综合压轴80题（期中真题汇编，新疆专用）九年级化学上学期

综合压轴80题 7大高频考点概览 考点01 物质的鉴别、推断与分离、提纯 考点02 概念分析与推理 考点03 化学与社会 考点04化学研究的方法--分类法 考点05实验设计及科学探究 考点06化学物质的多样性 考点07 化学式的简单计算 地 城 考点01 物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．(24-25九上·新疆·期中)下列各组物质的鉴别方法不合理的是 A．空气和氧气(带火星的木条) B．二氧化锰和硫酸铜(观察颜色) C．氮气和二氧化碳(燃着的木条) D．二氧化硫和二氧化碳(闻气味) 2．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A．中子数为6 B．质子数为6 C．电子数为6 D．质子数和中子数之和为14 3．(24-25九上·新疆喀什巴楚县·期中)水是人类宝贵的自然资源。结合水的净化，请按要求填空。 (1)水中的泥沙可以用 (操作名称)的方法除去。 (2)家庭中常用 的方法降低水的硬度； (3)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入 (填序号)除去水中的异味； ①肥皂水  ②活性炭  ③食盐水  ④氯气 (4)为探究水的组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“”、“”或“”处，乙中收集到的气体是 (填化学式)，正负极得到的气体体积比为 ，电解水的文字表达式为 。 4．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 (1)根据实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式：A． ；B． ；C． ；D． ；E. ；F. 。 (2)E+B→F，写出该步骤的符号表达式 。 5．(24-25九上·新疆喀什巴楚县·期中)水是人类宝贵的自然资源。结合水的净化，请按要求填空。 (1)水中的泥沙可以用 (操作名称)的方法除去。 (2)家庭中常用 的方法降低水的硬度； (3)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入 (填序号)除去水中的异味； ①肥皂水  ②活性炭  ③食盐水  ④氯气 (4)为探究水的组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“”、“”或“”处，乙中收集到的气体是 (填化学式)，正负极得到的气体体积比为 ，电解水的文字表达式为 。 6.(24-25九上·新疆伊犁·期中)已知A、B、C、D四种物质中，B是空气中化学性质比较活泼的一种气体，C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。请回答下列问题： (1)C→B的化学反应的化学方程式为 。 (2)A→B的转化有多种方法。若A是暗紫色固体，则实验中，试管里加入少量A，并在试管口放一团棉花，目的是 。若A是空气，工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的 不同进行分离。 (3)黄色固体D在B中燃烧，反应时发出 色火焰，写出反应的化学方程式 ，属于 (基本反应类型)。 7．(24-25九上·新疆喀什·期中)分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：    请根据流程图回答下列问题。 (1)经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)，分离所得的稀有气体可制成 。 (2)由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点 (选填“高”或“低”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气化学性质 (选填“活泼”或“不活泼”)。 (3)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外，还除去了空气组成中的 。(填序号) ①氮气  ②氧气  ③稀有气体  ④二氧化碳  ⑤水蒸气 (4)此外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。 地 城 考点02 概念分析与推理 1．(24-25九上·新疆和田·期中)推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是 A．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 2．(24-25九上·新疆喀什·期中)逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 C．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 3．(24-25九上·新疆哈密·期中)推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是 A．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 C．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 5.(23-24九上·新疆伊犁新源县·期中)下列推理合理的是 A．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 B．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光发热现象的一定是燃烧 C．催化剂质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 D．同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 6.(23-24九上·新疆吐鲁番·期中)下列推理判断正确的是 A．质子数相同的微粒一定是同种元素 B．由同种元素组成的物质一定是纯净物 C．催化剂能改变其它物质的化学反应速率 D．有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应 地 城 考点03 化学与社会 1．(24-25九上·新疆伊犁·期中)李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是 A．城市道路喷洒水降尘，净化空气 B．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 C．设计绿色化学工艺，减少水体污染 D．发展公共交通，提倡绿色出行 2．(24-25九上·新疆哈密·期中)保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是 A．分类回收生活垃圾 B．合理施用化肥农药 C．工业废水灌溉农田 D．研制开发清洁能源 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)2024年全国两会指出：“新三样”中电动汽车出口持续增加。电动汽车具有更优良的环保性能，下列物质属于空气污染物的是 A．氦气 B．二氧化氮 C．氮气 D．氢气 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染．以下做法符合“绿色化学”理念的是（　　） A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．研究、开发、利用氢能源 C．让工业废水直接排入汉江 D．禁止化工厂生产化工产品 5．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)下列做法不利于环境保护的是 A．回收废弃塑料 B．防治废气污染 C．积极植树造林 D．就地焚烧垃圾 6．(24-25九上·新疆喀什·期中)下列做法不利于环境保护的是 A．回收废弃塑料 B．防治废气污染 C．积极植树造林 D．就地焚烧垃圾 7．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)“关注食品安全，共享健康生活”。食品安全是关系到每个人身体健康和安全的大事儿。 (1)食物变质是 (填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，该变化过程中会产生很多对人体有害的物质，因此不要食用过期食物。 (2)净水器净化水利用了活性炭的 性。自来水硬度较大不宜直接饮用，为了降低水的硬度，生活中常采用的方法是 。 (3)医用口罩的中间层是用来隔离病毒的熔喷布。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的 (填实验操作名称)。 (4)樱桃是人们喜爱的一种水果，富含矿物质钙、铁、磷等，樱桃中的钙、铁、磷是指 (填“分子”“原子”或“元素”)。 (5)生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌，环氧乙烷的化学式为C2H4O，该物质中含有 种元素。 8．(24-25九上·新疆哈密第四中学·期中)氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途。 (1)工业制取氧气的原理如图：(已知氧气沸点为-183℃，氮气沸点为-196℃)“操作2”得到的气体A是 (填化学式)，液体B是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)实验室制取氧气的发生装置及收集装置如图。仪器b为分液漏斗，用于随时添加液体。 ①仪器a的名称是 。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式 ，若选用装置AC实验，收集完气体后，应如何操作 ，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是 (填序号)。 A．高锰酸钾中混入了二氧化锰         B．收集前，集气瓶中未注满水 C．收集后，集气瓶中仍有少量水       D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 ③乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温干反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置和收集装置可选用 (填装置序号)。 地 城 考点04 化学研究的方法--分类法 1．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 2．(24-25九上·新疆哈密期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 3．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 4．(24-25九上·新疆哈密·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 5．(24-25九上·新疆喀什·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 6．(24-25九上·新伊犁疆·期中)模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构模型 B．地壳元素含量模型 C．物质分类模型 D．空气组成模型 7．(24-25九上·新疆哈密·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 8．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 9．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 10．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 11．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 地 城 考点05 实验设计及科学探究 1．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究质量守恒定律 测定空气中氧气的体积分数 探究影响分子运动快慢因素 比较小木条和煤块的着火点 A．A B．B C．C D．D 2．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验不能达到实验目的的是             A．观察气体流速 B．检查装置气密性 C．氧气的验满 D．探究反应物浓度对反应速率的影响 A．A B．B C．C D．D 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列实验分别能够达到实验目的的是 A．证明蜡烛燃烧有水生成 B．氧气检验 C．验证氧气的助燃性 D．探究分子运动的规律 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)寒冷的冬天，小明同学戴着眼镜从室外进入到室内，镜片上瞬间出现一层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关。“可能与空气中含有水蒸气有关”这一叙述属于科学探究中的 A．提出问题 B．形成假设 C．获取证据 D．形成结论 5．(24-25九上·新疆哈密·期中)小刚对蜡烛的燃烧进行探究，下列说法错误的是 A．蜡烛受热熔化属于物理变化 B．蜡烛的火焰分为三层，内焰温度最高 C．可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的某种生成物 D．蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒 6．(24-25九上·新疆·期中)某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实验的说法中不正确的是 A．“实验一”中可观察到注射器内壁出现一层白膜 B．通过“实验一”可知：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C．“实验二”所得曲线是c代表密闭容器中氧气的浓度变化 D．“实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠 7．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验设计能达到目的的是 A．检查装置的气密性 B．比较不同催化剂的催化效果 C．