第13课 国共合作与北伐战争-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练（统编版2024）

第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课国共合作与北伐战争 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立 及性质。 1923年6月，在广州举行，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立 中共三大 ① 时间、地，点：1924年1月、广州 国民党一大 内容：把旧三民主义发展为② 确立了 国共合作 联俄、联共、扶助农工三大政策（这成为国共合作的③ 的实现 意义：标志着国共两党合作的正式建立，国民革命由此开始 建立：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校 黄埔军校 意义：为国民革命军的建立和随后的④ 作了准备 国共合作与北 开始时间 -1926年 目标)一推翻⑤ 孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 北伐胜 战争 利进军 主要战役 ⑥ 战役、贺胜桥战役 先锋 ⑦ 领导的第四军独立团 基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国 成就 随着北伐胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展 国民党内 反动集团 国民革命失败 蒋介石发动⑧ 反革命政变；汪精卫召开“分共”会议 叛变革命 与南京国 建立：1927年4月，⑨ 在南京另立国民政府 民政府的 南京国民政 建立 府的建立 形式上统一全国：1928年底，⑩ 宣布“服从国民政府，改 易旗帜”。至此，南京国民政府在形式上统一了全国 课堂拓展 名师点睛 易混易错 起来“剿杀”中国革命；国民党内反动集团在帝 1.北伐战争就是国民革命。（×) 国主义势力支持下叛变革命。 辨析：北伐战争是国民革命的一部分，是国民 革命的高潮。 2主观原因：年幼的中国共产党缺乏革命理论修 2.1926年，孙中山领导的广州国民政府决定 养和实践经验，关键时刻放弃了对革命的领导 北伐。(×) 辨析：1926年北伐战争开始时，孙中山已经逝 权，尤其是对革命武装的领导权。 世。因此，孙中山并没有领导北伐战争。 3教训：要领导人民取得革命胜利，就必须坚持 重难探究 无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武 国民革命失败的原因和教训是什么？ 1.客观原因：中外反动势力过于强大，它们联合 装，坚持武装斗争。 第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立57 C 分层精练 课堂达标、 基础过关练 1.(洛阳三模)孙中山看到，当时的国民党，党员构成“非常复杂”，大多数党员都将加入国民党作为当 官的捷径。国民党的指导思想、政治纲领、组织纪律，都存在严重缺陷。基于这一认识，孙中山 () A.正式提出三民主义 B.开始谋划武装起义 C.努力维护共和制度 D.积极促成国共合作 2【教材材料研读改编】黄埔军校校内有两副对联，一副是：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门； 一副是：杀尽敌人方罢手，完成革命始回头。这两副对联说明黄埔军校 () A培养了大批军事人才 B.政治教育与军事训练并重 C.为北伐战争作了准备 D.标志着国民革命军正式建立 【全国视野·新考法】如下是同学们进行人物专题复习时制作的人物卡片。请回答3~4题。 ·他领导的第四军独立团是北伐军的主力先锋，独立团浴血奋战，屡破强敌 ·战斗中，他密切依靠人民群众，屡获胜利 3.根据图文内容判断，该人物是 A.叶挺 B.黎元洪 C.廖仲恺 D.蔡锷 4.对卡片内容描述最准确的是 A.工农革命日日新，疾风骤雨助北伐 B.革命队伍下北京，改易旗帜向大同 C.革命铁军领先锋，浴血奋战克敌胜 D.工人运动向顶峰，军阀镇压转低潮 5.(抚州期末)下表反映了某一时期中共党员人数的变化情况。中共党员人数在这一时期骤变的主要 原因是 () 时间 1927年4月 1927年4月后 中共党员人数 约5.8万 1万多 A.大批中共党员在北伐战争中牺牲 B.蒋介石等人大肆屠杀共产党人 C.大批中共党员在武昌起义中被捕 D.大批中共党员加入了国民党 6.(芜湖期未改编)1928年12月底，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗 帜”（如图），这标志着 ( A.南京国民政府在形式上统一全国 B南京国民政府建立 國 政 C.第一次国共合作正式破裂 D.国民革命运动取得重大胜利 58一本·初中历史8年级上册RJ版 7.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一1924年，李大钊出席国民党第一次全国代表大会，参与大会宣言的起草。 —摘编自冯颜利《坚持党的领导》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党是如何依靠革命统一战线推动国民革命运动发展 的。