16 富饶的西沙群岛-【阳光计划】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步图书课件PPT（统编版2024）

该小学语文课件围绕《富饶的西沙群岛》，系统覆盖字词积累（拼音写字、多音字辨析）、景物特点捕捉（五光十色的海水等）、段落中心分析等核心知识点，通过“基础练习—词句描绘—篇章理解”的任务链，搭建从字词到句段的学习支架，帮助学生逐步掌握课文内容。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过仿写拟人句（如“小草跳舞”）、分析描写角度（样子、颜色、动作）等活动提升表达与逻辑思维，结合课内外联读（对比海南岛）渗透文化自信，增强对祖国南海宝岛的认同。教学方法注重读写结合与实践创作（制作宣传册），学生能积累语言并培养审美创造，教师可直接使用分层练习与跨文本资源，提高教学效率。

三年级上册 语 文 第六单元 祖国山河 16.富饶的西沙群岛 在祖国的南海，有一个地方叫西沙群岛，它是个令人向往的地方。请你来做“西 沙群岛代言人”。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 1.作为群岛的小小代言人，请你给同学们介绍西沙群岛吧!阅读语段，完成练习。 风 景 优 美 淡 浅 厚 厚 料 \ \ \ \ 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 (1)看拼音写字词，并用“\”划去加点字的错误读音。 (2)“挺”在字典中的解释有：①硬而直；②伸直或凸出；③副词，很。“挺”在“挺拔” 中的意思是( ),在“挺多”中的意思是( )。(填序号) ③ ① 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 2.西沙群岛上的景物有什么特点?用课文中恰当的词语填一填，再补充右边的句子。 各种各样 成群结队 五光十色 高低不平 厚厚 茂密 优美 丰富 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 3.体会西沙群岛动植物的情态，读一读，写一写。 (1)海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。(仿写拟人句) (2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ①这句话中最能概括珊瑚特点的词语是 。 ②仿写：海边的沙滩上散落着各种各样的贝壳，有的像 ， 有的像 。 示例：张开的扇子 示例：微风中，小草跳起了欢乐的舞蹈。 各种各样 散落的花瓣 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 4.阅读课文片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正 像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水， 一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 (1)这两段话分别是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。 (2)分析画“ ”的句子是从哪些方面来写的，选一选，填一填。(填序号) A.样子 B.颜色 C.动作 ①全身布满彩色的条纹。( ) ②游动的时候飘飘摇摇。( ) ③身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。( ) (3)选文第2自然段中，“一片片”写出了 多，“遍地”“都是”写出 多，“ ”写出了鸟粪多。 (4)对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话理解正确的是( ) A. 说明西沙群岛的海里鱼非常多。 B. 说明西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 B C A 树林 鸟蛋 堆积 A 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 5.寻访海南经验，借鉴表达智慧。阅读短文，完成练习。 南海明珠——海南岛/佚 名 富饶美丽的海南岛是一颗璀璨(cuǐcàn) 的明珠。 海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、 咖啡、胡椒(jiāo) 、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍(bào)鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴(yùn) 藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上 热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。那里的海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 (jiàn) 起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 海南岛的椰(yē)林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道 道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿 叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁(jiāo)石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。 (1)根据短文内容，找关键句，填写下面的示意图。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 ((2)为什么说海南岛物产丰富?以下说法错误的是( ) A. 盛产橡胶 B. 水果种类繁多 C. 能够看到红日东升 D. 有丰富的矿产资源 海南岛土地肥沃，物产丰富 海南岛的椰 林风光最逗人喜爱 C 解析：“红日东升”属于风景描写，与“物产”无关，故C错误。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 (3)最后一个自然段中加点的词语“奇景”的意思是( ) A.日出或日落的景象让人觉得很奇怪。 B. 日出或日落的景象给人奇妙的感觉。 C. 太阳升起来落下去令人惊奇。 D. 看到日出或日落，内心产生了好奇。 B 解析：本题考查对文章关键词语的理 解。A 项，“奇怪”含贬义，不符合语境；C 项“令人惊奇”程度过重；D 项，“好奇”侧重心理活动，非景色特点。A、C、D三项均不恰当，故选B。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 (4)〔课内外联读〕文章画“ ”的句子和《富饶的西沙群岛》“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”中，最能表达作者情感的词语分别是“ ”和“ ”。 (5)“树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”这句话把 比作 ,写出了 的特点。 椰子树高大、茂盛 赞美 可爱 树梢上的绿叶 大伞 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 6.张阳阳为西沙群岛制作了一份宣传册，请照样子帮他给图片命名，并为西沙群岛写一句推荐语。 鱼的乐园 鸟的天下 祖国的宝岛，南海明珠，西沙群岛等你来。 16.富饶的西沙群岛 1 2 3 4 5 6 $