第2单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧单元复习-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练（统编版2024）

单元复习 4知识体系构建· 时空坐标 中国完全陷入半殖民 中国的半殖民地化程度大大加深 地半封建社会的深渊 侵略 破产甲午中日战争 瓜分中国狂潮 八国联军侵华战争 19世纪60年代 1894年1895年 1898年 1900年1901年 改革 洋务运动 公车上书 戊戌变法 思维导图 学器物 目的：维护清王朝统治 洋务运动 口号：“自强”、①“ 逐 作用：客观上促进了中国② 的产生 早期现代化 渐 的初步探索 深 序幕：1895年春，公车上书 戊戌变法 高潮：百日维新(1898年6月11日至9月21日) 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 影响：促进了③ 和民族意识的觉醒，对近代教育 学制度 和报刊事业的发展也产生长远影响 时间：1894一1895年 重要战役：平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、 甲午中 大大加深了中 威海卫战役 日战争 国的半殖民地 结果：签订④《 》 化程度 影响：列强掀起瓜分中国的狂潮 民族危 口号：⑤“ 机加剧 义和团运动 性质：反帝爱国运动 逐渐加深 意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 时间：1900一1901年 八国联军 中国完全陷入 根本原因：维护帝国主义在华利益 侵华战争 半殖民地半封 结果：签订⑥《 》 建社会的深渊 阶段特征 列强的侵略使中国的民族危机日益严重，中国人民开始了救亡图存的探索。 维新派掀起维新变法运动，开启了中国政治近代化的探索；随着列强侵略的加剧，中国的民族危机不 政治方面 断加深，中国最终完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧29 续表 面对内忧外患，清政府掀起了洋务运动，这是中国早期现代化的初步探索；《马关条约》签订后，列强对 经济方面 中国的经济侵略方式由以商品输出为主转为以资本输出为主 洋务派兴办新式学校，派遣留学生出国深造，促进了中国教育的近代化；戊戌变法在思想文化方面产 思想文化方面 生了广泛而持久的影响 纵横联系 1.【新课标·教学提示】1840一1901年列强发动的四次侵华战争 项目 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 打开中国市场，倾销商 进一步打开中国市场， 日本企图侵略中国、称霸 镇压义和团运动，维护帝 原因 品，掠夺原料 扩大侵略权益 世界 国主义在华利益 时间 1840-① 年 1856-② 年 1894-1895年 1900-③ 年 《南京条约》《虎门条约》 《天津条约》《北京条约》 不平等条约 《马关条约》 《辛丑条约》 《望厦条约》《黄埔条约》 《瑗珲条约》等 中国开始沦为半殖民地 中国的半殖民地化程度 中国的半殖民地化程度 中国完全陷入半殖民地 影响 半封建社会 ④ 加深 加深 半封建社会的深渊 外国侵略势力：东南沿海→长江中下游→中国腹地；赔款额整体上不断增加，索要赔款的国家不断增 趋势 多；在中国攫取的特权越来越多 都损害了中国的主权，使中国的⑥ 程度不断加深；都加重了中国人民的负担，激 共同影响 化了社会矛盾；使中国的民族危机不断加深 2.晚清时期（辛亥革命前）的抗争与救亡图存运动 领导 纲领、口号 事件 背景 主要活动 失败原因 影响 阶级 或主张 沉重打击了清朝的统 太平 金田起义；永安 列强侵略加深；阶 《天朝田亩制度》 天国 治和外国侵略势力， 级矛盾尖锐 《资政新篇》 建制；定都天京；农民阶级不是先进生 谱写了中国近代史上 运动 ⑦ 北伐和西征 产力的代表；缺乏科学 的壮烈篇章 阶级 理论的指导和强有力 义和 民族危机空前严 在廊坊、天津等 的领导核心 团 重，反洋教斗争 “扶清灭洋” 沉重打击了帝国主义 地抗击八国联军 瓜分中国的野心 运动 兴起 创办军事工业、 第二次鸦片战争 单纯学习西方先进技 洋务 ⑧ 民用企业；建立 术，没有触动封建统治客观上促进了中国民 运动 阶级 后，清政府陷入内 “自强”“求富” 新式海陆军，加 根基；内部的腐败和外族资本主义的产生 外交困的危局 强海防和塞防 国势力的挤压 资产 甲午中日战争后，学习西方政治 资产阶级力量弱小；触促进了思想启蒙和民 戊戌 组织学会，创办 犯了以慈禧太后为首族意识的觉醒，对近 变法 民族危机空前制度，主张实行 阶级 严重 报刊；百日维新 的顽固派的利益，遭到代教育和报刊事业的 君主立宪 顽固派的阻挠和破坏 发展也产生长远影响 结论：受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利；不触动封建统治根基的自救运动无法实现“自强 “求富”的目标；资产阶级改良道路在中国行不通 30 一本·初中历史8年级上册RJ版 观点论述 观点 论据 民族危机促进民族意识的觉醒，民族意识的觉醒有利于国 洋务运动和戊戌变法既是特定历史背景下的产物，又是 家发展 中国近代化的重要推动力 中国近代的改革推动了中国社会的转型 洋务运动、戊戌变法都推动了中国社会的转型 西方列强的侵略与清政府的妥协退让导致中国陷入半殖 甲午中日战争、八国联军侵华战争及后续相关条约的签订 民地半封建社会的深渊 都对中国陷入半殖民地半封建社会的深渊起了推动作用 44 考点强化集训· 1.(2024·广州中考)1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中国火器的基础上制造出易用的 枪炮，对此，中国既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在 () A.查禁鸦片走私 B.推动洋务运动 C.宣传维新变法 D.抗击八国联军 2.新素材·深度求索DeepSeek)2025年春节前后，深度求索(DeepSeek)火爆出圈，这一现象折射出当今人 们希望通过技术创新推动社会进步的殷切期望。近代史上，清政府曾通过引进西方技术创办军事 工业和民用企业，试图实现“自强”“求富”的目标。二者共同体现了 ( ) A.技术革新必然会推动社会变革 B.通过技术手段改造社会的诉求 C.思想解放是技术发展的重要前提 D,科技发展必然导致社会矛盾激化 3.新考法·跨学科（地理）比较下面两幅中国近代开放的通商口岸平面示意图，据此可知 上海 波东 欧双南梦化 。上海 沙市 九宁设 3福州 厦门福州 广州厦门 广州头。淡水 琼州 琼州台南 A.义和团运动抵挡了列强的侵略 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.列强不断割占中国的大片领土 D,外国侵略势力从东南沿海深入腹地 4.(2025·重庆中考改编)《马关条约》签订后，光绪皇帝下诏，表示“嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心， 痛除积弊，于练兵筹饷两大端，尽力研求，详筹兴革。”材料表明 () A.洋务派筹建海军举步维艰 B.民族危机刺激了革新意识 C.列强在中国掀起瓜分狂潮 D.实业救国的团体纷纷涌现 5.新考法·大单元下图是某同学整理的学习笔记，他学习的内容可能是 ( ,鸦片战争 ·第二次鸦片战争 …甲午中日战争 ,八国联军侵华战争 A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B.中国主动学习西方的过程 C.近代中国不断反抗列强侵略的过程 D.中国探索救亡图存的过程 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧31参考答案 第二单元早期现代化的初步探索 和民族危机加剧 主书 第4课洋务运动和边疆危机 第一单元中国开始沦为半殖民地 课前预习 半封建社会 ①奕祈②李鸿章③自强④求富⑤轮船招商局⑥新式学校 ⑦洋枪队⑧北洋⑨民族资本主义⑩求强求富 ①左宗棠 第1课鸦片战争 ②新疆行省⑧刘铭传 ④镇南关⑤台湾行省 课前预习 分层精练 ①虎门②反抗外来侵略③中国市场④1840⑤陈化成 1.A2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.C ⑥1842⑦福州⑧上海⑨香港岛①2100①虎门条约 10.【×】(1)“自强”改为“求富”【√】(2) ②望厦条约⑧半殖民地半封建④近代史 【×】(3)“台湾”改为“越南”【×】(4)“刘永福”改为“冯子材” 分层精练 11.