(2分) 材料二在北伐胜利进军的推动下，从1926年底起，湖南、湖北、江西等省以工人阶级为中坚，展开 了声势浩大的反帝运动。革命群众要求废除一切不平等条约，撤退外国驻华军队，收回租界，宣布 与英日等帝国主义经济绝交。与此同时，在北伐军所占领的省份内，农民运动也蓬勃发展起来，出 现农村大革命的局面。 摘编自王桧林主编《中国现代史》 (2)根据材料二，归纳北伐战争期间人民群众的革命活动。根据材料二并结合所学知识，说明人民 群众的革命活动与北伐胜利进军的内在联系。(6分) 中考真题练 8.(2024·河南中考)1924年，李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出：共产党员的加入，是 为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着 () A.工人运动的高涨 B.国共合作的实现 C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的爆发 9.(2024·福建中考)1924年的《真正革命歌》写道：“真正革命党人应该加入国民军，要铲除军阀，与帝 国主义死拼。我是国民军，我是国民军，打仗为救老百姓。”这表明了 () A.作者的反帝反封建理念 B.军事歌曲的大范围流传 C北伐取得辉煌战果 D群众积极参加革命 10.【家国情怀】(2024·武汉中考)1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自 述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。” 这彰显了李大钊的优秀品质是 () A.艰苦奋斗、勤俭节约 B.谦虚谨慎、不骄不躁 C.敢闯敢试、勇于创新 D.坚持真理、坚守理想 第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立59的诞生。(2分) 直接原因：第五次反“围剿”失利。(1分) (2)国内：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事 (2)地点：甘肃会宁和将台堡。(1分) 变，使中国革命面貌焕然一新：深刻改变了中国人民和中华民 历史意义：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主 族的前途和命运：等等。(2分，任答1点即可) 义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为 国际：推动了世界民族解放运动的发展：促进了世界无产阶级 核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救 革命运动的发展：等等。(2分，任答1点即可) 了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个 (3)有先进理论作为指导：能够正确认识中国近代民主革命的历 生死攸关的转折点。(3分) 史任务；能够发动广大人民群众；等等。(2分，言之有理即可) (3)中国革命要取得胜利，必须从中国实际出发。遵义会议之后， 8.D9.D 以毛泽东为主要代表的党中央坚持把马克思主义基本原理与中 单元复习 国革命实际相结合，走出了适合中国国情的革命道路，制定了符 合实际的战略、策略，这对中国革命取得决定性胜利、对马克思主 知识体系构建 义中国化发挥了至关重要的作用。(2分，言之有理即可) 【思维导图】 8.c9.C ①北京大学②民主和科学③封建道德礼教④1919 单元复习 ⑤上海⑥1921⑦民主革命⑧京汉铁路 【纵横联系】 知识体系构建 ①民族资本主义②鸦片战争③五四运动④资产阶级 【思维导图】 ⑤无产阶级⑥半殖民地半封建⑦反帝反封建 ①国民党一大②张作霖 ③四一二 ④南昌⑤政权是由枪 考点强化集训 杆子中取得的 ⑥井冈山⑦政治建军⑧1935⑨吴起镇 【纵横联系】 1.B2.A3.B ①反帝反封建②共产主义③革命统一 4.(1)新变化：由批判封建旧传统等一般宣传转向宣传现实的政 ④农村 治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来：开始宣传马 考点强化集训 克思主义。(2分) 1.D2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.B 原因：俄国十月革命的胜利，为中国送来了马克思主义。(2分) 第三、四、五单元大题巧解 (2)中心由北京转移到上海；主力由学生变为工人阶级。(2分) 【巩固训练】 (3)五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，为中国共产 (1)多种政治力量参与；缺乏科学理论的指导。(2分) 党的成立奠定了阶级基础：五四运动推动了中国社会进步，促 (2)“山东问题”的由来：第一次世界大战后，巴黎和会将德国在山 进马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中 东的特权全部转让给日本。(2分) 国共产党的成立做了思想上和干部上的准备：五四运动中涌现 原因：新文化运动推动思想解放；学生群体壮大；马克思主义传 的社团等为中国共产党的成立准备了早期组织力量。(4分，任 播，民族意识觉醒，斗争转向反帝反封建。