2.3.1 河流与湖泊（课件）- 2025-2026学年八年级地理上册同步备课人教版2024

第二章 中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 第1课时 河湖众多，区域差异显著 新教材八年级地理上册（RJ） 学习目标 1.通过阅读地图，找出我国主要的河流，明确相关概念，并归纳我国内、外流河的分布特征，理解河流在全国尺度上的显著差异及其与气候的关系，形成读图分析的能力。 2.运用地图、资料和实验视频，分析我国内、外流河的水文特征，理解东部季风区外流河显著的南北差异特征及其与地形、气候的关系。形成联系、综合思维的能力。 3.通过阅读地图，认识我国主要的湖泊及其类型，归纳我国湖泊的分布特征，结合实际，说出河湖对人类活动的影响。形成人地协调的观念。 河流是文明的发源地，与人类生产和发展密切相关 除了长江、黄河，我国还有哪些河流与湖泊呢？ 说明我国河湖具有什么特点？ 河湖众多 活动 识河流 1.读图，描出我国主要河流，并说出它们注入的海洋。 黑龙江 黄河 淮河 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 长江 珠江 澜沧江 怒江 黑龙江 ① 淮河 ③ 长江 ④ 珠江 ⑤ 澜沧江 ⑥ 雅鲁藏布江 ⑧ 额尔齐斯河 ⑨ 黄河 ② 怒江 ⑦ 塔里木河 太平洋 印度洋 北冰洋 ？ 荒漠 内陆洼地 最终流入海洋的河流 外流河 外流河的汇水区域 外流区 内流河 内流河的汇水区域 内流区 与海洋不连通的河流 上图中的河流为什么有粗、细、虚、实的不同？ 粗细代表河流 _______，虚线代表 _____河。 水量大小 时令 明晰概念 ？ 活动 2.读图描出内、外流区的分界线，大致与哪条年降水量线一致？并对比干湿区分布图，分析我国外流区、内流区的分布特点。 400mm 400mm 外流区主要分布在东部湿润、半湿润区 内流区主要分布在西部干旱、半干旱区 外流区 河网密度大，水量大 内流区 河网稀疏，水量不足 地理上用什么来描述河流的特征？ 水量 明晰概念 大或小 流速 快或慢 如何描述河流水文特征？ 结冰期 有/无/长/短 汛期 长或短，出现的季节 枯水期 水位有规律地显著上涨/下降的时期 含沙量 大或小 活动 3.阅读P43图2.19，对比松花江、黄河、长江、西江的流量年变化，分析我国东部外流河夏季、冬季的水文特征。 图2.19 中国东部主要河流的流量年变化曲线示意 ①受季风气候影响，我国东部地区外流河流量年变化 ______（大/小）。 ②夏季水位 ____、流量 ____， 形成明显的 ______； ③冬季水位 ____、流量 ____，  形成 ______ 期。 大 高 大 汛期 低 小 枯水 我们已经知道外流河共同拥有夏汛。那么，以秦岭-淮河为界 南方和北方的外流河，在水文特征上会有哪些具体差异呢？ 活动 4.阅读地图，对比我国南北方河流流量的差异，并思考原因。 夏季风 夏季风 秦岭-淮河 差异：南方河流流量大，北方河流流量小 原因：南方降水多，北方降水少 活动 5.对比我国南、北方河流汛期长短差异，并分析原因。 夏季风 夏季风 秦岭-淮河 差异：南方汛期长，北方汛期短 原因：南方雨季长，北方雨季短 松花江两次汛期？ 东北地区冬季降雪多，春季气温升高，冰雪融水增多，形成春汛；因夏季降水多，河流形成夏汛 活动 6.试对比我国南、北方河流结冰期的差异，并分析原因.并总结河流结冰期分布规律。 秦岭—淮河以南的南方地区，1月气温高于0℃，河流无结冰期 结冰期是指河流封冻的时期 黑龙江结冰期约180天 黄河结冰期约100天 该地区河流无冰期 秦岭—淮河以北的北方地区，1月气温低于0℃，河流有结冰期 且越往北气温越低，结冰期越长 7.读图，说出影响河流含沙量大小的因素，并总结规律。 活动 地表植被覆盖率越低、土质越疏松，坡度越大、降水强度越大，河流含沙量越大。 沙土 黏土 一组 土质 坡度 降水强度 植被覆盖率 8.读图，对比我国南、北方河流的含沙量大小。 活动 河流含沙量 ____ 植被覆盖率 ____ 高 小 河流含沙量 ____ 植被覆盖率 ____ 低 大 东北地区 华北地区 北方地区 河流含沙量 ____ 植被覆盖率 ____ 高 小 南方地区 活动 9.从水量、汛期方面，分析内流河的水文特征并说明原因。 内流河 深居内陆 降水稀少 河流河流主要补给方式： 高山冰雪融水 河流水量小 夏季气温高，高山冰雪融水多，形成夏汛，汛期短； 秋冬季节，河流甚至出现断流现象 季节性河流 额尔齐斯河 黑龙江 澜沧江 湄公河 怒江 萨尔温江 流经我国的国际河流是联系 我国与邻国的纽带 国际河流的开发与保护注意什么问题？ 在开发方面，要考虑水资源利用、航运开发、水能开发等带来的经济利益 在保护方面，要考虑水污染防治、生态环境保护等问题。 除了河流，我国还有众多的湖泊 鄱阳湖 洞庭湖 洪泽湖 巢湖 太湖 青海湖 长江中下游地区湖泊群 青藏高原湖泊群 我国面积最大的淡水湖 —鄱阳湖 我国最大的淡水湖泊群 我国面积最大的咸水湖—青海湖 也是我国最大湖泊 世界最大的高原湖泊群，多咸水湖 活动 10.读下图，描述我国湖泊的分布特点。 湖泊数量众多，分布广泛但相对集中 外流区的湖泊以淡水湖为主，内流区的湖泊以咸水湖为主。 为什么有些湖泊是淡水湖，有些是咸水湖？ 湖水蒸发 河水汇入 盐分不断积累 咸水湖 淡水湖 湖水蒸发 河水汇入 湖水流出 盐分被带走 阅读【思与学】湖泊为什么有些是咸水湖，有些是淡水湖 　　思考：为何我国外流区多为淡水湖，内流区多为咸水湖？ 内流区：有入口，多无出口，蒸发旺盛，湖泊矿物质含量较 ____，因而多为 _____ 湖。 高 咸水 外流区：有入口有出口，水体交换频繁，湖泊矿物质含量较 ____，因而多为 _____ 湖。 低 淡水 咸水湖河淡水湖是根据湖水中的矿物质含量高低来划分的 活动 11.结合生活经历，说说河湖对我们的生产、生活有何影响？ 提供便利的水运交通 提供丰富的淡水资源 塑造平坦的地形 带来丰富的水能资源 为动植物提供栖息地 汛期带来洪涝灾害 课堂小结：建导图，善总结 河流与湖泊 河湖众多 全国区域差异显著 东部：外流河 水文特征 西部：内流河 湖泊 共同特征 夏季形成汛期 冬季形成枯水期 南北差异 水量 汛期 结冰期 含沙量 河流水量小，靠高山冰雪融水形成夏汛，汛期短 分类：依据 分布特征 作业布置 1.完成《南方新课堂·金牌学案》 晚修三收 课前：P48-P49 基础知识预习 课后：P50-P51 课后作业测评 第1-9题 2.背诵内容： ①描述河流水文特征的方法； ②学会分析河流某个水文特征的原因（如汛期长的原因？） 课堂巩固 河流犹如大地的血脉滋润着地球上的万物。下面是我国四条河流的干流示意图。读图,完成(1)~(2)题。 完成《南方新课堂》P50 变式训练 D (2)关于②河流的叙述,不正确的是( ) A.位于柴达木盆地 B.是我国最长的内流河 C.水源主要来源于高山冰雪融水 D.流经之处孕育了绿洲农业 (1)四条河中,水量最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ A 课堂巩固 完成《南方新课堂》P51 能力提升 【学科思维·区域认知】右图为甘肃兰州及附近地区有关地理事物分布图(图1)与松花江哈尔滨水文站径流量年变化曲线图(图2)。阅读图文材料,回答下列问题。 (1)本区域因__________________,降水稀少。 (2)流经河西走廊的河流多为季节性河流,夏秋季节,主要受来自祁连山脉的_________(选填“大气降水”“地下水”或“冰雪融水”)补给,处于汛期;冬春季节祁连山脉气温多低于0 ℃,河流因几乎没有补给来源而出现_____现象。 深居内陆/远离海洋 冰雪融水 断流 (3)甘肃的李亮在东北上大学,他发现松花江一年有两次汛期,春汛和夏汛,比家乡河流多一个春汛,请解释其原因。 松花江位于东北地区,冬季降雪多,春季气温升高,冰雪融水增多,形成春汛;因夏季降水多,河流形成夏汛。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $