主题学习-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册地理一本通（中图版2024）

主题学 9现如今，由于城市扩张，杜甫草堂已经深处闹市，由“此地两三 新考法·跨学科主题学习 家”演变为“城中十万户”，这里发生的变化是 【跨学科·语文】 A.商户增多 B农田增多C.人口减少 D.道路减少 1.“醉时不觉乾坤转，醒来才知星斗移。”此诗句表示的地理现象 10.成都地处中国西南内陆，气候温暖湿润，湿气较重，中国自古 是 以来有食疗养生的文化，为去除身体湿气，成都人喜食 () A昼夜交替B.季节变换C.寒暑交替 D.极夜现象 A.面包、烤牛肉B火锅 C生鱼片 D.玉米饼 二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。二十四节气创意 陶渊明在《桃花源记》中为我们描写了一个理想的生活空间，他 表情符号，用时尚现代的传播方式，向世界推广中国优秀的传统文 在文中描述桃花源：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌 化。读二十四节气示意图和小暑及大暑的表情符号图，完成2~3题。 交通，鸡犬相闻。下图是明代杰出画家仇英所画《桃花源图》局部示意 小满立夏谷雨消明 图。据此完成11~12题。 春分 惊蛰 夏至 有水 大暑 立秋 小暑大喜 外层 秋分来降冬 11.符合文中对桃花源景观及特征描述的是 2.推断每两个节气所间隔的时间约为 A乡村、农业为主 B.乡村、工业为主 A.15天 B.30天C.60天 D.90天 C.城镇、农业为主 D城镇、工业为主 3.下列诗句描述的景观符合表情符号节气的是 12.下列对桃花源的描述中有利于桃花源形成和发展的有（） A草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 ①土地平旷 ②屋舍俨然 B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ③有良田美池桑竹之属 ④阡陌交通 C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 A.①2③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 【跨学科·历史】 二十四节气一直是我国的“农业气候历”。结合与之相关的农谚， 水杉是我国珍贵的古特有树种，喜暖湿。目前其野生种群仅存于 完成45题。 我国湖北、重庆、湖南交界处。图1示意水杉化石在某大陆的分布，图 4.谚语“吃了春分饭，一天长一线” )：2示意晚白垩纪至新近纪水杉化石分布北界的变化。据此完成13~14 A.说明春分时白昼最长 题。 B.说明春分后白昼渐长 ·水杉化石分布北界 C.该现象主要与地球自转相关 D.该现象在南半球会同时出现 5.下列能反映春分节气的诗句是 A.清明时节雨纷纷 B.蒹葭苍苍，白露为霜 ,水杉化无 晚白垩纪 古近纪 新近纪 C.冬至阳生春又来 D.雪入春分省见稀，半开桃李不胜威 图2 6.“幽谷春风起，巅峰雪未消。一山藏四季，谈笑有渔樵”该诗句 13.水杉化石主要分布在 主要体现的是 A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.亚洲 A.人类活动对地形的影响 B.由赤道向两极气温逐渐邢降低 14.从晚白垩纪到新近纪，水杉化石分布北界变化的总趋势是 C.中纬度沿海地区降水多D.地形地势对气侯的影响 7.下列诗句中反映纬度位置对气侯影响的是 A.向南移动 B.向北移动 A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.先向南再向北移动 D.向东移动 B.