(单元考点梳理)第二单元 位置与方向(二)-2025-2026学年六年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列(人教版)
2025-09-29
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2份
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37页
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内容正文:
编者的话
亲爱的同学们、老师们:
为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《六年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩!
本套资料特色
1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。
2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。
3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。
4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。
5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。
6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。
7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分!
适用对象
1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。
2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。
3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。
编者寄语:
数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练,
帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩!
愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!
中小学数学教研
2025-2026学年六年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列
第二单元 位置与方向(二)(单元考点梳理)
目录
考点一根据方向、角度和距离确定物体的位置 3
考点二根据方向、角度和距离描述路线图 5
考点三根据方向、角度和距离画路线图 8
考点四实际行程问题 10
考点一根据方向、角度和距离确定物体的位置
1.如图,关于两只小动物的位置描述正确的是( )。
A.小狗在小兔西偏南70°方向 B.小兔在小狗东偏北70°方向
C.小狗在小兔南偏西70°方向 D.小兔在小狗北偏东20°方向
2.电影《狙击手》讲述的是中国志愿军在敌我军备力量悬殊的情况下,为了保护情报、救战友与美军精英狙击小队展开殊死较量的故事。电影中,狙击手大永面朝正北待命,听观察员指令:注意1点钟方向。根据指令,大永的狙击步枪应瞄准( )方向。
A.东偏北30° B.北偏东30° C.东偏南30° D.南偏东30°
3.“动物园里的熊猫馆在孔雀馆的南偏东65°方向350m处”,与这句话描述相符的图示是( )。
A. B.
C. D.
4.小亮从A点出发,向北走30米到达B点,再从B点向东走30米到达C点(如图)。小亮回头看A点,发现A点在C点的( )。
A.南偏西30°方向 B.南偏东30°方向
C.南偏西45°方向 D.南偏东45°方向
5.如图,以学校为观测点,书店在( )偏( )( )方向上,距离是( )m;少年宫在( )偏( )( )方向上,距离是( )m。
6.看图填空。
(1)猴山在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(2)狮虎山在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(3)大象馆在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
考点二根据方向、角度和距离描述路线图
7.妙妙想要从职业体验馆出发去种植园。她先向西走了600米到达探险迷宫,再向( )偏( )( )°走( )米,就可以到达种植园。
8.看图,填一填。
小军去书店买书,他从家里出发,先沿着西偏北30°方向走了( )米,到超市买了一瓶矿泉水,然后沿着( )方向走了300米,到达书店。
9.位置与方向。
(1)李明从家出发路过书店再到体育馆的路线是:先向( )偏( )( )的方向走( )m到书店,再向( )偏( )( )的方向走( )m到体育馆。
(2)从李明家经过书店到体育馆的路程有( )m。
10.妈妈下班了!她回家应先向( )走到银行,再向( )偏( )( )方向走到超市,最后向( )偏( )( )方向走回家。
11.看图回答问题。
若奇奇想乘车去书店购买书籍,要从家出发先向正东方向行驶( )站到汽车站,然后向( )方向行驶2站到( ),再向( )偏( )( )°方向行驶( )站到百货大楼,最后向( )方向行驶2站就到书店了。
12.下面是某市1路公共汽车的路线图。
(1)亮亮坐1路公共汽车从起点站出发,向( )行驶到达清水公园,再向( )偏( )( )方向行( )千米到达纪念碑。
(2)晶晶由人民广场出发向( )偏( )( )方向行( )千米到达购物中心,再向( )偏( )( )方向行( )千米到达博物馆,最后向( )行( )千米到达纪念碑。
