内容正文:
全程无忧·测评卷
四年级语文·部编·上
步步为赢
第七单元学业质量测评卷
-BUBUWEIYING-
测试时间:90分钟
满分:100分
题号
三
四
总分
得分
基础竞技场
一、积累与运用。(43分)
密
1.(源于课本)看拼音,写词语。(12分)
xiong huai
cheng zan
chang zheng
shi ci
sai wai
yansù
2.下列加点字读音有误的一项是(
)(3分)
A.模范(fan)
淮河(hui)
崛起(jué)
B.宁可(ning)
压迫(pài)
将领(jiang)》
制
C.储蓄(ù)
签订(qian)
惩罚(chng)
D.效果(xiào)
辉煌(huang)
邀请(yao)
注意事项
3.下面词语书写有误的一项是(
)(3分)
①请写好班
线
A.抱负
赞叹
训斥
级、姓名
B.边赛
元旦
分量
考号。
②请看清题
C.陶醉
疑惑
回顾
意后再仔细
D.清晰
非凡
杰出
做题
③请书写工
4.下面词语中加点字与“左顾右盼”中的“顾”字意思相同的一项是(
)(3分)
整,字迹清
A.三顾茅庐
B.欢迎光顾
C.相顾一笑
楚,卷面整
洁
5.(经典好题)下列句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是(
)(3分)
A.谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。
B.即使戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳也拒绝了。
C.梅兰芳只有关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱。
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6.下列句子中与例句表达的意思不一样的一项是()(3分)
例:梅兰芳宁愿放弃自己的演艺事业,也不愿为日本人唱戏,这怎能不令我
们敬佩呢?
A.梅兰芳宁愿放弃自己的演艺事业,也不愿为日本人唱戏,这令我们敬佩。
B.梅兰芳宁愿放弃自己的演艺事业,也不愿为日本人唱戏,这不能令我们
敬佩呢。
C.梅兰芳宁愿放弃自己的演艺事业,也不愿为日本人唱戏,这难道不令我
们敬佩吗?
7.(经典好题)用四字词语代替下列句子中画线部分内容。(8分)
(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰把死看得好像回家一样。形容为了正义的事
业,不怕死,表现出了无产阶级的英雄气概。
)
(2)在抗震救灾前线,解放军官兵非常勇敢,不畏艰险,真是人民的子弟兵。
(
(3)因为村支书公正严明,不讲私人情面,所以村民们都很信任他。
(
(4)为了完成这本书,他经常待在家里,不轻易出门,奋斗了三个月,终于把
书稿完成了。
8.按要求完成句子练习。(8分)
(1)秦时明月汉时关,万里长征人未还。(翻译句子)
(2)(广州市)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
(改为陈述句)
(3)因为早上大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。(修改病句)
(4)(郑州市)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(仿写比喻句)
38
二、根据所学知识填空。(8分)
1.王翰的《凉州词》中“
”和
“秦时明月汉时关,万里长征人未还”都描写了战争的残酷。
2.(天津市)唐代诗人高适的《别董大》中有两句“
”可以与王勃的名句“海内存知己,天涯若比
邻”的意境相媲美。
3.梅兰芳为了拒绝给日本侵略者演戏,做的事情有:移居香港
装病等;经历的困难和危险有:无法登台、
等。
4.《延安,我把你追寻》一诗中,作者多次提到“追寻”,追寻的是
阅读赏析阁
三、阅读理解。(19分)》
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。
蒋介石恨他,把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立即
处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们
什么时候动手?”
有一次,反动头目何应软亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉
鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘
密!只有蒋介石和你们,跟日本人勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见
不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体
鳞伤。直到临难的前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日,有人劝他休息一下,他
说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他
对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死也不能倒下!”
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“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光
明正大,不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
老师点评
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大
眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
密
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那
“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心中。
1.给短文加上题目,写在文前横线上。(3分)
2.根据意思从文中找出相应的词语。(6分)
(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。
(
(3)由于羞愧和恼恨而发怒。
(
3.在文中用“”画出两个描写吉鸿昌神态的句子,用“”画出两个描写
家长点评
敌人神态的句子。(4分)