测定空气中氧气的含量 D．利用简易净水器获得纯水 8．(24-25九上·新疆·期中)原子结构的探究经历了漫长的过程。1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。图1是卢瑟福用α粒子轰击金箔的现象示意图，请结合现象分析原子内部结构。 (1)大多数α粒子不改变原来的运动方向，原因是 。 (2)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。 (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过a粒子散射实验，你认为原子结构为如图2中的 (填字母)。 (4)图3为 (填名称)原子结构模型的示意图。下列关于原子说法正确的有 (填字母)。 A．原子中微粒a、c数目一定相等 B．原子的质量主要集中在b和c C．原子中微粒b、c的数目一定相等 D．微粒c数目决定原子核电荷数 9．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是速度慢 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入少量的_______，再伸入带火星的木条 有气泡产生，木条复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格 。 (2)写出该反应的文字表达式 。 (3)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 (4)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目是： 。第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的 。 10．(24-25九上·新疆昌吉·期中)化学实验小组的同学如下图所示在实验室探究过氧化氢溶液制取氧气的反应中二氧化锰的作用，请回答下列问题： (1)图A试管中盛有5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管内，没有观察到明显现象，加入二氧化锰后，C中现象是带火星的木条 。 (2)写出图B中反应的文字表达式 。 (3)某同学提出，催化剂二氧化锰会影响该反应的速率，还有哪些因素也会影响该反应的速率呢？于是，化学实验小组同学完成了以下四组实验，分析数据回答问题： 实验序号 过氧化氢溶液质量/g 过氧化氢溶液浓度% 温度℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s 1 12 5 20 0.2 125 11 2 12 30 20 0.2 125 2 3 12 30 40 0 125 148 4 12 30 90 0 125 82 ①实验1和2使用了催化剂二氧化锰，比没有使用催化剂二氧化锰的实验3和4速率要 （填“快”或“慢”） ②通过实验1和2的对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关；通过对比实验3和4，可知化学反应速率还与 有关。 ③你认为，实验室用过氧化氢制取氧气的比较合适的条件是 。 11．(24-25九上·新疆喀什·期中)学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，我们对催化剂已有了初步的认识。 (1)下列有关于催化剂的说法中错误的是______（填字母） A．催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂可以增加产物的质量 C．二氧化锰是可做所有反应的催化剂 D．一个化学反应只有一种催化剂 实验一：某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。 【猜想与假设】 (2)Ⅰ、氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； Ⅱ、氧化铜参与了反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生改变； Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。 【进行实验】 用天平称量 0.2 g CuO，取 5mL5％的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验： (3)请补充能证明猜想Ⅲ 成立的实验现象：步骤③现象为 ，步骤⑥中二氧化锰固体质量为 g。 结论：猜想Ⅲ成立。 (4)步骤①的目的是 。 (5)定性判断步骤①和步骤②的反应快慢，可根据 。 实验二：探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下： Ⅰ、用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。 Ⅱ、取 30 粒含 MnO2的海藻酸钠微球，采用如图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图2所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。 (6)每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是 。 (7)从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是 （填化学符号）。 (8)用含 MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s 时压强瞬间回落，其原因可能是 。 (9)除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为还有哪些因素会影响过氧化氢溶液的分解速率，请你再探究（探究一种因素即可） 影响因素： ； 探究方案： 。 12．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨水可以使酚酞溶液变红，请回答实验中的相关问题： 图1可以得出的结论：分子在不断运动。同学们将图1实验进行了改进，如图2所示。 (1)在进行图2实验的过程中，观察到C试管比B试管中的酚酞 (选填：“先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论：分子运动速率与 有关。 (2)用长柄v形玻璃管进行图3实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。稍后可看见的现象是产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即c点(b点为V形管中点)。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率 (选填：“快”或“慢”)。 (3)某学生做图4实验，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积 (选填：“变大”或“变小”)，是因为微观粒子 。 地 城 考点06 化学物质的多样性 1．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A．洁净的空气、五氧化二磷 B．冰水共存物、氧气 C．澄清石灰水、食盐水 D．100%纯果汁、稀有气体 2．(24-25九上·新疆伊犁·期中)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列说法正确的是 A．火星大气中氮气的含量最高 B．火星大气中二氧化碳的含量高于空气 C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气属于纯净物 3．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列物质中，属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．汽水 C．液态氧 D．水泥砂浆 4．(24-25九上·新疆·期中)下列图示能表示单质的是 A． B． C． D． 5．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第一中学·期中)食醋是厨房中常用的调味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中  代表碳原子，   代表氢原子，  代表氧原子。下列说法不正确的是        A．乙酸是一种化合物 B．乙酸的相对分子质量为 60 C．乙酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 1: 2: 1 6．(20-21九上·新疆哈密第四中学·期中)下列各图中，“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 A． B． C． D． 7．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列物质属于纯净物的是 A．浑浊河水 B．番茄蛋汤 C．石蕊溶液 D．液态氢 8．(24-25九上·新疆·期中)下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 所含微粒 微粒种类 物质种类 纯净物或混合物 A 1 1 纯净物 B 3 3 混合物 C 1 1 纯净物 D 1 1 纯净物 9．(24-25九上·新疆·期中)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　） A．空气、二氧化锰、氧气 B．海水、氯酸钾、氢气 C．氧化铁、锰酸钾、水 D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳 10．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列属于氧化物的是 A．Fe B．CH4 C．SO2 D．Na2C03 11．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 12．(24-25九上·新疆·期中)模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构模型 B．地壳元素含量模型 C．物质分类模型 D．空气组成模型 13．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列图示能表示单质的是 A． B． C． D． 14．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第一中学·期中)食醋是厨房中常用的调味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中  代表碳原子，   代表氢原子，  代表氧原子。下列说法不正确的是        A．乙酸是一种化合物 B．乙酸的相对分子质量为 60 C．乙酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 1: 2: 1 15．(20-21九上·新疆哈密第四中学·期中)下列各图中，“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 A． B． C． D． 16．(24-25九上·新疆喀什·期中)下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 所含微粒 微粒种类 物质种类 纯净物或混合物 A 1 1 纯净物 B 3 3 混合物 C 1 1 纯净物 D 1 1 纯净物 17．(24-25九上·新疆·期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 18．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列物质属于纯净物的是 A．自来水 B．蒸馏水 C．井水 D．矿泉水 19．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)在下列物质中：①加热高锰酸钾后的剩余固体物质；②冰水混合物；③液态氮；④氢气；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气；⑦高锰酸钾，用序号填空： (1)属于混合物的是 。 (2)属于化合物的是 。 (3)属于单质的是 。 (4)属于氧化物的是 。 20．(24-25九上·新疆喀什·)以下物质中：①氧气②水③高锰酸钾④二氧化锰⑤碳⑥五氧化二磷⑦铁，其中属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。 21．(24-5九上·新疆哈密第四中学·期中)在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中 （1）属混合物的是 (填序号，下同)； （2）属于纯净物的是 ； （3）属于氧化物的是 ； （4）属于化合物的是 ； （5）属于单质的是 。 地 城 考点07 化学式的简单计算 1．(24-25九上·新疆和田地区墨玉县·期中)下列物质对应的化学式正确的是 A．氯化钾ClK B．氢氧化铁Fe(OH)2 C．碳酸钠NaCO3 D．氧化铜 CuO 2．(23-24九上·新疆喀什·期中)2023年2月23日，首台钠离子电池试验车于上海亮相。磷酸铁钠（NaFePO4）是钠离子电池的电极材料，已知NaFePO4中磷元素为+5价，则其中铁元素的化合价是 A．+2 B．-2 C．+3 D．-3 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)布洛芬 是种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是 A．布洛芬中含有33个原子 B．布洛芬的相对分子质量为 g C．布洛芬中氢元素的质量分数最大 D．布洛芬中 元素的质量比为 4．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)从中药中提取的丁香脂素(化学式为C22H26O8)可用于制备类风湿关节炎的药物。下列关于丁香脂素的说法正确的是 A．丁香脂素的相对分子质量为418g B．1个丁香脂素分子是由56个原子构成的 C．丁香脂素由22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子构成 D．丁香脂素中氧元素的质量分数最小 5.(24-25九上·新疆生产建设兵团第十师一八八团第二中学·期中)为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。 (1)木糖醇中氢元素与氧元素的质量比是多少？ (2)木糖醇中碳元素的质量分数是多少？