考点三根据方向、角度和距离画路线图
13.李明早上7:40从家出发,先往正东方向走了200米,到达早餐店。吃完早餐后再往东偏南30°方向走了150米到商店买文具,最后往东偏北60°方向走了100米到达学校。
(1)请你根据描述,选取合适的单位长度,画出李明从家出发去学校的路线图。
(2)李明放学回家的路线是怎样的?请你描述出来。
14.近年来,新能源汽车产业蓬勃兴起,近期小米集团最新新能源车型SU7进行了试驾,它从公司沿东偏北30°方向行驶了4千米,又往正东方向行驶了2千米,最后往南偏东40°方向行驶了3千米到达终点站。请根据描述画出车子行驶的路线图。
15.小红从家向正东方向走500米到红绿灯处,再向东偏北60°方向走300米到图书馆,最后向北偏西70°方向走200米到学校。
(1)画小红从家到学校的路线示意图。
(2)小红以80米/分的速度从自己家经过红绿灯、图书馆走到学校,需要走( )分钟才能到学校。
16.星光电器商行接到一份外卖订单。外卖员从星光电器商行出发,先向东偏南45°方向行驶1000米到万达广场,再向西偏南30°方向行驶1500米到达体育中心,再向北偏西70°方向行驶1000米到达电影院,最后正西方向行驶500米到达绿苑小区。根据上面的描述画出外卖员的路线图。
17.一辆汽车从起点站向西偏南35°方向行驶6千米,再向东偏南30°方向行驶16千米,最后向正东方向行驶6千米到达终点站。
(1)根据上面的描述,把汽车行驶的路线图画完整。
(2)根据路线图,说一说汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
18.请根据下面的描述,把小明家的位置表示出来。
小明早上从家出发,向正东方向走了1000米,来到早茶店吃早茶;
吃完早茶后又向南偏东30°的方向走了1000米来到购书中心买书;
买完书接着又坐车沿北偏东45°的方向行驶2千米来到同学小强家。
考点四实际行程问题
19.(1)扫地机器人从房间门出发,向( )方向走( )米到达电视柜;然后向( )方向走( )米到达厨房门口;最后向( )方向走( )米到达大门口。
(2)如果扫地机器人的行走速度控制在每秒0.5米,那么从房间门到大门口需要多长时间?
20.下面是从学校到少年宫的行走路线图。
(1)如果刘莉从少年宫到电视台,请描述一下她的行走路线。
(2)如果她每分钟走50米,那么她从电视台走到学校要走几分钟?
21.一艘军舰,从起点向东偏北行驶72千米后向东行驶24千米,最后向北偏东行驶12千米到达终点。
(1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整;
(2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程;
(3)如果从终点返回起点用了3小时,这艘军舰返回时的速度是多少?
22.如图是某校冬季长跑的路线图。
(1)根据路线图说一说从学校到终点每一路线的方向和距离。
(2)小明从学校跑到终点,用了50分钟,他平均每分钟跑多少米?
23.如图是芳芳每天从家到学校的路线图。
(1)根据路线图把表格中的数据补充完整。
路线
方向
路程
时间
家→超市
5分钟
超市→医院
10分钟
医院→学校
9分钟
(2)芳芳每天从家出发到学校走多少米?平均每分钟走多少米?
24.志愿者马叔叔要给B地、C地、D地运送防疫物品。
(1)他从A地出发,向( )偏( )25°方向,行走( )千米到达B地,继续向( )偏( )( )°行走( )千米到达C地。
(2)以C地为观测点,B地在C地的( )偏( )( )°方向。
(3)马叔叔最终的目的地是D地,D地位于C地的南偏西45°、距离C地30千米的位置上,请你在图上标出D地的位置。
(4)如果马叔叔早上8:00从A地出发,那他12:00前能把防疫物品送到D地吗?(马叔叔平均每小时行走50千米,中间卸货时间不计)
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编者的话
亲爱的同学们、老师们:
为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《六年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩!
本套资料特色
1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。
2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。
3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。
4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。
5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。
6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。
7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分!
适用对象
1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。
2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。
3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。
编者寄语:
数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练,
帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩!
愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!
