9.日月潭-【阳光计划】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步图书课件PPT（统编版2024）

该小学语文课件以日月潭为核心，通过“感受与发现日月潭的美”导入，构建从基础字词（读音、填空、四字词语）到句子运用（反义词、仿写），再到阅读与实践（制作名片）的递进式学习支架，串联台湾地理文化与语文知识。 其亮点在于融合文化自信（《台湾的蝴蝶谷》短文渗透宝岛文化认同）、语言运用（字词辨析、句子仿写等夯实语言基础）与审美创造（制作名片实践感受美），通过分层任务设计（基础与发展型任务），助力学生提升语文综合素养，也为教师提供系统教学支持，提升课堂效率。

二年级上册 语 文 9.日月潭 在我国台湾，有一个非常美丽的地方叫日月潭，让我们去感受与发现日月潭的美吧！ 任务一 基础型学习任务 1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ） A.整个（zěng） B.吸引（yǐn） C.隐约（yuē) D. 潭水（tán） 2.下面是张阳阳计划去台湾时写下的内容，请你补充完整。 A 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 3.先补充四字词语，再根据图片选词填空（填序号）。 ①群山（ ）（ ） ②（ ）（ ）灯光 ③树木茂盛 ④山（ ）水（ ） ⑤名（ ）古迹 ⑥蒙蒙细雨 湖泊周围_______, _______。 在______中，一切都好像披上了轻纱。好一个 _______的地方 ! 环 绕 点 点 清 秀 胜 ① ③ ⑥ ④ 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 4.用“〇”圈出每个句子中的一对反义词。 （1）要是下起细雨，清晰的景物就会披上轻纱，变得一片朦胧。 清晰 朦胧 （2）教室中，隐隐约约的钟声，清清楚楚地提醒着时间的流逝。 隐隐约约 清清楚楚 5.照样子，写句子。 例：日月潭就像童话中的仙境。 （1）平静的湖面就像________________。 （2）________就像______________。 一面镜子 太阳 圆圆的饼 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 6.请你为日月潭制作一张名片吧。 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 任务二 发展型学习任务 7.阅读短文，完成练习。 台湾的蝴蝶谷 / 佚名 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春天，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 （1）文中的“小精灵”指的是________。 （2）台湾是蝴蝶生长的好地方，原因不包括哪一项？（ ） A.台湾气候温暖。 B.台湾水源充足。 C.台湾花草茂盛。 D.游客很多。 （3）读了上下文，我知道“五彩缤纷”的意思是_________________________。 （4）第3自然段是围绕“__________________________”一句展开描写的。 （5）这篇短文里有很多优美的词语，我特别喜欢___________、__________，它们让我直接感受到蝴蝶的美。 蝴蝶 D 颜色很多，十分好看 蝴蝶谷里的景象非常迷人 金光灿灿 翩翩起舞 9.日月潭 1 2 3 4 5 6 7 $