浙江省绍兴市诸暨市诸暨市实验初级中学2025-2026学年九年级上学期9月月考社会•法治试题

诸暨市实验初级中学2025-2026学年九（上）9月月考 历史与社会试卷 分值：100分 时间：100分钟 1. 判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否准确，正确的请在答题纸相应题号后打T、错误的请在答题纸相应题号后打F ） 1.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，了解早期罗马社会的主要文献。 ………… （ ） 2.公元前27年，屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。 ……… （ ） 3.“儒略历”后来成为今天人们使用的农历的基础。 ………… ………… （ ） 4.封君封臣制度是以血缘关系为纽带而形成的。 ……………………………（ ） 5.西欧中世纪大学的产生得益于罗马教皇和国王的支持。 ………………… （ ） 6.新航路开辟以后，最早进行殖民的国家是英国。 ……………… （ ） 7.英美法三国资产阶级革命其结果都推动了世界资本主义发展的进程。 ……… （ ） 8.马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 … （ ） 二．选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的准确答案，不选、多选、错选，均不给分） 9. 同苏美尔人的法律相比，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（  ） A.源于商品经济的较大发展 B.体现出罗马法体系的影响 C.加强古巴比伦的君主专制统治 D.说明古巴比伦法律体系的成熟 10. 古印度和古巴比伦在其古文明发展史上的相似点是（  ） A.受外族入侵并形成“种姓制度” B.打败外族入侵延续了文明 C.产生了具有世界性影响的宗教 D.都产生于亚洲的大河流域 11. 以下对东西方文明的叙述，正确的是（  ） A.古埃及人创造了古老的象形文字 B.罗马共和国的政权掌握在公民手中 C.阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号 D.种姓制度促进了古代印度社会发展 12. 马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（  ） A.雅典民主制 B.印度种姓制度 C.罗马元首制 D.封君封臣制度 13. 在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（  ） A.实行土地公有制 B.经济自给自足 C.具有司法权 D.居民都是自由农民 14. 《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事及其助手，他们可以处罚他，……甚至鞭笞他……如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（  ） A.行会学徒 B.城市手工业者 C.庄园佃户 D.庄园领主 15. “它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（  ） A.《罗马民法大全》 B.《汉谟拉比法典》 C.习惯法 D.《十二铜表法》 16. “它的首都位于欧亚两大陆之间的海峡的岬角上，……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”材料中的“它”是（ ） A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.亚历山大大帝国 17. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（  ） A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家 18. 下列史实与史论相符合的是（  ） 选项 史实 史论 A 大化改新 日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B 《汉谟拉比法典》 使雅典奴隶制民主政治发展到高峰 C 法国《人权宣言》 被称为“第一个人权宣言” D 启蒙运动 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 19.“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（  ） A.新航路的开辟     B.奴隶贸易的猖獗 C.工业革命的完成    D.美国的独立 20. 11—13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起的最伟大的意义是（  ）。 A.彻底瓦解了西欧的封建制度  B.城市自治得以普遍实现 C.基督教会和等级制度日趋完善 D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 21. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（  ） A.煤炭资源缺乏     B.劳动力较丰富 C.追逐更大利润     D.海外市场广阔 22. 在早期资产阶级革命时代，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献，下列有关它们的评述，正确的一项是（  ） A.都是为反对本国封建统治而颁布 B.分别是英、法、美三国的历史文献 C.都使本国确立了君主立宪制度 D.都体现了资产阶级的自由、平等思想 23. 2022年是艺术大师达·芬奇诞辰570周年，《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的传世名作。下列作品与达·芬奇作品所传达的时代精神最为相近的是（  ） A.《天方夜谭》 B.《哈姆雷特》 C.《论法的精神》 D.《独立宣言》 24. 据2015年6月5题《广西卫视》新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用。这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况。这一福利的实现，源于19世纪的一项重大发明，对这一重大发明的描述完全正确的是（  ） A.瓦特—— 蒸汽机       B.瓦特——蒸车机车 C.斯蒂芬森——蒸车机车     D.斯蒂芬森——蒸汽机 25. 19世纪，“雾都”一词成为伦敦的标签。狄更斯的小说《荒凉山庄》描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”造成雾都的主要原因是（  ） A.工业革命造成的    B.英国气候雾多造成的 C.乱砍树木造成的    D.汽车尾气引起的 26. 