中小学数学教研
2025-2026学年六年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列
第二单元 位置与方向(二)(单元考点梳理)
目录
考点一根据方向、角度和距离确定物体的位置 3
考点二根据方向、角度和距离描述路线图 7
考点三根据方向、角度和距离画路线图 10
考点四实际行程问题 16
考点一根据方向、角度和距离确定物体的位置
1.如图,关于两只小动物的位置描述正确的是( )。
A.小狗在小兔西偏南70°方向 B.小兔在小狗东偏北70°方向
C.小狗在小兔南偏西70°方向 D.小兔在小狗北偏东20°方向
【答案】C
【分析】分析题目,根据“上北下南,左西右东”的方位辨别方法及给出的角度,先以小兔为观测点确定出小狗在小兔的什么位置,再以小狗为观测点确定出小兔在小狗的什么位置,并结合选项判断即可。
【解答】以小兔为观测点,小狗在小兔的南偏西70°方向上;
以小狗为观测点,小兔在小狗的北偏东70°方向上。
所以关于两只小动物的位置描述正确的是:小狗在小兔南偏西70°方向。
故答案为:C
2.电影《狙击手》讲述的是中国志愿军在敌我军备力量悬殊的情况下,为了保护情报、救战友与美军精英狙击小队展开殊死较量的故事。电影中,狙击手大永面朝正北待命,听观察员指令:注意1点钟方向。根据指令,大永的狙击步枪应瞄准( )方向。
A.东偏北30° B.北偏东30° C.东偏南30° D.南偏东30°
【答案】B
【分析】生活中,为了方便常常利用钟面确定方向,注意1点钟方向,是以狙击手的位置为观测点,偏离12点钟的方向,地图上按“上北下南,左西右东”确定方向,钟面1个大格是30°,据此确定方向即可。
【解答】根据分析可知:大永的狙击步枪应瞄准北偏东30°方向。
故答案为:B
3.“动物园里的熊猫馆在孔雀馆的南偏东65°方向350m处”,与这句话描述相符的图示是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以孔雀园为观测点,确定出熊猫馆的位置,据此逐项分析,进行解答。
【解答】
A.,熊猫馆在孔雀馆的南偏东65°方向350m处,符合题意。
B.,熊猫馆在孔雀馆的北偏东65°方向350m处,不符合题意。
C.,熊猫馆在孔雀馆的南偏西65°方向350m处,不符合题意。
D.,熊猫馆在孔雀馆的北偏西65°方向350m处,不符合题意。
“动物园里的熊猫馆在孔雀馆的南偏东65°方向350m处”,与这句话描述相符的图示是。
故答案为:A
4.小亮从A点出发,向北走30米到达B点,再从B点向东走30米到达C点(如图)。小亮回头看A点,发现A点在C点的( )。
A.南偏西30°方向 B.南偏东30°方向
C.南偏西45°方向 D.南偏东45°方向
【答案】C
【分析】
将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。如图,三角形ABC是等腰直角三角形,两个锐角都是45°,据此确定角度,按上北下南左西右东,并结合角度,确定方向即可。
【解答】小亮回头看A点,发现A点在C点的西偏南45°或南偏西45°方向。
故答案为:C
5.如图,以学校为观测点,书店在( )偏( )( )方向上,距离是( )m;少年宫在( )偏( )( )方向上,距离是( )m。
【答案】东 南 45° 300 西 南 30° 400
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。地图上按上北下南左西右东确定方向,结合角度确定准确方向;看图可知图上1cm表示实际100m,图上几cm就是几百m,据此确定距离。
【解答】90°-45°=45°
90°-30°=60°
以学校为观测点,书店在东偏南45°或南偏东45°方向上,距离是300m;少年宫在西偏南30°或南偏西60°方向上,距离是400m。
6.看图填空。
(1)猴山在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(2)狮虎山在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(3)大象馆在正门( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
【答案】(1)北 东 20° 400
(2)北 西 30 400
(3)西 北 15 300
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。看图可知,图上几厘米就是几百米。
【解答】(1)猴山在正门北偏东20°或东偏北70°方向上,距离是400m。
(2)狮虎山在正门北偏西30°或西偏北60°方向上,距离是400m。
(3)大象馆在正门西偏北15°或北偏西75°方向上,距离是300m。
考点二根据方向、角度和距离描述路线图
7.妙妙想要从职业体验馆出发去种植园。她先向西走了600米到达探险迷宫,再向( )偏( )( )°走( )米,就可以到达种植园。
【答案】北 西 30 400
【分析】从图中可以看出,以探险迷宫为观测点,种植园在探险迷宫以北方向为主方向,在北方向的基础上向西方向偏转30°方向上,距离是400米。
【解答】种植园在探险迷宫以北方向为主方向,在北方向的基础上向西方向偏转30°方向上,距离是400米。
她先向西走了600米到达探险迷宫,再向北偏西30°走400米,就可以到达种植园。(答案不唯一)
8.看图,填一填。
小军去书店买书,他从家里出发,先沿着西偏北30°方向走了( )米,到超市买了一瓶矿泉水,然后沿着( )方向走了300米,到达书店。
【答案】200 正西/西
【分析】(1)以小军家为观测点,根据“上北下南,左西右东”的方位辨别方法确定位置,再根据图上1厘米表示实际的100米确定出实际距离;
(2)以超市为观测点,根据“上北下南,左西右东”的方位辨别方法确定位置,再根据图上1厘米表示实际的100米确定出距离。
【解答】2×100=200(米)
小军去书店买书,他从家里出发,先沿着西偏北30°方向走了200米,到超市买了一瓶矿泉水,然后沿着正西方向走了300米,到达书店。
9.位置与方向。
(1)李明从家出发路过书店再到体育馆的路线是:先向( )偏( )( )的方向走( )m到书店,再向( )偏( )( )的方向走( )m到体育馆。
(2)从李明家经过书店到体育馆的路程有( )m。
【答案】(1)东 南 30° 400 东 北 30° 600
(2)1000
【分析】(1)先确定观测点,再根据上北下南,左西右东确定方向,1单位距离表示200m确定距离,李明家到书店有2个单位距离,即用计算,从书店到体育馆有3单位距离,即用计算。据此解答。
(2)把从李明家到书店的距离与书店到体育馆的距离相加即可得解。
【解答】(1)(m)
(m)
李明从家出发路过书店再到体育馆的路线是:先向东偏南30°的方向走400m到书店,再向东偏北30°的方向走600m到体育馆。
(2)(m)
从李明家经过书店到体育馆的路程有1000m。
10.妈妈下班了!她回家应先向( )走到银行,再向( )偏( )( )方向走到超市,最后向( )偏( )( )方向走回家。
【答案】东 东 北 25° 南 东 50°
【分析】根据“上北下南,左西右东”以及图中的角度、妈妈回家的路途,直接描述出回家路线即可。
【解答】妈妈下班了!她回家应先向东走到银行,再向东偏北25°方向(或北偏东65°方向)走到超市,最后向南偏东50°方向(或东偏南40°方向)走回家。
11.看图回答问题。
若奇奇想乘车去书店购买书籍,要从家出发先向正东方向行驶( )站到汽车站,然后向( )方向行驶2站到( ),再向( )偏( )( )°方向行驶( )站到百货大楼,最后向( )方向行驶2站就到书店了。
【答案】3 正南/南 公园 南 东 60 4 正东/东
【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。地图上按上北下南左西右东确定方向。
【解答】若奇奇想乘车去书店购买书籍,要从家出发先向正东方向行驶3站到汽车站,然后向正南方向行驶2站到公园,再向南偏东60°或东偏南30°方向行驶4站到百货大楼,最后向正东方向行驶2站就到书店了。
12.下面是某市1路公共汽车的路线图。
(1)亮亮坐1路公共汽车从起点站出发,向( )行驶到达清水公园,再向( )偏( )( )方向行( )千米到达纪念碑。
(2)晶晶由人民广场出发向( )偏( )( )方向行( )千米到达购物中心,再向( )偏( )( )方向行( )千米到达博物馆,最后向( )行( )千米到达纪念碑。
【答案】(1)东 北 东 45° 1.8
(2)南 西 45° 1.5 北 西 45° 1.4 西 1.6
【分析】根据图上确定方向的方法:上北下南、左西右东,先找准方向,再说出具体的路程,结合图示角度和距离完成填空即可。
【解答】(1)亮亮坐1路公共汽车从起点站出发,向东行驶到达清水公园,再向北偏东(东偏北)45°方向行1.8千米到达纪念碑。
(2)晶晶由人民广场出发向南偏西(西偏南)45°方向行1.5千米到达购物中心,再向北偏西(西偏北)45°方向行1.4千米到达博物馆,最后向西行1.6千米到达纪念碑。
考点三根据方向、角度和距离画路线图
13.李明早上7:40从家出发,先往正东方向走了200米,到达早餐店。吃完早餐后再往东偏南30°方向走了150米到商店买文具,最后往东偏北60°方向走了100米到达学校。
(1)请你根据描述,选取合适的单位长度,画出李明从家出发去学校的路线图。
(2)李明放学回家的路线是怎样的?请你描述出来。
【答案】见详解
【分析】(1)如图所示,单位长度表示50米,先以李明家为观测点,在李明家正东方向上截取200÷50=4个单位长度,标出距离,终点处标注早餐店;再以早餐店为观测点,在早餐店东偏南30°方向上截取150÷50=3个单位长度,标出角度和距离,终点处标注商店;最后以商店为观测点,在商店东偏北60°方向上截取100÷50=2个单位长度,标出角度和距离,终点处标注学校;
(2)从学校回家时,先以学校为观测点,向南偏西30°方向走100米到达商店;再以商店为观测点,向北偏西60°方向走150米到达早餐店;最后以早餐店为观测点,向正西方向走200米到家,据此解答。
【解答】(1)作图如下:
(2)李明从学校出发,先往南偏西30°方向走100米到达商店,再往北偏西60°方向走150米到达早餐店,最后往正西方向走200米到家。
14.近年来,新能源汽车产业蓬勃兴起,近期小米集团最新新能源车型SU7进行了试驾,它从公司沿东偏北30°方向行驶了4千米,又往正东方向行驶了2千米,最后往南偏东40°方向行驶了3千米到达终点站。请根据描述画出车子行驶的路线图。
【答案】见详解
【分析】先根据图上1厘米表示实际1千米求出对应的图上距离,再根据图上确定方向的方法:上北下南、左西右东,确定方向,最后根据给出的角度确定具体的位置并作图即可。
【解答】4÷1=4(厘米)
2÷1=2(厘米)
3÷1=3(厘米)
作图如下:
15.小红从家向正东方向走500米到红绿灯处,再向东偏北60°方向走300米到图书馆,最后向北偏西70°方向走200米到学校。
(1)画小红从家到学校的路线示意图。
(2)小红以80米/分的速度从自己家经过红绿灯、图书馆走到学校,需要走( )分钟才能到学校。
【答案】(1)见详解
(2)12.5
【分析】(1)用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。
(2)先求出总路程,根据时间=路程÷速度,列式计算即可。
【解答】
(1)
(2)(500+300+200)÷80
=1000÷80
=12.5(分钟)
需要走12.5分钟才能到学校。
16.星光电器商行接到一份外卖订单。外卖员从星光电器商行出发,先向东偏南45°方向行驶1000米到万达广场,再向西偏南30°方向行驶1500米到达体育中心,再向北偏西70°方向行驶1000米到达电影院,最后正西方向行驶500米到达绿苑小区。根据上面的描述画出外卖员的路线图。
【答案】图见详解
【分析】由题意知:以星光电器商行为参照点建立方向标,1000÷500=2(个),从星光电器商行向东偏南45°方向画2个单位长度,标出万达广场;
再以万达广场为参照点建立方向标,1500÷500=3(个),从万达广场向西偏南30°方向画3个单位长度,标出体育中心;
再以体育中心为参照点建立方向标,从体育中心向北偏西70°方向画出2个单位长度,标出电影院;最后以电影院为参照点建立方向标,从电影院向正西方向画1个单位长度,标出绿苑小区。据此作图即可。
【解答】据分析作图如下:
17.一辆汽车从起点站向西偏南35°方向行驶6千米,再向东偏南30°方向行驶16千米,最后向正东方向行驶6千米到达终点站。
(1)根据上面的描述,把汽车行驶的路线图画完整。
(2)根据路线图,说一说汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
【答案】(1)见详解;(2)见详解
【分析】(1)根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以每次转换方向的位置,确定每次转变的方向,再根据图上1厘米表示实际2千米,求出6千米和16千米的图上距离,据此作图。
(2)按原路返回时,以终点站为观测点,先向正西方向行驶6千米,再向西偏北30°(或北偏西60°)方向行驶16千米,最后向东偏北35°(或北偏东55°)方向行驶6千米到达起点站。
【解答】(1)6÷2=3(厘米)
16÷2=8(厘米)
如图:
(2)汽车从终点站出发先向正西方向行驶6千米,再向西偏北30°(或北偏西60°)方向行驶16千米,最后向东偏北35°(或北偏东55°)方向行驶6千米到达起点站。
18.请根据下面的描述,把小明家的位置表示出来。
小明早上从家出发,向正东方向走了1000米,来到早茶店吃早茶;
吃完早茶后又向南偏东30°的方向走了1000米来到购书中心买书;
买完书接着又坐车沿北偏东45°的方向行驶2千米来到同学小强家。
【答案】图见详解
【分析】根据地图方向,上北下南,左西右东,根据图中的线段比例尺可知,图上距离1厘米表示实际距离1千米,先以“小明家”为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定早茶店的位置;以早茶店为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定购书中心的位置的位置;以购书中心的位置为观测中心,画出方向标,根据图中线段比例尺即可确定小强家的位置。
【解答】作图如下:
考点四实际行程问题
19.(1)扫地机器人从房间门出发,向( )方向走( )米到达电视柜;然后向( )方向走( )米到达厨房门口;最后向( )方向走( )米到达大门口。
(2)如果扫地机器人的行走速度控制在每秒0.5米,那么从房间门到大门口需要多长时间?
【答案】(1)东偏北35°;4;东;3;东偏南50°;3
(2)20秒
【分析】(1)从房间门出发,电视柜在房间门以东方向为主方向,在东方向的基础上向北偏转35°的方向上,因为1段表示1米,共有4段,距离是1×4=4米。然后向正东方向走1×3=3米到达厨房门口。大门口在厨房门以东方向为主方向,在东方向的基础上向南偏转50°的方向上,距离是1×3=3米。
(2)从房间门到大门口共有4+3+3=10段,路程为1×4+1×3+1×3=10米。已知速度是每秒0.5米,根据公式时间=路程÷速度,可得时间为10÷0.5=20秒。
【解答】(1)电视柜在房间门以东方向为主方向,在东方向的基础上向北偏转35°的方向上,厨房门在电视柜的正东方向,大门口在厨房门以东方向为主方向,在东方向的基础上向南偏转50°的方向上。
1×4=4(米)
1×3=3(米)
1×3=3(米)
扫地机器人从房间门出发,向东偏北35°方向走4米到达电视柜;然后向东方向走3米到达厨房门口;最后向东偏南50°方向走3米到达大门口。(答案不唯一)
(2)4+3+3=10(段)
1×4+1×3+1×3
=4+3+3
=10(米)
10÷0.5=20(秒)
答:从房间门到大门口需要20秒。
20.下面是从学校到少年宫的行走路线图。
(1)如果刘莉从少年宫到电视台,请描述一下她的行走路线。
(2)如果她每分钟走50米,那么她从电视台走到学校要走几分钟?
【答案】(1)见详解
(2)11.4分钟
【分析】(1)以少年宫为起点,根据“上北下南,左西右东”及角度信息描述她的行走路线即可;
(2)她从电视台走到学校要走(260+310)米,再根据路程÷速度=时间,据此计算即可。
【解答】(1)从少年宫向南偏东45°方向行走420米到达公园,然后向东偏北20°方向行走450米到达电视台。
(2)(260+310)÷50
=570÷50
=11.4(分钟)
答:她从电视台走到学校要走11.4分钟。
【点评】本题考查方向和位置,明确“上北下南,左西右东”及角度信息是解题的关键。
21.一艘军舰,从起点向东偏北行驶72千米后向东行驶24千米,最后向北偏东行驶12千米到达终点。
(1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整;
(2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程;
(3)如果从终点返回起点用了3小时,这艘军舰返回时的速度是多少?
【答案】(1)(2)见详解
(3)36千米/时
【分析】(1)(2)用方向和距离结合来描述和画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。观察可知,图上1厘米表示实际12千米,实际距离÷12=要画的厘米数。
(3)先求出总路程,根据速度=路程÷时间=速度,列式解答即可。
【解答】(1)72÷6=12(千米)
24÷12=2(厘米)
12÷12=1(厘米)
(2)从终点向南偏西行驶12千米后向西行驶24千米,最后向西偏南行驶72千米到达起点。
(3)(12+24+72)÷3
=108÷3
=36(千米/时)
答:这艘军舰返回时的速度是36千米/时。
【点评】关键是能根据方向、角度和距离描述并绘制路线图,理解速度、时间、路程之间的关系。
22.如图是某校冬季长跑的路线图。
(1)根据路线图说一说从学校到终点每一路线的方向和距离。
(2)小明从学校跑到终点,用了50分钟,他平均每分钟跑多少米?
【答案】(1)见详解;
(2)110米
【分析】(1)以学校为参照点建立方向标,广场在以正南为角的始边,向东转70°的射线方向上,1个单位长度是500米,5个单位长度是2500米;再以广场为参照点建立方向标,医院在以正西为角的始边,向南转60°的射线方向上,1个单位长度是500米,2个单位长度是1000米;再以医院为参照点建立方向标,终点在以正西为角的始边,向北转35°的射线方向上,1个单位长度是500米,4个单位长度是2000米。
(2)先用2500+1000+2000求出从学校跑到终点总路程,再根据路程÷时间=速度,用总路程÷时间(50分钟)求出他平均每分钟跑的米数,
【解答】(1)学校到广场的距离:(米)
广场到医院的距离:(米)
医院到终点的距离:(米)
所以从学校出发沿南偏东(或东偏南20°)方向走2500米到达广场;再从广场出发,沿西偏南(或南偏西30°)方向走1000米到达医院;再从医院出发,沿西偏北(或北偏西55°)方向走2000米到达终点。
(2)(2500+1000+2000)÷50
=5500÷50
=110(米)
答:他平均每分钟跑110米。
【点评】此题考查了描述简单的路线图及路程、时间、速度间的数量关系。
23.如图是芳芳每天从家到学校的路线图。
(1)根据路线图把表格中的数据补充完整。
路线
方向
路程
时间
家→超市
5分钟
超市→医院
10分钟
医院→学校
9分钟
(2)芳芳每天从家出发到学校走多少米?平均每分钟走多少米?
【答案】(1)见详解。
(2)960米;40米
【分析】(1)先以家参照点建立方向标,向东偏北60°(或北偏东30°)方向走200米到超市;再以超市为参照点建立方向标,向东走400米到医院;最后以医院为参照点建立方向标,向东偏南30°(或南偏东60°)方向走360米到学校。
(2)把家到超市、超市到医院、医院到学校这三段路程加起来,即200+400+360,可求出芳芳每天从家出发到学校走的米数;再用5+10+9求出芳芳从家出发到学校走的分钟数(24分钟);最后根据路程÷时间=速度,用芳芳每天从家出发到学校走的米数÷从家出发到学校走的分钟数,可求出平均每分钟走的米数。
【解答】(1)如下图:
路线
方向
路程
时间
家→超市
东偏北60°(或北偏东30°)
200米
5分钟
超市→医院
东
400米
10分钟
医院→学校
东偏南30°(或南偏东60°)
360米
9分钟
(2)200+400+360=960(米)
960÷(5+10+9)
=960÷24
=40(米)
答:芳芳每天从家出发到学校走960米,平均每分钟走40米。
24.志愿者马叔叔要给B地、C地、D地运送防疫物品。
(1)他从A地出发,向( )偏( )25°方向,行走( )千米到达B地,继续向( )偏( )( )°行走( )千米到达C地。
(2)以C地为观测点,B地在C地的( )偏( )( )°方向。
(3)马叔叔最终的目的地是D地,D地位于C地的南偏西45°、距离C地30千米的位置上,请你在图上标出D地的位置。
(4)如果马叔叔早上8:00从A地出发,那他12:00前能把防疫物品送到D地吗?(马叔叔平均每小时行走50千米,中间卸货时间不计)
【答案】(1)东;北;100;北;西;40;60
(2)南;东;40
(3)见详解
(4)能
【分析】以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1厘米相当于实际距离20千米。
(1)从图中可知,A地与B地图上相距5厘米,那么实际相距100千米;B地与C地图上相距3厘米,那么实际相距60千米;根据方向、角度和距离描述马叔叔从A地到C地的路线。
(2)以C地为观测点,根据方向、角度得出B地与C地的位置关系。
(3)在C地的南偏西45°方向上画30÷20=1.5厘米长的线段,即是D地。
(4)根据题意,早上8:00到12:00,共有4小时,用加法求出从A地到D地的实际距离;然后根据“路程÷速度=时间”,求出马叔叔从A地到D地所需的时间,再与4小时相比较,得出结论。
【解答】(1)20×5=100(千米)
20×3=60(千米)
他从A地出发,向东偏北25°方向,行走100千米到达B地,继续向北偏西40°行走60千米到达C地。
(2)以C地为观测点,B地在C地的南偏东40°方向。
(3)如图:
(4)12时-8时=4(小时)
A地到D地相距:100+60+30=190(千米)
190÷50=3.8(小时)
3.8<4
答:他12:00前能把防疫物品送到D地。
【点评】(1)(2)(3)本题考查方向与位置的知识,找准观测点,根据方向、角度和距离确定物体的位置。
(4)本题考查行程问题,掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。
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