(1)创办民用企业，生产民间所需的商品。(2分) 1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.D (2)动态变化，不断推陈出新；受到外来冲击而发生变化；层层 9【×】(1)“郑国鸿”改为“林则徐”【√】(2) 变化，由外到内。(3分) 【×】(3)“《望厦条约》”改为“《虎门条约》” (3)在两次鸦片战争的外来冲击下，清政府为自救而发起洋务 10.(1)名称：闭关政策。(2分) 运动，这印证了中国近代社会变化受到外来冲击的影响：洋务 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当 运动前期学习西方技术，创办军事工业，后期为了解决财政不 时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分》 足问题，开始创办民用企业，体现了不断发现问题和解决问题 (2)变化：出口数量大幅度增加。(2分》 的动态变化过程。(5分) 原因：鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、福 12.B13.B 州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，传统的小农经济逐步瓦 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 解，中国被迫卷入资本主义世界市场：中国国内大规模种茶并 课前预习 改良加工技术。(2分) ①中国②东学党③邓世昌④旅顺⑤丁汝昌⑥台湾 (3)由闭关自守到被迫对外开放。(2分) ⑦2亿⑧杭州⑨开设工厂①投资办厂①半殖民地 11.A【变式设问】A12.C13.D ②辽东半岛⑧势力范围④门户开放⑤70⑥甲午中日战 第2课第二次鸦片战争 争⑦实业救国⑧轻工业 课前预习 分层精练 ①亚罗号事件②英法③1856④天津条约⑤外国公使 1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.c ⑥南京⑦长江⑧鸦片贸易⑨1860⑩英法联军①天津 10.(1)《南京条约》一上海；《马关条约》一重庆。(2分) ②九龙半岛⑧150④长江中下游⑤半殖民地化 变化：由沿海深入中国腹地。(2分) 分层精练 (2)影响：签订的《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破 坏：列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加剧。(2分) 1.B2.A3.A4.D5.C6.B 根本原因：当时中国腐败落后的封建专制制度无法抵抗先进 7.(1)战争：鸦片战争。(2分)国家：俄国。(2分) 的资本主义制度。(2分) (2)发动侵略战争；签订不平等条约；强迫清政府开放通商口 (3)自鸦片战争后，中国的半殖民地化程度逐步加深；中国近 岸：割占领土。(4分) 代的民族危机日益加深；等等。(2分，言之有理即可) (3)落后就要挨打；弱国无外交；增强综合国力，加强国防建设； 11.D12.A13.D 勿忘国耻，振兴中华；等等。(2分，任答2点即可) 8.C9.A 第6课戊戌变法 第3课太平天国运动 课前预习 ①马关条约②梁启超③变法④序幕⑤学会⑥时务报 课前预习 ⑦光绪⑧明定国是⑨冗官冗员⑩工矿企业①八股 ①鸦片战争②拜上帝会③金田④太平军⑤永安 ②慈禧太后⑧思想解放④民族意识 ⑥天京⑦全盛⑧天京事变⑨1864①平均①反封建 分层精练 ②西方③规模宏大④局限性 1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.D8.A 分层精练 9.(1)创办报刊；组织学会；创办京师大学堂。(4分，任答2点 1.C2.A3.A4.C5.D6.B 即可) 7.(1)文献：《天朝田亩制度》。(2分) (2)以慈禧太后为首的顽固派的反对：变法依靠无实权的光绪 原因：农民阶级的局限性，无法提出新的社会制度代替封建制 皇帝；变法急于求成；维新派力量弱小。(4分) 度。(2分) (3)改革需要注重策略的渐进性与可行性，避免急于求成：改革 (2)《资政新篇》。(2分) 应积极争取广泛社会力量的支持；思想启蒙与教育革新是推动 表现：向西方学习，实行新的社会经济政策。