻苦 辛苦)钻研(yn qian),不放弃任何一个探索的机会。 1.用“√”给加，点字选择正确的读音。 2.看拼音，写字词。 3.选出正确的词语填在横线上。 二、【童年想象】读句子，照样子，用加点词写句子。 例：北斗七星果然是绕着北极星转动的。 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 三、【少年故事】请你读一读张衡少年时的故事，完成练习。(12分) 的张衡 ①张衡从小就很聪明，并且特别喜欢思考问题。 ②有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。早晨，太阳刚刚从东方升 起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样 高大多好啊。不知不觉到了中午，太阳在头顶火辣辣的，母亲挖了满满一篮 一·《国学经典 34 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。—[唐]王维《送元二使安西》 (上一页答案：大熊星座) 第三单元 子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦，影子去哪里了呢？”他惊 奇地叫道。他低头一看，影子缩成了一团，被他踩在脚底下。张衡忙问母亲 这是怎么回事。母亲说，这是由于到了中午，太阳升得最高，影子就会变短 缩成一团，到了傍晚夕阳西斜的时候，影子还会变长的。 ③张衡这种爱思考的优点，让他成为杰出的天文学家。 (选自《中外名人成才故事》，有删改) 1.根据短文内容，在文前的横线上补全标题名称。(2分) 2.思维导图根据短文内容，完成思维导图。(6分) 时间 太阳的位置 影子的样子 早晨 (1) (2) (3) 在头顶 (4) (5) (6) 变长 3.短文提到张衡能成为天文学家的原因是（填序号）(2分) ①丹亲教得好 ②爱读书 ③老师教得好 ④爱思考 4.语文要素读了张衡的故事后，你从中得到的启发是（填序号）(2分)() ①不思考也能学到知识。 ②要多观察、多思考，敢于提出问题。 ③只要认真看书，不用观察自然。④要多帮妈妈干活，少提问题。 别综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 四、【伟大发明】张衡有许多伟大创造，请你把图片和对应的名称连一连。 指南车 浑天仪 记里鼓车 候风地动仪 )是南半球和北半球的分界线。 35句意通顺得2分。) (二)1.②(2分)解析：结合句子“成为柳 絮和蒲公英，更是我最大的愿望”可知，“愿 望”的意思是心中的想法、期望。 2.小草小花柳絮和蒲公英（每空1分） 3.①(2分)解析：诗歌前四句写的是“我” 的美好愿望，即心中期望实现的美好想法， 应用渴望的语气来读。 4.②(2分)解析：虽然成为柳絮和蒲公 英，飞到遥远的地方是“我”最大的愿望，但 是“我”还“要和爸爸妈妈商量商量”，说明 “我”不任性，乖巧懂事。 5.(1)√(2)√（每小题1分） 五、①解析：女娲炼五彩石是神话故事， 彩虹的形成与水滴对光的折射、反射有关， 和神话无关。 讲拍 5去外婆家 频改 一、xiēqùidjiǎo 二、宝天气出门玩总香 三、示例：红彤彤的苹果黄澄澄的梨子 粉嘟嘟的桃子 四、1.农历七月十五中元（每空1分） 2.③(2分)解析：由第②自然段可知，奶 奶将红蜡烛插在瓜皮小碗里，让它变成了西 瓜灯。 3.③④②①（每空1分）4.示例： 奶奶的心灵手巧以及对“我”深深的爱 (3分)（评分建议：写出奶奶的特点得1分， 写出人物情感得2分。) 五、示例：夏日傍晚，我和奶奶在乡村的老 槐树下乘凉，吃着冰凉的西瓜，听着奶奶讲 故事，微风吹过，带来了花草的香气，那是我 心中最温馨的时光。 讲拍 6数星星的孩子 解照 视批 频改 -、1.heng kào yang yan2.汉 很晚上奶奶变3.刻苦 二、示例：天气预报说今天有小雨，下午果 然下起雨来了。 三、1.示例：爱思考(2分)2.(1)东方 (2)那么长(3)中午(4)缩成一团 (5)傍晚(6)西斜（每空1分） 3.④(2分)解析：结合短文第③自然段 “张衡这种爱思考的优点，让他成为杰出的 天文学家”可知，答案是“爱思考”。 4.②(2分)解析：根据短文中张衡观察影 子变化、主动提问的行为，得到的启示应该 是多观察、多思考，敢于提出问题。 四XX 讲拍 语文园地三 解照 视批 频改 一、②( ⑥⑤① ④ ③ 示例：捏泥 人画图画 二、1.园圆2.进近座坐