（结果保留一位小数）。 (3)10g木糖醇中碳元素的质量是多少？（结果保留一位小数）。 6．(24-25九上·新疆喀什地区巴楚县·期中)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为(次氯酸钠)。已知中钠为价，氧为价。试计算： (1)由 种元素组成的； (2)中氯元素的化合价 ； (3)的相对分子质量 ； (4)中钠元素和氧元素的质量比 ； (5)中氯元素的质量分数 。 7．(23-24九上·新疆哈密市第八中学·期中)2022年冬奥会将在我国北京举办，科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯(C19H12)，如图所示。请回答下列问题： (1)奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是 。 (2)奥林匹克烯中氢元素的质量分数为 。 (3)480g奥林匹克烯含碳元素的质量为 g。 (4)240g奥林匹克烯与多少g水中所含的氢元素的质量相等？(写出计算过程) 。 8．(24-25九上·新疆哈密市第八中学·期中)中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为，请你计算： (1)皂甙的相对分子质量为 ； (2)皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是 （填最简整数比）； (3)含氢元素的皂甙的质量为多少克?（写出计算过程） 9．(24-25九上·新疆哈密市第四中学·期中)青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。请回答： (1)青蒿琥酯的相对分子质量为 。 (2)青蒿琥酯中氢元素与氧元素的质量比是 。（填最简整数比） (3)青蒿琥酯中碳元素的质量分数是 。 10．(23-24九上·新疆昌吉·期中)“百年陈皮胜黄金”，中药陈皮能促进消化、降压、祛痰等。陈皮中含有香芹酮（C10H14O），请回答： (1)香芹酮由 种元素组成。 (2)香芹酮由分子构成，每个分子中共有 个原子构成，分子中碳、氢、氧原子个数比为 。 11．(23-24九上·新疆和田地区墨玉县·期中)焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工。已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ｏx，相对分子质量是190。 (1)X= ； (2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是 ； (3)计算焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数（精确到0.1%）。 12．(23-24九上·新疆和田地区墨玉县·期中)科学家经过多年研究证明，某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO）。请你根据丙烯酰胺（C3H5NO）的化学式计算后填写： (1)丙烯酰胺（C3H5NO）的相对分子质量为 。 (2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是 （最简整数比）。 (3)142 g丙烯酰胺中含氢元素的质量为 g。 13．(23-24九上·新疆喀什市第十三中学·期中)某品牌补钙剂的部分说明如图，请回答以下问题： ××儿童钙片 主要成分：碳酸钙(CaCO3)、维生素D 功能：补钙 规格：2g/片,每片中含碳酸钙75% 食用方法：嚼食,每日一片 (1)碳酸钙的相对分子质量 。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。 (3)碳酸钙中钙元素的质量分数为 。 (4)计算儿童每天嚼食此钙片1片可补充钙元素的质量 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合压轴80题 7大高频考点概览 考点01 物质的鉴别、推断与分离、提纯 考点02 概念分析与推理 考点03 化学与社会 考点04化学研究的方法--分类法 考点05实验设计及科学探究 考点06化学物质的多样性 考点07 化学式的简单计算 地 城 考点01 物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．(24-25九上·新疆·期中)下列各组物质的鉴别方法不合理的是 A．空气和氧气(带火星的木条) B．二氧化锰和硫酸铜(观察颜色) C．氮气和二氧化碳(燃着的木条) D．二氧化硫和二氧化碳(闻气味) 【答案】C 【详解】A.氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃，空气中带火星的木条不会复燃，现象不同，所以通过带火星的木条是否复燃可以鉴别，此选项正确； B. 二氧化锰是黑色固体，硫酸铜是白色固体，颜色不同，所以通过观察颜色可以鉴别，此选项正确； C. 氮气和二氧化碳都不具有可燃性也都不支持燃烧，所以燃着的木条都会熄灭，现象相同，无法鉴别，此选项错误； D. 二氧化硫有刺激性气味，二氧化碳没有气味，现象不同，所以通过闻气味可以区分，此选项正确； 故选C。 2．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A．中子数为6 B．质子数为6 C．电子数为6 D．质子数和中子数之和为14 【答案】A 【详解】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，则碳-14原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=6，相对原子质量质子数+中子数=14，则中子数=14-6=8，所以A错误，B、C、D正确，故选A。 3．(24-25九上·新疆喀什巴楚县·期中)水是人类宝贵的自然资源。结合水的净化，请按要求填空。 (1)水中的泥沙可以用 (操作名称)的方法除去。 (2)家庭中常用 的方法降低水的硬度； (3)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入 (填序号)除去水中的异味； ①肥皂水  ②活性炭  ③食盐水  ④氯气 (4)为探究水的组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“”、“”或“”处，乙中收集到的气体是 (填化学式)，正负极得到的气体体积比为 ，电解水的文字表达式为 。 【答案】(1)过滤 (2)煮沸 (3)② (4) c O2 1：2 【详解】（1）泥沙难溶于水，水中的泥沙可以用过滤方法除去 （2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度； （3）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，则自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入②活性炭除去水中的异味； （4）电解水中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，电解水实验中，在电极处产生气体，乙玻璃管中产生气泡的位置在c处； 乙玻璃管与正极相连，产生的气体为氧气，化学式为O2，甲玻璃管与负极相连，产生的气体为氢气，化学式为H2，正负极得到的气体体积比为1：2，水通电分解生成氢气和氧气，文字表达式为：。 4．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 (1)根据实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式：A． ；B． ；C． ；D． ；E. ；F. 。 (2)E+B→F，写出该步骤的符号表达式 。 【答案】(1) H2O2 O2 MnO2 H2O S SO2 (2) 【分析】用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧，所以B是氧气。加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D。所以A是过氧化氢，C是二氧化锰，D是水。把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F，所以E是硫，F是二氧化碳。代入验证，推断正确。 【详解】（1）通过分析得知，A：过氧化氢的化学式：H2O2；B：氧气的化学式：O2；C：二氧化锰的化学式：MnO2；D：水的化学式H2O；E：硫的化学式S；F：二氧化硫的化学式SO2； （2）E+B→F即硫与氧气发生燃烧反应生成二氧化硫，符号表达式。 5．(24-25九上·新疆喀什巴楚县·期中)水是人类宝贵的自然资源。结合水的净化，请按要求填空。 (1)水中的泥沙可以用 (操作名称)的方法除去。 (2)家庭中常用 的方法降低水的硬度； (3)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入 (填序号)除去水中的异味； ①肥皂水  ②活性炭  ③食盐水  ④氯气 (4)为探究水的组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“”、“”或“”处，乙中收集到的气体是 (填化学式)，正负极得到的气体体积比为 ，电解水的文字表达式为 。 【答案】(1)过滤 (2)煮沸 (3)② (4) c O2 1：2 【详解】（1）泥沙难溶于水，水中的泥沙可以用过滤方法除去 （2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度； （3）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，则自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入②活性炭除去水中的异味； （4）电解水中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，电解水实验中，在电极处产生气体，乙玻璃管中产生气泡的位置在c处； 乙玻璃管与正极相连，产生的气体为氧气，化学式为O2，甲玻璃管与负极相连，产生的气体为氢气，化学式为H2，正负极得到的气体体积比为1：2，水通电分解生成氢气和氧气，文字表达式为：。 6.(24-25九上·新疆伊犁·期中)已知A、B、C、D四种物质中，B是空气中化学性质比较活泼的一种气体，C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。请回答下列问题： (1)C→B的化学反应的化学方程式为 。 (2)A→B的转化有多种方法。若A是暗紫色固体，则实验中，试管里加入少量A，并在试管口放一团棉花，目的是 。若A是空气，工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的 不同进行分离。 (3)黄色固体D在B中燃烧，反应时发出 色火焰，写出反应的化学方程式 ，属于 (基本反应类型)。 【答案】(1) (2) 防止粉末状物质进入导管 沸点 (3) 蓝紫 化合反应 【分析】由题意知，B是空气中化学性质比较活泼的一种气体，空气中化学性质比较活泼的气体是氧气，故B是氧气；由框图知物质A或C都可以制取氧气，故它们可以是高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢、水、空气等，再由题干知C是一种无色液体，它能生成氧气又能由氧气生成，故C是水。 【详解】（1）由分析可知，C→B表示水在通电条件下生成氢气和氧气，故反应的化学方程式为：； （2）若A是暗紫色固体，则A是高锰酸钾，给高锰酸钾加热时，为防止粉末状物质进入导管，需在试管口放一团棉花；若A是空气，在工业上由空气制得氧气的原理是，将空气加压降温变成液态空气，由于氮气的沸点低于氧气，在蒸发时氮气先变成气体逸出，剩下的就是液氧； （3）黄色固体为硫，它在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰放热；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故反应的化学方程式为：；该反应符合“多变一”的特点，属于基本类型中的化合反应。 7．(24-25九上·新疆喀什·期中)分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：    请根据流程图回答下列问题。 (1)经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)，分离所得的稀有气体可制成 。 (2)由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点 (选填“高”或“低”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气化学性质 (选填“活泼”或“不活泼”)。 (3)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外，还除去了空气组成中的 。(填序号) ①氮气  ②氧气  ③稀有气体  ④二氧化碳  ⑤水蒸气 (4)此外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。 【答案】(1) 混合物 电光源 (2) 低 不活泼 (3)④⑤ (4)大 【详解】（1）经过步骤A处理后的空气中仍含有氮气、氧气等多种物质，所以属于混合物；稀有气体通电会发出不同颜色的光，分离所得的稀有气体可制成电光源； （2）由步骤B可以看出氮气呈气态时，氧气可呈液态，说明氮气的沸点比氧气的沸点低；嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，说明氮气的化学性质不活泼； （3）经过空气的净化装置后，还有稀有气体、氮气和氧气，所以除去了空气中的水蒸气和二氧化碳。 故选④⑤； （4）膜分离技术制氧气只有氧气能透过，氮气不能透过，所以氮分子体积大于氧分子。 地 城 考点02 概念分析与推理 1．(24-25九上·新疆和田·期中)推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是 A．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 【答案】C 【详解】A. 阳离子一定带有正电荷，但带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子，错误。 B. 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，错误。 C. 化合物是由不同元素组成的纯净物，化合物一定含有多种元素，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，正确； D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子都有10个质子，但不是同种元素，错误。 