(2分) 变革的重要基础：改革者要有应对保守势力反扑的政治智慧。 (3)农民阶级无法领导中国走向独立与富强。(2分，言之有理 (2分，言之有理即可) 即可) 10.D11.A 8.B9.A10.A 单元复习 第7课义和团运动和八国联军侵华 课前预习 知识体系构建 ①反帝②扶清灭洋③义和团运动④中外反动⑤瓜分中 【思维导图】 国⑥4.5亿⑦反帝活动⑧大沽炮台⑨东交民巷⑩总理 ①林则徐②半殖民地半封建③半殖民地④1864 衙门①赔款②完全 ⑤天京⑥天朝田亩 【纵横联系】 分层精练 ①1842②英法③俄国④近代史⑤香港⑥2100⑦北 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.B 京⑧长江⑨天津⑩九龙 8.【×】(1)“袁世凯”改为“聂士成”【√】(2) 【×】(3)“外交部”改为“外务部” 考点强化集训 9(1)原因：华北地区干旱严重；帝国主义侵略加剧；外国传教士 1.D2.C3.C4.B 活动猖獗。(2分，任答2点即可) 5.(1)“军事失败”：鸦片战争。(2分) 局限性：盲目排斥外国先进的科学技术；对清政府的本质认识 原因：清朝没有吸取战争失败的教训，不力图改革：人们麻木不 不清；带有迷信色彩。(3分) 仁，安自尊大。(2分) (2)方面：外交、政治和军事方面。(1分) (2)太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；鼓 危害：严重践踏了中国的国家主权，清政府成为帝国主义列强 舞了近代中国人民反帝反封建的斗争。(4分) 统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的 (3)反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放。(2分) 深渊。(2分) 历史8年级上 (3)中国人民具有反抗外来侵略的斗争精神，中华民族不可辱； 分层精练 弱国无外交，落后就要挨打；清政府腐败无能，封建制度落后； 1.D2.B3.D4.B5.C6.C 等等。(2分，言之有理即可) 7.(1)权力：大总统总揽统治权，实行终身制和世袭制。(2分) 10.A11.D12.B13.D 目的：为袁世凯复辟帝制扫清障碍。(2分) 单元复习 (2)斗争：二次革命和护国战争。(2分) 知识体系构建 结果：二次革命在北洋军阀的镇压下失败了；护国战争取得胜 【思维导图】 利，袁世凯被迫取消帝制。(2分) (3)袁世凯复辟帝制不得人心，违背历史发展的潮流，注定失 ①求富②民族资本主义③思想启蒙 ④马关条约⑤扶清 败。(2分，言之有理即可) 灭洋⑥辛丑条约 8.A9.D 【纵横联系】 ①1842②1860③1901④进一步⑤大大⑥半殖民地半 单元复习 封建化⑦农民⑧地主 知识体系构建 考点强化集训 【思维导图】 1.B2.B3.D4.B5.A ①猛回头②三民主义③武昌④君主专制⑤孙中山 第一、二单元大题巧解 ⑥中华民国临时约法⑦二次革命⑧护国战争 【纵横联系】 【巩固训练】 ①1898②1911③维新④革命⑤失败 (1)条约：《南京条约》。(1分) 变化：使中国由主权独立的封建社会开始转变为半殖民地半封建 考点强化集训 社会（或使中国开始沦为半殖民地半封建社会）。(2分) 1.D2.B3.A4.D (2)福州船政学堂的办学特点：学习西方技术。(1分) 5.(1)态度变化：从漠视、非议到认同、赞赏。(1分) 影响：推动了维新变法思想的广泛传播。(1分) 原因：辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国。(1分) (3)斗争对象：帝国主义（列强）。(1分) (2)政治上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多 历史意义：打乱了列强共同瓜分中国的侵略计划；使中国人民进 年君主专制制度的终结，建立了中华民国，颁布了《中华民国临 一步认清了清政府的本质：促使全国人民的反清斗争日益高涨。 时约法》。 (2分，任答2点即可) 经济上，辛亥革命后，南京临时政府颁布了一系列有利于民族 (4)落后就要挨打，我国要不断增强综合国力；中国人民有敢于抵 资本主义发展的措施，推动了民族资本主义的发展。 抗、主动探索的精神。(1分，言之有理即可) 思想上，极大推动了中华民族的思想解放。 