(2分，任答2点即可) 答2点即可) (3)发动南昌起义；召开八七会议；发动秋收起义；创建井冈山革 第五单元从国共合作到农村革命 命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 根据地的建立 (2分，任答2点即可) 第13课国共合作与北伐战争 (4)时间：1935年。(1分) 影响：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确 课前预习 路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党 ①革命统一战线②新三民主义③政治基础④北伐战争 的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽教了党、挽救了 ⑤吴佩孚⑥汀泗桥⑦叶挺⑧四一二⑨蒋介石①张学良 红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转 分层精练 折点。(2分) 1.D2.B3.A4.C5.B6.A (5)新民主主义革命时期中国共产党的抉择与担当。(1分，言之 7.(1)做法：帮助国民党创办黄埔军校，培养了大批军事和政治人 有理即可) 才；与国民党合作开展北伐战争；北伐战争期间，共产党员勇猛作 第六单元中华民族的抗日战争 战，发挥了先锋模范作用。(2分，任答2点即可) 第16课从九一八事变到西安事变 (2)革命活动：城市反帝运动、农民运动。(2分) 内在联系：北伐的胜利进军促进了人民群众革命活动的蓬勃发 课前预习 展，人民群众的革命活动有力支援了北伐战争，促进了北伐的 ①1931②伪满洲国③东北抗日联军④华北自治运动 胜利进军，二者相互影响，相互促进。（4分) ⑤停止内战，一致对外⑥抗日救亡⑦抗日民族统一战线 8.B9.A10.D ⑧1936⑨张学良 第14课毛泽东开辟井冈山道路 分层精练 1.A2.C3.A4.B5.B6.D 课前预习 7.【×】(1)“马占山”改为“赵尚志” ①1927②周恩来③武装反抗④土地革命⑤毛泽东 【×】(2)“赵一曼”改为“吉鸿昌”【/】(3) ⑥1927⑦农村革命根据地⑧城市⑨朱德 ⑩红军 8.(1)历史背景：1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争，东 ①思想建党、政治建军⑦瑞金 北三省沦陷，日本在东北实施残酷的殖民统治。(2分) 分层精练 应对方式：①中国共产党积极开展局部抗战，号召停止内战，一致 1.C2.D3.A4.B5.C6.C7.A 抗日：②国民党对日采取不抵抗的妥协政策。(2分) 8.(1)从工人罢工到武装斗争：从城市暴动到工农武装割据。(4分) (2)宣传了抗日救亡思想：团结了东北军等抗日力量：动员了广 (2)创建了中国共产党领导的革命军队；建立了一系列农村革命根 大人民群众踊跃参加抗日斗争。(2分，任答2点即可) 据地：进行土地革命，赢得了农民的支持。(4分，任答2点即可) (3)革命歌曲可以唤醒广大人民群众反抗侵略的意识，促进民 (3)坚持中国共产党的领导是正确选择；要制定适合本国国情 族意识的觉醒，增强民族凝聚力；可以动员人民，鼓舞士气。 的方针政策；等等。(2分，言之有理即可) (2分，言之有理即可) 9.C10.C 9.C10.B 第15课中国工农红军长征与遵义会议 第17课七七事变与全民族抗战 课前预习 课前预习 ①1934②赤水③会宁④基干力量⑤转危为安⑥长征 ①1937 ②卢沟桥③赵登禹④全民族抗战⑤第八路军 精神⑦1935⑧毛泽东⑨博古0马克思主义①生死 ⑥朱德 ⑦叶挺⑧国共合作宣言⑨国共合作⑩姚子青 攸关 ①1937 230 分层精练 分层精练 1.C2.C3.C4.D5.C6.B 1.C2.C3.C4.C5.A6.A 7.(1)问题：在革命性质和统一战线问题上，没有团结最广大的群众 7.【√】(1)【×】(2)“姚子青”改为“谢晋元” 力量；坚持以城市为中心；军事斗争中存在诸多问题。(3分) 【×】(3)“成都”改为“重庆” 历史8年级上 8.(1)七七事变爆发，全民族抗战开始；红军改编为国民革命军第 抗日本侵略者的产物，对于赢得抗日战争的最终胜利具有重 八路军；八路军采取以游击战为主的作战方式。(3分) 要意义。(5分) (2)能。(1分) 第七单元人民解放战争 理由：因为材料二属于南京军事法庭的判决书，具有权威性，且 判决书中包含战犯的供述，可靠性高。(2分，言之有理即可) 第20课国民党挑起内战 9.B10.D 课前预习 第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场 ①1945②争取和平③双十协定④重庆⑤1946⑥中原 课前预习 解放区⑦运动战⑧陕北⑨延安⑩彭德怀①孟良崮 ①林彪②不可战胜③最大胜仗④灭亡中国⑤延安 分层精练 ⑥敌后战场⑦政治诱降⑧开罗宜言⑨中国 1.B2.C3.C4.C5.C6.C 分层精练 7.(1)“利用谈判拖一拖”：国民党想借和谈之机，为发动内战做准 1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.C 备。(2分，意思相近即可) 9.【/】(1)【×】(2)“张自忠”改为“左权” “更有文章好做”：共产党如果不去重庆谈判，蒋介石就可以将 【×】(3)“黄土岭伏击战”改为“仁安羌战役” 不愿和平的罪名强加到中国共产党身上，在政治舆论上获得主 10.(1)前方将士不畏牺牲；后方同胞共同奋斗（或人民群众的支 动。(2分，意思相近即可) 持)：国共合作。(2分，任答2点即可) (2)标志：国民党军队全力围攻中原解放区。(2分) 意义：台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗， 原因：武器先进，军事力量强大，等等。(2分，言之有理即可) 振奋了中国军民的精神。(2分) (3)原因：中国共产党制定了正确的作战方针。(2分) (2)抗击了大量的日、伪军，减轻了正面战场的压力；发展了抗 认识：中国共产党的正确领导是革命胜利的关键。(2分》 日力量，中国共产党队伍不断壮大；逐渐成为中国人民抗日战 8.D9.D 争的主战场。(4分，任答2点即可) 第21课 人民解放战争的胜利 (3)敌后战场与正面战场战略上相互配合、协同作战，为抗日 战争作出了巨大贡献。(2分) 课前预习 11.C12.C13.D ①农民②中国土地法大纲③地主④中农⑤1947 第19课抗日战争的胜利 ⑥战略进攻⑦东北⑧徐州⑨长江中下游⑩北平 ①主力@台湾⑧城市④工业国 课前预习 分层精练 ①全民族实行抗战②持久战③三三制④减租减息 1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.D ⑤中国共产党⑥1945⑦毛泽东思想⑧波茨坦公告 8.【√】(1)【×】(2)“南京”改为“徐州” ⑨抗战⑩中国战场 【×】(3)“北平”改为“西柏坡” 分层精练 9.(1)实现了全民族抗战，中华民族精神得到了回归与重构：民族 1.D2.B3.C4.D5.D 自信心回归，彻底改变了近代历史上卑躬屈膝的状态。(4分， 6(1)观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。(2分) 任答2点即可) 说明：中国共产党促成了西安事变的和平解决，揭开了国共两党由 (2)人民解放战争具有爱国的正义的革命的性质，获得全国人 内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽；毛泽东发表的《论 民的拥护：人民解放军建立了自己的强有力的革命的政治工 持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗 作。(4分) 战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信 (3)中国共产党的领导。(2分) 心。(2分，符合题意的其他答案也可) 10.A11.C12.D (2)敌后战场的抗战：中国共产党采取灵活机动的战略战术；中 单元复习 国共产党艰苦奋斗、自力更生的革命作风；军民团结抗战 (3分，任答3点即可) 知识体系构建 (3)要善于团结一切可以团结的力量；要有坚定的革命信念；人 【思维导图】 民群众是历史的创造者，要坚持群众路线，依靠人民的力量。 ①双十协定②中国土地法大纲③1946④中原⑤山东 (2分，任答2点即可) ⑥1947⑦辽沈 7.D8.B 【纵横联系】 单元复习 ①1936 ②1945 ③中日民族 知识体系构建 考点强化集训 【思维导图】 1.B2.D3.D4.A5.B6.A7.A ①抗日救亡②抗日民族统一战线③序幕 ④卢沟桥事变（或 第六、七单元大题巧解 七七事变)⑤国共合作⑥30⑦不可战胜 ⑧台儿庄⑨武 【巩固训练】 汉⑩百团①中国共产党②毛泽东思想 (1)①淞沪会战；②抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗；③第 【纵横联系】 三次长沙会战。(3分) ①1894②1931③局部④敌后 关系：正面战场和敌后战场相互配合，共同抗击日军；都是中国抗 考点强化集训 日战争的重要组成部分，为抗日战争的胜利奠定了基础。(1分) 1.A2.c3.D4.C5.C6.B7.C8.B9.C (2)标志性事件：南昌起义。(1分) 10.(1)九一八事变的影响：1931年，日本发动九一八事变，挑起侵 主要原因：1947年，在解放区进行了土地改革，翻身农民踊跃参军 华战争。中华民族面临严重危机，中国人民的抗日战争开 参战：对被俘国民党军队的改编。(2分) 始了 (3)历史事件：重庆谈判。(1分) 七七事变的影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始 成果：解放南京，宣告国民党反动统治覆灭；国民党残余势力退往 (2分) 台湾。(2分) (2)【示例】 (4)原因：中国共产党的正确领导；坚持把中华民族和最广大人民 时间 史实 的利益放在首位；坚持把马克思主义与中国革命实践相结合。 1935年8月 “八一宜言”（呼吁） (2分，言之有理即可) 1935年12月 瓦窑堡会议（确定方针） 借鉴：只有民族团结，才能维护民族利益；一个国家、一个民族，只 1936年 西安事变的和平解决（揭开序幕） 有团结起来，才能打败外来侵略者；等等。(1分，言之有理即可) 1937年9月 国共合作宣言发表（正式建立） 课标专题演练 年代尺略。(5分) (3)抗日民族统一战线是指国共两党合作，团结统一全国人 专题1核心素养解实战演练读与实战演练 民，共同抵抗日本侵略者的统一战线。抗日民族统一战线的 1.B2.A3.D4.A5.A6.B7.D8.C9.D10.D11.C 形成是在中国共产党领导下，全国各民族、各阶层人民共同反 12.A13.C14.B15.C16.A17.D18.D19.B20.B 册(RJ版)1④