阶段自主评价卷（一）-【优品单元卷】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步课件（统编版）

9年级上册 道德与法治 1 （满分：100分 时间：90分钟） 阶段自主评价卷（一） 2 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.在道德与法治课上，同学们围绕“共享发展”的话题展开了讨论。对此，下列理解 不正确的是( ) B A.“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建 B.我国已实施乡村振兴战略，实现共享发展指日可待 C.共享发展就是要共同享有国家发展的成果，实现共同富裕 D.共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，要先富带后富 阶段自主评价卷（一） 3 2.新素材3月24日主题为“持续发展的中国”的中国发展高层论坛2024年年会开幕， 论坛高朋满座，大家对中国市场很关心，对中国经济的发展前景有信心。当前， 国际局势不断变化，世界并不太平，但中国深化改革、扩大开放的决心不变。之 所以深入推进改革开放是因为( ) B ①改革开放极大增强了我国社会的发展活力，使我国的综合国力不断增强 ②改革 开放为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础 ③改革开放是推动人类 社会向前发展的第一动力 ④改革开放深刻改变了中国，是当代中国最鲜明的特色 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 阶段自主评价卷（一） 4 3.改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。对于改革开放的意义， 下列说法正确的是( ) B ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ②改革开放极大解放和发展了社会生 产力 ③改革开放宣告中国特色社会主义进入新时代 ④改革开放极大增强了社会 发展活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府着力抓好人民最关心最 直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续。材料表明( ) C A.我国开启全面深化改革的新征程 B.我国社会主要矛盾已经得到解决 C.发展的根本目的是增进民生福祉 D.每个公民都是国家和社会的主人 阶段自主评价卷（一） 5 5.习近平总书记关于“中国经济呈现出新常态”重大战略判断，深刻揭示了中国经济 发展阶段的新变化。对此，正确的认识是( ) D ①要保持经济高速增长，努力壮大经济规模 ②要转变发展方式，优化经济结构， 注重发展质量 ③推动城乡一体化发展，实现同步富裕 ④要转换增长动力，从要素、投资驱动转向创新驱动 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 阶段自主评价卷（一） 6 6.改革开放以来，江苏省实现了从乡镇经济迅速崛起，到13市全部跻身“全国百强 市”；从首个创新型省份建设试点省，到区域创新能力连续多年位居全国前列…… 如今，率先发展的江苏省正奋力谱写“强富美高”的新篇章。江苏的成就反映了 ( ) C A.我国社会的主要矛盾已经解决 B.我国经济已由高质量发展转向高速增长 C.改革只有进行时，没有完成时 D.城乡全面协调发展，已经实现同步富裕 阶段自主评价卷（一） 7 7.现阶段我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾，下列举措有利于解决当前社会矛盾的是( ) D ①广州市人民政府网站上政务公开 ②多地进行棚户区、老旧小区改造，改善人们 的居住环境 ③人社部明确从2023年1月起，退休人员基本养老金上调3.8% ④各地 区贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 阶段自主评价卷（一） 8 8.全面深化改革走向“高质量”发展，需要“智力”支撑。在党和国家工作全局中，必 须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。这是因为( ) ①教育已成为综合国力竞争的决定性因素 ②一个民族创新能力的提高离不开创新 人才的培养 ③我国教育事业获得巨大发展 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 D A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 阶段自主评价卷（一） 9 9.热点话题“新质生产力”是2024年全国两会热词，其是指创新起主导作用，摆脱传 统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新 发展理念的先进生产力质态。下列举措有利于直接推动发展新质生产力的是 ( ) D A.加强馆校合作，鼓励中小学把课堂搬到博物馆内 B.大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题 C.大力发展“石头”经济，挖矿山、建石灰窑、办水泥厂 D.深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动 阶段自主评价卷（一） 10 10.某农业示范区，运用物联网技术为农作物安装传感器，可以实时了解农作物水 分状态、花果生长等状况，用手机、平板等智能终端就能实现对作物生长过程的 精准管理，可以节水、省肥、节约劳动力的投入等。物联网技术的运用有利于 ( ) C ①提高农业科技水平 ②推动农业发展方式的转变 ③促进农业生产节能降耗 ④扩 大种植面积，保证农民增产增收 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 阶段自主评价卷（一） 11 11.“十四五”规划指出，要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方 针，坚持优先发展教育事业，坚持为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教 育。