第三单元资产阶级民主革命 社会生活上，辛亥革命后，南京临时政府颁布一系列革除社会 积弊的法令，推动了服饰、饮食、交通、礼仪等方面的变革，推动 与中华民国的建立 了社会风俗的近代化进程。 第8课中国同盟会 (6分，任答3个方面即可) (3)不同看法：第一段材料反映出民国初期民主共和观念盛行 课前预习 第二段材料反映出辛亥革命并未带来很大变化。(2分) ①兴中会②1895③革命军④1905⑤民报⑥驱除鞑虏 理解：第一段材料反映的现象主要发生在城市里的知识分子 ⑦三民主义⑧资产阶级⑨一秋瑾 中；第二段材料反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众 分层精练 中；辛亥革命具有不彻底性，其影响在不同地区和不同群体中 1.A2.C3.B4.D5.D6.B7.A 是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过 8.(1)A.兴中会；B.1905。(2分) 程。(3分) 变化：首先是学医救人，后来提出改良主张，最后走上革命道 注意：一分为二、多角度、全方面分析材料，不能以偏概全。(1分) 路。(2分) 第四单元新民主主义革命的兴起 (2)革命派出版革命书籍，发行革命报刊，与改良派进行激烈的论 第11课五四运动 战，宣传民主革命思想。(2分) (3)目的：集中革命力量。(2分) 课前预习 历史作用：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和 ①青年杂志②北京大学③民主和科学④白话文⑤思想 明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。(2分) 解放⑥五四运动⑦1919⑧学生⑨工人阶级0爱国革 9.C10.B 命①思想启蒙②马克思主义③中国共产党@转折点 第9课辛亥革命 ⑤爱国主义 分层精练 课前预习 1.A2.C3.B4.A5.A6.D7.C8.D ①1911②湖北军政府③孙中山④1912⑤全体国民 9.【×】(1)“蔡元培”改为“鲁迅” ⑥资产阶级共和国宪法⑦宣统⑧北京⑨君主专制 【×】(2)“《文学革命论》”改为“《文学改良刍议》” ⑩民族民主①主要矛盾 【×】(3)“李大钊”改为“陈独秀”【/】(4) 分层精练 10.(1)贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位：促进了民众的觉 1.D2.C3.B4.D5.C 醒：促进了文化转型，推动了白话文的使用。(3分) 6.(1)武汉经济发达：革命力量基础雄厚。(2分) 旗帜：民主和科学。(1分) (2)正面影响：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千 (2)特点：各社会阶层广泛参与：斗争意志顽强。(2分) 多年君主专制制度的终结：拉开了中国完全意义上的近代民族 影响：促进了思想启蒙，促进马克思主义在中国的广泛传播。(2分) 民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中 (3)新文化运动对随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫 国进步潮流的闸门。(2分) 的作用。(2分) 负面影响：辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾：没有 11.D12.D13.C14.B 完成民族独立、人民解放的历史任务：没有改变中国半殖民地 第12课 中国共产党诞生 半封建的社会性质。(2分，任答2点即可) (3)要有坚强的领导核心；发挥人民群众的力量：推进思想解 课前预习 放；健全民主制度，确保其有效运行；等等。(2分，任答2点即 ①马克思主义②我的马克思主义观③陈独秀④1921 可，其他答案言之有理亦可) ⑤上海⑥共产主义⑦工人运动⑧陈独秀⑨建党⑩反 7.c8.D9.c 帝反封建①京汉铁路 第10课帝制复辟与军阀制据 分层精练 1.D2.C3.A4.A5.C6.D 课前预习 7.(1)“新的革命方法”：马克思主义指导的革命道路（或以马克思 ①中华民国约法②总统制③二十一条④讨袁檄文 主义为指导的无产阶级领导的社会主义革命方法)。(2分) ⑤蔡锷⑥张作霖⑦帝国主义 影响：推动了中国新民主主义革命的发展；促进了中国共产党 册(RJ版)③