故选:C。 2．(24-25九上·新疆喀什·期中)逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 C．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 【答案】C 【详解】A、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，选项A不正确； B、带正电荷的粒子不一定是阳离子，例如质子带正电荷，不是阳离子，选项B不正确； C、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，制取氧气的反应物中一定含有氧元素，选项C正确； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素，不属于氧化物，选项D不正确。 故选C。 3．(24-25九上·新疆哈密·期中)推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是 A．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 【答案】C 【详解】A. 阳离子一定带有正电荷，但带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子，错误。 B. 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，错误。 C. 化合物是由不同元素组成的纯净物，化合物一定含有多种元素，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，正确； D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子都有10个质子，但不是同种元素，错误。 故选:C。 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 C．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 【答案】C 【详解】A、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，选项A不正确； B、带正电荷的粒子不一定是阳离子，例如质子带正电荷，不是阳离子，选项B不正确； C、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，制取氧气的反应物中一定含有氧元素，选项C正确； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素，不属于氧化物，选项D不正确。 故选C。 5.(23-24九上·新疆伊犁新源县·期中)下列推理合理的是 A．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 B．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光发热现象的一定是燃烧 C．催化剂质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 D．同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 【答案】A 【详解】A、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，像高锰酸钾这种虽含有氧元素但不是由两种元素组成的化合物不是氧化物，选项正确； B、燃烧都伴随着发光、发热现象，有发光发热现象的不一定是燃烧，如灯泡发光放热但不是燃烧，选项错误； C、催化剂质量在反应前后不变，在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，可能与该反应没有任何关系的杂质，选项错误； D、同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能是由原子构成的，如铁、氦气等物质，选项错误； 故选：A。 6.(23-24九上·新疆吐鲁番·期中)下列推理判断正确的是 A．质子数相同的微粒一定是同种元素 B．由同种元素组成的物质一定是纯净物 C．催化剂能改变其它物质的化学反应速率 D．有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应 【答案】C 【来源】新疆伊犁哈萨克自治州新源县2023-2024学年九年级上学期期中质量监测化学试试卷 【详解】A、元素为质子数相同的一类原子的统称，但质子数相同的微粒不一定为同种元素，如水分子和氖原子中均含有10个质子，该选项判断不正确； B、纯净物中只含一种物质，由同种元素组成的物质不一定为纯净物，如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，该选项判断不正确； C、催化剂能改变反应速率，且反应前后质量和化学性质不变，该选项判断正确； D、一种物质生成多种物质的反应属于分解反应，则有两种或两种以上物质生成的反应不一定是分解反应，该选项判断不正确。 故选C。 地 城 考点03 化学与社会 1．(24-25九上·新疆伊犁·期中)李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是 A．城市道路喷洒水降尘，净化空气 B．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 C．设计绿色化学工艺，减少水体污染 D．发展公共交通，提倡绿色出行 【答案】B 【详解】A、城市道路喷洒水降尘，可以减少可吸入颗拉物的含量，减少雾霾天气的发生，不符合题意； B、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，虽然排放到了高空中，但还是排到了空气中，会导致雾霾天气的发生，符合题意； C、设计绿色化学工艺，减少水体污染，有利于保护水资源，不符合题意； D、发展公共交通，提倡绿色出行，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少雾霾天气的发生，不符合题意； 故选：B。 2．(24-25九上·新疆哈密·期中)保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是 A．分类回收生活垃圾 B．合理施用化肥农药 C．工业废水灌溉农田 D．研制开发清洁能源 【答案】C 【详解】A、分类回收生活垃圾，能够帮助利用可回收垃圾，有效防止环境污染，不符合题意； B、合理施用化肥农药，能够有效防止水土污染，不符合题意； C、工业废水灌溉农田，会造成水土污染，符合题意； D、研制开发清洁能源，能够有效防止空气污染，不符合题意。 故选C。 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)2024年全国两会指出：“新三样”中电动汽车出口持续增加。电动汽车具有更优良的环保性能，下列物质属于空气污染物的是 A．氦气 B．二氧化氮 C．氮气 D．氢气 【答案】B 【详解】 有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。故选：B。 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染．以下做法符合“绿色化学”理念的是（　　） A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．研究、开发、利用氢能源 C．让工业废水直接排入汉江 D．禁止化工厂生产化工产品 【答案】B 【详解】A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 ，会产生大量有害气体和烟尘，污染空气；  B．研究、开发、利用氧能源，可以减少污染物的排放，有利于保护环境；C．让工业废水直接排入汉江 会导致水、土壤被污染  D．不能禁止化工厂生产化工产品，因为生成、生活都需要这些产品，为了保护环境可以采用合理的生产方案，减少污染物的排放，提倡绿色化学。 5．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)下列做法不利于环境保护的是 A．回收废弃塑料 B．防治废气污染 C．积极植树造林 D．就地焚烧垃圾 【答案】D 【详解】A、回收废弃塑料，可减少白色污染，实现资源的循环利用，有利于环境保护，故A正确； B、防治废气污染，减少有毒有害气体的排放，有利于环境保护，故B正确； C、积极植树造林，可减少对大气污染物的吸收，增强植物对空气的净化功能，有利于环境保护，故C正确； D、就地焚烧垃圾，会产生大量污染性气体、废渣、废液，会造成空气污染、水体污染、土壤污染等问题，不利于环境保护，故D错误； 故选D。 6．(24-25九上·新疆喀什·期中)下列做法不利于环境保护的是 A．回收废弃塑料 B．防治废气污染 C．积极植树造林 D．就地焚烧垃圾 【答案】D 【详解】A、回收废弃塑料，可减少白色污染，实现资源的循环利用，有利于环境保护，故A正确； B、防治废气污染，减少有毒有害气体的排放，有利于环境保护，故B正确； C、积极植树造林，可减少对大气污染物的吸收，增强植物对空气的净化功能，有利于环境保护，故C正确； D、就地焚烧垃圾，会产生大量污染性气体、废渣、废液，会造成空气污染、水体污染、土壤污染等问题，不利于环境保护，故D错误； 故选D。 7．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)“关注食品安全，共享健康生活”。食品安全是关系到每个人身体健康和安全的大事儿。 (1)食物变质是 (填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，该变化过程中会产生很多对人体有害的物质，因此不要食用过期食物。 (2)净水器净化水利用了活性炭的 性。自来水硬度较大不宜直接饮用，为了降低水的硬度，生活中常采用的方法是 。 (3)医用口罩的中间层是用来隔离病毒的熔喷布。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的 (填实验操作名称)。 (4)樱桃是人们喜爱的一种水果，富含矿物质钙、铁、磷等，樱桃中的钙、铁、磷是指 (填“分子”“原子”或“元素”)。 (5)生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌，环氧乙烷的化学式为C2H4O，该物质中含有 种元素。 【答案】(1)缓慢氧化 (2) 吸附 煮沸 (3)过滤 (4)元素 (5)3/三 【详解】（1）食物变质是食物与氧气发生的缓慢而不易察觉的反应，属于缓慢氧化。 （2）活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质，净水器净化水利用了活性炭的吸附性。 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，这些钙、镁化合物在高温条件下会转化为碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀，因此生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸。 （3）口罩隔离病毒是将病毒与其它物质分离，相当于化学实验操作中的过滤。 （4）物质由元素组成，樱桃中的钙、铁、磷是强调宏观上存在的元素，因此指的是元素。 （5）环氧乙烷的化学式为C2H4O，该物质中含有C、H、O这3种元素。 8．(24-25九上·新疆哈密第四中学·期中)氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途。 (1)工业制取氧气的原理如图：(已知氧气沸点为-183℃，氮气沸点为-196℃)“操作2”得到的气体A是 (填化学式)，液体B是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)实验室制取氧气的发生装置及收集装置如图。仪器b为分液漏斗，用于随时添加液体。 ①仪器a的名称是 。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式 ，若选用装置AC实验，收集完气体后，应如何操作 ，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是 (填序号)。 A．高锰酸钾中混入了二氧化锰         B．收集前，集气瓶中未注满水 C．收集后，集气瓶中仍有少量水       D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 ③乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温干反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置和收集装置可选用 (填装置序号)。 【答案】(1) N2 混合物 (2) 酒精灯 先将导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯 BD BC 【详解】（1）氧气沸点为-183℃，氮气沸点为-196℃，氮气的沸点低，故升温过程中，氮气先分离出来，故“操作2”得到的气体A是：N2；液体B中含液氧、稀有气体等，属于混合物，故填：N2；混合物； （2）①由图可知，仪器a的名称是酒精灯，故填：酒精灯； ②高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为； 若选用装置AC实验，收集完气体后，应先将导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水回流进入试管，使试管炸裂； A、高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度，故A不符合题意； B、收集前，集气瓶中未注满水，未能将集气瓶内空气排尽，会使收集的氧气中混有空气，故B符合题意； C、收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气的纯度，故C不符合题意； D、未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会导致收集的氧气不纯，因为一开始排出的是空气，会使收集的氧气中混有空气，故D符合题意。 故填：酒精灯；；先将导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯；BD； ③实验室常用块状电石和水在常温干反应制取乙炔，属于固-液不加热反应，发生装置可选B，乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，应选择排水法收集，收集装置可选C，故填：BC。 