一山有四季，十里不同天 【跨学科·生物】 C莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红 红树林生长在周期性被潮水覆盖的海岸地带，它能减轻海浪的 D羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门 :冲击，因此被称作“消浪先锋”。读世界红树林海岸分布图，完成15~ 唐代著名诗人杜甫的诗句“城中十万户，此地两三家”描写了古16题。 代城镇与乡村不同的场景，左图为古代成都城镇集市图、右图为杜甫 草堂乡村景观图。据此完成8~10题 8诗中“此地”的聚落类型与特征是 A乡村，房屋矮，商业为主B城镇，房屋矮，数量少 C乡村，房屋少，农业为主 D.城镇，房屋高，数量多 ·红树林海岸一20一年平均气温等温线及数值/℃ 15.下列关于红树林的分布地区叙述正确的是 “双11”活动于北京时间零点开抢。甲准备熬夜抢购，丁却不需要熬 A.七个大洲的海岸地区都有分布 夜抢购，形成这种差异的主要原因是 (地球自转/地 B.集中分布于等温线稠密的海岸地区 球公转)。 C.广泛分布于大陆西岸的海岸地区 (2)从东西半球来看，乙位于 半球，丁所在城市的经纬度 D.多分布在年均温20℃以上的海岸地区 参与网购的四人中 所在的城市位于热 16.红树林被称为“消浪先锋”，其作用是 带。 A.保护海岸B吸烟滞尘C.淡化海水D.涵养水源 (3)“618”期间，丙所在地区正值 季，购买了一件商品，于 中国科学院动物研究所通过整合多年遥感卫星追踪数据和种群6月22日收到快递，在这四天里，太阳直射点向 移动（南北）， 基因组信息，建立了一套北极游隼迁徙系统，揭秘了其迁徙路线的主 快递到达当天太阳直射 (填纬线名称)。 要成因和长距离迁徙的关键因素，并预测其未来变化。下图示意北极 (4)图2为其中两人“双12”购物清单，哪一个购物清单是丁购 游隼6个种群的迁徙路线。据此完成17~18题。 买的当季急需用品？ (A/B),请说明理由。 新情境·地理实验 22马边县某中学地理老师为了和同学们一起探究“地球自转产 紫殖 生的地理现象”，特设计了如下地理演示实验方案（见下表），请根据 地理演示实验回答下列问题。 17.北极游隼飞往越冬地的季节是 实验目的 了解地球自转产生的地理现象 A.春季 B.夏季 C秋季 D.冬季 实验原理 地球自转规律 18.促使北极游隼长距离迁徙的关键因素是 实验方法 演示法、观察法、比较法 A.气温 B降水 C.地形 D.植被 实验器材 地球仪、透明球体、集束手电筒 【跨学科·数学】 实验步骤 注意事项 实验现象 实验结果 下图是部分大洲不同海拔的人口密度分布示意图。据此完成 步骤1：光线从一个 19~20题。 侧面照射透明球体 0-北美洲0·欧洲 ●一非洲 -O-亚洲 透明球体转动或不 ① /0 (7N-72PN) (36N-71N) (35S-37N)(10Ps-80N) 60 0 转动，观察昼半球和分工合 夜半球的分布 作，一人 人口密度 50 40 步骤2：光线从一个拿手电 30 侧面照射地球仪，地筒，一人 球仪不转动，观察昼拿透明球 ② 10 半球和夜半球的分体或地球 0 布 仪，其他 -2 2-3 3-4 4-5 海拔高度(km 步骤3：光线从一个人观察并 19.亚洲和欧洲人口分布跟海拔高度的关系正确的是 侧面照射地球仪，并做好记录 A.亚洲的人口主要分布在海拔较高地区 自西向东转动地球 ③ B.欧洲的人口主要集中在海拔较低的地区 仪，观察昼半球和夜 C.在0-1千米处，欧洲的人口密度大概是50人km 半球的分布与变化 D.在1-2千米处，亚洲的人口密度小于欧洲 实验结论 ④ 20.非洲人口密度最大值出现在海拔较高的地区(2-3千米)，最 (1)请写出每个实验步骤的实验结果： 主要的原因是 ① :② ;③ A.高海拔地区空气清新 B.高海拔地区地势平坦 C.高海拔地区比较凉爽 D低海拔地区容易发生洪涝 (2)请写出实验结论④：实验所揭示地理现象（包括地球是否透 明、地球运动特点、产生现象)。 新情境·日常生活情境 21.“618”(每年6月18日)、“双11”（每年11月11日）“双12” (3)谈一谈你观察到地球自转产生的地理现象在生活中有哪些 (每年12月12日)等购物狂欢节是每年电商行业重要的网络促销： 影响，举一个实例。 日。这些节日的兴起，大大刺激了人们的消费欲望，短时间促使消费 例如：农作物的种植和生长周期都与该现象密切相关，白天的阳 额大幅增长。图1为参与网购的甲乙丙丁四人所在城市的分布，图2 光提供了光合作用所需的能量，而夜晚的凉爽则有利于植物的生长 为两份购物清单。阅读图文资料，完成下列问题。 和休息，因此农民就需据此来安排耕作的时间。 160 1209 60 40 80 120 00 23.【地理实验】通过模拟实验了解板块运动形式及产生的后果 A购物清单 B购物清单 ·短油T值 ·羽绒服 某学校七年级地理兴趣小组在学习海陆变迁时，分成三个小组 ·短裤 ·雪地靴 ·墨镜 ·暖宝宝 设计了模拟板块构造运动的实验。 ·防晒霜 。手套 【实验名称】板块运动的形式及产生的后果 图2两份购物清单 【实验材料】书本、铝箔盒、海绵、蜡烛、水、盆、海绵纸、吸管等 图1参与网购的甲乙丙丁四人所在城市的分布 【实验方式】 (1)“双11”这天北极部分地区出现 (极昼极夜)现象。 小组一：如图1所示，用手挤压书本模拟板块运动 小组二：如图2所示，利用铝箔盒、海绵、蜡烛、水等材料设计实 (2)通过图2和记录表可以看出，同时对沙土和水加热后再同时 验模拟板块运动 把沙土和水移到空调室内降温，沙土和水的变化情况是 小组三：如图3所示，利用盛满水的盆、海绵纸、吸管等材料设计 实验模拟板块运动 沙上 第一次 第二次 水 比较项 第一次，太阳下暴晒 测量 测量 232 记录表 沙土 38℃ 25℃ 沙7 水 29℃27℃ 【实验过程】 第二次，空调室内降温 图2 实验一：图1用手挤压书本 (3)读图3：受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气 (1)书本代表了地球上的板块，用手挤压发现书本有隆起现象。 (高于低于)海洋气温，冬季相反。图中，欧洲传统民居自英 该现象反映了板块的运动方式是】 国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化，主要原因是 实验二：图2用蜡烛加热铝箔盒 (2)用蜡烛加热铝箔盒，发现加热区的水流上升，两块海绵向两 侧运动，该运动反映了板块的 运动。 布鲁塞尔柏林 1月平均气温(C) 实验三：图3将吸管插入水中向盆底吹气 2.517.20.417.9 5.6/19.3 -3.3/18 (3)将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸」 7月平均气温C) _(内部/交界处) 【实验结论】 (4)实验一模拟的板块运动带来的现象有 ;实验二模拟 的板块运动带来的现象有 (填序号) ①山脉的形成、增高 ②海洋面积变大 ③形成新的裂谷 ④海洋面积变小 兰中部 罗斯西高 墙厚73cm (5)实验三中海绵纸相当于我们常说的板块，图中冒出的气泡模 图3 拟的地理现象，最有可能是火山喷发和地震，由此得出实验结论： (4)活动三：图4中，岛屿两侧的a、b两地在 (气候要 素)方面存在明显差异，其原因主要是 【拓展延伸】 当地时间2024年2月27日，墨西哥普埃布拉州大量火山灰、烟 品 雾和岩浆从波波卡特佩特火山喷出。下图为世界主要活火山分布图。 降水量 漫全球变现 波被特特次山喷发景 。活火山 (6)请从板块运动或火山地震带的角度任选其一，运用相关知识 解释“波波卡特佩特火山是世界上最活跃的火山之一”的原因。 【归纳总结】 (5)通过观察探究的三个活动，可以归纳出影响气侯的主要因素 24.阅读图文材料，完成下列要求。 【拓展提升】 【多样地域多样气候】 (6)在2024年联合国气候变化大会(C0P29)上，世界各地的艺 世界气候复杂多样，为了更好地学习气候相关知识，某校学生开 术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。请你描述上图漫 展“揭秘气侯的差异”的探究活动。图1、2、3、4为该活动所需参考资 画所反映出的气候问题，其带来的影响，并提出相应的解决措施（两 料。 条即可)。 【观察探究】 温℃降水量温℃降水量温℃降水量 400 新考法·主题探究 25.【主题探究】自然环境与聚落形成和发展的关系 世界各地自然环境差异很大，聚落形态也各不相同，一些特色民 ① 居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。某学校地理社团 图1 开展了以“自然环境与聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。 (1)活动一：图1中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次 请根据他们的探究过程，完成题目要求。 是 ,由此可见，全球气温变化规律是 【探究过程】 【实验探究】 100 300 口聚落 200 活动二：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度 100-等高线（米） 100 计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内降温约 入≈河流 15分钟，再次测量温度，并记录下来（见记录表）。 200 比例尺1：50000 【实验对比】 100 探究一：水源与聚落形成和发展的关系 (7)“一带一路”倡议实施以来，使中国和沿线的国家经济联系更 (1)从水源角度分析，A、B、C三个聚落分布的共同特点是 加紧密、相互合作更加深人，“一带一路”连接大陆东西，中间广大腹 地国家经济发展潜力巨大，我国与这些国家之间的互助、合作被称为 探究二：地形与聚落形成和发展的关系 ”(南南合作南北对话)。 (8)“一带一路”倡议的实施有利于 A.各国经济自成一体 B.国际合作和经济全球化 C缩小中国商品的海外市场 图a 图b D.降低沿线地区基础设施建设水平 (2)从地形角度分析，A、B、C三个聚落分布的共同特点是 27.阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2024年11月18~19日，在巴西里约热内卢举行20国 (3)图a、图b分别为我国华北平原、云贵高原部分地区聚落分 集团领导人第19次峰会。G20峰会由中国、阿根廷、澳大利亚、巴西 布景观图。图b的聚落形态为 ,请从地形角度分析该地区 等20方组成，此次峰会以“构建公正的世界和可持续的星球”为主 很难形成大面积团块状聚落的原因。 题，共同商讨全球经济发展、环境保护等重大问题。 材料二：下图为“G20峰会成员国分布示意图”。 探究三：气候与聚落形成和发展的关系 北冰洋 平洋 (4)气候对聚落的建筑影响明显，上图分别为东南亚地区的高脚 屋和因纽特人居住的冰屋，高脚屋是为了适应当地气候 的特点，冰屋主要适应当地气侯寒冷的特点。 【探究结论】 □G20国等 南极图 (5)聚落的形成和发展受自然环境影响很大，探究可知，自然环 境主要通过 等方面影响聚落的形成 (1)从图可知，G20的成员国大部分位于 A.北半球和东半球 B.南半球和东半球 和发展。 C.北半球和西半球 D.南半球和西半球 新考法时事热点 (2)要想查看成员国所在的地区，可以选择 A.世界气候图 B.世界城市图 26.阅读图文资料，完成下列问题。 C.世界政区图 D.世界地形图 材料一：2024年9月11日至12日，第九届“一带一路”高峰论 (3)G20是一个国际经济合作论坛，下列国际组织中，属全球性 坛在香港会议展览中心举行，世界的目光再次聚焦香港、聚焦中国。 国际经济贸易组织的是 1年前，习近平主席提出构建人类命运共同体理念，随后提出共建 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议。 材料二：局部板块示意图、①、②两国出生率和死亡率示意图及 带一路”示意图。 (4)此次峰会招募的志愿者，大多能熟练使用英语，是因为( A.此次会议只使用英语 图 B.外国人都不懂葡萄牙语 C英语是使用范围最广的语言 D.发达国家都使用英语 (5)G20成员国之间在峰会期间签署了许多经贸协议和商业合 同，通常将美国与印度之间关于经济、政治等方面问题的商谈，称为 102.030 A.“南南合作” B.“南北合作” 人口出生率 海上调之路 C.“南南对话” D.“南北对话 （1)陆上丝绸之路以西安为起点，读图写出西安的经纬度位置。 (6)在商讨全球环境保护重大问题过程中，分析与举办国有关的 环境问题的原因和后果的罗辑关系 (2)海上丝绸之路是连接三大洲的一条重要纽带，从中国出发经 ①大量燃烧煤、石油②森林被大量砍伐③沿海低低被淹没 过位于甲处的马六甲海峡，A洋，又经乙 运河，最终 ④冰川融化⑤海平面上升⑥大气中二氧化碳增多⑦温室效应使 达到C洲。 气温增高 (3)海上丝绸之路和陆地丝绸之路的最西端是世界上人口最稠 A.①②⑥→⑦→④→⑤→③ 密的地区之一，该地区主要分布着人种，居民主要信仰 B.①②→⑦→④→⑤→⑥→③ (宗教)。 C.①②→⑤→6→③→⑦→④ (4)海上丝绸之路经过地中海，据图中信息推测该海域未来面积 D.①②④→⑤→③→⑥→⑦ 的发展趋势是 (缩小扩大)，请利用板块学说知识进行说明。 (7)中国作为一个负责任大国在缓解该问题作出相应地承诺，为 了实现承诺的目标，请你给出合理化建议 (5)B地区人口稀少，请分析原因。 ①加快技术创新，逐步实现节能减排②开发清洁能源，杜绝化 石燃料的使用③加强碳排放的监测，加大处罚力度④加强宣传， (6)①、②两国出生率和死亡率示意图中，①国位于 C 倡导绿色低碳生活方式 D)地区，该国存在的人口问题是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④少地理一本通·八年级 参者答案 1.1地球的自转考点集训 1-5:BDDCD 6-9:BACC 10.(1)不透明 晨昏日出(2)丁甲自转 (3)1(4) 1天(24小时) 1.2 地球的公转考点集训 1-5:ADCBA 6-10:DDCBD 11-15:AADBC 16-20:CCADB21.D 22.(1)南北▣归线之间(23.5N~23.5S)无(2)南 (3)昼短夜长昼变长，夜变短 (4)长一短长自转(5》 北6月21日(6)冬季 第一章综合测试 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25 分)】 1-5:ABCAC 6-10:ABBBA 11-15:BDCBB 16—20:ABAAD 21-25:ACDBD 二、综合题（本大题共4小题，共35分） 26.(共9分)(1)南(1分)(2)正午西北正北长 短一长相反自转(6分)(3)第三场图中物体影子朝东 北方向，说明太阳位于西南方向，此时是下午时间，所以小 龙看到的是第三场，其时间是16：30一17：00。(2分) 27.(共3分)(1)地球自转(1分)(2)北京时间和伦敦 时间相差8个小时，北京时间与东京时间相差1个小时。(1 分)(3)昼夜交替、日月星辰东升西落等现象。(1分) 28.(共17分)(1)赤道90°N360°(3分)(2)地轴是 倾斜的，乙同学制作的地球仪的地轴要与地面成66.5的夹 角。(1分)(3)时间差异白昼昼夜交替(3分)(4)地球 是一个不透明、不发光的球体，因此在任何时候，太阳只能 照亮地球的一半地球在自转过程中，朝向太阳的半球处在 白昼，背向太阳的半球处在黑夜。(1分)(5)高地球公转 到②位置时，正值北半球的夏至日，北回归线以北地区一年 中获得的太阳光热多，气温高。(2分)(6)提示：逆时针方向 (按①②③④的顺序画箭头)。(1分)(7)昼长夜短。昼变 长，夜变短。(2分)(8)南南变长（都答对得2分）(9) 赤道昼夜等长赤道（都答对得2分） 29.(共6分)(1)北京市和石家庄市都位于北温带，北 京市纬度比石家庄市高，同一天正午北京市太阳高度比石 家庄市低。(1分)(2)②①(2分)(3)c昼短夜长：昼新 短，夜渐长。(3分) 2.1世界海陆分布考点集训 1-5:CDDBD 6-10:BCADB 11-15:BDBAC 16-20:BDABA 21-23:DDB 2.2世界地形分布大势考点集训 1-5:ABADC 6-10:AADAB 11-15:ABCDC 16-20:CAAAA 2.3 海陆变迁考点集训 1—5:DAAAB 6-10:DCADB 11-15:BCCAC 16-20:BDACA 21-22:CD 第二章综合测试 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25 分) 1-5:CCCCD 6-10:ADBBB 11-15:DADCD 16—20:ADCAB 21-25:ADACD 二、综合题（本大题共4小题，共35分） 26.(共9分)(1)印度冬季昼短夜长(3分)(2)热带 苏伊士运河。(2分)(3)位于美洲板块和南极洲板块的交 界处，地壳活跃。(2分)(4)南极洲：南极洲酷寒、烈风、干 燥，气候恶劣，无常住人口，不需要提供医疗服务。(2分) 27.(共8分)(1)若走传统航道，依次经过太平洋、马 六甲海峡、继续前行经过印度洋、红海、亚洲和非洲的分界 线苏伊士运河，继续西行经地中海、大西洋到达鹿特丹港。 (3分)(2)若走东北航道，依次经过太平洋、亚洲与北美 洲的分界线白令海峡，继续前行进人北冰洋，最后进人大西 洋到达鹿特丹港。(3分)(3)航程距离短，运输成本低。 (2分) 28.(共8分)(1)位于印度洋板块与亚欧板块的交界处 (2分)(2)火山喷发、地震、海啸、风暴、暴雨等。(3分) (3)①深潜技术先进：②经验丰富；③资金充足；④政策支 持。(3分) 29.(共10分)(1)印度洋板块全部在海洋中：甲处比乙 处地震火山活动频繁丙处海洋面积将不断缩小(2分)(2) 有利影响：①火山附近土壤肥沃，利于农作物生长；②火山 分布地区温泉众多；③火山喷发物有丰富的矿物质；④促进 相关科学研究的发展等。不利影响：①造成人员伤亡和经 济损失：②掩埋城市村庄，破坏庄稼：③破坏环境：④影响气 候等。(3)印度尼西亚位于亚欧板块、印度洋板块、太平 洋板块交界处，地壳比较活跃：位于环太平洋地震带和地中 海一喜马拉雅地震带的交界处，地壳运动活跃：位于环太平 洋地震带。(2分)(4)升高亚欧板块和印度洋板块在发 ☆点拨思路 册（中图版） 生碰撞挤压运动。(2分)(5)低楼层要快速跑到室外空旷 的地方：高楼层要躲在小开间的墙角等。(2分)》 3.1世界的气温和降水考点集训 1-5:CABCB 6-10:DCACD 11-15:CACCA 16-20:DBDBD 21-25:BCBDB 26—28:BBB 29.(1)从低纬向两极逐渐递减 (2)非 (3)海陆因素 (4)低(5)多地形因素(6)N东 3.2世界的气候类型 考点集训 1-5:DABCC 6-10:DACCB 11-15:DBADD 16-17:CC 18.(1)全年高温（2)高原、高山气候 ①地位于海拔 高的青藏高原，海拔高，气温随海拔升高而降低(3)气温 年较差逐渐增大，年降水量逐渐减少。原因是：从③到④再 到⑤，离海洋越来越远，受海洋影响越来越小，大陆性逐渐 增强。(4)该地易发生火灾的季节是夏季。原因是：意大利 罗马属于地中海气候，夏季炎热干燥，气温高且降水少，植 被干燥易然，容易引发火灾。(5)甲大洲是南极洲。南极洲 无人定居的原因是：该大洲气候酷寒，风速大，常年被冰雪 覆盖，自然环境恶劣，不适宜人类生存和居住。 3.3气候与人类活动考点集训 1-5:DBDDC 6-10:ACACD 11-12:AC 第三章综合测试 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25 分)】 1-5:DBACA 6—10:BAAAD 11-15:CCADA 16-20:BABCC 21—25:DAACA 二、综合题（本大题共4小题，共35分） 26.(共7分)(1)图略(1分)(2)517.1毫米（±3毫米） 夏秋多，冬春少(3分)(3)道路湿滑，容易率伤：容易造成 交通堵塞，发生交通事故；影响高铁、航空运输，导致延误； 部分抗寒能力较弱的农作物会受到冻害，造成减产等。注意 收看天气预报：提前制定应急预案；及时清除道路积雪：尽 量减少外出：车辆减速慢行：提前将抗寒能力较弱的农作物 进行稷盖，注意保暖等。(3分) 27.(共10分)(1)欧洲发达国家(2分)(2)中-10℃ -0℃(2分)(3)温带海洋性气候温和多雨(2分)(4)气 温更低，有利于积雪的形成：冬季降雪少。(2分)(5)北京； 靠近冬季风源地：纬度高；距海远受海洋影响小。(2分) 28.(共9分)(1)青藏高原海拔高，气温低(1分)(2) 热带沙漠气候(1分)(3)赤道地区降水多，底层架空，利于 通风散热，屋顶有斜坡利于排水。(2分)(4)民居特点（或 交通工具)(1分)(5)全球气候变暖，冰川川融化，海平面不 断上升，斐济岛国可能会被淹没。(1分)(6)砍伐森林(1 分)(7)2030植树造林、绿色出行、多乘坐公共交通、双面 使用纸张、减少使用一次性筷子。(2分) 29.(共9分)(1)巴拿马运河(1分)(2)先减少后增加 海陆因素(2分)(3)温带或北温带和南温带春季、秋季 (2分)(4)F、G(2分)(5)D地纬度高，气温低，上市时间 推迟(2分) 4.1世界人口数量与分布考点集训 1-5:BDABA 6-10:ADDCA 11-15:BADBB 16-18:AAC 4.2 城镇与乡村的景观特征及变化考点集训 1-5:CDCDB 6-10:CCBCB 11-15:DAACA 16—20:BDBDD 21.C 4.3多样的世界文化考点集训 1-5:CCDAB 6-10:ADCBD 11-15:DBBCB 16-20:ADCCA 21—25:BBDDA 5.1发达国家与发展中国家的差异考点集训 1-5:CDADA 6-10:ACBCD 11—13:ABA 5.2交通运输与全球经济发展考点集训 1-5:CDDDD 6-10:BACAA 11-14:DDCD 5.3 国际合作考点集训 1—5:DDBAC 6—10:DBCAA 11-15:BDADD 16.(1)大西欧马六甲印度苏伊士非 (2)南南 合作资金雄厚、技术先进、人才众多等。 (3)D BCA 第四、五章综合测试 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25 分) 1-5:CDABB 6-10:CCBDD 11-15:ADCBB 16-20:BCDDC 21-25:CBCDD 二、综合题（本大题共4小题，共35分） 26.(共7分)(1)乡村茶园竹林河流交汇、地势平 坦处(4分)(2)地势低平，河道弯曲排水不畅，夏季降水多 且多暴雨。(1分)(3)便于疏通河道，利于防洪，退居还田。 (1分)(4)山区应结合当地特色与传统文化，修建山路，改 善交通，并通过网络等对外大力宣传发展旅游业，使该聚落 导学习 ★开发 47 逐渐成为知名的旅游地。(1分)》 27.(共10分)(1)人口密度不均匀100稠密(4分) (2)集中分布在中低纬度的近海平原地区。(3分)(3)墨西 哥地处低纬度地区，气候炎热，但是墨西哥高原海拔高，气 温低，气候凉爽，适宜人口居住，所以人口密集(2分)(4》 世界各地自然环境条件不同，有些地区自然条件恶劣，资源 匮乏，不适宜人居住，故不能通过人口迁移的方法使世界 人口分布均衡。(1分) 28.(共10分)(1)气候终年炎热干燥，不适宜人类居住 (2分)(2)中低纬度的沿海地区。(2分)(3)发展中国家 发达国家(2分)(4)ACBD(4分) 29.(共8分)(1)欧洲：位于中高纬度：北极圈穿过其北 部：地处北温带和北寒带。非洲：主要位于低纬度：大多处于 南北回归线之间；大部分处于热带。(2分)(2)国内生产总 值：欧洲高于非洲：欧洲高，非洲低。人均国内生产总值：欧 洲高于非洲：欧洲高，非洲低。(2分)(3)欧洲：出口工业制 成品，进口初级产品。非洲：出口初级产品，进口工业制成 品。获得利润更多的大洲是欧洲。(2分)(4)加强南南合 作；加强南北对话：发展民族经济：经济结构多元化：延长产 业链：提高产品的科技含量：加强经济援助：加强国际合作 和区域合作：加强互联互通：平等互利：共同践行人类命运 共同体理念等。(2分)》 主题学习 新考法·跨学科主题学习 1-5:AABBD 6-10:DCCAB 11-15:ACDAD 16-20:ACAB0 新情境·日常生活情境 21.(1)极夜地球自转(2)东(60N,80W)丙(3) 冬北北回归线(4)B丁位于北温带，“双12”为北半球 的冬季，气候寒冷，保暖物品为当季急需物品 新情境·地理实验 22.(1)只有白昼产生了昼夜现象产生了昼夜交替 现象(2)地球是一个不透明的球体，且地球不停地自西向 东自转，产生了昼夜交替现象。 (3)示例：道路照明系统 白天关闭，晚上开启：因为白天有太阳光，不需要照明系统 照明，晚上没有太阳光，需要照明。 23.(1)碰撞挤压(2)张裂拉伸(3)交界处(4)①④ ②③(5)板块内部地壳比较稳定，板块交界地壳比较活 跃，易发生火山和地震(6)位于太平洋板块、南极洲板块 和美洲板块交界，地壳活跃：位于环太平洋火山地震带上 地壳活跃。 24.(1)①②③从低纬向高纬递减（从高纬向低纬递 增纬度越低，气温越高纬度越高，气温越低)(2)沙土升 温快，降温也快：水升温慢，降温也慢(3)高于越向东（越 向内陆)，夏季越热，冬季越冷，墙壁越厚，利于夏季隔热冬 季保暖越向东（越向内陆），冬季越冷，墙壁越厚，越利于保 暖。(4)降水迎风坡降水多，背风坡降水少（地形因素影 响)(5)纬度因素（纬度位置）海陆因素（海陆分布海陆位 置)地形因素（地形地势）(6)问题：全球气候变暖，加速 极地冰川川融化。影响：极地冰川融化，极地生物生存环境 受到威胁；海平面上升，淹没沿海低地：极端气候事件增加 解决措施：减少对化石燃料的依赖，大力发展清洁能 源：植树造林等。 新考法·主题探究 25.(1)沿河流分布(2)都分布在平原地区，地形平坦 开阔(3)条带状地形岖，开阔地带较少，交通不便(4) 湿热或高温多雨(5)水源地形气候 新考法·时事热点 26.(1)(3845N,109E)(2)印度苏伊士欧(3)白 色基督教(4)缩小位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰 撞处。(5)气候炎热干燥，不适合人类居住。(6)C人口 老龄化严重、劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人 的负担加重等。(7)南南合作(8)B 27.(1)A(2)C(3)D(4)C(5)D(6)A(4)C 八年级上册阶段测试 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25 分) 1-5:ACCDB 6-10:ACACD 11-15:DACBD 16-20:BBDBA 21—25.ACDCA 二、综合题（本大题共4小题，共35分） 26.(共9分)(1)CA(2分)(2)短高(2分)(3)公 转南回归线(2分)(4)北温冬季南(3分) 27.(止10分分(1)六太平￥版决.和度洋(3个)(2) 海洋亚欧板块和印度洋板块挤压形成。(2分)(3)C(1 分)(4)世界火山、地震主要分布在环太平洋、地中海一喜 拉雅地带；火山活动和地震主要发生在板块的边缘，即板 块与板块的交界地带，这些区域的地壳运动比较活跃，容易 形成火山和地震带。(4分)》 28.(共10分)(1)E地区位于中纬度，气候适宜：A地区 位于高纬度，气候终年寒冷。(2分)(2)B地区海拔高，气 温低，人口分布稀疏。(2分)BCE(1分)纬度海陆地形 (3分)北极地区位于高纬度，属于寒带气候，终年寒冷 当地人就地取材，用冰砖做成的冰屋保温效果好。(2分) 29.(共6分)(1)非高(2分)(2)全年高温，降水分 旱、雨两季(1分)(3)大西(1分)(4)南南合作(2分) 能 女提高素质