法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是（  ） A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.伏尔泰 D.拿破仑 27. 下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是（  ） A.第一国际 B.巴黎公社 C.工业革命 D.宪章运动 28. “时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序进行排列正确的是（  ） ①马克思主义诞生 ②西欧人们摆脱基督教的精神控制 ③亚历山大东征 ④瓦特改良蒸汽机促进社会生产力 A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.②①④③ 实验初中2025学年第一学期9月份检测卷 九年级历史与社会答题纸 一．判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否准确，正确的请在答题纸相应题号后打T、错误的请在答题纸相应题号后打F ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 提示：答案请填在方格里面，否则不给分！ 二．选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的准确答案，不选、多选、错选，均不给分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 三．综合题（共4题，共52分） 29.（12分）多元文明，互鉴共赢。阅读材料，回答问题。 【文明的多元性】 （1）下列表格中的文明成果分别诞生于右图中的哪一文明发祥地？（4分） 文明成果 发祥地（填字母） ①佛教 __________________ ②《荷马史诗》 __________________ ③太阳历 __________________ ④计算法中的60进位制 __________________ 【文明的独特性】 雅典执政官伯里克利说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体。因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。” （2） 根据上面材料，写出雅典成为“榜样”的原因。你同意伯里克利划线部分的观点吗？请联系所学知识说明理由。（4分） 【文明的交互性】 帝国谚语“知识虽远在中国，亦当求之”，极盛时包括了两河流域、古埃及与波斯等，还与印度、中国及古希腊、罗马相邻，通过商业文化交流、战争，吸收它们优秀成分，在各族人民的努力下逐渐形成有自己个性的文化。 （3） 请你写出该帝国的名称，分析该地形成有自己个性文化的有利条件。（4分） 30．（14分）14—16世纪被称为“人”和“世界”被发现的时代，这一时期是人类历史发展的一个重要分水岭。阅读下列材料，回答问题。 材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列》 材料二：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于㡴、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三：持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 ——纪录片《世界历史》 （1） 指出材料一的“它”指的是哪一历史事件？并指出它对资本主义的产生有何影响。（4分） （2） 指出材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件。根据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些影响。（4分） （3） 根据材料三并结合所学，指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三， 指出早期资本主义发展的主要方式是什么？（2分） （4） 结合所学，说明上述材料所述重大历史事件间的联系。（4分） 31.（12分）时代先驱，勇于开拓，推动世界近代化的浪潮。阅读材料，回答问题。 【城市先驱】 材料一：中世纪西欧城市……是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）根据材料一，归纳中世纪城市兴起的特点。（2分） 【制度先驱】 材料二：近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 （2） 联系材料二并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的 转变的？（4分） 【工业先驱】 材料三：随着英国在北美殖民以及北美种植园的拓展，美洲成为了棉纺织品的新销售地。由于纺织业手工业者数量不足，导致制造速度比较慢，从而使得商人订货交付延迟，1761年英国“工艺协会”发表文告，设立奖金奖励“最优良的发明——种能够同时纺出六根棉线，并能只用一个人操纵看管的机器”。1765年， ▲ ，工业革命的序幕就此拉开，棉纺织业成为了英国工业革命的起点。 ——摘编自杨松《近代英国棉纺织业发展研究：1760-1860》 （3） 结合所学，在 ▲ 中填入恰当的史实，并根据材料三概括棉纺织业成为英国工业革命“起点”的原因（6分） 32. （14分）九年级某历史学习小组以“世界史上的重大革命”为主题开展项目化学习，请你一起参与活动，解决问题。 任务一：【制作名片——了解革命领袖】革命领袖： 乔治•华盛顿 国家：美国 功绩： ① 革命领袖： 卡尔•马克思 国家：德国 功绩： ② （1）请将任务一中“革命领袖”的名片补充完整（4分） 任务二：【联系比较——分析革命历程】 在很多人眼里，法国大革命的过程充满了血腥的凶杀、叛乱、歇斯底里的民众暴行，而美国革命的破坏性就没这么强。……美国的国情使美国资产阶级革命的任务仅限于建立一个新的权威，以取代英国人的统治。而法国的情况则不同，在法国，有封建专制，有陈腐的特权网络和世袭的社会等级结构等错综复杂的历史因素的制约。 ----摘编自塞缪尔• E •芬纳《统治史》 签署《独立宣言》时的场景 《人权宣言》 （2）结合任务二中图文材料，分析美国独立战争与法国大革命的异同。（4分） 任务三：【观点论述——感受革命影响】 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生 1787年 美国制定宪法 1789年 法国大革命爆发、制宪议会通过《人权宣言》 18世纪-19世纪 英、法、美、德各国先后进行工业革命 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社推翻了资产阶级反动统治 17-18世纪欧洲大事年表 （3）阅读大事年表，从中选取2-3个史实提炼一个观点，结合材料和所学知识对观点加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）（6分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $