第二单元 理解权利义务 复习讲义-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治讲义以“权利义务”为核心，通过表格梳理核心知识、分点细化知识点构建体系，用对比表格呈现社会经济权利、维权方式等内容，明确“权利与义务相统一”等重难点，体现知识内在逻辑。 讲义通过阶段测试、情境案例及推导图创新练习设计，如“车位防撞柱纠纷”案例分析权利义务关系，培养法治观念与责任意识。知识清单条理清晰助学生自主复习，重难点标注与考法示例为教师精准教学提供支持。

初中道法单元复习 八年级道德与法治下册（部编版）知识清单 第二单元 理解权利义务 目 录 核心知识 2 第三课 公民的基本权利和义务 3 一、基础点 3 二、重难点 3 三、知识点 4 知识点1 公民基本权利 4 1.我国公民基本权利的重要性及内容 4 2.平等权的内涵、内容及地位 4 3.政治权利的内涵及内容 4 4.公民享有选举权和被选举权的条件 5 5.人身自由的内涵、内容及地位 5 6.我国公民享有的社会经济权利 5 7.我国公民享有的文化教育权利 6 8.监督权与获得国家赔偿权的内容 7 9.公民行使监督权的意义 7 知识点2 公民基本义务（高频基础点） 7 1.我国公民的基本义务 7 2.维护国家统一和全国各民族团结的重要性及要求 7 3.遵守宪法和法律的重要性及要求 8 4.维护国家安全、荣誉和利益的内容 8 5.依法服兵役的原因 8 6.依法纳税的原因 9 四、阶段测试 9 第四课 依法行使权利和履行义务 10 一、基础点 10 二、重难点 10 三、知识点 11 知识点1 权利与义务相统一（高频重难点） 11 1.权利与义务的关系 11 2.公民权利的充分实现和自觉履行义务的意义 12 3.坚持权利与义务相统一的做法 12 知识点2 依法行使权利（低频重难点） 12 1.公民正确行使权利的原因及做法 12 2.公民依照法定程序维护权利的方式 13 知识点3 依法履行义务（低频重难点） 14 1.公民依法履行法定义务的原因及要求 14 2.公民拒绝履行法定义务，应承担怎样的法律责任? 15 四、阶段测试 15 总结考点 17 考点1 公民的基本权利和义务 17 考法 结合生活情境以微点评的形式考查 17 考点2 权利与义务相统一 18 考法 结合法律法规、违法案例考查 18 考点3 依法行使权利 19 新考法 结合推导的形式考查 19 第二单元 理解权利义务 核心知识 公民基本权利 平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等 权利与义务相统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进； 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者； 公民的某些权利同时也是义务 依法行使权利 正确行使权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任 维权方式 和解、调解、仲裁、诉讼 依法履行义务 原因 法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 要求 法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做 第三课 公民的基本权利和义务 一、基础点 ·公民基本权利、公民基本义务 二、重难点 ·权利与义务相统一 ·依法行使权利、依法履行义务 三、知识点 知识点1 公民基本权利 1.我国公民基本权利的重要性及内容 （1）重要性：公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 （2）内容：平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。 2.平等权的内涵、内容及地位 （1）内涵：公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 （2）内容：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （3）地位：平等权是公民行使其他权利的基础。 3.政治权利的内涵及内容 （1）内涵：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 （2）内容：①选举权和被选举权（行使这项权利是公民参与管理国家和社会事务的基础）; ②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 4.公民享有选举权和被选举权的条件 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 5.人身自由的内涵、内容及地位 （1）内涵：指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）地位：是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 6.我国公民享有的社会经济权利 内涵 指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利 内容 财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿 劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 劳动者休息权 中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度 社会保障权和物质帮助权 国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 7.我国公民享有的文化教育权利 受教育权 内涵 公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会 国家保障举措 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育 文化权利 内涵 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 国家保障举措 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 8.监督权与获得国家赔偿权的内容 （1）公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 （2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 （3）由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 9.公民行使监督权的意义 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 知识点2 公民基本义务（高频基础点） 1.我国公民的基本义务 包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 2.维护国家统一和全国各民族团结的重要性及要求 （1）重要性：国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）要求：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 3.遵守宪法和法律的重要性及要求 （1）重要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 （2）要求：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 4.维护国家安全、荣誉和利益的内容 （1）维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 （2）维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 （3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 5.依法服兵役的原因 （1）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 （2）依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 6.依法纳税的原因 （1）税收是国家财政收入的主要来源。 （2）任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。 四、阶段测试 （1~2题为判断题，3~4题为选择题） 1.公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜身，我表示反对。（ ） 2.任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要追究刑事责任。（ ） 3.宪法规定了公民的基本权利，下列行为涉及公民享有的社会经济和文化教育权利的有（ ） ①“顺其自然”每年向宁波市慈善总会捐款 ②小刚参加了宪法讲座活动，即兴创作歌谣 ③小明把治理河流污染建议发到市政府邮箱 ④潇潇的哥哥年满18周岁，准备应征入伍 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.下列行为能体现公民积极履行基本义务的是（ ） A.奶奶退休后，每月都能领到退休金 B.妈妈每月准时到税务机关缴纳税款 C.姐姐抽时间去敬老院探望孤寡老人 D.小国和同学约定去南湖公园游玩 参考答案：1.√ 2.× 3.A 4.B 第四课 依法行使权利和履行义务 一、基础点 ·权利与义务相统一 ·依法行使权力 ·依法履行义务 二、重难点 ·权利与义务的关系 ·公民权利的充分实现和自觉履行义务的意义 ·坚持权利与义务相统一的做法 ·公民正确行使权利的原因及做法 三、知识点 知识点1 权利与义务相统一（高频重难点） 1.权利与义务的关系 权利与义务相统一。 （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。（关系的统一） （2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（主体的统一） （3）公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（内容的统一） 【图解】 2.公民权利的充分实现和自觉履行义务的意义 （1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 3.坚持权利与义务相统一的做法 （如何正确对待权利与义务的关系?） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （1）公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 （2）我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 知识点2 依法行使权利（低频重难点） 1.公民正确行使权利的原因及做法 （1）原因：任何权利都不是绝对的。①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 （2）做法：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。①在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行；②当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 2.公民依照法定程序维护权利的方式 方式 依据 实施方法 和解 （是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式） 法律 在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 调解 （是通过调解组织解决纠纷的方式） 国家法律法规和政策以及社会公德 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 仲裁 （是通过仲裁机构解决纠纷的方式） 《中华人民共和国仲裁法》 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 诉讼 （是通过人民法院解决纠纷的方式） 法律法规 诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益 【拓展】（观点辨析）有人认为，行使权利就是想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。请你对此观点进行辨析。 这种观点是错误的。①宪法规定了公民享有的基本权利，但是宪法同时规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②任何权利都不是绝对的。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任；③在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 知识点3 依法履行义务（低频重难点） 1.公民依法履行法定义务的原因及要求 （1）原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （2）要求：①法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任；②法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。 2.公民拒绝履行法定义务，应承担怎样的法律责任? 公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。 四、阶段测试 （1~2题为判断题，3~4题为选择题） 1.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的权利，同时也是光荣义务。（ ） 2.小明说：“权利是法律赋予我的，怎么行使是我的自由。”（ ） 3.下图漫画启示我们（ ） A.不承担法定义务，将丧失所享有的一切权利 B.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 C.享有权利是自己的事，履行义务是别人的事 D.公民的权利和义务如影随形，是完全对等的 4.王女士在某游泳馆充值年卡后，该店搬迁。因无法到新场馆继续消费，王女士要求退费却遭到商家拒绝，双方产生争执。对此，你可以建议王女士（ ） ①请求消费者协会进行调解 ②聚集好友到新场馆围堵索赔 ③必要时向人民法院提起诉讼 ④请求仲裁机构处罚该游泳馆 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 参考答案：1.× 2.× 3.B 4.B 总结考点 考点1 公民的基本权利和义务 考法 结合生活情境以微点评的形式考查 例1 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”与“微点评”匹配恰当的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 小张履行了依法服兵役的义务 ② 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 小赵履行了依法纳税的义务 ③ 小郑将自己的1000元存款捐赠给受灾地区 小郑依法行使了社会保障权和物质帮助权 ④ 李青爸爸在人大代表换届选举中当选人大代表 李青爸爸享有选举权和被选举权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【点拨】①社会保障权和物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。(获得国家和社会帮助)②财产权则是公民的合法的私有财产不受侵犯。(对自己的财产行使权利) 考点2 权利与义务相统一 考法 结合法律法规、违法案例考查 例2 纠纷事由：家住205的甲先生发现停在自家车位的车被剐蹭，一直找不到剐蹭的人。为了避免自己的车再次被剐蹭，甲先生在自家车位内安装了几根防撞柱，但是防撞柱影响了乙先生上下车，引起乙先生不满。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第二百四十条：所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。 第二百八十八条：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 如果你是该社区的物业管理人员，请你劝说甲先生，化解矛盾。（6分） 【参考答案】①甲先生，您为了保护爱车而在自家车位内安装防撞柱，我能理解您；②但您在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，您安装的防撞柱损害了乙先生的合法权益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围；③公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；④您这样做，使得乙先生不好停车出入，容易影响邻里关系，您看，拆除防撞柱可以吗?（6分） 考点3 依法行使权利 新考法 结合推导的形式考查 例3 创新题推导图灵活运用维权方式，按照法定程序维权是现代公民必备的法治素养。下面与推导图中圈码部分对应正确的是() A.调解、和解、仲裁、诉讼 B.诉讼、和解、调解、仲裁 C.和解、调解、仲裁、诉讼 D.和解、调解、诉讼、仲裁 【答案】D 【解读】推导类试题考法新颖，符合《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中提出的：注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。 本题创设依照法定程序维权的任务情境，通过推导图的形式将四种维权方式进行串联，形成一个维权示意图，考查学生对于基础知识的理解，以及解决问题的逻辑思维能力。 $