内容正文:
专题五:隋唐时期
Cg第一部分回归“教材母题”
1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利
也博(丰厚)哉!”这反映出隋朝开凿的大
运河
A.促进了经济交流
B.促成了“贞观之治”
C.巩固了封建统治
D.结束了分裂局面
2.某班进行“小钱币,大历史”跨
学科主题学习,一位同学推测
右面这枚吉语花钱(铸有吉祥
词语,不流通)的出现不早于
隋唐时期。以下可作为依据的是
A.工匠开始掌握青铜冶炼技术
B.这枚钱币采用圆形方孔形制
C.中央政府统一铸造了五铢钱
D.隋唐时期创立并完善科举制
3.小悠在学习《从“贞观之治”到“开元盛世”》
一课时,分析了唐太宗和唐玄宗统治时期出
现治世局面的原因,其中属于两者的共同之
处的有
()
①善于用人②编修经籍
③以民为本
④开创新制
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.盛唐气象主要体现在
(
①经济繁荣
②民族交往与交融
③开放
的社会风气④多彩的文学艺术
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
5.某历史兴趣小组收集了松赞干布、文成公
主、《步辇图》、唐蕃会盟碑等文物图片,在班
内进行了一次展览。据此判断,这次展览主
·2
6为
模块一:中国古代史态
繁荣与开放的时代
要反映了
)
A.唐与突厥的关系
B.唐与吐蕃的关系
C.唐与回纥的关系
D.唐与南诏的关系
6.唐朝的对外交往出现了前所未有的繁盛局
面,原因是
(
)
①唐朝的经济、文化处于世界领先地位
②对外交通发达③唐政府实行较为开放
的对外政策④西欧处于文化低潮时期
⑤唐朝是佛教发源地
A.①②③
B.①②④
C.②③⑤
D.①③④
7.唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉
煌的朝代。对外国人来说,唐朝比中国古代
其他任何时期都更加开放。下列事件不能
说明唐朝对外开放的是
)
A.遣唐使来华
B.玄奘西游
C.张骞出使西域
D.鉴真东渡
8.唐朝由盛转衰开始于
(
)
A.安史之乱
B.藩镇割据
C.宦官专权
D,黄巢起义
9.下列事件按发生的时间顺序排列,正确的一
项是
①唐朝灭亡②唐朝打败叛军
③黄巢建
立政权④安史之乱
A.①②③④
B.②③①④
C.③①②④
D.④②③①
10.五代十国是一个大混乱、大动荡时期。这
一时期,上有暴君,下有酷吏…但这又是
一个走向统一安定的时期,为北宋的局部
统一奠定了基础。“五代十国”政权并存局
面形成的历史根源是
()
A.安史之乱
B.藩镇割据
C.宦官专权
D.唐末农民战争
怎鹰击道道清
中考冲关模拟分类
C3第二部分
详练“模拟原题”
A组
1.(2023东丽一模)唐朝灭亡后的一个时期,
战乱不断,政权更迭频繁,史称
A.七雄争霸
B.南北朝
C.三国鼎立
D.五代十国
2.(2023和平一模)“惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东在《沁园春·
雪》中提及了我国古代多位杰出帝王。与
“唐宗”有关的是
(
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“开元盛世”
D.“康乾盛世”
3.(2024和平一模)含嘉仓是
隋朝在洛阳修建的最大的
国家粮库。考古发现,其遗
址面积有40多万平方米,
有数百个粮窖。粮窖口径含嘉仓示意图
最大的达18米,最深的达12米。这反映
了隋朝
(
A.商业贸易发达
B.经济比较繁荣
C.社会秩序安定
D.皇室奢侈腐化
4.(2024河西一模)某历史学习小组依据“大运
河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和
鉴真东渡”等内容设计了一个课外活动课,以
下最符合这一活动内容的主题是
(
A.隋唐的制度与创新
B.隋唐开明的民族政策
C.隋唐的繁荣与开放
D.隋唐中华文化圈形成
5.(2024西青一模)“胡食”“胡装”在唐代广为
流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文
化涌入,为唐代社会生活增添万千风采。材
料表明唐代
(
)
A.诗歌繁荣发展
B.文化兼容并包
C.尚武风气盛行
D.政治体制完善
·2
历史
6.(2024河东一模)以下两张邮票所纪念的历
史事件的共同作用是
(
)
图1《玄奘西行求法》
图2《鉴真大师像
邮票
回国巡展》邮票
A.开辟了沟通欧亚的丝绸之路
B.结束了政权分立状态
C.为中外文化交流作出了贡献
D.促使国力达到顶峰
7.(2024河西二模)“隋初年,国家需要把中国
历史疆域最基本的两个区域一南方、北方
密切地联系起来,确保南北物资交流与国家
经济命脉畅通…”由此,隋朝
(
A.广设粮仓
B.开通大运河
C.皇帝南巡
D.兴建洛阳城
B组
1.(2023河北一模)唐代墓葬出土了大量波
斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币。这些出
土文物可以用来研究唐朝
()
A.先进的生产技术
B.繁荣的中外交流