4.这篇短文主要讲了
表现了吉鸿昌
的高尚品质,表达了作者
的思想感情。(6分)
习作展示厅导
四、(南京市)习作。(30分)
周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向一为中华之崛起而读书,
他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂,启
示我们要有自己奋斗的方向,从小就要树立远大的理想。请动笔写写你近期
的奋斗目标或谈谈你的理想。题目自拟,不少于400字。
404.晏子的高明之处表现在借力打力,把别人的
话加以发挥,让别人不好反驳,从而达到讽
刺的目的。这里主要采用了语言描写。
四、作文略
第七单元学业质量测评卷
一、1.胸怀称赞长征诗词塞外严肃
2.B3.B4.C
5.B【解析】本题考查关联词语。B项中句子
前后应是条件关系,关联词应用“无论
都…”,而不是“即使…也…”,故
选B。
6.B
7.(1)视死如归(2)英勇无畏
(3)铁面无私(4)深居简出
8.(1)如今明月还是秦汉时的明月,边关还是
秦汉时的边关,离家万里外出征战的将
士,还没能回来。
(2)您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登
台,不愁没钱花。
(3)虽然早上大雨倾盆,但他还是准时到了
学校。
(4)【示例】沿着屋檐落下的一排排雨滴,像
美丽的珠帘。
二、1.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
2.莫愁前路无知己天下谁人不识君
3.蓄须明志没有经济来源险些丧命
4.全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗
的延安精神
三、1.【示例】死也不倒下
2.(1)张口结舌(2)从容不迫
(3)恼羞成怒
3.【示例】吉鸿昌看了,平静地说吉鸿昌像出
门散步一样,从容不迫地出发了何应钦被
骂得张口结舌,恼羞成怒那特务愣了一下
4.吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事英
勇无畏对革命先烈无比崇敬
四、作文略
73
第八单元学业质量测评卷
一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“巫
婆”的“巫”字应读“Wū”;C项中“纲领”的
“纲”字应读“g0ng”;D项中“灌溉”的“溉”
字应读“gài”,故选B。
2.唯一淹没戎装旱灾求饶媳妇
3.B4.A5.A6.A
7.(1)一个用牛尾毛拴住的虱子被纪昌吊在
窗口。
(2)西门豹说,把新娘领去让他看看。
(3)通过这次比赛,我认识了许多新朋友。
8.(1)李树长在路边,如果是甜的,早就被路边
的人们摘完了。现在树上还有这么多李
子,说明李子是苦的聪明、善于动脑
(2)韩非子·喻老不要讳疾忌医,要防微
杜渐,善于听取别人的正确意见,否则后
果不堪设想
(3)牢牢盯住一个目标不眨眼睛把极小的
东西看得很大,把模糊的东西看得很
清楚
二、(一)
1.“1”,“
。,。”
2.他学习成绩总是名列前茅
3.其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了“学
问学问,多学多问’的道理則
4.【示例】妈妈听到我考试得了一百分后,脸上
立刻露出了笑容,连声夸奖我是个好孩子,
手还摸着我的头,并说要给我做好吃的。
(二)
1.略详
2.他之前对商鞅的承诺持怀疑态度,现在亲自
证实了商鞅说话算数
3.语言使国家强大起来言而有信、赏罚
分明
4.【示例】诚信是为人处世的基本准则,一个守
信的人才能得到他人的信任,从而为自己的
成功奠定坚实的基础。
三、作文略
专项一字词句
6.【示例】(1)高粱红了脸,羞答答地微微低下头。
-、Ysb9g义形Y9如t9
(2)雪给大地盖上了一层厚厚的棉被。
7.(1)蔡桓侯对扁鹊说,他的身体很好,什么病
digo
也没有。
二、(示/家雀
(宁可还钱
(2)妈妈说,她今天晚上要加班,回家会迟一
麻雀
安宁(还有
点,让我先睡觉。
三、玻璃缝隙醉酒费力野兽掩护
8.(1)每次老师提问,他总是第一个发言。
黄昏摆脱
(2)李丽被光荣地评为“优秀学生”。
四、谷俗浴晨震振饶娆绕
(3)大家要注意安全,尽量防止发生事故。
五、1.(1)坚决(2)粗笨(3)沉醉
专项二课文内容与积累运用
2.(1)笔直(2)松弛(3)微弱
一、1.越来越近千万匹白色战马齐头并进
六、1.【示例】多种多样百发百中一心一意
如同山崩地裂震得颤动起来
得意扬扬议论纷纷气喘吁吁
2.溪里洗衣裳做小船许多新鲜的花瓣
七上八下一穷二白十全十美
3.少女游于东海溺而不返木石
女娲补天夸父逐日后羿射日
堙于东海
2.(1)提心吊胆(2)斩钉截铁
二、1.农历八月十八
(3)通情达理(4)聚精会神
2.苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中
七、1.剧烈2.强烈3.猛烈4.希望5.指望
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
6.愿望7.盼望
3.蝙蝠雷达研究生物可以对人类的发明
八、1.因为…所以…2.不仅…而且…
创造有所启发
3.只有…才…4.不是…而是…
4.宁可自己忍受痛苦也不归还火种不惜牺
5.虽然…但是…6.尽管…还是…
牲自己为人类造福
九、1.(1)风摇撼着白桦树。
5.老麻雀【示例】天哪,这只猎狗好可怕,只
(2)人们在无边的黑暗中度过一个又一个漫
要它扑过来我肯定没命了。可是我不能走,
漫长夜。
我必须保护我的孩子坚定
2.(1)天上的大窟窿被女娲用这些石浆补
6.害怕、恐惧
好了。
7.语言充满自信“我”认为扮老虎不用说
(2)梅兰芳的爱国精神把这个朋友感动了。
话,不用露脸,很简单
3.(1)我们不能永远就在这儿坐下去。
8.不肯过江东A佩服他败而不屈的精神
(2)蝙蝠在夜里飞行靠的是嘴和耳朵。
强烈的爱国
4.(1)农历八月十八难道不是一年中传统的观
9.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
潮日吗?
10.蓄须从小立志报国自力更生、艰苦奋
(2)人们难道不对蟋蟀的劳动成果感到惊
斗、全心全意为人民服务
奇吗?
三、1.C【解析】本题考查故事体裁。A项是寓言
5.(1)老麻雀因为太过紧张,所以浑身发抖。
故事;B项是寓言故事;C项是神话故事;D
(2)虽然这只陀螺远不如我想象中的那么漂
项是寓言故事,故选C。
亮,但我极高兴地接受了它。
2.B
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