4 田家四季歌-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

拔尖特训语文（浙江专用）二年级上 田家四季歌 讲拍 视 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、读语段，按要求完成练习。 S" fei xin 流转，春天，万物复苏；夏天，麦(maimà) 苗壮，农民 gu 勤(gin qing)劳作，早出晚归(gur gui)。秋天，稻 上场(chang chang), xin kù 迎来丰收的喜悦。冬天，雪花飘落，回忆一年的 ,期待新的开始。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 2.看拼音，写字词。 二、请你照样子，帮小语写出符合要求的ABB式词语。 1.表示心情：笑盈盈 2.表示颜色：金灿灿 三、宣传文化墙上的农事图分别描绘了什么农事活动？选一选。（填序号） ①插秧 ②耕田 ③打谷 ④割麦 烟阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 四、阅读课外儿歌，完成练习。（17分) 儿童四季歌 春季里，春光美， 柳枝儿正翠。 五彩风筝空中飞。 夏季里，知了唱， 桃花儿多艳， 碧波荡漾游泳忙。 22 儿对女，子对孙，药圃(p心)对花村。—《声律启蒙》 (上一页答案：曹植) 第二单元 早起勤学习， 心里喜洋洋。 傍晚看霞光。 冬季里，雪初晴， 秋季里，桂花香， 滑雪溜冰兴趣浓。 郊游采摘心花放。 瑞雪兆丰年， 笑看丰收景， 新年又来到。 1.语文要素照样子，从儿歌中找出木字旁的汉字填入方框。(2分) 桃 柳 2.四季的景色有什么特点？请你根据儿歌内容连一连。(4分) 春季里 夏季里 秋季里 冬季里 雪初晴 桂花香 柳枝翠 知了唱 3.思维导图一年四季里，小朋友在做些什么？请你根据儿歌内容，选一选， 填一填。（填序号）(8分) 春季： 夏季： ①游泳 ②采摘 ③滑雪 ④郊游 儿童四季歌 ⑤溜冰 ⑥放风筝 秋季： 冬季： ⑦看霞光 ⑧勤学习 4. 生活实践桃花是在 季开放的，这个季节里开放的花儿还有 等。(3分) 小综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 五、选择合适的词语把儿歌补充完整。（填序号） ①莺歌燕舞 ②五谷丰登 ③割稻香 ④春季里 ⑤喜洋洋 ,春风吹， 蝴蝶飞。岸边柳树真绿，湖中鱼儿渐肥。 秋季里， 披彩装。田间景色美，心里 采蜜角 “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是( 23起练身体”和“吃饭细嚼别着急”可知，“早上 贪睡起晚了”说明小语没有养成早起的好习 惯，“狼吞虎咽地吃完早饭”说明小语没有养 成吃饭时细嚼慢咽的饮食习惯。第(2)题， 从儿歌中“饭前便后要洗手”以及生活常识 可知，“没洗手就拿起水果吃了起来”说明小 文没有养成勤洗手、讲卫生的好习惯。 4.示例：三三起床以后要洗脸（每空1分） 方法归纳》 仿写句子 一、仿写句子的基本要求 内容要协调一致，前后呼应；句式要 统一；修辞要一致；字数要相等或大致相 等；用词要避免重复。 仿写句子前，先要把握例句的特点： 1.分析例句的修辞手法。 2.把握例句的句式特点，看句式是 整句还是散句，是长句还是短句，有没有 使用关联词等。 3.分析例句的语境特点，看句子的 感情色彩和前后文表意特点，做到内容 前后兼顾。 二、仿写句子的原则 1.修锌“照葫芦画瓢”。 2.结构“循规蹈矩”。 3.内容“前后兼顾”。 四、示例：节约自然资源。不千扰动物的 正常生活。 讲拍 4 田家四季歌 解照 视批 频改 -、1.mai gin gui chang2.四季 肥辛谷辛苦 二、示例：1.乐呵呵气呼呼 兴冲冲 2.绿油油白茫茫红彤彤 三、②①③④ 四、1.枝 桂（每空1分）2.关 (每处1分)3.春季：⑥夏季：①⑦⑧ 秋季：②④冬季：③⑤（每空2分）4.春 示例：迎春花杏花（每空1分） 五、④①③②⑤解析：根据“春 风吹”可知是春天，并与下文“秋季里”对应， 所以第一空选④；“蝴蝶”搭配“莺歌燕舞”， 所以第二空选①；秋季是收获的时节，所以 第三空选③；“彩装”与“五谷丰登”中谷物的 颜色搭配，所以第四空选②；“心里”与“喜洋 洋”搭配，所以第五空选⑤。 讲拍 语文园地二 解照 视批 频改 -、3214 二、1.②2.宀33.9fù示例： 富贵 三、1.忄2.63.hen4.示例：仇恨 5.饣6.27.ji8.示例：饥饿9. 10.1011.mò12.示例：沙漠 四、1.诚2.饱 五、①不出手②五九六九③九九加一