C.和睦的民族关系
D.多彩的文学艺术
2.(2023河北一模)以下是某一专题知识示意
图,图中①处应填写的是
(
开创科举
大幅度增加科
“八股
取士制度①
举取士名额
取士”
隋朝
唐朝
宋朝
明朝
A.进一步完善三省六部制
B.实行开明的民族政策
C.进士科成为最重要科目
D.实行重文轻武的政策
3.(2023西青一模)下图为唐朝阎立本《步辇
图》,该图描绘了唐太宗接见松赞干布派来
的求婚使者的场景。它可以作为下列哪一
历史事件的史实证据
A.玄奘西行
B.文成公主入藏
C.金城公主人藏
D.唐蕃会盟
4.(2023河西一模)通过对比来认识历史是一
种很好的学习方法,下表对比了隋朝与前朝
选官制度的主要不同。由此可知,隋朝实行
(
前朝
隋朝
选拔依据
家族名望
考试成绩
选官权力
在地方
集中到中央
A.世袭制
B.郡县制
C.三省六部制
D.科举制
5.(2024和平一模)以下两首诗歌均为杜甫的
创作,其内容的变化反映出
(
《忆昔》
《无家别》
忆昔开元全盛日,
寂寞天宝后,
小邑犹藏万家室。
园庐但蒿藜。
稻米流脂粟米白,
我里百余家,
公私仓廪俱丰实。
世乱各东西。
A.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代
B.杜甫的创作水平不断降低
C.杜诗风格与唐朝历史的走向相关
D.科举制促进了诗歌的繁荣
6.(2024滨海一模)据唐末陆龟蒙《耒耜经》记
载:(它)首先将直辕、长辕改为曲辕、短辕,
使犁架变小变轻,操作灵活且节省人力和畜
力。这里记载的生产工具
A.大大提高了耕作效率和质量
B.促进了大运河的开凿
2
6为】
模块一:中国古代史父
C.是北方少数民族的杰作
D.诞生于隋朝的江南地区
7.(2024部分区一模)唐代涌现出一批天下闻
名的女性人物,其中既有女皇帝武则天、女
将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人
薛涛等。这种现象
)
A.得益于社会风气的开放
B.体现了民族交融的成果
C.反映了科举制度的进步
D.形成了重文轻武的局面
8.(2024河北一模)唐朝人充满自信和活力,他
们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。
下列内容可以体现这一时代特征的是()
A.玄类游学天竺带回佛经
B.鉴真受邀到日本传授佛法
C.文成公主人藏带去技术
D.白居易的诗关注人民疾苦
9.(2024南开二模)阅读下表材料,可以得出
长城和大运河的共同点是
)
长城
大运河
秦汉时期,抵御了北方
隋唐时期,成为联系
游牧民族南下,保护了
南北的交通大动脉,
中原北部地区的农业生
加强了各地区之间的
产和人民生活
经济、文化联系
A.抵御了匈奴侵扰
B.削弱诸侯国势力
C.促进了南北交流
D.有利于巩固统一
10.(2024南开二模)诗歌既可以抒发作者情
怀,也可以反映社会现象。下列诗句描写
的社会现象反映的是
()
诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切。
诗句二:稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“开元盛世”
D.“康乾盛世”
沙鹰击道道清中考冲关模拟分类
11.(2024部分区二模)下图是中国古代经济
发展趋势图。图中②处出现的盛世局面是
(
↑经济发展指数
②
③
①
18458975496012791368年份
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
C组
1.(2023河西一模)1868年,被称为“美国文官
改革之父”的詹克斯在向国会提交的文官改
革议案中,对中国的科举制度做了全面的介
绍,引起了国会议员的广泛关注,随后美国
文官制度的基本原则确定下来。以上文字
旨在表明科举制的
()
A.历史背景
B.演变进程
C.消极影响
D.积极影响
2.(2023河西二模)“春风得意马蹄疾,一日看
尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的
佳句。该诗人可能生活在
(
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.两宋时期
D.明清时期
3.(2023河东二模)“礼闱新榜动长安,九陌人
人走马看…借问至公谁印可,支郎天眼定
中观。”诗人刘禹锡描写的现象与下列哪一
史实相关
(
)
A.安史之乱
B.三省六部制
C.科举制
D.大运河开通
4.(2024和平二模)《旧唐书·李密传》对于某
一时期的社会状况有如下描述:“父母不保
其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,
千里则烟火断灭。”这一社会状况出现的原
因是
(
A.隋炀帝的暴政
B.唐末朝政腐败
C.藩镇割据局面的出现
D.五代十国政权更迭频繁
3
历史
名
g第三部分通关“中考真题”)
1.(2019中考)在中日交往中,东渡日本的唐
朝僧人是
A.玄类
B.鉴真
C.弘法大师
D.阿倍仲麻吕
2.(2022中考)《中华帝国的专制制度》一书中
写道:“一个中国人必须获得通向进士的各
种学位,才能成为一名朝廷官员。”创立进士
科的是
()
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.武则天
3.(2023中考)“尽道隋亡为此河,至今千里赖
通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
这首诗可用于研究
()
A.隋朝统一的条件
B.赵州桥的艺术特点
C.科举制创立的作用
D.大运河开凿的影响
4.(2023中考)下图描绘的灌溉工具是()
A.耧车B.翻车C.简车D.秧马
5.(2024中考)下列文物出土于唐朝墓葬。这
些文物共同反映出
)
大食人俑东罗马金币黑人俑
A.唐蕃和亲
B.中外交往
C.北人南迁
D.边界贸易
g第四部分精研“同类好题”
&ω
1.(2024四川成都)唐代地理书《元和郡县图
志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商
旅…隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。
该工程的修建有利于
(
)
A.珠江水患的治理B.巴蜀地区的开发
C.郡县制度的推广
D.国家统一的巩固
2.(2024重庆)唐朝前中期,渝州地区人口增
长较迅速,大量的无地农民纷纷涌入深山莽
原,开垦土地,开发山林。这一现象()
A.促使我国经济重心南移
B.有利于渝州区域经济开发
C.推动北方少数民族南迁
D.推广了玉米等高产农作物
3.(2024广西)下表是某历史学习小组呈现的
一个探究成果,可以推断该小组探究的主题
是中国古代
战国时期的铁农具
汉代的耧车
唐朝的曲辕犁
宋朝的秧马
A.农业用具的创新
B.交通工具的演变
C.社会习俗的变化
D.纺织技术的进步
4.(2024四川宜宾)下图是唐代画家阎立本描
绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图
可用于研究
(
《步辇图》(摹本)
3
模块一:中国古代史父
A.宗教绘画的风格
B.唐与突厥的友好关系
C.民族政策的践行
D.贞观时期的中外交往
5.(2024内蒙古包头)唐朝时,来自东罗马、大
食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少
外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任
职。这反映出唐朝
A.文化交流的频繁
B.民族交融的盛况
C.对外交通的发达
D.开放包容的气度
g第五部分直面“材料解析”0)
1.(2022甘肃)隋朝是我国历史上短暂、繁荣、
统一的朝代,它结束了长时间政权分立的局
面,对后世影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一:开皇十七年(597年),“中外仓库,
无不盈积”。到隋文帝末年,“天下储积,得
供五六十年”。
材料二:隋朝大运河是古代世界上最长的
运河。
长亭
名本洛阳落回
江都
F
。圆齿了
(1)据图,完成下面的空缺部分:
大运河以洛阳为中心,北抵A
南至B
;河段C为
E为
(2)指出隋朝大运河的开凿与材料一的关系。
1
))
沙鹰击道道清中考冲关模拟分类
材料三:唐朝诗人皮日休诗:“尽道隋亡为此
河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共
禹论功不较多。”
(3)依据材料并结合所学知识,指出大运河
的作用。
材料四:隋朝统一全国后,对门第世家独霸
政府的现象,进行改革,改用考试的方法,从
平民阶层中选拔新进官员。凡考试及格的
知识分子,不问门第,一律委任官职…
摘编自柏扬《中国人史纲》
(4)依据材料四并结合所学知识,指出隋朝
确立的选官制度。这一制度使选官标准
发生了怎样的变化?
材料五:在当时的条件下,这是一大发明。
这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可
以为公卿,可以参政的机会…有人称它为
中国古代的“第五大发明”。
一摘编自[美]徐中约《中国近代史》
(5)依据材料四、五并结合所学知识,谈谈这
一制度产生的影响。
·3
历史
2.(2023山东东营)唐朝政策开明,经济发达,
文化繁荣,声名远播四海,是中国历史上令
人振奋的一段时期。阅读下列材料,回答
问题。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,
朕独爱之如一。”
材料二:贞观十五年(641年)正月…赞普
亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲
近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我
得尚大唐公主,为幸实多。”
—一摘编自《中华上下五千年》
材料三:
图1日本唐招提寺
120
图2玄奘西行求法邮票
(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策?
他被周边各族首领尊奉为什么?
2。
工中工中工中工中工中中中
(2)材料二中吐蕃赞普松赞干布迎娶的大唐
公主是谁?这次和亲有何历史意义?
(3)材料三中,图1的建筑是唐朝哪位僧人
主持修建的?图2中玄奘西行的目的地
是哪里?由他口述、弟子记述的著作是
哪一部?
(4)唐朝时期,中外交往出现了盛况空前的
局面,这表明唐朝政府实行怎样的对外
政策?出现这一局面的根本原因是
什么?
3.(2024天津)历史解释是指以史料为依据,
客观地认识和评判历史的态度和方法。通
过初中三年的学习,我们初步学会了有理有
据地表达自己对历史的看法。回答以下
问题。
(1)下列属于历史解释的有哪些?请写出
序号。
①隋的统一,顺应了统一多民族国家的
历史发展大趋势。
。3
©6
模块一:中国古代史交
②隋朝开凿大运河。
③唐朝设置安西都护府和北庭都护府。
④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍
贵文献。
(2)唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作
什么?在他统治时期,政治比较清明。
请结合所学,从选官和用人方面归纳该
局面出现的原因。
唐太宗像
一些人认为唐玄宗是一位明君,另一些
人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂
多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单的标
签来定义。
(3)结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前
期和后期的统治分别对社会产生了怎样
的影响。据此,你从中得出了什么认识?
3·治形势,巩固疆土)。特点:等级森严。
(3)①丞相;②地方政府。特征:君主专制、中央集权。
专题四:三国两晋南北朝时期—
政权分立与民族交融
第一部分回归“教材母题”
1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.D8.D
9.A
第二部分详练“模拟原题”
A组
1.A2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.B
9.B
B组
1.A2.B3.D4.D5.A6.D7.D8.B
9.C10.D
C组
1.C2.A3.C
第三部分通关“中考真题”
1.B2.B3.C4.B5.C6.C
第四部分精研“同类好题”
1.D2.D3.B4.A
第五部分直面“材料解析”
1.(1)理由:张骞第一次开启通往西域的道路,中原
王朝与西域各国交流与往来日益密切,为丝绸之
路的开辟奠定了基础。
(2)大动脉:丝绸之路。联系:张骞通西域为丝绸
之路开辟奠定基础。
(3)现象:人口南迁。影响:给南方地区带来大量
劳动力、先进生产技术与生产工具,促进了江南地
区经济的发展。
2.(1)国家面临内忧外患;诸侯卑秦(诸侯看不起秦国)。
(2)迁都洛阳;原因:平城不能适应北魏扩展的形
势;平城的守旧势力强大。
(3)注重改革策略(或运用迂回的策略减轻改革
阻力)。
(4)改革者的决心与勇气;改革是否符合实际。
(答出两点即可)
3.(1)局面:百家争鸣。
学派:儒家学派。
(2)科技贡献:蔡伦改进造纸术;华佗发明“麻沸
散”,创编“五禽戏”;张仲景著《伤寒杂病论》。
(3)文字:甲骨文。
字体:小篆。
意义:使政令能够在全国顺利地推行,有利于文化
的交流和发展。
(4)特点:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传
统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点。
专题五:隋唐时期—繁荣与开放的时代
第一部分回归“教材母题”
1.A2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.A
9.D10.B
第二部分详练“模拟原题”
A组
1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.B
B组
1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.A8.A
9.D10.C11.D
C组
1.D2.B3.C4.A
第三部分通关“中考真题”
1.B2.B3.D4.C5.B
第四部分精研“同类好题”
1.D2.B3.A4.C5.D
第五部分直面“材料解析”
1.(1)涿那;余杭;永济渠;邗沟。
(2)关系:隋文帝时,社会经济迅速发展,为大运河
的开凿奠定了物质条件。
(3)作用:加强了南北地区政治、经济、文化的交流。
(4)科举取士制度(或科举制);由重视门第到注重才能。
(5)科举制改善了用人制度,促进了社会阶层的流
动,也推动了教育的发展,有利于加强中央集权。
2.(1)开明的民族政策。天可汗。
(2)文成公主。促进了吐蕃经济和社会的发展,增
进了汉藏两族的友好关系。
(3)鉴真。天竺(印度)。《大唐西域记》。
(4)开放的对外政策。国家统一、国力强盛、社会
经济发展。
3.(1)历史解释:①④
(2)盛世局面:贞观之治
原因:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科
逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政
绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。
(3)影响:前期—稳定政局,励精图治,重用贤
能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后
期—一追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用
节度使,形成外重内轻局面,导致安史之乱。
认识:“辩证地、联系地、发展地、全面地”看待问题。
专题六:辽宋夏金元时期一
民族关系发展和社会变化
第一部分回归“教材母题”
1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.B
9.C10.C