地 城 考点04 化学研究的方法--分类法 1．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 【答案】B 【详解】A、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；海水中含有水和氯化钠等，属于混合物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，该选项分类正确。 B、水是由氢、氧两种元素组成，属于氧化物；二氧化锰是由锰、氧两种元素组成，属于氧化物；高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，该选项分类不正确。 C、铁、铜、汞均属于金属，该选项分类正确。 D、太阳能、氢能、风能均属于清洁能源，该选项分类正确。 故选B。 2．(24-25九上·新疆哈密期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 【答案】A 【详解】A、空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，故A选项符合题意； B、试管可以直接在酒精灯上加热，烧杯需要垫在陶土网上加热，集气瓶不能用酒精灯加热，故B选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，属于混合物，蔗糖和冰水混合物都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故C选项不符合题意； D、溶解性、挥发性属于物理性质，而稳定性属于化学性质，故D选项不符合题意。 故选A。 3．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、五氧化二磷是由一种物质组成的属于纯净物，冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，稀有气体是一类气体的总称，属于混合物，选项错误； B、大气污染物有粉尘、二氧化硫、氮的氧化物等，二氧化碳没有毒性，不属于空气污染物，选项错误； C、给烧杯加热需要垫陶土网，选项错误； D、食物变质、金属生锈、木炭燃烧都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，选项正确； 故选D。 4．(24-25九上·新疆哈密·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 【答案】A 【详解】A、空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，故A选项符合题意； B、试管可以直接在酒精灯上加热，烧杯需要垫在陶土网上加热，集气瓶不能用酒精灯加热，故B选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，属于混合物，蔗糖和冰水混合物都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故C选项不符合题意； D、溶解性、挥发性属于物理性质，而稳定性属于化学性质，故D选项不符合题意。 故选A。 5．(24-25九上·新疆喀什·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、五氧化二磷是由一种物质组成的属于纯净物，冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，稀有气体是一类气体的总称，属于混合物，选项错误； B、大气污染物有粉尘、二氧化硫、氮的氧化物等，二氧化碳没有毒性，不属于空气污染物，选项错误； C、给烧杯加热需要垫陶土网，选项错误； D、食物变质、金属生锈、木炭燃烧都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，选项正确； 故选D。 6．(24-25九上·新伊犁疆·期中)模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构模型 B．地壳元素含量模型 C．物质分类模型 D．空气组成模型 【答案】D 【详解】A、原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误，不符合题意； B、地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，该模型错误，不符合题意； C、由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，该模型错误，不符合题意； D、空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，该模型正确，符合题意； 故选D。 7．(24-25九上·新疆哈密·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 【答案】A 【详解】A、空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，故A选项符合题意； B、试管可以直接在酒精灯上加热，烧杯需要垫在陶土网上加热，集气瓶不能用酒精灯加热，故B选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，属于混合物，蔗糖和冰水混合物都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故C选项不符合题意； D、溶解性、挥发性属于物理性质，而稳定性属于化学性质，故D选项不符合题意。 故选A。 8．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 【答案】B 【详解】A、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；海水中含有水和氯化钠等，属于混合物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，该选项分类正确。 B、水是由氢、氧两种元素组成，属于氧化物；二氧化锰是由锰、氧两种元素组成，属于氧化物；高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，该选项分类不正确。 C、铁、铜、汞均属于金属，该选项分类正确。 D、太阳能、氢能、风能均属于清洁能源，该选项分类正确。 故选B。 9．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、五氧化二磷是由一种物质组成的属于纯净物，冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，稀有气体是一类气体的总称，属于混合物，选项错误； B、大气污染物有粉尘、二氧化硫、氮的氧化物等，二氧化碳没有毒性，不属于空气污染物，选项错误； C、给烧杯加热需要垫陶土网，选项错误； D、食物变质、金属生锈、木炭燃烧都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，选项正确； 故选D。 10．(23-24九上·新疆乌鲁木齐第二中学·)分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是 A．混合物：澄清石灰水、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾 C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能 【答案】B 【详解】A、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；海水中含有水和氯化钠等，属于混合物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，该选项分类正确。 B、水是由氢、氧两种元素组成，属于氧化物；二氧化锰是由锰、氧两种元素组成，属于氧化物；高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，该选项分类不正确。 C、铁、铜、汞均属于金属，该选项分类正确。 D、太阳能、氢能、风能均属于清洁能源，该选项分类正确。 故选B。 11．(24-25九上·新疆伊犁·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C．纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D．物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 【答案】A 【详解】A、空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，故A选项符合题意； B、试管可以直接在酒精灯上加热，烧杯需要垫在陶土网上加热，集气瓶不能用酒精灯加热，故B选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，属于混合物，蔗糖和冰水混合物都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故C选项不符合题意； D、溶解性、挥发性属于物理性质，而稳定性属于化学性质，故D选项不符合题意。 故选A。 地 城 考点05 实验设计及科学探究 1．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究质量守恒定律 测定空气中氧气的体积分数 探究影响分子运动快慢因素 比较小木条和煤块的着火点 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到实验目的。 B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不能达到实验目的。 C、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，但不能探究影响分子运动快慢因素，故选项实验设计不能达到实验目的。 D、图中实验，小木条先燃烧，煤块后燃烧，可比较小木条和煤块的着火点，故选项实验设计能达到实验目的。 故选D。 2．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验不能达到实验目的的是             A．观察气体流速 B．检查装置气密性 C．氧气的验满 D．探究反应物浓度对反应速率的影响 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、氧气不易溶于水，长导管是进气管，通过产生气泡的快慢，可以判断气体流速，该实验能达到实验目的，不符合题意； B、向里推注射器，气压增大，若长颈漏斗内形成一段小液柱，一段时间不下降，说明气密性好，该实验能达到实验目的，不符合题意； C、氧气具有助燃性，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满，该实验能达到实验目的，不符合题意； D、图中实验，过氧化氢溶液浓度不同，左边试管没有加二氧化锰，右边试管加入了二氧化锰，变量不唯一，不能探究反应物浓度对反应速率的影响，该实验不能达到实验目的，符合题意。 故选D。 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列实验分别能够达到实验目的的是 A．证明蜡烛燃烧有水生成 B．氧气检验 C．验证氧气的助燃性 D．探究分子运动的规律 【答案】D 【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则该实验能说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，该实验不能达到实验目的； B、检验氧气应选用带火星的小木条，若复燃，则为氧气，不用燃着的木条，避免可燃性气体对实验造成影响，该实验不能达到实验目的； C、铁丝在空气中不能燃烧，该实验不能达到实验目的； D、品红在热水中扩散更快，说明温度越高，分子运动越快，该实验能达到实验目的。 故选D。 4．(24-25九上·新疆伊犁·期中)寒冷的冬天，小明同学戴着眼镜从室外进入到室内，镜片上瞬间出现一层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关。“可能与空气中含有水蒸气有关”这一叙述属于科学探究中的 A．提出问题 B．形成假设 C．获取证据 D．形成结论 【答案】B 【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。“镜片上瞬间出现一层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关”应属于科学探究环节中的形成假设。 故选：B。 5．(24-25九上·新疆哈密·期中)小刚对蜡烛的燃烧进行探究，下列说法错误的是 A．蜡烛受热熔化属于物理变化 B．蜡烛的火焰分为三层，内焰温度最高 C．可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的某种生成物 D．蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒 【答案】B 【详解】A、石蜡受热熔化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确； B、蜡烛的火焰分为三层，外焰温度最高，说法错误； C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，可以用于检验二氧化碳气体的存在，所以可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的生成的二氧化碳，说法正确； D、蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒，说法正确。 故选：B。 6．(24-25九上·新疆·期中)某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实验的说法中不正确的是 A．“实验一”中可观察到注射器内壁出现一层白膜 B．通过“实验一”可知：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C．“实验二”所得曲线是c代表密闭容器中氧气的浓度变化 D．“实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠 【答案】B 【详解】A.石蜡燃烧生成二氧化碳气体，所以来回推拉注射器时，二氧化碳进入注射器，与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，所以“实验一”中可观察到注射器内壁出现一层白膜，选项说法正确； B.