内容正文:
请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,判断下列图片与所听单词是否相符。one. skirt. skirt. Two . shirt. shirt. three. coat. coat. four. shoes. shoes. five. jump. jump. 2、听录音,用数字将下列句子排序。one. I like my hat. I like my hat. Two. put on your coat. Put on your coat. Three. it's windy. It's windy. For . put IT in . the sun. Put IT in the sun. five. It's fun. It's fun. 3、听录音,选择你听到的单词,补全句子。one. Put on your shirt. Put on your shirt. Too. I like my red skirt. I like my red skirt. Three. put on your shoes. Put on your shoes. For he has a . black cat. He has a black hat. five. I like my coat. I like my coat.
Unit 5 Clothes(单元测试)英语新交际英语二年级上册(新教材)
参考解析
听力部分(30分)
1、 听录音,判断下列图片与所听单词是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
F F T T T
【听力材料】1.skirt
2.shirt
3.coat
4.shoes
5.jump
2、 听录音,用数字将下列句子排序。(每题2分,共10分)
5 4 3 2 1
【听力材料】1.I like my hat.
2.Put on your coat.
3.It's windy.
4.Put it in the sun.
5.It's fun.
3、 听录音,选择你听到的单词补全句子。(填序号)(每题2分,共10分)
B E D C A
【听力材料】1.Put on your shirt.
2.I like my red skirt.
3.Put on your shoes.
4.He has a black hat.
5.I like my coat.
笔试部分(70分)
4、 选择与图意相符的单词,将其序号填在括号里。(每题2分,共10分)
1.A 2.C 3.D 4.E 5.B
【解析】1.图片是短裙,短裙skirt,故选A。
2.图片是鞋,鞋shoes,故选C。
3.图片是帽子,帽子hat,故选D。
4.图片是衬衫,衬衫shirt,故选E。
5.图是外套,外套coat,故选B。
5、 选择与句子对应的图片。(每题2分,共10分)
1.A 2.A 3.A 4.B 5.B
1.A
【解析】句意:我喜欢我的外套。选项 A 是外套,符合句意,故答案为 A。
2.A
【解析】句意:穿上你的外套。选项 A 的男孩在穿外套,符合句意,故答案为 A。
3.A
【解析】句意:穿上你的鞋子。选项 A 是鞋子,符合句意,故答案为 A。
4.B
【解析】句意:我喜欢我的帽子。选项 B 是帽子,符合句意,故答案为 B。
5.B
【解析】句意:我有一条裙子。选项 B 是裙子,符合句意,故答案为 B。
6、 单项选择。(每题2分,共10分)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
1.考查固定短语。“put on” 是固定搭配,意为 “穿上”,“put in” 意为 “放入”,“put to” 无此常用搭配。句意为 “穿上衬衫”,故选 B。
2.考查主谓一致。Emma 是第三人称单数,“有” 用 “has”;“have” 用于第一、二人称和复数主语;“is” 意为 “是”,不符合句意。句意为 “艾玛有一条红色的裙子”,故选 B。
3.考查形容词辨析。“windy”(有风的)天气戴帽子合理;“sunny”(晴朗的)、“rainy”(下雨的)与戴帽子的逻辑关联较弱。句意为 “刮风了,戴上你的帽子”,故选 C。
4.考查代词宾格。“put” 是动词,后接代词宾格,“them” 是宾格,“they” 和 “we” 是主格。句意为 “把它们放在太阳下”,故选 B。
5.考查固定用法。“let's” 后接动词原形,“jump” 是原形,“to jump” 是不定式,“jumping” 是动名词。句意为 “让我们跳吧”,故选 A。
7、 情景选择。(每题2分,共10分)
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
1.B
【解析】A我有一个黑色的帽子。B我有一个红色的帽子。题干说有一个红色小便帽,故选C。
2.A
【解析】A我不喜欢黑色的衬衫。B我喜欢黑色的衬衫。题干是你想说我不喜欢黑色的衬衫,你可以说:所以A选项符合题意,故选A。
3.A
【解析】A我有一条白色的短裙。B我有一条黄色的短裙。题干说有一条白色的短裙,故选A。
4.A
【解析】天冷了,你想让对方穿上大衣,你应说:Put on your coat. 故答案是A.
5.B
【解析】A 意为 “穿上你的外套”。B 意为 “让我们走吧”。题干是和朋友一起出去玩的表达,故选 B。
8、 连词成句。(填序号)(每题2分,共10分)
1.②①③④
2.②①
3.③①②
4.③④②①
5.②⑤①③④
1.②①③④
【解析】“Put on” 是固定短语 “穿上”,后接 “a shirt”(一件衬衫),组成句子 “Put on a shirt.”(穿上一件衬衫)。
2.②①
【解析】“Let's” 后接动词原形,组成句子 “Let's jump!”(让我们跳吧!)。
3.③①②
【解析】“It” 作主语,“is” 是系动词,“sunny”(晴朗的)作表语,组成句子 “It is sunny.”(天气晴朗)。
4.③④②①
【解析】“I” 作主语,“don't like” 是 “不喜欢” 的结构,后接 “black”(黑色),组成句子 “I don't like black.”(我不喜欢黑色)。
5.②⑤①③④
【解析】“It” 作主语,“has” 是 “有” 的意思,后接 “a red hat”(一顶红色的帽子),组成句子 “It has a red hat.”(它有一顶红色的帽子)。
9、 【新情境·生活运用】Lily正在介绍自己的衣柜,看图,判断句子的正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
1.句意:我有一个帽子。根据图片可知是两个帽子,句子与图片不符,故答案为F。
2.句意:我有两条裙子。根据图片可知是两条裙子,句子与图片相符,故答案为T。
3.句意:我有一件外套。根据图片可知是一件外套,句子与图片相符,故答案为T。
4.句意:我有三件衬衫。根据图片可知是两件帽子,句子与图片不符,故答案为F。
5.句意:我有一双鞋。根据图片可知是一双鞋,句子与图片相符,故答案为T。
10、 【新情境·传统文化】汉服文化源远流长,你了解我国的汉服历史吗?看图,根据句子提示,给小朋友的汉服涂色。(10分)
男孩:帽子涂黑色;上衣涂蓝色;鞋涂黑色。
女孩:裙子涂黄色;鞋涂红色。
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Unit 5 Clothes(单元测试)英语新交际英语二年级上册(新教材)
(考试时间:60分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
听力部分(30分)
1、 听录音,判断下列图片与所听单词是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
2、 听录音,用数字将下列句子排序。(每题2分,共10分)
( ) It's fun.
( ) Put it in the sun.
( ) It's windy.
( ) Put on your coat.
( ) I like my hat.
3、 听录音,选择你听到的单词补全句子。(填序号)(每题2分,共10分)A. coat B. shirt C. hat D. shoes E. skirt
1. Put on your ______.
2. I like my red ______.
3. Put on your ______.
4. He has a black ______.
5. I like my ______.
笔试部分(70分)
4、 选择与图意相符的单词,将其序号填在括号里。(每题2分,共10分)
A.skirt B.coat C.shoes D.hat E.shirt
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
5.( )
5、 选择与句子对应的图片。(每题2分,共10分)
( ) 1.I like my coat
A. B.
( ) 2.Put on your coat.
A. B.
( ) 3.Put on your shoes.
A. B.
( ) 4.I like my hat.
A. B.
( ) 5.I have a skirt.
A. B.
6、 单项选择。(每题2分,共10分)
( ) 1.Put ______ a shirt.
A.in B.on C.to
( ) 2.Emma ______ a red skirt.
A.have B.has C.is
( ) 3.It's ______. Put on your hat.
A.sunny B.rainy C.windy
( ) 4.Put ______ in the sun.
A.they B.them C.we
( ) 5.Let's ______!
A.jump B.to jump C.jumping
7、 情景选择。(每题2分,共10分)
( ) 1.你想告诉同桌你有一个红色的帽子,你可以说:
A.I have a black hat. B.I have a red hat.
( ) 2.你想说我不喜欢黑色的衬衫,你可以说:你可以说:
A.I don’t like black shirt. B.I like black shirt.
( ) 3.你想告诉别人你有一条白色的短裙,你可以说:
A.I have a white skirt. B.I have a yellow shirt.
( ) 4.天冷了,你想让对方穿上大衣,你应说:
A.Put on your coat. B.Put on your shoes.
( ) 5.你和朋友一起出去玩,你应说:
A.Put on your coat. B.Let’s go.
8、 连词成句。(填序号)(每题2分,共10分)
1.①on ②Put ③a ④shirt
.
2.①jump ②Let's
!
3.①is ②sunny ③It
.
4.①black ②like ③I ④don't
.
5.①a ②It ③red ④hat ⑤has
.
9、 【新情境·生活运用】Lily正在介绍自己的衣柜,看图,判断句子的正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
( ) 1.I have one hat.
( ) 2.I have two skirts.
( ) 3.I have one coat.
( ) 4.I have three shirts.
( ) 5.I have a pair of shoes.
10、 【新情境·传统文化】汉服文化源远流长,你了解我国的汉服历史吗?看图,根据句子提示,给小朋友的汉服涂色。(10分)
1.The boy has a black hat, a blue coat and black shoes.
2.The girl has a yellow skirt and red shoes.
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