“坚持优先发展教育事业”“努力办好人民满意的教育”，这是因为( ) D ①百年大计，教育为本，教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 阶段自主评价卷（一） 12 12.近年来，中国高铁、支付宝、共享单车、网购被国外称为中国的“新四大发明”， 这说明建设创新型国家需要( ) C A.将科技和教育摆在经济社会发展的重要地位 B.搭建有利于创新的活动平台和融资平台 C.增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路 D.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 阶段自主评价卷（一） 13 13.在知识产权的保驾护航下，企业研发持续取得突破，企业发展进入快车道。目 前，山东有人物联网股份有限公司已提交专利申请170余项，其中授权专利71项， 另有78项发明专利处于实质审查阶段，拥有计算机软件著作权76项。对此，以下 认识正确的是( ) B ①提升创新能力是企业持续发展之基 ②企业要加强自主研发，拒绝引进外来先进 技术 ③知识产权支撑企业进行技术创新 ④企业是推动创新创造的生力军 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 阶段自主评价卷（一） 14 14.习近平总书记在视察格力电器公司时强调，我们要有自主创新的骨气和志气， 加快增强自主创新能力和实力。关于自主创新，下列观点正确的有( ) B ①建设创新型国家，要增强自主创新能力 ②企业要不断提升自主创新能力 ③要 自主创新，就不能参考国外先进技术 ④大国重器一定要掌握在自己手中，要增强 自主创新能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 阶段自主评价卷（一） 15 15.在学习“创新永无止境”时，老师给学生讲述了一则企业发展的故事：某企业在 面临发展困境之际，采取措施优化人才引进、培育、评价激励机制，秉持公正、 客观原则，建立不同层次、不同类别的人才评价体系，激励了不同层次的企业人 才，终于攻克企业“卡脖子”的技术难题，让企业“枯木逢春”。结合老师讲述的故事， 我们可以看出该企业“枯木逢春”的最直接原因是( ) A A.形成利于创新的人才激励机制和治理机制 B.搭建出有利于创新的活动平台和融资平台 C.营造出有利于创新的舆论氛围和法治环境 D.加强了企业主导的产学研深度融合与转化 阶段自主评价卷（一） 16 二、非选择题（共55分） 16.阅读材料，回答问题。（13分） 材料一：党的二十大把高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务， 对推进城乡融合、乡村振兴和区域协调发展做出战略部署。广东省委深入学习贯 彻党的二十大精神，推动全省县镇村高质量发展，在新起点上更好解决城乡区域 发展不平衡不充分问题，实施“百县千镇万村高质量发展工程”（简称“百千万工 程”）。 阶段自主评价卷（一） 17 材料二：十余年来，深圳市委、市政府不遗余力帮扶支持汕尾，建立了高层推动、 部门互动、发展联动长效机制，投入财政帮扶资金超100亿元，促进社会产业投资 1500亿元，推动落地产业项目180个，并全面主导深汕特别合作区的建设发展。深 圳以“百千万工程”为总抓手对口帮扶协作汕头，不断深化产业、就业、人才、科 技、民生等领域帮扶协作，以“头号工程”的力度，高标准、实举措促进了汕头市 城乡区域协调发展，展现了深圳的担当和作为。 （1）“百千万工程”的实践体现了中国式现代化的什么特征？（3分） [答案] 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 阶段自主评价卷（一） 18 （2）结合材料和所学知识，谈谈实施“百千万工程”的原因。（4分） [答案] ①共同富裕是中国特色社会主义的本质需求，也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生 福祉。④共享发展成果能够不断促进人的全面发展、社会全面进步。 阶段自主评价卷（一） 19 （3）有部分人认为，有了党和政府改善民生的多项举措，我们就能实现共同富裕。 请你对此观点进行评析。（6分） [答案] 这个观点是错误的。理由：要实现共同富裕，党和政府需要抓住人民最关 心的利益问题，提高就业质量、收入水平等，这有利于不断满足人民日益增长的 美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更加保障、更加持续。 除了党和政府采取措施，我们需要人人参与，人人尽力，既要先富带动后富，也 需要后富人民自力更生，艰苦奋斗。因此，实现共同富裕需要党和政府改善民生， 也需要全体人民的共同奋斗。 阶段自主评价卷（一） 20 17.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：九年级《道德与法治》上册第一课核心词是改革，党和国家坚持以经济 建设为中心，坚持以人民为中心的发展思想，坚持改革开放政策，坚持全面深化 改革，推动中国发生了翻来覆地的变化。第二课核心词是创新，创新是引擎，必 须把创新摆在国家发展的核心位置，让创新成为推动发展的第一动力，不断激活 创新活力，新时代需要大力弘扬改革创新精神。 材料二：把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落 脚点。建党100多年的历史，就是一部为人民谋幸福的历史，党和政府强调“使改 革发展成果更多更公平惠及全体人民。” （1）新时代需要弘扬的改革创新精神是什么？（3分） [答案] 与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践。 阶段自主评价卷（一） 21 （2）改革和创新的关系如何？（3分） [答案] 创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革 渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。 （3）党和政府为什么强调“让改革发展成果更多更公平惠及全体人民”？（4分） [答案] ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否 惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；②人民对美好生活的向往， 是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④党和政府坚持以人民 为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕方向稳步前进；⑤ 共同富裕是中国特色社会主义的基本原则；⑥党和政府的宗旨就是为人民服务、 为人民谋幸福；等等。 阶段自主评价卷（一） 22 （4）党和政府怎样让改革发展成果更多更公平惠及全体人民？请列举两项具体措 施。（4分） [答案] 为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心 最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建 设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共享的社会治理格局， 不断满足人民日益增长的美好生活需求，使人民获得感、幸福感、安全感更加充 实、更有保障、更可持续。 阶段自主评价卷（一） 23 18.阅读材料，回答问题。（13分） 材料一：从过去仅仅输出“中国制造”，到如今越来越多的“中国创造”“中国方案” “中国标准”走向世界。 材料二：从古老中国的四大发明，到如今被海外网民称为“新四大发明”的高铁、 移动支付、共享单车、网购，创新成为中国复兴路上的精彩篇章。 材料三：我们更应该清醒认识到，当前，我国经济总量已居世界第二，但经济发 展中“大而不强、大而不优”的问题仍然存在，特别是原创性的创新需要加强。 （1）材料一和材料二共同说明了什么问题？（4分） [答案] 我国的综合国力不断增强；我国实施科教兴国战略取得了重大成果；社会 主义制度具有集中力量办大事的优越性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭动力。 阶段自主评价卷（一） 24 （2）“新四大发明”对我国发展的重大影响有哪些？（4分） [答案] 高铁大幅度提高了中国的出行速度，缩短了人们出行所需要的时间，改变 了中国人民的生活；支付宝让人们支付方式多元化，支付更便捷；共享单车使人 们的出行方式更加绿色低碳环保；网购改变了人们的购物方式，使购物变得更加 方便快捷。 （3）上述材料表明我国科技创新的现状是怎样的？（5分） [答案] 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域已走 在世界前列，但是，从整体上看，我国科技发展水平同世界先进水平相比，仍存在 较大差距，同我国经济社会发展的要求，还有许多不相适应的地方，还有待提高。 阶段自主评价卷（一） 25 19.某校九年级（1）班学生正在开展“创新驱动发展”主题探究活动，请你参与其中 并回答相关问题。（15分） 党的十八届五中全会提出：“坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的核 心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各个方面创新， 让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。” 阶段自主评价卷（一） 26 （1）为什么要把创新摆在国家发展全局的核心位置？（4分） [答案] ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②当前，创新已经成为世界 主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯 创新者胜。③创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推 进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引 领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时 期，更加呼唤改革创新的时代精神。创新是改革开放的生命。改革在不断创新中 提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走 向富强。⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众 通过创新更好地分享改革发展成果。 阶段自主评价卷（一） 27 近年来，中国科技上天入地、通江达海，有很多灿烂的高光时刻。我们看到 了“天鲲”试航、“嫦娥”奔月、“北斗”棋布、“鲲龙”出水、“松科”钻地；迎来了第二 艘航母出海试航、中国南极“第五站”选址奠基；培育出了世界首个体细胞克隆猴， 实现了港珠澳大桥通车、量子霍尔效应从二维到三维的突破…… （2）厉害了，中国科技界！据此，有同学认为，我国已经成为世界科技强国。这 种认识正确吗？为什么？（5分） [答案] 不正确。理由：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一 些重要领域走在了世界前列。但是，从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 阶段自主评价卷（一） 28 创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力， 形成日益强大竞争优势的国家。创新型国家是以技术创新为经济社会发展核心驱 动力的国家。主要表现为：整个社会对创新活动的投入较高，重要产业的国际技 术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的 财富增长中起重要作用。 （3）请你为加快建设创新型国家提几点建议。（6分） [答案] ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发 展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上 来，加速实现国家的繁荣昌盛。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资 平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 阶段自主评价卷（一） 29 $