“实验一”中观察到注射器内壁出现一层白膜可证明石蜡燃烧有二氧化碳生成，无法证明产生水，选项说法错误； C.石蜡燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气，所以密闭容器内氧气的浓度减小，二氧化碳和水蒸气的浓度增大，因此“实验二”所得曲线是c代表密闭容器中氧气的浓度变化，选项说法正确； D.因为石蜡燃烧生成二氧化碳和水蒸气，水蒸气会冷凝成小水珠，所以“实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠，选项说法正确。 故选：B。 7．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列实验设计能达到目的的是 A．检查装置的气密性 B．比较不同催化剂的催化效果 C．测定空气中氧气的含量 D．利用简易净水器获得纯水 【答案】A 【详解】A.向左推注射器活塞，装置内气体压强增大，导管中液注上升，说明该装置气密性良好，该实验设计能达到实验目的，故A正确； B.比较不同催化剂的催化效果，需控制变量，该实验设计中过氧化氢溶液溶质质量分数不同，所以无法达到实验目的，故B错误； C.木炭在空气中燃烧生成气体，化学反应前后，压强变化不大，水不能倒吸，无法测定空气中氧气的含量，该实验设计不能达到实验目的，故C错误； D.利用简易净水器获得的水中含有可溶性物质，属于混合物，不是纯水，该实验设计不能达到实验目的，故D错误。 故选：A。 8．(24-25九上·新疆·期中)原子结构的探究经历了漫长的过程。1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。图1是卢瑟福用α粒子轰击金箔的现象示意图，请结合现象分析原子内部结构。 (1)大多数α粒子不改变原来的运动方向，原因是 。 (2)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。 (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过a粒子散射实验，你认为原子结构为如图2中的 (填字母)。 (4)图3为 (填名称)原子结构模型的示意图。下列关于原子说法正确的有 (填字母)。 A．原子中微粒a、c数目一定相等 B．原子的质量主要集中在b和c C．原子中微粒b、c的数目一定相等 D．微粒c数目决定原子核电荷数 【答案】(1)原子核外有较大空间或原子内部有较大空间 (2)原子核 (3)C (4) 碳 ABD 【详解】（1）原子核居于原子中心，和原子相比较非常小，在原子核外有较大的空间，因此大多数a粒子不改变原来的运动方向； （2）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数a粒子就不会发生大角度散射而是被直接弹回；卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上“中的“很小的结构“指的是原子核，因为原子的质量主要集中在原子核上； （3）通过a粒子散射实验，说明原子结构为图2中的C，因为C中原子核外有很大的空间； （4）由原子的构成可知，图中粒子a表示的微粒是电子，在原子中质子数等于电子数，该原子的核外有6个电子，则该原子核内有6个质子，故是碳原子结构模型的示意图； A、a是核外电子，c是核内质子，所以在原子中a和c的数目一定相等，选项说法正确； B、原子的质量主要集中原子核上，原子核由质子和中子构成，所以原子的质量主要集中在b和c上，选项说法正确 C、b是核内中子，c是核内质子，质子数不一定等于中子数，所以在原子中b和c的数目不一定相等，选项说法错误； D、决定元素化学性质的是最外层电子数，所以决定元素化学性质的是最外层上a的数目，选项说法正确； 故选ABD。 9．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是速度慢 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入少量的_______，再伸入带火星的木条 有气泡产生，木条复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格 。 (2)写出该反应的文字表达式 。 (3)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 (4)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目是： 。第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的 。 【答案】(1)二氧化锰 (2) (3)对比作用 (4) 研究二氧化锰的质量在反应前后是否改变 化学性质是否改变 【详解】（1）实验二与实验一形成对比，要加入催化剂改变速率，实验操作为取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，加入少量的二氧化锰，再伸入带火星的木条； （2）过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：； （3）探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对比作用； （4）催化剂能改变物质的化学反应速率，本身的化学性质和质量不变，补充实验证明化学性质和质量不变，故第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目的是：研究二氧化锰的质量在反应前后是否改变；第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的化学性质是否改变。 10．(24-25九上·新疆昌吉·期中)化学实验小组的同学如下图所示在实验室探究过氧化氢溶液制取氧气的反应中二氧化锰的作用，请回答下列问题： (1)图A试管中盛有5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管内，没有观察到明显现象，加入二氧化锰后，C中现象是带火星的木条 。 (2)写出图B中反应的文字表达式 。 (3)某同学提出，催化剂二氧化锰会影响该反应的速率，还有哪些因素也会影响该反应的速率呢？于是，化学实验小组同学完成了以下四组实验，分析数据回答问题： 实验序号 过氧化氢溶液质量/g 过氧化氢溶液浓度% 温度℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s 1 12 5 20 0.2 125 11 2 12 30 20 0.2 125 2 3 12 30 40 0 125 148 4 12 30 90 0 125 82 ①实验1和2使用了催化剂二氧化锰，比没有使用催化剂二氧化锰的实验3和4速率要 （填“快”或“慢”） ②通过实验1和2的对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关；通过对比实验3和4，可知化学反应速率还与 有关。 ③你认为，实验室用过氧化氢制取氧气的比较合适的条件是 。 【答案】(1)复燃 (2) (3) 快 温度 20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 【详解】（1）二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率，且氧气能使带火星的木条复燃，则现象为：带火星的木条复燃。 （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：。 （3）①由表中内容可知，实验1、2能比实验3、4所需时间短，则反应速率要快。 ②实验4中温度更高，收集等体积的氧气所需时间更短，则说明反应速率还和温度有关。 ③由表中内容可知，实验2反应太快，根本来不及收集气体，则实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是实验①的条件，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰。 11．(24-25九上·新疆喀什·期中)学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，我们对催化剂已有了初步的认识。 (1)下列有关于催化剂的说法中错误的是______（填字母） A．催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂可以增加产物的质量 C．二氧化锰是可做所有反应的催化剂 D．一个化学反应只有一种催化剂 实验一：某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。 【猜想与假设】 (2)Ⅰ、氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； Ⅱ、氧化铜参与了反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生改变； Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。 【进行实验】 用天平称量 0.2 g CuO，取 5mL5％的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验： (3)请补充能证明猜想Ⅲ 成立的实验现象：步骤③现象为 ，步骤⑥中二氧化锰固体质量为 g。 结论：猜想Ⅲ成立。 (4)步骤①的目的是 。 (5)定性判断步骤①和步骤②的反应快慢，可根据 。 实验二：探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下： Ⅰ、用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。 Ⅱ、取 30 粒含 MnO2的海藻酸钠微球，采用如图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图2所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。 (6)每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是 。 (7)从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是 （填化学符号）。 (8)用含 MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s 时压强瞬间回落，其原因可能是 。 (9)除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为还有哪些因素会影响过氧化氢溶液的分解速率，请你再探究（探究一种因素即可） 影响因素： ； 探究方案： 。 【答案】(1)ABCD (2)质量和化学性质没有变化 (3) 带火星的木条复燃 0.2 (4)对比 (5)产生气泡的速率 (6)确保催化剂质量相等 (7)CuO (8)橡皮塞弹出 (9) 催化剂颗粒大小 取等质量颗粒大小不同的氧化铜（催化剂）分别放于两支试管中，同时加入5mL5%（等体积等浓度）的过氧化氢溶液，观察现象。（影响因素还包括温度、催化剂的质量等等，探究方案必须体现唯一变量且与影响因素相同，言之有理即可） 【详解】（1）A、催化剂可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率，故说法错误； B、催化剂只能改变化学反应速率，不会改变产物的质量，故说法错误； C、二氧化锰只能作某些反应的催化剂，不是可做所有反应的催化剂，故说法错误； D、一个化学反应可能多种催化剂，例如能作过氧化氢分催化剂有二氧化锰；硫酸铜等，故说法错误； 故选：ABCD； （2）在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，猜想Ⅲ： 氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质没有变化； （3）若能证明猜想Ⅲ成立，氧化铜能加快过氧化氢分解速度，质量和化学性质在化学反应前后不变，其实验现象：步骤③现象为带火星的木条复燃，步骤⑥中二氧化锰固体质量为0.2g； （4）步骤①的目的是对比，比较过氧化氢在没有加催化剂时反应速度与添加催化剂后反应速度； （5）定性判断步骤①和步骤②的反应快慢，可根据产生气泡的速度； （6）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是确保催化剂质量相等； （7）从实验曲线看，二氧化锰作催化剂时反应速率太快，氧化铁和三氧化二铬作催化剂时反应速率太慢，催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铜，其化学符号为CuO； （8）用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是橡皮塞弹出，气压骤然降低； （9）影响因素可能是催化剂颗粒大小，方案：取等质量颗粒大小不同的氧化铜（催化剂）分别放于两支试管中，同时加入5mL5%（等体积等浓度）的过氧化氢溶液，观察现象。（影响因素还包括温度、催化剂的质量等）。 12．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨水可以使酚酞溶液变红，请回答实验中的相关问题： 图1可以得出的结论：分子在不断运动。同学们将图1实验进行了改进，如图2所示。 (1)在进行图2实验的过程中，观察到C试管比B试管中的酚酞 (选填：“先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论：分子运动速率与 有关。 (2)用长柄v形玻璃管进行图3实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。稍后可看见的现象是产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即c点(b点为V形管中点)。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率 (选填：“快”或“慢”)。 (3)某学生做图4实验，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积 (选填：“变大”或“变小”)，是因为微观粒子 。 【答案】(1) 先 温度 (2)慢 (3) 变大 之间的间隔增大 【详解】（1）在进行图2实验的过程中，D试管浸入热水中，则D试管内浓氨水的温度比A试管高，观察到C试管比B试管中的酚酞先变红，说明C试管中的酚酞溶液更早接触到氨分子，可得出的结论是：分子运动速率与温度有关，温度升高，分子的运动速度变快。 （2）浓氨水能挥发出氨分子，浓盐酸能挥发出氯化氢分子，氨分子与氯化氢分子结合会形成白烟。在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，说明相同时间内氯化氢分子的运动距离比氨分子更短，所以氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率慢。 （3）微观粒子之间存在间隔，温度升高，微观粒子之间的间隔增，则用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积变大。 故填：变大；之间的间隔增大。 地 城 考点06 化学物质的多样性 1．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A．洁净的空气、五氧化二磷 B．冰水共存物、氧气 C．澄清石灰水、食盐水 D．100%纯果汁、稀有气体 【答案】A 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物；五氧化二磷中只含一种物质，属于纯净物，该选项符合题意。 B、冰水共存物中只含有水，氧气中也只含有一种物质，均属于纯净物，该选项不符合题意。 C、澄清石灰水、食盐水中均含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意。 D、100%纯果汁、稀有气体中均含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意。 故选A。 2．(24-25九上·新疆伊犁·期中)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列说法正确的是 A．火星大气中氮气的含量最高 B．火星大气中二氧化碳的含量高于空气 C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气属于纯净物 【答案】B 【详解】A、由图示可知，火星大气中二氧化碳的含量最高，该选项说法不正确； B、火星大气中二氧化碳的体积分数为95.3%，空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%，火星大气中二氧化碳的含量高于空气，该选项说法正确； C、火星大气中含有氩气，氩气属于稀有气体，该选项说法不正确； D、火星大气中含有二氧化碳、氮气等多种物质，属于混合物，该选项说法不正确。 故选：B 3．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列物质中，属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．汽水 C．液态氧 D．水泥砂浆 【答案】C 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物； B、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物； C、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物； D、水泥砂浆中含有水泥、水、砂石等物质，属于混合物。 故选C。 4．(24-25九上·新疆·期中)下列图示能表示单质的是 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。 【详解】A、图中物质由同种原子构成的两种分子构成，属于混合物，故选项错误； B、图中物质由不同种原子构成的两种分子构成，属于混合物，故选项错误； C、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项正确； D、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。 故选C。 5．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第一中学·期中)食醋是厨房中常用的调味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中  代表碳原子，   代表氢原子，  代表氧原子。下列说法不正确的是        A．乙酸是一种化合物 B．乙酸的相对分子质量为 60 C．乙酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 1: 2: 1 【答案】C 【分析】由分子结构模型可知，1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即其化学式为C2H4O2。 【详解】A、由化学式可知，它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确； B、乙酸的相对分子质量为：12×2+1×4+16×2=60，故B正确； C、乙酸由乙酸分子构成，乙酸分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，故C错误； D、1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1，故D正确。 故选C。 6．(20-21九上·新疆哈密第四中学·期中)下列各图中，“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】混合物是由两种或两种以上物质混合而成。纯净物只有一种物质组成，其中只有一种元素组成的纯净物是单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物。 【详解】 A、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。A只有一种物质组成，且其中含有两种元素，表示化合物。故对。 B、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。B有、、三种物质组成，是混合物。故错。 C、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。C有、两种物质组成，是混合物。故错。 D、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。D只有一种物质组成，且其中含有一种元素，表示单质。故错。 故选A。 【点睛】本题考查物质分类。学生可以借助微观示意图从定义本身入手分析，从而判断物质分类。 7．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列物质属于纯净物的是 A．浑浊河水 B．番茄蛋汤 C．石蕊溶液 D．液态氢 【答案】D 【详解】A、浑浊河水中含有水和溶于水、不溶于水的物质，是混合物； B、番茄蛋汤中含有水和溶于水、不溶于水的物质，是混合物； C、石蕊溶液中含有石蕊和水，是混合物； D、液态氢是由一种物质组成的，是纯净物。 故选D。 【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。 8．(24-25九上·新疆·期中)下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质； 所含微粒 微粒种类 物质种类 纯净物或混合物 A 1 1 纯净物 B 3 3 混合物 C 1 1 纯净物 D 1 1 纯净物 点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。 9．(24-25九上·新疆·期中)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　） A．空气、二氧化锰、氧气 B．海水、氯酸钾、氢气 C．氧化铁、锰酸钾、水 D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳 【答案】A 【详解】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。 A、空气属于混合物，二氧化锰属于氧化物，氧气属于单质，选项A正确； B、海水属于混合物，氯酸钾属于盐，但不是氧化物，氢气属于单质，选项B错误； C、氧化铁属于纯净物，锰酸钾属于盐不是氧化物，水属于氧化物不是单质，选项C错误； D、硫酸铜属于纯净物，高锰酸钾属于盐不是氧化物、二氧化碳属于氧化物不是单质，选项D错误。故选A。 【点睛】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。 10．(24-25九上·新疆伊犁·期中)下列属于氧化物的是 A．Fe B．CH4 C．SO2 D．Na2C03 【答案】C 【详解】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸 。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐。A. Fe 是金属单质； B.CH4 是化合物； C. SO2是非金属氧化物； D. Na2C03是盐。选C 11．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、图示物质由不同种分子构成，属于混合物，符合题意； B、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意； C、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意； D、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意。 故选：A。 12．(24-25九上·新疆·期中)模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构模型 B．地壳元素含量模型 C．物质分类模型 D．空气组成模型 【答案】D 【详解】A、原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误，不符合题意； B、地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，该模型错误，不符合题意； C、由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，该模型错误，不符合题意； D、空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，该模型正确，符合题意； 故选D。 13．(24-25九上·新疆昌吉·期中)下列图示能表示单质的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、图中物质由同种原子构成的两种分子构成，属于混合物，故选项错误； B、图中物质由不同种原子构成的两种分子构成，属于混合物，故选项错误； C、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项正确； D、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。 故选C。 14．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第一中学·期中)食醋是厨房中常用的调味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中  代表碳原子，   代表氢原子，  代表氧原子。下列说法不正确的是        A．乙酸是一种化合物 B．乙酸的相对分子质量为 60 C．乙酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 1: 2: 1 【答案】C 【分析】由分子结构模型可知，1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即其化学式为C2H4O2。 【详解】A、由化学式可知，它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确； B、乙酸的相对分子质量为：12×2+1×4+16×2=60，故B正确； C、乙酸由乙酸分子构成，乙酸分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，故C错误； D、1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1，故D正确。 故选C。 15．(20-21九上·新疆哈密第四中学·期中)下列各图中，“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。A只有一种物质组成，且其中含有两种元素，表示化合物。故对。 B、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。B有、、三种物质组成，是混合物。故错。 C、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。C有、两种物质组成，是混合物。故错。 D、“”和“O”分别表示两种不同元素的原子。D只有一种物质组成，且其中含有一种元素，表示单质。故错。 故选A。 16．(24-25九上·新疆喀什·期中)下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质； 所含微粒 微粒种类 物质种类 纯净物或混合物 A 1 1 纯净物 B 3 3 混合物 C 1 1 纯净物 D 1 1 纯净物 点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。 17．(24-25九上·新疆·期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、图示物质由不同种分子构成，属于混合物，符合题意； B、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意； C、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意； D、图示物质由同种分子构成，属于纯净物，不符合题意。 故选：A。 18．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)下列物质属于纯净物的是 A．自来水 B．蒸馏水 C．井水 D．矿泉水 【答案】B 【详解】A、自来水中除水外还含有一些可溶性杂质，属于混合物； B、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物； C、井水中含有不溶性和可溶性的杂质，属于混合物； D、矿泉水中含有矿物质，属于混合物； 故选B。 19．(24-25九上·新疆哈密第八中学·期中)在下列物质中：①加热高锰酸钾后的剩余固体物质；②冰水混合物；③液态氮；④氢气；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气；⑦高锰酸钾，用序号填空： (1)属于混合物的是 。 (2)属于化合物的是 。 (3)属于单质的是 。 (4)属于氧化物的是 。 【答案】(1)①⑥ (2)②⑤⑦ (3)③④ (4)②⑤ 【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物。 【详解】（1）①加热高锰酸钾后的剩余固体物质，⑥洁净的空气都是由不同物质组成的，均属于混合物。 （2）②冰水混合物、⑤二氧化碳、⑦高锰酸钾都由不同种元素组成的纯净物是化合物。 （3）③液态氮、④氢气都同种元素组成的纯净物是单质。 （4）②冰水混合物、⑤二氧化碳都由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物。 20．(24-25九上·新疆喀什·)以下物质中：①氧气②水③高锰酸钾④二氧化锰⑤碳⑥五氧化二磷⑦铁，其中属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。 【答案】 ①⑤⑦ ②③④⑥ ②④⑥ 【详解】①氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质； ②水是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物； ③高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物； ④二氧化锰是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物； ⑤碳是由碳元素组成的纯净物，属于单质； ⑥五氧化二磷是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物； ⑦铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质； 综上可知属于单质的是①⑤⑦；属于化合物的是②③④⑥；属于氧化物的是②④⑥。 21．(24-5九上·新疆哈密第四中学·期中)在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中 （1）属混合物的是 (填序号，下同)； （2）属于纯净物的是 ； （3）属于氧化物的是 ； （4）属于化合物的是 ； （5）属于单质的是 。 【答案】 ①⑥ ②③④⑤ ③⑤ ③④⑤ ② 【详解】（1）①洁净的空气；⑥自来水都是由两种以上物质混合而成，属于混合物； （2）②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳都由同种物质组成，属于纯净物； （3）③四氧化三铁；⑤二氧化碳都是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物； （4）③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物； （5）②液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质。 地 城 考点07 化学式的简单计算 1．(24-25九上·新疆和田地区墨玉县·期中)下列物质对应的化学式正确的是 A．氯化钾ClK B．氢氧化铁Fe(OH)2 C．碳酸钠NaCO3 D．氧化铜 CuO 【答案】D 【详解】A、氯化钾的化学式为：KCl，书写错误，故不符合题意； B、氢氧化铁中铁元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为：Fe(OH)3，书写错误，故不符合题意； C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3，书写错误，故不符合题意； D、氧化铁的化学式为CuO，书写正确，故符合题意。 故选：D。 2．(23-24九上·新疆喀什·期中)2023年2月23日，首台钠离子电池试验车于上海亮相。磷酸铁钠（NaFePO4）是钠离子电池的电极材料，已知NaFePO4中磷元素为+5价，则其中铁元素的化合价是 A．+2 B．-2 C．+3 D．-3 【答案】A 【详解】设磷酸铁钠（NaFePO4）铁元素化合价为，已知磷元素化合价为+5价，氧元素化合价为-2价，钠元素化合价为+1价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知： ，，磷酸铁钠（NaFePO4）中铁元素化合价为+2价； 答案：A。 3．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)布洛芬 是种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是 A．布洛芬中含有33个原子 B．布洛芬的相对分子质量为 g C．布洛芬中氢元素的质量分数最大 D．布洛芬中 元素的质量比为 【答案】D 【详解】A、布洛芬由布洛芬分子构成，一个布洛芬分子中含有13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子共33个原子，不符合题意； B、布洛芬的相对分子质量为，相对分子质量单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，不符合题意； C、布洛芬中C、H、O 元素的质量比为，故布洛芬中碳元素的质量分数最大，不符合题意； D、布洛芬中 C、H、O 元素的质量比为，符合题意。 故选：D。 4．(24-25九上·新疆乌鲁木齐·期中)从中药中提取的丁香脂素(化学式为C22H26O8)可用于制备类风湿关节炎的药物。下列关于丁香脂素的说法正确的是 A．丁香脂素的相对分子质量为418g B．1个丁香脂素分子是由56个原子构成的 C．丁香脂素由22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子构成 D．丁香脂素中氧元素的质量分数最小 【答案】B 【详解】A、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； B、由化学式可知，1个丁香脂素分子中含有22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子，共含22+26+8=56个原子，该选项说法正确； C、由化学式可知，丁香脂素是由分子构成，只能说1个丁香脂素分子中含有22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子，该选项说法不正确； D、元素的质量分数=，相对分子质量一定，由于其中碳、氢、氧元素的质量比为（12×22）：（1×26）：（16×8）=132：13：64，氢元素的质量比最小，则氢元素的质量分数最小，该选项说法不正确。 故选B。 5.(24-25九上·新疆生产建设兵团第十师一八八团第二中学·期中)为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。 (1)木糖醇中氢元素与氧元素的质量比是多少？ (2)木糖醇中碳元素的质量分数是多少？（结果保留一位小数）。 (3)10g木糖醇中碳元素的质量是多少？（结果保留一位小数）。 【答案】(1)木糖醇（C5H12O5）中氢元素与氧元素的质量比为（1×12）：（16×5）=3：20 答：木糖醇中氢元素与氧元素的质量比是3：20。 (2)木糖醇中碳元素的质量分数是 答：木糖醇中碳元素的质量分数为39.5%。 (3)10g木糖醇中碳元素的质量是 答：10g木糖醇中碳元素的质量是4.0g。 【详解】（1）见答案； （2）见答案； （3）见答案。 6．(24-25九上·新疆喀什地区巴楚县·期中)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为(次氯酸钠)。已知中钠为价，氧为价。试计算： (1)由 种元素组成的； (2)中氯元素的化合价 ； (3)的相对分子质量 ； (4)中钠元素和氧元素的质量比 ； (5)中氯元素的质量分数 。 【答案】(1)三/3 (2)+1 (3)74.5 (4)23：16 (5)47.7% 【详解】（1）由化学式可知，NaClO是由钠、氯、氧三种元素组成。 （2）NaClO中，钠元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）=0，解得x=+1。 （3）NaClO的相对分子质量为23+35.5+16=74.5。 （4）NaClO中钠元素和氧元素的质量比为23：16。 （5）NaClO中氯元素的质量分数为。 7．(23-24九上·新疆哈密市第八中学·期中)2022年冬奥会将在我国北京举办，科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯(C19H12)，如图所示。请回答下列问题： (1)奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是 。 (2)奥林匹克烯中氢元素的质量分数为 。 (3)480g奥林匹克烯含碳元素的质量为 g。 (4)240g奥林匹克烯与多少g水中所含的氢元素的质量相等？(写出计算过程) 。 【答案】(1)19:1 (2)5% (3)456 (4)240g奥林匹克烯含氢元素的质量为， 设质量为x的水中含氢元素的质量为12g，，x=108g，答：108g水中含有的氢元素与240g奥林匹克烯的氢元素质量相等。 【详解】（1）奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是：（12×19）：12=19：1。 （2）奥林匹克烯中氢元素的质量分数为。 （3）480g奥林匹克烯含碳元素的质量为。 （4）见答案。 8．(24-25九上·新疆哈密市第八中学·期中)中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为，请你计算： (1)皂甙的相对分子质量为 ； (2)皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是 （填最简整数比）； (3)含氢元素的皂甙的质量为多少克?（写出计算过程） 【答案】(1)414 (2)54:7:8 (3)含氢元素8.4g的皂甙的质量为: 答：含氢元素8.4g的皂甙的质量为82.8g。 【详解】（1）皂甙的相对分子质量=12×27+1×42+16×3=414； （2）皂甙中碳、氢、氧元素的质量比为(12×27):(1×42):(16×3)=54:7:8； （3）见答案。 9．(24-25九上·新疆哈密市第四中学·期中)青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。请回答： (1)青蒿琥酯的相对分子质量为 。 (2)青蒿琥酯中氢元素与氧元素的质量比是 。（填最简整数比） (3)青蒿琥酯中碳元素的质量分数是 。 【答案】(1)384 (2)7:32 (3)59.375% 【详解】（1）青蒿琥酯的相对分子质量为，故填：384； （2）青蒿琥酯中氢元素与氧元素的质量比是，故填：7:32； （3）青蒿琥酯中碳元素的质量分数是，故填：59.375%。 10．(23-24九上·新疆昌吉·期中)“百年陈皮胜黄金”，中药陈皮能促进消化、降压、祛痰等。陈皮中含有香芹酮（C10H14O），请回答： (1)香芹酮由 种元素组成。 (2)香芹酮由分子构成，每个分子中共有 个原子构成，分子中碳、氢、氧原子个数比为 。 【答案】(1)3/三 (2) 25 10:14:1 【详解】（1）香芹酮（C10H14O）是由碳、氢、氧三种元素组成，故填：3或者三； （2）香芹酮由分子构成，每个分子中共有个原子构成，分子中碳、氢、氧原子个数比为，故填：25；10:14:1。 11．(23-24九上·新疆和田地区墨玉县·期中)焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工。已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ｏx，相对分子质量是190。 (1)X= ； (2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是 ； (3)计算焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数（精确到0.1%）。 【答案】(1)5 (2)4：5 (3) 【详解】（1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，由题可知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox相对分子质量是190，故列式为：23×2+32×2+16x=190，解得x=5，故填：5 （2）化合物中各元素质量比=相对原子质量×原子个数之比，故焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是：(32×2):(16×5)=4:5，故填：4:5 （3），详见答案。 12．(23-24九上·新疆和田地区墨玉县·期中)科学家经过多年研究证明，某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO）。请你根据丙烯酰胺（C3H5NO）的化学式计算后填写： (1)丙烯酰胺（C3H5NO）的相对分子质量为 。 (2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是 （最简整数比）。 (3)142 g丙烯酰胺中含氢元素的质量为 g。 【答案】(1)71 (2)9:4 (3)10 【详解】（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量=12×3+1×5+16+14=71，故填：71； （2）丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素和氧元素的质量比=（12×3）：（16）=9：4，故填：9：4； （3）142 g丙烯酰胺中含氢元素的质量为：=10g，故填：10g。 13．(23-24九上·新疆喀什市第十三中学·期中)某品牌补钙剂的部分说明如图，请回答以下问题： ××儿童钙片 主要成分：碳酸钙(CaCO3)、维生素D 功能：补钙 规格：2g/片,每片中含碳酸钙75% 食用方法：嚼食,每日一片 (1)碳酸钙的相对分子质量 。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。 (3)碳酸钙中钙元素的质量分数为 。 (4)计算儿童每天嚼食此钙片1片可补充钙元素的质量 。 【答案】(1)100 (2)10:3:12 (3)40% (4)0.6g/0.6克 【详解】（1）相对分子质量等于分子中所有原子的相对原子质量的和，碳酸钙的相对分子质量=40+12+16×3=100； （2）元素质量比等于相对原子质量与相应原子个数乘积的比，钙、碳、氧元素的质量比为（40×1）：（12×1）：（16×3）=10:3:12； （3）元素质量分数等于碳酸钙中钙元素的质量分数为：； （4）儿童每天嚼食此钙片1片可补充钙元素的质量为2g×75%×40%=0.6g。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $