3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活 道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件 1 01 行使民主权利 2 导入新课 阅读教材第37页“运用你的经验”：“小泽行使监督权” （1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 3 提 示： （1）小泽具有较高的民主修养和民主意识，能够依照法律法规，积极参与民主生活，行使自己的民主权利，维护自身的合法权益。 （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题； 采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映问题； 通过电视、广播、报刊等媒体反映问题； 向教育主管部门或学校反映等等。 新课探究 目标导学一：行使民主权利 1.公民参与民主生活的方式 5 （1）上述图片反映了什么？ 公民参与行使民主权利 （一）什么是公民参与？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 含义：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 01 行使民主权利 民主选举 民主决策 民主监督 （二）公民应该如何行使民主权利？ 公民行使民主权利的方式： 01 行使民主权利 公民行使民主权利的方式： （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 认 识 民 主 选 举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 01 行使民主权利 县 （自治县） 人大代表 县级市 人大代表 乡 （民族乡） 人大代表 镇 人大代表 直接选举 选 举 县、乡二级人大代表通过直接选举产生； 选民 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 省、自治区、直辖市的人大代表 间接选举 选举 选举 选举 全国人大代表 县级以上人大代表通过间接选举产生。 等额选举 候选人名额 差额选举 民主选举的形式： 应选人名额 01 行使民主权利 （1）阅读教材第39页“探究与分享”； （2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。 活动：珍惜民主权利 提 示： （2）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公开、公平和公正的原则参加选举；要以积极、主动、理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，候选人还应具有良好的思想政治素质，有事业心、责任感，能为人民谋利益；具有基本的文化素质、表达能力、活动能力；具有爱岗敬业和无私奉献的品质等。 （3）原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则； （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 01 行使民主权利 认 识 民 主 选 举 （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ （4）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？ 提 示： （2）听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化等等。 （3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等。 （4）行使民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 小拓展 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）民主决策的要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。 认 识 民 主 决 策 01 行使民主权利 没有落实，再好的政策也是一纸空文。 思考： 怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？ 01 行使民主权利 认 识 民 主 监 督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）实行民主监督的意义： ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 01 行使民主权利 02 增强民主意识 热心公益 民主意识的表现 关心时政 02 增强民主意识 关爱集体 24 （一）为什么要增强公民民主意识？ 1、在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。 2、一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 3、塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 4、增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 02 增强民主意识 学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体利益 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。求同存异、协商确定。 识大体、顾大局，理性对待，不做有损集体利益的事 重视他人意见，虚心听取，客观辩证分析，有利于集体的要积极采纳，不切实际的要委婉拒绝。 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 二、公民参与民主生活应具备的素质： 具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 （1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ 提 示： （2）不同意上述观点。理由: ①谣言扰乱社会秩序，影响人们的生产、生活，甚至危害国家的安定团结，影响国家的繁荣和发展。我们要坚决抵制各种形式的谣言。 ②我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。 提 示： （3）国家：制定相关的法律法规，使社会成员做到有法可依。 相关部门：严格执法，依法制裁制造、散布谣言的行为。 媒体：做好宣传工作，凝聚社会共识，激发公民责任。 公民：不造谣、不信谣、不传谣，以理性、客观的态度，积极举报制造、传播谣言的行为。 造谣一时爽，铁窗泪两行 2019年10月12日在广西玉林市北流市发生5.2级地震。地震发生后，一则“中国地震网”自动测定的谣言迅速在互联网发酵。 由于该传言“精准”通报了地震等级、震中位置以及余震时间等信息，并且在落款处写有“中国地震网报告”字样，不少人还是抱着“宁可信其有不可信其无”的心态转发，引起大量网民恐慌，造成了不良影响。 针对此事，广西平南县警方迅速行动，于10月13日凌晨5时许将涉嫌散布该谣言的违法人员唐某抓获。唐某对私自编造“中国地震网报告”并以其名义发布余震相关消息的违法事实供认不讳。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法对其予以行政拘留十日的处罚。 结合材料分析如何增强民主意识？ 2.公民怎样增强民主意识？ （1）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 04 随堂演练 1.我国公民参与民主决策的方式主要有 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③社会听证制度 ④重大事项社会公示制度 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ A 35 2.保障人民利益得到充分实现的有效方式是 A、民主选举 B、民主决策 C、民主监督 D、人民当家作主 B 36 3.2018年全国两会期间，人民网连续13年特别策划的“我有问题问总理”的互动栏目如约上线，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言提问，越来越多的网友由“围观”到“参与”。这 ①说明了我国公民的民主素养和社会责任感增强 ②有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 ③说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利，实现了公民的建议监督权 ④是公民参与政治生活的重要途径 A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．①②④ D 37 4.“选准人，带好路，奔小康，共致富”“村民选好村干部，选好干部为村民”“选好一人，受益全村；选好一届，造福一方”。积极行使选举权利 A.是人民实现民主权利的一种重要形式 B.是公民参与民主生活的根本途径 C.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人” A $